演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学竞选组长演讲稿篇一
老师，同学们：
大家好!我叫张若愚。我想竞选数学小组长。因为我对数学非常喜欢，而且我的数学成绩在班上也还不错。我爱数学，对数学情有独钟，我能听懂老师的思路和同学们的思路。现在，新的一学期来了，我愿意为班级服务。
如果我当上了数学小组长，我会当老师的小助手，帮教师改作业，并对一些做错了题的同学进行讲解，让他们理解到这些题该怎么做，如果他们没听懂，我会有耐心地讲，讲到他们听懂为止，并让他们以后做这样的题时，要认真思考。
如果我当上了数学小组长，我不会歧视成绩不好的.同学，我会帮助他们，让他们恢复学好数学的自信心，认真学习数学，并考到九十分以上。
如果我当上了数学小组长，我会提高自我，改正我的缺点，并把缺点化为优点。
如果我当上了数学小组长，我会帮助全班的同学，让我们全班同学为班争光，人校争光。
如果我当上了数学小组长，我会帮助同学，帮助老师，如果你相信我，就投上你宝贵的一票吧!
谢谢大家!
小学竞选组长演讲稿篇二
各位同学，老师：
大家上午好！
今天，我要竞选我们班其中四个人只中的小组长，有人会说：哎呦，当个组长有什么好的，当个学习委员，体育委员的才叫好呢。的确，当这个小组长的官不大，还很不起眼，做的职务也没有其他的职位做得多，可是，我的确也非常想当这个小组长，而且一个小组之中必须有一个小组长，来检查其他成员的背诵，和写的作业，如果没有小组长，而让同学直接给课代表，给老师的话，就很难统计交了和没交作业的同学，就会很麻烦。
如果我当上了组长，我会尽职尽责地先做好份内的事，如：我会把自己要背的背完，把自己应该写的作业做完，等等。然后，我会把组员的作业检查写没有写完，和检查组员该背的课文等。如果有的同学又不会的题，我会耐心地给他讲解。如果老师不在的话，我会管好组内的纪律。当同学之间发生冲突时，我会尽力调节气氛，而不会和同学合力来欺负另一个同学。
如果我没有竞选上班长的话，我也不会放弃，因为，这说明，这部分我还做得不够好，我会及时改正我的错误。
最后，还是希望大家能把珍贵的一票投给我。祝大家每天开开心心，学习天天向上。
谢谢各位同学，老师们！
小学竞选组长演讲稿篇三
老师，同学们：
大家好!今天，我很高兴能参加班干部的竞选，我竞选的目标是数学小组长。我之所以来竞选数学小组长，是因为小组长能为大家服务，而我也感到能为大家做些事情而快乐，同时能激励和督促我自己奋进、向上。再有，我对数学有着浓厚的兴趣，在学习中能感受到许多快乐，我也希望同学们能体会到数学学习的乐趣。大家也都知道，以前我曾经做过语文和英语小组长，为大家服务过，大家也看到我每次收齐作业立刻就交给课代表，有一定的工作经验。
还有，我认为做事情要有责任感，在履行自己的职责的同时，也要对自己严格要求，先管好自己，才能管好别人，因为自己的'一举一动都会被同学看在眼里，记在心上。当然，在管理的过程中会遇到一些困难，但是我都会用各种方法去解决。而且我也会在管理中顾及同学的感受，耐心而又执着地尽到自己的责任，让同学们感受到学习的快乐。如果我这次能当选我们组的小组长，我会带领全组同学搞好卫生，成立互帮小组，让我们组便成以一个团结合作，关心他人的小集体。以我的热情，我的毅力，我认真的工作态度来做好工作，热情地为同学服务。就算我不能当选，我也不会灰心、气馁，而我将在今后努力提高自己的能力，让大家看看我最新的面貌!
奋斗是我的性格，成功是我的目标!希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家!我会是一个最__的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行__。你们放心，__我不会像克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌!
你可以根据自己的实际情况修改一下，希望你能成功，因为在大学女生要当班长确实不易
小学竞选组长演讲稿篇四
敬爱的老师、亲爱的'同学们：
你们好！
今天，我能站在这里参加这次组长选举，既高兴又自豪。
我叫xx。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。
现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选组长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。
这次竞选组长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作。
假如我真的当选组长，我会团结其他组长，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了组长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。
最后，我再次真诚地希望同学们选我当组长，让我做同学们的忠实“仆人。
谢谢大家！
小学竞选组长演讲稿篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我能站在演讲台上发言，我感到莫大的荣幸，这多亏了老师和同学们对我的信任。
我有足够的信心胜任小组长一职。第一，我有责任心，能帮助小组处理日常学习事务。第二，我学习不错，可以帮助学习较差的小组成员努力赶上别人，让每个人都能够充分地发挥出自己的聪明才智。第三，我爱好众多，手抄报做的也不错，因此，我还可以在一些其他的活动中出一把力。当然，我也有一些缺点，比如，对待事物的主动性、积极性不够高。但是，我相信，只要我肯努力，一定会将缺点改正了！
亲爱的伙伴们，如果我竞选成功了，我会发扬自己的优点，改正自己的缺点；我会与同学和睦相处，打成一片，绝不会因为我是小组长，而骄傲自满，摆架子；除此之外，我还会整治我们小组的纪律卫生。
马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。敬爱的老师，亲爱的同学们，请投给我宝贵的一票吧！我会用自己的努力来告诉大家，当初的选择没有错。让我们团结一致，共同进步！
小学竞选组长演讲稿篇六
亲爱带的老师，带同学们：
大家带好！
今天是我第一次参加竞选。可以说，这次竞选者当中，我可能是学习落后的一个。但是我会通过自己的努力将学习赶上来。我希望我也能有一次机会为老师和同学们做点事情。同时也锻炼自己的.带理能力。我相信同学们投我的票不会错，因为我将尽我最大的努力为同学们服务。我会带着全组同学共同进步，把成绩赶上来，不会落下任何一个组员，并且还要做好老师的小助手，一定不会让大家和老师失望。如果我没被同学选中，说明我离做组长的标准还有一定距离。
我不会灰心，依然会在自己努力的同时，尽我的努力为同学们服务老师和同学们大力支持我，投我的票。谢谢！
小学竞选组长演讲稿篇七
敬爱的老知师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我很高兴能参加这次竞选，我竞选的是小组长这个职位，我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以是我的能力得到发挥，还能让我得到更好的锻炼，使我变得比以前更加优秀。
当小组长需要尊道敬老师，团结同学，关心集体，严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。在此之前我当过学习委员，以上几点对我来说没有任何问题，我可以做得更好，我还当过卫生值日班长，对管理方面也有一些经验，我一定可以管住同学严格遵守纪律内，保持卫生。
如果我成功地被选上了，我一定会做到以下几点：
1、严格要求自己，遵守纪律。
2、每天按时收交同学作业，检查同学背书。
3、尊敬老师，做老师的`好帮手。
我容一定不会辜负同学们对我的期望。如果我没有被选上，我也不会气馁，我会发奋学习，努力向上，争取下次被选上。
同学们，请投我一票吧!
小学竞选组长演讲稿篇八
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！我是24号xxx，今天我站在这讲台上，演讲的目的是参与竞选小组长。
我知道，作为一名小组长，不仅要管理好自己小组的7位成员，还要具备较强的工作责任心，能够很好处理同学关系。
假如我当上了小组长，我一定会好好地为我们小组服务，做一个小组长应该做的事情。我要用《小学生守则》来严格要求自己，积极做老师的小帮手，严格管理同学，使我们小组成为一个团结向上、积极进取的小组。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善，我会更加严格要求自己，争取下一次被选上。
请老师、同学们相信我，支持我，请投我一票！谢谢大家！
小学竞选组长演讲稿篇九
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我叫杨广屹，是周水子小学五年二班的学生，今年十三岁。现在，又到了春暖花开的季节，我们班又要改选班干部了！在这次改选中，我打算竞选小组长。组长的职务虽然不多，但是却十分重要。比如说：收组员的作业。这件事可以说是在简单不过了。但是，如果没有组长来收作业，而是由课代表或老师直接收的话，就很难收齐再统计好。
我要竞选小组长是为了尽心尽力为大家服务，做好这项重要的任务。高效率的提高作业，正是现在班里所缺的。我以前也当过班长，有经验，知道该怎么当好组长。所以，我相信我一定能出色地完成这项任务。
如果我当上了组长，我会尽职尽责，做好分内的事。当同学遇到问题时，我会帮助他；当组员们发生分歧时，我会尽量调解；当老师不在的时候，我会管好组内的纪律。
如果我落选了，我会继续努力，明年继续竞选。
现在，请大家投给我宝贵的一票，谢谢大家，祝大家心情愉快。
小学竞选组长演讲稿篇十
敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!
我今天要竞选小组长。我曾经是个普通的学生。进入新学年后，我开始反思自己。也许我们某个闪光点同学们还没发现，也许我没展现自己，也许我的成绩和老师的期望相差太远了。
有一个很可笑的笑话：有一个小孩问自己的母亲，我是从哪来的。母亲笑着说：“是母亲的一个卵子和父亲的数万个精子中最强大的一个结合便产生了你。”那小孩好高兴的样子大叫：“哦，我赢了!”
我来到这个世界的第一天，我们就是最强大的。我知道从哪里摔倒，就应该从哪里爬起来。我要专心学习，努力学习，在哪里都应该表现行很出色。我在上课老师问我问题，我就对自己说：“不要紧张。”我在做作业时对自己说：“不要胡思乱想。”我与同学交朋友时，总会告诫自己：“坦荡磊落。”通过这段时间的努力，我的学习提高了。
如果我竞选上了小组长，我会严格要求自己，让自己的学习更出色，帮助同学，把班上的纪律抓好，当老师的一个好帮手。
同学们，如果你们认为我能胜任小组长，请投我一票吧，我尽力努力为你们服务。
谢谢大家
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!
我这次站上讲台的原因是要竞选一个小组中的“首长”——组长。我之所以要竞选组长，是因为我想帮整天忙碌的老师出一份力。做组长，要准时把组员的作业收齐，接着自己先为老师检查一遍，最后交给老师。组长还要帮忙老师处理一些组里发生的小事情，比如：小组里的同学吵架啊，或是抄袭作业等等。不仅这些，如果你是语文科的小组长，你就得把语文这一科目学习得特别好，给组员们树立个好榜样。
我相信凭着我的聪明才智，再加上我出色的领导才能，一定能管理好小组的。我觉得语文这科我是比较擅长的，所以应该每次都能考得不错的成绩。所以，请大家投我一票，我能尽到一个组长应该做到的责任。我想担任语文科的组长，请大家支持，给我宝贵的一票，给我一个锻炼的机会吧。虽然我平时很淘气，但是人总是会改变的，俗话说：“士别三日，当刮目相看。”请大家支持，投我一票。
我的治组方法是：既能把事情处理好，又能增进双方的友谊。如果两个同学吵架，我会走过去，慢条斯理地对他说：“你们别吵了，吵架能解决问题吗?”接着让他们跟我讲述这件事的来龙去脉，严重的，以迅雷不及掩耳之势跑到办公室去报告老师，如果是一些芝麻绿豆的小事，我便会自己处理。我会是现代版的公事公办、大公无私的“包青天”。我相信，凭着我的“官念”，我一定有足够的能力来治理好这个组。
同学们，老师们，请投我一票，相信我，我一定能胜任这个职位的`。我不会让你们失望。请在我童年的记事本上再添一个小故事。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
小学竞选组长演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天站在这里，我感到万分荣幸。我先自我介绍一下：我是北园小学五、二班的学生。今天，我竞选的岗位是班级读书小组长。读书小组长。顾名思义，就是专门管理读书的小组长。我想竞选这个岗位，是因为我爱读书，也想让更多的人爱上读书。如果人人都能爱上读书，并能从中体会到其中的乐趣的话，那我们五、二班就会成为一个书香班级。何乐而不为呢？这就是我要竞选这个岗位的理由。
在竞选读书小组长上，我有着较大的优势。我很爱书，我既爱读书，又爱惜书，不让他们受到破坏。有些同学爱读书，却总是把书弄的破破烂烂；有些同学很爱惜书，但却不怎么看，这些都是不行的。此外，我阅读的书范围比较广，我读过文学、科普、科幻、童话、校园、幽默，等类的书。还订了一些报刊杂志。我看的书多——这就是我竞选读书小组长的优势。
请大家相信我，投出你宝贵的一票。
谢谢！
小学竞选组长演讲稿篇十二
我是滨江小学501班的赵智博，很高兴能参加这次语文组长竞选。拿破仑说过“不想当将军的兵不是好士兵”，我今天竞选的“将军”就是语文组长。
虽然我是一个普通的学生进入新学期后我开始反思自己，也许我还没有展示出我的优点，也许我的成绩和老师的期望相差得太远我知道从哪里跌倒就要从哪里爬起来，所以我要好好学习。在哪里都要尽量表现得最好。在语、数、外三门课中我最喜欢的`就是语文。我很喜欢看书，能让我了解更多的知识。同时我也很喜欢写作文因为能把我的所思所想写出来。这让我有了学习语文的兴趣。所以我今天要向语文组长努力。还有一个原因就是当小组长能为大家服务我能为大家做一些事情而感到快乐，同时也能激励和督促自己的学习态度。我也希望我的同学也可以找到语文学习的乐趣。我曾经当过数学小组长，每次一收集作业就立刻交给课代表有一定的工作经验。在做好自己的工作同时也要严格要求自己，先管好自己才能管好别人这是组长的基本要求。如果有同学遇到困难我会细心的帮助他们解决有耐心地为同学服务让同学感受到学习的快乐！
如果我能当选我们组的小组长我会带领同学搞好团结让大家互帮互助团结合作，而我要以认真负责的态度做好我的工作。就算我不能当选小组长我也不会灰心、气馁而我将在今后努力提高自己的能力，让大家看到我的进步，争取下一次被选上。
老师同学们请相信我我一定言必行，行必果请大家投我一票吧！
小学竞选组长演讲稿篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。
我叫xx，为什么叫这个名呢?是因为我父母希望我在人生当中天天豪迈地大不向前走。当然，我没有辜负我父母的希望，学习很好。但可能大家还有所不知，我还有一个特长，就是爱劳动，比如我喜欢把整个家来个大扫除。因此，我要来精选值日组长。
哎!你看看，现在就有人说我吹牛，还笑嘻嘻地说不信。我可不是吹牛，就比如在以前的一次值日中，大部分人都在玩，于是我和另一个人只用二十多分钟就把整个教室都扫完、拖玩、摆完。大家不信的话，还有人可以作证呢?对不对?还有，在平常大家也看到过，我值日时是很认真的，比如扫地，我会把两张桌子拉开，把中间给扫干净;拖地，把肮脏的地方用力拖，脱完的满身是汗;摆桌子，横竖都要对齐这谁都知道，可只要有一张没对齐，我就全部重摆。我知道值日组长得合理分配任务。假如我现在是值日组长，我会这样分配：每天之日有七个人，四个人分别把四个组扫完、拖玩、摆完;两个人打水、倒水并要倒垃圾;最后一个人擦黑板和擦窗户，这样大家都很公平，而且各有其职更有责任心，不会吃“大锅饭”，效率就自然提高了。
最后，我希望大家能多多投票给我，让我能管好我们那一天的值日生，一起来值好日，让你们明天能看到一个美好、干净的教室。
我的讲话完毕，谢谢大家!
小学竞选组长演讲稿篇十四
老师们、同学们：
大家好!
今天，我决定竞选我班的班干部职位“组长”。
只要我当上了这个组长，我一定把本组的18个同学治理得井井有条。还有，我一定执“法”如山，拒绝人情“票”，决不给那些想图便宜的人一点儿机会。
我现在也来介绍一下我的优势：我曾经当过组长，我有一些关于这个方面的经验;我的数学与语文都比较好;另外，我还有着较强的组织能力，我还有着很多优点，也就不再多说了。相信在大家的支持下，我一定能够当选这个职位。
同学们，我知道我还有些缺点，但我也会改正。相信我吧，我一定能当选这个组长!
谢谢大家!
小学竞选组长演讲稿篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我走上讲台竞选组长职务，我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。
我叫耿佳慧，是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思，“三心”是指进取之心，和平之心，宽容之心，“二意”指的是创意和诗意，因为有了进取之心，我才能不断进步，不断完善自我，保证学习成绩优良的前提下，高质高效完成班级工作。有了平和之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待，“宽容之心”使我胸怀宽广，虚怀若谷，接受同学的意见，而且能与他人精诚合作，把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意，我们能创造性的开展活动，展示我们班独一无二的风采，添一点诗意，我们能在紧张的学习生活中，处变不惊，临乱不慌，从容不迫。
我是一个学习差不多，上课认真听的小学生，除此之外，我非常喜欢运动，我每天的晚上都会和妈妈一起去跑步，假如这次我当上了组长，我一定会做到以下几点：
1.每天按时收作业。
2.如果谁没有完成作业或没有写好作业，我一定会第一时间告诉老师，不会因为她是我的好朋友，而不告诉老师。
3.如果谁在学习上有不会的问题来问我，我一定会不厌其烦的去教她。
以上是我如果当上组长会做的事，如果有哪个没有列举到的，请老师和同学们请教。
如果这次竞选组长我当上了，我一定会信守承诺，做到以上几点，请同学们和老师监督。如果这次竞选组长没有我，我一定不会气馁，会再接再厉，因为我明白一定是我有一些毛病还没有改正，但是不管失败还是成功，我都会以一颗平常的心来对待。当然，我也有一些缺点，但是我相信有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点。
请大家支持我，谢谢！
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小学竞选组长演讲稿篇十六
亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天是我第一次参加竞选。可以说，这次竞选者当中，我可能是学习落后的一个。但是我会通过自己的努力将学习赶上来。我希望我也能有一次机会为老师和同学们做点事情。同时也锻炼自己的管理能力。我相信同学们投我的票不会错，因为我将尽我最大的努力为同学们服务。我会带着全组同学共同进步，把成绩赶上来，不会落下任何一个组员，并且还要做好老师的小助手，一定不会让大家和老师失望。如果我没被同学选中，说明我离做组长的标准还有一定距离。我不会灰心，依然会在自己努力的.同时，尽我的努力为同学们服务老师和同学们大力支持我，投我的票。谢谢！
