在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师给小学生的评语篇一
xxx同学：
你是个聪明、活泼的好孩子。上课回答问题大胆响亮，但是有一点点的好动呢！小动作多了会导致你注意力不集中的哦!希望你能有所改善。
在学习上你很认真、反应也很敏捷，总能在第一时间回答老师提的问题，即便是回答的不正确你也会大声说，这是很好的！错了，没关系。但一定要大声。这对你的发音有好处。希望你能继续保持，让学习更上一层楼。
放寒假回去不能光顾着玩耍，也要好好学习哦！多陪爸爸妈妈聊聊天，多给爸爸妈妈讲讲你在学校的事情，让爸爸妈妈多了解你的成长过程。回家自己洗脚、洗袜子，要锻炼自己的自理能力，帮妈妈做一些简单的家务：扫扫地、擦擦桌子、拿碗筷等等。还有要好好练字哦！
祝：假期愉快！
班主任：xxx
领导签字：xxx
20xx年x月x日
老师给小学生的评语篇二
1.你是一个活泼好动，有一点捣蛋的小男孩。你的班级荣誉感极强，和同学相处也很好。但是你平时对待学习缺乏目标，上课有时爱睡觉，爱讲话，自习课上爱下位，课堂上也不能很好听讲，老师们真为你伤了脑子。求学时代，老师希望你加强自律，把聪明才智用到学习上来。
2.你开朗上进，头脑灵活。身为班长，无论是学习还是纪律，你都能为同学们做好表率。总之，你是一个令老师放心的孩子，希望你在新学期里百尺竿头，更进一步。
3.你活泼大方，乐于助人，做事认真负责，作业书写认真，公开课上，带领同学们分析课文得到学校老师们的好评，是班里的“小功臣”。
4.你有爱心，有热忱，做人学习都认真，身为班干，是老师的好助手，同学相处还需学会学会谦让和宽容。另外，在学习上要注意克服畏难情绪，要注意均衡各科目，尽快适应初中学习生活。
5.你为人谦和大方，各个方面严格要求自己。学习上为同学表率，班级工作认真负责，令老师们省心。希望你保持良好的学习劲头，争取各个科目更上一层楼。
6.你文静而又不失大方，学习上踏实努力，成绩优秀，做事有条不紊，课堂上回答问题落落大方，口齿清晰。希望你保持、发扬良好的学习势头。
7.你为班上做事认真，兢兢业业，为人质朴踏实，你的优点是老师和同学们有目共睹的。但要注意学习方法的改进，多与老师同学交流，提高学习效率。
8.你好动，思维活跃，富有幽默感，天赋也很高。对老师有礼貌，集体荣誉感强。但你的自制力差，你上课爱讲话，爱下位，不按时交作业，爱在教室里打闹，比较贪玩。希望你注意收心，潜心向学。
9.你是一个质朴天真可爱的小姑娘。平时劳动你认真负责，团结同学，学习上还缺乏主动精神，方法有待于改进，上课有时爱打闹，注意改正，性格有些脆弱，老师希望你变得更坚强，尽快适应中学生活。
10.你是个头脑灵活，质朴的孩子。你的数学才能深为老师赞许，你团结同学，尊敬老师，劳动认真，热爱班集体，但要注意培养自己更稳重的性格。
11.你的表现总体上还令老师满意。你团结同学，与老师交流态度真诚;作业书写认真，但上课时有小话，容易走神，早操排队爱出格，希望你提高自制能力，尽快适应中学生活，潜心用功，争取进步。
12.你天真活泼，热爱集体，与同学相处融洽，尊敬师长;作业书写工整认真，你的朗诵和歌唱才华也很突出。学习上要找准适合自己的方法并加以勤奋，定能取得更大进步。
13.你为人踏实，和善。班级劳动负责肯干，两操认真，动作规范;作业完成及时;你的表演才能也不赖，深为老师和同学们认可。希望你更积极大胆地向老师请教，克服不足，力争进步。
14.你活泼勇敢，敢为班级争取荣誉。学习主动性不够，时有拖拉作业现象，卷面书写也要注意保持整齐，课间休息爱追逐打闹，老师真诚希望你能在新的学期改掉毛病，提高自制力，养成良好的学习习惯。
15.你是一个肯听老师教诲的学生，集体荣誉感也强班级劳动认真。平时能按时作业，学习上的主动性有些欠缺，课堂上有时爱讲小话，不够专注，希望你改正缺点，发扬优点，做人学习两不误。
老师给小学生的评语篇三
1、你能遵守学校的各项规章制度，见到老师有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
2、你是一朵恬静文雅的小花，时时向大家展示着聪慧灵巧。优异的成绩，是你不断努力学习的结果。数学课上常能听到你清晰有条理的发言，课后常能看到你认真作业的身影。六一儿童节上你优美的舞姿，赢得了老师和同学的一致称赞。只是有一点点小遗憾：遇到挫折，你老是爱掉眼泪。改掉它，好吗？愿你能充分发挥自己的聪明才智，再接再厉，再创佳绩！
3、平时不爱开口的你，尊敬老师，团结同学，能按时完成作业。在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急燥呢?学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有更大的提高。
4、大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!这一学期来,你的字也有了很大进步.希望你进一步严格要求自己,做事动脑筋,不毛糙,培养条理性,让细心的好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。
6、你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，特别是上课听讲认真，发言积极，作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的学期里，以更优秀的成绩向老师、家长汇报！
7、你是一个懂礼貌的女孩子。平时穿戴整洁，关心集体，能与同学和睦相处。可是学习上你少了一点认真劲，这也是你不能取得好成绩的主要原因。希望你在新的学期中能改掉不足，争取更大的进步。
8、你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。平时的值日工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。
9、你聪明过人，在数学方面有较高天赋，上课能专心听讲，积极动脑，是个非常要强的孩子。希望你努力改掉爱玩爱闹的坏习惯，把更多的心思用到学习上。相信自信的你一定会更加出类拔萃！
10、你纯真直率，尊敬老师，关心班级，数学课上常能看到你认真的神情，听见你响亮的发言，比较在乎老师赞扬，拾到东西能主动上交。不足之处就是经常会走神，犯点小糊涂。可爱的孩子，望你学习上再专心点，下课不打闹，做人见人爱的好学生。
老师给小学生的评语篇四
1.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!
2.老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。
3.你是一个聪明、可爱的男孩。你有很强的自尊心，想学好每一科。但是常常一曝十寒，最终取得的成绩不是很理想。你也是一个喜欢做梦的男孩!你写作文有新词新句出现。这让老师很开心!近段时间你的进步与违纪几乎同等。又让老师有些头痛!但我相信你不是有意的，是因为你是我们班上年龄最小的，还没有长大。看来你要打败你这个“小我”还需继续努力!相信懂事的你成绩会让人大吃一惊的。老师盼望你快快长大!否则你对不起日夜为你操劳的母亲的!
4.你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!
5.其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。
6.课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。
7.你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。
9.你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
10.乐观的你笑意总是写在脸上，虽然成绩不太理想，但你一直在努力，有时你在课堂上的表现(提问及回答问题)让我感到你的思维还是很敏捷的，期末数学考得十分理想就是证明。尊敬师长，团结同学，但课间在教室过于打闹;能积极参加班级活动。望在下学期继续努力，杜绝迟到现象，力争将成绩赶上来。
11.你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
12.在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
13.你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
14.在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
15.你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
老师给小学生的评语篇五
你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我！
孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励！
希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。
新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。
本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。
五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦！
你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒！
在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。
孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的'学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信会努力的！
你的社会准备了各种内容，你要扮演一个出色的小公民：你可以是公益活动的参与者，支持者，行动者；你可以是家庭中的尊长者，爱幼者，公道者。
介绍一下xx高考状元们的学习体会，你会发现实际上高中学习方法与初中有许多相似的地方，状元们的方法和体会不过如此。他们特别的地方在于再小的习惯，他们能坚持，并做得最好。
你是一个聪明倔强的孩子，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，继续加油，争取更好的成绩！
老师给小学生的评语篇六
1、你是一个聪明活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。能用心参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心群众，团结同学。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你必须会更加出色。
2、身材娇小的你却拥有那样多的为人处事的资本，真是不叫人喜欢也难了！在工作上，你是老师的得力助手，在学习上，你是永远追求光明的向日葵！我们眼中的你，无论是失败还是成功，脸上总会有那纯净的微笑。愿坚忍不拔一向陪伴你走下去。
3、在老师眼里，你是一个聪明活泼感情细腻，想象力丰富的孩子。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。这段时间里你上课走神的缺点慢慢地改正了，作业不认真的毛病也改变了很多，你变得勤于动脑，成绩也较为稳定。老师期待着你更大的进步！
4、在这学期的学习中，进步很大，在各方面都表现良好。学习习惯也有了很大改善。作为家长很欣慰。这与老师们的辛勤努力是分不开的，在此衷心感谢。她在寒假中，认真听家长的话，主动完成老师布置的作业，不足之处就是还不够认真，需改善。
5、你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与潜力。愿你活泼开朗锻炼潜力，做一个全面发展的好学生！
6、你挺聪明，也很机灵，你伶牙俐齿的语言逗得大家哈哈大笑，你能虚心理解老师的教育，思想上用心要求进步，只是不能严格要求自己，宿舍和教室你都没能很好地表现。希望你以顽强的毅力改正缺点，做一个优秀的好学生。老师相信你必须能做到！
7、希望在学习上认真听课，大胆发言。数学方面提高计算速度和应用潜力，以及分析问题更全面灵活，视野更开阔；语文方面，阅读和写作要提高水平，分析文章主体准确，简单扼要，写作流畅，明确，用词丰富。使自己的学习成绩在新学期更上一层楼。
8、你是一个善良可爱的孩子，有很强的自尊心和上进心，群众荣誉感强，尊敬老师，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。但是你的自理潜力还有待提高，把课桌整理好，改掉丢三落四的毛病，相信你会更棒的！
9、你是一个聪明活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。能用心参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心群众，团结同学。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你必须会十分出色。
10、在老师眼里，你是一个善于开动脑筋勇于探索富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你有一个毛病始终没改——那就是有很多时候不能静下心来，时间的利用也不够。希望你克服浮躁情绪，坚定踏实，提高效率，以期更大收获。
11、自信勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班群众，经常主动清洁教室帮忙同学。你能认真地学好每一门功课，在学习上有一种积极进取的可贵精神，这是多么令人钦佩呀！你是个聪明的孩子，我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。
12、你有较强的理解潜力，但缺乏持之以恒的学习热情；你有很强的进取心，但自控潜力还不好。孩子，你是聪明的，只要执着地去做一件事，坚持不懈，胜利必将属于你。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。好好地珍惜这黄金岁月吧，老师期待你更出色的表现！
13、 ××，在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己就应多加思考，找出原因？其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做！
14、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时都挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧和机敏，无疑，你就应是优秀的。但是，你知道为什么你此刻还有一些差距吗？找到原因了吗？老师相信，只要你能勤奋努力，持之以恒，你将是我们班最棒的！
15、你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭！
老师给小学生的评语篇七
4、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚、
5、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
6、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
7、以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体、
8、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界、你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！
10、作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价。
老师给小学生的评语篇八
1. 球场上奋力抨搏的形象展现出你敢打敢抨的斗志，这与你在学习上不勤于思考缺乏竟争意识形成了很大的反差，其实你完全有着进入班级中上的能力，但当前你虽有明确的学习目标，但学习主动性欠佳，而本学期网络游戏又在拖着你的后腿，我想要提高你的学习成绩，首先要端正学习态度，从一点一滴做起：认真早读、认真听课、认真做作业、认真自习……，来不得半点虚假。只有这些你都做到了，成绩进步则是自然而然的事。
2. 叶：老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你你会取得更好的成绩。
3. 在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。
4. 每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
5. 当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
6. 你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
7. 在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
8. 你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
9. 你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
10. 你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
11. 每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
12. 你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
13. 在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
14. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
15. 你是个活泼大方、机灵好进的孩子。你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步，背书你也总是名列前茅，张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广!
16. 老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
17. 每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
18. 你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
19. 老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
20. 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
老师给小学生的评语篇九
1。你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；喜欢打抱不平，但从不称王霸道；处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你！若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。
2。你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。
3。你平凡而又朴实、聪明而又大方，军训时，你的歌声、你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学中、活跃在班级活动中，我感激你。你为了学习的长进正在不断追求中，我祝福你：祝福好运伴随你，祝福成功伴随你！
5。同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演、演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。
6。你的兴趣可真广泛，喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺，都连声称赞：“了不起”。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实，待人客客气气，各科成绩都名列前茅，真不简单。你是同学们学习的榜样，今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的干部。
7。你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！
8。你是一个很可爱听话的小姑娘，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，在班里能起班干部的带头作用，是老师的小帮手，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后写字更认真仔细一点，争取更好的成绩！
9。还记得吗？100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋！自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作态度一丝不苟，并具有设计特长，你为班级争得了许许多多的荣誉，我感谢你！继续努力吧，我深深地为你祝福！
10。你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
11。这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，你即将成为一名中学生，新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
12。你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，本学期也能积极参加体育锻炼，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。
13。你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！
14。你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子！
15。你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩，也树立了你的威望，你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲！愿你我共携手，共创班级美好明天！
16。真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！试试看！
17。一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功！
18。你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！
19。你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
20。你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，尊敬老师，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，老师希望你能积极地融入集体，快乐地在学校里生活！
21。你是一个特别有才华和聪慧的小女孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达能力强。你有时做事效率不高，因为花的时间太多，还有再聪明的孩子也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。
22。每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和同学流下深刻的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一天你能发挥自己的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛————你是一个有灵气的孩子，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。
老师给小学生的评语篇十
xxx小朋友：
你，文文静静、秀气可爱。课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。课堂上你认真思考，积极回答老师提出的问题。在班级里你像一位小老师，能组织其他孩子进行学习。希望你以后要多看课外书，争取更大的进步！
xxx小朋友：
你思维敏捷，想象力丰富，如果课堂上认真听讲时，某些问题有自己独到的见解。当你认真做练习时准确率总是特别高。但是课堂上你总是显得有些漫不经心，有时连老师讲些什么都不知道，另外你的字还写得比较潦草，请尽快改正这些缺点吧！那样你会有更大的进步的。加油！
xxx小朋友：
你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。你的朗读总是声情并茂。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，是自己太粗心了点，另外上课经常不能集中精神，请尽快改正吧！那样你一定更加了不起。
xxx小朋友：
你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、热爱班集体，热爱劳动。你勤奋好学，能写一手漂亮的好字，课堂上能认真听讲，但是有时还比较胆小，举手不够积极。愿你以后培养自己活泼的个性，学习上继续努力，新学期取得更好的成绩！加油！
xxx小朋友：
你是一名聪明、乖巧而勤奋好学的女孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业总是那么整洁，给人一种美的感受，成绩总是保持优秀；你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处，尊敬师长。希望你以后继续努力，多看课外书，争取更大的进步！
xxx小朋友：
你是一位可爱的小男生，话语中总带着一些稚嫩，爱捉弄人、爱吃零食是你留给老师最初的印象。你像个幼儿园的小朋友，不知道学习需要努力才会有收获。因此，在学习上你总是不勤奋，课堂上不够专心听讲，上课的坐姿不好看，甚至经常躲到桌子底下去，作业书写不够认真，但比开学初端正了很多。如果你在学习上肯下苦功，“多问、多听、多想”，那你成绩一定会有进步。老师期待你的进步。
xxx小朋友：
你是班里年龄最小的孩子，但在老师眼里你是一个乖巧、自觉的“小大人”。课堂上你发言积极，见解独到，是我们班的“朗读小能手”。你能歌善舞，能积极参加学校组织的一些活动，并取得很好的成绩，为班级争光。但你唯一逊色的是有时会出现马虎现象。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀！王老师期待着！
xxx小朋友：
你是一个聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响的总是你；你思维敏捷，很多问题都有自己独到的见解；认真的时候，你能写一手漂亮的好字。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，写作业很潦草，为了偷懒，你总是说自己不会背书。如果在学习上你能更勤快些，更自觉些，老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。
xxx小朋友：
你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，尊敬师长，热爱班级，乐于帮助别人。你勤奋好学，课堂上总是认真地听讲，但是有时你又过于沉默，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。愿你以后培养自己活泼的个性，使自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子，新学期取得更好的成绩！加油吧！
xx小朋友：
你是我们班的“小才女”，唱歌体现了你的才干。你勤奋好学，课堂上积极发言，谈吐流利，朗读总显得声情并茂。你能积极参加学校组织的一些活动，并取得很好的成绩，为班级争光。老师真的很喜欢你！只希望今后你有一颗更加宽容的心去对待其他的小朋友，不要捉弄别人。并且在学习中能大胆施展自己的才干，使自己更加出色。王老师期待着，努力吧！
xxx小朋友：
你写出的字，工整清秀，给人一种美的享受。你是我们班全面发展的学生之一，课堂上你发言积极，见解独到。你学习成绩优异，能及时完成老师交给的任务。但你唯一逊色的是有时上课也会开小差。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱！王老师期待着！
xx小朋友：
你是一个漂亮文静的小女孩，你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。你文静、懂事，从来不跟同学发生争吵，你总是那么认真的完成值日工作。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住哟，勇于表现自己也是好孩子的表现。你是一个很优秀的孩子，但要更勇敢些，孩子！
xxx小朋友：
“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？其实你也很不错，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，值日工作负责。如果你在课堂上多思考，少做小动作，回家的作业按时、自觉地完成，好成绩一定会和你交朋友的。在新的一年，相信你一定能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。
xxx小朋友：
你是一个聪明、可爱的小女孩。团结同学、尊敬师长、热爱劳动、关心班集体，这些都是你的优点。认真的时候你的字写得很漂亮，坐姿也特别端正。但是有时你上课爱做小动作，写作业潦草，缺乏思考。改掉这些坏毛病，老师相信，你的成绩会更加优秀！王老师期待你更大的进步，加油！
xxx小朋友：
你是一名聪明、文静而勤奋好学的女孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业非常整洁，成绩总是保持优秀；你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。王老师很喜欢你，希望你继续努力，争取更大的进步！
xxx小朋友：
xxx小朋友：
你是一个文静的女孩，总是默默的学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。从上课时专心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。值日时，你总是那么认真、负责。老师提醒你，大胆举手发言可以让自己变得更聪明！不断努力吧，你一定会有更大的进步！
xxxx小朋友
你是一个与众不同的孩子，虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步爸爸妈妈全看在眼里。你懂得分享了，爸爸妈妈还记得你把自己的获得的奖品留给我。你在课堂上能安稳地坐在座位上听课了，大多数时候能完成作业了。你还当爸爸妈妈的小助手了，识字量增大了很多。我们为你的进步而欣喜。你喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。爸爸妈妈赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。相信你会越来越懂事，不让家长和爸爸妈妈再操很多心。
xxx小朋友
你是一个乖巧、文静的小姑娘，尊敬爸爸妈妈，尊敬老师，团结同学，和大家快乐地相处。课堂上也能认真听讲，学习比较自觉。你也能大胆地在课堂上踊跃地发言了，而且声音洪亮了。你的书写更加整洁了。你能主动地和爸爸妈妈交流，更加惹人喜欢。爸爸妈妈希望你能多读书，在生活中识字，增加识字量，让自己的各科学习更加轻松。
xx小朋友
天真活泼的你口号齿灵俐，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神。你的进步有目共睹，基本不轻易发脾气了，而且能虚心接受别人的意见。老师说上课总能听到你清脆的回答问题的声音。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。你还是我们家最爱劳动的同学，爱干净讲卫生。希望你能提高写作业的速度，让自己能从写作业中解放出来，有更多的阅读时间。
老师给小学生的评语篇十一
1. 如果你在春天里开始播种，那么，秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收，今天就开始耕耘吧!
2. 你是一个聪明好学的孩子，老师为你高兴。有了今天的付出，才有明天的收获。相信自己，珍惜时光，播种希望，一定能收获幸福的人生!
3. 有了百折不挠的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游，并且能够到达胜利的彼岸!
4. 你已经懂得了学习的重要，老师为你高兴。我相信，在成长的过程中，你会信心百倍，朝着更高的目标努力奋斗。
5. 一学期以来，你为班级做了很多工作，辛苦了。我感谢你。希望你能再接再厉，力争更好的成绩。
6. 在学校里，不光要学会知识，还要学会学习，学会生活，学会做人。只有这样，才能使自己成为一个对社会有用的人才。
7. 活泼、开朗、热情、大方，有爱心，你带给了班级不少的欢乐。同学们为你自豪，老师为你祝福，为你喝彩!
8. 老师衷心地希望你不断丰富、充实自己，掌握过硬的知识和本领，信心百倍地迎接明天的挑战!
9. 所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。努力进取，全面发展，你会更优秀。
10. 你已经取得了可喜的进步，继续努力学习，你会更加优秀。继续努力奋斗，你的人生一定会十分精彩!
11. 和笔墨纸砚做伴，与琴棋书画为友。因为你能够全面发展，所以我坚信，你一定会拥有光辉灿烂的明天!
12. 你是一个很有潜力的好孩子，也是一个很有上进心的好学生。老师相信：明天的你会更加优秀!
13. 同学们喜欢你的热情助人，老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。所有关心你的人都在为你祝福，为你喝彩!
14. 你很优秀，但是，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。
15. 你努力了，你就有了进步;你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。
老师给小学生的评语篇十二
1、该生机灵活泼，充满活力。在学习上很有悟性，六年来，各方面学习成绩突出，多次获得“三好学生”称号。在六年小学生活中，处处展示出自己的才能，带给同学和老师无限欢乐。真诚善良，富有上进心和责任感，这些都是留给老师和同学的优点。虽然有时调皮，但总是知错就改。希望进入中学后，该生能更加成熟，更加努力，不仅继续球场上的辉煌，更将自身的内在潜能发挥到学习，运用到创造中去。
2、该生是个天真、善良、率直、聪明的可爱男孩，热爱劳动、关心集体、尊师守纪，做事认真谨慎、学习目的明确、学习自觉性较高、认真努力、上课认真听讲，积极回答问题，作业按时完成，动手能力较强。
3、该同学自觉遵守学校各项规章，团结同学，尊敬师长，能积极参加一些有意义的活动。虚心好学，作业能独立思考完成。聪明正直，想象力丰富，理解能力较强，能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲。但比较随性，有时情绪高涨，完成学习任务动作迅速且有质量。反之则偷懒贪玩。如能加强责任心踏实学习，加强课外阅读，拓展知识面，积累词汇，加强写作训练，则能成为比较出色的学生。
4、该生是个活泼、可爱的孩子。对长辈有礼貌，对小孩有爱心。爱好写作，这个学期在习作方面有一定的提高，活泼开朗的他思维跳跃性大，记忆力强，作业动作快，上课举手比较积极。每一次班级活动的积极参与者。“人最大的敌人就是自己”，要学会战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予的只是武器，生活给予的是战场，要靠自己打个漂亮的战！
5、该同学诚实、乐观、健康的活泼男孩，聪明懂事，关心集体，关爱同学，长期担任班长，能以身作则，严于律己，宽于待人，是老师的得力助手，学习刻苦认真，有较强的思维能力和动手能力，是一名品学兼优的学生。
6、该生喜欢体育运动、乐于助人，热爱集体，积极参加各项活动，但为人好动，偶尔会欺负同学，学习不够认真努力，上课不够专心，作业马虎应付，希望今后，能勇于表现自己，认真学习，争取得到好成绩。
7、该同学是个待人和善、举止大方、助人为乐，善解人意、明事理的好女孩，能尊敬师长，关心同学，劳动积极，热爱集体，能帮助家里做些力所能及的事。学习勤奋，刻苦努力，思维敏捷、学习态度端正，成绩优秀。
8、该同学聪明机灵，想象力丰富，视野开阔，有较强的表达能力和理解能力。思维敏捷，有自己独到的见解。他是一个热心的男孩，老师和同学有难题他总会挺身帮忙。对待自己的学习和工作比较用心，不过还需在学习习惯和自控能力上多下功夫。希望他一如既往地努力学习，不偷懒，虚心听取老师、家长的教导，成为一名优秀的学生。
9、该生尊敬师长，团结同学。为人诚恳，做事踏实认真。热爱运动的他，是运动场上的优秀运动员，是老师和学生的骄傲，曾为班级争得荣誉。从小喜欢画画，他的作品得到老师和同学的肯定。如果能再勤奋一点，多读课外书，上课时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，融入到学习的氛围中去那就更好了。
10、该生心地善良、聪明可爱，是个既有趣又有才的男生。性格鲜明爽朗，为人率真明理，学习能力强。最可贵的是，对自己感兴趣的事总是十分投入，富有激情。他喜欢看书，爱好写作，曾和同学一起“编书”。作为中队长，他精心设计的活动总能带领同学们享受欢乐。历年的“三好学生”证明了他的优秀。愿该生更加明白自律的可贵，让灵气随着年龄的增长而得以更加充分的发挥，相信，不久的将来就会听到他实现梦想的消息！
11、该生聪明能干，热心班级事务，乐于助人，团结同学，和同学关系融洽，能帮老师做力所能及的事，是老师的好帮手。学习比较认真，能按时完成作业。如果能再勤奋一点，多读课外书，上课时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，融入到学习的氛围中去那就更好了。
12、该生尊重师长，团结同学，为人正直，善良。对于新事物，有个人主见和原则。健康活泼的他，热爱运动，作为班级篮球队长，领着队员在球场上奋力拼搏，为班级争得荣誉。曾被评为“优秀学生”。性格外向的他，情绪高涨时，完成学习任务动作迅速且有质量。如能加强责任心踏实学习，则能成为比较出色的学生。
13、该生热爱学校，热爱班级。遵守学校纪律，尊敬老师，团结同学。为人诚实守信，是家长和老师值得信任的小男孩。虽然言语不多，但是做事态度认真，学习上扎实稳进，并积极参加学校各项活动。上进心强，学习态度好，有较强的学习自觉性，曾被评为“三好学生”。作品《雨》在《浙江省实验学校小学生四季作文精品屋“夏之韵”》发表。希望以后能加强课外阅读，拓展知识面，争取更加出色。
14、该生聪明正直，想象力丰富，理解能力较强，在课堂上总能脱颖而出。他的活泼开朗感染着身边的老师和同学，他的幽默经常带给同学欢笑。曾获得“学习积极分子”的荣誉。他有时情绪高涨，完成学习任务动作迅速且有质量。只是学习还不够主动，还比较贪玩。如果能主动用心学习，不偷懒，将学习当作自己的事情来认真对待，真正融入到学习的氛围中去，相信能更为出色。
15、该生是个聪明灵活的男孩，心思纯净，有上进心。从小懂事、好强，对人有礼貌；尊敬师长，孝敬长辈，团结同学；对于力所能及的事总能自觉完成，具有较强的是非分辨能力。这个学期，不仅在数奥方面有了较大程度的提升，写作也越来越得心应手。生活中能够自立自律，不让老师操心。曾获得“三好学生”“优秀学生”称号。希望今后能够更加勤于学习、乐于表现自己的才能，多为自己和集体争取荣誉。
16、该生上进心强，能遵守校规，虚心好学，团结同学，尊老爱幼，学习的态度端正。身为班长，为老师做了大量细而实的工作，既锻炼了自己的能力，又规范了自己的言行，使自己在学习上有了很大的进步，能力上有了显著提高。六年来，多次被评为“三好学生”。要想成为最优秀的学生，还要在各方面严格要求自己，脚踏实地工作，积极主动学习，才能成为更优秀的人才。
17、该生尊敬老师，讲礼貌，团结同学，尊老爱幼。做事有条不紊，能达到较高的标准。在学习上能做到专心致志地听课，作业能及时完成而且都清清楚楚，各学科成绩都不错。曾被评为“三好学生”、“优秀学生”。学习需要方法，更需要认真的态度，只要能继续严格要求自己，改正坏习惯，发扬有点，一定会取得更大进步。
18、该生热情大方，聪明开朗，上进心很强。在老师眼里，是个勤快的男生，在同学的眼里，是个热心的伙伴。尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，都是值得肯定的优点。曾获“三好学生”、“优秀学生”等荣誉称号，多次被评为。定能生慧，如果能时刻提醒自己，学会静心学习，学会三思而后行，这样才会稳中求进。
19、该生思维灵活，具有较强的理解能力。具有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。曾获得“三好学生”荣誉，并被评为“优秀学生”。他的作品《擦掉“三八线”》获得小记者佳作一等奖。要提高自己的克制能力，也要认真对待自己做的每件事。认真的态度，勤奋地工作，才能逐步走向成功。
20、该生聪明、懂事，是一个会观察、细心体贴的男孩。在老师的眼里是个能干的小助手，在父母的眼里是一个乖巧的孩子。他的兴趣爱好广泛，尤其酷爱读书和旅游，对小动物充满爱心。和同学相处和睦，对待长辈很有礼貌。担任班干部期间，不仅对自己的工作严格要求，起到带头作用，还能监督同学端正态度。曾被评为“优秀班干部”。希望加倍努力，在各方面提升自己的素质。
21、该生机灵活泼，刚接触觉得腼腆，但是相处久了，便觉得热情开朗，是个热心的同学。多年的书法练习让他练就了沉着冷静的态度，更培养了他自信的心态。在课余时间，能够坚持练习书法，并获得书法六级证书。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”希望他能继续磨练自己，使自己变得更加优秀！
22、该生活泼开朗，待人有礼貌。多年来，留给老师一个最深的印象：努力。担任班干部期间，工作认真负责，是老师的好助手。并被评为“优秀班干部”。请一定记得：天才出自勤奋。或许起跑线不同，但是最终的结果还没有公布，希望能在学习上更加严格地要求自己。调整好学习的态度，争创佳绩。
23、该生品行优良，待人诚恳，表里一致。她的勤奋和努力大家有目共睹。课后总能看到她一个人静静享受阅读的快乐，作业本上总能看到一个个娟秀的字体，作文本上总能欣赏到优美的文章。多次被评为“三好学生”，曾获得“广润·翰城”杯第三届全国少年儿童书信写作比赛市级三等奖。学习，是一件快乐的事；阅读，是一件幸福的事。希望你能畅游在书海中，给自己的世界增添更多精彩！
24、该生活泼、开朗、思维敏捷。在学校里尊敬老师、团结同学。在课堂上专心听讲，按时完成作业，有着较强的管理能力，在班级里是老师的好帮手，多次获得“三好学生”、“优秀班干部”称号。六年来，通过自己的努力在学习上保持着良好的状态和成绩，并积极参加各科比赛，曾获得市数奥三等奖，市诚信征文、平安征文活动获得奖项。希望你在学习上更积极主动，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地、不断积累，才能取得更大进步。
25、该生说话慢条斯理，做事有条不紊，是个很懂事的女孩。与同学相处，宽容和睦；对待师长，尊敬有加。六年来，通过自身的努力，学习成绩呈上升趋势。很欣赏她读书的投入，很欣赏她读书的美妙感觉。该生曾获得“优秀学生”称号。希望到初中后能发挥自己的特长，让更多的人来认识你，来欣赏你。
26、该生活泼、开朗，既有爱心，又善解人意。热爱学校生活，与同学相处愉快。同学有难处，她热心相助；同学有委屈，她关心呵护。在学习上，她有较强的求知欲，时常自我勉励，要求上进。欣赏她奇妙的思维，欣赏她真诚的态度。经常能在她的作文中感受到一份真情。请记得：认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
27、该生聪明可爱、有主见。学习积极性较高，不仅能按时完成家庭作业，还喜欢看课外书，注重各方面提升自己的素养。你的乐观开朗总是带给同学温暖，你的努力拼搏总是得到老师的肯定。希望能在学习上更加严格地要求自己，调整自己的学习方法，让智慧闪耀光芒。时光飞逝，时不待我，望以最旺盛的精力投入到学习中，期待更多好消息。
28、该生大方，很有个性。为人率真，敢怒敢言，这是她个人的优点，不过更要把握好分寸。学习要求上进，作业自己清楚，老师布置的任务能认真完成。曾获得“优秀学生”的称号。头脑灵活，还要充分利用；精力充沛，但要分清轻重；渴求进步，更需刻苦勤奋；明白道理，也要实际行动。希望珍惜已有的一切，在学习上多一分勤奋，在行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，铸造完美的自我。
29、该生是个有主见，活泼开朗的女孩。心胸开阔，乐于助人，面对困难和挫折时，勇敢面对，不退缩。在学习上对自己要求严格，总能以自己的实际行动来证明自己。乐观向上的她，总是争取机会展示自己。曾获“全国语文阅读能力大赛”二等奖，“中国小作家杯现场作文大赛”一等奖；爱好写作的她，多篇文章在《金华晚报》发表。曾获得“优秀学生”称号。认真对待每一件事，真诚对待每一个人，这样路会越走越宽敞。
30、小学六年来，该生一直保持着一个优秀学生所应当具备的诚实、勤奋、向上和自律。无论纪律还是学习、工作，她总是同学们学习的榜样，工作上是老师的好帮手，在家是父母的好孩子。经过努力奋斗，她在六年里多次获得“三好学生”称号，凭借自己的兴趣爱好，她在课余参加舞蹈和书法培训，获得指导老师的肯定，并已获得八级证书。希望她能用这份踏实和自信创造出更加精彩的未来。
31、该生乖巧可爱，心地善良。对于问题，常常有独到的见解，课堂上，敢于发言，喜欢与他人分享自己的成果。她常常热心帮助他人，对于老师布置的任务总能积极完成。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。请记得：不管是学习还是工作，认真做事，真诚待人。愿她戒骄戒躁，脚踏实地，坚实地走好每一步，更愿她能百尺竿头，更进一步。
32、该生是个很懂事的孩子，文静的她担任文艺委员期间认真负责，是一个很不错的班干部。她不仅注重文化水平的提高，还在艺术方面有一技之长，通过努力，已经取得钢琴八级证书。乖巧的她尊老爱幼，在家里经常帮助大人做力所能及的事，能为家长分担。希望能更加自信，以最灿烂的微笑迎接自己的每一个成功。
33、该生态度认真，自我要求较高。学习上和工作上的每件事都能严格要求自己完成任务。作为学习委员，不仅能一丝不苟完成本职工作，还尽自己所能在学习上帮助同学。爱好写作的她，曾在晚报发表文章，还积极参加各项学科比赛，曾获数奥比赛三等奖。六年来，多次被评为“三好学生”。希望她继续加油，使自己成为更为出色的学生。
34、该生遵守校规、校纪，性格开朗的积极残疾各项活动，在运动会表现突出，为班里争得荣誉。上课能认真听讲，作业能独立完成，遇到问题能及时和同学们讨论解决。作为班级卫生委员，是个十分称职的班干部。曾获“全国语文阅读能力大赛”三等奖，作品《小鸟》发表在《小学生四季作文精品屋》，先后拥有“小作家”称号，“优秀学生”，“优秀学生干部”称号。
35、该生性格较内向，虽然平时不大言语，但相处久了，便觉得善良可爱。尊老爱幼、懂礼貌都是她的优点。胆子比以前大了许多，课堂发言也更为响亮了。个人的学习态度较认真，每门学科的成绩都很不错，得到各位任课老师的肯定。曾参加诚信征文一等奖，市奥运征文三等奖。希望她能更大胆地展示自己的风采，在学习上注意方法，争取更大进步。
36、该生聪明伶俐，很有悟性和潜力。小学六年来，各方面表现始终处于班级上游，善于自我教育和自我管理，在生活上尤其表现出优秀的自理自律性。曾多次被评为“三好学生”，曾获得“市奥运征文”三等奖。对人有善，与人和睦相处，乐于助人，兴趣爱好十分广泛。在这个学期，担任英语课代表工作极为认真负责，是老师的好帮手，同学的好伙伴。相信在跨入中学大门之后，该生的才能会得到更大的发挥。
37、该生尊敬师长，团结同学，是一个有思想、乐观开朗的女孩。关心集体，对于力所能及的事总是认真完成。喜欢动手实践，是一个操作能手。学习上，经过自己的努力，取得了一定的进步。“天下无难事，只怕有心人”，在之后的学习道路上，只要坚持与勤奋为伴，相信你在各方面还会有很多大的提高空间。
38、该生读书勤奋，学习主动性强。六年来，和同学相处和睦，团结互助，交了不少好朋友。在家里，是一个乖巧懂事的孩子，经常帮父母做家务；在学校，是一个能干的小助手，常常协助老师开展工作。六年来，曾多次被评为“三好学生”、“优秀学生”。热爱写作的她，多篇文章在《金华晚报》发表，她还积极参加各项培训和考试，曾获得市数奥奖项。今后，希望做事讲求效率，避免心浮气躁，争取全面提高。
39、该生是个活泼、懂礼貌、非常有亲和力的女孩。在班里能够团结同学，帮助有困难的同学。在任班里的英语课代表时，能够认真完成老师交给她的任务，是老师的得力助手。在学习上能下苦工，能够自觉认真完成老师布置的作业。集体荣誉感很强，不仅能严格要求自己完成各项任务，还积极主动为班级做事。曾被评为“优秀班干部”。希望多加强体育运动，做到德、智、体全面发展。
40、该生尊敬师长，团结同学，是一个懂事乖巧的女孩。关心集体，对于力所能及的事总是认真完成。学习上，经过自己的努力，取得了一定的进步。“天下无难事，只怕有心人”，在之后的学习道路上，只要坚持与勤奋为伴，相信你在各方面还会有很多大的提高空间。
41、该生是四年级时转校的同学，虽然接触时间不长，但是他的适应能力很强，很快与集体相融，成为一个既能遵章守纪，又能尊师爱友的学生。他乐于助人，沉稳从容，聪明能干，很少让老师操心。如果能够更加珍惜宝贵的学习时间，有计划、有目的地为自己充电，相信能成为品学兼优的好学生。
42、该生头脑灵活，是一个很机灵的男孩。在同学眼里，是个幽默的伙伴，冷不丁就把大家逗笑，是个“开心果”。他的书法水平尤其令人赞叹，从小学习书法的他，已经获得书法八级证书。他的作品曾在《金华晚报》发表，在“保集杯”书画赛中获得二等奖。良好的习惯将让人受益终身，希望能在习惯养成方面多下功夫，让自己更为优秀！
43、该生思维敏捷，思考问题有独到的见解。六年来，遵守纪律，尊敬师长，是个比较懂事的学生。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。不管是学习还是工作，都需要认真的态度，执着的精神，有付出才会有收获。希望聪明的男孩严格要求自己，努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来。
44、该生是个朴实、可爱、善良的纯真男孩，学习勤奋，刻苦努力，学习态度端正，成绩良好，能劳动积极，关心集体。尊敬师长，团结同学，但过于小胆，不敢同一些错误行为作斗争。
45、该生诚实乐观，待人热情，团结友爱，人际关系融洽，能及时完成老师布置的学习任务，尊敬师长，学习刻苦认真，积极思考，学习上也总能主动查漏补缺，及早确立奋斗目标，并为之付出努力。
46、该生能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，友爱同学，乐于助人，热爱劳动、关心集体，喜欢体育运动。上课能专心听讲，善于思考，积极发言，但贪玩，粗心，作业丢三落四，潦草。
47、该生是个天真、率直、机灵的可爱男孩，为人聪明活泼，能遵师守纪，团结同学，上课认真学习，积极思考，按时完成作业，学习成绩不错，但作业潦草，马虎。能积极参加各项文体活动。
48、该生思想上积极要求上进，学习勤奋，刻苦努力，学习态度端正，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，热爱集体，热爱劳动、朴实大方，尊敬师长，认真做好纠察队工作，严于律己，是一名全面发展的优秀小学生。
49、该生是一名诚实乐观、健康活泼、善解人意的美丽女生，能尊师守纪，团结友爱，勤奋诚实，热爱集体，思想积极上进，生活中能应严格要求自己，学习上能主动补缺查漏，作业认真按时完成，各科成绩有所进步。
50、该生勤劳友善、稳重大方、认真做好学校的纠察队工作，关心集体，帮助同学，尊师守纪，积极参加各项活动。学习刻苦认真，有较强的思维能力和动手能力，是一名品学兼优的小学生。
51、该生是个性格温和，文静可人，聪明活泼的女生，乐于助人，团结友爱，尊师守纪，热爱集体，班级工作认真负责，是老师的得力助手，学习自觉性高、有较强的思维能力和动手能力，是一名品学兼优的学生。
52、该生是个待人和善、举止大方、助人为乐，善解人意、明事理的好孩子，能尊敬师长，关心同学，劳动积极，热爱集体，认真做好学校的纠察队工作。学习勤奋，刻苦努力，思维敏捷、学习态度端正，成绩优良。
53、该生是个待人和善、举止大方、助人为乐，善解人意、明事理的好女孩，能尊敬师长，关心同学，劳动积极，热爱集体，认真做好学校的纠察队工作。学习勤奋，刻苦努力，思维敏捷、学习态度端正，成绩优秀。
54、该生是个文雅而谦虚的女生，待人和善，助人为乐，聪明懂事，尊师守纪，关心集体，工作能力强，是老师的好助手，同学的好榜样，学习勤奋，善于思考，思维敏捷，刻苦努力，学习态度端正，成绩优秀。
55、该生团结同学，有一定的组织与协调能力，是老师的好帮手。学习认真踏实，肯钻研，成绩优异。热爱看书，思维敏捷，能灵活运用所学到的各种知识。希望进入初中后，能充分发挥潜能，在知识的海洋中尽情地遨游，朝着自己的梦想奋发努力！
56、该生性格外向、活泼机灵、尊敬老师，有搞好学习的美好愿望，只是行动上缺乏一点恒心、毅力，不能彻底改变贪玩的毛病。希望你今后上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。
57、该生乖巧可爱，学习踏实认真，思虑周全，书写漂亮，表达流畅生动，学习成绩优异；在写作和音乐方面较有才华，是大家公认的好学生。希望今后能更自信大胆些，奏响新的华美乐章！
58、该生尊敬长辈，同学之间友好相处，热爱劳动，有较强的集体荣誉感。课前能认真预习，上课专心听讲，课后能及时完成作业，从不拖拉。希望今后多读课外书，开拓自己的知识面，提高阅读能力。相信只要下功夫，就会有收获。
59、该生热情大方，关心集体，尊敬师长。爱读书，肯动脑，上课发言积极，语言表达能力较强，擅长朗诵与写作，是老师心中的“乖乖女”。“静能生慧”，希望该生今后在学习上更细心踏实些，必能取得更优秀的成绩。
60、该生纯朴正直，待人热情，热爱集体，热爱学习，能积极参与课堂，勇于表达。课后作业按时完成，从不拖拉。如能再多一分踏实与钻劲，成绩必能更上一层楼！
61、该生聪明可爱，诚实可信，喜爱阅读，作业能按时完成。这学期能在学习上主动查漏补缺，取得了一定的进步。希望今后能把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，以高标准严格要求自己，为实现自己的目标而努力奋斗。
62、该生能自觉遵守学校的规章制度，关心集体、热爱劳动，和同学能和睦相处，但学习上吃苦的精神不够，怕动脑，希今后能按时完成各科作业，在学习上发扬刻苦钻研的精神，不断改进学习方法，与书交朋友，争取使学习成绩有所突破。
63、该生尊敬师长，团结同学，有较强的集体荣誉感。但在学习上缺乏刻苦钻研的精神，动作太慢，学习效率不高，成绩还不够理想。希望今后能刻苦踏实地学习，克服惰性，学会安静学习，奋勇赶超，超越自我！
64、该生尊敬师长，乐于助人，热爱科学，上课有时能认真听讲，积极动脑，但无法持之以恒。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”希望进入中学后，能端正学习态度，明确学习目标，按时完成各项作业，争取成绩能有所进步！
65、该生尊敬父母，关心集体，热爱劳动，自己能做的事自己做。课堂上能积极思考老师提出的问题，尽管表达得不够流畅；每次作业都能按时完成，虽然质量不高。希望今后能时时严格要求自己，把所有的时间和精力投入到学习中。记住：只有不断自我进取的人才是真正的胜利者！
