心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
童年心得体会篇一
童年是每个人生命中最珍贵的阶段之一，也是人生经历中最为纯真、无忧无虑的时光。回首童年岁月，我感慨万千，充满了对那段美好时光的怀念和深刻的体会。童年给予我无尽的欢乐、无限的想象力、纯真的友谊以及宝贵的人生教育。通过童年的点点滴滴，我得到了许多的教益，成为了我如今的模样。
第一段，我想表达的是童年给我带来的欢乐和无忧无虑。在童年里，我可以尽情地玩耍，无拘无束。那时的我总是充满了好奇心，对于任何新奇的事物都充满了兴趣。记得有一次，我和几个小伙伴一起去河边捉鱼，纵身一跃跳入水中，欢快地嬉戏玩耍。玩累了，我们在绿茵茵的河岸边躺下来，看着天空中的飞鸟，无忧无虑地享受生活的美好。这种无忧无虑的童年给予了我许多快乐的回忆，让我成长为一个乐观向上的人。
第二段，我想谈谈童年给我带来的丰富的想象力。在童年时期，我总是活在自己世界的角落里，那个世界充满了无限的想象力。当时我最喜欢看神秘的魔幻题材的电影和读奇幻小说，能够随心所欲地想象自己身临其境，跟随主人公一同冒险的感觉。我经常在家中的小角落里搭建自己的世界，什么都是可能的。我觉得这点对我来说很宝贵，因为想象力可以培养孩子们的创造力和创新思维，让他们拓展自己的思维空间，同时也培养了我对未知世界的好奇心。
第三段，我想谈谈童年给予我的纯真友谊。童年时期的朋友是最真诚的，他们不会受社会压力的影响而随意改变态度。我还记得，有一次我不小心摔倒了，几个朋友立马冲过来，亲切地扶我起来，关心地看着我。在那一刹那，我感受到了朋友间那种真挚的情谊和关爱，它给我带来了对友谊的深刻体会。这有助于我理解友情和珍惜朋友，也让我明白了真诚友谊的珍贵，人际交往中的真挚和善良也成为了我日后生活的重要原则。
第四段，我想说的是童年是一本无声的人生教科书。童年从某种程度上决定了一个人的人生轨迹，它教会了我如何正确对待生活中的挫折、如何学会坚持和追求梦想。记得上小学时，我热爱跑步，但一次比赛中我却只排在倒数第二。一时间，我感觉自己像个失败者，黯然神伤。而这个时候，我的老师鼓励我：“不要气馁，下次再来！”这段经历教会了我不要害怕失败，失败并不可怕，重要的是从中吸取经验教训，不断努力追求自己的梦想。
第五段，我想聊聊童年所培养的品质和品格。童年时期，我们是一张白纸，接触到的事物和人都在不断塑造着我们的品质。童年期是培养品德的重要时期，因为家庭和学校教育对于孩子们的影响非常大。在童年时期，我养成了善良、正直、诚实、乐于助人的品德。我从小到大，每当看到路上有人需要帮助时，我总是主动伸出援助之手。这种精神在童年时期被养成，一直延续至今。它使我成为一个有责任感、懂得关心他人、用心对待人际交往的人。
总结起来，童年给了我很多的欢乐和无忧无虑，培养了我丰富的想象力，教会了我珍惜纯真友谊，成为了我的人生教育者，塑造了我的品质和品格。童年给了我很多美好的回忆，这些回忆让我认识到人生的珍贵和幸福。我将永远怀念那段美好的童年岁月，它是我成长的源泉，也是我永不退色的宝藏。
童年心得体会篇二
童年是我人生中最美好、最留恋的一段时光。在这段时间里，书籍陪伴着我度过了无数个夜晚，开启了我对知识的渴望和探索。那些在书中获得的心得体会，至今仍然深深地刻在我的心上。
第一段：书籍带来的快乐与意义
小时候，家里经济条件并不富裕，但我非常幸运地有一位爱书的父亲。他每月甚至每周都会买回一些新书，并将它们摆放在我可以轻易够到的地方。于是，我就成为了家里的“小书迷”，喜欢翻阅各种各样的书籍。每当我放学回家后，第一件事就是将书放在课桌上看上一阵，每当外面下雨天，我就迫不及待地窝在被子里读书......书籍带给我的快乐是无法言表的，因为它们不仅为我带来了世界的多样性，而且在迷茫和困惑时，书籍总能为我给出一些非常有价值的意见和经验。
第二段：书籍培养的良好品格
在童年时期，书籍对我的塑造起到了重要的作用。读书让我懂得了坚持不懈，正如佛藕斋主持所说：“寻找知识之道必需读书。”读一本好书绝不仅仅是为了消遣，它还可以像水洗尘埃般净化人的心灵，增长人的智慧。在读书过程中，我渐渐地培养起喜欢思索和为人着想的精神品质。我能够逐渐理解并陶冶自己的情操，使自己的思想趋于纯洁和高贵。
第三段：书籍开拓的人生视野
读书在我的童年中起到了拓展视野的重要作用。读书不仅可以让我带上翅膀，飞到未来，还可以将我带上时光列车，穿梭到过去。在书的世界里，我可以遨游于天国与地狱、穿越古今，与大家共赴人生的旅程。通过阅读，我了解到了世界的多样性，也增强了我的判断力和辨别能力。经过多年的阅读，我的眼光变得更加广阔，看待问题更加全面，并且懂得了如何去争取自己的命运。
第四段：书籍激发的求知欲
童年时期，对于知识的渴望和探索促使我不断地去读书和学习。每当我读完一本有趣的书，我总是被书籍中的世界所吸引、所打动。书中的知识和观点，激发了我的求知欲。我更加渴望在将来的工作当中追求知识和成长，不断地追寻自己的兴趣和目标。
第五段：书籍陪伴的友谊和快乐
虽然书籍是纸质的，没有生命，但它们却是我最好的伙伴。我在书中找到了快乐和安慰，同时也培养了阅读的兴趣和习惯。每当我感到孤独或无聊时，我总能找到我喜欢的书籍，充实自己，让自己快乐起来。与书为伴，我学会了独立思考，也结交了许多志同道合的朋友。
在我的童年中，书籍扮演了重要的角色。它们让我体验到了快乐和意义，并培养了我好的品格，拓展了我的视野，激发了我的求知欲。最重要的是，它们陪伴了我成长，给我带来了友谊与快乐。回首往事，我发现书籍不仅让我拥有了快乐的童年，而且还成为了我人生旅途中永恒的伴侣。
童年心得体会篇三
今天我读了高尔基的童年，使我受益匪浅。
四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪——恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
与他相比起来，我们的童年是灿烂的，衣来伸手，饭来张口，没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。我们拥有了许多，但我们还是不知足，只想奢求人世间更好之处。只用让父母为自己遮风挡雨，从不用自己独自在“人间”闯荡。现在，我们应该不再浪费任何东西，学会珍惜现在所拥有的一切。
从现在开始，我们要自立起来，遇到困难时别只想着怎样退缩，逃避或走捷径，应该对自己有信心，人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望，但我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。这样，你就可以再痛苦中寻找快乐，在绝望中寻找希望。
无论身处多么恶劣的环境，无论前途多么黑暗，无论遭受多么大的打击，只要坚持信念，满怀希望，明确目标，不懈努力，就一定能看到阳光普照的顶峰。
童年心得体会篇四
在生活中，很多的人面对艰辛和苦难会选择望而止步。高尔基却告诉我们，你只有勇往直前才会得到成功的喜悦。这就是巨人的力量！《童年》这本书，让我懂得了执着求知、不怕困难、持之以恒！！我应该用这样积极的态度对待学习和生活！
“我觉得你们应该在课余时间中，多读读《童年》这本书。好，那现在下课！”奇怪，老师为什么这么推荐《童年》，难道这本书真的又那么好看吗？在好奇心的驱使下，我从图书馆里借来了《童年》。看完了这本书之后，我才知道老师为什么要让我们可这本书，因为这书实在太好看了！《童年》主要讲了：主人公阿廖沙在四岁的时候，父亲不幸病死了。在经济压力下，母亲无奈只好带着年幼的阿廖沙跟着外祖母去投靠外祖父。却没想到这竟是一个噩梦的开始！外祖父开着一个快要破产的小染房，也许正因为这一点，外祖父的脾气很暴躁，人还有点贪婪！总爱拿自己的孙子们来出气。更所谓“有其父，必有其子”，他的两个儿子也不必他差。一个酗酒闹事，一个将自己的妻子活活打死。阿廖沙在这个家庭中注定不会有好日子过！但外祖母和伊凡似乎就是这不幸中的幸运！外祖母是阿廖沙的精神支柱，外祖母不管遇到了什么，她总是那么乐观，也总能将这乐观传染给阿廖沙。伊凡那么是阿廖沙最好的`玩伴，最铁的哥儿们！每当阿廖沙被外祖父打的时候，伊凡总是跑出来护着阿廖沙，让外祖父的鞭子打在自己身上，让自己为阿廖沙分担一点痛苦！就这样，阿廖沙在这个家中过了一天有一天，直到阿廖沙的母亲下葬之后，外祖父让阿廖沙去“人间”混饭吃……这本书似乎触动了我内心中最柔软的那块地方！这是一本自传形式的小说，高尔基就是主人公阿廖沙。这让我怎样想象？高尔基竟是在这种环境中长大的无产阶级作家！再看看我们，从小过的就是衣来伸手，饭来张口的日子；从小就是在明亮的教室中汲取知识；从小就是在父母的关爱中成长……真希望那些拥有与高尔基相似的孩子们不要自甘堕落，相信幸运之神会眷顾你们的！
童年心得体会篇五
童年时，每个孩子的天堂是家和学校，那时光怎么都嫌短。我曾经有一个属于自己的天堂，那就是我所在的城市有一条叫“樱花河”的小溪，它四季流淌，给我带来了许多美好的回忆。每当我回忆起童年河时，我总会感到心里充满了欣慰和感恩。因为它陪伴着我成长，并让我的童年变得更加丰富多彩。
第一段：童年的天堂
从我还是一个嬉笑打闹、充满好奇心的孩子开始，每当“樱花河”洋溢在我的眼底，我的心情就像是一个迫不及待地等待着梦想成真的孩子，孕育着无限美好的奔涌激情。每当周末，我都会带着属于我的小玩具和漂亮的裙子，来到樱花河畔，沐浴着阳光、听着流水声，看着在清澈的溪水中嬉戏的小鱼儿，享受着一分分美好的时光。
第二段：河中的春天
樱花河是一条怀旧而可爱的河，在每年的春天，小河的两旁总会迎来一片浪漫的粉色花海。粉红色的樱花在向阳河岸两旁洒下，像是撒下一片美丽的雪花，让我们沉醉在那幸福的海洋里。我们在清澈的河水中抬头望着绚烂的花海，聆听着微风和流萤声，仿佛回到到了一个别有洞天的世界。
第三段：河中的夏天
夏天，是樱花河的最佳时节。河水湍急而清澈，时而像个静止的池塘，时而又猛涨澎湃。那时我们会在河中嬉戏，追逐浮萍和水母，或者坐在河边小路上用竹竿和钓钩去钓鱼，喜欢的小鱼儿总是跑掉，心里掀起的涟漪，错综复杂，却又是如此的美好。
第四段：河中的秋天
秋天，是樱花河的金色季节。这时，樱花河的水流变得更加平缓，并且沿岸的树叶也变得更加金黄，也可变成一种回味的甜蜜，它让我们怀念过去，珍惜现在和展望未来。丰收的季节，我们总能够在河畔领略到大自然的生命力和美丽。
第五段：河中的冬天
冬天，是樱花河的萧瑟季节。河岸和河流都被白雪装点着，世界依旧是一片宁静、洁白如银色的晶莹。虽然天气寒冷无比，但是我们还是会兴致勃勃地到河畔玩耍，制作着雪人和堆雪堡，在溪流和小桥上乱窜，愉快而快乐的玩耍。
河流形成一条生命线，陪伴我们度过了青春的美好时光。回忆童年的河，也是一个成长的过程。河似乎在我的成长进程中扮演了一个很重要的角色，从它身上，我看到了真实的，美好的，简单的事物，以及那份纯真和善良。它和我一起分享了童年游戏的乐趣，让我在这个极度关键的童年历程中永远不会感到孤独。即使我现在不再和樱花河的水亲密接触，我依然深爱着她，心中仍然怀念着那份吉祥和美丽。
童年心得体会篇六
在寒假期间，我在空闲的日子里，有幸拜读了高尔基的小说《童年》。
马克西姆·高尔基的《童年》举世闻名，是高尔基的重要代表作。小说描写的是小阿廖沙在父亲死后，随母亲来到外公家居住的故事。阿廖沙的童年是黑暗的，三岁丧父后，跟随母亲来到外祖母家。他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美的童话故事的熏陶。同时，也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产而发生的争吵、打架、以及在生活索事中表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶，爱与恨，已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。十一岁，阿廖沙母亲去世，外祖父也破了产，他无法继续过寄人篱下的生活，便走上社会，独立谋生。他曾当过鞋店里的伙计，轮船上的洗碗工人。无论在哪儿，他都不仅担负着一个孩童难以胜任的苦役般的劳动，而且受尽屈辱，饱尝辛酸。
读完这本书，我思绪万千。我想：阿廖沙跟我们相比，我们多幸福。一个个被父母庞着，一个个都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在宽敞的教室里，听着老师讲课。现在我们还用上了电子白板，上课学习再也不是一件无聊的事情了。放学回家，妈妈已经做好了饭，每顿不是有鱼，就是有肉，都是我爱吃的。每到换季时，妈妈还会给我买漂亮的衣服。放假时，爸爸还会开着我们自己的小汽车拉着我们全家四处游玩。真的是你想要什么就有什么，想吃什么就可以吃什么，想玩什么就可以玩什么。和高尔基相比，我们真幸福，所以我们要更加珍惜现在的幸福生活，努力学习！如果我们不努力，就对不起老师和父母对一些错误就狠狠地打，但是我们现在企业可不进行行了，家长工作还是要心平气和地跟孩子通过讲道理，不要轻易地打孩子。要让学生孩子去探索研究未知的世界，不要轻易地受到阻碍中国孩子的好奇心。
在外祖父家，阿廖沙经常打骂爷爷，爷爷却或护理，陪伴阿廖沙，在爱尚可见严格的祖父。阿廖沙的母亲的爱很有爱的奶奶是值得关心一斤。阿廖沙真是太开心了。组成阿廖沙生活的时代被沙俄统治着，那时的`人们自己吃不饱，穿不暖，士兵们还抓年轻的人去选择当兵，还屠杀中国老百姓，抢老百姓的钱。经常使用会有他们偷东西，抢劫，杀人的事情没有发生。阿廖沙积极进行面对社会现实经济生活，毫不惧怕，勇往直前。阿廖沙是一个非常善良、坚强、乐观，对任何人来说都很坦诚交流的人。他生活在这个令人感到窒息的黑暗的天地里，可是，悲惨黯淡的童年时期并没有让他就此开始沉沦，反而激发了他的斗志，让他在成长的道路上我们披荆斩棘，最终成为了实现一个企业优秀文化的人。
我想学习艾柳莎的优点，遇到困难不放弃，不被困难打败，不抱怨任何事情，现在我们生活在一个美好的时光，可以吃饱，也可以去国外旅行。所以我要努力学习，更上一层楼。
童年心得体会篇七
忆童年，是一份珍贵的记忆，从孩提时代的开心和无忧无虑的日子里，我们成长并学会了如何成为一个责任感和有思考能力的人。回忆童年，不仅让我们心中充满了回忆和感慨，同时也能够从中获得很多的启示和思考。
第二段：童年的快乐
童年时光显得特别的快乐，因为我们可以自由自在的做自己喜欢的事情，比如：追逐玩伴、摘果子、做手工、捉蝴蝶等等。大多数人对于童年的印象可以归纳为：天真、无邪、开心和自由。我也不例外，当我回忆童年的时候，甜美回忆总是涌上心头，感受到快乐和幸福。
第三段：童年的成长
虽然童年是无忧无虑的时光，但是我们也会在玩耍的同时学习并成长。比如，在和玩伴们玩游戏、做作业时，我们会相互帮助并通过学习，提高自己的能力和智慧。同时，我们也会从各种各样的经历中学到很多只有童年才能体验到的感觉和情感。因而，童年时光虽然短暂，但是对于我们成长的过程有着必不可少的作用。
第四段：童年的遗憾
尽管童年有着美好的回忆，但也有许多遗憾。其中，最常见的是童年时光并不总是令人愉悦，有时候会有各种各样的困难和挫折。当我们向前迈进并成长起来，我们可能会感受到童年时代的某些不足之处，如：缺乏关键的进修课程、良师益友的陪伴、更丰富、更有趣的学习之外的活动等等。尽管我们现在不能弥补这些遗憾，但是我们可以通过回忆和对童年时光的思考来更好地了解自己，从而更好地面对未来。
第五段：结语
忆童年，需要有足够的时间和耐心，因为这是一个细节丰富的过程。当我们回忆童年，不仅要回味之前的快乐，更重要的是要从中汲取更多的力量和思考。童年，是一个非常特殊的阶段，它将一生中的许多经历、感人的情感和学到的课程囊括其中。从童年中汲取力量、将成长摆在首位，这是人们一直以来应该保持的态度，更是我们对于过去的回顾和对未来的展望。因而，忆童年，不仅仅是回忆过去，更是审视自己，看清未来。
童年心得体会篇八
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!
小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的，他三岁上父亲生病去世了，便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人，甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下，谁能不觉得恐慌和不安?!
我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里，阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的，他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。其中，外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。
外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里，当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。
高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说：“她(外祖母)一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
童年心得体会篇九
随着时间的推移，我们都已经长大成人。然而，每个人的童年都有着独特的回忆，这些回忆会深深地印在我们的心中，伴随我们成长，形成我们的性格和价值观。在这篇文章中，我想分享一下我的忆童年心得体会。
第一段：回忆童年的美好时光
小时候，我过着自由无拘束的生活。每天早晨醒来，第一件事就是穿上蓝色校服，背上书包。那时候，学习对我来说并不重要，最重要的是放学后能够自由自在地玩耍。回忆起当时众多快乐的时光，还有夏日里的游泳池和浓浓的儿时乡愁，令我感到无比的幸福。
第二段：从童年中学到的勇气
童年是一个充满挑战的时期。我们必须面对陌生的环境、人群和事物。我记得当年初中毕业典礼上，我被要求发表感言，这是我第一次站在舞台上，面向数百位家长和老师发表演讲。我在演讲前非常紧张，但一旦上了台，我发现我有这种能力去面对这种挑战，让我受益深远。我学会了勇敢并自信地面对未来所有的挑战。
第三段：童年经历对我产生的影响
记得小时候，我和家人一起度过一个难忘的夏天，在一个偏远的小岛上度过了10天。这期间里，我看到了许多不同的人群，和不同类型的文化。这使我更加热爱探索新事物和追求不同的生活体验。我的眼界得以拓宽，对其他文化的兴趣也越来越浓厚。
第四段：忆童年所带给我的启迪
我记得当我还是个孩子时，我的父母经常鼓励我去学习钢琴和书法，而这两项技能现在对我非常有帮助。当时我可能只是随着家长的期望去做这些事情，但今天我却能够充分利用这些技能来提高自我素质和人际交往。
第五段：童年回忆能给现在的生活带来的启发
总体而言，回忆童年的过往，能够提供我们一些重要的指引和啟發，以加強和進行现在的生活和事业。我的童年是我人生的一个重要部分，他帮助了我成为现在的我，并将对我未来的生活产生重大的影响。童年回忆，是我人生路径上一座重要标志性领航灯，让我在追求梦想的路上拥有更多想象力和勇气。
总体而言，童年是我们人生中不可或缺的一部分，在我们的人生旅途中，为我们铺起了一条让我们在美好回忆和熏陶中的正道。我们应该珍视童年所带给我们的所有回忆，也应该更多地挖掘他对我们现在和未来的影响，以帮助我们成为更好的我们自己。
童年心得体会篇十
童年是一个人一生中最快乐的时光，那时我们无忧无虑、自由自在，有着无限的想象力和好奇心，而河流作为一个自然的存在，承载了我们的游戏、冒险和探索。在我们的童年中，河流是一个重要的伙伴，它带给我们很多快乐，也有很多深刻的体验。
第二段：河流的种种记忆
我记得小时候，我和我的小伙伴们总是去那条河边玩耍，我们捉鱼、追泥鳅、踩着沙石走过河面。在夏天，我们在河里嬉戏，大喊大叫，全身湿透了，但我们依然感到非常快乐。每当看到透过河水的夕阳，我会感到非常平静，仿佛所有的烦恼都被带走了。而随着成长，我们渐渐开始了解到河流的作用，它不仅是一种自然的景观，也是生命的源泉，通过它我们用一种非常直接的方式与自然互动。
第三段：河流教会了我们的道理
除了快乐和游戏，河流还教会了我们很多人生的道理。在河边，我们会发现一种美妙的平衡，河流会和周围的生命形成一个联结，一条河流就像一个微小的宇宙。河流告诉我们，自然界的一切都是相互依存的，每一个生命都是重要的。这启示我们要尊重一切生命，保护自然，不能单纯地滥用和破坏它。
第四段：童年河的意义
童年河是我们成长中的一部分，它承载了我们青春的梦想和过去的回忆。这些记忆和经验一直陪伴着我们，直到现在。回忆童年河，就像回忆一个人的成长历程，它们帮助我们更好地认识自己和自己的价值观。对于我们的子孙后代，让他们也能够认识这个河流的价值和意义，保护这条河流将会是一项极具意义的事情。
第五段：结论
童年河是我们成长过程中的一个重要伙伴，并不仅仅是我们流逝的时光的象征，它更是我们情感和生命的象征。在保护和维护这条河的同时，也是在守护我们珍视的童年记忆和价值观。通过童年河流，我们更好地认识了自己，学会了尊重自然，珍惜生命。
童年心得体会篇十一
童年，是我们成长的起点，是我们的开端。在记忆中，童年是那样的美好和纯真，似乎只要回忆起那段时光，就会心生欢喜。那时，我们不用为学业、事业、生活的繁琐而烦扰，只用担心放学回家是否能抢到电脑坐，是否能找到玩伴儿一起做游戏，是否能在课堂上玩兴正浓时不被老师抓住。那时，我们还有无限的梦想，可以憧憬未来，可以幻想成为自己喜欢的人或者物品。然而，随着成长，我们渐渐明白，童年并不是不思无虑的生活，是我们一步步走向成熟的历练，是我们人格形成的关键时期。
第二段：减弱的童真
从幼儿园到小学，我的童年经历算得上欢乐丰富，同学之间彼此喜欢，老师引导我们积极向上。尤其是幼儿园时期，教师常常邀请家长参加校园活动，一起玩游戏，一起跳舞，一起庆祝儿童节，都感觉温馨见多了。不过，到了初中中期，同学之间的学业压力增大，老师的作业量加重，越来越少的时间玩闹与游戏。我们开始变得开朗不起来，大家笑容越来越少，彼此之间也不如以往亲密。我们开始变得拘谨，独来独往。成绩便成为大家关注的焦点。那时的我们好像有了太多的负担，也许没有想象中的那么轻松。不过那时的我方便的忘记，没有了撕逼的小学，玩丢扑克的幼儿园，我开始不再有唯一的玩伴儿，但玩的玩的也可爱自由，所以，不管怎样，那种不求回报的友谊，我记忆深刻。
第三段：学会独立
虽然童年是充满欢乐和梦想的美丽时光，但是随着年龄的增长，我们渐渐地意识到，成长不是一种轻松而自由的过程，而是一种必须努力而坚韧不拔的挑战。童年的启蒙教育，让我们更早认识到努力拼搏的价值和决心的重要性。从课堂上一道道题的解答，到游戏中追求出色表现和得到祝贺，让我们学会了如何全身心投入，怎样面对困难，也懂得了追求和实现目标的重要性。我也记得大家都互相鼓励合作，生日会之前把教室打扫干净参与各种课外活动。在过程中，大家不时会遇到困惑或者挫折，但在容易放弃的时候，我会想起从小接受的训练，去展现出从小勇攀高峰时的勇气和毅力，不断去突破，在自己获胜的时候，获得更大的满足与成就感。
第四段：心中的童年
随着时间的推移，童年成为了一种美好的回忆。有时候，我总会想起那时候的自己，那张幼稚而天真的面孔，以及充满动感与灵气的少年身影。我会想起那时的生活，阳光灿烂的日子里，漫步在青青河畔，收集蝴蝶、往返峡谷之间；或者手拿奶盒铁丝绕成的战斗机，在牛角河里的河岸边徘徊和拓展探险。我想起那时的梦想，梦想成为一个令人尊重的人物，有着赤子的真心，有着从容的风度。如果说童年是我们一场闪着光芒的梦，那么成长就是我们梦想变为现实的路途。我知道，即使现在的生活把我带走了，那段真实而幸福的时光，也一直在我的心中永存。
第五段：结尾
回首童年，虽然时间已强行撕碎了记忆中的点点滴滴，但心中却始终明白，那段时光对于我们每个人而言，都扮演着不可磨灭的角色。我们在那里学习，成长，探索，悟出很多道理，很多历练，很多真理。我们在那里塑造了自己的人格和价值观，培养了廉耻、勇气、才干、荣誉心、优良守业的思想。那时，我们并不觉得世界会变得多么复杂和深刻，只是纯粹地享受那些完美高兴的时刻。然而，当我们离开这个地方，步入新的阶段，我们才开始深刻体会到，那段未被磨灭的记忆和体验，正是我们追求生活，追求成功，追求幸福的不懈动力和支持。所以，无论我们走多远，记忆中那片属于童年的天空与大地，我们只要记得，小时候我们曾经有过美梦，并远走高飞，只是走着走着，忘掉了一些价值之所在。
童年心得体会篇十二
学习《和谐的童年——小学生心理健康教育指南》这本书让我对小学生的心理健康教育的重要性有了更深的认识。当代小学生是跨世纪的一代，他们正处在身心发展的重要时期。作为一名教育工作者，每次看到一些有关学生因品行障碍或人格障碍做出违法事情的时候，我的心情很沉重。为何有那么多的学生，会无所顾忌地去违法犯罪，为患社会，我想这除了少数客观的原因以外，还有学校方方面面的原因，现就谈谈我的几点体会：
1．坚持以人为本，根据学生心理、胜利的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。
2．立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，以学生为本，尊重学生、理解学生。
3．提高全体学生的训练素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
4．对少数有心里困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
1、能够经常对自己进行“警句长鸣”――一定要做到“守信”与“守时”，消除嫉妒心，言行一致，表里如一，充满信心，能够正确对待自己的学习成绩，勤于思考，不甘落后，走上成功之路。
2、使学生明白什么是真正的友谊，男女同学间怎样进行交往好，如何同老师、同学保持密切的感情联系，有集体荣誉感，并掌握一定的社会行为规范，提高学生的`社会适应能力。
3、使学生知道遇到困难和挫折应怎么办，自觉地控制和改变不良行为习惯，锻炼自己坚忍不拔的毅力，培养个人灵活应对的品格，初步学会休闲，提高自我保护意识。
4、通过心理健康教育，帮助学生学会调适。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。
5、通过心理健康教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标，发挥主动性、创造性，追求高质量、高效率的生活。
6、迎接新挑战―――人格养成教育。
（1）引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。
（2）注重学生的自我人格养成教育。
培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，具有坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感，会做人，会求知，会创新，能从容迎接未来挑战的高素质的人才。我认为教师应深入了解学生，善于与学生沟通，进行谈心、交流，进而开导学生，倾听学生的内心情感，感知学生的内心世界，以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生，让学生的心灵得以寄托，让学生的情感得到倾诉，精神得到依靠。当学生需要关心、帮助时，老师应及时伸出援助之手帮助学生，使学生幼小的心灵得到鼓舞，让学生相信自己一定能行，逐步养成良好的心理品质。
总之，让我们每一个人都来关心、维护孩子的心理健康，让他们的身心都得到充分、健康地发展，使他们真正成为有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人——祖国的栋梁之才。
童年心得体会篇十三
童年是我们人生中一段无比珍贵的时光，它是我们最单纯、最无忧无虑的阶段。回想起童年的点点滴滴，我深深感受到童年给予我的温暖和美好。在我的童年中，我从父母的呵护中学会了关爱，从游戏中获得了乐趣，从成长中领悟了坚持，从友谊中学到了真诚，从失败中找到了勇气。童年见证了我一步步成长的足迹，给我留下了许许多多宝贵的回忆。回首往事，感慨万千，让我们一起来看看童年给予我的心得体会。
首先，童年教会了我多关心他人。在童年时期，我是父母的宝贝，他们对我无微不至的关怀让我感到世界充满温暖。而我也在这种关怀下悄悄地学到了如何去爱护他人。父母经常会提醒我要助人为乐，帮助他人是一种美德。这种关爱与关心不仅仅出现在亲情上，也体现在与同龄人的互动中。在学校，我见到了许多伙伴，我们在一起学习、玩耍。我发现，只有在彼此关怀的基础上，我们才能建立起真正的友谊。童年的点滴经历让我明白，关心他人不仅能获得他人的友谊，也能成为一种人生的财富。
其次，童年带给了我快乐和乐趣。童年是无忧无虑的，我在玩乐中找到了快乐。记得小时候，我最喜欢的游戏是捉迷藏。那种跑来跑去、寻找嬉戏的快乐让我无比畅快。在游戏中，我还结识了许多好朋友，我们一起在花丛中追逐，一起在夕阳下嬉戏，那是多么美好的时光啊。还有寒暑假里，我还会和家人一起外出旅行，探索未知的地方。那时候的我满怀好奇，喜欢尝试新鲜事物。每一次旅行，都会给我带来意想不到的惊喜和乐趣。这些快乐的回忆时刻激励着我，让我在成长的路上保持乐观和积极向上的态度。
再次，童年让我懂得了坚持不懈的重要。童年是我们成长道路上泥泞和坎坷的时刻，但正因为如此，我们才更加懂得坚持不懈的重要。我记得小时候，我喜欢画画，但一开始我并不擅长。我还记得有一次画画比赛，我的作品并没有得到奖励，心里非常失落。但我并没有放弃，我继续不断尝试、练习，最终我获得了进步。这次经历让我明白，只有坚持不懈地努力，才能获得成功。这种信念一直伴随着我，激励我在学习、工作和生活中不断突破自我。
最后，童年教给了我真诚和勇气。在童年中，我结交了许多忠诚的朋友。我们一起经历了童年的欢乐和困难，彼此之间形成了深厚的友谊。在童年的朋友中，我懂得了真诚的可贵。我们彼此坦诚相待，没有虚伪和伪装。同时，童年也是我第一次面对挫折和失败的时期。记得有一次我参加学校的足球比赛，我们输了。当时我们心里很难过，但是朋友们鼓励互相安慰。这种鼓励和信任让我感受到真正的力量，也让我学会了面对失败要勇敢面对。在那之后，我变得更加勇敢，更加坚强，不再害怕失败。
童年是我们人生中最快乐、最珍贵的时光。回顾童年的点点滴滴，我深深明白童年带给我的宝贵经验和美好回忆。在那个纯真无邪的时期，我学到了关心他人、感受到了快乐和乐趣、领悟到了坚持不懈的重要、体验到了真诚和勇气的力量。这些宝贵的财富成为我成长的基石，也时刻提醒着我如何过上充实而有意义的人生。在未来的日子里，我会一如既往地怀念着童年，珍惜着每一段回忆。并在成长的过程中，将童年的宝贵经验化为动力，迈向更美好的未来。
童年心得体会篇十四
今天我读了一本高尔基写的书—《童年》。我们童年是美好、快乐的，所有心愿都能实现，但是高尔基小时候并不是我们这样的，但是高尔基的童年并不是快乐的，而是悲惨、凄苦的。这本书的主人公是一名叫阿廖沙的人，他的父亲他少年时期就去世了，这给阿廖沙的心理造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱，他只能和他的母亲和外祖母相依为命，后来他跟着外祖母来到外祖父的家里。
不过，阿廖沙依然没有过上好日子，舅父们为了争夺财产，互相反目成仇，于弄弱者、毒打儿童……但外祖母非常的同情阿廖沙，经常给阿廖沙讲故事，阿廖沙受到外祖母讲的许多好听的故事的熏陶，健康的成长，不像他的舅父一样。
阿廖沙从小就很喜欢读书，他渴望读书获得知识，不过他也为读书吃了不少苦头，为此受到屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃，依然坚持读书。与贫穷的劳动人民接触深入社会，如饥似渴地从书籍中吸取知识的养料，是他真正的成长起来，并成为一名文学家。
从这本书中，我认为高尔基小时候对市民恶习的痛恨，对自由的追求，对美好生活的强烈向往，才使他成为他伟大的文学家。我要向他学习这种精神。
童年心得体会篇十五
高尔基的《童年》让我印象深刻。刚翻开这本书，我就被这本书给吸引了，我便一口气读完了它。《童年》的主人公阿廖沙的童年生活深深地打动了我：他四岁就失去了父亲，跟随着痛哭欲绝的母亲和慈祥的外祖母到搬专横的、濒临破产的小染坊主——外祖父家，却经常挨到外祖父的毒打，但善良的外祖母处处保护着他。在外祖父家，他认识了很多亲戚，这其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。
在挨到外祖父的毒打的时候，朴实、深爱着阿廖沙的伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了……阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良、和蔼的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也默默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比，我们的童年是多么灿烂的，是多么欢乐;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。
有人说，我们是小皇帝、小公主，这一点也不假。如此比较，我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。读完这本书，我明白了一个道理：就是从现在开始。我们不能再奢侈，不能再浪费;我们要开始为长辈们着想，学会体谅他们;不仅如此，我们更应该开始懂得自己是多么幸福，自己是多么幸运呀!
童年心得体会篇十六
童年是一个快乐无忧的时光，而书本则是我们童年时代最好的朋友。无论是躺在床上翻阅童话故事还是跟随主人公的冒险，童年读书的时光让我受益匪浅。在我的童年书籍中，有几本尤其深刻地影响了我，让我学到了许多重要的事情，并塑造了我的人生观和价值观。在这篇文章中，我将分享我对童年书籍的体会和感悟。
首先，童年书籍教会了我勇敢和坚持不懈的精神。小时候，我最喜欢读的一本书是《小王子》。这本书讲述了一个小王子的冒险故事，他在星际旅行中经历了许多困难和挣扎。正是通过这个小王子的故事，我学到了勇敢和不怕困难的精神。无论是面对未知的星球还是与独特的人物交谈，小王子都展示了坚韧不拔的品质。这本书不仅是一个故事书，更是教会了我坚持追求真理和勇敢面对挑战的重要价值。
其次，童年书籍教会了我关心他人和反思自己的能力。《安娜的心事》是我童年读过的另一本书，它讲述了一个小女孩安娜的成长故事。在这个故事中，安娜经历了许多困难和挫折，但她总是能够从中挖掘出积极的经验和教训。通过阅读这本书，我学会了关心他人和理解别人的感受。而安娜对自己的反思和自我成长也让我认识到了个人的价值和重要性。这些道德和情感的教育在我日常生活中建立了人与人之间互相关怀和理解的基础。
第三，童年书籍教会了我感激和珍惜生活的态度。在《小熊维尼》这本经典的童话书中，维尼熊和他的好朋友们常常面临各种困难和问题，但他们总是能够保持积极的态度和乐观的心态。通过阅读这本书，我学会了感激生活中的小事物，珍惜身边的朋友和家人。正是这种积极的生活态度塑造了我对困境的乐观看法，并教会了我抱怨少一点、感恩多一点。
第四，童年书籍教会了我探索和想象的能力。在我童年时代，我也被科幻小说深深吸引，其中最著名的是《银河系漫游指南》系列。这本书向我展示了科幻文学的奇妙世界，启发了我的想象力和创造力。通过这个系列的故事，我探索了未知的宇宙和未来，也展开了对人类和宇宙的思考。这样的探索和想象不仅开阔了我的视野，也为我未来的学习和生活奠定了坚实的基础。
第五，童年书籍教会了我道德和价值观。童年时代最台词书籍之一是《小红帽》。这个故事讲述了一个小女孩在面对反派大灰狼的诱惑和欺骗时如何保护自己。通过这个故事，我学到了诚实和正直的重要性，也明白了付出和奉献的价值。这个故事让我深刻体会到了真理的力量和道德的力量。通过这种道德和价值观的培养，我建立了一个清晰的判断和决策的框架，这将对我未来的生活起到至关重要的作用。
总结起来，童年书籍在我人生的早期阶段留下了深刻的印象。通过这些书籍，我学会了勇敢和坚持不懈的精神，关心他人和反思自己的能力，感激和珍惜生活的态度，探索和想象的能力，以及道德和价值观。这些宝贵的心灵财富将引导我终身学习和成长，在面对困难和机遇时给予我指引和支持。童年书籍是我成长道路上忠实的朋友和良师益友，我将永远铭记它们的教诲和启发。
