为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
社区环保活动方案篇一
蓝天绿水环保社团作为从事环境保护事业，自愿为环境保护做出贡献的校园性团体，通过组织和指导学生参与环保服务活动，培养青年学生良好的道德修养，提高青年学生综合素质，为学校文明建设协调发展和全面进步作出贡献。为践行宗旨倡导绿色文明，保护环境，提高人们的环保意识，改善身边的环境。特制订本社团2013年秋季学期活动规划。
（一）节能宣传标语张贴活动
主要参加者：社团人员
具体方案如下。一：制作节能标语
二：由社员在各水龙头和电灯开关处进行张贴三：
总结
反思（二）夏季空调使用宣传
活动地点；教室，寝室，办公楼
活动时间；九月
活动原因：夏季为空调使用高峰期，正确使用空调可有效预防空调病，节约能源。
主要参加者；社团人员
具体方案；一；制作空调使用注意事项海报，漫画，张贴于星座
走廊，教学楼大厅，办公楼，寝室。
二；制作汽车空调正确使用方法的海报，张贴于办公楼。
（三）叶脉书签制作活动方案
活动地点：夷陵中学
活动时间： 九月
参加者：高一高二学生
具体计划如下：一，向高一高二同学倡议，制作叶脉书签（志愿加入)(材料经过学校允许后可用校园里的植物）
二，制作好后上交评比，将优秀作品展览，并用于学校图书室或书吧（制作者允许后）
三，总结。对于参与积极，表现良好的班级进行表扬。
（四）发现灵感、创造艺术-废物利用大赛方案 一：活动背景：
随着社会发展，人们生活水平不断提高，随之产生的废物垃圾越来越多，不但影响市容，而且污染环境。而在另一方面这些废物只要通过我们的发掘利用，还是可以变废为宝的，这样不但节省资源，还可以保护环境。因此我们决定举行一届废物利用设计大赛。
二：活动介绍：
灵感创造的源泉，艺术创造的最高境界。一个在起点、一个是终
点。如何实现这样的转变呢？环保、艺术、废物、衣服这样的一些东西怎样串连在一起呢？串连在一起又会有什么样的效果呢？这一切的答案都将在“发现灵感、创造艺术”的活动中揭晓。我们结合了当下热门的词汇，将环保、行为艺术、废物利用等词汇组合在一起，推出了我们的特色科技活动“发现灵感、创造艺术”。我们将组织大家以环保的名义，开展一场别具风格的“行为艺术”活动。
这是一堂极具趣味性与挑战性的大赛，也是一次考验大家创造性和动手能力的大好机会，如果你认为你是个赋有创造力的人，如果你认为你是个设计高手，那就赶紧参加吧！什么！你不是，那你还不报名这可是难得学习机会啊！！
三、
活动主题环保与废物利用参赛者可利用废物的重新制作和设计参加比赛
四、参赛要求
1：参赛对象：高一高二学生
一、活动背景
织于1973年和1974年相继召开了第一次和第二次粮食会议，以唤起世界，特别是第三世界注意粮食及农业生产问题。但是，问题并没有得到解决，世界粮食形势更趋严重。在这种背景下，便产生了世界粮食日。
二、活动目的和意义
民以食为天，作为一个拥有着十几亿人口的农业大国，粮食问题对于每个人来说都是生命攸关的重大问题，绝对不容小觑。因此，我国现阶段指定的国策就重点提出“三农问题”。目前我们国家还处于经济发展不平衡的阶段，还有许多地区许多人还处于饥饿的状态。通过此次活动，可以提高大家节约粮食、珍惜农民劳动成果的意识。中学生是国家的未来和希望，我们每个人都有责任有义务为节约粮食做出自己的贡献，以实际行动响应国家的“三农”号召，从点滴做起，从自己做起，节约一点粮食，为自己也为他人积淀一份生存之本。同时，促进人们重视农业粮食生产，增强公众对于一些地区饥饿问题的意识，加强国际和国家对战胜饥饿、营养不良和贫困的声援，增强节约和珍爱粮食的意识。
三、活动名称
珍惜粮食，热爱生命
四、活动时间
2013年10月16日
五、活动开展
1、宣传
张贴本次活动的相关宣传海报，内容重在宣传本次活动的主旨、意义，突出其重要性和必要性。同时，还要配有图片文字等材料说明粮食的重要性和珍贵性。星座长廊和食堂各粘贴一张海报。
2、流程
小红帽志愿者等配合，监督食堂同学，杜绝浪费粮食行为的出现。如果遇到依然浪费粮食的同学，由社员拍下来，将照片放大张贴到星座长廊，再配以非洲难民、饥饿儿童的图片，以及节约粮食的号召，引起同学的忧患意识，一定能起到良好的教育效果。
3、后期
蓝天绿水地理社的同学要对此次活动进行全程跟踪和调查，将同学们的反应及时记录。同时，也要吸纳更多更有效、实用性更强的方法和意见，将活动的目的和宗旨传播给每位同学，真正的实现其目的性和时效性。
六、经费预算
海报2张；照片若干
活动中应注意的细节
活动要号召每位中学生都积极参与，将节约粮食的这种意识普及，将爱护粮食的具体行动落实，号召大家增强中学生的素质，要从“食”做起！
七、活动负责人
夷陵中学蓝天绿水地理社
社区环保活动方案篇二
__社区助理在彭山社区工作人员的指导下开展世界环境日活动，首先制定了活动策划书，希望和社区工作人员一起努力下，将活动办得更加出色。
一、活动主题：
20__年6月5号主题是：
二、活动目的：
面对日益恶化的环境问题，提高全民环保意识。围绕20__年中国环保主题，世界环保主题开展一系列活动，引导大家关注环境问题，了解环保知识，努力创建绿色和谐的文明社区。
三、活动时间：
20__年5月--6月
四、组织单位：
__社区
__社区助理杨家山社区助理
五、活动对象：
__社区全体成员以及所有志愿者
六、活动内容：
__社区助理和杨家山社区助理联合，将在广场处与小朋友一起，依照具体的环境，举办一系列与环保主题相关的活动，让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣，也希望这一理念渗透到每个人的生活中。
七、具体安排：
1、组织小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题，以及介绍世界各地的现实环境情况，让小朋友了解环境问题的严峻性。
3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动，认识园中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友们一起游戏，结束今天的环境保护活动。
社区环保活动方案篇三
为丰富职工业余文化生活，增强青工环保意识，供电分公司团支与人民路街道修竹社区一齐，携xxx公司举办“xxx”系列青年环保宣传活动。
20xx年x月x日
xx
xx
街道宣传部领导、xx公司供电分公司公司青年志愿者、xx公司骨干、社区居民
1、环保分类
对现场飘过行人的再生资源（如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等）收集，并讲解回收再利用的步骤，现场演示回收分类方法。
2、环保社区的理念宣传，环保会员卡的办理
对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传，并让百姓对自己所持的.会员卡的使用方法加以了解，激励大家用心办理。绿方环保带给部分纪念品现场发放。
3、现场兑换环保物品。
社区环保活动方案篇四
随着全球工农业的快速发展，环境污染问题日益严重，对生态以及人类的危害也在逐日加重。环境卫生与社区的发展、居民群众的日常生活息息相关。如今，众多社区环境卫生“脏、乱、差”的现象严重影响了城市的投资环境和人们的日常生活。
弘扬雷锋志愿精神，共创绿色和谐社区
金华市祝丰亭社区
主办单位：
浙江师范大学地理与环境科学学院团委
承办单位：
浙江师范大学地理与环境科学学院志愿者大队
协办单位：
金华市祝丰亭社区、金华市雷锋文化馆
金华祝丰亭社区群众
浙江师范大学地理与环境科学学院学生会志愿者大队成员
浙江师范大学地理与环境科学学院学生会广告部成员
浙江师范大学地理与环境科学学院志愿者
金华祝丰亭社区工作人员
环保老人兼金华雷锋馆馆长曹荣安
1.联系社区工作人员和环保老人曹荣安介绍活动内容
2.准备活动绿色环保图画
3.准备活动所需的桌椅等设备
4.做好社区前期宣传工作，鼓动社区群众前来参加
6.购买活动所需物品：白纸、剪刀、双面胶，彩笔儿童自带
7.收集相关环保资料，并制作环保小贴士
8.联系邀请院宣传部、金华日报、金华晚报等校内外媒体参与活动的报导
9.招募志愿者，分配工作，并对其做好培训，确保活动有序进行
10.关注天气预报，了解活动当天天气情况
11.提前确定桌椅摆放、活动进行的具体位置，并在社区内做好宣传工作
1、社区群众横幅签名
2、绿色环保画展，宣传环保理念
3、环保老人曹荣安宣讲
4、组织社区儿童设计制作绿色“logo”并张贴
5、志愿者除牛皮癣、出黑板报
6、学习雷锋，关爱社区空巢老人
环保老人曹荣安宣讲：于9:00开始，止于9:30。环保老人兼金华市雷锋文化馆馆长曹荣安为社区群众带来关于“学习雷锋，保护环境”的宣讲。
志愿者除牛皮癣、出黑板报：于8：30开始，止于10:00。组织志愿者进行常规志愿服务活动，为社区清除有损社区环境质量的广告纸、宣传纸。
1、感谢相关社区工作人员和曹荣安老人的配合与帮助；
2、整理整场活动资料，并做好总结；
3、活动期间小朋友自绘绿色的“logo”进行拍照，签名横幅进行收藏；
4、活动成果展；
宣传单100张0.1x100=10元
横幅1张50x1=50元
白纸若干50元
双面胶4支2x4=8元
不可预见开支30元
共计158元
社区主任：
您好！
谢谢！
社区环保活动方案篇五
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的.青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。详细内容请看下文社区绿色环保活动方案。
为促进社区良好风气的形成，营造学生健康成长的环境，提高了他们的思想道德素质和环保意识。华新小学联合华山社区工作站和梅岗社区工作站定于20xx年3月5日共同开展学雷锋活动，并制定方案如下：
以“学习雷锋精神，争做环保小天使”为主题，弘扬民族传统和民族精神，提高主人翁意识，学会保护社区环境和维持社区环境卫生、尊重他人、尊重自我，在实践中体验雷锋精神的魅力。
3月4日下午16:10——16:50活动前培训
3月5日下午15:30——16:30学雷锋社区实践活动
社区环保活动方案篇六
第一章总纲
第一条环保协会是学生自发组织成立，以宣传环保知识，组织环保活动，进行环境调研为主要活动内容的校园组织。
第二条环保协会开展活动坚持“合法，学习，高雅，创新”的原则，协会成立的宗旨是：“。普及环保知识，增强环保意识，倡导环保行为”口号是：“承诺自然，用心呵护每一片绿，宣传自然，保护自然”。
第三条本协会开展的各项活动遵守国家法令、法规及校纪、校规，不干扰正常的教学、科研、工作、生活秩序。
第二章组织机构
第四条本协会由会长、副会长、办公室，策划部、外联部、宣传部等组成。
会 长、副会长：商讨协会的发展和走向问题、主持协会全面工作，对协会负全责，并受全体会员监督其他日常工作。
办 公 室： 负责社团文化建设，协会的财务管，负责协会的档案资料管理，关注会员学习和生活等。
策 划 部： 协助会长，协调各部之间的工作，策划活动等。外联部：主要负责本协会与其他校内团体、学校有关部门、社会相关单位的必要工作联系。
宣传部：主要负责协会内外通知、各项活动的宣传、国内外重大环保事件的收集整理等工作。
第三章 会员及志愿者
第五条 设立会员及志愿者。
凡承认本组织章程，热爱环保，愿意投身环保活动，愿意＂尽心尽力，保护环境＂的同学均可报名。会员必须为河北联合大学全日制在校学生。
第六条会员的权利和义务
一．权利：
1有参加协会各项活动的权利；
2有监督协会各项工作的权利；
3有选举和被选举为协会干部的权利；
4有退出的权利。
二．义务：
1自觉遵守协会章程；
2维护协会声誉；
3积极参与协会活动；
4向大众介绍本协会、积极宣传环保；
5在日常生活中时刻注意自身行为对环境的影响。
第七条志愿者的权利和义务
一．权利
1有参加协会活动的权利；
2有对协会各项工作提出意见和建议的权利；
3有退出志愿者行列的权利；
二．义务：
1自觉遵守协会章程；
2维护协会声誉；
3积极参与协会活动；
4向大众介绍本协会、积极宣传环保；
5在日常生活中时刻注意自身行为对环境的影响。
第八条会员加入与退出
入会程序：填写会员登记表，经协会常务委员会审查通过后即成为正式会员。
退会程序：先书面申请，经协会常委会批准后方可退会。
第四章 活动组织制度
第九条本协会开展各项活动以有利于学校校园文化建设，有益于广大同学综合素质的提高为基本目标。
结。开展社团活动向社联提交策划书（含宣传书案），社联批准后方开展活动，接受社联的监督。
第十一条各部组织活动事前必须作出详细的策划方案，各项具体事务落实到人。经会长批准后实施。活动结束后尽快向会长提交活动总结。
第五章 财务管理制度
第十二条本协会经费包括学校支持经费，企业赞助等。本会必须本着“节约，高效，公开”的原则，管好、用好本协会经费。第十三条建立健全的财务制度，设专人负责管理，制作清楚的收支账目。
第十四条每月初向会员公开经费开支情况，自觉接受社联和会员监督，每次活动后如实向社联上报经费开支情况。本会负责人换届时，财物交接须做到账目相符，交接清楚。
第十五条本协会财务负责人应严格遵守财务纪律，不得滥用经费，不得徇私舞弊，报销财务需凭借发票。凡违反财务纪律者，视情节轻重追究当事人责任。
第六章 干部管理制度
第十六条思想品质好，热心协会工作，且学有余力，具有一定的组织能力的同学方能担任协会干部。
第十七条协会第一负责人主持本协会全局工作，确保协会的正常活动，代表本会出席有关工作会议，向上请示、汇报本会工作。第十八条对违反国家法令法规、校纪校规的社团干部，经协会主要负责人大会决定予以解职并上报学校。
第十九条社团干部换届必须召开全体会员大会，由集体选举产生新一届协会干部。
第二十条协会每月需召开一次例会，地点另行通知。
社区环保活动方案篇七
活动名称：“做文明的环保使者”
参加者：小学生、中学生
时间：随时都可以开始
具体方案：
1、首先在各自校园中开展“爱我校园”活动。
内容：每个同学积极投入。
一、保持自己书桌的整洁;
二、保持教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画;
三、保持校园整洁，美化校舍，净化食堂、厕所;
四、各班定期(如每周一次)考察环保小知识;
五、各班评出一名表现突出的环保小使者参加校外活动。
2、其次在校外开展“环保使者大出动”活动。
内容：先将小使者分组，小学与中学联手。每个小组中各年级都有一名成员，由最高年级小使者带领。然后组长对组员进行知识教育，对工作进行号召。各组进行已分配好的不同任务。“小小清道夫”、“花草保护神”、“树林小园丁”、“公共清洁工”等，根据实际季节环境而定。完成任务后由组长组员谈体会与启发，并作出书面表达(加日记、调查报告、等体裁不限)，参加评比。
3、“环保喜与优”主题文艺会演。由各小组编排节目参加演出，进行评比。节目要突出主题，有意义，争取每人都参加。
4、“环保使者的阶段成果”活动。对前面各项活动进行评比，分别评出“最具文采小使者”、“最具艺术气质小使者”(依各项活动内容而定)，以及综合评出表现最佳小组与小使者，分别给予表扬与奖励(如具环保意义小纪念品);制定下一阶段的。每个参加者都可获得自己参加活动时的照片留念。
5、第一轮结束了，“再接再厉”!
社区环保活动方案篇八
通过开展“六·五”世界环境日活动，激发广大学生主动参与环境保护的积极性，增强和提高广大学生的环境保护意识和环保素质，从小养成良好的节能低碳绿色生活习惯，培养学生热爱家乡，保护生态，保护环境的使命感与责任感，推动学校环保宣传教育工作。同时通过学生辐射家庭和社会，提升整个社会对生态保护的关注程度，为我市建设生态文明城贡献力量。
二、活动地点
多功能大厅。
三、活动时间
6月2日星期四下午
四、参与人员
市区环保局相关领导，学校部分师生，家长代表，新闻媒体记者。
五、活动布置
总负责：罗小锋
具体负责：刘志春
主持人：方微波、刘雯佳
场地规划及秩序维护：罗秀平携相关班主任及搭班教师。 资料备存：廖爱鸿
音响调控：何茜
六、活动流程
1、各班进场(14:00始)
2、主持人开场白
3、领导致词
4、学生代表宣读倡议书
5、节目一演出
6、现场互动：环保知识有奖问答
7、节目二演出
8、学生绿色生态畅想画
9、活动结束
七、活动要求
1、相关班主任在本班选5名家长代表到校参加活动，并要求家长委员会全体成员出席。
2、活动开始，各班学生按广播要求在班主任和搭班教师的带领下排两队下楼。
3、各班学生以班级为单位到活动现场按规定位置坐好。在活动结束前，学生不能随意离开活动现场。
4、全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的安全，避免安全事故的发生。
5、活动结束后各班按秩序先进教室后再放学。
社区环保活动方案篇九
一、问题的提出
甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳跃出巍峨秀丽的云篆山，流经黄溪河，注入滚滚长江。可是一经过黄溪河，溪水就不再甜，不再亮，无一幸免地身染重病，污浊不堪，令人痛心疾首，这是怎么回事呢?作为黄溪河畔的巴渝名校——鱼洞四小的少先队员们，快快行动起来，让我们一起去擦亮黄溪河的眼睛，还黄溪河婀娜秀美的身姿吧!
二、活动目标:
1、本次活动，旨在引领学生走出校门，亲历科学考察和研究的过程,树立起环境保护的意识,培养学生热爱家乡、热爱大自然的美好情感。
2、培养学生团队合作的精神和综合实践的能力。
3、以此次活动为契机，让环保行为变成环保习惯，形成环保素养。
4、培养学生动脑、动口、动手的能力，大胆思考，勇于探究，敢于创造。
三、活动参与者：
六年级学生
四、活动流程设计：
(一)考察阶段
地点：学校门前的小溪——黄溪河
1、组建考察小组
学生根据自愿的原则组合成考察小组(五~八人一组，推选组长负责)。
2、活动要求
(1)安全要求
a、一支队伍就是一道风景，各小队应该团结协作，充分展示班级、学校的风采。
b、文明安全，不粗暴野蛮，别给黄溪河增添新伤。
(2)考察要求：
以小组为单位，考察学校门前的小溪——黄溪河的污染原因，走访有关部门了解污染源，并把相关的现象拍摄下来。
(3)做好三个结合
a、分散与集中相结合;
b、个人实践与集体合作相结合;
c、实践性与可行性相结合。
3、考察、摄影、走访调查
(1)看、闻。
看——河水的颜色，两岸的风景，从视觉上了解黄溪河的现状;
闻——河水的气味，从嗅觉上感知黄溪河的水质。
(2)采、摄。
采——采集不同河段的河水各一小杯，为实验做准备;摄——拍摄下具有说服力的画面。
(3)访、查。
访——两岸不同居民点长期居住的居民，了解他们的生活习惯，及近十年黄溪河的变化;
查——两岸工厂、作坊的分布，污水的排放。
(4)选、定。
选——本小组感兴趣的一个问题;
定——确定一个重点。
(二)研究阶段
开展“三个一”活动
1、做一个实验。用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。
2、写一个报告。用强有力的数据，感性的文字，震撼人们的心灵。
3、订一个方案。集体讨论、研究、制定一个切实可行的治理方案，并上交给有关部门。
(三)交流阶段
1、成果展示。把同学们拍摄的图片，写的报告进行展示(可在校园内，也可在小区内)，警醒世人。
2、开展“黄溪河我知道”的主题活动。通过多种活动，如小品、漫画、歌表演等，表达孩子们关心黄溪河，了解黄溪河，热爱黄溪河。
3、发起倡议。以“擦亮小溪的眼睛”为题，向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起倡议：人人环保，事事环保，时时环保。落实环保行为，培养环保习惯，形成环保素养。
4客观评价。教师对整个活动进行准确、科学的评价，对孩子们取得的成果加以鼓励;组员评出“最佳环保小分队”，进行表彰。
五、活动展望
通过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境教育实践活动，拓展了我们的学习空间，丰富了自己的学习生活，学会了与人合作、交往与沟通的技巧，锻炼了社会实践能力，提高了解决生活实际问题的能力;我们深深体会到：只要人人行动，着眼大处，着手细微，环保行为就会逐渐养成环保习惯，久而久之便会形成环保素养;一个人人具有良好环保素养的社会，一定能营造出利于人类生存、健康和发展的环境。
社区环保活动方案篇十
20xx年6月5号，以“共建生态文明，共享绿色未来”为口号的世界环境日活动。
面对日益恶化的环境问题，提高全民环保意识。围绕20xx年中国环保主题“共建生态文明，共享绿色未来”，世界环保主题“森林：大自然为您效劳”开展一系列活动，引导大家关注环境问题，了解环保知识，努力创建绿色和谐的文明社区。
20xx年5月---6月
xx社区xx社区助理杨家山社区助理
xx社区全体成员以及所有志愿者
xx社区助理和杨家山社区助理联合，将在广场处与小朋友一起，依照具体的环境，举办一系列与环保主题相关的活动，让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣，也希望这一理念渗透到每个人的生活中。
1、组织小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题，以及介绍世界各地的现实环境情况，让小朋友了解环境问题的严峻性。
2、理论来于实践，所以，在理论结束之后，要让小朋友和志愿者们一起参与实践，分享保护环境的喜悦。给小朋友分组，分派不同的地方，让小朋友们为环境献一份力，更要重视参与保护环境的心情。
3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动，认识园中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友们一起游戏，结束今天的环境保护活动。
社区环保活动方案篇十一
一、活动主题：
“红领巾进社区”
二、活动目的：
结合“弘扬民族精神，关爱他人，摒弃陋习”实践活动，我校继续开展“阳光行动进社区”实践活动。通过此活动，让队员们通过自己的文明行为去带动、感染周围的每一个人，撒拨爱心，让队员们亲身感悟怎样去关爱他人，帮助他人，怎样去摒弃陋习，养成良好的文明习惯，用自己的实际行动，争做遵纪守法的文明礼貌的小公民。
我校的队员们本着就近就便、自主自愿的原则成立了各小队，并以自己的特色起好队名，“阳光小队”、“雏鹰小队”、“爱心小队”等等。
三、活动时间：8月11日
四、活动安排：
将队员们分成若干小队，同时进社区开展不同的实践活动。
第一小队以宣传为主：队员们进到社区，利用宣传画、宣传牌以及各种书籍宣传中华民族的传统美德，宣传从古至今的文明用语，宣传关爱他人的爱心行动，宣传摒弃陋习的文明行为。
第二小队以行动为主：队员们在社区内进行义务劳动，干一些力所能及的事情，像拾捡白色垃圾，摆自行车，擦楼梯扶手，或是看到需要帮助的人便伸出援助之手等等。用自己的文明行为为社区做一点有益的事，去带动周围的每一个人，希望他们爱护生活的环境。
第三小队奉献：队员们将自己的旧文具、玩具等还有利用价值的东西摆在社区内进行捐赠，将这些东西捐赠给有困难、并有需要的小伙伴，奉献出自己的爱心。
社区环保活动方案篇十二
xx社区助理在彭山社区工作人员的指导下开展世界环境日活动，首先制定了活动策划书，希望和社区工作人员一起努力下，将活动办得更加出色。
一、活动主题:
20xx年6月5号，以“共建生态文明，共享绿色未来”为口号的世界环境日活动。
二、活动目的:
面对日益恶化的环境问题，提高全民环保意识。围绕20xx年中国环保主题“共建生态文明，共享绿色未来”，世界环保主题“森林:大自然为您效劳”开展一系列活动，引导大家关注环境问题，了解环保知识，努力创建绿色和谐的文明社区。
三、活动时间:
20xx年5月---6月
四、组织单位:
xx社区xx社区助理杨家山社区助理
五、活动对象:
xx社区全体成员以及所有志愿者
六、活动内容:
xx社区助理和杨家山社区助理联合，将在广场处与小朋友一起，依照具体的环境，举办一系列与环保主题相关的活动，让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣，也希望这一理念渗透到每个人的生活中。
七、具体安排:
1、组织小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题，以及介绍世界各地的现实环境情况，让小朋友了解环境问题的严峻性。
2、理论来于实践，所以，在理论结束之后，要让小朋友和志愿者们一起参与实践，分享保护环境的喜悦。给小朋友分组，分派不同的地方，让小朋友们为环境献一份力，更要重视参与保护环境的心情。
3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动，认识园中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友们一起游戏，结束今天的环境保护活动。
社区环保活动方案篇十三
(一)开幕式
1.承办部门：学生处
2.时间：4月29日16：30
3.地点：北苑篮球场
4.要求
(1)各学院分管学生工作领导、全体辅导员在开幕式前15分钟到达现场，参加开幕式。
(2)责任单位要确定一名辅导员为领队，组织社区学生代表着运动服和运动鞋并提前30分钟整队到达现场。
5.开幕式结束后举办社区间拔河比赛，各社区提前做好参赛准备。比赛规则详见活动方案(十)。
主题一温馨之窗
(二)“学习型”宿舍评选
1.承办部门：学生处、团委
2.评选条件：
(2)室友和睦相处，团结友爱，具有较强的团队协作精神;
(3)遵守《学生宿舍规范》等有关规定，无夜不归宿及其他违纪现象;
(4)每次的宿舍卫生成绩都在90分以上。
3.申报时间及要求：205月20日前将申请材料报各学院汇总后交学生处宿管科。
(三)“温馨之家”形象设计大赛
1.承办部门和单位：学生处
2.活动要求：
(1)对宿舍进行美化设计，提交宿舍实景照片一张;
(2)照片背面注明社区号、学院、班级、宿舍号和成员姓名;
(3)照片尺寸：7寸，127mm×176mm。
3.时间及要求：年5月20日。以学院为单位收集照片并交至学生处宿管科。
(四)社区文化长廊设计大赛
1.承办部门和单位：学生处、艺术学院
2.作品要求：
(1)内容以宣传文明、安全、
健康的学生社区生活方式为主;
(2)图文并茂;
(3)展板规格：1.2m×2.4m白色底kt板;
(4)在展板正面右下角标注学院名称。
3.展评时间及要求：2012年5月20日前各学院将作品交至学生处宿管科，并在8个社区巡回展评。
(五)“一区一品”高雅兴趣培植方案征集
“一区一品”是指在学生社区通过开展志趣高雅的活动，熏陶和养成同学们的兴趣爱好，努力打造并形成“一个社区、一个品牌”。
1.承办部门：学生处、团委
2.方案要求：
3.征集时间及要求：2012年5月30日前各学院将作品送交宿管科。
(六)学生社区生活公益广告设计大赛
1.承办单位：艺术学院
2.作品要求：
(1)以“温馨、安全、健康、感恩、和谐”为表现主题;
(2)作品形式以图片、文字及其组合为表现形式，规格要求为4开或2开;
(3)背面注明作者联系方式;
3.截稿时间及要求：2012年5月30日，作品以学院为单位于2012年5月20日前送交艺术学院学工办。
(七)社区开放周
1.承办部门和单位：学工处、各学院
2.活动时间：2012年5月10日—14日
3.活动形式：男女生在给定时间内彼此宿舍进行互访。
主题二——安全之旅
(八)安全知识宣讲及图片展
(九)消防演练
1.承办部门：学生处、保卫处
2.活动时间：2012年4月29日—5月30日
3.地点：活动地点时间另行通知
社区环保活动方案篇十四
为丰富职工业余文化生活，增强青工环保意识，供电分公司团支与人民路街道修竹社区一齐，携xxx公司举办“xxx”系列青年环保宣传活动。
20xx年x月x日
xx
xx
街道宣传部领导、xx公司供电分公司公司青年志愿者、xx公司骨干、社区居民
1、环保分类
对现场飘过行人的再生资源（如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等）收集，并讲解回收再利用的步骤，现场演示回收分类方法。
2、环保社区的理念宣传，环保会员卡的办理
对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传，并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解，激励大家用心办理。绿方环保带给部分纪念品现场发放。
3、现场兑换环保物品。
