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最新做活动后的心得体会(四篇)

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最新做活动后的心得体会(四篇)
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从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

做活动后的心得体会篇一

1、坚持学习,稳固基础

2、坚守初心使命

共产党人的初心是为中国人民谋幸福,共产党人的使命是为中华民族谋复兴。这个初心使命既立志高远,又落到实处。共产党人的政治优势就是密切联系群众,共产党的执政理念就是执政为民。这也要求我们每一个共产党员坚定自己的初心使命,时刻严格要求自己,在工作中生活中起模范带头作用,心里装着群众,装着集体,自觉坚定的拒绝形式主义、官僚主义、个人主义、享乐主义、金钱至上等歪风邪气的诱惑干扰,保持一颗清心、一颗忠心、一颗热心,而且要坚守一颗初心,初心要守住,信念不能丢,理想要远大,脚步要踏实。

3、做一块被需要的“红砖”

本次主题教育活动要求我们党员坚定信念,坚定“四个意识”,“四个自信”,做到“两个维护”,而下一步就是要落实到实际工作中去的。对于我们基层党员,工作岗位是我们参加社会主义建设的最主要的阵地,在工作中如何体现共产党员的先进性?发挥共产党员的先锋模范作用?

以前流行一句话,我是社会主义的一块砖,哪里需要往哪里搬。所以我想到这个问题的答案是做一块被需要的砖,而且是红砖。因为一块被需要的砖首先必须得是一块好砖,坚固耐用,其次我强调要是一块红砖,从里到外都是红色,颜色均一鲜艳。最后这块砖可以去到任何需要它的地方,另一层含义就是说它在哪里都可以起作用。也就是说共产党员要坚固政治信仰,内外一致不能做两面人,不断学习提升能力,讲奉献不讲条件,发扬“钉钉子”精神,脚踏实地,勤奋努力,为社会主义建设添砖加瓦。

最后,谈一谈本次“不忘初心牢记使命”主题教育活动对我实际工作生活的进益。通过这次教育活动的学习,丰富了我的政治理论知识库,理论联系实际,为工作问题的解决提供了方向,也增强了我的工作积极性和热情。最近天气比较热,改性现场试生产大汗淋漓,是共产党员理想信念激励着我坚持做完一系列的试验。当试验中遇到困难,我联想到马克思主义思想路线和工作方法,尤其是在研究试验过程中要用实事求是的态度,大胆猜想,小心求证,不断用实践来检验真理。

做活动后的心得体会篇二

作为一位民建新会员,一名大桥人,我认为在开展“不忘合作初心,继续携手前进”主题教育活动中,组织参观“中国桥梁博物馆”有着重要意义。

虽然不是第一次进入桥梁博物馆,但每次接近它都会有不一样的感受。再一次看着“争气钢”“潜水衣”等纪念品,再一次听着“一炸、一铲、一笑”的故事,再一次踏上祖国建桥之路,除了感受到建桥人的艰辛,也感叹祖国桥梁事业的伟大成就!

“我们走得再远,也不能忘记来时的路”。大桥人的初心就是让“天堑变通途”,就是建桥铺路,造福人民,就是坚守质量,传承创新。而“坚持中国共产党的领导,同中国共产党亲密合作”就是民建的根本政治准则,也是民建的历史选择和初心所在。

1948年,在人民解放战争取得节节胜利、中国革命进入新高潮的形势下,中国共产党于4月30日发布了纪念“五一”劳动节口号,号召“各民主党派、各人民团体及社会贤达,迅速召开政治协商会议,讨论并实现召集人民代表大会,成立民主联合政府。”民建于5月23日在上海秘密举行了常务理、监事联席会议,一致通过了“赞成中共‘五一’号召,筹开新政协,成立联合政”的决议。这个决议,是民建在发展历的一个极为重要的里程碑,标志着民建政治立场、政治纲领的转折。

71年后的今天,沿着历史一路走来,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度从马克思主义理论中发芽,在中国的土地上生根,具有了鲜明的中国特色。它已经成为了中国实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要力量。

中国今天的伟大成绩和大好局面,是来之不易的,是中共几代领导人领导全国各族人民共同奋斗的结果,是各民主党派共同参与的结果。作为民建人,作为大桥人,我深感自豪!这其中,同样凝聚着中国特色社会主义参政党的磅礴力量,闪烁着中国政党制度的魅力光芒!

我期待,桥梁博物馆在将来,为桥梁科普教育,为爱国主义教育播撒种子!

我坚信,民建与中国共产党将秉持共同理想、坚持共同奋斗,汇聚成坚持和发展中国特色社会主义的巨大合力,在新时代中继续携手前行!

做活动后的心得体会篇三

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现我们的个性风采和精神面貌,丰富我们的学识,拓展我们的视野,学校多年来一直坚持开展读书教育活动。本学期初,我们更是认真制定了以“诵读经典美文,传承中华文明”为主题的课外阅读活动计划,根据不同年级,分别由我们语文老师负责向各位同学推荐了许多必读、选读书目,所推荐的书目大都是经典名着。学校每周的红领巾电视台节目还专门开辟了“好书推荐”栏目,每周的集体升旗仪式上有“名人名言诵读”,还有每周三的读报活动,每周五的课外阅读辅导课等等,一切都是为了激发我们的阅读兴趣,培养我们良好的阅读习惯,引导大家在读书中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、升华生命……

在平日里积极开展课外阅读的基础上,我们本着“继承传统、精办活动、人人参与、突出特色”的原则,又精心设计了本届“诵读经典美文,传承中华文明”读书节活动。为此,11月14日的集体升旗仪式上,顾校长亲自作了题为“让书香伴随我们成长”的报告,向我们全体同学作了动员,鼓励大家积极参与读书节活动。之后,我们全校师生积极行动起来,各班分别开展了好书推荐会、古诗文诵读擂台赛、课外阅读知识竞赛和“书香校园”手抄报大赛等等,在各班进行轰轰烈烈的比赛之后,各年级又分别开展了以上活动。经过层层选拔,许多同学还参加了学校举办的“我爱书”现场作文比赛、“我爱书”演讲比赛、经典名着读后感评比等等。

转眼间,以“诵读经典美文,传承中华文明”为主题的本届读书节活动就要降下帷幕了,回顾过去的半个多月,不禁感慨万分。我觉得读书节活动,让我们老师更多地发现:作为学生的你们,真是了不得!就拿二(3)班来说吧,全班同学小小年纪却个个都能把一百多首古诗文背得滚瓜烂熟,而且能了解诗词的作者及所处的年代。他们的一堂古诗文诵读大赛观摩课,让兄弟学校的领导、老师赞不绝口。其实,我也知道全校其他各个班级的同学也毫不逊色。再看看我们全校各班选送来的“书香校园”手抄小报,不论是一年级的小朋友,还是高年级的学哥、学姐,不论是从小报的版面设计样式,还是从小报的内容、色彩、插图等等,我们都不难看出同学们的认真态度和不凡的书写、绘画技能,还有你们的不俗鉴赏审美能力。

因此,在今天的读书节闭幕仪式上,我们将表彰一大批获奖者。其中有各班推荐的“小书迷”117名,“绿色书香家庭”39个,“我爱书”演讲比赛一、二、三等奖获得者21名,“我爱书”征文比赛一、二、三等奖获得者106名,“书香校园”手抄小报一、二等奖获得者180名,古诗文诵读比赛一、二、三等奖获得者78名,课外阅读知识竞赛一、二等奖获得者117名,还有将表彰在本次读书节活动中取得优异成绩的班级为“绿色书香教室”,共计21个。

分析和总结这届读书节活动,我们觉得有以下五个特点:

一、全员重视,目的明确

本次读书活动,得到学校领导的高度重视,也得到了全体教师的支持,特别是班主任老师、语文老师的重视。同时我们还高兴地看到,读书节活动也得到了各位家长的重视,许多家长甚至参与了读书活动,为孩子作了很好的榜样,当然还有部分社会人士的支持。本次读书活动的目的也非常明确,就是希望通过举办“诵读经典美文,传承中华文明”系列活动,弘扬我们中华民族的灿烂文化,丰富同学们的课余文化生活,活跃同学们的第二课堂,拓宽同学们的知识面,促进同学们的语言素养,营造课外阅读的良好氛围,充实同学们的生活,激励同学们多读书、读好书,全面提高自身综合素质。

二、宣传到位,思想统一

为了使读书活动深入人心,取得预期效果,德育处、教导处、少先队等都非常重视此次活动的宣传动员工作,先后召开了多次语文教师会和班主任会议,还利用了集体升旗仪式和红领巾电视台作了专门的宣传发动,班主任、语文教师也利用班会、晨会作宣传,还有的老师专门通过“网上家长学校”向家长发送短信,请家长协助督促。正是我们全体师生,以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想,为开展好读书活动打下了坚实的基础,营造了良好的读书氛围。

三、精心组织,善始善终

我们能根据自身实际,从时间、地点、活动形式、活动内容及参加人员等各方面做了精心的安排,充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和创造性,使各项活动有条不紊、有声有色地开展。自读书活动下发通知后,各责任老师、各班同学就都能迅速行动起来,能按照学校计划作相应的活动安排,并逐项落实。对一些活动我们相关的年级组长、责任教师作了具体的布置,制定了评分标准和考核办法,形成了一整套规范的资料。在读书活动的后期,我们也能克服困难,认真总结,今天也组织召开总结表彰会,使整个读书活动做到有始有终,圆圆满满。

四、全员参与,形式多样

这次以“诵读经典美文,传承中华文明”为主题的读书节活动,是我校的大型活动,得到了广大师生的大力支持,全校六个年级共有39个班级2164名同学人人参加,参与面大,覆盖面广。在活动的组织形式方面,包括作文辅导报告、演讲比赛、古诗文擂台赛等共有八项之多,这也激发了我们学生的参与热情。

五、效果明显,意义深远

辛勤的耕耘换来了丰硕的成果,通过读书活动,涌现出了一大批“小书迷”。我们欣喜地看到,校园里读书的声音多起来了,读书的人多起来了,到图书馆借阅图书的人多起来了,到书店里买书的人多了,看到这些,我们作为读书活动的组织实施者,作为一名教育工作者,感到了一种莫大的欣慰。

此次读书活动虽然告一段落,但它不应该仅仅画上一个圆满的句号,更应该作为一个新的起点;不应该仅仅只是一时一事,更应该把读书作为一种终身的学习。我们希望看到,今后能在一些班级成立读书会和读书兴趣小组,希望读书活动将会在我校深入持久地延伸下去,并不断得到充实、丰富和升华,直到读书之风气在我们校园内蔚然成风。

做活动后的心得体会篇四

自从网络教研活动开展以来,我校在许校长的积极带领下,迅速成为了网络教研活动学校之一。在校领导的关心、帮助下我很幸运的加入进来。网络拓宽了我的眼界,增加了我们学习、提高的机会,真的是让我们这些边远小学教师受益匪浅。

在教研活动中,我从没有间断过学习,从教研小学语文在线开播以来,我每个周四必到机房学习,并记录学习内容,及时发表自己的想法,与众老师交流经验,共同提高。为我校举办这次网络教研活动尽了自己的一点力量。

1、注重知识形成过程。

2、体现了以生为本,关注学生的学习方法,培养了学生的自学能力。

3、为学生创设轻松的课堂氛围。

4、实践与理论相结合,学生皆能学有所得。

在教研活动中,我积极参与在论坛中把我个人的想法清楚地推广出去,让中卫五小在这个崭新的舞台上再展雄姿。

如今,现代化已逐渐走向我们,改变着我们的工作、学习和生活的方式,深刻地影响着学校的教育,也深刻地影响着我们的教研活动。如何转变教育观念,更新教育理念,采用现代化的教学方式和教学手段,改变课堂教学模式,让学生成为课堂的主人等诸多问题困扰着我们,我们的许多教师及学生在学习心理和学习习惯上都还不能适应新形式下的这种变化,对教师而言如何收集资料、设计教学环节、制作课件、写教案、讲课、指导学生学习活动等许多方面存在着茫然,对学生而言如何学习等方面也同样存在着茫然,这些问题迫切需要我们加强教研,但传统的面对面的教研活动很难满足我们的需要,网络教研成为我与同行们交流最重要的途径。有问题随时可以上网请教。随着博克堂的发展,我们教师的队伍日趋壮大,信息资源库的信息积累日趋丰富,交流功能和方式的日趋完善,网络教研必将得到更快的发展。

我认为网络教研是我们普通教师再次学习的一个平台,我觉得作为一线教师的我们应该及时抓住这种免费学习的机会,不断提高自我素质,不断充实自我,争取天天有变化!时时有进步!

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