我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得感悟的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得感悟怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得感悟范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
家庭教育心得感悟篇一
家庭教育是每个人成长道路上最重要的一部分,它是人生的礼物,贯穿整个人的一生。很多人认为家庭教育仅仅是父母为孩子提供衣食住行的基本保障,其实,家庭教育更重要的是培养孩子独立自主的思维、行为习惯和价值观念。家庭教育有很多方法和技巧,可以帮助孩子成长为成功的人,同时也能促进家庭和睦。
第二段:基本原则。
家庭教育有很多方法和技巧,但是无论如何,它必须要遵循基本原则。第一,要以爱为核心,孩子必须感受到家庭的温暖和爱。这样才能让孩子建立信任感和安全感,从而愿意和家长分享内心的感受和想法。同时,父母要做到善于表达爱的能力,表达方式不一定是言语,也可以是行动。第二,耐心和关注。家长要有足够的耐心和耐心来教育孩子,要知道孩子成长是一个漫长的过程,必须耐心陪伴他。此外,家长还要关注孩子的需求和行为,了解他的内心需求和奋斗目标,尊重孩子的意愿和想法。
第三段:实际操作。
在家庭教育中,家长可以通过多种方式来帮助孩子成长。第一,要为孩子树立榜样。榜样对于孩子的成长至关重要,作为父母是孩子最好的榜样。家长可以通过自己的行为和言语来潜移默化地影响孩子的思想和行为方式。第二,要注重情感沟通。情感沟通是最基础和重要的沟通方式。家长需要了解孩子的想法和需求,同时也要让孩子知道自己的感受,这样才能建立良好的家庭关系。第三,要注重教育方法。教育方法直接关系到教育质量。家长可以采取轻松愉悦的方式来引导孩子,如通过游戏和谈话来启发孩子的思考。
第四段:家庭教育的成效。
家庭教育是孩子成长中最重要和最长远的投资。良好的家庭教育可以帮助孩子建立良好的素质和品质,从而走向成功的道路。首先,家庭教育可以培养孩子的独立自主能力,这是成功的关键之一。其次,家庭教育可以帮助孩子建立正确的人生观和价值观,这样才能准确地选择自己的人生道路。此外,良好的家庭教育还可以帮助孩子建立积极的人际关系,这样才能更好地融入社会。
第五段:结论。
在现代社会,家庭教育越来越重要。作为父母,要了解家庭教育的核心原则,注重孩子的内心需求,同时也要注重教育方法。良好的家庭教育可以帮助孩子成长为一个成功的人,走向自己的成功之路。因此,我们应该把家庭教育的重要性提到更高的层次,让每一个家庭教育的重要价值得到更好地呵护和发扬。
家庭教育心得感悟篇二
孩子自上幼儿园至今,每一期《不输在家庭教育上》这本书我必订无疑。它已成为我学习‘家庭教育’的良师益友。
它指出了我们诸多的家庭教育误区。像“奖励孩子也会有错误”、“不要说反话”、“别害了孩子”等,都是值得我们反思的。以前,我一直认为孩子听话,顺从父母,就是好孩子,读了“孩子的成长代价”才知道其实不然,我们做父母的爱孩子,就应该让孩子张扬个性,做一回自己。
它教导我们如何教育好孩子。通过一些事例,传授给我们一些教育的方式方法。“肯定与欣赏让孩子动力十足”,“夸奖孩子讲究艺术”就是指导我们如何使自己的孩子正确面对失败,建立良好的自信心;让我们知道夸奖孩子要讲究方式方法,才能达到更好的效果。
它还指导我们如何辅导孩子的学习和培养孩子的品德。让我们知道辅导孩子的学习不是一味地背书、做习题,而是要因人而宜,使用正确的方式方法。同时不要忘了孩子最基本的教育——品德教育。
总之,《不输在家庭教育上》这本书功能诸多,只要我们能够用心去阅读,就能体会它的意义所在。通过它来完善我们自身的家庭教育素养去培养我们的孩子。
家庭教育心得感悟篇三
家庭是每个人成长的起点,也是孩子获得教育的基本场所。作为家长,我们应当认识到家庭教育的重要性,并在实践中不断感悟与体会。近期,我参加了一次关于家庭教育的研讨班,让我更加深刻地了解到什么是好的家庭教育,并从中得到了许多心得体会。本文将以这次研讨班为背景,分五个部分,分享我在家庭教育中的感悟与体会。
首先,我意识到爱的能量是教育的核心。无论是帮助孩子建立自信,还是引导他们正确处理人际关系,爱是始终不变的动力。在研讨班中,我认识了一位德高望重的家庭教育专家,他称之为“理想父母”。这位专家深入浅出地讲述着如何通过分享、关心和尊重来传递父母的爱。这让我意识到,父母要想在教育孩子的道路上取得成功,首先要给予他们无条件的爱和支持。只有爱才能使孩子感受到温暖与关怀,激发他们对学习与成长的兴趣,走上更加积极向上的人生道路。
其次,我体会到家庭教育要注重培养孩子良好的行为习惯。我们都知道,良好的行为习惯是一个人终身受益的财富。研讨班上,专家详细分析了孩子在不同年龄阶段应具备的行为习惯,并给出了相应的培养方法。我反思自己的家庭教育方式,发现平时经常忽视对孩子行为习惯的培养。于是我调整了家庭教育的思路,从细微处着手,培养孩子良好的习惯。比如,每晚睡前给孩子一个明确的行为指导,帮助他建立起规律作息的习惯;每天进行整理收拾时,让孩子参与其中,培养他们的整理整齐的习惯。渐渐地,我发现孩子变得更加自律,行为也更加规范,整个家庭的氛围也变得更加和谐。
第三,我认识到培养孩子的独立能力是家庭教育的重要任务之一。现代社会给予我们许多便利,但也让我们的孩子过于依赖父母。在研讨班中,专家分享了许多关于培养孩子独立能力的经验和方法。他强调,让孩子学会解决问题,掌握自己的生活节奏,是家长必须要做的任务。于是,我开始在家庭生活中给孩子一定的自主权,鼓励他们自己选择衣服、打理自己的床铺等。同时,在孩子遇到问题时,我尽量让他们自己动脑筋,寻找解决办法,而不是立即给予答案。通过这样的方式,我发现孩子变得更加自信,独立能力也得到了提升。
第四,我体验到家庭教育的成功要倾听和尊重孩子。研讨班中,专家多次强调父母要倾听孩子的内心世界,尊重他们的想法和意见。在家庭教育中,很多时候我们关注自己的期望,而忽略了孩子的需求和内心感受。这次研讨班让我警醒,开始更加关注孩子的情感需求与内心体验。在日常生活中,我尽量与孩子进行心灵交流,鼓励他们表达自己的想法,尊重他们的选择。这样的改变让我发现孩子们变得更加愿意与我沟通,并愿意分享自己的困惑和喜悦。
最后,我认识到教育是一个长期的过程,需要家长付出不懈的努力。参加这次家庭教育研讨班,让我更加深刻地感受到教育是一项长期的任务。家庭教育不仅仅是为了解决孩子目前的问题,更是为了他们未来的成长和发展。所以,我们不能把教育当成一时兴起的活动,而是要有持之以恒的耐心和努力。只有家庭教育走向深入,才能让孩子在激励和引导下健康成长。
通过这次家庭教育研讨班,我深刻认识到爱的能量是教育的核心,良好的行为习惯是培养孩子的财富,独立能力是孩子成长的动力,倾听和尊重是建立亲子关系的基石,教育是长期的过程需要持之以恒的耐心。在今后的家庭教育中,我将更加注重培养孩子的自信和独立能力,重视倾听和尊重孩子的内心体验,给予他们更多的爱与支持,让他们健康成长,成为自信、有担当的人。
家庭教育心得感悟篇四
父母是孩子的第一任老师,也是终身的老师。父母的心理素质与教育水平对孩子心理品质的培养与形成起着关键的影响。7月13、14日,在__小学的多功能厅,有幸凝听了四位心理教育专家的讲座,收获良多,特别是__小学陈晓群副校长关于家庭心理健康教育的方法与途径的讲座,他使我更深刻的认识到,家庭心理教育对孩子成长的重要性。陈校长以自己孩子的成长经历,为我们深入浅出的讲述了她的家庭是怎样教育孩子的。结合陈校长的讲座内容,我认为家庭教育对孩子的成长要从以下几点做好:
一、培养孩子的责任感。
责任感是每个人都应该具备的,但它不是生来就有的,所以,作为家长应该从小就开始培养孩子的责任感。家长可教育孩子自己的事情自己做,如整理自己的房间与学习用品,准备好自己出游的食品,养好自己喜爱的小动物等。
二、培养孩子的义务感。
也许有人会说,小孩子还未成年,有什么义务呢?其实不然,孩子生活在集体中就有各种各样的义务。在班级里有打扫教室卫生的义务,在家里有参与家务劳动的义务。如何培养这种义务感呢?笔者认为父母可教孩子做家务,给孩子制订一个家务劳动的计划,每周要求孩子完成一定的家务劳动,或者将某一特定任务交给孩子去干,只有在这种实践操作中才能培养孩子的义务感。
三、培养孩子的挫折感。
现代家庭物质条件优越,一些孩子过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,生活中出现一点小麻烦或困难,往往不能很好地应对。为了避免孩子将来可能遇到难以应付的境况,家长在平时可不时地给孩子制造一些挫折,让他们不时地去面对一些小小的挫折,学会自己去应对。
四、培养孩子的幸福感。
现在的孩子家庭生活条件优越,父母疼爱有加,可为什么他们感觉不到幸福呢?因为幸福是一种感受,需要家长去引导孩子领悟,启发孩子去体验。在日常生活中,家长可以和孩子讨论什么是幸福,也可让孩子在一定的情境中体验生活的艰苦,从而让孩子能够学会珍惜现有的生活。
五、指导孩子形成良好的人际关系。
首先,要创造良好的家庭环境与人际关系,以此影响孩子。家长要努力营造一个民主、和谐的,家庭成员互相尊重、相互帮助、相互关心、讲究文明礼貌,家务劳动有分工、也有合作的家庭氛围。让孩子在这种家庭中潜移默化地学会如何与人相处、如何与人交往。
其次,建立家庭幼儿园,为孩子交友提供空间。引导孩子与来自不同社会文化阶层的孩子进行交往,在交往中教会他与伙伴互帮互助,多看别人的优点,学会宽容等。再次,家长与孩子平等相处,建立良好的亲子关系。家长必须保持一点童心和童趣,使自己与孩子之间有共同的兴趣和语言,走进他们的心灵,就他们关心的东西展开交流、探讨,在这种亲子互动中培养感情,建立起良好的亲子关系。
家庭教育心得感悟篇五
随着社会的不断进步,家庭教育成为越来越多家长关注的问题。作为一个家庭教育的参与者,我深切地感受到了家庭教育对孩子成长的重要性,也有了很多心得和体会。下面,我将从关注孩子的情感发展、培养其独立自主的能力、塑造良好的价值观等方面,分享一些我在参加家庭教育中得到的感悟与体会。
首先,关注孩子的情感发展是家庭教育的重要内容之一。家庭是孩子最初的情感源泉,对孩子情感的注重与引导能够更好地塑造孩子的心理健康。在家庭教育过程中,我意识到要关注孩子的情感需求,多与孩子沟通和交流,了解他们的内心世界,关心他们的情绪变化,并引导他们正确表达和处理情感。经过实践,我发现与孩子的情感交流不仅能够增进彼此的亲子关系,还能够培养孩子的情商和自信心,使他们更加健康地成长。
其次,培养孩子独立自主的能力也是家庭教育的重要任务之一。在现代社会,独立自主的能力是一个人成功的基础。因此,作为父母,我们应该适度放手,让孩子学会独立思考和解决问题。在家庭教育中,我发现给孩子适当的自主空间,让他们自己做决策和管理自己的生活,能够培养他们的独立性和责任感。同时,我们还应该给孩子提供适宜的学习环境和学习方法,帮助他们培养自主学习的能力。通过这样的实践,我发现培养孩子的自主能力不仅能够提高他们的学习能力,还可以增强他们面对困难时的解决问题的能力,使他们更好地适应社会的发展需求。
此外,通过家庭教育,我们还需要塑造孩子良好的价值观。价值观是一个人行为和思维的基础,对于孩子的成长来说尤为重要。在家庭教育中,我意识到要注重培养孩子正确的道德观念和价值判断力。我们要从身边的小事做起,通过言传身教,引导孩子树立正确的人生观、价值观,培养他们的责任感和如何正确对待他人的能力。我发现通过这样的教育,孩子能够更好地认识自己的行为和思维对他人和社会的影响,从而形成健康的价值观,成为有益于社会发展的人才。
最后,家庭教育还需要与其他教育手段相结合,共同促进孩子的全面发展。家庭是孩子最重要的成长场所之一,但不是唯一的场所。随着社会的进步,孩子的学习和成长也需要其他教育手段的参与和帮助。在家庭教育中,我们应该注意与学校教育、社会教育的衔接和互动,共同促进孩子的全面发展。我们要与老师保持密切的沟通合作,了解孩子在学校中的学习和生活情况,并及时配合和帮助他们解决问题。同时,我们还应该积极参与社区和社会公益活动,帮助孩子了解社会,培养他们积极进取的精神和社会责任感。
综上所述,参加家庭教育让我深刻地感悟到了家庭教育对孩子成长的重要性。在关注孩子的情感发展、培养其独立自主的能力、塑造良好的价值观等方面,我们可以发挥家庭教育的作用,为孩子的未来发展打下坚实的基础。因此,我将继续努力学习和实践,不断提升自己的家庭教育水平,为孩子的健康成长贡献自己的力量。
家庭教育心得感悟篇六
家庭教育与学校教育密不可分,这在我以前的文章里有叙述过,我基本观点就是:学校教育中的学生并不是一张白纸,是在家庭教育基础上进行的;家庭教育的反作用,会令学校教育效果大打折扣;学校、家庭、社会必须三位一体。
现实往往是骨感的。且不说部分家长跟学校教育唱反调,造成“5+2”<7,还有一些家长对孩子成长的不闻不问。有的家长推说忙忙忙,却有时间玩手机、看电视、做健身,还有的家长似乎很有教育理念,总说“让孩子独立”、“顺其自然”,对孩子的习惯培养撒手不管,让孩子野蛮生长。眼看着一些学生在低年级还是挺聪明懂事的,到了高年级,由于任性惯了,在家也没有形成良好的学习习惯、生活习惯,学习开始跟不上,生活丢三落四,成绩也一落千丈。
说起孩子,我没见过一位家长是说不在意的,部分家长却往往“言行不一”。是他们不会教孩子吗?还是说他们对教孩子这件事上认为“船到桥头自然直”,无须多费劲?在家长中还有过度“鸡娃”等走向另一个极端的'教育方式,也是需要转变的。
既然家庭教育已在国家层面上得到重视,引导家长改变不良的教育方式方法,应在过往的基础上再上一个台阶,如家长学校活动的开展,又如社会舆论等,让家长知道不当的家庭教育极有可能把孩子毁掉,例如有人分析李某迪的“堕落”有迹可循,把他的不端行为与其母教育方式联系起来。家庭教育更不是一家子里的事情,更会影响他人生活甚至社会秩序。
教育是一个系统工程,有法律条文保驾护航固然是好的,落实起来可不是单靠学校去推动。在社会层面上,例如家长们的老板,能否做到照顾家长们回家教孩子的需求;警察叔叔能否多来学校向学生、家长宣传法律法规。等等。当“共同促进家庭教育”成为常态,相信《家庭促进法》就不用费劲落实了。
家庭教育心得感悟篇七
家庭教育一直是社会各界关注的焦点,尤其对于名人家庭来说,他们的教育方式更容易引起广泛的关注和讨论。名人家庭教育不仅对于孩子的成长发展非常重要,也代表了这个时代的教育理念和价值观。家庭教育的重要性无需赘言,无论孩子的未来走向如何,都需要家庭为他们树立正确的人生观和价值观。
名人家庭的教育方式和普通家庭还是有所不同的。他们注重创造宽松和谐的家庭氛围,培养孩子们的自尊心和自信心,鼓励他们独立思考和自我实现。此外,名人家庭也会为孩子们提供更为丰富和高质量的课外活动,以帮助他们全面发展。例如,贝克汉姆家庭鼓励孩子们从小开始学习多种类型的运动和音乐,以培养他们的体育和艺术才能。
虽然名人家庭注重教育和家庭的和谐氛围,但还是存在一些问题。首先,家长忙于自己的事业,往往缺乏时间陪伴孩子,这对于孩子的成长和教育可能会造成一定的负面影响。其次,名人家庭注重孩子的多元发展,但有时候会过度追求成就,导致孩子的身心健康出现问题。
段落四:家庭教育需要注意的问题。
对于家庭教育而言,家长需要注意的问题也非常多。首先,家长需要为孩子们树立正确的人生观和价值观。其次,家长需要给予孩子足够的关注和陪伴,帮助他们度过成长中的各个阶段。最后,家长还需要根据孩子的特点和个性开展教育活动,让他们在自由和宽松的环境中快乐地成长。
随着社会的变化和教育资源的不断丰富,未来家庭教育的形式也会呈现出更为多样、个性化和专业化的趋势。同时,名人家庭也将继续发挥示范和引领作用,在帮助孩子们全面发展的同时,树立起更为科学和先进的教育观念和理念。
总之,名人家庭教育虽然有各种优点和问题,但是家庭教育本身就是一个充满挑战和机会的过程。关键在于家长需要重视教育、全面关注孩子的成长发展、注重培养孩子的自我意识和自我管理能力,让孩子们从小就拥有正确的人生观和价值观,能够成为更加独立自主的人。
家庭教育心得感悟篇八
在这个快节奏和繁忙的社会中,家庭教育变得越来越重要。作为一个家庭的一员,我有幸参加了家庭教育的培训课程,通过这次经历,我对家庭教育有了更深入的理解,并从中获得了许多宝贵的感悟和体会。
首先,我对家庭教育的重要性有了更深入的认识。在过去,我常常把家庭教育当作是父母的责任,认为只要给孩子提供良好的物质条件就足够了。然而,通过培训课程我意识到,家庭教育不仅仅是父母的责任,而是全家人共同努力的结果。家庭教育是孩子成长的关键环节,它影响着孩子的整个人生,并塑造着他们的价值观和观念。只有通过家庭教育,孩子才能在健康的环境中成长,发展出良好的品德和各种能力。
其次,我认识到家庭教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子的综合素养。在课程中,我学到了很多关于家庭教育的理论和方法。家庭教育需要有系统的规划和有针对性的培养,不能只局限于学习成绩的提高。家庭教育要注重培养孩子的品德,培养他们的责任感和合作精神。同时,家庭教育要注重培养孩子的艺术修养和体育素质,使他们能够对美的事物有敏感和欣赏能力。因为综合素养的培养是一个长期的过程,家庭成员都要共同努力,发挥各自的优势,使孩子全面发展。
此外,我认识到家庭教育需要关注孩子的心理健康。在现代社会,孩子面临着各种各样的压力和困扰,他们需要家庭的关爱和支持。只有给孩子提供良好的心理环境,他们才能更好地成长。在培训课程中,我了解到了一些关于心理健康的知识和方法。家庭成员要学会与孩子进行有效的沟通,了解他们的需求和困扰,并给予适当的帮助和支持。此外,家庭成员要注重爱的表达,让孩子感受到家庭的温暖和安全。
最后,我深刻体会到家庭教育是一个互动和共同成长的过程。在课程的实践环节中,我与其他家庭成员一起参与各种家庭教育活动,亲身体验了家庭教育的乐趣和挑战。在这个过程中,我与家人的关系更加融洽,我们更加了解彼此的需求和期待,并共同努力实现家庭教育的目标。通过与家庭成员的合作和支持,我发觉家庭教育不仅仅是对孩子的培养,更是对家庭的价值观和信仰的传承。只有通过家庭教育,我们才能建立一个和谐、幸福的家庭,培养出有道德修养和健全人格的下一代。
总而言之,参加家庭教育的培训课程给了我许多宝贵的感悟和体会。我意识到家庭教育的重要性,认识到它不仅仅是传授知识,更深入地理解了它是综合素养和心理健康的培养,我也明白了家庭教育需要家庭成员的互动和共同成长。通过这次经历,我决心将所学所悟应用于实践,并不断完善自己的家庭教育理念和方法,为孩子的成长和家庭的发展做出更大的贡献。
家庭教育心得感悟篇九
家庭教育通常认为是在家庭生活中,由家长对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动。这里给大家分享一些关于家庭教育心得感悟,供大家参考。
英国作家萨克雷说过,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。
现在的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳,家人对孩子的生活照顾得无微不至,给孩子吃的穿的,帮孩子做一切需要做的事情,限度的满足孩子的要求,从不在孩子面前说一声:“不”。祖辈父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应能力较差,任性,怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现,小班大都幼儿在家饭来张口衣来伸手,不少家长很重视对幼儿的认知教育智力开发,把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正,在幼儿发展中存在着认知能力和行为能力不和谐性不同步性。不少幼儿在表演节目时还很自信,但一旦让他们去独立完成一件简单任务时,就显得不知所措。有的幼儿尚未形成用餐入厕倾听玩玩具等方面的基本行为习惯,如果任由这一情况发展下去,幼儿行为方面的问题将越来越多,幼儿的不良发展将不可避免,对今后的一生都将产生不良的影响。
3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期,家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期,幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事,要培养一个人良好的行为习惯,必须从小抓起。越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,可以说,习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班阶段培养幼儿良好的生活卫生习惯具有更重要意义。
一坚持“做中学”,在日常生活中培养幼儿的良好行为习惯。
一个人的良好行为习惯并不是一下子就形成的,需要有一个从陌生到熟练,再由熟练到自由化的过程,要完成这一过程必须反复训练,逐步强化,特别是对记忆能力控制能力相对较差的幼儿来说,重复训练尤其重要。如有的幼儿在玩完玩具后,没有把玩具放回玩具柜的习惯,家长们就要有意识地培养孩子收拾整理的习惯,并多次重复训练,使孩子6养成不用提醒玩完后就能自觉及时地将玩具放回去的好习惯。
3通过听故事传说,养成良好的进餐习惯和入厕习惯。
午餐是一日中不可缺少的一个环节。孩子们在用餐的时候,有的桌子上撒满了米粒和菜,有时候地板上到处都是,妈妈们看在眼里,急在心里,对于小班的幼儿,如果采取一味地批评和指责,肯定是不行的。别急,告诉您小窍门,孩子对故事传说很感兴趣。我们就可以采用故事传说的形式进行尝试,利用睡觉前的一段时间,天天给孩子讲《大公鸡和漏嘴巴》的故事传说,让孩子懂得吃饭时不能掉米粒。有的孩子经常小便在床上,针对此现象,您可以给孩子讲《小猪尿床》的故事传说,幼儿从生动形象的故事传说中,受到了启发,懂得睡觉前要及时上厕所,才不会尿床的道理。有的孩子很难入睡,可以通过欣赏歌曲“9点钟静悄悄”,逐渐使孩子养成9点要准时睡觉的好习惯,平时注意观察,要抓住一切可表扬的机会,督促和鼓励孩子。促使他们养成了良好的进餐习惯。
4和孩子玩扮家家游戏活动,培养幼儿良好的自我服务的生活习惯。
家长们可以用雪碧瓶做可爱的瓶娃娃,让孩子用筷子给瓶娃娃喂饭吃;提供玩具娃娃,给娃娃穿衣服,拉拉链,系蝴蝶结,穿鞋子等,孩子在轻松愉快的游戏环境中,学习兴趣也会变浓厚。孩子通过给娃娃喂饭,手指的小肌肉得到了锻炼,动手能力得到了提高。还可以把家中的玩具集中搜集好开展游戏“玩具商店”,孩子通过买卖玩具,逐渐养成了把玩具放回原处的好习惯。在与您的游戏中,孩子的合作分享等良好的社会情感也得到了较好的发展争取家长配合,改变幼儿的不良习惯。现在的幼儿绝大多数是独生子女,备受家人的宠爱,在家衣来伸手饭来张口,想要什么就得给什么,想干什么就得干什么,致使一些幼儿养成了许多不良的习惯。这就需要教师本着对工作负责和对孩子负责的态度在一日活动中给以纠正。我在发现孩子的不良习惯后,给他们讲道理,以理服人。由于幼儿自制能力差,自我评价能力弱,改正缺点比较困难,所以我尽量做到有耐心,争取家长的配合,保持幼儿园与家庭教育的一致性和连续性,不急于求成,我坚信只要坚持下去,自然会养成良好的行为习惯。
二营造良好的家庭教育氛围,促进幼儿良好行为习惯的形成1争取家长配合,改变幼儿的不良习惯。现在的幼儿绝大多数是独生子女,备受家人的宠爱,在家衣来伸手饭来张口,想要什么就得给什么,想干什么就得干什么,致使一些幼儿养成了许多不良的习惯。这就需要教师本着对工作负责和对孩子负责的态度在一日活动中给以纠正。我在发现孩子的不良习惯后,给他们讲道理,以理服人。由于幼儿自制能力差,自我评价能力弱,改正缺点比较困难,所以我尽量做到有耐心,争取家长的配合,保持幼儿园与家庭教育的一致性和连续性,不急于求成,我坚信只要坚持下去,自然会养成良好的行为习惯。
2在日常生活中,本着“大人放手,孩子动手”的原则,培养幼儿的自理能力。从儿童发展的观点来看,不给予孩子锻炼的机会,就等于剥夺了孩子自理能力发展的机会,久而久之,孩子也就丧失了独立能力。所以我们要本着“大人放手,孩子动手”的原则,让幼儿做一些力所能及的事情。在家里,家长可以根据孩子的兴趣和能力因势利导,通过具体细致的示范,从身边的小事做起,由易到难,教给幼儿一些自我服务的技能,如学习自己擦嘴擦鼻涕洗手刷牙洗脸穿衣服整理床铺等。孩子们来到幼儿园学会了很多生活自理本领,不知道您能不能说出?这些看上去虽是很小的事,但实际上给幼儿创造了很好的锻炼机会,无形中幼儿独立生活能力。当孩子完成一项工作后,作父母的要给以适当的肯定和赞赏,当孩子的存在价值被肯定,自己的工作能力被肯定,他们也会感到无比的兴奋和快乐,在很大程度上增进孩子的自信心。
3以身作则言传身教,给孩子树立良好榜样的原则。鼓励家长要给孩子一个独立自主的好榜样。榜样的力量是无穷的。其次,我们建议家长订阅《幼儿教育》和《家庭教育》杂志,并定期组织家长来谈谈自己的育儿经验,反馈阅读家庭教育文章的心得,加强学习,不断地提高自身的文化修养,用心地向书本学习,用心地向他人学习,用心地向孩子学习,用心地进行教育反思。“学思行”三者相结合,探索育儿规律,成为教育孩子的行家里手。我们还积极引导家长在家中统一家庭成员间的认识,统一教育方法,在对幼儿进行培养教育的过程中严格要求,反复强调,各种规则不断地得到强化和补充,使幼儿能够坚定不移地朝目标去努力。如:溶溶小朋友对进餐不感兴趣,胃口不好食欲差,进餐时注意力分散,常常将饭菜含在嘴里或吐在碗内。经过幼儿园的教育孩子在进餐习惯和进餐时间上都有了进步,但孩子在家中仍要外婆喂。我们及时与家长联系,希望家长配合并能和幼儿园一样地要求孩子,不无故迁就,在家中坚持让孩子独立进餐坚决不喂,而对孩子进餐时的每一点进步及时地给予表扬鼓励,渐渐地孩子在家和在园一个样了。家长的教育观念在逐步改变,他们不仅增强了培养幼儿良好行为的意识,更重要的是认识到这项工作的紧迫性和重要性。
4勤督促,多提醒,使孩子在宽松的家庭环境中养成良好的生活行为习惯。一个孩子的良好行为习惯并不是一下子就形成的,需要有一个从陌生到熟练,再由熟练到主动化的过程,要完成这一过程必须反复训练,逐步强化,特别是对记忆能力控制能力相对较差的孩子来说,重复训练尤其重要。如:有的孩子在玩完玩具后,没有把玩具放回原处的习惯,家长就要有意识地督促孩子进行收拾玩具的练习,而且多次重复训练,使幼儿养成不用提醒玩完玩具后就能自觉及时地将玩具放回去的好习惯。家家游戏活动,培养幼儿良好的自我服务的生活习惯。
家长们可以用雪碧瓶做可爱的瓶娃娃,让孩子用筷子给瓶娃娃喂饭吃;提供玩具娃娃,给娃娃穿衣服,拉拉链,系蝴蝶结,穿鞋子等,孩子在轻松愉快的游戏环境中,学习兴趣也会变浓厚。孩子通过给娃娃喂饭,手指的小肌肉得到了锻炼,动手能力得到了提高。还可以把家中的玩具集中搜集好开展游戏“玩具商店”,孩子通过买卖玩具,逐渐养成了把玩具放回原处的好习惯。在与您的游戏中,孩子的合作分享等良好的社会情感也得到了较好的发展。
争取家长配合,改变幼儿的不良习惯。现在的幼儿绝大多数是独生子女,备受家人的宠爱,在家衣来伸手饭来张口,想要什么就得给什么,想干什么就得干什么,致使一些幼儿养成了许多不良的习惯。这就需要教师本着对工作负责和对孩子负责的态度在一日活动中给以纠正。我在发现孩子的不良习惯后,给他们讲道理,以理服人。由于幼儿自制能力差,自我评价能力弱,改正缺点比较困难,所以我尽量做到有耐心,争取家长的配合,保持幼儿园与家庭教育的一致性和连续性,不急于求成,我坚信只要坚持下去,自然会养成良好的行为习惯。
我是一个80后妈妈,作为独生子女的一代,我自身的性格中难免有些自私和任性。生了女儿后,更是像一个大孩子带着一个小孩子,但俗话说:"家庭教育无小事,生活无处不教育。"所以在教育女儿上我要从小事做起,同时也要从自身出发,做女儿的好榜样。
女儿作为我们家长的一面小镜子,如果想要让女儿更优秀,首先我们自己也要提高自身修养。出口成脏的父母,怎么教育出文明礼貌的孩子;父母自身没有良好的习惯,怎么能要求孩子的道德和素质;父母言而无信,孩子怎么会诚实守信。这三点在我教育女儿时也时时刻刻反省着自己。
尊重女儿也是我们家比较重视的一件事,不把女儿当做小孩子。我相信即便女儿再小都会有自己的思维和想法,年纪虽小却也是一个独立的个体。尊重女儿,给女儿说出自己想法的机会,听取女儿的意见,我相信被尊重的女儿会越来越懂事。
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虽然新手妈妈在育儿路上有许多许多的难题要克服,但我相信在我的不断努力学习下,一定可以一边改变自己的坏习惯一边把女儿教育的更好。
孩子的成长应该是立体的多方位的多能力的成长,对孩子的教育也应是立体全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知交友做人自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
一爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友。
在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱,也增强了她对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二父母与孩子良好的沟通的前提是倾听。
父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问女儿的时候,她总是十分兴奋的向我汇报一切,当她说出自已对事情的看法时,我也会尊重她的意见,与她商量办,给了她足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。
三鼓励孩子敢于迎接挑战。
当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励女儿说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,老爸好佩服你啊,她一听就很高兴,而且还调动了她的学习积极性,当她遇到困难时,我不断地给她打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染她,也达到了品德教育的目的。
四培养孩子的适应能力。
在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控,自我改造,实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈向成功的彼岸。
五表扬是塑造好性格的妙方。
宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。
七遇事允许孩子申辩。
申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
八避免把孩子的分数看得太重要。
作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力,学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。
九没有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母。
家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是她飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。
十善于发现并培养孩子的兴趣。
“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给她们的兴趣去点温加油,让她们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。
一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。
孩子是祖国的未来,望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中,相信每位家长都积累了一些经验,把孩子教育好是我们共同的目的,在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。
七天的时间说长不长,说短不短,内容涵盖面广,知识结构宽,跟原来想象的还真是不同,而且很有料,还是有些震撼的,也对家庭教育指导师思维里的印象有很大的改观。
首先对家庭教育的概念有了更系统的了解,通常我们所理解的都是狭义的定义,广义的则是家庭成员之间相互影响实施的一种教育。同时也清晰了家庭教育指导师的职责范围及具体工作内容。特别感到震撼的是吴干老师指出作为家庭教育指导师,我们首先要幸福,活出自己的本真,把家庭教育理念方法内化在心中,成为自己的灵魂,带着自己的幸福传递给他人。就是我们在pd里面常说的,我们要活出pd,自己先成为那样一个人。还有那句"你的富有不是你的口袋里有多少东西,而是你能拿出多少东西来给别人。"我们需要成为一个桥梁,帮助孩子和父母同时学习成长,让这种氛围在回归家庭后得以延续。家庭教育是基石,家庭教育要弥补学校教育的不足。无论整体大环境是怎样的,我们都需要保持一种积极主动的心态,改变那些可以改变的,接受那些不能改变的。引导家长关注正面,而不是盯着问题限在那里抱怨指责,要看到可以做些什么来改善,可以帮助解决问题。
作为专业家庭教育指导师,我们首先要完善自己,有科学系统先进的知识体系;正确适当有效的实践方法;健康平和积极的身心素质;同时有自己的目标,知道我是谁,我能够做些什么,我已经具备哪些知识,哪些方面需要完善,建立自己的体系,通过实践,成为自己的智慧。不是面面俱到,有自己擅长的一面,精细化,透彻化。特别是十六宫格的使用,让自己清晰的知道能给出什么,哪里需要补充完善,合理优化,找到自己的竞争优势在哪里。对于家庭教育的指导,我们可以分别采取不同的方式,针对不同年龄段的孩子,根据其生理心理发育特点及阶段,可以采用不同的方式,借助比如绘本一些活动等载体,有针对性的指导。作为家庭教育指导师,我们需要引导家长启发他们的智慧,而不是告知帮助其解决具体问题,必须是家长有意愿改变,帮助他探究问题背后的根源,疏导接纳他们的情绪,帮助其调整教育理理念,增强正向的信念,陪伴倾听引导和支持到他们,树立自己的工作界限。从指导到辅导到引导再到自导自引,更要做到知止和客观。
越学习就越感觉自己还需要学习的东西很多。自己在某些方面只有一个概念,需要细化的地方还有很多。关于具体案例的解决方案,大致上有了一个轮廓,分析原因给出建议,然后一些具体的指导方法,比如目标倒推法代币管制法舒尔特方格以及一些测评表格等,将这些方法应用到实际案例当中。在建立咨询关系时,尊重对方,表达热情,真诚的情感反射,关注积极正向的关系,不被对方给带走,进而明确主要问题是家长孩子还是亲子关系的问题。在家庭生活中,关系大于一切,对错并不重要,引导家长从错误中看优点,积极的行动最重要。家庭教育是以亲子关系为中心的教育,能否顺利进行,取决于亲子关系的质量。罗森塔尔效应阳性强化与赋义情绪abc理论又启示到如何运用到应对策略中。
中西方家庭教育观念的对比与反思,更清晰了中国家庭教育现状。现在的年轻父母多重教育,但容易走入教育的十个误区,过度崇尚新式教育西方教育理念,我们需要找出一条适合中国教育的新模式,任何一种教育都有利弊,适合自己孩子的教育才是好教育。了解孩子才能教育好孩子,不迷信权威,要有自己的实践,让这些知识成为自己的智慧。我们需要积累的不是知识,而是一种智慧和艺术。最最重要的是贵在坚持。"教育"的最终目的是为了"不教育".感谢--文化和-老师提供学习的机会,感谢布置这项"作业"让我们把所学知识又梳理了一遍,非常受益。希望有更多的机会和大家一起学习成长!感恩这场相遇!
在教育孩子任重而道远的艰辛历程中,我们要赋予孩子更多的关爱与微笑。孩子是每个家庭的希望,家庭又是孩子健康成长的摇篮,教育子女是每个做父母的天职。家庭教育对孩子的影响是潜移默化天长地久的。"望子成龙,望女成凤",让孩子健康快乐地成长是每个父母的心愿。要实现这一心愿关键在于教育。要教育好一个孩子光靠幼儿园学校是远远不够的,家庭教育尤为重要。在教育孩子的过程中每一位家长都有自己独特的见解,仁者见仁,智者见智。下面我就孩子教育方面谈谈一些。
心得体会。
与天下父母分享。
一注重孩子的品德教育和良好性格的形成和发展。
现在的孩子都是独生子女,在家里万般被宠爱,造就了他们以自我为中心,从来不考虑别人的感受,也不懂得怎样去关心别人。作为家长我时刻注意自已的言行举止,不把工作压力和情绪带给他,以良好行为来影响他。凡事从正面去教育,遇到一些负面的不良影响,和他一起讨论让他懂得判断是非的能力。
二以身作则,创造良好的学习环境。
现在的孩子读书压力大,作为家长应尽可能给他们创造良好的学习环境,让他们在舒适的环境里心无旁骛地学习。在孩子学习期间尽可能不去干扰他们,在旁边静静地看书报做家务,随时回答孩子关于学习方面的提问,给孩子创造一个良好的学习氛围,让他们在一个言传身教的良好环境中快乐学习。
三强打根基,培养良好的学习习惯。
学习最主要的是打好基础,我曾听过这样的话:"小学初中差不多就行,高中好好学"。我认为这样的想法是不正确的,小学和初中是很关键的打基础培养良好学习习惯的的阶段,一旦基础打不好,上高中后很难改变局面。所以在这个阶段,我每天叮嘱孩子上课一定要认真听课,不懂的一定要弄懂。英语一定要多读多背多听;数学一定要掌握基础,不能混淆概念,答题时看清题意,小心谨慎;语文不仅要掌握课本上的知识,还要了解和课文相关的书本上没有的其他知识要引申出去。从细微之处做起养成良好的学习习惯,培养良好的学习自觉性。
四用爱心和微笑加强与孩子的沟通和交流,做孩子的知心朋友。
孩子进入初一后,可能是青春期的缘故,越来越觉得与父母有抵触情绪,也不愿意多讲学校里发生的事,学习好坏更是不愿讲。怎么回事呢?是不是我们经常以家长的身份与他说话让他反感?于是我放下家长的架子,对孩子报以爱心的微笑,经常有意无意地讲一些自己单位的事及自己在工作上碰到的困难给他听,并让他出谋划策。渐渐地孩子也对我讲一些学校里和学习上的事。对于他学习上的失误我从不直接批评,而是以鼓励和提出希望为主。
爱心和微笑的力量是无穷的,孩子求知的欲望是由父母激发出来的。假如父母是和善循循善诱的,不用粗鲁的方法去使孩子疏远他们,而用仁慈的感情与言语去吸引孩子,就容易得到孩子的好感,孩子就整天开心快乐并愿意与你沟通交流。每天给孩子灿烂的微笑会让孩子身心感到愉快,智能得到发展。我是一个喜欢笑的人,我很庆幸在我的家庭教育中拥有一种特殊的教育手段--微笑。在孩子取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在孩子感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在孩子犯错误时,我会用微笑送去宽容。我用微笑赢得了孩子的尊重和爱戴,微笑是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助孩子茁壮成长。
五培养良好兴趣,树立自信心。
兴趣是孩子最好的老师,无论做任何事情,只要有了兴趣才会有动力去做好它,带着兴趣学习和被动的学习,效果是不一样的。所以,我从来不给孩子施加压力,让他报读什么提高班辅导班之类的他不愿意学习的东西。我的孩子总是在玩中学乐中学,而且成绩一直名列前茅。现在,我的孩子已学会了打乒乓球羽毛球篮球踩滑板骑自行车滑冰游泳等。他从这些运动中懂得了什么叫团队协作精神,也尝到了成功和失败的滋味,这些亲身体验对他来讲是一笔很好的精神财富。
六认真。
总结。
经验,制订好下一步学习计划。
每一次考试,我都让孩子总结成功经验,找出每一个阶段的弱点与不足。每次成绩出来后,都要和孩子一起总结分析每一科目存在的问题,制定好下一步的学习计划,打有准备之仗,凡事做到稳操胜券。
七教育孩子正确地面对挫折。
在人一生当中,遇到挫折在所难免,苦难是人生一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚强意志,成就充实的人生。苦难是人生的一位良师,它能教给孩子学会用感激的心情,积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争。
八把握好尊重信任鼓励批评的尺度。
做父母要学会换位思维,要尊重信任孩子,多了解他们,以心换心,用信任赢得他们的信任。日常生活中要通过细心观察倾心交谈悉心照顾耐心帮助等方式多了解他们成长的烦恼心灵的需求,切忌拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难,多鼓励安慰,帮他找回自信。以恰当的方式批评孩子所犯的错误。
九返璞归真,回归自然,增长见识,开拓视野。
一到孩子放假,我们都会抽空带他去旅游,让他看看外面的世界。孩子通过亲近大自然,感受大自然的气息,增长了不少见识,开拓了视野。看到孩子置身于大自然的怀抱中尽情地玩耍其乐融融自我陶醉的样子,我们舒心的表情喜形于表。是啊!孩子的身心健康成长比什么都重要。
十做好表率,常怀感恩之心。
现在的独生子女们,家长们宠着爱着,个个都是家里的"心肝宝贝""小太阳",有时用软的不行,用硬的也不奏效,不好管理。所以要求他做到的事情,我们首先要做好表率,尽量做到最完美。例如:要求他不要经常打电脑游戏,那首先我们也要做到不玩,努力去做他的榜样。孩子是有思想有血有肉的,我们为孩子所付出的爱心耐心和关心,他们会看在眼里,记在心上。家长的言传身教和无微不至的关爱会感动孩子,他们无论何时,无论对老师家庭社会都会常怀一颗感恩之心;也会带着一颗诚实善良感恩的心去努力创造一切并回报社会。
以上谈了一些家庭教育的心得体会,在这个多元化的社会,培养孩子的体验远不止这些。它是多方面的具体的有感触的。每个家庭的环境不同,孩子的具体状况不同,教育的具体方式也不同。在孩子的成长教育过程中我也曾困惑和彷徨,但我会依然执着和努力。我坚信:只要我赋予孩子更多的爱心和微笑,我的孩子一定更棒,将来一定成为国家栋梁之材。
家庭教育心得感悟篇十
我参加了为期近半年的新疆家庭教育网络培训学习。通过学习,我对家庭教育和学校教育有了一个全新的认识。我曾经的很多想法都发生了改变,我深刻体会到家庭教育的重要。我是一名初中教师同时也是家长,家庭教育学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长,成才的重要意义。
当今社会,教育不仅仅是学校的责任,家庭对教育的影响也越来越大。“取得家长的支持就是你工作成功的一半。”事实证明,这正是我们每位教师长期以来在实践中获得的成功经验。学校工作要想取得成功,必须取得家长的理解与支持,体现了家庭教育与学校教育的配合的重要性。许多家长认为教育是学校的事,与家庭无关,于是一推了之,或者以“学生最听老师的话”“学生只听老师的话”为借口,将教育责任完全放在学校和老师身上,或者认为只要“学校教育得好”,其教育效果——孩子的成绩一定好。
事实证明,这样的观点危害性十足,许多学生会因此而得不到全面的教育从而形成不良的学习和生活习惯,甚至出现逆反的的行为。家庭与学校作为社会这个大系统中的重要组成要素,在教育过程中是不能分割开的,家长的错误就是在于未能认识到家庭教育与学校教育的关系而得出的不正确的结论。下面,我就孩子的教育谈谈我的一些心得。
发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周,难以抵挡家庭消极教育一天。
现状之一:教子方法有失偏颇,在我们教学实践中不难发现,当前的家庭教育方式主要有以下几种类型:
a、“望子成龙”型。这是典型的中国特色的家庭教育,占有相当的比重。家长们因为历史的原因,常常把自身成长过程中的种种“遗憾”,用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上,因而对孩子“成才”的期望值较高。具体表现在:
b、“重视分数”型。孩子不好好学习,是家长最棘手的问题;孩子的功课分数,是家长最关心、最敏感的话题。“学”者优则“奖”,已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段,“学习至上,成绩至上”是孩子的唯一目标。于是,家长包办代替了孩子的家务劳动,一是心疼孩子,不肯过早地把责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子干“杂活”,怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数,家里便是“阳光灿烂的日子”;倘若孩子考差了,家长几天都没有愁眉苦脸。
c、“顺其自然”型。这是独生子女和“超生游击队”现象最为突出,家长因为自。
身的价值观的认同而采取的教育方法。不可否认,有的家长是因为懂得遵循教育规律而理智地采取的这种教育方式。但更多的则是因为忙农活,养家糊口而无暇顾及,或因为自身的局限而无奈放弃。
究其原因,家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”,是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望,常常用邻居、同事、朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败,从而导致心理上的不平衡。
只有当学校教育和家庭教育形成了合力,我们的教育才会收到事半功倍的'效果。因此,学校要充分利用家长学校和家访,全面指导家庭教育。
1、指导家长“信任孩子”。孩子是新生力量,相信孩子,就是相信自己。每一个家长,都应该对孩子有充分的信心。
2、指导家长“赏识孩子”。孩子在家庭生活中,从小就处在选择之中,几乎天天都有己的选择。
孩子是培养教育的对象,不把孩子当宠物,不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所做的一切努力,赏识孩子所取得的点滴进步,甚至要学会赏识孩子的失败,让孩子感到家长永远是他的后盾。在提高家长认识的基础上,采取统一的内容,统一的标准来进行教育与评价。学校重在“如何做”,家庭重在“怎么做”。学校和家庭密切配合,以实践为重点,及时反馈,树立榜样,找出差距,从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。
如何才能使学生家长认识到自身的教育力量存在并更好地发挥其教育能量,达到家庭教育与学校教育的良好配合,实现共同育人的目标呢?家长对孩子的学习态度和学习方式都要有一个全面的了解,这样才能有针对性有效果地帮助孩子成长。有的家长眼中只有“分数”,考了高分的孩子,就是完美,优秀的孩子,其他品德方面教育就不再重视。许多学生非常努力,但成绩提高不快,于是家长便断言“孩子笨”。这种态度造成学生心理负担,自卑以至放弃努力,折回给教师教育工作带来很大的负面影响;另一方面,就是对待成绩的方式上,要么是不闻不问,要么是求全责备,这些都会对学生教育起不良的作用。
长的举动,这样才会使家长相信老师是在真诚地关心和帮助学生,才会使家长乐于接受老师的意见,从而赢得家长的理解、支持和配合,实现共同教育学生的目的。在尊重家长的基础上,还要注意积极主动的联系家长,加强与家长的双向沟通,以利于共同育人。
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家庭教育心得感悟篇十一
家庭是孩子成长的摇篮,家庭教育对孩子的发展起着至关重要的作用。作为一名普通的大学生,通过与父母和弟弟一起生活和交流,我深切感受到了家庭教育的重要性,并从中获得了一些经验和心得。在学生家庭教育中,通过创造良好的家庭氛围,营造良好的亲子关系,培养正确的价值观等方面,我有了一些体会和感悟。
首先,创造良好的家庭氛围非常重要。一个家庭的和谐与否,很大程度上取决于家庭生活的品质。年轻父母要注重家庭的和谐,不仅要有既老实又有耐心,还应懂得给孩子一个积极和良好的生活环境。在我们家庭的教育中,从小父母就给我创造了积极和谐的家庭氛围,每晚我都和父母一起度过快乐的时光。父母不仅会和我一起玩游戏,还会和我交流感受和学习心得,这在很大程度上激发和培养了我积极和愉快的心态。通过这样的家庭教育,我学会了乐观向上,对生活充满了希望和梦想。
其次,良好的亲子关系对家庭教育有着不可忽视的影响。作为学生,与家长的互动和交流对我们的成长很重要。在我们家庭教育中,我父母通常会通过与我进行思想和情感的沟通来加强我们之间的亲子关系。这不仅使我们之间的情感更加亲密,还为我提供了很好的人生导向。我的父母是很懂得尊重我的决定的,他们给予我足够的自由空间,从而培养了我良好的独立性。同时,作为学生,我也懂得尊重父母和他们之间的交往。我们家教育中形成了相互尊重、相互理解和相互信任的亲子关系。
再次,在学生家庭教育中,培养正确的价值观是至关重要的。正确的价值观是学生成才的基石。家长应该在日常生活中引导孩子形成正确的价值观,并通过言传身教来让孩子深刻理解。在我的家庭教育中,我的父母一直以身作则,从不以权威的方式告诉我什么是对的,什么是错的,而是通过他们的行为告诉我。他们告诉我,要光明磊落,有责任心,要懂得感恩,要尊重别人,要正直做人。通过这样的教育,他们培养了我的正直和责任感,让我有了正确的人生方向。
最后,学生家庭教育要注重培养孩子的综合素质和兴趣爱好。培养孩子的综合素质和兴趣爱好,有助于孩子全面发展和更好地适应社会。在我成长的过程中,我的父母注重培养我的综合素质和兴趣爱好。他们鼓励我多读书,多参加各种兴趣班和社会实践活动。通过阅读和参加各种活动,我拓宽了我的视野,培养了自己的兴趣爱好,也使我更有自信和乐观面对人生。
总之,学生家庭教育是孩子成长的重要一环。通过创造良好的家庭氛围,营造良好的亲子关系,培养正确的价值观和注重培养孩子的综合素质和兴趣爱好,这些都是学生家庭教育的重要方面。在我的家庭教育中,我深刻认识到家庭教育的重要性,并从中获得了很多宝贵的体会和感悟。我相信,只有通过良好的家庭教育,我们才能更好地成长和发展,成为社会的有用之才。
家庭教育心得感悟篇十二
名人家庭教育一直备受瞩目,许多成功名人其家人也备受关注。可以说,名人家庭教育具有较高的范本性质,无论是教育方式,还是家庭氛围,都有其独特的方式,值得借鉴。比如,石锤儿童教育、安东尼家庭教育、林夕家庭教育等,都有很多的值得我们学习的地方。在名人家庭教育方面,我认为最重要的是家长的付出和孩子的成长,这两者是相辅相成的。
首先,名人家庭教育的成功因素在于家长对于教育的重视。虽然名人家庭都很忙,但是作为父母,他们没有忽视孩子的教育。相反,他们会抽出时间来陪伴孩子,教育孩子,帮助孩子成长。其次,他们的家庭氛围也是至关重要的因素。在这些名人家庭中,父母对于孩子的关爱和照顾可以让孩子从小便有安全感和信任感,这些都是孩子成长过程中需要的因素。
名人家庭教育对于我们的启示有很多,比如教育的重要性,父母在家庭中的作用,家庭氛围的建立等等。我们可以将这些启示运用在我们日常的教育中。例如,我们可以在孩子感到恐惧和不安时,给予关爱和鼓励,让孩子产生安全感。我们还可以在陪伴孩子的同时,寻求与孩子的共情,尊重孩子的感受,这样有助于增强亲子间的信任和情感沟通,让孩子健康成长。
虽然名人家庭教育有很多取之不尽的地方,但也存在一些问题和不足。比如,有些家长对于孩子的教育过于用心,过度干预,让孩子失去了自我决策和独立性。有些家长盲目打压孩子的天赋和兴趣,控制孩子的成长,给孩子心灵带来了伤害。所以,在家庭教育过程中,我们更需要关注孩子的个性和需求,给予孩子更多的自主和空间,让孩子发掘自己的潜力和才能。
第五段:结语。
总之,名人家庭教育是我们值得学习和借鉴的地方。在教育孩子的过程中,我们要始终关注孩子的心理健康和成长需求,建立良好的家庭氛围,让孩子在一个安全和舒适的环境中健康成长。同时,我们也要保持真实和尊重,避免过度干预和控制,给予孩子更多的探索和发现的机会,让孩子成为真正有价值的人。
家庭教育心得感悟篇十三
我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子的榜样,只有自我做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自我不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,但是是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时光久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩能够,你也能够玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我明白儿子的语文不太好,我有时替他着急,真期望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。
记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们明白后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,此刻我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。