每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
感动事迹材料篇一
20xx年5月20日，在长新小学，我们学习了如皋市吴红芳老师的优秀感人事迹。我看后深受感动，深深体会到她的平凡的生命所带来的不平凡的能量，她的优秀品质和精神值得我学习。
虽然每天服用大量的药物，但是她并不埋怨上天会她的残忍，她说，这些药是用来治病的，所以每次我都是怀着感恩的心态喝下它的。
即使每天回到家，都累的不想动弹，但是，她说，一到学校，一进课堂，就感觉自己浑身上下都充满了力量。是呀，都说，讲台就是老师的舞台，吴老师真正做到了在自己的舞台上尽情的展现属于自己的魅力与光芒。
人们常说，活到老，学到老。也许作为一个正常人，都无法保证自己每时每刻都在学习。但是，吴老师，一位患者，却是在学习的道路上从未停下过脚步。一次次的获奖，一次次的辉煌，再次给这位平凡的老师贴上了不平凡的标签。
作为一名教师，吴老师更是爱学生的。如果不爱，为何会奉献？如果不爱，为何不割舍？如果不爱，为何不放弃？以无限的真情去关爱，用爱去感化每一位学生的心灵。我仿佛眼前看到了吴老师高大的身影：当学生在学习上遇到困难，她不厌其烦的耐心指导；当学生做错事，她指导分析原因，并帮助他们改正；她用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，让学生感受到教师的爱，就如同父母的爱，甚至胜于父母的爱，让学生感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
心中有爱，腹中有诗，纸上有金。作为一位肾病患者，她创造了生命的奇迹。
她的事迹，感染人，鞭策人，激励人。从她那里，让我更加感觉到，当老师是一种辛劳，是一种付出，同样也是一种收获，一种享受。现在，我选择了教师，我就会用我的激情，把这份光和热尽情地挥洒。
感动事迹材料篇二
z，女，1958年12月生，中共党员，主任中医师。1976年高中毕业后作为知青被组织上分派到峰峰矿区青年林场下乡2年，后考入河北医学院中医系学习，1983年毕业后分配到市中医院工作至今。现任邯郸市中医院脑病科门诊医师。
z大夫从医近30年，曾先后在医院针灸科、内二科和脑科担任临床医师和门诊医师。她为人谦恭低调，对技术精益求精，对待病人满腔热忱。2011年初，单位组织职工体检时查出肺部有肿块，被确诊为肺癌，后到天津肿瘤医院接受治疗，病情稳定后，刘大夫立即回到自己热爱的工作岗位，继续默默无闻的投入到门诊医师工作中，她没有向单位和组织提出任何的照顾要求。
当朋友和同事们得知情况后都劝慰她提前退休治病，因为按照年龄明年就可以正式办理退休手续了，跟医院领导和组织上提出来也并不为过，然而刘大夫却说：“作为一名医生，为患者诊病治病是我的职责所在，每天能够见到病人，为他们打开心结，解除病痛，我心里才踏实。虽然自己身体有恙，我有信心战胜它。来医院工作30年，对单位同事们和患者存有一份特殊的情感和眷恋，我有一些信得过我的患者群体，他们需要我，单位也需要我。
是党和国家培养我这么多年，使我从一名下乡知青成为一名人人敬仰的高级知识分子，这点病痛不算什么。我要用乐观向上的心态，饱满的工作热情，积极的工作态度去挑战病魔，感染身边人，给所有病人和患者作出榜样，树立战胜病魔的信心。只要是身体情况允许，我就会多尽自己的一份力，多位社会做一点贡献”。朴实的话语中透露着z大夫对生活、对工作的热爱，传递出一名医务工作者勇于面对病魔、战胜病魔的信心和毅力。
她是这样说的也是这样做的，现在z大夫仍坚持每周一到周五上午到诊室出诊，耐心接待每一位患者，悉心为病人诊治。在全省卫生系统大力倡导实践“修医德、强医能、铸医魂”的今天，我院z大夫的事迹深深的感动着我们身边的每一个人。市中医院党委号召全院干部职工向z同志学习，她就是我们的“最美医生”。
2021感动事迹材料4
我叫王小梅，33岁，本科学历，护理师，2004年毕业于陕西中医学院，热爱本职工作，8年来，没干出惊天动地的伟业，而是以自己的实际行动践行了一名护士的天职。
2000年高考的时候，我义无反顾的选择了护理学这个专业，就是因为喜欢，不光因为纯洁白大褂的诱惑，还因为能为患者解除病痛，多年来我具备了一定的专业知识，每天清晨迎着朝霞出门，我都怀揣着职业阳光心态，对这份工作倾注了热情。
我院在院病人多为疗养的老荣军，平均年龄78岁，在年龄偏大又没有家人陪伴的情况下住院，生活护理和治疗全由护士承担，每天的工作都很琐碎，比如：冬季的晚上在大厅看电视，不停地嘱患者要披上军大衣，避免着凉;患者的手机开不了机;患者不会拨电话，每每这时候我都会以足够的耐心和爱心去帮助他们，因为我想做病人心中“有求必应”的小王护士。我们科护患关系相处融洽，有位25床张爷爷，82岁，他看到护士每日很辛苦，当我们送药到床旁时，在床上躺着的他会立马起床，鞋都顾不上穿，光着脚丫下床拿住药杯，尽管我们多次嘱咐他不要下床，送药到床旁是我们应该做的，他不听，他说不想让护士再多跑路，看着他慈祥和蔼的脸，我感动过无数次，唯有更加努力的工作，我才能感恩生命。
当每天坐上上班的公交的时候，我的思绪就飞到了科室，今天有几位病人该换床单了，天气暖和了病人的军大衣该收库了，4床的王爷爷想住靠窗户的床位，今天上班给他换床。走到科室，白大褂一穿，满脑子都是病人。
记得过年的时候，病房27床王爷爷的家属没来接他回家过年，正好我大年三十值班，看着老人拄着拐杖在楼道等女儿，我就给递一把椅子，说：“王爷爷，我陪您过年，咱一起看春晚。”老人眼眶湿润，激动万分，向我头来感激的目光，我暗暗告诉自己，因为我的存在，我要让每位患者有泪流却不悲凉。病房近年来一直开展的优质护理服务，无论从治疗到生活护理，护士们都以病人为中心，记得有一病人输液，考虑保护病人血管，护士给用了安全留置针，液体完后，护士很是尽心，巡回病房很勤，观察患者的留置针是否有回血，尽管已经解释的很到位，可病人依然要拔出当天留置的留置针，怕自己的了什么严重的疾病，这种“秀才遇见兵，有理讲不清”的场面也经常发生。应为年龄偏大，一个病人不光有外科病，也时常伴有内科病，经常是腰椎间盘突出、风湿、前列腺增生、高血压、支气管炎等等几种病综合，有时候突然发病，护士会整夜的守在病人跟前，无怨无悔，我亦是如此。说起病房的事情，我就像说抚养自己女儿的过程一样，顺手拈来，因为我亲身经历了，每件事情历历在目。
其实我院每位护士都很敬业，工作勤恳，不怕脏不怕累，都是最美的护士，我感谢同事对我工作的肯定，也感谢我的患者使我拥有这份荣誉，古人说“不可以一时之得意而自夸其能”我会把这当做自己的又一次起点，在自己白衣的道路上再去谱写篇章。
感动事迹材料篇三
20xx年的夏天，被所有中国人所铭记的一个夏天，在这个夏天的东京奥运会上，中国运动员苏炳添成功出圈，以9秒83的成绩打破了亚洲纪录取得了半决赛的第一名，成为第一名站在奥运会百米赛场上的黄种人，被中国人民骄傲的称为“苏神”，那为何苏炳添能被称为“苏神”呢?让我们从以下三个角度来分析。
第一，苏炳添成功突破了黄种人的速度极限，曾经黄种人100米比赛得最佳成绩是9秒91，很多年以来，从未有一名黄种人打破过这个纪录，而苏炳添打破了这个纪录，跑出了9秒83的成绩，成为了100米赛场上黄种人的巅峰。他也是第一个站在奥运会100米比赛决赛上的黄种人，亚洲人，中国人，是所有中国人的骄傲，单单凭借这一点，他就有资格被称为“苏神”，而他却不仅仅只是这一方面，他的速度仅仅是他“成神”之路的一部分。
第二，当苏炳添于站在奥运会百米赛场上的时候他已经32岁了，而百米田径运动员的黄金年龄是22-27岁，人的身体机能在成年后会随着年龄的增长慢慢降低，而32岁的苏炳添已经是一名老将了，他的身体机能已经与那些年轻的小将拉开了差距，但是他仍然创造了新的亚洲纪录，跑出了9秒83，他的年龄是他的一个很大的劣势，但是他却并没有把这当做劣势，较大的年龄反而成为他实力的积淀，最终一战封神。
第三，苏炳添的身高也是一个非常大的劣势，他仅仅只有1米72，而田径界又一个不成文的规律，要想成为一名优秀的田径运动员，身高要在1米80到1米85之间，百米田径运动员的平均身高也在1米80以上，而苏炳添的身高距离平均水平还要差上不少，但是他的天赋异禀和不懈努力使得他并没有因为身高的问题而失败，反而成为他身上的闪光点，他曾经因为身高很不被看好，但是他用自己的成绩证明了他可以，他站在了亚洲的巅峰，也站在了世界百米飞人第八名的宝座上，成为了我们心中的“苏神”。相比于刘翔，苏炳添的封神之路无疑是更加励志的，身体素质和年龄上的劣势并没有影响到苏炳添，也使苏炳添的影响力上升到了一个比拟刘翔的高度。
综上所述，苏炳添之所以被称之为“苏神”，并不单单是因为打破了亚洲纪录，而是他几十年如一日的不断努力的结果，希望未来，苏炳添能百尺竿头更进一步，创造新的辉煌。
感动事迹材料篇四
今天，我们在学校里看了20__年《感动中国十大人物》，看完后，我的眼泪一直在打转。让我十分感动的人物是黄旭华，他从1958年开始做核潜艇。隐姓埋名，老父亲去世时都没见上一面，母亲从63岁盼到99岁才见上他一面。有几十年自己拾破烂，从没穿过一件好衣服，却把钱给了那些需要上学的孩子。有的为亲人，为他人平凡的付出，而忘我，在平凡中坚持着。这些人在不同的岗位上，他们坚守着一个“信念”，爱祖国，爱他人，这种爱一天两天，不是一年两年，而是几十年如一日，用尽了全部的心血。
他们虽然很辛苦，很累，但他们给我们的国家，社会带来了多么大的正能量。让我看了心里有鼓劲，放眼看过去看周围，现在有些人只顾自己的利益，不顾他人，真应该好好看看学学，想想今后该怎么样。
记住这些人物吧，他们引领我们走向新的辉煌，他们为我们树立了一个个榜样，让我们感受到了崇高和伟大。
感动事迹材料篇五
"我什么都可以放弃，但唯独不能放弃的是我所从事的教师职业"。20xx年大山深处的坚守，印证了全国优秀教师、山亭区徐庄镇共青希望小学校长陆繁伟对教育事业的执着。高中毕业，他不顾家人反对，当上了"孩子王"。邻居大爷断言他撑不过一年;老母亲面对每天守着三间破房和几个孩子，痴迷教学的儿子，唉声叹气："这啥时能熬出头哟"。自他走上讲坛的一刻起，就和山里娃结下了不解之缘，在偏远艰苦贫困的山区小学一干就是20xx年。他多次有改行和"下海"挣大钱的机会，却始终没有放弃教师这个职业。
他热爱教育，在坚持进修提升的同时，学以致用，勇于创新，很快成长为区、市级骨干教师、学科带头人，20xx年又被评为全国优秀教师。他爱生如子，多少次为动员辍学学生返校，翻山越岭，苦口婆心;多少次在漆黑夜晚，走街串巷，深入家访;多少次迎着风雨，冒着严寒，背着生病的学生走进医院。20xx年特困生陆现英因父患重病濒临辍学，他从微薄的工资中拿出1000元资助其完成学业，直至该生考上大学。20余年来，他先后资助贫困学生及留守儿童100余名，劝返辍学儿童80余名，累计捐助金额达13000多元。他认为也许自己的`付出不一定能改变学生的命运，但哪怕有万分之一的希望，都应该满怀爱心去做，因为"我们是这些孩子的老师"。
担任校长后，他走过一所学校改造一所学校，为改善破旧、落后的办学条件，他自带干粮，远赴他乡，先后从家乡走出的名人那里筹措校建资金60余万元;为节省资金，教室的水泥地自己打，漏雨的楼顶自己修，校院的花草自己栽，围墙自己砌。他亲自参加劳动，一次在修缮学校楼顶时不慎落下，肝脏受伤，胆囊破裂，在医院做完手术后他带病返校坚持工作。到任共青希望小学后，他一手抓薄弱，一手抓特色，立足实际，大刀阔斧地进行学校管理和教学改革，切实提高教育质量;主持开发根雕、奇石，经典诵读等校本课程，大力推行素质教育。经过两年多努力，就使该校成为枣庄市农村品牌特色学校、山东省教学示范学校。他个人和学校事迹先后被《中国教育报》等多家媒体报道，吸引了众多学校前来考察学习。
感动事迹材料篇六
亲爱的朋友，你知道一个名人的伟大事迹吗?你知道有关他的故事吗?而我下面要介绍的伟人却是一个普普通通的空军。
他叫梁万俊，是一个空军。一次，他开着一架实验战斗机,像一只雄鹰在白云上空盘旋,可没有想到的是,飞机却在半空中陋油了.油一直在陋着,飞机像一个泻了气的皮球,从原来的1米降到4800米.梁万俊可以随时跳伞,可是他却在短暂的时间里做了另一个决定。如果是保全生命或是和死神做斗争来给你选择，你是否回选择第一个呢?而梁万俊却选择了和死神做斗争，然而，是什么在背后促使着梁万俊呢?是勇气。看到这儿，我屏住了呼吸，继续着。这时，梁万俊的生死仿佛都系在了一条线上，只要稍微一不留神儿，就有可能回机毁人亡。镇定的梁万俊很努力地在与死神做斗争，终于，皇天不负有心人，梁万俊在飞机上与死神搏斗了八分钟，最后一次地与死神擦肩而过，飞机安全地着落机场。俗话说：大难不死，必有后福梁万俊在经过这次危险事件后，光荣地赢得了奖杯。
和梁万俊比起来，我是一个没有勇气的人，是一个一遇到困难就往后退的人。如果勇气是一种财富，那我就是一个贫穷的人。同样是人，为什么梁万俊能做到，而我却不能呢。
现在，我知道了应该培养自己坚强、勇敢、坚忍不拔的精神，要做一只超越自我的“雄鹰”
感动事迹材料篇七
英雄王锋的故事，要从20xx年5月18日凌晨的一起火灾事故说起。
那天夜里，在南阳市卧龙区西华村一栋民宅，二十多位熟睡的人不曾预见，危险正一步步逼近。凌晨1点多，因一楼电动车短路失火，继而引发大火。租住在一楼的王锋最先发现火情，带着女儿第一时间跑了出去。
“失火了!”王锋一边大声呼喊，一边折回头冲进火海，救出了妻子和儿子。
“你打电话报警，招呼好孩子，我得去救人，楼里还有很多人。”王锋安顿好妻子潘品后，便转身第二次冲入火海。这一次，挽救了住在一楼东间的两名学生和一名托教老师的生命。
此时，楼内已火光冲天，还不时响起爆炸声。“里面还有人，我还要去救人。”说完这句话，他第三次冲入火海。
这一次，他挨门挨户敲门示警。邻居听到咚咚的敲门声，赶忙起床逃生。楼里二十多个人得救了，而原本是第一个逃出去的王锋，第三次从火海中出来时，已被烧成了“炭人”，全身乌黑，神志已经不清醒，就在这样的情况下，他依然边跑边喊，奔走呼号。住处巷口五六十米的路上，留下了王锋带血的脚印。
整栋楼的邻居无一伤亡，但王锋全身的烧伤总面积达到98%，命悬一线。
虽经多方救治，但因严重感染，在顽强坚持了136天后，王锋于20xx年10月1日因多脏器衰竭不幸离世。
英雄王锋当选为“感动中国”年度人物，是对他英勇事迹的高度认可。
如今，王锋事迹已在全国发酵，关于他事迹的电影也感动了无数观众。
就像“感动中国”评选委员会给予王锋的颁奖词写的一样，高贵的灵魂浴火涅槃，在人们的心中永生。
感动事迹材料篇八
叶嘉莹最近一次公开露面是在9月10日，96岁的她例行给南开大学新生讲开学第一课。坐在轮椅上，她中气十足，调侃自己的头发竟变黑了一些。
她习惯站着讲课，一站就是两三个小时。但现在，她从家里的沙发上起身都需要保姆搀扶。她说自己“生命已在旦夕之间”，但仍要努力做到杜甫说的“盖棺事则已”那一刻。她每天手写论文、指导学生整理超过2000个小时的讲课录音。
哈佛、耶鲁等上百所高校都留下过她讲课的身影。刚回到南开讲课时，她的课，教室里要加座，凳子椅子一直加到了讲台上。还有人靠墙边窗口站着，或坐在地上。数学家陈省身、吴大任夫妇也和学生挤在讲台下。
她在台湾教书时也是这种场面。后来，她带着诗词讲遍了半个地球。
她没有大学者高高在上的架子。她给幼儿园的孩子讲诗，也给学者、院士、工人和家庭主妇讲。92岁那年，她挑选了218首古诗词，给儿童作古诗读本，转年又为这些诗词录制了讲解和吟诵。
91岁时，她还在70平方米的住宅里给研究生上课。博士生、硕士生，加上来旁听的人，坐在塑料小矮凳上，每堂课有二三十人。后来，课程和讲座的视频被整理出来放到网上，她一下子成了讲诗词的“网红”。
90后网友评价“这位90岁的老太太讲课有趣”，认为她的书“不卖关子，娓娓道来，文学知识和历史典故很丰富，两口气便读完了三五百页”。
她被称作“穿裙子的‘士’”。她的生日，国内外研究诗词的学者聚在她身边开会，很多大人物都发来贺信。早些年，不喜热闹的她最多与几位好友一起吃个饭。有一年过生日，她负责切蛋糕，南开大学的两任校长母国光和滕维藻坐在旁边。陈省身一定要把给她的祝寿诗藏到生日当天，提前一天到的杨振宁也没得到“剧透”。
作家白先勇称“叶先生是引导我进入中国诗词殿堂的人”“她站在那里，就是一个贵族。”诗人席慕蓉形容，叶老师在讲台上像个发光体，是《九歌》中的湘水上的女神。
她要把“自己亲自体会到的古典诗歌里边美好、高洁的世界”告诉年轻人，她希望能把这扇门打开，让大家能走进去，把不懂诗的人接到里面来。
感动事迹材料篇九
好事过去了回味，好事来了品味，好事还没有来要盼。盼——一个充满了期望的字，又像一个顽皮的孩子，让一个人心中起个疙瘩，但人人都仍喜欢这个疙瘩，它使好事来的时候更添一份成就与欢乐。
这到底是没头。直到一天打电话说，他下周五就来，我才放下个心。等着，盼着，心中不禁起了一个盼的种子，渴望一下子见到爸爸，却只能焦急万分，无可奈何。有人上楼时，厚重的大门重重地关上，我希望是爸爸。每一声皮鞋踏在台阶上发出的脆响，都印在我的心中。到了门口，那人仿佛戏弄我一番，不见了脚步声，心中一阵激动，这时，脚步声渐渐远去，我快乐的心也随之而去。快递小哥来了时，我以为是我爸，虽然知道不可能，但我还是怀着激动的心情打开门，直到确认了，才带着失落的心，默默不语了。上课的时候，我希望在我写枯燥的题时，我爸叩门而入，带着笑容，陪着我写完题。可是什么也没有发生，只得回过神来，再盯着作业本。在无比期望下，日子一分一秒地过着，周五终于来了。
一阵莫能抵御的愉快之气涌上心头，方才的失望倏然而逝。
感动事迹材料篇十
县沛是一个平凡的教师，在徐州市第三中学教书育人二十年，他用满腔的热情和心血，浇灌着一棵棵弱小的幼苗，最终化成满园桃李。
传道、授业、解惑，这是教师的职责所在，也是县沛的执着追求。在学生们的眼里，县沛老师带给他们的除了知识和做人的道理，更有是爱、鼓励和欣赏。县沛对“爱”有着自己的诠释：教师只有“以爱育爱，以心换心”，学生才会爱老师、爱他人，才能形成一个充满温馨与爱的班集体。
他的学生说：“孙老师带给我的感动，是我终身难忘的记忆。”
真心关爱每一位学生，这是县沛秉承的理念和执着的追求。每当接手一个新的班级，总要召开一个“我爱温馨家园”的主题班会，与学生们在笑声中，一起动手布置心中的家园，编写《班级公约》，创设平等、和谐的氛围。
对于学生来说，县沛既是一位和蔼的师长，也是一位关怀备至的“保姆”。高三最后一个学期开学的第一天，天气寒冷，恰好那天没有暖气，学生坐在教室里没多久就感到手脚冰凉。县沛担心学生着凉生病，给已经在家休息的校工打电话，恳请他来学校帮忙调试空调，让学生们在一间暖洋洋的教室里学习。
已经考入西南财经大学的苗嘉昱后来在周记中写道：“他带给我们的感动，不只是教室里温度的上升，更是心里的温暖，如果我们不加倍努力，岂不辜负了他的这些苦心？”苗嘉昱说，她的班主任县沛老师曾给她带来的感动，是她终身难忘的记忆。
他的鼓励让学生刻骨铭心，一位考入苏州大学的同学在周记中写道：“某天晚自习，被单独叫到办公室‘训话’，还不是因为那‘血淋淋’的期中考试成绩。空旷的办公室只有他一个人，在一个小角落写着什么。走近办公桌才发现，桌边墙上贴的满满都是同学们的成绩单，圈圈点点，并与其他班级、其他学校及高校录取分数线做了详细的比较。谈话的内容早已模糊，大概都是些老生常谈，分析失误，寻找突破点等，只有一句话我记得最为真切——‘一次考试决定不了你的命运，高考甚至都决定不了你的命运。至少我相信，相信你肯定可以。’从高一到高三，很少有老师表扬我，听到那句话，瞬间热泪盈眶。”
高三即将开学时，一位学生的父亲不幸因病去世。县沛因在外地学习，就安排班长组织同学去她家慰问，并在回到学校后立即找她谈心。“老师知道，失去父亲的痛苦是别人无法体会的，也无法替你分担。但你要知道，你现在不是一个人，你还有妈妈，她需要坚强的你和她一起走过这段难捱的日子；你还有老师和高三（1）班全体同学，我们都会和你在一起。”这些真诚的话语重新给了学生力量。他还为这位学生申请了助学金和学费减免，每次考完试后都帮其分析成绩，总结经验教训，后来基础较差的她在高考中取得了339分的好成绩，顺利升入二本院校。
家长说：“如果没有孙老师，孩子哪能考上这么好的学校？”
班上有位男生，接触伊始，县沛就觉得这孩子与其它学生不太一样。后来逐步了解到他的家庭情况，父母离异，父亲再婚后对他过问较少，他从小跟着奶奶生活。县沛联系了他的父亲，让他在孩子身上付出更多一些关爱。
进入高三以后，这位男生在成绩上起起伏伏，每次模拟检测后，县沛都约他父亲见一次面，坐下来分析孩子的情况，商讨下一步的对策。三检时这位学生没有考好，对自己丧失了信心，情绪上有些急躁，县沛采取了严肃批评的态度，说：“如果你不静下心来，平心静气去复习，你是没有希望的，理想就不可能实现。”他还让孩子的父亲也跟孩子谈话鼓劲。这位学生很快调整好状态，结果在高考中取得了学校文科第二名的好成绩，考入四川大学。他的父亲感动地说：“如果没有孙老师，孩子哪能考上这么好的学校？”
高考录取发榜后，县沛接到一个陌生电话，她自我介绍是班里一位学生的亲生妈妈，因为离异，孩子从小不在自己身边生活，逐渐失去了联系，孩子心里怨恨她，也不认她这个母亲。她多年来一直在校门口默默地关注着孩子，但从来不敢与儿子联系，怕影响他的情绪，影响他的高考。现在高考结束了，从录取榜上她看到了儿子的名字，在为儿子高兴的同时，也向老师表示感谢。她觉得儿子已经长大成人了，应该更懂事了，想让孙老师帮帮她，能让他们母子相认……说着说着，电话那头已泣不成声。
感动事迹材料篇十一
我和小怡是好朋友，我们几乎形影不离。但，就是这样坚固的友谊，却被我的自以为是打碎了。那件事真是让我追悔莫及。
几周前，爸爸出差回来，为了鼓励我们俩好好学习，给我们俩每人带回来一盒一模一样的陶瓷书签，这些书签非常漂亮，我俩别提有多喜欢了，小怡高兴地把她的那盒放进了书包里。
几天后，我和小怡一起写作业时，突然发现我的书签盒不见了，便焦急地开始翻找。看到我很着急，她也帮忙翻找，可她只是四处敷衍的看看而已。还劝我：“别着急，也许是你放到哪里忘了呢！”一听这话我竟然想到的是，那盒书签说不定就是被她拿走了，于是气不打一出来，话语不经大脑思考，脱口而出：“是不是你拿走啦？”小怡听我这么一说当场愣住了，脸上红一阵白一阵，眼神里充满了吃惊与气愤，二话不说收拾起书包就走了，这一走，更让我坚定了她偷拿的想法！
几天之后，妈妈在打扫屋子时，从我床下找出一盒书签。我顿时呆住了，一股儿悔恨的泪水夺眶而出，原来一直是我在冤枉小怡，是我让多年的友谊这样破裂了！
我飞奔去找小怡，可惜的是，面对我的是另一户人家。此刻，我紧握着那个书签，追悔莫及。
感动人的事迹材料
感动事迹材料篇十二
我是白衣天使，
这是我心里最骄傲的声音，
当我工作在病房里，
我能感觉到那份重托和那份信赖。
我是一名护士，
这是我记忆里定格的美丽，
当我走在医院里，
我能感受到一份责任和一份信任。
有人说，当你喜欢的成为你的职业，
你就是这个世界上最幸福的人，
而我说，我以这一行业作为幸福的起点，
这个世界的幸福与我而言没有最好只有更好。
热爱，是我对护士这个词语无法表达的感受，
无悔，是我对病人及家属谨记的要求。
于是，我用我的微笑，温暖了他们的慌张，
于我，收获的是一份长久的不变的尊重。
尊重，这个词语有着太多的方向，
在某个方向，只要稍不留神，
就会在一个不经意间，无法回头。
我很珍惜，这份难得的弥足珍贵的尊重。
红包，很红，也很沉，
但我知道这里面有着病人家属对病人的爱，
也有着对我们的重托和希望，
他们只是尽他们所能的表达他们心里的声音。
此时，我们应该记得，也不应该忘记，
我们的责任就是救死扶伤就是同济天下，
红包，我们推开，我说，请你尊重我。
我想让你尊重的是我身上的责任，
我想让你明白的，也是我身上的责任，
我的这份责任，你的红包换不起，
我的这份责任，让这个红包失掉红的颜色。
医德，是社会给我们医护人员评价的一个平台，
我们能听到很多很多的声音，
有批评有指责，有时也有谩骂，
在很多不美的词语后面，
我们听到了公众对于我们的希望和关注。
其实这份希望与关注，是我们这个行业发展的动力，
原来这份需要与感情，是我们这个行业生长的土壤，
可能是我们错长了方向，也可能是我们走得太快或是太慢，
才有了这些不同的，但都是希望的声音。
在这些文字前，我流泪了，因为我看到了我一直追求的，有人亵渎了它。
在这些字里行间里，我也感动，因为我能觉察到，那些无法言说的为什么。
我有过很深的思考，有过很长时间的茫然，但我在病房里，找到了方向。
当脚下的步履变得轻盈，我和那年来时一样，唯独不同的`是，此时的坚定不同于那时的未知。
医院的天空很蔚蓝，蓝得彻底，剔透，如同病人和病人家属平静的心境，
我们的心里只有责任，一如往常有序，温暖，让病人和病人家属踏实，
我想这是这个世界最和谐的声音，这是我们对这个和谐社会最平常的贡献。
那是一份心手相牵的相知与共，那是一份心无旁骛的坦诚与信任，更是我当初那个无悔的选择。
很多路不能回头走，如同时间一去不会再复返，
如果时间再倒回到那年，我还会选择这个职业，
我还会用我的心推开那份火红的颜色，
我会告诉每一个人，我的心更火红。
我是白衣天使，
骄傲常伴我左右。
我是白衣天使，
职责永在我心田。
