范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初中三年开始的寄语篇一
当我们从小学升上初中，我们便开始了我们的初中生活。
初中三年，我们发生了变化。叛逆期期间，会和父母吵架，有人惹我们了，我们会有报复心理，看见帅气的人，我们会偷偷的看上许久，老师骂上我们几句时，我们就会开始讨厌这个老师，不听他的课，甚至有时看见他还假装没见到，等他走后又开始说他的坏话。
我们升上初二了，懵懂的我们渐渐成熟了，才开始用新的眼光看向为我们辛勤付出的老师们，他们骂我们是为了我们好，希望我们能好好学习，考上好一点的高中，但是，我们呢，只会在他的课上睡觉，以为会把老师气到，但是，我们错了，我们才是一个大笨蛋，你不听课亏的是自己，老师不是父母，只对你负责，他是老师，他的学生还有很多，他只有一个想法，能教一个是一个，学不学就要看我们自己。
初三了，我们才开始明白老师的话，老师在初一时就说过“同学们，三年很短的”那时的我们嘲笑着，这老师说大话怎么不打草稿呀，我们一个星期我们都嫌长，现在，我们面临着中考，才发现时间怎么过得那么快，路过强化班，有点羡慕起强化班的学生了，也深深的后悔起，当初自己为何不学习呢，但是，我们明白，后悔是没用的，只有现在努力，什么都要重头学起，就如老师说的“只要你想学，还不算晚，能学一点是一点”，我们没有基础，学什么都困难，所以我们必须要比一般人付出多一倍的努力，把成绩提上去。
初中三年，这个夏天，即将毕业的我们，开始留恋起三年来的一点一滴，看着班里的同学，说不定各奔东西后，还会不会有相聚的一天，有的同学升入高中，有的去读中专，都开始着新生活，但是，请别忘记，初中时，你认识的我们。
初中三年开始的寄语篇二
阳光拥抱着我，风拉着我在乡间小道喃喃低语，看着逐渐缩小远逝的'那一大一小背影突然心好痛，有多少次梦里遇见那个高大的身影下守护着的是一个小小的我，可是只有在梦里才能实现吧，呵呵，不在感慨，不在埋怨，只有习惯和那一丝茫然。
放下包，转身坐在门口的沙发上，直直的，僵硬的处在角落，“吱扭”老旧的旋转木椅转了过来，一深深嵌着褶皱的脸一头所剩无几却灰白相间的面容映入眼中，熟悉却又陌生。一动不动的看着那个身影，都少次梦里围在他身边撒娇，可惜终究是梦，梦醒了就该回到现实了。那双深深陷下去的双眼眯着，手指夹着的劣质烟的气味将停滞在半空的烟灰无情的踢下去，旋转，下坠，没有一丝生机的躺在冰冷的水泥地上，尘埃落定。
吞云吐雾的身影在烟雾中剧烈咳喘着，烟雾下的目光射向角落里的我，我用习惯的平静回视着那冷淡的目光，奢望能捕捉到一丝如阳光般的温暖，只是奢望而已，结束沉默跌进屋外的空间，贪婪的呼吸轻松的风的气息，阳光扯痛微笑的嘴角，转身走进自己撑起的坚强，时间再次陷入冷漠的沉思。
睡梦里，阳光包围着一大一小的身影，重合的记忆与梦幻比阳光更温暖。那感觉很美，很美。—无如子。
初中三年开始的寄语篇三
初中三年生活教育是学生在校园中度过的最长时期之一，这是我们成长过程中最为关键的阶段。通过这段经历，我深深地认识到了很多事情，无论是学习、生活还是人际关系，都有了很多深刻的感悟。
第一段：学习方面的体会
在初中的学习过程中，我体验到了学业的严苛和压力。在这段时间里，学习已成为我每天最为重要的事情。同时，我也学会了如何高效率地学习，例如必要的时间规划和方法技巧等，这些方法帮助我节省了不少时间，同时使我的成绩有了较为显著的提升。我还学到了团队合作，相信团体的力量可以解决各种各样的问题，同时意识到，不仅要求组员完整地完成任务，还必须利用彼此的长处去完成任务，以此来完成协作。
第二段：生活方面的体会
在校园里，我们的生活比家里面自由了许多，这也意味着我们要对自己的生活负更多的责任。在初中的日子里，我学会了如何更为独立地养成自己的日常生活习惯，并了解到一个局限的空间可以展现出丰富的生活内容。有时候我也需要独自面对一些挑战和困难，比如格外细心规划好自己的周末，选好要学什么等等。这些经历让我感到十分珍贵，我相信它能让我走得更远更快。
第三段：人际关系方面的体会
初中也是个社交的平台，我和身边的同学建立了很紧密的关系。我认为这时建立良好的同学关系对我们的成长十分重要。在交朋友的过程中，我学会了如何更好地与人相处，锻炼了我的沟通能力，学习了如何掌握情绪与处理矛盾。正确的人际关系同样也带给我们许多的方面的提升和支持。
第四段：心理方面的体会
初中生活也是对我们心理成长极为重要的阶段。许多学生不知道如何面对考试成绩，求得优异成绩途中也会有很多失落和沮丧等。我相信这个阶段是帮助我们锻炼我们的抗逆能力，更是促进我们理性思考与心理平衡的重要时期。
第五段：总结
初中三年的生活教育，让我感悟到了许多的人生哲理。在这一段时光中，我得到了许多弥足珍贵的收获，同时付出了很多的努力。这段时期也在不断考验着我的耐力、时间观念、人际关系和心理素质。我相信这些经历的积累将会在未来的日子里为我提供帮助和引导。
初中三年开始的寄语篇四
我的名字叫苏龙妹，今年15岁，现就读于乡镇里一间完全中学，我是一个为自己目标而努力奋斗的人，就算失败了也不会因此而气馁。
我常常提醒自己，无论做什么，都要在做之前摸着心口想一想，自己做的这件事十年后能不能见人，百年后能不能见鬼。如果不能的话，那么我会劝自己不要做这件事。头上有三尺的明神，总有一双眼睛在盯着你注视着你的一举一动。
在《像寒雪草一样成长》的文章中写道：
我一步一步往上爬
等待阳光静静看着我的脸
小小的我
有大大的梦想
总有一天
有属于我的天
其实，现实生活中的我也要像小草那样为自己的梦想而奋斗，开创一个属于自己的旅途。
我在成长的历程中经历了不少的风风雨雨。但是正是因为成长的历程所经受得这些风雨，才会有今天坚强的我。我就像一颗卑微的小草，但我能够浸出生命的诗意，正如我国古代杰出的现实主义诗人——白居易著作《草》中写道：“野火烧不尽，春风吹又生。”
把无奈留给过去的日子，带一份执着，带一颗充实而丰盈的心去寻找生活中的自己。相信明天的路上会有一个全新的我。
我就是一个这样的人，一个如小草般坚韧的女孩！
初中三年开始的寄语篇五
躺在操场的草坪上，望着蔚蓝的天空，呼吸着清新的空气。慢慢回想起了暑假，想到第一个便是出现在我面前的张张笑脸。
爷爷的笑
放暑假了，什么也不说，上车回老家了。来到爷爷家，爷爷奶奶问长问短，从生活谈到学习，又从学习谈到生活。说的我都有些厌烦了。爷爷问道：“想不想跟爷爷一起去摘草莓呀？”我回想起了几年前坐在爷爷电动三轮上，走着坎坷的路，颠地屁股疼。便连连哭喊：“不想，不想。”爷爷又劝起我来，我想：“来一次也不能没啥收获呀。”便跟爷爷一起前去，可谁知，原本坎坷的路如今却变得宽阔平坦。坐在车上，不再像以前那样颠簸。我便问爷爷：“爷爷，这怎么变成这样了？”望着满脸疑惑的我，爷爷解释道：“哦，村委会那时候下了一个创文明城市的通知，那是谁也不懂，也没当回事，可谁知，竟把这条路给修成了水泥路。
不一会，我与爷爷来到田里，摘了一些草莓。爷爷望着草莓说道：“以前没修这条路，拉几箱草莓出去买，走完这条路，一半都颠坏了。不过现在好了，得多亏了这创建文明城市呀。”我吃了一口草莓，望着爷爷那灿烂的笑。跟着爷爷悠然的回家了。
张婶的笑
来到爷爷奶奶家好几天了，觉得无聊，便来到门口转转走走。忽然听到有人喊我，我回头一看，原来是张婶。来到跟前，望着张婶身穿环卫马甲，手拿扫把。便心生纳闷的问道：“张婶，您怎么干起这个了？以前干这个你可是一百个不同意呀。”张婶笑着回答：“你小子刚回来就挖苦你张婶呀，以前我不干这个是因为村里就一个小垃圾筒，天天垃圾堆到筒外面，垃圾都在外面，又丑又脏，谁爱干呀。不过自从村委会下达了创建文明城市便新建了好几个大的垃圾桶，还讲就垃圾分类呢。谁不爱干。”我会意的点了点头，又看见张婶微笑着与村里人打招呼。
是啊，自从创建文明城市以来，河水变清了，天空变蓝了，道路变宽了，人们的笑脸也多了。
睁开双眼，从草坪上起来，走向教室，但那一张张因创建文明城而欢乐的笑脸，我难以忘怀。
初中三年开始的寄语篇六
不知道你否读过毕淑敏的散文《我很重要》，如果你还有读过你就会长舒了一口气，然后郑重地对自己说：是的，我很重要。
有人曾说过：世界上没有哪两片叶子完全相同的。人也如此
我真的不重要吗？
不，我很重要。对父母，对朋友，对老师，我都是至关重要的。
对于我的父母，我永远是不可复制的孤本。无论他们有多少儿女，我都是独特的一个。
我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我的地位可能很卑微，我的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。正因为我很重要，所以我应该很好地对待自己，好好爱护自己的身体，好好发挥自己的智慧，好好施展自己的才能。因为，我不是全是我自己的，我门还属于父母，我的朋友，我的未来。
重要的并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。
人们常常从成就事业的角度，断定我们是否重要。但我们要知道，只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。
让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布--我很重要。
初中三年开始的寄语篇七
树叶间隔缝隙，切下阳光斑驳，散下广阔树阴。树阴下沁凉，凉透了我的心，心附上了薄薄冰雪，寒气袭人。和风，微摇树梢的叶片，云片动荡悠悠飘走。耳畔有脆亮的鸟啼进入，混着一阵儿童的嬉闹喧嚷。
那时，我习惯光着脚丫子，在夏天，在注满温暖水的稻田里，慢慢地挪动步子着，缓缓地搅动着萦纡的水流。山是青葱的，河道在我们家乡纵横交错，鱼是鲜活的、蹦跳着的。
那时，我会和小虎一起在齐胸高的野草里面自由的跑着，累趴下了，喘着粗气，呵呵笑着，才发现满裤腿都是针芒。
那时，天是蓝的，云是白的。我会在缠缠绵绵的雨中，独自跑到潺潺流动的小溪中，蹲下，挖着一个个大大小小的螃蟹洞，然后提着一小桶大大小小的黑压压的螃蟹们向伙伴们炫耀，然后将它们又放了回去。
那时，夜是宁静的，只有安抚乡人安睡的阵阵虫鸣和微飔拂过湖面漪澜的声音。皓月当空，月亮是那样的亮、那样的大，似乎要将我的瘦弱的心裹住，给予我烦扰中的一息安凉。井水悠悠荡荡，母亲会把刚摘的大西瓜放于水中镇凉。到晚间，那时融融其乐的一家人便笑着围在一起，乐嘻嘻得吃着津甜的西瓜瓤。我们家守门的一条棕色的狗也会摇着蓬松松的大尾巴，蹲在大门凉凉的青石板上，咧着嘴望着我们吃。
那时，林是密的，水是甜的。
这里，是城市，只有在公园才能将我零散的记忆碎片拼凑成一幅幅残缺温馨、美好的宏图。“物是人非事事休，欲语泪先流。”
初中三年开始的寄语篇八
我没去过海边看过日出，也没到山顶上欣赏过，但是，在一个普通的日子里，却异外地见到了我们平原的日出。
那是一个清晨，我和同事下了夜班回家。时令已过立冬二三天，我穿着羽绒服坐在车里，眼涩得很，上下眼皮互相过不去。蓦然间，我猛地一睁眼，看见远处地平线上的一轮红日。
它不是太大，有我们吃的馒头差不多大，圆圆的，红通通的，像一个熟透的红香蕉苹果，静静地挂在村庄的树梢上头，好像哪个懂事的孩子把妈妈给他的大苹果不舍得吃用线吊起来，仅美美地看着它。它悬在半空，没有一点儿光，好像静物画儿，美得纯净。一会儿，不经意间，再去看它，眼中感觉到它的柔和的光线，好像一个大灯儿散发着道道光线，奔跑着到你身边来，像柔柔的小舌头轻轻地添你的眼眉脸儿唇儿和身上。它的颜色也有原来的红通通变得有点稀薄，好像加入了鸡蛋黄的颜色，也好像顽皮的小孩子把桔子汁涂抹到红苹果上面。它的个儿也逐渐变大了，变得像个汽球。真好像有个孩子在看不见的地方牵着线放汽球儿，小心翼翼地，一点一点地把手中的线放开，好像怕手中的线一不小心松开了，那汽球就会一下子升上天去，再回不来了。它又好像一位羞怯地少女，有点怕见人，在光颓颓地树枝后面，在黑沉沉的建筑物背后，躲躲藏藏，欲露还羞，半遮半掩的。一会儿，她好像胆子突然大起来，猛地跑到我们走着的路的正上方，那么滚圆滚圆地，大大方方地，好像要掉下来似的，真担心砸在谁的头上。它的光线好像一下子多起来，千道万道亿道无数道一古脑儿全洒下大地，大地上的一切全镀上一层油汪汪的红铜光儿。它那么滚圆那么大大地垂在半空，像个大火球，像被烧得通红通红的大圆铁球，又好像它又把整个天空一下子点燃了，整个天空一下子燃烧成一片火海，火星儿四溅，把人间大地也引燃了，各种车儿人儿都成了火海中的鱼儿，美得透明玲珑。它就在我们正前上方，那么大那么近，好像我一伸手就把它搂在怀里，成为我的宝贝球儿。路儿一拐，它又躲到树梢儿后面了。我的目光追着它，痴痴地看着它，好像它会调皮地跑开了，赌了气藏在哪个地方不再出来。我实在熬不住磕睡的一次又一次凶猛地袭击，坐着就眯着了，不知过了多大会儿，再睁开眼，从车窗里却看不到它了。我感到非常奇怪，忙着去找它。原来，它还是挣断了孩子手中的线，美丽地飘在半空中。树梢儿再想吻它一下，就千难万难了。
我们的车儿进了城。太阳儿却和我们捉起迷藏来。它一会儿在这两座楼的空儿里微微而笑，一会儿又跑到房屋的上空和你挤眼弄鼻儿，转眼间又突然不见了，再去找它，它却在高高的楼顶上懒懒洋洋地伸懒腰呢！
看着它美丽的脸庞儿，感受它温柔的'性格儿，暖暖的胸怀儿，我有点陶醉了，心中觉得有无数说不出道不明的美，不光是闪闪灿灿的朝阳儿，一切都是那么美！活着真好，生活也好美！
没想到下午我有幸又欣赏到夕阳西下的美景。下午我到一条河堤上闲游，只顾着欣赏河堤上的野草野花儿，不经意间抬头，见那太阳已快要落山了。它静静地悬在半空，只见轻柔的桔黄的光儿闪闪着，却感觉不到一点儿温度，只有北风徐徐地吹在脸上，有点清凉，却不是寒冷。一会儿，它的光晕开始变深，颜色由桔黄、浅黄、深黄到桔红、深红、棕红地变化，形状也好像由小变大，最后变成一枚棕红色的圆形火玉，晶莹剔透。我骑车边走边看它，它也好像感到我的瞩目，或远或近、或浓或淡地在前面引着我回我温馨的家。进入城中，我穿行于川流不息的人海车海中，它则挤于楼房的罅隙里，不胜其难，但终难改变它的滚圆和娇美。我看它嵌在楼隙里，默默无语，好像诉说着一种无声的苍凉和孤独。它好像一个局外的隐者，寂寞地站在世外云间静静地看人类争名逐利，纷纷攘攘，而对城市外面的宁静和美丽漠然无睹。它扼腕叹息，怀揣着一颗清冷悲凉的心悄悄地隐入风烟里。我也孤独地走入车鸣沙尘废气里，开始坚难地呼息。
初中三年开始的寄语篇九
有人说：“青春是彷徨的。”我说“一路有你，青春是无悔的。”
——题记
三年前的初秋，我们在一个温暖的下午相遇了，阳光洒在你年轻但又成熟的.脸上，显得微红。你端站在讲台上，招了招手略带生涩的对我说：“同学你好，我是你的班主任。”从此你就带着我走向这条通向成长的不归路。
未脱稚气的我喜欢与要好的同学嬉闹。有一次，下手过头，我的手脱臼了，痛得我撕心裂肺，眼睛像被缝上了线，睁都睁不开。你赶忙抱着我往医务室跑，一路上一个劲地安慰我，却没说我任何坏处。月光下，一个女老师抱着一个手脱了臼的初一新生飞奔在布满光辉的操场上。事后，你向我说起这件事时还是没有怪我，只是对我说：“该学会长大了。”我抬头看向你，微笑着。眼泪愧疚地滑过我稍显成熟的面庞。
“爱情对于一个人来说就像是酒，喝了一口再一口，难以忘怀。”步入青春期的我也想品尝这一口美酒，但换来的结果却显而易见，我的“她”不由分说地拒绝了我。由此无心学习，没日没夜地发呆。你看到这样的我看在眼前，记在心里。“滴答，滴答”刚刚还晴朗的天空不知不觉得下起了飘忽的小雨，打在窗上奏出令人烦厌的杂声。空无一人的教室里开着一盏灯，我静静地趴在课桌上，旁的书，不不知道被风翻过了几个优美的片段。呆呆地看向远方，好似在思索其实一片空白。这时，走廊外响起了熟悉的脚步声，我马上端坐起来，随口念了几个字。“还没回家？没带伞吧！老师带你一程。”一看是你，我略有些慌张地说：“啊？哦。”“动作快点，天都这么黑了，还下着雨。”你说。我这才发觉窗外的天空早已乌黑。我跟着你沿着路走着，什么都没说，心事重重。“还在想着她吗？”语出惊人，我的心一怔，低下了头。“老师也有这样过，但你要记住，路还是要走的，向前看，你还年轻还有机会，但时间就给你那么多去得到知识，可千万别辜负了它。”你带着少有的口气更我说着。我紧紧地跟着你，跟着路上的风和雨，一路走到了家。你把我送到了门口，才放心地回去了，一直低着头的我看向了走在雨中的你，心中荡漾着敬仰的一股温暖。
走完了那一路，我不再去想学习以外的东西，只记得你与我说过的话。至今难以忘怀，那一夜的风雨也将青春的年少无知冲洗干净，阳光重新照耀在这片土地上。
在青春的这三年，这彷徨之路上，你梳着马尾，言传身教地伴我走了一路，无论风雨，你用心给我温暖，虽不伟大，但在我心中早已挥之不去。也许有一天，我们将要分离，但我的心中你定会陪我走完整场人生旅行。
一路有你，老师谢谢你。
初中三年开始的寄语篇十
不知不觉中，我们快度完了初中三年的时光，仅剩20天，我们就要踏入中考的大门。回首这三年，这是一段多么美好的时光啊，一段让我们不可忘记的'时光啊！
三年
同学还记得那年的九月，我们初次来到这个学校、这个班。才来班上时，我们彼此都很陌生。现在的我们，也不再像三年前那样幼稚，这三年，我们一去度过，一起成熟，早已成为了一个集体。在这个班级中，我们成长，我们不断的奋进，我们也在不断的争优。在三年的时间里，我们在同样的起点，迈着同样的步伐，向着同一个目标，在不断的前进着。我们有郭涵这只领头人，还有那些值周班长管理我们，以及像常怀睿那样，虽然转去十堰，但是仍心系班集体的好干部。 我们无不为因为有这些班干部而自豪。因为有了他们的管理，他们在班上的贡献，才有我们的向上。如果没有他们，我们怎么会有在运动会上出色的成绩？怎么会有在活动中心里良好的表现？怎么会有我们那一场场精彩的班会？是的，如果没有这些出色的干部，就不会有我们出彩的成绩。
三年
老师我们班上，还有那些一直为我们默默付出的老师。从初一一直到初三，无时无刻都有他们陪伴我们的身影。马老师为了辅导我们的早读，每次都要比我们学生来的要早几分，当我们进到教室时，就会看到她在黑板上书写的，今天背几单元，几点抽查，看着这些字以后，即使是不喜欢英语的，也会拿起英语书读起来。同样朱老师也是牺牲了她的休息时间来给我们讲题，也有的时候，还会为我们的班主任要上几节课，来讲数学知识，其实我们都知道，这些时间她完全可以自己去休息，完全没有必要在这里，可她宁可放弃休息的时间，也要给我吧知识降到位。最主要的是，我们有一个好的班主任万老师，他有一套良好的管理方法，什么民主管理，什么量化晋级，什么十星评级，这些方法引领我们七班一直走在年级的前列。
三年
家长这三年来，对我们付出最多心血的，还是我们的家长。这三年中的每一天，每一分，每一秒，都是他们陪我们一起度过，是他们的照顾，才有现在的我们。他们白天忙工作，已经很辛苦了，可他们又晚晚的睡觉，就是为了陪我一起学习，早上又拖着困倦的身体，叫我们起来，不让我们迟到。有的家长每天起早，就是为了我们吃上一顿有营养的早饭，有的家长八九点才吃晚饭，为的就是可以与孩子的作息时间同步。这些都是我们的家长对我们付出的心血啊，真是他们对我们那无微不至的关心爱护，才有了现在茁壮成长的我们。可能现在还有很多的学生对自己的家长有怨言，但是想想自己家长的付出，想想家长为自己成长的努力，想想还有自己马上毕业，也许高中之后，一个周才能看父母一次的情景，你还会有那么多的怨言吗？时间太短啊，还没有好好去想，就已经过去了。三年的时光，我不会忘记我的同学，我的老师，我的家长。
初中三年开始的寄语篇十一
生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星精彩的瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感到坚持的美……但人间最美好的，是爱。
——题记
一
春天的花园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦蹦跳跳地沉浸在无比欢乐之中。一颗小石子绊倒了他，他趴在草丛中，爱的需要瞬间在他的眼眶中闪烁。母亲走过来，轻轻的抱起小男孩，用爱的眼神鼓励着他，用爱的抚摸赶走所有疼痛。这瞬间短暂，但母亲的爱是永远的。
二
一个黑暗的夜晚，天空没有一点光，没有一丝风。在昏暗的烛光下，隐约的有着一老一少的身影。白花花的头发，一张饱经沧桑的脸，脸上的皱纹如老树皮一般。这是一位卧病在床的老母亲，她的眼里噙着泪花，慢慢的张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手拿着勺子缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴时，滚烫的泪水滴在了儿子的手上，渗进了儿子的心里……这瞬间短暂，但儿子的爱已升华。
三
爱在生活的一瞬间中绽放，简单而深刻，短暂却美好，愿这每一分瞬间的爱，在我们每个人的心里开花、留香。
初中三年开始的寄语篇十二
一：
这次，我有幸参加了“国培计划（20xx）”贵州省初中语文的培训，培训的时间从20xx年9月20日开始到20xx年11月20日结束，虽然只有短短两个月的时间，但在专家们的引领和辅导老师的指导下，我学到了很多东西。现把本次的学习作个总结：
一、提高了教学理论水平，更新了教学观念
通过学习，我对义务教育阶段语文课程标准、教师职业道德、师生关系、教学实施等方面在理论上有了新的认识，在教育教学理念上得到了更新，这为自己今后的教育教学工作明确了方向。改变陈旧的教育思想，树立新的教育教学观念，这是新时期教育发展的总趋势，也是我这次参加培训的最大收获。
二、重新认识了课堂，懂得了课堂设计的关键，
通过模块七的学习，我对课堂设计有了新的理解：第一，语文课堂设计一定要体现语文学科特色，即课程标准中的“人文性与工具性的统一”；第二，课堂设计一定要渗透新课程精神，即整合、选择、开放；第三，必须把握教师与学生在教学课堂中的地位，充分考虑学生的因素，以促成教学目标的达成。
三、明白了阅读教学的真谛，领悟了阅读教学的诀窍
通过模块四的学习，在王彤彦教授的引领下，我明白了语文教学中阅读教学的实质。我们的阅读教学，其最终的目标就要培养学生的阅读能力，提高学生的文化素养，深化学生的精神、情感体验。从这个角度说，我们的阅读教学首先就要从培养学生的预读兴趣入手，只有让学生有了浓厚的阅读兴趣，他们才会全身心地进入阅读状态，只有学生真正地喜欢上了阅读，他们的阅读能力才会得到提高，才会有精神、情感的真正体验，最后达到文化素养的提高。
四、认识了作文教学的本质，找到了作文教学的方向
从李卫东教授的讲座中，我认识到了作文教学的实质就是要让学生的作文回到真实的写作之中，这就是注重生活体验。学生只有做一个生活的有心人，对生活有深刻而独特的体验，才会写出真正属于自己的、具有独特个性的作文。虽然我自己过去在作文教学中也这样做过，但总是在摸着石头过河。这次学习中，在李教授的引领下，又读了山东省实验作文教学的有关文章，觉得眼前突然明亮了，作文教学的方向明确了。注重学生的生活体验，就是作文的源头活水。
通过这次的培训学习，我还明白了在我们的课堂教学中，教师必须体现一个“导”字，而学生必须突出一个“学”字。在教学过程中注重培养学生的自主、合作、探究的学习能力，让学生学会学习。教师只是课堂教学的组织者，是学生“解惑”的引导者。教师应把学生学习的空间和时间还给学生。
总之，参加这次培训学习，对我来说是一次从教学理论到教学实践的蜕变；教学理念上得到了更新，教学方法上得到了完善，教学技艺上有了新的提高。网上的学习虽然就要结束了，但我在实际教学中的学习还远远没有结束，我会将这次参加培训学习的所得运用于今后的教学实践中去，在实际教学中不断充实自己，完善自己，提高自己。做一个研究型的语文教师。
二：
国培在线学习已经两个多月，我较为系统的学习了初中语文几位教育专家的教育教学理论、课堂问题诊断及全新学法指导，感觉思路清晰，明确教学目标，给自己今后教学指明了方向，收获颇丰。从以下几个方面总结：
一、教学理论获得了提升。
对语文课的性质、要求有了更深一步的认识。
1、语文课是人文性与工具性的统一。二者不可偏颇。于漪老师告诉我们语文科其实是发挥它的工具性来实现它的人文性，二者缺一不可。
2、语文课应该重视积累，在积累的基础上，让学生学会表达。
二、对语文课堂的教学有以下几方面的理解：
唯有读懂、“吃透”教材，后续所做的研究学生的认知水平和寻找让学生获取知识、形成能力、启发思想的方法才会发生效益。从内部上讲，教师要不断学习，学会阅读，让阅读成为自己一种生活的方式和习惯。唯有如此，才能锤炼出内功，“吃透”教材，才会引来源头活水。
作为长期从事语文教学实践的一线教师，我以为，目前至少在初中语文教学中还是应传授相关的汉语知识、文学知识和文章学知识的，应当为学生语文学养的大厦奠定坚实的知识基矗当然，这并不意味着要回到二十年前生硬灌输、机械训练的知识教学状态，因为今天知识教学的出发点和目的地不同了，教学行为自然要随之改变。
走进国培，聆听专家的讲座，汲取名师的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识。我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学实践中去。
三：
20xx年8月4日至17日，我有幸来到邵阳学院参加了为期半个月的国培。通过这次国家计划培训，我有机会聆听各位专家教诲，有机会和一流老师交流，有机会集中精力系统的学习和反思。这无疑对我今后的教育教学工作有很大的提升，培训对我的影响主要有以下几点：
一、更新教育理念
对于“待进生“的认识，我以前就有误区，听了教授的报告后，改进了我之前的认识。待进生的形成有三个原因：学习基础差、行为习惯差、家庭教育差。前两者不是差的原因，而是差的结果，他们都是可以通过教师的努力而改变的。所以从某个意义上讲没有绝对的差生。
二、增长了专业知识
持学生的学习兴趣和成就动机，提供最适合的知识加工法，激励学习。建立友善、关爱、和谐的人际关系和环境。这为我以后的教学指明了方向，在今后的教学中，这对我以后教学中对开放题的讲解有很大帮助。
三、解决了疑难问题
课题研究，对于我们一线老师还是比较难的，觉得无从下手。专家、教授就课题研究中如何选题、制定方案、收集案例、进行了详细分析，为我们以后开展课题研究奠定了坚实的基础。新课改要求对学生评价的多样性，而在实际教学中，我们还是以前的老一套，通过口头评价或考试评价。
四、结交了良师益友
这次培训，我认识了许多仰慕的专家，还接触了许多优秀的同行，他们中有全国优质课比赛一等奖获得者，有经常在数学教育教学杂志上发表文章的老师。在与他们的交流中，我不仅学到了许多教育教学方面的经验，更被他们爱岗敬业的精神所感动。
五、锻炼了意志品质
作为一线教师，我平时的教学任务繁重。很少有机会到处参加培训，而有些培训是搞形式，没有实质作用。从参加工作以来，这次培训是最严格的，我也是最认真的。每天认真听讲座，参加专家答疑，写心得体会，写教学设计与反思，作业按时按质完成，撰写国培总结、论文，承担学校培训汇报课。
几十天的学习，为我今后的工作奠定了实战基础，我会借鉴老师们的经验，理论联系实际，针对我的孩子们因材施教。
这次的学习让我如沐春雨，使我明白了许多。此次的培训学习，形式多样，让我最感兴趣的是与专家与同仁互动式交流、评论，在交流、评论中教师共同探究、集思广益、各抒己见，大家的观点来得更直接、更朴素、更真实。在交流中得到启发，得到快乐。通过这次国培我的意志品质也得到了一次很好的历练，使我在这短暂的学习中获得了一笔精神财富！十分感谢这次国培！我一定把这次国培所得运用到自己的教育教学实践中去，做一名优秀的人民教师。
进入初中，一个完全陌生的学习环境，再加上现在社会的竟争如此激烈，为了尽快适应新生活，并且迎头赶上，为自己提几点要求，作为初中的学习计划。
“笨鸟先飞”
不管是不是“笨鸟”，须做好预习工作，对第二天老师要上的课程自己先看上一遍，对新课的内容有大致了解。把第二天老师讲课当作复习，着重听还不算很理解的重点难点，并记好应记笔记。
“学而时习之”
预习重要，复习也不可轻视。尽量抽出时间复习旧的知识。“学而时习之”、“温故而知新”……古人也在提醒我们，只有掌握好老知识，才能为今后的.学习打好基础。
“知之为知之”
知道就是知道，不知道即为不知道，实事求是。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，那便是自欺欺人。
“扬长补短”
发挥自己的强项，即使再繁忙的初中生活，也不能丢了自己原来的特长，而弱项则需要不断去弥补。像一座有些倾斜的房屋，只要多砌些砖，必能慢慢将它扶正，并树立起积极向上的自信心态。
以上是最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排名，争取向最高的境界奋进，创造一个属于自己的初中三年。快乐学习也能成果辉煌，自信微笑，将打开我通向更灿烂的知识库门的大道！
但在转眼间，初中生活已经过了一大半，针对过去的学习生活，我做出总结，让以后的学习成绩有更大的进步。
初一上
初一下
初一下我的学习成绩提高了不少，但体育却不行。期末考时，体育让我的排名下降了不少。针对这点，我加强了自己锻炼的决心，经常锻炼，不仅利于身体，还磨练了意志，使自己勤奋。
初二上
初二上时我吸取前2个学期的教训，取得了不错的成绩。在体育方面我不仅a了，而且长跑取得了满分；在学习方面，由于我在锻炼身体时培养的勤奋精神，让我在这学期中努力学习，期末考得至班级前三。我想我应该保存这个状态，与此同时提高语文成绩，因为我在期末考中语文仅考了131，是考数学及英语拉上来的，要是提高了语文成绩，我定能取得更大的进步。
我一定会渐渐掌握最好的学习方法，在剩下的一半的学习生活中使自己更加优秀。
2015年夏天，迎来了儿子小学毕业，这小学六年来，在孩子他妈兼班主任的六年正确的教育和艰辛的付出，以及儿子自身的努力下，不负重望，免费考取了乐清市乐成公立寄宿学校奥数班，成为“牛校”里的一员。
从那时起，儿子开始了全新的寄宿生活，本来从小到小学毕业，都呆在自己身边，从来没有离开过我们，在外面呆过一夜，我们那天送儿子去学校夏令营，其实就是上课，自己回家都睡不好觉，总是想着儿子在学校能适应吗？不知道儿子现在睡着了没有？好好去学校看看，儿子在做什么？饭吃得下吗？有太多的想法都在自己的脑海里浮现。好不容易熬到了一个星期，迫不急待去学校看看儿子，却发现自己的担心都是多余的，儿子完全适应学校的生活，成绩也总是在前几名！这样我们也放心了，接下来自己的心情也平静了，每个星期日都去看一下儿子，也给他带着吃的。到初一的下个学期，学校在初一级段成立了提高班，总共二十来个学生，在学校的楼顶一个简易的教室里开始上奥数内容，儿子也有幸被选中，就这样在这环境下结束了初一阶段。这学期还被评上乐清市优秀学生！
到初二时，班主任也换了，而且在开学的头二个月里，就换了二个班主任，我们都好担心，孩子们会不适应，也要求学校不要经常换班主任，但学校也有学校的理由，因为这样可以使孩子们更加适应，经过实践证明，对孩子不会产生不适应。也是从初二的下学期开始，学校又选拔了12个学生，到深圳学习数学三个月，孩子也是其中之一，这是儿子第一次坐飞机，第一次出远门，我们又是很担心，不知道孩子在外如何学习？其他学科没有学有没有影响到成绩？每个星期天只能在电话里了解儿子在外的情况，总感觉儿子也挺适应的，我们也就放心了，结束三个月的外面学习，回来的那天，我去机场接儿子，儿子从飞机出口出来，我和老婆还一时认不出来了，因为儿子在外三个月没看到，明显感觉长高了，然后又到学校参加了那年的夏令营。这学期也被评上了乐清市优秀学生和温州市优秀学生。
2011年是关键性的一年，初中的学习阶段就要结束，面临着中考，由于儿子在外学习，对其他的课程造成了一定的影响，回来后要补上其他的课程，但儿子却说没有关系，其他课程可以补回来的。就是在上个学期快结束时，学校就开始把这批学生签了高中的意向书，基本能确定在这学校免费上高中，这样一来，儿子和我的心也就宽松了，因为不管怎么样，高中都能免费上了。也就在下个学期的开学初，想不到的事情发生了，学校的校长由于种种原因，要求辞职，家长们都是心急如焚，怎么办？接下来孩子在哪里学习也成问题，家长们一致要求校长留下来继续任职，经过家长们共同的请愿，终于校长留下来了，校长心定了，家长们也就放心了，然后，学校又一次组织同样的12个学生去厦门学习，时间也是三个来月，可这次去的话，回来时赶不上中考了，学校说中考没关系，不考了可以，儿子也好开心，因为儿子也喜欢去外学习，这次是第一次坐动车到厦门，就在儿子去厦门的一个来月时间，正碰到了五一节，经与其他家长商量，一起去厦门看望孩子们，经过长达六个小时的车程，终于看到了儿子，也看到了那里学习的环境和生活的简陋，但孩子们都挺适应，我们也就放心了。可没想到的是，我们回来后的一星期，学校临时决定儿子们回来参加中考，我们都认为怎么办？现在回来离中考只有一个月不到的时间，孩子会不会考砸了，可孩子们都挺有信心的。回来后，孩子们努力地锻炼体育，又要进行复习，这一个月挺累的，但一切都没有让我们家长失望，就是这样匆促的迎接中考，儿子也是以不错的成绩给三年的努力，交上了满意的答卷！语文135.5分，数学148.5分，英语91分（其中英语口语听力0分，[这是由于在外学习，赶不上参加考试，如果参加肯定是25分的]，英语笔试91分），科学193分，社会28分，体育24分，总分620分。虽然体育不太如意，但也是尽力了，也为儿子感到骄傲！就在中考后的第二天，学校又通知到厦门学习，这次学生少一个去了，因为这个学生准备去杭二中读高中了。又经过了一个月学习，回来后就开始了高一的夏令营了，一直到今天夏令营还没有结束。
总结三年来，儿子从初一（18）班到初一提高班，从初二（16）到初三（17），然后到高一（a）班，这其中有欢笑、有泪水，在优秀的校长和学校老师的教导下，一切都结束的很完满，但都已经过来了，希望在未来的三年里，儿子更加努力地学习，以最佳的成绩，考取理想的大学，不辜负全家人对你的期望！加油吧，儿子！
一转眼我们的九年级的学习生活都要结束了，也就是说，再有半年，我们就要完成初中时代的学生生活了。现在回想刚刚过去的这一个学期，我在各方面都有新的变化，新的进步，我自己小结一下： 在政治思想上，我通过在学校的学习与生活，各方面变得成熟，热爱祖国，热爱集体，严格要求自己，努力提高自己的觉悟和适应能力，遵守学校的规章制度，注意团结同学，认真完成学校布置的各项工作，尊重老师，尊重家长，以一个健康向上的中学生标准来要求自己。
在学习上，学习态度端正，努力学好每门功课，上课前认真预习，做好课前准备，上课时认真听讲，力求当堂课吸收，自觉遵守课堂纪律，课上积极发言，对于没有领会的问题，要敢于向老师与同学请教。课后作业自己都能认真完成，并注意补充自己知识上的不足。这学期自己在自觉学习与独立学习方面有很大进步。学会合理安排时间，分配好学习时间，在学习中注重提高学习效率和方法，收到较好效果。
对数学的学习，我注意了基本知识与习题的对应关系，平时注意学习要点的积累和举一反三的作用，这学期在这方面有一定进步。语文课中，注意了课上内容的消化，在作文上也特别加深了平时的训练。外语学习这学期也有较大进步，特别是在听力训练方面提高很快。物理课中，注意基本知识的活学活用，学会了举一反三式的学习，收到很好效果。 在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习，知识无止境，我还有很多的知识需要学习，需要不断完善和提高。 回顾这个学期的工作，我在各方面都取得不同程度的进步，也存在着许多需要改进的地方。总的来说，我认为自己还是比较努力的。
在剩余的初中半年生活中，我将继续以不断向上进取的学习态度，争取在升学考试中取得优异成绩。
初中三年开始的寄语篇十三
我自上初中以来，在老师的谆谆教导下，无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。
在德育方面，我自觉遵守社会学校的.规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。
在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。
另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。
但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高。三年的初中生活即将画上句号，之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回顾起这三年的学习生活，有过欢乐，有过笑颜，也有过辛酸。在这三年的学习中，我也从一个小学生，一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在这三年中，不管是在学习上还是在生活上，我都学到了不少知识。
在学习上，我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢老师的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。
团结同学，遵守国家法律法规，是老师的好帮手。不断的严格要求自己，能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教，认真钻研深难题，对知识的渴求，我养成了自学更深的知识的好习惯，并且会学、善学。自己的文化知识水平有了明显的提高。
在生活方面，我严格要求自己，以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。爱护公物，积极参加学校组织的课内外活动，对需要帮助的人献出自己的一份爱心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并帮助父母做一些自己力所能及的事，替父母减少了一些负担，为此，父母总是很高兴。
作为这个社会的一分子，我不忘公民应尽的义务和责任，遵守公共秩序，爱护公共卫生，对社会上是是非非的事能做出正确的判断，并能在保证自己人身安全的情况下，对一些不良行为加以制止。这样，不仅养成了良好的社会行为习惯，自身素质也得到了提高，文化知识也得到了充实。
初中三年开始的寄语篇十四
沟通是心灵与心灵之间的桥梁。随着年龄的增长，我与父母之间的沟通变少了，取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声，是我们和父母之间的沉默和争吵。
缺少了与父母之间的沟通自然也就和父母之间有了“代沟”，无形之间产生的隔阂。
我的爸爸妈妈一直很想让我学习好、成绩好。其实，我知道他们也是为我好，可是有时候我也需要一个属于自己的空间。我想有一个自己的学习的时间，我想有一个自己的休息时间……可是，我的这些想法都只是埋藏在心里，并没有和爸爸妈妈说，说出来怕他们生气，又说我不想好好学习之类的话。
作为一名学生，我当然知道我的首要任务是学习，但是，我也需要休息，我也要玩耍，毕竟我还是一个孩子。
我也想做一个好孩子，认真的做每件事，好好孝敬你们，只是希望你们对我多一点的信任，给我一些机会，有足够的时间让我证明给你们看，看看你们的孩子有多么的精彩。
其实我也很优秀，请不要在再我的面前说别人家的孩子取得了什么样的成绩了，你们知道吗，你们无意间伤了我的心，我需要的是你们对我的鼓励啊！
我是多么希望和你们面对面坐下来心平气和谈一谈自己的心声，可是，为什么和父母沟通却那么的难呢？为什么我们和父母之间会存在着“代沟”呢？让我们一起坐下来和父母谈谈心，把我们心中想的告诉父母，让父母知道我们的想法，让父母了解我们，也让我们走进父母的.心灵，听听他们是怎么想的。我相信，我们一定能够和父母做朋友，父母也一定能够改变！
爸妈请聆听一下我的心声。
初中三年开始的寄语篇十五
我承认我是一个小孩，没有经受过岁月的消磨；没有经受过命运的考验；没有经受过病痛的折磨；没有经受过风吹雨打......但是我依然能够懂得你，懂你的心声。
1998年1月12日中午，一个小孩在一家医院破涕而哭，是的，那个小孩在人间诞生。她，就是我。
一
小时候，并不懂得什么是母亲节，但我也跟着别人学，回到家里，问那位正在给我做饭的母亲；“妈妈，妈妈，明天是母亲节，您要什么礼物？”妈妈先是一愣，然后微笑的告诉我；“你还小，我要你健康快乐的成长！”慢慢的我长大了，我又一次问您那幼稚的问题，您说；“好好学习，考个好初中，就是最好的报答。”现在我一进入青春期，您进入更年期，你我之间并不像其他家庭一样，而我们却能互相理解，相互尊重。您知道现在我们的压力很大，您说；“只要我平平安安，顺顺利利就好。”我已经控制不了我的泪水，它最终还是冲出眼眶。于是，我懂得了，我才是妈妈收到的最好的礼物！其实，每一个孩子都是一个天使，每一位母亲眼中只有一个天使，而她的天使一定是最优秀的!
二
转眼过去，母亲的头已经有了很多白发，4,5岁时不懂事，当妈妈让我帮她看有没有白色的头发。那是真的是找不到白色的头发，但我会扬起那小脸的对她说:“有，还有好多呢！”看到妈妈被我骗了，我会高兴地合不拢嘴。现在，妈妈再次问我，我只敢看一眼，生怕妈妈起了疑心，连忙说没有，没有。母亲不相信，硬要自己看，而我不得不拦住，说连自己女儿也不信吗？当夜深人静的时候，看到您熟睡，我会偷偷那把剪刀剪下一些白发。（认为那样您就能年轻许多）每当我看到那一缕缕白色的头发，心都会莫名其妙的刺痛一下。那是我的母亲吗？以前不是这样的呀！那缕缕白发都是为我而生的：那缕缕白发都是为我操心劳累的结果；那缕缕白发都是岁月带给您的“馈赠”.....于是，我懂了，妈妈不能陪我走一辈子，我只能靠自己，而母亲也只能默默的看着我。
三
我听您说过，在我刚出生，您曾经用黄连润过我的喉咙。黄连是那样的苦，不知道慈祥的您是怎样下的了手，您曾告诉过我，人身苦字当头，这样做是为了让我知道只有先苦，才能后了，验证了那句“吃得苦中苦，方为人上人”于是，我懂了，人生之有不断努力，不断奋斗，那样的人生才称得上精彩。
如今，您的女儿已经长大，已经读懂了您的.希望，读懂了您的沧桑，读懂了您的理解，其实，我懂您。
初中三年开始的寄语篇十六
我前几天在网上看到了这样一篇文章，森林到枯树只要30年——30年间地球之剧变。
我想，不可能吧，30年，森林变枯树，古代大兴土木工程，30年森林也不可能成为枯树。
但这回，我信了……
关注的焦点位于11·30既将在法国巴黎召开联合国气候变化大会，30年来的一组图片震撼了我的心。
人类极速发展这是不容置疑的，中国如今也是飞速发展着，但人类的活动给自然环境有没有带来影响呢？答案是：有，且极其巨大。城市扩大的同时，雨林在减少，物种在减少，冰川在消退，森林也在减少。每个人每天都要消耗大量的自然资源，你或许认为没有使用自然资源，那是不可能的，水、空气、石油、炭、木材……一切的一切都是自然无常给我们的，而我们又回报给自然什么，还有成堆的垃圾。
中国，北京，在1979年北京还是空气清新，森林广茂。而到了今年，无数林立的房子取代了森林。近三千万辆车，2100万的常住人口，5000万流动人口，加上天津与河北的4700万，人口将达到1、1亿。日益上升的生活和居民区走向越来越远的郊区。跨省、跨市上班已经成为一些人生活中的一部分。
同时，伴随的还有交通压力，每天人们为了能挤上公交车，上班不迟到，跨省上班族每日早上四点钟就出门，奔波于“朝四晚九”的上下班路上，三千万辆车，排出的废气使有一段时间白天“伸手不见五指”，pm2、5、pm10的浓度超标于国家标准的几十百倍，柴进的《穹顶之下》使每个人都感到不可思议，却又值得我们深思。
山西、天津等查了工业产区的钢老板、煤老板，为了经济收入不顾国家法律，乱放乱排，可他们不知道排出的空气、污水受害的终将是人类自己。
作为一名生物迷，我想会不会有一天，由于人类的无知，人类基因突变或其他生物的dna分子结构发生改变，人类死亡，或者是地上所有生物死亡，只剩下人类。
南美洲，巴西。拥有世界上最大的雨林：亚马逊森林。今日的亚马逊，减少了1963年的八分之一，相当于22个标准足球场。约含5100平方公里。巴西的朗多尼亚州的森林消退至一个世纪前的四分之一。英国《卫报》称，以当前速度破坏下去，到20xx年其57%的树木将存在灭绝风险。
如果号称：“地球之肺”的亚马逊雨林消失了，人类又该何去何从……
会不会爷爷打猎为生，父母以伐木为生，儿子以卖树墩为生，孙子以买根雕为生，曾孙子以卖枯叶为生呢？我想这一幕是所有人都不愿看到的。
我等着门前的一排在月光下反射着银光的树，不禁“脑洞”大开，自行脑补了刚才的那一幕。
得出的结论是：在与自然同行的路上，人类是在跑而自然只是在慢慢的走着，相比与自然人类正大跨步的往前走。就这么走下去？不等等自然？自然因人类付出了近16万5千种生物灭绝的代价。
伴着这墨蓝色的天空，我看着如黑色燕尾服上的钻石一样闪烁着的星星，感到人类是如此的渺小。
我们一起携手保护地球上的.生物吧，我在星空下遐想着：我们生活的是一个世间万物与人类和谐相处的世界，绿树成荫，没有屠杀，没有买卖，没有污染的世界。
初中三年开始的寄语篇十七
躺在操场的草坪上，望着蔚蓝的'天空，呼吸着清新的空气。慢慢回想起了暑假，想到第一个便是出现在我面前的张张笑脸。
爷爷的笑
放暑假了，什么也不说，上车回老家了。来到爷爷家，爷爷奶奶问长问短，从生活谈到学习，又从学习谈到生活。说的我都有些厌烦了。爷爷问道：“想不想跟爷爷一起去摘草莓呀？”我回想起了几年前坐在爷爷电动三轮上，走着坎坷的路，颠地屁股疼。便连连哭喊：“不想，不想。”爷爷又劝起我来，我想：“来一次也不能没啥收获呀。”便跟爷爷一起前去，可谁知，原本坎坷的路如今却变得宽阔平坦。坐在车上，不再像以前那样颠簸。我便问爷爷：“爷爷，这怎么变成这样了？”望着满脸疑惑的我，爷爷解释道：“哦，村委会那时候下了一个创文明城市的通知，那是谁也不懂，也没当回事，可谁知，竟把这条路给修成了水泥路。
不一会，我与爷爷来到田里，摘了一些草莓。爷爷望着草莓说道：“以前没修这条路，拉几箱草莓出去买，走完这条路，一半都颠坏了。不过现在好了，得多亏了这创建文明城市呀。”我吃了一口草莓，望着爷爷那灿烂的笑。跟着爷爷悠然的回家了。
张婶的笑
来到爷爷奶奶家好几天了，觉得无聊，便来到门口转转走走。忽然听到有人喊我，我回头一看，原来是张婶。来到跟前，望着张婶身穿环卫马甲，手拿扫把。便心生纳闷的问道：“张婶，您怎么干起这个了？以前干这个你可是一百个不同意呀。”张婶笑着回答：“你小子刚回来就挖苦你张婶呀，以前我不干这个是因为村里就一个小垃圾筒，天天垃圾堆到筒外面，垃圾都在外面，又丑又脏，谁爱干呀。不过自从村委会下达了创建文明城市便新建了好几个大的垃圾桶，还讲就垃圾分类呢。谁不爱干。”我会意的点了点头，又看见张婶微笑着与村里人打招呼。
是啊，自从创建文明城市以来，河水变清了，天空变蓝了，道路变宽了，人们的笑脸也多了。
睁开双眼，从草坪上起来，走向教室，但那一张张因创建文明城而欢乐的笑脸，我难以忘怀。
初中三年开始的寄语篇十八
初中生活是那样忙碌，繁重。总会不经意想起与您相处的那一段纯真快乐的时光。
您是否还记得丁香树下我们一起寻找五瓣丁香花？因为书上说对着它许愿就会实现，于是校园里出现这样一幅画面：一位老师陪着几个天真的女孩在丁香树下穿梭，在丁香树花中欢笑，阳光暖暖的，笑声脆脆的，我们傻傻的。
您是否还记得我的惊慌失措？刚迈进青春的大门，我生了不该有的情愫。那时我很慌，也很怕。您牵起我的手，告诉我：没关系的，别怕。青春就是一条河，你们就是河两岸的风景，你要把这份感情藏在心底，把它当做养料，使自己成为河岸最美丽的风景。我似懂非懂的点点头，您满意的笑了。如今，我已经读懂了您的意思。我正在努力成为那最美丽的风景。
您是否还记得这句话：做人失败任何成功都不算真正的成功，做人成功任何失败都不算真正的失败。这是小学毕业您给我留言写的。三年了，我一直谨记着您的教诲：做一个成功的人。
我总是庆幸有您这样一位老师。与您的缘分，是流年里最深的铭记。时间会流逝，却带不走我们最美的回忆。
