无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最美读书时主持词篇一
有人说：“好书仿佛人生四季，或恬淡如春，或激情似夏，或充实如水，或静恩如冬，伴着怡人的墨香，拨响智慧的心曲。”读历史，它可以使你明智；读诗歌，它可以使你灵秀；读名著那更是一种精神按摩，在书夜中你可以嗅得见悲剧的泪痕，摸得着戏剧的笑靥，可以看清智者额头的皱纹，不敢轻撞勇士血淋淋的伤口。当你合上书本，仿佛灵魂也如它发生共振，为精神新添钙质。在书中，能读懂生命如何脆弱又如何刚毅；能读懂生活多少无奈又多少抗争，能读懂生命需要前进需要等待，能读懂生活自有破茧而出的苦楚，也有一番浴火重生的洗礼。
“书中自有黄金屋，书中自有千钟栗，书中自有颜如玉。”在书中，可以发现了许多宝贵的东西，可以让思绪飞翔一次，可以让灵魂升华一次。高尔基说，热爱书籍吧！书籍是知识的源泉，是人类进步的阶梯。杜甫说，读书破万卷，下笔如有神。同学们，为了我们的未来，为了祖国的明天，行动起来吧！积极参与到学校的创建“书香校园”的文化节系列活动中，分享读书的乐趣，感受阅读的幸福，体味生活的真谛。在书海里遨游，在书香中成长。“让读书成为习惯，让书香飘满校园。”
的确，读书，为生命奠基！读书，为精神打底！书香将为学校打造了一个高质量和高品位的特色——书香的中心，文化的中心！今天你以母校为骄傲，明天母校以你为自豪。营造书香校园，促进了学校的内涵发展、特色发展与和谐发展，“书香”将成为学校的标志与品牌。
“读书的男人最富有，读书的女人最美丽，读书的孩子最可爱！”同学们，来吧！书香路上，让阅读成为我们的呼吸，让书香温润我们的年轻，让书籍为我们插上理想的翅膀，助我们飞翔！
谦谦君子、彬彬有礼、琅琅书声是文明校园的象征。读书，是最美丽的姿态。读书，还应把它当作一种乐趣、一种习惯。只有享受到了读书的快乐，我们才会主动去读书。让读书成为习惯。我读书，我成长，我快乐！
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。读书，是人的心灵和上下古今一切民族伟大的智慧相结合的过程。读书，是不断充实自己、完善自己、提高自己的过程，也是书香经久的魅力。这是传统文化的现代价值，也是现代文化的时代呼唤。这更是我们“南中”人魂牵梦萦的理想，更是我们“南中”人铿锵有力的誓言——书香校园！
最美读书时主持词篇二
阅读是我们人类进入知识的大门，也是培养思维能力和提升情感体验的重要途径。能够将阅读写作的乐趣传递给学生，让他们在读书的过程中尽情享受、思辨和成长，是作为一名教师最美丽、最有意义的时刻。在我的教学经验中，我深深体会到了读书对学生的影响，也发现了鼓励学生爱读书的重要性。因此，我将在下面的五个部分阐述我对读书的一些心得和体会。
第一段：读书的力量
读书对于学生来说，不仅仅是获取知识的方式，更重要的是培养学生的思维能力和表达能力。通过阅读不同类型的书籍，学生可以认识到不同的观点和思考方式，扩宽视野，培养独立思考和创新思维的能力。此外，阅读还能提高学生的表达能力，让他们具备用文字表达自己思想的能力，从而更好地理解和沟通。
第二段：培养阅读兴趣
鼓励学生对阅读产生兴趣是培养他们喜欢读书的关键。作为教师，我们应该提供丰富多样的书籍资源，让学生能够根据自己的兴趣选择阅读材料。此外，在课堂上我会利用故事、讲解等方式引导学生进入故事情境，从而使他们更容易产生共鸣和理解。在教学中，我发现只有学生真正对读书有了兴趣，才能更好地投入其中，享受读书的过程。
第三段：鼓励阅读思考
对于学生来说，将读到的东西与自身经验联系起来，并能够进行自主思考，是阅读过程中的重要环节。作为教师，我们应该鼓励学生多进行思考和表达。这可以通过课堂上的提问、小组讨论以及写读书心得等形式实现。通过这样的活动，学生可以更深入地理解书中的故事情节和人物形象，并从中获得更多的启发和教益。
第四段：以身作则
作为教师，我们要以身作则，给学生树立一个良好的榜样。在我的教育实践中，我经常和学生分享我自己对书籍的喜爱，并向他们推荐一些好的书籍。同时，我也会把阅读的经历和体会融入到教学中。我通过编故事、讲传记等形式，让学生在阅读中感受到我的热情和对知识的追求。我相信通过我的引领和示范，学生们会对阅读产生浓厚的兴趣，并会将阅读贯穿于他们的学习和生活中。
第五段：亲近自然的美好时光
除了在课堂中的阅读，让学生有机会阅读自己感兴趣的书籍，也是一种美好的时光。作为教师，我鼓励学生到图书馆、书店等地方寻找自己喜欢的书籍，并给予他们充足的时间进行阅读。我还会安排一些课外的读书活动，例如阅读俱乐部、读书分享会等，让学生们有机会和彼此分享阅读的乐趣。通过这样的活动，学生们可以在阅读中找到共鸣、交流和成长，从而体验到读书的美妙时光。
总结：通过我对读书的心得和体会，我深切体会到读书对学生的重要性和影响。作为一名教师，我会通过提供丰富多样的书籍资源、鼓励学生的独立思考和表达、以身作则等方式，培养学生的阅读兴趣和习惯。通过读书，我相信每个学生都能够在阅读的过程中获得知识、成长和幸福。
最美读书时主持词篇三
什么样的女生最美丽？读书的女生最美丽！
书中自有颜如玉，是否可以这样理解---一个女生若想花容永驻，与其整容，不如多读书。喜欢读书的女生，内心是一幅内涵丰富的画，文字可以书写性情，陶冶情操。喜欢读书的女生，常常是有修养，有素质的女生。一个女生最吸引人的地方就是在她的内心世界，从而表露出优雅的气质。书中自有黄金屋，岁月的流逝可以带走娇好的容颜，却无法带走女人越来越美丽的优雅的心灵。书籍是永不过失的生命保鲜剂。读一切好书，就是同很多高尚的人谈话。
智慧是穿不破的衣裳，女生要想如花，就多读书吧！自然是与风度息息相关的。世界十分美丽，但如果没有女人，将失掉七分色彩。校园里如果没有女生，将失去九分魅力。女生如果有十分美丽，一旦远离书籍将失掉八分内蕴。
读书的女生是美丽的，腹有诗书气自华，书一本一本读下去，书中的内容就便化成了营养从身体里滋润着女生，女生的面貌开始焕发出迷人的光彩。那光彩优雅绝不显山露水，那光彩经得起时间的冲刷，经得起岁月的腐蚀，更加经得起人们一次次地细度。正因为如此，你将不再畏惧年龄，不会因为细小的皱纹而苦恼，因为你拥有一颗属于自己的智慧心灵，有自己丰富的情感体验，你生活中的点点滴滴将会书香四溢。
读书吧，可爱的女生，它会让你的生活书香四溢！
最美读书时主持词篇四
读书，是一种境界，培根说过：“读书使人明智，读书使人灵秀。”是啊！读书有一种美好的境界，那丰富而安静的境界，给我最高层次的精神享受，构成我心中最美的风景。
曾记得那年的夏天，妈妈带我去海边度假。
大海平静得像一块蓝宝石，水天一色，不时泛起一丝涟漪。那是王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美，更是一种别样的壮阔磅礴的美。我深吸一口气，清新的海风落入我的鼻子里。垂下眼帘，在海边的小木屋里，一位青色衣服的女子静坐窗前，额前的齐刘海飘扬。如初春湖边的柳条。她手捧一卷泛黄的书卷，幸福爬上她的脸颊。舒展的一双黛目之中是一种丰富而安静的美，一种特别迷人的美，仿佛这景这海都不存在，这世界只剩下她，还有那本书。
如今，坐在图书馆里，深厚的书卷带我回到十九世纪的法国，巴黎圣母院的大们向我敞开，金色的羽毛笔下是一个悲惨的世界。漫步于瓦尔登湖畔，领略那蓝色多瑙河的美漫步荷塘，尽赏那别样的月色，看父亲匆匆的背影，却无力挽留。与歌德对话的深夜，尽情批评葛朗台的吝啬，茶花女在爱与恨的边缘奔走……我的心亦随着那些文字跳跃。此时此刻，我才更明白书的真谛。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书中之美，美不胜收，那是如海一般壮阔磅礴的美，又是如花一般清丽婉约的美，那是人生最美的境界，一种别样的境界。
我喜欢读书，因为读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻，在书里总有着深沉，隐秘的生命节奏，那是脉搏的跳动，心跳的起伏。人生最美的境界是最丰富的安静。安静，因为拜别了诱惑，丰富，因为拥有内在精神的宝藏。
月华如水，任三千青丝在风中飘荡。我只要一个书的世界，一个丰富而宁静的境界。那是人生最美的境界。
有人说：“好书仿佛人生四季，或恬淡如春，或激情似夏，或充实如水，或静恩如冬，伴着怡人的墨香，拨响智慧的心曲。”读历史，它可以使你明智；读诗歌，它可以使你灵秀；读名著那更是一种精神按摩，在书夜中你可以嗅得见悲剧的泪痕，摸得着戏剧的笑靥，可以看清智者额头的皱纹，不敢轻撞勇士血淋淋的伤口。当你合上书本，仿佛灵魂也如它发生共振，为精神新添钙质。在书中，能读懂生命如何脆弱又如何刚毅；能读懂生活多少无奈又多少抗争，能读懂生命需要前进需要等待，能读懂生活自有破茧而出的苦楚，也有一番浴火重生的洗礼。
“书中自有黄金屋，书中自有千钟栗，书中自有颜如玉。”在书中，可以发现了许多宝贵的东西，可以让思绪飞翔一次，可以让灵魂升华一次。高尔基说，热爱书籍吧！书籍是知识的源泉，是人类进步的阶梯。杜甫说，读书破万卷，下笔如有神。同学们，为了我们的未来，为了祖国的明天，行动起来吧！积极参与到学校的创建“书香校园”的文化节系列活动中，分享读书的乐趣，感受阅读的幸福，体味生活的真谛。在书海里遨游，在书香中成长。“让读书成为习惯，让书香飘满校园。”
的确，读书，为生命奠基！读书，为精神打底！书香将为学校打造了一个高质量和高品位的特色——书香的中心，文化的中心！今天你以母校为骄傲，明天母校以你为自豪。营造书香校园，促进了学校的内涵发展、特色发展与和谐发展，“书香”将成为学校的标志与品牌。
“读书的男人最富有，读书的女人最美丽，读书的孩子最可爱！”同学们，来吧！书香路上，让阅读成为我们的呼吸，让书香温润我们的年轻，让书籍为我们插上理想的翅膀，助我们飞翔！
谦谦君子、彬彬有礼、琅琅书声是文明校园的象征。读书，是最美丽的姿态。读书，还应把它当作一种乐趣、一种习惯。只有享受到了读书的快乐，我们才会主动去读书。让读书成为习惯。我读书，我成长，我快乐！
熟读
唐诗
三百首，不会作诗也会吟。读书，是人的心灵和上下古今一切民族伟大的智慧相结合的过程。读书，是不断充实自己、完善自己、提高自己的过程，也是书香经久的魅力。这是传统文化的现代价值，也是现代文化的时代呼唤。这更是我们“南中”人魂牵梦萦的理想，更是我们“南中”人铿锵有力的誓言——书香校园！1月28日，我校五洲文学社邀请著名作家祁智老师举办了一次别开生面的讲座。好多天过去了，祁老师讲的内容我快要忘记了。可有这样一句话留在我的记忆深处，那就是祁老师动情地说：“一个人最美的姿态就是从椅子上站起来缓缓地转过身，从书架上取下一本书……”
那天上午9点，文学社的社员们早已坐在多功能教室里，兴奋地交头接耳。黑板上有漂亮的粉笔字，阳光透过窗户洒进教室，照在我们身上暖洋洋的。
不一会儿，苏老师领着一位叔叔站在了门口。“掌声欢迎祁老师！”旋即，热烈的掌声响成一片。我们都拼命拍着手，眼睛望着祁老师从门口走进来。他的脸上满是笑容，边走边向同学们挥手致意。站在讲台上，他向我们深深鞠了一躬。我当时想，祁老师一定是饱读诗书吧，他是那样彬彬有礼。我抬头仔细观察，只见他穿着深色衣服，头发短而密，留着一点点胡子，鼻梁上架着眼镜，明亮的双眼透露出智慧的光芒。
进入互动环节。我提了一个问题，如果你脑海中有了具体印象，心中也有情感想表达却无法下笔时，你会怎么办？祁老师微笑着说：“我以前是这样告诉我女儿的，在你写不下去时，你写下去就是了。”
活动还在继续，我愈加惊叹，并被祁老师的气质与才情折服：他在这次近一个半小时的演讲中竟没有底稿，且妙语连珠，显现出儒雅的风度、渊博的学识、开阔的眼界、深邃的思想。如果没有读过许多书，是很难做到的吧。原来读书真的是美呢！
最美读书时主持词篇五
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好!
"书籍是人类进步的阶梯。""书籍是整个世界的养料。"“书还是药，好书能治愚。”。学了那么多关于读书的名言，让我明白了读书的重要性，爱上了读书，体会到了读书的无穷乐趣。
阅读不仅增加了我们的知识，培养了我们的情操，也给我们带来了无穷的乐趣!同学们，让我们一起加入阅读的行列吧!
最美读书时主持词篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”我们的思想和知识需要一个源头，而这个源头就是书本。
从小我就跟书有仇，从来不爱看书，只要一看到书头就痛。我只是一味地想着，只要把课本的东西学好就行了，根本不需要看那些毫无用处的书。但是我错了，错得一塌糊涂。
自从我上了初中，才发现我与书结下了不解之缘，它似乎是一顿美味的大餐吸引着我，散发出诱人的香味。
读书是一种享受。读书的感觉犹如你在吃一种鲜果，吃起来比黄连还苦，但如果仔细品味，却发现它甘甜爽口。“腹有诗书气自华”，读书能使你气度高雅，教你尊重别人，也懂得尊重自己。鼓舞你去热爱生活，美化生活。
烦恼时我捧着它，它把我带进了知识的海洋，让我尽情遨游，书中鸟语花香的画面，让我心旷神怡，自然所有不尽的烦恼都消散而去。
高兴时，我捧着它，带我进入另一个世界之中，那里有许多名胜古迹，引人遐想。名扬中外的长城，名不虚传的长江三峡，名满天下的桂林山水，这一切的一切构成了一幅美丽壮观的山水图，让我心中的感情完全融合在山水画之中。
悲伤时，我将它捧在手中，它使我化悲痛为力量，书成了我在漫漫人生旅途中的精神食粮。我经常吮吸着它知识的甘霖，并把痛苦化为这世间人生之路上的精神驱动力。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
谢谢大家！
最美读书时主持词篇七
或许，孩子的天性，都是爱书的，无论顽劣还是听话。
弟弟还未上学，每天猴子似的上蹿下跳，所有人都以为他和安静沾不上边。可那天，我分明看到，他站在一张板凳上，伸长手臂努力去够我书桌上的书，见还差一点，他就踮起脚尖，身子往前倾，急急抓了一本。
我好奇地望着他心满意足地抱着比他脸还大的书，在茶几旁坐定，把书摊开，咬着手指看得津津有味。他两眼盯着书，过一段时间，还自己翻页，小小的手指在书上边指边划，不时因发现了什么而咧嘴，满脸自豪，有时又一脸凝重，学着大人的样子托腮皱眉。
我望着弟弟丰富的表情，难以想象到底是什么书有如此魔力。走近一看，不禁拍掌大笑，竟是我的物理课本。他抬头哀怨地看了我一眼，仿佛在责怪我的大惊小怪，我强忍住笑意问：“你看得懂?”他煞有其事地跟我解释，我听着他胡编乱造的话，想嘲笑，却被他灼灼的目光打败。最后，弟弟郑重地说：“我长大后一定比你知道的还多。”我望着他稚嫩的小脸此刻显示出的一本正经，默然点头。
我曾对老人戴着老花镜，拿着放大镜，一字一句读书的举动表示无法理解，既然如此不便，为何不干些别的?直到那天在图书馆，看到了满头白发的他们。我想，他们读书的姿态，我会记住一辈子。
进图书馆的第一眼，就看见了一对老夫妇。老头拄着拐杖，搀扶着老太，老太拿着一个包。他们慢慢地挪到一张桌旁，老太坐下，老头颤颤巍巍地去拿书。一会儿，老头抱着两本书回到老太身边。此时，老太已从包中拿出了两副老花镜，小心翼翼地擦好放在了桌上，老头把其中一本轻轻放在老太面前后，郑重其事地戴上了眼镜。他的头离书有些近，枯瘦的手指拂在书上，一行行指着往下读。阳光透过窗户照在他们头上，白花花的晃眼。两个人就这样，安静地看着书。
老太突然发现了什么，用手肘轻轻碰了一下老头，指着自己书上的一段给他看，老头慢慢从自己书中的世界脱离，去看她指的文字。一点点读完，侧目微笑，老太亦是。没有言语，只有无限默契与理解。而后，各自低头，各自沉醉。
于孩童，书是最纯真的向往;于老人，书是最温馨的回望;于我，我相信那是最潇洒的现状。
假使一个人活到80岁，按12个月算，16岁的我正值人生四季中的二月中旬，在这样的季节里，熹光正好，我可以等树长出新芽，可以等风筝飞上碧空，也可以在书中，随着自己的心，进行一场有所归依的流浪。在清晨，放声朗读，那是一种充满活力的读书姿态;在午后，在微醺的阳光中默品文字，那是一段温情似水的读书旅途;在深夜，睡前读些他人的心路历程，带着一份深思与希冀，等待明日的太阳初升，那是一次自我的提升。
成长，是一场关于梦的豪赌，年少的我们幻想着明天的美好，哪怕明知有些梦不会实现。于是，深夜的痛哭与无助的挣扎，便成了青春必须付出的代价。我庆幸，有书为伴，它们是触手可及的梦，不在云端兀自高寒，不在泥潭胡搅蛮缠，它们更多的，是陪伴与激励，实在，而有光亮。古典诗词，是对美的启发与引导，是深厚的文化积淀;西方小说，是对社会的鞭挞与反思，是沉重的历史剖析。各式各样的书，于现在的我，便是成长的基石，使我有足够的心力，去面对未知的以后。
或许，眼光丈量的距离，是我一辈子也走不完的路程，但我仍会在阳光不锈的今天，以最美的姿态，带着最初的梦与希望，去读书，去充实自我，去给他人留下在书中徜徉的潇洒背影。
平生祈愿，着一袭素衣，迎风而行，不论年龄，不论际遇，永远在书中，连微笑都像蒲公英一样，四处飘散。永远保持着最初对书籍的虔诚，保持着最美的读书姿态，让那些铅字，陪我走过充满温情的一生。如此，足矣。
最美读书时主持词篇八
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
读书能增长人的见识，丰富人的视野，读书，就如同和一位高尚的人谈话，书是十分珍贵而富有价值的。下面，我就和大家一起分享一下我的读书之感。
从小我就喜欢读书，《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《伊索寓言》……每天，我都会像勤快的小蜜蜂一样在书的花园里辛勤“劳动”，书给我带来的好处太多了。在书中，我得到了一个又一个的人生哲理，获取了一个又一个的百科知识。书给人以慰藉、温馨、幸福、鼓励，书独具魅力！每每读书时，我都会不由自主地赞叹：“读书真好！”
读书有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。同学们，让我们从现在起乐于读书，享受读书的乐趣，让书成为我们永生的伙伴！
谢谢大家！
