计划是人们在面对各种挑战和任务时，为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
测试计划包括哪些内容篇一
第一段：引言（150字）
测试计划是软件测试过程中至关重要的一环，它决定了测试的方向、内容和流程。在过去的一段时间里，我参与了一项软件测试计划的编制工作，并且在实施过程中积累了一些经验和体会。在这篇文章中，我将分享并总结我在测试计划中所获得的心得体会。
第二段：测试计划的编制（250字）
在测试计划的编制过程中，最首要的任务是了解客户需求并将其转化为测试需求。这需要与客户和开发团队密切合作，确保测试计划能够全面、准确地反映客户的要求。此外，对软件系统的分析和理解也是编制测试计划的重要步骤。通过对系统模块的分析，我意识到了测试计划的设计需要考虑到系统的各个功能点以及相互之间的关联。在测试计划编制过程中，我还学会了如何合理地拆分测试用例，以确保测试的全面性和高效性。
第三段：测试计划的实施（300字）
测试计划的实施是测试工作的关键环节之一。在实施过程中，我发现了一些需要特别关注的问题。首先，测试计划中的时间安排需要合理，以确保测试人员有足够的时间进行测试。我还发现，在实施测试计划时，测试小组的协作非常重要。不仅需要测试人员之间的密切合作，还需要测试人员与开发、需求等其他角色之间的沟通与协调。此外，在测试计划实施过程中，测试人员要及时记录测试结果和问题，并将其及时反馈给开发人员，以便问题能够及时解决。
第四段：测试计划的评估与优化（300字）
在实施测试计划的过程中，我发现了一些不足之处。例如，测试计划可能存在一些不够全面的地方，或者某些测试用例的设计可能存在不合理之处。为了解决这些问题，我会定期对测试计划进行评估，并根据测试结果进行必要的优化。在评估过程中，我会分析测试计划的覆盖范围和深度，确保它能够全面而有效地测试软件系统。同时，我还会跟进问题解决的进展情况，确保测试计划的执行与开发进度保持一致。
第五段：总结与展望（200字）
通过参与测试计划的编制和实施，我对测试工作有了更深刻的理解，并积累了一些宝贵的经验。我学会了将客户需求转化为测试需求，并设计了一份全面而有效的测试计划。在实施过程中，我意识到了测试人员之间的合作与沟通的重要性，并逐渐掌握了如何高效地进行测试工作。虽然我在测试计划的评估与优化方面还有待提高，但我相信通过不断的学习和实践，我会不断进步，提升测试工作的质量和效率。
总体而言，测试计划的编制和实施是一项复杂而关键的工作。通过不断的学习和实践，我意识到测试计划的全面性、准确性和适时性对测试工作的重要性。我将继续努力提升自己的测试技能和经验，为软件测试工作的质量和效率做出更大的贡献。
测试计划包括哪些内容篇二
1、1目的
指出特定的软件测试计划的具体目的，还需指出该计划所适用的阅读对象；
1、2背景
对测试对象（构件、应用程序、系统等）及其目标进行简要说明、需要包括的信息有：
主要的功能和性能、测试对象的构架以及项目的简史
1、3范围
1、4术语
列出计划正文中需要解释术语的定义，必要时，还要给出这些定义的英文单词及其缩写词
1、5参考文档
测试计划
详情请参见《测试管理工作表》测试用例状态跟踪页、
3、1人力资源
3、2系统资源
测试计划包括哪些内容篇三
作为软件测试人员，测试计划是我们工作的重要一环。在每个项目开始之前，我们都要制定详细的测试计划，以确保软件能够按照项目要求进行测试。在过去的一段时间里，我参与了多个软件项目的测试计划制定工作，并且积累了一些经验和体会。在本文中，我想分享一下我对测试计划的理解和团队合作中的体会。
第二段：制定测试计划的重要性
测试计划是项目成功的基石之一。它确立了测试的目标、范围和方法，规划了测试的资源和时间，并且减轻了项目过程中的风险。一个好的测试计划能够帮助测试人员更好地组织测试任务，提高测试效率和质量。通过测试计划的制定，测试人员可以更好地理解项目需求，减少沟通和理解上的偏差，从而更好地满足客户的需求。
第三段：测试计划的基本内容
一个完整的测试计划应该包括以下几个部分：测试目标和范围、测试策略和方法、测试任务和时间安排、资源需求和分配、测试环境和工具、风险评估和控制等。这些内容相辅相成，确保了一个系统的测试工作能够顺利进行。在制定测试计划时，我们应该注意对每个方面进行细致的考虑，确保测试计划的全面性和可行性。
第四段：团队合作中的体会
测试计划的制定不是一个人的工作，而是一个团队的合作过程。在我参与的项目中，我和项目经理、开发人员和需求人员等各个角色紧密合作，共同制定了测试计划。在团队合作中，我深刻体会到了有效沟通和协作的重要性。我们需要明确的任务分配和时间安排，以确保每个人都知道自己的工作，以及项目进度的把控。同时，我们还需要积极参与需求讨论和需求评审等环节，以确保测试计划与项目需求保持一致。
第五段：总结与展望
在测试计划制定的过程中，我们也会遇到一些挑战。我记得有一次，我们的测试计划被不断变更，导致我们的测试进度受到了很大的影响。从这次经历中，我明白了稳定的需求是测试计划制定的基础。在未来的工作中，我将更加关注需求方面的沟通，与相关人员密切合作，以确保测试计划的稳定性和准确性。此外，我也会继续学习和探索测试计划制定的方法和技巧，不断提升自己的能力。
总之，测试计划是项目中不可或缺的一部分。通过制定详细的测试计划，我们能够更好地组织测试工作，提高测试效率和质量。而团队合作和有效沟通是测试计划制定过程中不可忽视的因素。通过与团队的合作和经验的积累，我们能够不断完善测试计划的制定过程，为项目的成功做出贡献。
测试计划包括哪些内容篇四
简单介绍项目功能，规模，选定的典型事务及操作该事务的频率。简单介绍测试工具实现的原理。
1.1项目背景
开发的系统名称： 本项目的任务提出者： 本项目的开发者： 本项目的用户：
1.2范围和预期读者
2.1用户环境系统架构拓扑图及描述
可以从设计文档中拷出其系统架构拓扑图，并加以简单描述。
2.2用户运行环境系统配置 服务器端： 硬件配置： 操作系统： 数据库： 客户端： 硬件配置： 操作系统：
客户端软件：
2.3测试环境网络拓扑及描述
2.4测试环境系统配置 服务器端： 硬件配置： 操作系统： 数据库： 测试主机： 硬件配置： 操作系统： 测试工具： 客户端软件： 测试主机数量：
2.5条件与限制
描述出由于硬件软件或技术等原因，测试时无法实现的一些功能。
测试计划包括哪些内容篇五
根据本公司生计量设备管理程序要求特制定的本年度维修保养计划。保持计量器具和计量设备的'良好状态，以保证使用过程效能，确保生产能够连续稳定的进行。
适用于本厂计量设备、计量器具的控制和管理。
3.1生产部是设备维护保养的主要管理部门。负责厂的计量设备、计量器具的管理。
3.2生产部根据厂量设备、计量器具的实际情况，负责建立管理档案，制订《计量器具计量设备操作规范》，对器具、设备实施全过程的管理。
3.3生产部负责所有的计量器具、设备进行维修、保养及运行操作。
设备在使用过程中，随着运行工时的增加，各部机构和零件由于受到摩檫、腐蚀、磨损、振动、冲击、碰撞及事故等诸多因素的影响，技术性能逐渐变坏。
4.1保养作业内容
按照保养作业性质可分为：清洁，检查，紧固，润滑，调整，检验和补给作业。检验作业由国家指定的检验部门执行，或由本司专职检验人员负责进行。
1) 清洁、检查、一般由设备操作人员执行。
2) 紧固、调整、润滑作业一般由机修工执行。
3) 电气作业由专业人员执行。
计量设备和计量器具的保养制度是以预防为主，定运行工时进行保养的原则，分为例行保养，一级保养，二级保养，三级保养，季节性保养。
计量设备和计量器具保养的分级和作业内容是根据实际使用中计量参数情况的变化；设备的结构；使用的条件；环境条件等确定。是根据零件磨损规律，老化规律，把程度相近的项目集中起来，在达到正常磨损，老化将被破坏前进行保养，保持计量器具设备整洁，发现和消除故障隐患，防止设备早期损坏，达到设备维持正常运行的目的。
5.1设备的例行保养
设备的例行保养是各级保养的基础，直接关系到运行安全，能源的消耗，机件的使用寿命。例行保养作业由设备操作人负责执行，其作业中心内容以清洁、补给、安全、检视为主，坚持开工之前、运行中、收工后的三检制度。检查操纵机构、运行机件、安全保护装置的可靠性，维护计量设备和器具的清洁等。
5.1.1 计量设备启动前的工作项目。
1) 清洁设备，清除与生产无关的杂物。
2) 检查各指示仪器，仪表，操作按钮和手柄以及紧急停止按钮是否正常。
3) 检查各部位有无漏水，漏气，漏电的现象。
5.1.2设备运行中的检查。
1) 注意各仪器仪表的工作情况，及各部位有无异常的声响。
2) 运行中注意安全部件是否正常。
3) 遇异常情况要及时向相关部门负责人报告。
5.1.3收工后的作业项目
1) 清洁设备外部，除去污物和杂物。
2)填写设备运行录表。
3) 排除运行中发现的缺陷和故障。
5.2 设备的维修保养
设备的维修保养是合理使用设备的重要环节，必须用强制性的保养制度取代那些随坏随修，以修代保，进行频繁的大拆大卸的做法。
设备的维修保养就是在以预防为主的思想指导下，把设备保养作业项目按其周期长短分别组织在一起，分级定期执行，设备的定期保养分为：一级保养，二级保养，三级保养。
5.2.1一级保养
一级保养是各级技术保养的基础，各级技术管理部门必须十分重视一级保养工作的质量。由专业维修工负责执行。主要作业内容以清洁、润滑、紧固为主，检查操纵、指示用仪器、仪表、安全部位等。
5.2.2二级保养
设备的二级保养以清洁、检查、调整、校验为中心内容。由专业维修人员负责执行。除执行一级保养作业项目，检查安全机件的可靠性，消除隐患，调整易损零部件的配合状况，旋转运动部位的磨损程度，校验指示用仪器仪表和控制用仪器仪表、计量用仪器仪表，延长使用寿命，维护设备的技术性能。
5.2.3三级保养
三级保养以解体清洗、检查、调整为中心内容。清除污垢、结焦，视需要对各部件进行解体、清洗、检查，清除隐患，排除缺陷，对设备进行全面检查，视需要进行除锈、补漆，对电气设备进行检查、试验。
5.2.4季节性保养
本市冬、夏气温相差悬殊，设备的工作条件也发生明显变化。为此，在进入冬夏两季之前，应结合二级保养进行季节性保养作业，以避免因气温变化造成设备性能不良和机件损坏。
5.3 使用过程故障维修
生产过程中若发生机械设备故障，应及时通知质管部联系维修人员维修，并填写“设备维修记录单”。维修后，经使用人检验正常运行后再进行正常工作。
5.4 保养时间安排
日常例行保养由操作工按照要求日常进行，“三级保养”由设备维修人员负责，每三个月进行一次。二级保养一年一次。一级保养视情况而定。
测试计划包括哪些内容篇六
项目组长:聂玉超 程序录入:聂玉超
需求分析:聂玉超、张锐、魏杰、陈龙
软件测试:聂玉超、唐成、邓俊杰、王阳、黄良山
开发单位：西邮05级科技班软件开发小组 编写目的：
根据软件的功能及结构设计出相应的测试用例，目标在于发现程序中的错误，然后可以加以改正，尽量减低系统运行的故障率，保证系统安全可靠。
测试方案
黑盒测试：根据软件所需的输入数据的格式以及完成的功能，设计一些合法或不合法的用例，特别是边界条件，检查系统是否能得到希望的输出。
测试项目
组装测试：看程序是否按设计的流程运行。
确认测试：利用各种类型的数据，测试系统的健壮性。
测试用例
系统主界面：
系统主界面由：logo,导航条，及其他相关显示信息组成。注册界面：
注册界面由：logo,导航条，用户注册表单组成。登陆界面：
登陆界面由：logo,导航条，用户登陆表单组成。购物界面：
购物界面由：logo,导航条，搜索栏，商品购买信息组成。
功能测试
当点击首页中的[注册]超链接后，系统就进入注册界面，用户依次添入：用户名，密码，确认密码，性别，地址，email,电话。当添完这些基本信息后。点击提交按钮后。系统会将所添信息录入数据库。系统会自动跳转到购买界面。
当点击首页中的[登陆]超 链接后，系统就进入登陆界面，用户依次添入：用户名，密码后，当点击确认按钮后，系统会将登陆数据和数据库中的相关记录进行匹配，如果相同，就进入购物界面，否则进入注册界面。
当会员进入购物界面后，就可以选取相应的商品，并可以下订单，修改订单，查看订单，删除订单。
测试计划包括哪些内容篇七
根据国务院教育督导委员会办公室和教育部体育卫生与艺术教育司的教体艺厅函〔20xx〕32号文件以及省教育厅、淄博市教育局指示精神，我校认真组织开展《国家学生体质健康标准》达标情况专项测试工作，现将开展情况汇报如下：
为进一步加强我校体育工作，更好的发展我校的体育工作，发挥其有效性，成立以校长为组长的体育工作领导小组，认真研究解决体育工作中存在的实际问题，切实履行促进学生健康成长的责任。
学校体育工作领导小组：
组长：牟军（校长）
副组长：刘希磊（副校长）
组员：芦雪冬（艺体部主任）
张瑞卿（教务处主任、高一级部主任）
郭法武（教务处副主任、高二级部主任）
石霞（高三级部主任）
我校现有学生2271人，41个教学班，配有专职体育教师8人。并且在体育教师评优选先、工资待遇等方面和文化课教师一视同仁。
学校的经费、面积有限，有300米田径场地一块，每学期开展足球联赛，丰富学生的课余生活，增强学生的身体素质。为了让学生有更多的运动条件，学校每年都投入五万左右体育专用经费，包括体育教师服装费、器材购置、场地维修，各级各类比赛经费等。
根据中央教育部发布关于加强青少年体育锻炼，增强青少年身体素质的文件精神，结合学校的现有条件，我校制定了实施方案。
1、根据教育部的文件精神和山东省教育厅发布的课程标准，制定本学期的体育课安排。高一至高三年级的体育课每周为2节，切实加强学生的体育锻炼，增强学生的身体素质。
2、我校大部分学生都是住校生，相对有充足的课外活动时间。学校根据这一条件，制定规范合理的课外活动安排，每天第二节课后全校学生进行大课间活动，秋冬内容以跑操为主，夏季内容以花球啦啦操、街舞、排舞为主。每天下午第三节课后为当天没有体育课的班级进行课外活动，并专门安排教师进行辅导，课外时间学校安排专门教师指导校健美操训练队、篮球训练队、田径训练队等进行课外体育活动，不仅增强了学生的身体素质，而且也丰富了学生的课余生活。
3、各班互动，加强锻炼。为保证学生每天一小时的体育活动时间，每天都会安排没有体育课的班级学生进行体育活动，比如打羽毛球、打乒乓球、打篮球、踢足球、跳绳等学生感兴趣的体育活动，通过这样的活动来提高学生的参与积极性，以此来达到锻炼的目的，增强学生的身体素质。
学校每学期都会组织全校性的体育运动会，项目照顾到每一位同学，学校规定田径每名同学只能参加两个项目，并且在运动会上设置跳绳比赛，激发学生对体育的乐趣，这就让更多的孩子参与到运动会当中，让他们感受到这是自己的`运动会。每年学校运动会学生的参与面很广，达到90%以上。
另外，为了加强校与校之间运动互动，我校每年组队参加省市县组织的中小学生运动会和其他体育项目比赛活动。20xx年9月，我校参加桓台县阳光体育活动展演，获得特等奖；20xx年5月学校健美操队参加全国啦啦操联赛获得花球规定动作第一名；20xx年9月，桓台县啦啦操比赛获得团体总分第一名，并包揽所有项目的第一名；20xx年11月，淄博市首届五人制足球比赛中，我校男足代表队不畏强手，敢打敢拼，成功从小组中出线，进入全市8强，并获得体育道德风尚奖。
为了更好的贯彻执行《国家学生体质健康标准》，我校根据学校情况，体育组的老师积极研讨，把新课程理念与《国家学生体质健康标准》的要求有机结合，在教育教学外活动中不断摸索适应我校实际情况的新的体育教育教学模式，并认真组织测试，每年测试率都100%。学生的《国家学生体质健康标准》测试成绩逐年迈上新台阶。
学校全面实施《学校体育运动风险防控暂行办法》，每次体育活动都精心组织，制定组织方案，责任落实到人，并且做好安全预案，为了让体育教师更好的组织学生体育运动，学校每年都购买校方责任险，学生100%购买意外伤害保险。
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测试计划包括哪些内容篇八
一、编写目的制定测试计划目的：按照所制定的测试计划可以有效的计划、执行、跟踪、组织和管理测试项目。具体从一下三方面来说：
1，领导能够根据测试计划做宏观调控，进行相应资源配置等；
设计测试方案目的：软件测试方案的作用非常类似于产品设计说明书（软件概要设计和软件详细设计），开发工程师根据产品功能需求和设计说明来编码实现功能，而测试工程师需要基于产品功能需求和测试方案来设计和执行测试用例。测试方案是从测试的角度去分析或者说分解需求，在方向上明确要怎么测，分析结果就是测试点和测试方法。
二、定义和层次
测试计划是组织管理层面的文件，从组织管理的角度对一次测试活动进行规划。它是对测试全过程的组织、资源、原则等进行规定和约束，并制订测试全过程各个阶段的任务以及时间进度安排，提出对各项任务的评估、风险分析和需求管理。测试计划要能从宏观上反映项目的测试任务、测试阶段、资源需求等，它只是测试的一个框架，所以不一定要太过详细。测试计划的内容会因项目的级别、项目的大小、测试级别的不同而不同，所以它可以是一本书那么多，也可以是几张纸那么少，但是一份测试计划应该包括项目简介、测试环境、测试策略、风险分析、人员安排、资源分配等内容。
测试方案是技术层面的文档，从技术的角度对一次测试活动进行规划工具的设计、测试用例的设计、测试数据的设计。它是描述需要测试的特性、测试的方法、测试环境的规划、测试工具的设计和选择、测试用例的设计方法、测试代码的设计方案。
三、编写时间和依据
因为测试流程是按照测试计划阶段—测试设计阶段—测试实现阶段—测试执行阶段来进行的，前一阶段的输出是后一阶段的输入，清楚了他们分别是哪个阶段的产物就知道他们主要的区别了。
测试计划阶段：测试计划是测试阶段中的第一个阶段，首先将测试作为一个项目来看，应该有一个计划。测试小组组长或测试负责人或具有丰富经验的测试人员就要依据《项目计划》开始编写《测试计划》，其中包括人员，软件硬件资源，测试点，进度安排和风险识别等内容。原则上测试计划的有些内容在需求分析阶段就可以开始编写了，在需求分析形成的《需求规格说明书》通过评审形成基线后完成测试计划。但是对于开发过程不是很清晰和稳定的项目，测试计划也可以在系统设计完成后开始编写。《测试计划》编写完成后需要进行评审。
测试设计阶段：《测试方案》一般由经验丰富的测试人员设计，测试方案依据《需求规格说明书》和《概要设计说明书》进行设计。其中包括需求点简介，测试思路和详细测试方法等内容。《测试方案》编写完成后也需要进行评审。
四、软件过程
测试计划软件过程：项目计划评审通过—组建测试小组—评估测试风险—制定测试计划—测试计划评审通过—测试计划维护—最后在测试结果的评审中，必须要严格验证计划和实际的执行是不是有偏差，体现在最终报告的内容是否和测试的计划保持一致。
项目开始后，由于测试情况的变化，如需求更改导致测试进度的调整在两周或两周以上、测试资源需求的改变（人员、硬件、软件等）、新技术的引入、新风险的引入、开发过程的改变、交付时间的改变等，可能导致测试计划文档变化。如果发生变更，则由测试组长修改，项目组相关人员评审，评审通过后更新测试计划。
测试方案软件过程：测试计划评审通过—设计测试方案—测试方案评审通过—依据测试方案设计测试用例—测试用例评审通过—依据测试方案搭建测试环境。
五、文档内容
测试计划和测试方案的本质区别是内容不同。
测试计划的核心内容：
1，进行测试任务划分；
2，进行测试工作量估计；
3，人员资源和资源分配；
4，明确任务的时间和进度安排；
5，风险估计和应急计划；
6，测试失败/通过的标准；
测试方案的主要内容：
1，测试策略选取，明确策略；测试策略就是如何用最少的资源满足测试质量的要求，既高效、低成本、较高质量的完成测试。
2，测试子项细分，细化测试特性形成测试子项；将测试计划中描述的方法进行细化，包括要采用的具体测试技术。
3，测试用例的规划；
4，测试环境的规划；
5，自动化测试框架的设计；
6，测试工具的设计和选择；
总而言之，测试方案需要在测试计划指导下进行，测试计划提出了“做什么”，测试方案明确了“怎么做”，方案是对计划的进一步细化和明确。两者既有联系又有区别，概念总归是概念，根据软件项目规格大小以及实际应用环境，测试人员应该具体问题具体分析。
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测试计划包括哪些内容篇九
制定测试计划目的：按照所制定的测试计划可以有效的计划、执行、跟踪、组织和管理测试项目。具体从一下三方面来说：
1，领导能够根据测试计划做宏观调控，进行相应资源配置等;
测试计划是组织管理层面的文件，从组织管理的角度对一次测试活动进行规划。它是对测试全过程的组织、资源、原则等进行规定和约束，并制订测试全过程各个阶段的任务以及时间进度安排，提出对各项任务的评估、风险分析和需求管理。测试计划要能从宏观上反映项目的测试任务、测试阶段、资源需求等，它只是测试的一个框架，所以不一定要太过详细。测试计划的内容会因项目的级别、项目的大小、测试级别的不同而不同，所以它可以是一本书那么多，也可以是几张纸那么少，但是一份测试计划应该包括项目简介、测试环境、测试策略、风险分析、人员安排、资源分配等内容。
因为测试流程是按照测试计划阶段—测试设计阶段—测试实现阶段—测试执行阶段来进行的，前一阶段的输出是后一阶段的输入，清楚了他们分别是哪个阶段的产物就知道他们主要的区别了。
测试计划阶段：测试计划是测试阶段中的第一个阶段，首先将测试作为一个项目来看，应该有一个计划。测试小组组长或测试负责人或具有丰富经验的测试人员就要依据《项目计划》开始编写《测试计划》，其中包括人员，软件硬件资源，测试点，进度安排和风险识别等内容。原则上测试计划的有些内容在需求分析阶段就可以开始编写了，在需求分析形成的《需求规格说明书》通过评审形成基线后完成测试计划。但是对于开发过程不是很清晰和稳定的项目，测试计划也可以在系统设计完成后开始编写。《测试计划》编写完成后需要进行评审。
测试计划软件过程：项目计划评审通过—组建测试小组—评估测试风险—制定测试计划—测试计划评审通过—测试计划维护—最后在测试结果的评审中，必须要严格验证计划和实际的执行是不是有偏差，体现在最终报告的内容是否和测试的计划保持一致。
项目开始后，由于测试情况的变化，如需求更改导致测试进度的调整在两周或两周以上、测试资源需求的改变(人员、硬件、软件等)、新技术的引入、新风险的引入、开发过程的改变、交付时间的改变等，可能导致测试计划文档变化。如果发生变更，则由测试组长修改，项目组相关人员评审，评审通过后更新测试计划。
测试计划和测试方案的本质区别是内容不同。 测试计划的核心内容：
1，进行测试任务划分; 2，进行测试工作量估计; 3，人员资源和资源分配;
4，明确任务的时间和进度安排; 5，风险估计和应急计划;
6，测试失败/通过的标准; 测试方案的主要内容：
1，测试策略选取，明确策略;测试策略就是如何用最少的资源满足测试质量的要求，既高效、低成本、较高质量的完成测试。
5，自动化测试框架的设计; 6，测试工具的设计和选择; 总而言之，测试方案需要在测试计划指导下进行， 测试计划提出了“做什么”，测试方案明确了“怎么做”，方案是对计划的进一步细化和明确。两者既有联系又有区别，概念总归是概念，根据软件项目规格大小以及实际应用环境，测试人员应该具体问题具体分析。
对测试全过程的组织、资源、原则等进行规定和约束，并制定测试全过程各个阶段的任务及时间进度安排，提出对各项任务的评估、风险分析和需求管理。
描述需要测试的特性、测试的方法、测试环境的规划、测试工具的设计和选择、测试用例的设计方法、测试代码的设计方案。
三、测试计划是组织管理层面的文件，从组织管理的角度对一次测试活动进行规划
四、测试方案是技术层面的文档，从技术的角度一次测试活动进行规划
五、测试计划要明确的内容：
1、明确测试组织的组织形式
a、测试组织和其他部门关系，责任划分。b、测试组织内的机构和责任安排
2、明确测试的测试对象(明确测试项，用于后面划分任务，估计工作量等)
3、完成测试的需求跟踪
4、明确测试中需要遵守的原则
a、测试通过、失败的标准 b、测试挂起和回复的必要条件
5、明确测试工作任务分配是测试计划的核心
六、测试方案的具体内容
1、明确策略
2、细化测试特性，形成测试子项
3、测试用例的规划
4、测试环境的规划
5、自动化测试框架的设计
6、测试工具的设计和选择
七、测试方案需要在测试计划的指导下进行，测试计划提出“做啥”，而测试方面明确“咋做”
测试计划包括哪些内容篇十
目录
1简介
1、1目的
指出特定的软件测试计划的具体目的，还需指出该计划所适用的.阅读对象；
1、2背景
对测试对象（构件、应用程序、系统等）及其目标进行简要说明、需要包括的信息有：
主要的功能和性能、测试对象的构架以及项目的简史
1、3范围
1、4术语
列出计划正文中需要解释术语的定义，必要时，还要给出这些定义的英文单词及其缩写词
1、5参考文档
测试计划
2测试需求
详情请参见《测试管理工作表》测试用例状态跟踪页、
3测试资源
3、1人力资源
3、2系统资源
测试计划包括哪些内容篇十一
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》，将学校体育作为实施素质教育的重要突破口，坚持以人为本，牢固树立“健康第一”的指导思想，引导组织学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，培养学生个性特长，不断提高全校师生体质健康水平。本着“一切为了学生”的教育理念，进一步加强我校的体育工作，增强学生体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。
开展学生阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视发生率明显下降。通过阳光体育运动持之以恒的实施，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康的浓厚氛围。
扎实地按照《国家学生体质健康标准》落实学生的体育锻炼，力争全校90%学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少两项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，提高学生的体育素质。
(一)组织机构
我校成立实施《国家学生体质健康标准》工作的领导小组，以周宏凯(分管副校长)任组长，领导小组成员由刘丹(教导主任)、王晓妮(德育主任)、张继国(体育教研组长)、苏萍(校医)、体育教师等组成。
(1)将实施《国家学生体质健康标准》列入我校每学年工作计划中，同时在我校学校教育和体育工作近期和长期计划中有体现。
(2)我校要配备齐必要的测试器材，并安置完毕。由体育教研组安排进行日常使用维护管理，最大程度地提高场地器材的使用率并努力降低损耗。
(3)体育教研组和卫生室将合理利用体育课和活动课时间进行测试，做到每学期每位学生至少测试一遍。
(4)在阳光体育运动的组织与实施过程中，要切实加强安全教育和管理，落实安全工作责任，要坚持体育教师在学生课外体育活动场所的值班巡查制度，建立健全预警机制和应急机制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的发生。测试时合理布置场地，(例如海绵垫的铺设、场地平整等)
(5)教导处、卫生室、体育教研组及时将数据及时统计、汇总、上报测试数据，为干预措施的制订提供依据。
(6)我校要运用《国家学生体质健康标准》的激励和教育功能、反馈功能，找到我校学生普遍存在的体质问题，有针对性地开展校园体育活动。同时，对于学生存在的问题，告知家长，指导学生科学锻炼。
1、我校以“健康第一”为指导思想，合理安排时间。
2、我校每年将举办体育田径运动会、广播操比赛、乒乓球比赛等，积极组队参加区的各项比赛。
3、积极开展学生喜闻乐见的'体育健身项目。
4、对积极参加体育活动、每天锻炼达到一小时的学生，其《国家学生体质健康标准》的学年成绩奖励5分，对体育课无故缺勤的学生，一学年累计超出应出勤次数的1/10，其《国家学生体质健康标准》的学年成绩应记为不及格，该学年最高成绩积为59分。
我校将建立健全学生体质健康档案制度，每学年测试的原始数据和统计资料将交档案室统一建档保存。每位学生每学年的测试和评价结果将记录在《国家学生体质健康标准登记卡》上，并对资料进行统计分析以研究学生体质健康状况的发展趋势、存在问题，提出干预措施，不断改进学校的体育卫生工作。
学校对体质测试中优秀的学生在评选“三好学生”时优先考虑。
