无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
写万圣节的英语带翻译篇一
万圣节是西方的传统节日，于每年的10月31日举行。人们穿上各种幽怪的服装，烤南瓜灯，庆祝这个节日。而手绘是万圣节庆祝活动中一个不可或缺的部分。手绘能够让人们在创造中获得乐趣，并且也可以装点自己的住所或者邀请朋友来参与。在手绘过程中，我体验到了来自富有创造性的想象力和不断探索的乐趣。
第二段：探讨万圣节手绘的材料和技巧
首先，要准备好绘画工具和材料。在我的手绘中，我使用了颜料、画笔、布和画纸，以及一些闪亮的装饰品。然后我开始寻找灵感，通过我们所熟知的吸血鬼、巫婆、黑猫和骷髅等肖像来实现。我写下了我所想到的所有画面的构图和细节，然后开始执行我的计划。
第三段：描述个人的万圣节手绘作品
我选择了南瓜灯和各种幽怪的图案来装点我的手绘画。我为每一张图片挑选了不同的色调，从黑色、橙色和黄色到蓝色和绿色。我也选择了一些装饰品，比如小亮片、纽扣和纽带。我通过这些小细节，完成了漂亮的万圣节手绘作品。
第四段：反思手绘体验
我发现万圣节手绘真是一项令人愉快的活动，因为创造和实现自己的想法是如此的美好。虽然这项活动需要耗费一定时间和精力，但当我结束时，我觉得这是一项有意义的投资。我的万圣节手绘作品，独具匠心，表达了我的想象力和创意。
第五段：总结手绘的重要性和成就感
手绘可以让我们跳出纸面的限制，释放创意力和想象力。通过手绘，我们可以扩展自己的思维，在一个新的角度上看待世界。虽然我花费了很多时间在万圣节手绘上，但感觉到我获得了极大的成就感和满足。手绘可以让我们获得自我实现感，我相信这也是每个有创造性的人们所追求的。
写万圣节的英语带翻译篇二
首当其冲的是吴雨芸组。只见一只“彩色的大企鹅”在大家的眼前一亮。原来是非常有创意的吴雨芸将一根根气球傻乎乎地套在自己身上，大摇大摆地向大家走去。同学们的哈哈大笑呢，虽然就是一支支普通的小气球，但是效果很好呢！大家都情不自禁的将掌声给了她！
呀！姜云浩看到了也想展示一番似的，急冲冲的跑上讲台，好像在说“我不甘示弱！”。他的举动让还在回味前一个选手的我们给吓到了。只见平时白白胖胖可爱的他，将菜刀刊载了自己脑袋上。这时，一阵阵同学们的“呼啸声”随之而来。大家互相看看对方，笑嘻嘻的，好想看懂了什么似的。原来是他把自己一个做得精致的刀，剪了一个缺口，细致的带上去的，大家都在为他的创意喝彩呢！我还在傻乎乎地望着小姜，他一看到我，就将我锁定成为了目标，用凶恶的眼神盯着我。正当我回过神来，已经成了小姜的战利品，袭击的狼狈不堪了！
就在这时，灯熄了，一个带着魔鬼面具的人拿着“锄刀”向大家砍来。“呀！”一阵一阵的尖叫声将我们带入了服装展的高潮。就在同学们心中充满了无比恐惧，想要逃出“恐怖世界”时，他终于摘下了面具。原来是一贯搞怪风格的周亦铨，这让我们松了一口气。不过我的心还在怦怦的跳，看来用卡纸做锄刀的效果还真不错！
“要到我们了！”同桌脸绷着提醒我，我也因提醒紧张起来了。“现在有请第十组！”罗老师的语言急促有力。我缓慢走上讲台，生怕出了什么差错，我的死冤家郭晓曼看了一看我这个“浴室拉帘男巫师”，连同另外几个死对头哈哈大笑起来，竟然是笑得前仰后翻。随着我的服装介绍，同学们也隐隐约约知道我的披风、帽子是有什么做的了——浴室拉帘。大家庭了，也笑得夸张。到了我最期待的走秀环节了，我首先神秘的走到事先想整弄的'目标，扫了一眼，首先看到了好朋友王伟宏，于是我走过去，有庞大的身躯往他瘦小的身上压了下去，：一声凄惨的尖叫从小王的最终发出。“十一组”这时我才恋恋不舍、意犹未尽的走下了舞台。
“视觉盛宴”就在不知不觉中溜走了。这让我们提高了动手能力，增强了创意，让我们思路愈加开阔……总而言之，这次服装展办得很成功，也将成为我们心中永远的回忆！
写万圣节的英语带翻译篇三
万圣节（Halloween），又称诸圣节，起源于古老的凯尔特人传统，如今已成为西方国家一年一度的重要节日。在原始的意义中，万圣节是纪念亡灵的日子，人们会打扮成各种鬼怪、妖魔来庆祝。随着时间的推移，这个节日越来越普及，并且变得更加娱乐化。作为一个亚洲人，我对这个节日充满了好奇和兴趣。因此，我决定亲身经历一次万圣节，寻找其中的乐趣。
第二段：参加万圣节派对的体验与感受
我参加的万圣节派对是由我的美国朋友举办的。当我到达派对现场时，整个房间被挂满了各种万圣节的装饰品，有蝙蝠、南瓜灯、假血等等。每个人都穿着各种各样的服装，有古老的怪物，有流行电影中的角色，有动物以及其他令人惊奇的形象。我感到非常兴奋和好奇，因为在我的文化中，我们并没有类似的节日。
第三段：体验到的快乐和分享的乐趣
在派对中，我体验到了与朋友和他们的文化交流的快乐。他们向我解释了每个装饰品和服装背后的意义，还教我如何化妆和制作万圣节甜点。我为他们中国传统的节日也提供了一些背景知识，并与他们分享了一些中国传统的美食。在这种相互分享的过程中，我们互相学习和尊重对方的文化。
第四段：对万圣节的思考与启示
通过参加万圣节派对，我开始思考自己的文化里是否缺少一些娱乐性的节日。万圣节是一个让人们可以展现自己创造力和想象力的节日，也可以与朋友和家人共享欢乐。这给我带来了一个启示，我觉得我们需要更多这样的活动来激发人们的创造力和交流，而不仅仅是按部就班地庆祝传统节日。
第五段：我的期望与希望
万圣节派对的经历让我对世界上不同的文化更加开放和尊重。我希望这样的交流和分享活动可以持续下去，不仅仅是在万圣节这个特定的日子。我期望社会可以举办更多的节日活动，让人们能够发挥自己的创造力和想象力，同时增进不同文化之间的了解和友谊。
结尾段：总结和感悟
通过参加万圣节派对，我深刻体会到了文化的多样性和相互交流的重要性。作为一个年轻人，我希望能够参与更多这样的活动，拥抱不同的文化，并且将这种开放和尊重传递给周围的人。在万圣节后的心得体会中，我找到了一个新的思考角度，这将对我的未来发展产生深远的影响。
写万圣节的英语带翻译篇四
昨天傍晚，我在我们小区组织了一个派对，真是令人激动不已啊！
在我还在做口算的时候，“叮铃铃”电话响了，我一接电话，心里一惊，什么，李恰闻和鲁可欣已经到了。我赶紧急急忙忙赶下去了。
她们一见我，连忙喊“胡昱欣，你终于来了”，我说“要等一会儿，我可请了十几个人呢！”。正在说话时，陈如涛也来了，我问他们“你们带塑料袋了吗？”谁知他们异口同声地说“没带！”，好吧，我们三个去小店里买了五个塑料袋，以防备用。
大家都陆续到了，太好了，于是我们浩浩荡荡地出发了。我们先在沿街商铺讨糖，一家一家店“扫荡”过去。到了一家零食店，可是里面没人，我大喊“老板，你快出来！”一个粗壮的声音回答说“来啦”。我吓了一大跳，赶紧和小伙伴们逃了出去，在店门口我们面面相觑，哈哈大笑。我们又一次准备“进攻”这家零食店，这一次，我礼貌地说道“叔叔，给我们一点糖好吗？不给糖就捣蛋喽！”。叔叔连声说好，居然还给了我们好吃的棒冰形状的糖。
回到小区，我们又继续在小区里讨糖，有时候当问到那户人家家里没有糖的时候，我就会很不好意思，都不知道是讨糖还是“打劫”了。
后来，丰格和赵倜也加入了我们的队伍，我们的队伍更热闹了，我们不停地跑来跑去，几乎把全小区的门都敲过了，跑的可真累啊，整个小区都回荡着我们的欢笑声！
这次的活动真好玩，我的讨糖队友已经由去年的4个变到了8个呢！虽然很累，可收获了很多的糖，还有很开心的过程！
写万圣节的英语带翻译篇五
万圣节前夜就是“圣夜”的意思。万圣夜已经变成一年中最流行和最受欢迎的节日之一，许多玩家都以极大的热情来庆祝这一节日。万圣夜在11月1日的前一夜，其实是赞美秋天的节日，就好像五朔节是赞美春天的节日一样。
西方很多民族都在万圣节前夜有庆典聚会，这又被叫做“all hallow e'en”、“the eve of all hallows”、“hallow e'en”，或者“the eve of all saints'day”。最终约定俗成演变成了“halloween”，中文意译成了万圣节之夜。在西方国家，每年的10月31日，有个“halloween”，辞典解释为“the eve of all saints'day”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。华语地区常将万圣夜误称为万圣节。“hallow”来源于中古英语halwen，与holy词源很接近，在苏格兰和加拿大的某些区域，万圣节仍然被称为“all hallow mas”，意思是在纪念所有的圣人(hallow)那一天，要举行的弥撒仪式(mass)。
古代高卢、不列颠和爱尔兰的祭司--德鲁伊德有一个赞美秋天的盛大节日，从万圣夜后午夜开始，直至次日11月1日持续整整一天。他们认为，在那天晚上他们伟大的死神--萨曼会把那年死去人的鬼魂统统召来，这些恶鬼要受到托生为畜类的惩罚。当然，只要想到这种鬼魅的聚会，就足以令当时那些头脑简单的愚民胆战心惊的了。于是他们点起冲天的篝火，并严密监视这些恶鬼。
万圣夜到处有女巫和鬼魂的说法就是这么开始的。至今在欧洲某些与世隔绝的地区还有人相信这是真的。如今在整个欧洲，人们都把万圣夜看作尽情玩闹、讲鬼故事和互相吓唬的好机会。于是人们不再把这节日仅仅用来赞美秋光，而是让它变成一场真正的“狂欢”。而脸谱化妆是万圣节传统节目之一。
(流传较广的传说)
两千多年前，欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日” (all hallows day) 。“hallow” 即圣徒之意。传说自公元前五百年，居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人把这节日往前移了一天，即10月31日 美国加州举办水下刻南瓜灯大赛。他 们认为该日是夏天正式结束的日子，也就是新年伊始，严酷的冬季开始的一天。那时人们相信， 故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵，借此再生，而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活着的人则惧怕死魂来夺生，于是人们就在这一天 熄掉炉火、烛光，让死魂无法找寻活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂灵吓走。之后，他们又会把火种烛光重新燃起，开始新的一年的生活。传说那时凯尔特 人部落还有在10月31日把活人杀死用以祭奠死人的习俗。
到了公元1世纪，占领了凯尔特部落领地的罗马人也渐渐接受了万圣节习俗，但从此废止了烧活人祭死人的野蛮做法。罗马人庆 祝丰收的节日与凯尔特人仪式结合，戴着可怕的面具，打扮成动物或鬼怪，则是为了赶走在他们四周游荡的妖魔。这也就是先全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流。死魂找替身返世的说法也渐渐被摒弃和忘却。到了今天，象 征万圣节的形象、图画如巫婆、黑猫等，大都有友善可爱和滑稽的脸。
万圣节及万圣节前夜也来自于天主教对其它宗教的节日的吸收、改造和重新诠释。万圣节前夜起源于不列颠凯尔特人的传统节日(samhain，萨温节)，在10月的最后一天，他们相信这是夏天的终结，冬天的开始，这一天是一年的重要标志，是最重要的节日之一，被称为“死人之日”，或者“鬼节”。这一天各种恶鬼出没，死去人们的灵魂也会离开身体，在世间游走，这一天的晚上也就格外危险。人们会把食物放在门口吸引有主的鬼魂灵魂，而为了吓走邪恶的鬼魂，凯尔特人会戴上面具。鬼节是一年中很特别的日子，英国人和爱尔兰人在这个时候悼念他们死去的亲友。这些人相信， 死去的灵魂会在这一天来到人世间，因此每年10月31日他们燃起篝火，举办盛宴以求好运。
天主教传教士登陆不列颠诸岛的时候，传教士们为了压制这种被他们视为异端的德鲁伊传统，就把这一天之后的11月第一天定为万圣节，纪念天主教的圣人们，希望以此打压这些鬼怪观念，所以说是先有鬼节，后有万圣节。然而，异教徒除了在万圣节对天主教圣人表示尊敬之外，仍继续在10月31日庆祝鬼节。
写万圣节的英语带翻译篇六
万圣节是西方国家的传统节日，它在近几年也在我国大中小学校得到了广泛的重视和举办。今年，在我读书的学校中，也举办了一场精彩的万圣节活动。我对这次活动有很多的心得体会。
首先，参与万圣节活动让我更了解了这个传统节日的来历和意义。以前，我对万圣节只是模糊地知道它与鬼魂、南瓜灯有关，但不知其具体的由来和背后的文化内涵。通过这次活动，我不仅了解到万圣节起源于古代凯尔特人的庆祝活动，他们认为这是人鬼两界接触最紧密的一天，所以人们会穿上吓人的服装，以躲避恶灵的侵扰。同时，我还了解到万圣节的南瓜灯是一种象征人们排除万难的勇气和智慧。通过了解这些背景，我对万圣节的意义有了更深层次的理解。
其次，参与万圣节活动让我感受到了集体活动的积极氛围。这场活动中，全校师生们身着各种各样的服装，有的是可爱的小动物，有的是英勇的超级英雄，有的是帽子上插着五颜六色的羽毛。整个校园洋溢着欢声笑语，充满了喜庆和活力。不仅如此，各个年级都组织了不同的小游戏和表演，让我们尽情地欢乐。无论是参与还是观看，都让人充满了乐趣，感受到了团结和友爱的力量。
再次，参与万圣节活动让我发挥了自己的创造力。在活动前，我们班级商量着要出一台创意十足的舞台剧，展现我们的才艺和合作精神。虽然一开始大家都有些担心和不知所措，但是经过老师的指导和我们的共同努力，最终我们设计出了一个有趣又富有福利的故事，并且完成了舞台剧的排练和表演。这个过程中，我尝试了一个新的角色，挑战了自己的表演能力，同时也学到了合作和团队意识的重要性。通过这次活动，我学会了在团队中发挥自己的创造力，也更加自信地表达自己。
最后，参与万圣节活动让我与同学们建立了更加紧密的联系。在这场活动中，我邂逅了很多平时不太熟悉的同学，大家因为参与活动而集聚在一起。通过一起商量策划活动、一起排练表演、一起游玩的过程，我更深入地了解和认识了他们。我们相互合作、相互支持，建立了紧密的友谊。这次活动不仅让我和同学们增进了感情，也让我们感受到了集体的温暖和力量。
通过这次学校万圣节活动，我不仅更加了解了这个传统节日的来历和意义，还体会到了集体活动的积极氛围，发挥了自己的创造力，与同学们建立了更加紧密的联系。我相信这次体验会对我未来的学习和生活有着深远的影响。我希望以后学校还能继续举办这样的活动，让更多的学生能够参与其中，享受到活动带来的乐趣和成长。
写万圣节的英语带翻译篇七
今天，我们的`校园里可热闹啦！同学们个个都喜气洋洋，快活的像一只只小麻雀。你也许要问：“这是为什么呀？难道有什么喜事吗？”“对，因为我们新东方，今天将要举行盛大的游园活动。”而在这之前，我们各班的同学们已经在老师的带领下经历了“鬼屋”，感受了的“恐怖”。而今天将是最隆重的庆祝活动——大游园。就连我们的爸爸妈妈们也特意赶来学校，和我们一起庆祝呢！
中午饭刚吃过，同学们就赶紧跑到教室，迫不及待的穿上各种奇异的服饰，带上自己亲手制作的面具，为游园做准备了。老师还为我们女孩子化了漂亮的妆。
游园的时间就要到了，全校老师和同学们都集中在大操场上，我看到操场上到处都是人，每个人脸上都带着不同的面具、穿着各种怪异的服饰，大家你看看我，我看看你，笑的真开心啊！
主持人宣布游园开始了，各个班的同学在老师的带领下，一路笑着向主席台走去。首先出场的是我们的外教，他们装扮成各种各样的恐怖的“鬼”在舞台上表演。要在以前我一定很害怕，可是我知道他们都是外教老师装扮的，就一点也不感到害怕了。接下来是我们小学部的同学，大家排着整齐的队伍，向主席台走去。主席台上，我们敬爱的王校长和陈部长也带着面具，穿着披风，和我们不停地挥手打招呼。台下的同学们有的装扮成南瓜怪，有的装扮成小丑，有的装扮成巫师，还有的装扮成蜘蛛侠和蝙蝠侠。大家戴着各种面具，穿着各种奇形怪状的服饰，走在游园的队伍里，快乐而兴奋！
还有高年级的大哥哥大姐姐，他们很有创意，把自己装扮成各种“鬼怪”，戴着滑稽的面具把同学们都逗笑了。
看台上我们的爸爸妈妈们也非常开心，不停地为我们鼓掌，为我们欢呼！
这就是我们新东方的，这就是给我们带来欢乐和笑声的！
写万圣节的英语带翻译篇八
在每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家窜户，向大人们索要节日的礼物。万圣节最广为人知的象征也正是这两样——奇异的“杰克灯”和“不请吃就捣乱”的恶作剧。
“杰克灯”的样子十分可爱，做法也极为简单。将南瓜掏空，然后在外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，再在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。这可是孩子们最喜欢的玩物了。
然而万圣节的重头戏还是在餐桌上，你既要准备好美食来招待那些前来捣乱的“小鬼”，更要在这个特别的节日为你的餐桌装扮一番。千万不要让你的客人们小瞧了你哦！
一年中最“闹鬼”这天夜里，各种妖魔鬼怪、海盗、外星来客和巫婆们纷纷出动。在基督纪元以前，凯尔特人在夏未举行仪式感激上苍和太阳的恩惠。当时的占卜者点燃并施巫术以驱赶据说在四周游荡的妖魔怪。后来罗马人用果仁和苹果来庆祝的丰收节与凯尔特人的10月31日溶合了。在中世纪，人们穿上动物造型的服饰、戴上可怕的面具是想在万圣节前夜驱赶黑夜中的鬼怪。尽管后来基督教代替了凯尔特和罗马的宗教活动，早期的习俗还是保留下来了。现在，孩子们带着开玩笑的心理穿戴上各种服饰和面具参加万圣节舞会，这些舞会四周的墙上往往悬挂着用纸糊的巫婆、黑猫、鬼怪和尸骨，窗前和门口则吊着龇牙裂嘴或是面目可憎的南瓜灯笼。孩子们还常常试图咬住悬挂着的苹果。
写万圣节的英语带翻译篇九
在公元800年，基督教会也创建了一个新的节日，这个节日叫做allsaint‘sday，也有人把这一天叫做allhallow‘sday，而万圣节前夜(10月31日)有庆典聚会，万圣节前夜就叫做hallow‘seve。最终慢慢地缩写跟演变成了“halloween”，中文翻译成了万圣节之夜。
两千多年前，欧洲的天主教会把十一月一日定为天下圣徒之日。传说自公元前五百年，居住在当今中欧爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人把这节日往前移了一天，即十月三十一日。他们认为该日是夏天正式结束的日子，也就是新年伊始，严酷的冬季开始的一天。
那时人们相信，故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵，借此再生，而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活着的人则惧怕死魂来夺生，于是人们就在这一天熄掉炉火、烛光，让死魂无法找寻活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂灵吓走。之后，他们又会把火种烛光重新燃起，开始新的一年的生活。
到了公元1世纪，占领了凯尔特部落领地的罗马人也渐渐接受了万圣节习俗，但从此废止了烧活人祭死人的野蛮做法。罗马人庆祝丰收的节日与凯尔特人仪式结合，戴着可怕的面具，打扮成动物或鬼怪，则是为了赶走在他们四周游荡的妖魔。这也就是今天全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。
罗马皇帝君士坦丁信主后，立基督教为国教，当时的基督教实际已演变成天主教。君士坦丁下令全国人民都要皈依基督教，结果没有悔改的.异教徒加入了教会，把各样异教作风带进来，包括死节，他们要维持这节日为生活的一部分。
由于教会无法消除民众的异教风俗，只有把部分风俗圣化，特别是十月三一日的死节。在第八世纪，罗马教皇定十一月一日为万圣日(allsaints‘day)，来纪念教会史上一切殉道的圣徒。这样，十月三一日便是万圣日的前夕。天主教会容许民众在十月三一日守节，因为十一月一日是圣日。
后来allsaint‘sday变成allhallowsday，而hallows是“神圣”的意思，十月三一日便是万圣夜(allhallowsevening)。evening后来缩减为eve和een，前者是“前夕”的意思，后者是evening的缩写，意即“夜晚”，便成为今天的halloween，代表死节是万圣日的前夕。华人索性把十月三十一日称为万圣节，其实该译作“万灵节”。
每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家窜户，向大人们索要节日的礼物。万圣节最广为人知的象征也正是这两样——奇异的“杰克灯”和“表演魔术或者给糖果”的恶作剧。
传说有一个名叫杰克的人非常吝啬，因而死后不能进入天堂，而且因为他取笑魔鬼也不能进入地狱，所以，他只能提着灯笼四处游荡，直到审判日那天。人们为了在万圣节前夜吓走这些游魂，便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克，这就是南瓜灯的由来。
“不请客就捣乱”的起源是这样的，古西欧时候的爱尔兰异教徒们，相信在万圣节前夜鬼魂会群集于居家附近，并接受设宴款待。因而，在“宴会”结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。于此同时，村民们也都注意在屋前院后的摆布些水果及其他食品，喂足鬼魂而不至于让它们伤害人类和动物或者掠夺其他收成。后来这习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。
写万圣节的英语带翻译篇十
万圣节到了，妈妈准备带我去做万圣节不可缺少的东西——南瓜灯。我迫不及待地跳上车，心里兴奋的想：太好了！这次，我一定要让姐姐吓得魂不附体。
万圣节到了，我哼着小曲，一蹦一跳地来到制作南瓜灯的现场。妈妈给我挑了一个奇形怪状的南瓜，用锋利的小刀划出一个盖子，然后，就拿着勺子告诉我：“把这个”碗“掏空。做成一个南瓜灯。
万圣节到了，南瓜灯成型了。它有一双菱形的眼睛，一个尖尖的三角形鼻子和一排上下不同的尖牙，可怕极了！
万圣节到了，下午，我该回家了。我抱着”小鬼脸“，躺在车上，不知不觉地睡着了，还做了一个有趣的梦，梦见我的南瓜灯变成了小船，载着我来到了美丽的小岛！
写万圣节的英语带翻译篇十一
今天是万圣节，我和姐姐一起到水游城玩。
她打扮的是大女巫，穿着牛仔裤，黑色的衣服，她把奶奶的裙子做成披风，把形体裤当成围巾，头上戴着女巫的帽子，像大女巫吧!我打扮的是小女巫，穿着黑色裤子，黑色衣服和咖啡色披肩，脸上带着面具，我像小女巫吧!带队的是一只人扮狼和魔法师，把我们带到了屋顶花园，好美呀!树上有一连串的南瓜灯，栏杆上也有。电视台的叔叔来给我们拍照，拍照的时候我们一直在笑。
叔叔们说：“你们是一群笑鬼呀!”被记者拍得感觉真好呀!我们拍完了，然后排成一队在屋顶上巡游了一圈!要走了，我还有点舍不得呢，今天我们玩得真高兴呀!!
