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学校趣味运动会方案(优秀8篇)

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学校趣味运动会方案(优秀8篇)
时间:2023-11-04 23:51:10     小编:BW笔侠

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校趣味运动会方案篇一

为丰富教职工文体生活,展示教职工风采,进一步弘扬“竞和”学校精神,经学校研究决定,举行首届教职工趣味运动会。现将有关事项通知如下,希望老师们积极准备,争取优异成绩。

四月中下旬

学校操场

教工组队:参赛队员分甲、乙两个组别

甲组:六年级级部七年级级部八年级级部九年级级部综合组(校领导:z,办公室、工会、后勤、财务、图书馆、信息中心)共五个组。注:其他各处室的`教职工归属自己的代课级部。

乙组:一年级级部二年级级部三年级级部四年级级部五年级级部共五个组。

1.个人项目

女子组:托球跑跳绳踢毽子足式保龄球

男子:定点投篮自行车慢骑足球射门投掷飞镖

2.集体项目

拔河比赛沙包投准4x50m接力抢收抢种

要求:教师必须参加个人项目的比赛,个人项目每人限报2项。

1.各代表队可报领队一人,教练员一人。

2.个人项目每人限报两项,可兼报集体项目。

3.报名表于4月10日前报至政教(电子版放ftp中学政教,小学报z处)。

4.集体项目,每个项目每个代表队限报一组队员参加

1.单项取前六名,按7、5、4、3、2、1计分。

2.团体取前三名,以各队在各单项中得分之和计算团体总分,如遇两队或两队以上得分相等,则以获第一名多的队名次列前,余类推。

每个项目根据竞赛结果,评出一等奖、二等奖、三等奖进行奖励;凡参加人员每人一份纪念品。

1.运动员必须服从大会组织安排,遵守竞赛规则。

2.运动员必须在赛前15分钟到达指定赛场报到,点名不到者,作弃权论处。

学校趣味运动会方案篇二

为进一步普及广大教职工的消防知识,加强安全意识和责任感,同时丰富我们的校园文化生活,营造健康文明、团结向上的校园氛围,增强团队凝聚力和合作精神,使教师们的身心得到健康发展,特举办光明学校20xx年教工趣味运动会。

:重安全·强体魄·展风采·促和谐

:总校大操场

:全体教职工。分两组:1978年1月1日前出生的为a组(中老年组);1978年1月1日后出生的为b组(青年组)。

个人项目:

1、1分钟双手前交叉跳短绳

2、1分钟单脚内侧踢毽子

3、海绵球投准

4、运球投篮

5、足球射门

6、过独木桥

团体项目:手拿灭火器50米迎面接力

个人项目1:计时1分钟,以双手前交叉跳过的个数多少判定名次。

个人项目2:计时1分钟,以完成的次数多少判定名次。

个人项目3:在距离起点5米处放置分值为1—9分的纸篓。每位运动员3次机会,以投中积分累加多少判定名次。

个人项目4:计时1分钟,在起点处开始运球到篮下投篮,投中后返回起点继续比赛,若三次不中,也必须返回起点继续比赛,以投进多少判定名次。

个人项目5:在距离球门10米处射门。足球球门分5格,中间格分值为3分,二边格分值为2分和1分,射高、射偏或碰杆弹出均为0分,每位运动员3次机会,以射中积分累加多少判定名次。

个人项目6:运动员两手侧平举,在头顶、手臂、手背上各放5个毽子,然后从起点出发(若毽子中途掉下来,不用捡,继续往前走),走到终点后立正(共5米)。每位运动员二次机会,以留在身上的毽子二次累加多少判定名次。

每位教师可报个人项目2项,分别取前6名奖励。第1名为一等奖;第2、3名为二等奖;第4、5、6名为三等奖。

手拿灭火器50米迎面接力以工会小组为单位,必须参加。每队派10人参加(5男5女)。运动员手拿一个灭火器,进行迎面接力的比赛方法,但最后一名必须跑到着火处(象征性的),打开灭火器进行灭火(当灭火器喷出灭火气体时停表)。按用时多少判定名次,取前3名发团体奖。

个人项目请于12月11日前完成报名,团体项目人员由各工会组长落实好。

1、综合保障处:负责消防运动会器材与消防宣传。(毽子30只;短绳5根;海绵球6只;秒表7只;纸篓9只;足球标杆12根;灭火器7只。)

2、体育组:负责场地划线和竞赛计时。

学校趣味运动会方案篇三

(合):大家上午好!

男:本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发扬拼搏,进取,友爱,互助的精神;运动健儿们将秉承友谊第一,比赛第二的优良传统,拼搏奋进,勇攀高峰,充分展示个人风采,为班级增光,为校园添彩,赛出风格,赛出水平。

女:我们代表运动会组委会和全体工作人员,再次向与会的领导、来宾表示亲切地问候!向参加比赛的运动员和参加开幕式的500多名师生表示热烈地祝贺!

男:下面请杨校长宣布20__年____小学春季田径运动会开幕式现在开始!女:请各代表队各方阵进场。

(播放运动员《进行曲》)入场式

男:首先进入我们视线的是国旗护卫队!他们个个精神抖擞,意气风发!威仪又庄重,从他们炯炯有神的目光里我们看到了未来,看到了希望。旗手们手擎红旗,迈着坚实的步伐向我们走来,五星红旗,你是我们的骄傲!五星红旗,今天,你将见证我们的运动会顺利进行,圆满结束。

女:彩旗队迎面向我们走来,彩旗飘飘如一片彩色的海洋,让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈,充满生机。

男:现在向主席台走来的是学校鼓号队,铿锵响亮的鼓号声激荡着每个人的心房,朝气与活力在每个人身上洋溢,友爱与鼓励在每个人心中传递。

女:走在队伍最前面的是我们一年级的小朋友。看!他们穿着整齐的服装,挥动着手中的小旗,正向主席台走来。别看他们年纪小,个个都精神抖擞,充满生机,充满活力,一张张天真无邪的笑脸上洒满灿烂的阳光,他们是这次运动会的新生力量,多像是一群可爱的小天使哟!相信他们一定会以自己出色的表现为运动会增添新的色彩。小小的运动健儿们,祝你们成为本届运动会上最亮丽的一道风景线。

男:现在走过来的是二年级代表队。他们英姿飒爽,气宇轩昂。步伐整齐有力,声音清脆响亮。相信二年级的小运动员们会在接下来的比赛中奋力拼搏,取得优异的成绩!以实际行动庆祝校运会的召开,以崭新的风貌喜迎20__奥运会!

女:在向我们走来的是气蓬勃的三年级代表队。从他们整齐的步伐和响亮的口号声中,看出了他们的信心,他们团结协作。相信在本次比赛中,他们一定会赛出成绩,赛出风格!因为他们铭记要想看日出,必须比太阳起得更早!

男:现在向我们走来的是活力四射、朝气蓬勃、英姿焕发的四年级同学。这是一个团结进取、富有青春活力的班级,在本届校运会上他们本着重在参与、展现风采的宗旨,积极发扬奥运精神,为本届校运会争光添彩。我们真诚希望他们在本届运动会上勇创佳绩。

女:现在向主席台昂首走来的是五年级代表队。这是一支由100名运动员组成的队伍,是一支充满朝气、充满希望的队伍!看,他们的步伐多么有力;听,他们的口号是多么响亮!他们决心在运动会上团结向上、顽强拼搏、超越自我、勇创辉煌!

女:放飞理想,放飞激情,勇往直前,永不言败。六年级大哥哥大姐姐踏着朝阳激情豪迈地走来。这是一个奋发向上,充满朝气的年级,他们步伐矫健、精神抖擞,在向你我庄严的宣告:六年级,本界运动会上最亮丽的风景线,让我们同欢乐,我们共追求!我们齐拼搏!六年级大哥哥大姐姐们即将离开母校,相信明天母校将以你们为荣!加油!

男:参与与本次体育盛会的有我校44个班级的代表队。平日里勤加练习的运动健儿们,各个斗志昂扬,显然已经做好了充分的准备。今天这儿就是我们的舞台,让我们挥洒汗水,驰骋赛场!

女:每位运动员,必定会在各个项目的角逐中赛出风格、赛出水平。这届运动会,必将给我校总体工作的发展,带来勃勃生机。

男:下面举行升旗仪式。

请全体起立,升国旗,奏国歌,敬礼,礼毕。

升校旗、运动会会旗,奏少年先锋队队歌,敬礼,礼毕,请坐下。

女:下面请杨校长致运动会开幕辞。

男:下面请运动员代表讲话。

女:下面请裁判员代表讲话。

男:下面请少先队大队部宣读创建文明赛场,争做文明观众倡议书。

女:下面请各代表队退场,即将为大家展现的是四年级团体操表演。

(停顿,等待音乐响起)

舒缓的音乐响起来了,看,四年级的同学们迈着;

男:下面请五年级同学带来的团体操表演;

女:下面请欣赏学校艺术体操队带来的艺术体操表演;

男:万里长空,任我们尽情飞翔;大地无边,让我们任;

女:我们衷心祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创;

(合):祝愿本届运动会圆满成功!祝愿德阳市实验小学;让我们一起用健康拥抱二十一世纪,用健康拥抱未来!

学校趣味运动会方案篇四

为喜迎第xx个国庆节到来,丰富企业的业余文化生活,增进干部职工之间的友谊,营造文明、健康、和谐的文化氛围,进一步展示企业职工多才多艺的精神风貌,更好地参与园林绿化工作,经研究决定于20xx年9月底举办第二届职工趣味运动会。

迎国庆,展风采,促和谐

本次活动成立领导小组,组成人员如下:

组长:

副组长:

成员:

仲裁长:

裁判长:

裁判员:由裁判长根据需要指定人员担任

具体工作人员:由工会、团支部组织人员担任

9月30日,宝源羽毛球馆。

1、乒乓球反投负责人:

队员组成:自由报名组队参赛,两人一组;

比赛用具:乒乓球、塑料桶;

比赛距离:投掷人与投掷点相距4米;

比赛规则:各组接球人手拿桶站在投掷人身后,投球者向背后投球,接球人手持塑料桶站在一平方米区域内任意接球(不准脚出界),规定在30秒内每人投20球,最终以各组投入桶内球数多少分胜负。按比赛成绩每组取前3名,颁发奖品。

2、踩气球负责人:

队员组成:自由报名组队参赛,两人一组,每组需男女各1人组成;

比赛用具:气球

比赛规则:参赛队员每人每只脚捆绑6个气球,在一个6平方米的区域内用脚踩破对方脚上捆绑的气球,时间2分钟,剩下气球多的组获胜。按比赛成绩每组取前3名,颁发奖品。

注意事项:

(1)每个人不允许出圈,出圈算负。只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。

(2)裁判发出哨音后方可开始比赛。

(3)参赛队员穿运动鞋,以防踩伤其他人。

(4)比赛时不能用手推,手抓。

3、夹球跑负责人:

队员组成:自由报名组队参赛,两人一组,每组需男女各1人组成;

比赛用具:气球

比赛规则:每一组2人背靠背夹住气球,手放置胸前,

两者身体仅以球为接触点,违例不计名次,往返跑40米计时。球落地时,参赛人员拾球从落地处继续进行,否则成绩无效。以时间快慢来取名次。按比赛成绩每组取前3名,颁发奖品。

4、托举乒乓球负责人:

队员组成:所有干部职工报名参与,分男子组、女子组、男女混合组比赛(男组第一名与女子第二名组队,男组第二名与女子第一名组队),人员组成详见附件。

比赛用具:乒乓球及球拍;

比赛规则:每人将乒乓球平放在乒乓球拍上,往返跑40米计时。球落地时,参赛人员拾球从落地处继续进行,否则成绩无效。最终以每组时间快慢来取名次。按比赛成绩每组第一名,颁发奖品。

5、拔河负责人:

队员组成:所有干部职工报名参与,分男子组、女子组、男女混合组比赛(男组第一名与女子第二名组队,男组第二名与女子第一名组队),人员组成详见附件。

比赛用具:拔绳;

比赛规则:每场比赛采用三局两胜的方式进行比赛。比赛重在参与,注意安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;裁判未判胜负前,参赛队员手不能松开绳子。按比赛成绩每组第一名,颁发奖品。

6、扔飞镖负责人:

队员组成:自由报名参赛,分男子组、女子组。

比赛用具:飞镖;

比赛规则:参赛队员必须在不借助其他任何设备的情况下,用手投掷飞镖。在投镖过程中,参赛队员双脚不能以任何方式踩踏或超越投镖线,否则此镖不计分数,不得重投。比赛练习2镖,投1轮共6镖,记总分。按比赛成绩每组取前3名,颁发奖品。

7、猜谜语负责人:

比赛规则:比赛期间粘贴20条谜语纸条,猜对即中奖。

一)购置比赛道具:乒乓球60元;汽球60元;飞镖50元;塑料桶30元;拔河绳250元。五项共450元。

二)场地租用费:场地租用费每小时40元,预计租用4小时,共160元。

三)购置比赛服装:每人每套160元,计40人,共6400元。

四)比赛奖励:各项比赛根据成绩分别给予奖励,乒乓球反投、踩气球、夹球跑、扔飞镖项目前3名,分别获得奖金30x4元、20x4元、10x4元,共240元;托举乒乓球、拔河团队项目成绩取第一名,每人获得奖金20元,约1520元;猜谜语购置奖品,每条10元,共200元。奖励共需1960元。

以上四项,共需8970元。

1、请企业职工于9月26日前将参赛项目报到办公室,逾期不予补报。

2、参赛项目和运动员一经确定,无特殊情况不得更改和弃权。

3、我企业职工原则上全体参加;每人必须报名至少三项项目。

4、裁判员负责现场的直接裁判工作,对场上违反规则的行为作出宣判,保障比赛正常进行;当参赛者对裁判员涉及有关规则判定有异议时,由仲裁组长根据实际情况进行裁决。

学校趣味运动会方案篇五

高、运动节拍随风起,__教师眩登场!

钟、昔日的讲台上,他们严谨庄重,奋发图强;

高、今日的运动场,他们真挚热情,朴实大方;

钟、看,他们姹紫嫣红,自信洒脱。

高、坚定的步伐,向我们诉说着做主人,求发展的决心。

钟、幸福的笑脸见证着__教师对运动的无限热情;

高、我健康,多彩校园,他们尽显才华;

钟、我快乐,运动场上,他们豪情荡漾。

高、首先走来的是国旗方阵。看,鲜红的国旗,神圣威武,庄重严肃。国旗手们带着满腔的热情与活力,正踏着整齐有劲的步伐向我们走来。象征了开拓创新、勇往直前的精神风貌,预示着我们的教育事业不断前进。

钟、鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞比拼。现在走过来的是张家湾中心小学代表队,几年来,中心小学通过构建科学的管理体制和机制等途径,加强教师队伍建设,引领教师的专业化成长和个性化发展,倾力打造一支德高、技精、人和,富有“做主人”意识的教职工队伍,为发展学校的办学品质、推动学校发展提供了有力的保障。

高、笑语欢歌,彩旗飘扬,检阅队伍,气宇轩扬。迎面走来的是__村小学检阅队伍。__村民族小学以“成功教育”为办学思路。在基础工作上抓效绩,在品牌打造上求发展,使“文明、诚信、博学、健体”的校园新风日益浓郁。学校先后获得了张家湾镇中心小学优秀学校、通州区校园环境示范校、通州区文明礼仪示范校、北京市文明礼仪示范校等多项荣誉。

钟、__镇民族小学的教师代表队昂首阔步向主席台前走来了。__镇民族小学,共有17名教师。老、中、青三代镇小人秉承团结、进娶奉献、求实的工作作风,学校积极构建和-谐向上的教师文化,打造热情、自尊、自信的团队性格。每一个教师都为学校的规范化建设和品牌塑造,倾注全部的汗水和智慧,通过自己的努力成为一个骄傲的镇小人。

高、伴着激昂的乐曲,迈着铿锵的步伐,迎面走来了枣林庄民族小学代表队。

枣林庄民族小学现有任课教师11人,其中中达到本科学历的有人13人,达到大专学历的有5人。区骨干高名,中心校学科带头人2名。该校按照分步实施分层推进的原则加强教师队伍建设,努力树立“学而不厌,诲人不倦”的教风,让每一名教师都成为具有自主选择、主动发展,自我调节、主动健体,自主学习、主动创新能力的新型教师。

钟、现在经过主席台的是__小学代表队,几年来,__小学在中心校“做主人教育”的引领下,一贯致力于“美育”特色办学的研究与探索,学校特别提出“教师个人气质十二字规范”,即“庄重高雅、亲和自信、活泼睿智”,引导教师形成“美的教师形象”。教师们时刻在用这种美的形象影响着每一个学生。“以美育德;以美启智,以美健体;以美怡情”,让学生在丰富多彩的活动中,在和-谐优美的环境中感受美,创造美更是张辛庄小学每一位教师的美好愿望。

高、现在,__小学的教师队伍正昂首走向主席台在情感管理、制度管理、服务管理理念的指导下,里二泗小学全体教师团结合作,勇于创新。他们以公心从教,以爱心待生,以耐心育人,以恒心求效。初步形成了一支爱岗敬业、拥有爱心、勤奋进取,敢于竞争、善于合作、勤于反思、一专多能的教师队伍。

钟、__小学有着一只“团结、奋进、求真、务实”的教师队伍,17名教师,在“和-谐、快乐、进缺的工作环境中,一直坚持“以学生发展为本,塑造全面发展的小主人”的办学理念,以培养学生“文明、健康、勤奋、多能”为宗旨,为学生营建“学习、生活、健体、活泼”的成长环境,努力实现着“平安校园、快乐校园、成长校园”的办学目标。看,此时,上店小学的教师们正满怀激-情地向我们走来,用他们矫健的步伐,自信的微笑展示出上店小学教师的精神面貌。

高、现在经过大会主席台的是__小学教师方队

三间房小学,始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量为中心,以“传承中华美德,争做文明小主人”主题教育为突破口,狠抓学校管理,确立了走“抓质量促发展、强管理创特色”的发展之路。力争把学校办成社会、家长满意的学校。

钟、北京奥运会已完美谢幕,但奥运的圣火依然燃烧在国人心间。伟大的奥运精神催动人奋进,激励人前行!

钟、作为一名光荣的人民教师,从事着天底下最神圣的事业,我们要心系国家,心系教育,和-谐__,魅力__,激发我们无穷的动力与勇气!

钟:依法治教,教书育人,勤勉敬业,严谨治学

高:团结协作,甘于奉献,终身学习,勇于创新

钟:前进吧!__的教师健儿!

高:腾飞吧!__的教育事业!

合:祝愿__教育事业明天更加灿烂辉煌!

学校趣味运动会方案篇六

一、:

20xx年11月18日(星期四)在本校操场。

二、:

设一年级组、二年级组,三年级组、四年级组,五年级组。比赛成绩按各年级段录取前三名记分,总分按各年级组取前三名。

三、:

以班级为单位,每班人人参赛。(每人最少两项)

四、:

1、按国家体育总局审定的最新规则执行。

2、各单项比赛,三、四、五年级每项男、女运动员限报3人,一、二年级每项男、女运动员限报2人,每人限报2项,可兼报团体项目:若基本项只有1人参赛,作第一名录取。每班每人必报一项。

3、参赛选手一律穿运动鞋进入运动场。

五、:

1、各单项比赛取前六名,分别按7、5、4计分(团体)项目加倍计分。

2、根据各班各项得分和多少排列团体名次;若总分相等,以团体项目名次居前者列前,若再相等,则以第一名多者多次列前,以此类推。

六、:

1、三、四、五年级:

100米、200米、4×100米接力

二人三足,心心相依,袋鼠跳,障碍跑。

2、一年级、二年级:

60米、100米、30米迎面接力。

心心相依,袋鼠跳,百发百中,障碍跑。

3、教师和生活老师:

拔河

七、

各班按规程认真填写报名单,务必于11月8日(上交体育组)

八、:

1、如发现运动员在代赛现象,经查实,大会组委会将取消代赛运动员、被代运动员的比赛资格。

2、本次比赛将评出“精神文明运动队”若干名及“十佳运动员”。

3、班主任要本着对学生高度负责的精神,重视安全工作,落实安全措施,确保运动会各项工作顺利实施。

体育组

20xx/11/04

(一)障碍跑

方法:每个运动员通过比赛场区内设立各个障碍(钻过铁圈、走/跑过独木桥、跨过体操垫、绕过标志杆),再直线快速往返跑,将接力棒交给下一名运动员,至所有队员全部完成,用时最短的队获胜。

规则:1、接棒者必须接到棒才能起跑,违者加1秒;

2、交接棒必须在起跑线后进行,违者加1秒;

3.、场上队员不得干扰他人(队)比赛,违者加1秒;

4、碰倒障碍必须由运动员本人复原后方可继续比赛,违者加1秒;

5,、每班选10人参加,男6名女4名;

(二)迎面接力:

方法:两地相距30米,将各班参赛队的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队,分别站在比赛场地两端的起跑线后。发令后,甲队的第一位同学向乙队方向跑去,跑到乙队的交换区后,将接力棒交给乙队的第一位同学,乙队第一位用同样的方法传给甲队的第二位同学,如此一次进行。先通过终点的班队为胜。

规则:1、接棒者必须接到棒才能起跑,违者加1秒;

2、交接棒必须在起跑线后进行,违者加1秒;

3、场上队员不得干扰他人(队)比赛,违者加1秒;

4、、每班选10人参加,男6名女4名;

(三)袋鼠跳:

方法:将各班参赛队员分成人数相等的甲、乙两路纵队,分别站在比赛场两端的起跑线后。运动员双脚站在大口袋里,双手抓住袋子两边,模仿袋鼠向前跳,跳到对面与本队员进行交换,途中袋子掉,需在掉袋的地方继续比赛,用时最短完成队获胜。

规则:1、每班选10人参加,男6名女4名;

2、必须要在起点线后不把袋子套在腿上,违者加1秒;

3、必须要用双腿跳,不能跑或者单腿跳,违者加1秒;

4、必须由参赛运动员完成套袋,违者加1秒。

(四)两人三足:(一、二年级不参加)

方法:将各班参赛队的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队,分别站在比赛场地两端的起跑线后。赛前第一组运动员各一条腿用布带捆缚在一起(捆在靠近膝关节部位),站立方式起跑,哨声响起后,两人同时起动,以脚绑脚的形式前进,将接力棒递给对面一组队员,以此类推,最短时间到达终点队获胜。

规则:1、、每班选10人参加,男6名女4名;

2、接帮后才开始绑腿,违者加1秒。

3、必须由参赛运动员完成绑腿,违者加1秒。

4、交换棒和绑腿必须在起跑线后进行,违者加1秒;

(五)心心相印(背夹球)

方法:在10米的场地内,2人一小组背对臂,背间夹一排球,步调一致向前走,往返接力。

规则:1、向前走时,双手必须不能碰到球,违者加1秒;

2,进行接力赛时,接力方必须在起跑线后完成接力活动,违者加1秒;

3,换人时,背夹球必须由参赛运动员完成,违者加1秒;

4、、每班选10人参加,男6名女4名;;

(六)百发百中(三、四、五年级不参加)

方法:在相聚3——5米的场地内(1—2年级3米,3-4年纪4米,5年纪5米)对准投掷方向,用沙包投准3次,取3次最高分记入班级总分,各班总分值最高者获胜。同分值时,满环多者班级为胜,以此类推。

规则:1、踩线者不记投出的分值;

2、压线者,计算低分值的得分。

3、各班参赛人数(不限男女):

4、每班选10人参加,男6名女4名;

学校趣味运动会方案篇七

为了活跃教学氛围,增进老师间的友谊,锻炼老师身体,落实全民健身纲要,经研究决定,在20xx年元月3日由青少年宫举办教师趣味运动会。

青少年宫(宁化县客属中心四楼)

全体教师和青少年宫人员

二人三足、跳绳、双腿夹球,袋鼠跳

以个人为单位报名,每人报两项。

1、二人三足(两人一队,三对为一组取第一名)

两人组成一组(男女各一人),赛前每组两位老师各一条腿用两条带子捆—绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按时间少者为胜。

2、跳绳(3人一组,取第一名)

一分钟内跳绳总次数为个人最后成绩,数目多者为胜。跳绳过程中可以停顿。

3、双腿夹球(3人一组,取第一名)

至身体两侧,不可用手扶球。

4、袋鼠跳(3人一组,取第一名)

听到开始后开始穿,双腿进入麻袋内用双手拉起袋口,穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限),时间最短者为胜。双腿必须套入麻袋内,双手必须拉住麻袋口,中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进。

取每组第一名获奖。

学校趣味运动会方案篇八

二、比赛分组:a组(一年级段)b组(二年级段)

三、参赛对象:全校教职工

四、活动形式及要求:

2.获得单项比赛项目优胜的队记一分,采用三局两胜制,优胜队获得一等奖,另外一对获得二等奖。

五、活动形式:

1、以小组为单位参加比赛,每位教职工至少参加单项项目中的一个项目,集体项目除外。

2、a组负责人吴伟副校长负责比赛人员安排及报名工作,b组钟林通校长负责。

3、每位队员在比赛前,在所有单项项目中以临时抽签决定至少选择一个项目,并且是,参加比赛。

2、日前请各位教职工到组长处报名,以便各组安排人员。如个别老师确有特殊情况不能参加活动的,请提前向工会组长请假。

五、比赛项目:心心相应(两人拥抱夹气球)每队4名队员,2人以合作组。比赛开始,第一合作组,两人面对共同拥抱一只气球,边跑边向前行进,绕过终点,返回起点两人用力将气球夹暴。接着有第二合作组继续比赛,第二合作组最先返回起点,并最先夹暴气球的队获胜。

2.赶篮球接力跑(王玉坤)

十人九足:以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。

袋鼠跳:布袋若干。每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。a,b两队起跑线间距离30米,每条跑道宽1.2米。

规则:

每组比赛四队参加,每队10人,全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为a,b,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组a队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向b队前进,中途布袋不得脱离双腿,至b队时脱去布袋,由b队队员套上布袋向a队前进,如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。

开火车:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

规则: (1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。

珠行千里:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。

六、报名方法:

1.个人参赛方法:由组委会统一制定发放参赛券,每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。

2.团体参赛方法:由组委会统一发报名表模板给各学部部门,各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名,将组别分清认真填写并校对,一旦交给组委会不得增加和修改,在比赛过程中如有将组别写错被查到,将取消比赛成绩,不得补赛。

七、奖励方法:

1.个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖,每组别一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。

2.团体比赛取前三名发一、二、三等奖,名单由各学部负责人提供。

3.凡报名参赛者获等级奖的,可重复领取;未获等级奖的,均发纪念奖一份。

八、备注:

1.所有教职工必须在指定时间和地点比赛,迟到作弃权处理。

2.参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩,只发纪念奖。

3.所有的裁判员由组委会统一安排执行,裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作,让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

4.本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

校工会

大竹县张家乡学校工会

2015年冬季教职工趣味运动会 活动方案

一、指导思想:

为活跃教职工生活,更好地开展“健康生活.快乐工作”活动,丰富全体教职工的业余生活,增强教职工体质,培养学校教职工团队意识和合作交流能力,我校工会特举办“2015年冬季教职工趣味运动会”。本次趣味运动会共设置了4个趣味竞赛项目,活动方案如下:

二、活动主题:快乐健身,全员参与

三、人员分工:

1.领导小组:组长:游开万 副组长:周平安

成员:包胜宇 甘永兰

2.裁判及工作人员:游开万 周平安 包胜宇 甘永兰

3.器材准备:包胜宇

4.摄影:李清玲

5.计时记录员:包胜宇 甘永兰

四、活动地点:张家乡中心小学操场

五、参加对象:张家乡中心小学全体教职工

六、活动时间:2015年11月11日下午

七、比赛方式:

全体教职工分男女抽签分成4个小组(每小组9人),以小组为单位,参加相应的比赛项目(各项目抽签2组同时进行),每个项目按用时由少到多设一、二、三、四名,分别积分10、8、6、5分,计项目总分胜出为第一名,然后依次排列。

八、比赛项目:

(一)《争分夺秒收种忙》

1.比赛方法:参赛队每队8人,分两队每队4人对面站立,中间相隔距离18米,听令声第一个运动员手持装有5个球的.盘子起跑,依次将球放进沿途设置的5个杯中,跑至对面终点后将盘子交与对面一个运动员,运动员接过盘子依次将球捡起并放进盘中,跑至对面交给下一个运动员,依次进行,直至最后一人跑完全程比赛结束。记时决定得分。

2.比赛要求:去时必须把球种进杯中,回时收起。违者为犯规,不记成绩。如有中途掉球,由掉球人自行捡起再从掉球处继续。

(二)《齐心协力滚雪球》

1.比赛方法:参赛队每队选8人,每队中再分成2小队相距30米进行比赛。一小队站在起点,发令后,各队第一位迅速向前跑去,跑到终点绕回来在起点与第二位选手手拉手一起跑,跑到终点再绕回来一起拉第三位选手一起跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。得分以完成任务用时时间从少到多分别积分。

2.比赛要求:(1)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。(2)跑动中必须拉手中的全部选手到达终点才算完成任务。

(三)《心心相印搬运工》

比赛方法:跑道两端距离15米,选8个队员分成4组对面站立,每异性2人为一组,背对背夹气球,双手不能碰到球,终点可用手将气球传给下一组。开始计时后,男女步调一致侧着向前走用背部夹球,越过中间障碍对方迎面接力,直到全部队员完成,计时结束;得分按用时从少到多分别积分。

(四)《8x50m迎面接力》

1.比赛方法:参赛队每队8人(男女不限),分两队每队4人对面站立,中间相隔距离50米,听到发令声后第一个队员持棒开始起跑,跑至对面,交与对面队员,依次进行,直至最后一人跑完50米算全部完成。记时决定胜负,得分按用时从少到多分别积分。

2.比赛要求:如有中途掉棒,由掉棒人自行捡起再从掉球处继续。

九、注意事项:

1.比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二的原则。

2.女教师不允许穿高跟鞋上场

十、奖励办法:

4个参赛小组按参赛项目总得分多少设团体一、二、三等奖各1名,分别奖获奖小组500元、400元、300元。

大竹县张家乡学校工会

2015年10月28日

附件:教职工趣味运动会小组人员一览表

大竹县张家乡学校工会2015年冬季

教职工趣味运动会小组人员一览表

××中学教职工趣味运动会活动方案

为丰富教职工的业余文体生活,提高教师的身体素质和生活质量,增强教职工的凝聚力,构建和谐美好的校园环境,经校工会研究决定,举办教职工趣味运动会,具体事宜安排如下:

一、主办单位

××中学校工会

二、承办单位

体育科组

三、参加单位

高一年级 高二年级 高三年级

四、活动时间与地点

时间:2015年×月××日(初定) 16:00——18:00

地点:学校体育馆

五、项目设置及规则

1、 集体跳绳

规则:每队参赛人数、性别不限,每对安排两人摇绳(跳绳长10米),其他队员依次加入,直至绊绳为止。每队有三次机会,取成绩最好的一次,作为最后成绩。加入的人数最多的获胜,加入人数相同则并列。

2、 踢毽球

规则:每队10名选手,男女、范围不限,除手之外,身体任何部位都可触、踢毽球,但有效部位触、踢之后,毽球要明显向上运动才记一次,每名选手记一分钟的累积次数,每级10名选手的次数相加,总数多者列前,相同则并列。

3、 定点投篮

规则:每队10名选手,性别、投篮姿势、投篮区域不限。女选手站在罚球线前半圆投篮,投进每球记一分,在罚球线的后半圆每球记两分,三分线外每球记三分,男选手则减半记分。每名选手投三次,累积三次投篮分数,10名选手分数相加,则为该级成绩,总分多者列前,相同者并列。

六、计分方法

各项目1—5名,分别按30、26、24、22、20分记分,名次相同,分数则为名次分相加除以并列队数;三项分数相加则为该级的总分。多者列前,相同则名次并列。

七、奖励方法

团体总分录取1—5名给予奖励

八、各参赛队选手由各级自行组织选拔,参赛项目不限,不用上报校工会。

九、本规程解释权属校工会

××中学工会 2015年×月××日

高楼镇中学

一、指导思想 为了丰富广大教师的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,使教师们的身心得到健康发展。

二、人员分工

1.领导小组:

组长:魏尧华

副组长:郑 杰 苏尔凑 林大准

2.领队:李成春 林中华 王必威

3.裁判:裁判具体安排由体育组负责。

三、举办地点:

高楼镇中篮球场

四、参加对象:

高楼镇中学全体教职工。

五、举办时间:

2015年4月10日(下周四)(如有变动另行通知)

六、比赛方式:

1.集体跳长绳:

每个年级段各派十人,男女教师各五人,两人摇绳,八人跳绳,碰到障碍停下结束,以所跳数目决定名次计分。(共进行三次,取最好成绩)

2.团体跳绳:

每个年级段各派6人,男女教师各三人,总成绩以6位老师一分钟的个数总和进行排名。

3、心心相印

十、说明:

1.各项比赛具体事宜最后由组委会决定通知,由体育组具体执行安排,希望全体教师在工作之余能积极参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。

2.比赛未尽事宜将另行通知。

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