最新信息科技课 信息科技心得体会(精选18篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

信息科技课篇一

信息科技是当今社会的重要组成部分，其对我们的生活和工作方式产生了深远的影响。在这段时间的学习和实践中，我对信息科技有了更深刻的认识，并从中获得了一些心得体会。首先，信息科技的发展让我们的生活更加便利和高效。其次，信息科技不仅改变了我们的工作方式，也改变了我们的思维方式。再次，我们需要理性使用信息科技，以免陷入信息过载和信息依赖的困境。最后，信息科技的发展也带来了一些负面影响，我们需要保持警惕并谨慎使用。总的来说，信息科技在改变我们的生活方式的同时，也提醒我们要合理使用，并与其紧密结合以发挥更大的作用。

信息科技的发展让我们的生活更加便利和高效。借助信息科技，我们可以轻松地完成各种日常活动，如在线购物、在线支付、社交媒体交流等。这样不仅节省了时间和精力，也提高了生活的便利性。举个例子，以前购物需要亲自前往商店，而现在我们只需要打开手机，即可随时随地选择商品并下单。信息科技的发展还加速了各行各业的数字化进程，提高了工作效率和生产力。我们可以利用电脑和互联网完成各种工作任务，实现远程办公和协同办公，与全球各地合作伙伴交流。这些便利和高效的特点使得我们的生活更加便捷和快节奏。

信息科技不仅改变了我们的工作方式，也改变了我们的思维方式。信息科技的发展使我们可以更加快速地获取各种信息，扩大了我们的知识面和视野。我们可以通过搜索引擎、在线课程和学术资源，轻松获取到海量的知识。同时，信息科技也促进了思维的发展和创新。在过去，我们可能需要花费大量的时间和精力在图书馆或实验室中进行研究和试验，而现在我们可以通过互联网和各种在线工具，迅速查找和分析信息，进行学习和研究。这种变革极大地拓宽了我们的思维方式，培养了我们的创新和解决问题的能力。

然而，我们需要理性使用信息科技，以免陷入信息过载和信息依赖的困境。虽然信息科技为我们带来了便利和效率，但同时也给我们带来了海量的信息。我们需要学会筛选和判断信息的真实性和可靠性，避免被虚假和误导性的信息所迷惑。此外，信息科技的便捷性和高效性也可能使我们产生信息依赖，过度依赖技术工具而忽视自身的思考和判断能力。我们应该时刻保持警醒，理性对待和使用信息科技，以避免陷入被动的状态，并发挥出信息科技的最大作用。

信息科技的发展也带来了一些负面影响，我们需要保持警惕并谨慎使用。信息科技的普及和广泛使用使得我们的个人隐私和信息安全面临风险。我们的个人信息可能被盗取或滥用，我们的网络账号可能被黑客攻击，我们的数据可能被泄露。因此，我们需要增强信息安全意识，加强个人信息保护和网络安全防范意识，避免无意中泄露自己的敏感信息。此外，信息科技的发展也产生了一些社会问题，如网络暴力、网络犯罪等。我们需要共同努力建设和谐健康的网络环境，积极参与监管和维护网络秩序，避免信息科技的滥用。

总的来说，信息科技的发展为我们的生活和工作带来了巨大的便利和高效性。它不仅改变了我们的工作方式，也改变了我们的思维方式。然而，我们需要理性使用信息科技，以免陷入信息过载和信息依赖的困境。此外，我们也需要保持警惕并谨慎使用信息科技，避免个人隐私和信息安全面临风险。只有这样，我们才能更好地发挥信息科技的作用，实现个人和社会的发展。

信息科技课篇二

一、学校概况

北京信息科技大学是由北京机械工业学院和北京信息工程学院合并组建的以工管为主体、工管理经文法多学科协调发展的北京市重点支持建设的大学。

学校从1981年起开始以陕西机械学院北京研究生部的名义招收培养硕士研究生，1993年学校取得独立硕士学位授予权。经过多年的建设与发展，目前，学校拥有一级学科硕士点14个、二级学科硕士点34个，覆盖了工、管、理、经、法等5个学科门类，同时，学校还拥有工商管理硕士和7个工程硕士领域专业学位授权点。学校拥有北京市重点学科3个和重点建设学科9个，部级重点学科2个;教育部重点实验室1个，北京市重点实验室5个，北京高校工程研究中心1个，北京市哲学社会科学研究基地1个，信息产业部重点实验室2个，行业重点实验室2个;国家级实验教学示范中心1个，北京市实验教学示范中心2个。近几年北京市以专项形式连续对我校科研基地和科技创新平台进行重点建设，学校已拥有先进的实验仪器设备和良好的科研创新环境。

学校在电子信息与计算机技术、现代制造与光机电一体化、知识管理与技术经济等学科领域具有较高研究水平，科研力量雄厚，特色和优势明显，达到国内领先水平。近五年来，学校共获得行业、省部级及以上科技奖励37项，近年来，学校连年以第一完成单位获得国家科技进步二等奖3项，国家技术发明二等奖1项;取得专利授权和软件著作权共369项;发表论文4500余篇，进入三大检索论文近1211篇。

目前，全日制在校研究生1122人，全校硕士研究生导师200余人，其中校外兼职硕士生导师81人，“双聘院士”2人，19名教授被国内外重点高校、科研单位聘为博士生导师，联合培养博士生，目前在读博士生30余人。在研究生培养过程中，学校提供科技创新基金，鼓励研究生开展科技创新活动。

调剂流程

1、电话联系相关学院了解是否同意复试及复试安排、或等待我校相关学院审核考生情况后并在调剂系统中给出准许复试的指令，考生应及时在调剂系统上确定是否“接受复试”

3、复试结束后，考生应关注调剂系统中我校研招办发出的录取信息，并及时回复是否同意录取。及时到研招办办理相关手续，完成调剂工作。

学校坚持开放办学，积极扩大国际合作与交流，已与美国、日本、爱尔兰、英国、德国、澳大利亚等国家的高校建立了校际关系，共同协作开展科学研究、互访讲学和联合培养研究生等交流活动。学校每年聘请一定数量的外籍教师担任教学和科研工作。

北京信息科技大学将面向未来，抓住机遇，锐意进取，以崭新的姿态迎接挑战。北京信息科技大学热烈欢迎广大考生踊跃报考我校!

调剂学科与专业

目前我校全部专业都接收调剂(大部分公费生)，欢迎符合国家复试要求的考生调剂到我校攻读硕士研究生。专业包括：

信息与通信工程学院：通信与信息系统、信号与信息处理

政治理论教育学院：马克思主义中国化研究

全日制专业学位：工商管理硕士(mba)

时间安排

1、国家分数线公布前，考生可将调剂申请表发到相关学院并与相关学院的老师联系，了解情况或登记相关信息。

1、有效身份证件原件;

2、调剂申请表;

3、毕业证书、学位证书原件(应届生带学生证);

4、一张1寸免冠照片(体检表用);

5、大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件;

六、调剂说明：

1、调剂考生公费名额按全部材料到达先后、初复试成绩综合排定;

2、请关注我校研究生院网站，及时了解信息，网址：http://59.64.79.18/。

七、学制

我校全日制硕士研究生培养学制除工商管理硕士(mba)为2年外，其余所有专业和领域均为3年。

八、学费标准及奖学金体系

我校研究生学费标准分为两部分：

1.学术学位硕士研究生收费标准：工学类每生每年7000元，管、理、经、文、法学类每生每年6500元。

2.专业学位硕士研究生收费标准：每生每年7000元，其中，工商管理硕士(mba)收费标准为58000元/人，分两年收取。

元，二等奖每人每年6000元，三等奖每人每年4000元，奖项覆盖学校全日制在读研究生的90%。专项奖学金包括研究生优秀毕业论文奖、研究生优秀毕业生奖等。

学校研究生助学金体系包括国家助学金(7000元/生/年，按每年10个月发放)、三助津贴(助教、助研及助管)、困难补助、国家助学贷款等部分构成。

信息科技课篇三

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大场镇小学——贾卫明

信息科技学科在校领导的关心与支持下，及在自身地努力下。发扬务实、进取精神，使学校的信息科技教育教学得以顺利开展。同时加强对硬件设施和网络设备的检查和维护等工作，确保教学平台的畅通。本着为大家服务的指导思想着重围绕以下几项工作展开，同时也取得了一定的成效。

一、加强学习，转变观念

结合实际工作情况我组组织教师认真学习“上海市中小学二期课改《信息科技》学科的基本思路”及“面向21世纪的新基础教育理念，使教育思想不断更新，以新的教育理念深入持久的投入到教育教学中使我组教师得以共同提高。

二、工作重点：

1、加强学生信息技术基础知识的习得和基本技能的训练，上好每一堂信息技术课。

2．积极参与各级各类的评比活动，努力提升教学实践水平和教学理论水平。

3、积极搜集、整理各种教学资源，加强学校资源库的建设。

4、为全校电脑做好后勤服务工作，保证正常的教学和办公环境。

三、主要工作：

1、在信息技术教育教学方面。要求每位教师吃透教材，积极探讨新的教育教学方法，我们组的老师进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。使学生逐步认识到信息技术在科技发展．社会需求方面的重要意义，激发学生学习这门学科的积极性、注重开发学生的智力、培养学生的能力，使学生逐步掌握计算机的基本知识和基本技能，为适应社会的需求和发展打下坚实的基础。

2、积极参加宝山进修学院召开的各项有关信息技术方面的教研教改活动，全面领会和掌握信息技术在社会发展和科技进步方面的重要性和必要性，努力适应科技进步和发展使我校的信息技术教学工作走在同行业的前列。

三、积极参加上级教委组织的各项教研教改活动及各种技能竞赛、努力做好耐心细致的辅导培训工作。

3、我校信息技术工作还将肩负着培训教师这一艰巨的任务。通过培训将使我校85％以上的教师能够掌握计算机的基本知识和基本操作技能。并能运用在教育教学工作之中以全面提高我校的教育教学质量。

4、要求每位老师利用一切业余时间进行自我进修并积极参组织的有关培训以全面提高自身的业务素质和专业技能。通过对教师的信息技术培训工作使广大教师基本掌握计算机的基本知识和基本技能。

5、要求每位教师每学期利用多媒体设备上一定数量的展示课或研讨课，全面提高教学质量。

6、学校的多媒体教室、电脑房都有严格的管理制度和专人管理，定时检查和维修、保养使机器设备时刻处于良好的备战状态为一线教学服务。

在今后的教育教学工作中，我组将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教循序渐进；遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则，充分发挥学生主动探究学习的积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和课堂效率。

信息科技课篇四

************中心：

为认真贯彻《关于开展2019年度信息科技风险专项检查的通知》精神，充分做好做好国庆期间金融网络和信息系统安全保障工作，防范我行信息科技风险，保障计算机系统运行和操作安全，建立和完善信息科技风险管理机制。根据《****农商银行系统重点业务风险点排查指引（试行）》规定及人民银行、银保监局和公安局关于网络安全保障工作要求。我行由分管信息科技领导、信息技术部组成自查工作小组，于8月19日-23日开展自查工作。现将自查情况汇报如下：

一、总体情况

（一）信息科技治理组织架构

1.强化“三会一层”履职。成立了以高管层和主要业务部门参加的信息科技管理委员会，定期或不定期履行职责，审议信息科技相关重大事件，本年度共计召开信息科技管理会议2次。

2.加大专业人员配备。设立首席信息官。参与我行与信息科技运用有关的业务发展决策，确保信息科技发展战略符合本行的总体业务战略和信息科技风险管理策略。

3.明确部门职责分工。明晰信息科技实施、风险管理及审计职责。信息技术部负责信息科技实施、管理工作，各支行设立兼职或专职计算机管理员，配合信息技术部开展应用推广、故障处理、设备维护工作；合规与风险管理部负责协调制定有关信息科技风险管理策略，尤其是在涉及信息安全、业务连续性计划和合规性风险等方面； 内部审计部负责信息科技审计制度和流程的实施，制订和执行信息科技审计计划。

（二）信息科技管理制度建设

1.安全管理方面。对安全管理活动中的各类管理内容建立安全管理制度，制定了由安全策略、管理制度等构成的全面的信息安全管理总则《********商业银行行计算机信息安全管理办法》，安全管理办法经信息科技管理委员会审定，审定周期为一年一次，并且及时发现缺漏或不足对制度进行修订。

2.应急管理方面。建立了较为完善的信息系统应急管理办法《********商业银行行计算机信息系统应急管理办法》，明确应急管理组织机构和职责，对突发事件进行分级，确定风险防范措施，制定了各信息系统突发事件应急处置方案。对突发事件报告和应急响应也做了规定。2019年1月开展了全辖范围内的业务连续性应急演练，并对应急演练发现的问题进行整改。

3.岗位职责与分工方面。信息技术部员工9人，人员配置能够满足当前业务发展的需要。按照科技管理、运行维护等条线设立岗位，重要岗位均配备a/b角。《********商业银行行计算机岗位人员管理办法》对相关岗位职责进行了规定。

4.安全操作规范及管理流程。具备完整的信息安全管理流程，包括介质管理、网络管理、维护及故障处理制度、软硬件变更流程、备份管理、atm安全管理、机房管理、监控管理、密钥管理、巡检制度等科技管理流程。

三、信息技术管理情况

（一）网络安全管理

对自身网络安全管理情况进行现场检查，检查内容主要包括：内控制度；人员管理与访问控制；网络机房安全；网络接入安全；网络变更管理；网络应急管理；网络设备管理；日志与文档管理；第三方管理等方面。

根据文件要求，我行对重要网络设施进行了检查，总体管理有效，网络系统的组成结构及其配置合理。内控制度方面，我行制定《计算机网络管理办法》和《互联网管理及违规处罚办法》，明确管理机构和人员职责，确认网络设备安装和运维的具体工作措施，健全互联网使用规范。

日常管理方面，依托机房人员出入登记、门禁管理以及巡检值班制度，确保网络设备物理安全、运行稳定，所有网络设备均设置密码，且仅由网络管理员保管并定期修改登记。网络系统拓扑图、机柜标签、网络地址规划等网络运行资料已形成技术档案严格保密。网络设备的日志和开机运行配置由省联社建设的imc管理平台实现每周离机备份并永久保存，所有网络设备均纳入imc管理，网络管理员定期查询设备运行情况并处理系统告警信息。网络设备的接入和外联配置的变更，我行实行需求申请、有权人审批、网络管理员实施的流程管理。实现内网安全方面，每台内网终端均安装杀毒软件，另切实抓好生产网络与其他网络的物理隔离，对生产网络实行严格保护。

自查发现：所有机柜均安装标签，部分网络机柜内线缆标签不够完善，目前已完成整改。另外我行内网接入核心路由器的主备无法自行切换，因涉及辖内所有网点网络运行，安全隐患凸显。该隐患已在省信息技术中心组织的2019年上半年h3c网络巡检中反馈。

（二）机房安全管理

对我行机房运行管理情况进行细致自查，自查内容主要包括：机房管理制度；机房基础设施管理；机房设备管理；机房人员出入管理；机房消防管理；机房巡检和故障处理等方面。

我行机房根据 《关于印发的通知》、《安徽商业银行行系统计算机机房管理办法》的相关规定，整改建设完成，日常运维管理工作按照《********商业银行行机房管理办法》严格执行。

基础设施管理，机房通过门禁控制实现物理访问控制，严防外部人员未经允许进入机房。供电系统均采用双路ups供电，线路冗余性好，负载能力强，能够满足机房电力需求。

空调系统的有效性。机房均配套防盗窃、防雷、防火、防水、防静电、温湿度控制、电磁保护等措施，以确保机房正常运转。机房消防管理严格贯彻“严防为主，防治结合”的方针，消防管理由信息技术领导具体负责，建立防火安全责任制做到值班人员“三懂”即懂火灾危害性，懂火灾的预防措施，懂灭火方法、“三会”，即会报警、会用消防器材、会补救明火。机房消防器材定期维护配备足量，定期开展消防演练。机房巡检工作由信息技术部当日值班人员每天进行4次，登记网络、电力、空调、设备等运转情况。机房同时采用集中监控，参数实行24小时不间断监控，确保第一时间发现问题，处理问题。

自查发现：机房管理制度健全，基础设备配置齐全，设备管理、出入人员和巡检记录完整，机房管理有一定的应对消防灾情和故障处理的能力。目前我行机房受制与空间狭小，基础配置过于拥挤，没有通风系统。

（三）数据安全管理

制度方面，我行制定了《********商业银行行计算机信息系统数据管理办法》，对数据的使用和管理等做了比较细致的规定。

我行数据下发平台在省联社云服务器，主要用于存放省联社下发的数据。平台的用户管理方面，root用户由专人负责，密码定期修改并用保密信封封存；普通用户由数据管理员负责。自助取数平台的用户由数据管理员负责，目前主要用于省联社的一些业务数据分析和查询参考，不对外提供数据。

系统运行管理方面我行自建报表平台对数据下发情况进行监控和对数据进行校验。并自建定时任务对下发数据每天传输到异地进行备份，保证了数据的容灾备份。

数据的使用管理目前主要依托我行自建的报表查询系统供业务条线人员使用。

数据的存储保管、备份策略和有效性验证、清理等方面也都按照制度制定了详细的策略台帐。

（四）终端安全管理 1.终端采购选型情况

我行使用终端按照省联社选型范围采购，使用终端为升腾n610、升腾945w和国光ut3019f+。

2.防病毒软件安装

我行制定了《********商业银行行计算机病毒防治管理规定》，对所有内网终端均安装病毒查杀软件，保证杀毒软件全覆盖，及时更新病毒库，对病毒、恶意代码进行安全防护，对系统的有效性和完整性时行监督检查，定期组织员工举办病毒防治知识培训，对新病毒的传播和破坏机制进行跟踪，发现病毒及时采取清除措施。

3.重要补丁更新

及时关注系统安全漏洞最新情况，及时对新发现的安全漏洞打上相关的安全补丁，经检查当前系统已是最新版本，已安装了最新补丁。

4.网信安全主题教育或培训方面

我行积极开展网络安全、信息安全方面的宣传和培训，****4日开展信息科技培训，培训内容包括网络安全、病毒防治、信息安全等培训；****至26日我行开展科技活动周宣传活动，积极宣传网络、信息科技安全；****19日开展信息安全意识培训及考试，全面提升员工安全意识。

自查发现：内网杀毒软件病毒库更新只能离线更新，要做到及时更新，存在一定困难，建议省科技中心在杀毒软件总结点做联网更新，农商行联机更新病毒库。

（五）外包管理

对我行信息科技外包管理开展情况进行自查，内容主要包括：外包管理职责；外包制度执行；外包策略执行；外包项目立项管理；外包项目过程管理；外包项目风险管理；开发类外包管理；运维类外包管理；外包供应商入场管理；供应商日常管理；供应商评价管理；外包供应商安全管理；外包供应商应急管理；外包人员入场管理；外包人员日常管理；外包人员安全管理。

我行已下发《********商业银行行科技外包管理办法》、《********商业银行行外包管理实施细则》、《********商业银行行外包商异常退出应急预案》其中明确了外包管理的组织架构与部门职责、外包项目管理、供应商管理与评价、人员管理、合同、实施、应急管理等内容，并认真落实日常管理工作。我行外包业务类型结构简单，大部分为采购产品的售后服务类和设备维护类外包。我行通过建立健全外包管理系统实现外包项目、供应商档案以及外包人员登记、管理工作，有效的解决了外包项目跟进难、供应商档案乱、人员管理无序等问题。

自查发现：外包管理系统的功能还不健全。外包项目更新还不及时，供应商的档案信息登记不完整的问题，人员管理中的安全培训的频次不足、培训内容单一等问题。

（六）应急管理

1.制定预案，成立组织

为保障本行信息科技系统能够安全、可靠、稳定运行，提高应对各类信息系统突发事件的能力，有效防范信息科技系统风险，妥善处置和应对信息科技突发事件，制定《**********商业银行商业银行计算机信息系统应急管理办法》、《********商业银行行业务连续性管理办法》等制度。

根据《********商业银行行计算机信息系统应急管理办法》成立信息系统应急管理领导小组，负责辖内信息系统应急管理工作，组建应急团队，在发生信息系统突发事件时，能够做到及时实施应急处置工作，应急团队包括应急领导小组、应急执行小组、支持保障小组。由行长担任应急领导小组组长，副行长为副组长，各相关职能部门为应急领导小组成员，应急执行小组由信息技术部和相关业务部门主要负责人及涉及支行负责人组成，对应急领导小组负责，支持保障小组由办公室、人力资源、财务会计、合规与风险、监察保卫、电子银行等部门负责人组成。

根据《********商业银行行业务连续性管理办法》，成立以董事长为组长，行长为副组长，副行长为成员的业务连续性工作领导小组成，成立以董事长为组长，行长、副行长为副组长，其他职能部门负责人为成员的业务连续性工作协调保障小组，成立以分管信息科技的副行长为组长，其他职能部门负责人为成员的业务连续性工作执行小组。

2.开展培训，组织演练

为保障应急预案妥善实施，我行在1月份组织开展信息系统应急演练培训和演练，培训内容包括解读和说明应急演练的背景、意义，让全体员工意识后备电力和网络的支持是业务持续高速发展的核心基础和重要保障,熟知电力和网络的结构;能认识其相关部件并能正确说出其连接路径;能够将演习培训经验应用到实际应急处置中，坚持把演习工作常态化。演练内容包括: 网点ups系统应急演练；网点发电机应急切换演练；网点主/备网络线路应急切换演练；总行主/备网络线路应急切换演练；总行主/备电力切换演练。通过信息科技培训和演练梳理网点应急处置流程，提升网点应急处置能力，妥善保障信息系统未定运行。

3.健全机制，预防为主

按照“预防为主、积极处置”的原则对辖内网点终端安装防病毒软件，并定期检查处理终端安全健康情况，对中毒设备及时进行网络隔离并进行病毒查杀。对离行式自助网点布设电力监控系统，监控市电及ups运行情况，出现故障及时通知网点人员、科技及监保部门，及时防范各类系统风险。

（六）其他

根据《********商业银行行信息科技风险管理办法》中职责分工，合规与风险管理部负责信息科技风险管理工作。每年按季开展信息科技风险排查工作，排查结果直接向分管理领导汇报，并提交高级管理层审查、审批，信息技术部负责具体的问题整改落实工作。内部审计部负责信息科技审计制度 和流程的实施，制订和执行信息科技审计计划，对信息科技整个生命周期和重大事件等进行审计。

截至到8月底，信息技术部共组织3批信息安全与网络安全培训，培训内容涵盖网络安全、病毒防治、信息安全，通过培训和宣传提升了我行员工的信息安全意识和安全防护技能。

********银行信息科技部

二〇一九年*月*日

信息科技课篇五

2021年3月20日，我参加了由国家电子信息产业发展研究院主办的科技信息推进会，旨在推动电子信息产业实现高质量、可持续发展。届时，来自政府、企业及专家学者的代表共同出席了此次会议，共同探讨了电子信息行业的发展现状及未来的发展方向。

第二段：分享会前学习与准备

在会议前，我认真学习了相关的电子信息产业报告及政策文件，准备好了笔记本电脑和笔记本，积极准备问题，以便我可以更好地理解演讲的内容，并参与到小组讨论中。我们团队还在会前组织了一次线上会议，分享大家的期望和疑虑，以更好地为此次会议做出准备。

第三段：会议内容与亮点

会议上，以“5G、AI+、区块链、云计算”为关键词，涵盖了电子信息产业的各个方面。报告人分享了全球新兴技术的最新进展，分享了最新的政策变化，提出了如何应对人工智能、大数据、云计算等时代机遇的观点。尤其是在新基建时代下，将电子信息产业与其他基础设施和产业相结合，实现产业融合，为行业赋能。

第四段：个人收获

在听取与会者的讨论和观点后，我得出的结论是，在电子信息行业中，技术本身不再是最重要的，而是在行业上下游的协作和资源整合。要想保持领先地位，必须秉承开放创新的理念，并认真思考如何发挥各项技术的优势，更好地为社会和消费者提供服务。

第五段：总结与展望

总之，参加此次会议是一次非常有收获的经历。我们解决的问题可能不是最先进的技术或研制武器，但它们解决了让生活更加方便的问题。我意识到，对于一个科技工作者或从业者，与社会的紧密联系决定了科技创新的意义，同时也体现了电子信息产业的责任。我相信，随着新技术的不断发展，我们会有更好的解决方案和更优质的服务来满足更广泛的需求。

信息科技课篇六

在信息时代的浪潮下，信息科技已经渗透到我们生活的方方面面。为了更好地掌握信息技术知识，提高自身的信息素养，近日我参加了一场关于信息科技课标的讲座。通过这次讲座，我深刻认识到了信息科技对我们生活和工作的影响，同时也对信息科技课标的重要性有了更深入的理解。

首先，讲座中介绍了信息科技对我们生活的改变。随着互联网的普及，人们的生活已经离不开信息科技的影响。比如，我们现在可以通过手机上网，随时随地获取各种信息；通过社交媒体平台，与朋友分享生活点滴；还可以通过网络购物，享受便捷的购物体验。信息科技让我们的生活更加丰富多彩，也更加便利高效。

其次，讲座中介绍了信息科技对我们工作的改变。信息时代的来临，已经给传统的工作模式带来了巨大的冲击。随着信息科技的发展，很多传统行业已经被信息技术替代，新兴行业也应运而生。比如，在电子商务行业发展迅速的今天，很多实体店面已经转型为线上商城；在人工智能领域，机器人已经取代了一些繁重、重复的工作。信息科技已经成为了我们工作的助手和智慧的代言人，提高了工作效率的同时，也给我们带来了更多的机遇。

讲座还详细介绍了信息科技课标的内容和目标。信息科技课标旨在培养学生的信息素养，提高他们的信息技术应用能力。通过学习信息科技课标，我们可以学到信息技术的基本概念与原理，熟练掌握信息技术工具的使用，了解信息技术的应用领域与发展趋势。信息科技课标不仅培养了我们的信息素养，也提高了我们的解决问题的能力和创新思维的素质。

在讲座的最后，讲师还分享了一些学习信息科技课标的方法和技巧。他强调了实践的重要性，鼓励我们多进行实践操作，通过自己的动手实践，更好地理解和掌握知识点。他还建议我们多参与信息技术竞赛和项目实践，通过与其他同学的交流和实践，提高自己的技术水平和团队合作能力。这些建议深深地触动了我，我意识到只有不断地实践和总结，才能真正理解和驾驭信息科技。

通过这次讲座，我认识到了信息科技对我们生活和工作的重要性，也更加了解了信息科技课标的意义与目标。我深感信息科技已经成为我们生活和工作的必备工具，学习信息科技课标对我们提高信息素养、适应时代发展的要求至关重要。我决定在今后的学习中，更加重视信息科技课标的学习，积极参与实践和竞赛，不断提升自己在信息时代的竞争力。

信息科技已经成为了当今社会的核心竞争力之一，我们必须与时俱进，不断学习和掌握信息科技的知识和技能。通过参加这次讲座，我明确了信息科技对我们生活和工作的影响，认识到了信息科技课标的重要性。我相信，只有通过不断学习和实践，我们才能够在信息时代中立于不败之地，为社会的进步和发展做出更大的贡献。

信息科技课篇七

在这个信息爆炸的时代，线上教学越来越成为人们学习的主要方式。随着疫情的爆发，线上教学不仅是一种选择，更成为了万不得已的必然选择。而作为一名高中生，在这段时间进行线上教学的经历，给我留下了深刻的印象。

首先，线上教学让时间更加灵活。在线上平台上，老师发布了学习任务，我们可以根据自己的时间安排自己琢磨，不像在学校里，只有设定好的一段时间来完成任务。这种方式让我们能够更好地掌控学习进度，自由安排自己的时间。

其次，线上教学让我加强了自主学习能力。在家的学习环境让我不再受到外界干扰，我能够更加专注地学习。而且线上教材和资源很多，老师会在群里分享一些有趣的学习资源，我们也能够自己寻找一些辅助材料。这些都让我深刻认识到了自主学习的重要性，也让我更加自信地面对未来的学习生活。

再者，线上教学强调了互联网技术和信息技术的应用。在线上教学过程中，我们借助互联网技术学习更方便、高效。课程资源相当丰富，搜索引擎、学术论文、教科书一应俱全，也让我更加了解了信息化时代的学习方式。

最后，线上教学不仅让我学到了知识，还让我更加注重人与人之间的联系。学习的过程中，老师通过集体在线讨论、小组活动等形式，让我们在做题、讨论问题时互相合作、互相学习。同时，在线上教学的期间，我们还建立了一个微信群，与老师和同学们一起交流，互相帮忙解决学习中遇到的问题。这样的联系不仅促进了学习，也增强了大家之间的感情联系。

总的来说，这段时间的线上教学让我受益匪浅。尽管遭遇了种种困难，但我深信这是一种有潜力的新型学习方式，希望未来会有更多的优秀教师采用这种教学方式，将更有趣的课程带到更多的学生身边。

信息科技课篇八

学校要努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才，那么具体的工作计划应该怎么制定?下面就是小编给大家带来的小学科技工作计划，希望能帮助到大家!

20年小学科技工作计划范文(一)

一、指导思想

以“科教兴国”战略目标为指针,积极开展青少年科技教育活动,从而有力地促进青少年科技教育改革。全面贯彻党的教育方针,培养新世纪人才,在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。

二、工作目标

1、继续做好学校科技普及工作。科技教育不单是在科技活动中讲授知识,它是与各学科相互渗透,相互联系的,因此,要求各任课老师在学科教学中渗透科技教育,特 别是常识、科学、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动,使科普工作紧贴于学科教学。发动与组织教师、学生积极向有关青少年科技教育刊 物投稿。

2、认真组织各类科技活动。组织学生开展各项科技比赛,并认真落实上级组织的各项各级科技比赛。

三、具体工作

1、以“实践、创新、智慧”为口号,注重学生的参与面,活动的内容,并在活动中体校我校的风貌,展示我校学生科技特长。

2、认真组织好海曙区第四届科技节系列活动和华天小学第十二届科技节活动。

3、开设航模兴趣小组,培养航模制作小能手。

4、做好科技类报刊、杂志的订阅发行工作。

5、积极参加市区两级竞赛和科技活动,从中选拔科技积极分子和科技骨干。

6、结合国家今年的“嫦娥奔月工程”,认真做好“嫦娥奔月”的知识普及工作。

20年小学科技工作计划范文(二)

一、指导思想

坚持科学发展观，以推进素质教育为目标，以全面提高少年儿童的科学素养为宗旨，以全面提高学生综合素质为出发点，培养学生的创新精神与实践能力。

二、工作任务

1、成立科技创新工作领导小组。为了加强对科技创新工作的领导，学校成立以孔副校长为组长，教研组长、学科骨干教师为组员的科技创新工作领导小组，扎实有效的开展我校的科技创新活动。

2、积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设，以第二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育。

3、探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，采用走出去、请进来的形式，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景(听科普讲座，参与科普实践活动等)。

4、积极创建学校的品牌项目，充分发挥其示范和辐射作用，同时对那些开展活动较好的科技小组给予扶持，使其能更上一个台阶。

5、鼓励教师积极参与科技教育的理论和实践研究，以先进的教育理念引领科技教育实践活动的开展。

6、保证必须的科技创新活动经费。

三、具体措施

(一)科普宣传

1、利用国旗下讲话，做好科技创新活动宣传发动工作。

2、利用板报、广播进行宣传，班级出好一期科普宣传专刊。

3、通过班会、综合实践活动等途径，结合学生特点开展科技创新活动主题教育。

4、各学科根据学科特点，向学生进行相关的科普知识教育。

(二)科普实践

1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。

2、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技资料，在班会上互相交流。

3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。

4、举办一次科普知识讲座，召开一次以科技创新教育为主题的班队会。

5、组织学生看一场科普录相片。

(三)科普比赛

1、科技创新制作活动

(1)“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。

(2)“电脑制作”——电脑绘画、电脑动画、网站(网页)设计、程序设计、自动控制等。

(3)写发明创意。包括设计思路、设计原理、设计图纸等。

2、科幻绘画比赛

采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品用a4纸(学校提供)，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现(但不包括非画类其它美术品与工艺品)。作品要具备想象力、科学性、绘画水平(设计、色彩、技巧)、真实性。

3、科普手抄报比赛

根据主题进行集体或者个人创作。优秀作品选送学校展评。

4、撰写科普小论文

通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记;或通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想，写一篇科技小论文。体裁不限(如科技小论文、科普童话、科普幻想。)

在积极开展科技创新活动中，要求课任老师要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效，认真地投入活动，利用活动契机，提高学生科技素质，发展学生个性特长，培养学生 学科学、用科学的综合实践能力。

燃气安全工作计划(三)

为进一步加强我镇燃气安全生产管理，加快建立燃气安全隐患排查治理工作长效机制，全面提升燃气从业单位的安全生产水平，严厉打击非法经营等违法违规行为，坚决消除事故隐患，杜绝燃气安全事故发生，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、国务院《城镇燃气管理条例》、《特种设备安全监察条例》、《省燃气管理条例》等法律法规和市《关于进一步加强燃气安全监管工作的实施意见》结合我镇实际，制订燃气安全监管工作实施方案。

一、指导思想

以“科学发展观”为指导，以国家有关安全生产法律、法规为依据，树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步整顿和规范燃气市场经营秩序，依法履行安全监管职能，消除安全隐患，确保村居供气、用气安全。

二、目标任务

深化专项治理整顿，严厉打击非法违法行为;建立健全由政府统一领导、各部门齐抓共管、全社会共同参与的长效管理机制，实现我镇燃气安全监管工作常态化、制度化、规范化。

三、整治重点

(一)推进隐患排查治理工作长效机制的建立。落实各相关单位安全隐患排查治理的主体责任，建立和完善隐患排查治理工作制度;定期进行隐患排查，建立隐患排查治理工作台账，形成隐患排查治理长效机制。

(二)依法查处燃气企业经营中的违法违规行为。查处充装不合格钢瓶、缺斤少两、掺杂二甲醚等违规行为;查处为未取得燃气经营许可证的单位和个人提供经营性气源的行为;查处销售不合格钢瓶等违法行为。

(三)依法查取小液化气供应网点经营中的违法违规行为。取缔不符合规划、无证照小液化气供应网点;查处价格欺诈、强买强卖、违章倒灌、倒残等损害消费者利益的违规行为;查处超范围经营、擅自在未经核准场所经营、非法改装液化石油气钢瓶、超量存放实瓶等违法行为。

(四)规范宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等用户的燃气采购、储存和使用安全管理。查处使用不合格燃气和不合格燃烧器具、不符合安全规范的瓶库使用行为;查处不规范瓶组、擅自改装燃烧器具、液相直烧、管道瓶装气混用等违法使用燃气行为。

四、职责分工

各相关职能部门根据法律法规规定的职责，认真组织、有效开展燃气行业违法违规行为的查处。对各村居，机关各办、服务区、镇属各单位工作职责明确如下：

新河派出所、新河交警中队：负责依法查处禁行区域内未按“危险化学品道路运输车辆进入禁行区域时间、路线规定”的运输危险化学品行为;查处液化气运输超载行为;查处未取得危险化学品运输资质、擅自从事液化气运输的行为;负责危化品运输车辆的清理整治工作;规范“三车”(三轮车、电瓶三轮车、三轮摩托车)运送及其运输工具的安全管理;协助质监、行政执法中队做好对运输途中的气瓶检查工作。

村镇建设办公室：负责村居燃气行业的监督管理，做好日常检查管理工作，确保站内设备设施安全运行;加强应急救援管理，提高应对突发事件的能力。

安监中队：依法行使安全生产监督管理职权，指导、协调、监督、检查全镇燃气行业的安全生产工作，并将燃气安全纳入全镇安全生产监管工作内容。

行政执法中队：负责依法查处未取得燃气经营许可证或不按照燃气经营许可证的规定从事燃气经营活动的违法行为;依法查处经营单位和个人、燃气用户(重点宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位)及有关单位和个人的违法行为。

消防中队：负责对宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等场所消防安全的监督检查，对不符合消防安全技术标准、存在消防安全隐患的提出整改意见，对严重危害公共安全的单位和经营者，报发证机关依法吊销经营许可证和工商营业执照。

工商分局：负责依法查处未取得营业执照或不按照营业执照的规定从事燃气经营活动的违法行为;在营业执照有效期内被依法吊销、撤销燃气经营许可证或者燃气经营许可证有效期届满的。

各办、服务区：将燃气安全作为安全生产工作的重要内容，负责本服务区的燃气安全监管工作，配备专兼职燃气安全管理员;开展燃气安全隐患排查，每月配合执法中队开展燃气安全隐患专项整治，重点整治宾馆、饭店、小餐饮、小液化气供应站等经营场所;负责重点单位隐患整改跟踪和督查，对治理不落实，整改不到位的，通知相关职能部门依法查处。

五、工作要求

(一)提高认识，加强领导。机关各办、服务区，镇属各单位要认真分析燃气安全生产形势和存在的问题，充分认识燃气经营违规、违法行为的危害性和安全监管工作的重要性和紧迫性，牢固树立责任意识。为加强对燃气安全监管工作的领导，镇政府成立燃气安全监管工作领导小组(组成人员名单详见附件)，各办、服务区、镇属有关单位要抽调精干人员成立监管工作机构，切实加强对安全监管工作的领导。

20年小学科技工作计划范文(四)

一、指导思想

以“普及与特色齐抓”为我校科技教育工作的中心，在区科技特色学校的基础之上，寻求新的增长点中进一步提升科技教育水平，加强基础学科渗透、蓬勃开展全校性科技主题活动，使学校科技教育在普及中夯实科技群体基础，从而实现全面提高师生科学素养的总目标。

二、现状分析

(一)基础与优势

1、管理网络化

我校有清晰的科技教育管理网络，由卢教导主管科技教育工作和处理日常事务;科技辅导员顾云中老师全面负责校级科技活动，制定学校科技教育工作计划;由赵弈、李云玉、赵骏、肖云蜂等科技老师负责开展各特色项目活动，各位科技教师在学校科技教育中发挥着自己的作用。

2、师资队伍建设

我校利用多种渠道建设科技教师队伍，通过组织教师参加各级各类学习与培训，聘请科技专家带教与学校导师团带教，有针对性地培养科技教师，增强教师在科技教学、活动组织、科研等方面的能力，起到了良好的效果。

3、评价与激励机制

评价与激励机制的完善保障了我校科技教育工作的不断发展。我校制定了针对课程教学、科技竞赛、课题研究等方面的评价和激励制度，保证了科技教育工作的有效开展。

4、特色项目建设

在教育主管部门的关心、支持下，在学校领导的重视下，我校已形成了一批在新北区有一定影响力的特色项目如科技制作、机器人活动等，在各级各类科技竞赛中，取得了丰硕的成果。

(二)问题与挑战

1、特色项目有待深化

科技制作及机器人活动是我校的特色项目。我们通过兴趣小组和第二课堂等形式推进特色项目的发展，但是，我们对特色项目活动挖掘得还不深，活动开展仍以竞赛为目的，缺少系列化的层层递进，特色深化有待加强。

2、师资专业化不强

我校拥有一批在科技教育领域实践多年的科技教师，但一些教师还停留在粗浅的层面，没有完全抓住专攻的方向，还需要进一步强化专业知识和技能，提高自主钻研的能力与积极性，学校需加强这方面的引导与培训。

3、课程与活动分离

科技教育活动的开展主要依托兴趣小组和第二课堂，与课程教学的结合还比较欠缺，削弱了教育效果。因此，科技教育应加强与物理、化学、历史、地理、政治等学科的结合，通过上课、学生演讲等形式渗透科学知识、科学方法、科学思想等内容。

三、发展目标

本着激发学生热爱科学兴趣，培养学生创新能力，提高学生科学素养，以点带面促进我校整体办学水平，扎实推进素质教育，力争通过课堂教育渗透、活动开展、参加竞赛、特色项目建设等途径，并以“新北区青少年科技特色教育学校”细化标准来规范学校科技教育工作，打响科技教育的特色品牌。

四、具体措施

1、巩固传统特色项目，使强项更强。

开展科技活动须坚持连续性、持续性，所以开展科技教育须因地制宜，充分发挥现有教师的特长，注重巩固传统特色项目，使强项更强。今年我们要积极参加新北区首届科技节活动，使我校的传统科技教育特色项目——“科技制作”、“机器人活动”能在新北区兄弟学校中起示范和辐射作用。

2、拓展新兴项目，学校科技教育向纵深发展。

科技教育内容丰富、形式多样，我们要确保做大做强特色项目的前提下，面向全体学生，广泛开展科学技术普及教育活动，以“金钥匙科技竞赛”、“科技创新大赛”、“ 青少年发明家评选”等活动为突破口，引导学生全体参与，学校组织校级比赛，提高我校在省、市各项活动中获奖的“质”和“量”。

3、充分发挥学科科技教育功能，抓好学科渗透。

学校科技教育最重要的是要抓好课堂教学这一主渠道，充分挖掘学科教学的科技教育功能，抓好学科渗透。首先是在物理、化学、生物等自然学科教学之中，在进行系统的科学知识学习和科学基本技能训练的同时，要加强科学态度、科学方法、科学行为习惯的培养，而且在语文、历史等其它学科中也要有意、有机、有序地渗透科技教育，共同培养全体学生对科学技术的兴趣和爱好，增强全体学生的创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想和科学态度。

4、加强队伍建设，推进科技教育持续、有序发展。

加强培训，着力建立一支高水平的教师科技辅导队伍。我们认为学生的自主发展是要靠教师引导和指导的，而学生在科技活动中的自主发展也必然会促进教师的发展，这是一个互动相长的过程。因此在落实科技教育项目中，学校积极创设条件，加强培训，促进青年科技辅导教师加快成长，激励他们提前达标，早日脱颖而出。

5、加强校园文化建设，办好学校科技节。

我校把今年十月份定为科技活动月，并高质量办好的科技节活动,使科技教育面向每一位学生。在科技节活动过程中，教师要根据学生的兴趣、爱好、知识水平、能力大小，组织学生参加适合他们的活动，使学生的个性得到发展。

信息科技课篇九

在信息科技全面普及的今天，线上教学已经成为了一种重要的教学方式。从线上教学中，我学到了许多新的教学策略和技巧，同时也发现了一些问题。在这篇文章中，我将分享我在信息科技线上教学中的心得体会。

首先，线上教学的一大优点是可以提供更大的灵活性。学生可以在自己的时间和地点内进行学习，而教师也可以根据学生的需要灵活调整教学内容和形式。在线上教学中，我发现学生更加自主和独立，这对于他们的学习和个人发展都是很有帮助的。

其次，线上教学也带来了很多新的教学策略和技巧。例如，我可以使用各种互动工具来帮助学生更好地理解和掌握知识。同时，我还可以通过在线讨论、在线作业和在线实验等方式来提高学生的学习兴趣和参与度。

但是，线上教学也存在一些问题和挑战。首先是缺乏随机性和互动性，这可能会导致学生的学习热情逐渐降低。其次是在线教学容易遭受网络攻击和数据泄露，这对于学生的信息安全和个人隐私产生威胁。

为了更好地应对这些问题和挑战，我进行了一些改进。例如，在线讨论和在线实验中，我会设立一些激励机制，鼓励学生积极参与和互动；我还会加强网络安全意识，使用更加安全的在线工具和平台。

总之，线上教学给我带来了很多新的教学策略、技巧和挑战。通过不断地改进和尝试，我相信我可以更好地发挥线上教学的优势，同时有效地解决存在的问题和挑战。

信息科技课篇十

**农商行

按照上级领导的指示，我行认真贯彻《关于加强2010年重要时期金融信息安全保障工作的通知》精神，为充分做好重要时期金融网络和信息系统安全保障工作，防范我行信息科技风险，保障计算机系统运行和操作安全，建立和完善信息科技风险管理机制。对我行的信息科技工作进行了一次全面的自我评估及审查。现将审查情况报告如下：

一、组织架构、制度建设及管理情况

1.信息科技治理组织架构

我行在董事会下设科技信息安全管理委员会，行长室下设信息科技管理委员会，信息安全管理委员会下设应急处理领导小组。

科技信息安全管理委员会全面负责领导和协调本行科技信息安全。

工作，审议全行计算机网络的设计方案、软件项目招标、设备招标和统一采购及日常管理中重大问题的研究和建议。

我行成立了科技管理部和科技开发部，做到科技运维和科技开发有效分离，加强了信息科技治理。

科技风险审计工作我行稽核审计部完成，信息科技风险管理风险管理部门完成。

安全管理

发现缺漏或不足对制度进行修订，并有修订记录

事件管理

应急处理

建立较为完善的信息系统应急恢复策略《江苏**农村商业银行计算机信息系统应急处理方案》，对各业务信息系统进行分类，按照重要程度，确定保障级别，制定了各信息系统突发事件专项应急预案。制定数据中心、灾备中心机房关键基础设施专项应急预案。

安全操作规范及管理流程

包括介质管理、网络管理、维护及故障处理制度、软硬件变更流程、备份管理、atm安全管理、机房管理、监控管理、密钥管理、巡检制度等等科技管理部各项流程。

岗位职责与分工

密级管理制度

录用人员签署保密协议；制定人员离岗管理流程规范，严格规范人员离岗过程，及时终止离岗员工的所有访问权限；与外包商签订保密协议；有密级的安全管理制度，注明安全管理制度密级，并进行密级管理。

二、信息系统的技术措施情况

1.物理和环境建设

机房的物理访问控制：机房实现门禁控制，严防外部人员进入机房擅自操作。

时锁定；

机房采用集中监控，监控清晰全面，机房环境设施均有专人岗位值班管理，参数实行24小时不间断监控，岗位人员具备管理监控专业素质。

机房供电系统均采用双路ups供电，线路冗余性好，负载能力强，完全能够满足机房电力需求。

机房空调系统的有效性和冗余性，给排风系统的有效性：机房空调系统安全有效，给排风系统工作正常。

房正常运转。

我行根据文件要求，对重要网络设施(包括网络传输线路、网络设备、网络安全设备)进行了详细的自查，情况如下:

1.网络安全策略

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内网的安全管理情况；

内网网络安全管理： 外联单位互联安全保护措施：通过两台pix525防火墙连接外联单位，两台防火墙通过failover形成热备，在防火墙上配置安全策略，严格控制进出生产网的数据。

在对外路器上设置过滤规则，形成防护网。使用过滤规则设置功能，作过滤防护，形成银行网络与外联单位之间的第一道防护网。正确地配置和使用防火墙。防火墙功能正确实施的关键是其安全策略的配置和管理，为企业的重要数据和内部网络系统提供了一层可靠的安全保障。

使用地址转换的通信策略，防火墙对内部地址进行转

换，对外映射为一个虚拟地址。

外网的安全管理情况；

可以轻松的针对一些典型网络应用，如msn，qq、skype、即时通信应用，以及bt、讯雷等p2p应用实行灵活的访问控制策略，如禁止、限时、乃至流量控制。还提供了定制功能，可以对用户所关心的网络应用进行全面控制。

能够在核心网络中同所有网络设备一起构建高可用性及高安全性的拓扑结构，自身能够实现a/a部署和状态同步，能够实现动态的链路切换，同时提供了电源冗余功能，最大限度地满足了网络的健壮性及稳定性，保证了整个网络的不间断工作。

加密技术应用和私钥的管理情况；

据进行传输加密；对于网络设备认证过程中敏感的信息进行加密。

制定了《**农村商业银行科技部密钥管理制度》。防火墙的设置、维护和管理情况；

在网银系统设置两层物理防火墙，将网络分为三个逻辑区域，及非授信区、停火区及安全区。非授信区可理解为internet，即存在潜在威胁的区域；停火区内部署网银web服务器、ra服务器以及其它直接向外部提供服务或者进行通讯的服务器，如mail服务器、防病毒服务器等；安全区用户部署网银应用服务器、数据库服务器、通信服务器等核心部件；、设置入侵检测系统。

入侵检测用在网络关键节点设置探头以侦测网络数据中。

2.网络服务连续性、冗余性

1.所有重要通信线路均有备份线路且采用不同运营商，确保网络无断点。

3.访问线路的带宽完全能够满足各信息系统的带宽需求，无网络拥塞现象。

4.网络设备管理配置均专人分管负责，确保合理操作，保障网络通畅、安全；

我行根据文件要求，对关键服务器、存储器运行的可靠性，生产系统资源冗余度等进行了全面自查，情况如下:

1.系统重要设备和组件的冗余备份

经自查，关键生产设备均采用双电源，服务器有ups电源支持，且有raid保护。系统具备较高的可用性，所有前置系统都有备机，且定期切换演练，系统重要设备和组件均有相应的定时备份。

2.制定各系统的应急预案，定期对预案修订和培训，目前，我行针对世博会演练了信贷系统切换，中心机房供电演练，影像支付系统演练，网银系统恶意攻击模拟演练。

3.设备和系统的维护和升级管理

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有专人维护管理，部分设备、系统聘请专业公司人员进行升级维护，岗位人员均具备相关素质，并实行ab角色。

5.系统软件的用户授权及鉴别认证措施：

系统软件用户密码相关人员各自保管，重要系统管理密码实行分左右手密码保管原则，系统软件用户访问实现权限控制，各级人员只能进行权限内操作。

6.系统变更管理:

制定了变更管理的主要准则和规章制度，变更管理的审批授权机制和工作流程；对变更管理进行登记、备案和存档，制定了非计划性紧急变更的实施方案、备份和恢复。

7.对系统日志及操作行为日志进行监察审计，确保系统稳定运行

8.系统容量管理计划

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全满足增量业务需求，并有适度冗余。

9.补丁更新

10.病毒、恶意代码的安全防护

11.系统安全配置检查

定期巡检，对系统的安全配置实行不定期检测，对可能存在的隐患进行排除。

4.应用安全

1.业务应用系统的用户授权及鉴别认证措施

业务应用系统用户密码相关业务人员各自保管，通过操作号和密码进行身份鉴别认证。人员离开时应设置屏幕密码保护或退出到登陆状态。

2.业务应用系统的用户访问控制

系统软件用户访问实现权限控制，各级人员只能进行权限内操作

4.数据安全、备份可用性

1.数据备

-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

份策略及备份数据的可用性

应定期执行恢复程序，检查和测试备份介质的有效性，确保可以在恢复程序规定的时间内完成备份的恢复。

不定期对数据进行抽检，与业务所在日期数据进行比对核实。并有应急恢复预案，及同城异地灾备系统确保数据恢复性。

2.数据安全性

敏感数据的传输和存储加密：

敏感数据传输实行加密管理，存储的一些敏感数据实行加密乱码显示。

重要业务数据的通信完整性检测 重要业务数据通信检测完整、正常。

重要业务数据的备份策略及恢复测试机制 重要业务数据定时备份，专人存储保管，有完整的应急恢复预案。

**农村商业银行异地容灾项目灾难恢复计划书》，内容包括危险级别的定义划分、决策流程、灾难恢复团队、日常备份和恢复流程、灾难响应和行动流程、灾难切换流程、灾备系统回切流程、灾难恢复计划的测试、维护等。还包含了涉及系统设备的具体清单、操作步骤等，预计rto为6小时以内，rpo较低。

5.运行维护监控系统

我行根据文件要求，对信息系统的监测预警进行了全面自查，情况如下:

1.监测预警制度、流程及自动化监控平台

自动化监控。

2.监测预警组织结构及人员设置

每天有人员24小时值班，检查系统及网络运行状况，及时发现问题，监测预警专人负责，按照警报级别逐级上报，确保故障的及时排除。

3.监测预警日志

有监测预警文档说明，但不够完善。

三、不足和改进方法

1.需将管理与技术相结合，进一步加强信息安全管理手段

从it风险管理手段来看，部分系统的风险控制不够先进，缺乏专业的风险技术支持，事前预防作用有限，事中控制不够。缺乏对科技风险的集中审计。本行将引进aaa统一认证管理系统，加强系统用户的授权，权限控制和账号管理。架设日志服务器，对系统日志进行集中收集和审计。

效的回溯和追查机制。可以实时监测用户对各应用系统的访问状态，及时发现非法访问事件，对出现的问题进行事后追溯和责任追究提供实证。通过对系统运行状态实时监控审计，增强系统的可维护性。

2.进一步完善计算机系统安全管理制度

本行已经在内部建立并健全了一系列的计算机系统安全管理制度，并稽核部门对银行计算机系统进行专项稽核，但未配备专门的稽核人员，在广度和深度上不够，因此对照新指引的精神，从组织上保证信息风险有具体人员来承担责任，强化执行力和合规性。将日常信息风险管理从传统的检查模式逐步过渡到基于评估、规划、执行和监督全面循环改进的模式。制订详细的it风险管理架构，确立it服务管理与it风险管理的关系，明确it风险管理的范围、职责，制订符合银行实际情况的管理流程，出台可操作性强的安全技术规范，加强开发过程的风险控制。从而有效地防范科技风险。

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信息科技课篇十一

近年来，信息科技的迅猛发展已经深入到每个人的生活中。作为一名教育工作者，了解信息科技的最新进展对于提高教育教学质量具有重要意义。因此，本文将总结一次信息科技课标讲座的心得体会，以期更好地应用信息科技于教学实践中。

第一段：课标讲座的开场让我倍感振奋，主讲人首先介绍了新课标对信息科技的重视程度，以及信息科技在学科教学中的广泛应用。这让我深切体会到，信息科技已经成为促进教育发展的一把利器。因此，我们教师要紧跟时代发展的步伐，积极融入信息科技，改变传统的教学方式。

第二段：在讲座的第二部分，主讲人详细介绍了信息科技在具体学科教学中的应用案例。他指出，信息科技可以帮助学生更好地理解和学习知识。例如，在语文课堂上，利用多媒体展示故事情节和名篇名句，能够激发学生的兴趣和学习动力。在数学课堂上，利用电子教具进行实际操作和计算，可以使学生更深入地理解数学概念。这些案例生动地展示了信息科技在教学中的价值，也为我们提供了一种新的教学思路。

第三段：讲座的第三部分主要是关于信息科技平台的介绍。主讲人向我们展示了一些常用的信息科技平台和软件，如微课、在线教育平台等。这些平台和软件可以方便地为教师和学生提供在线教学、作业批改和学习资源等功能。通过这些平台，我们可以定期上传教学课件、优秀教学案例和教学资源，与其他教师进行交流和分享经验。这为教师提供了一个广阔的教学平台，也为学生提供了一个丰富的学习资源。

第四段：在讲座的第四部分，主讲人强调了信息科技与人文教育的结合。他认为，信息科技虽然重要，但它只是教育的手段而不是目的。因此，在信息科技教学中，我们要注重培养学生的人文素养和创造力。例如，在利用信息科技开展语文写作教学时，我们不仅要注重学生的写作技巧，更要培养学生的文化修养和批判思维能力。只有这样，才能真正把信息科技融入到教育教学实践中，取得更好的教学效果。

第五段：通过这次信息科技课标讲座，我深刻认识到信息科技在教育中的重要地位和作用。作为一名教育工作者，我们要积极融入信息科技，提高教学效果。同时，我们也要注意信息科技与人文教育的结合，注重培养学生的人文素养和创造力。只有这样，才能为学生提供更优质的教育服务，推动教育事业的发展。

在信息时代的今天，信息科技已成为教育改革和发展的关键因素。我们教师要不断学习和提高，不断探索和创新，将信息科技融入到教学实践中，为学生提供更好的教育资源和服务。只有不断更新自己的教学理念和方法，才能更好地适应和引导学生的学习需求，促进学生全面发展。信息科技课标讲座给予了我们很多启示和思考，希望我们能够积极应用信息科技，为教育事业的发展添砖加瓦。

信息科技课篇十二

一、指导思想：

本学期进一步深入学习，以“二期课改”为入口，以推进信息科技素质教学为工作中心，以现代教学观念为实践指导，切实落实学校对于各项工作的要求，加强教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索，以课程教材教法为核心，加大本学科的教学改革力度，坚持以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的方向。

二、工作重点：

1、进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作，组织本教研组教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。

2、完善教研组内各类资料的建档、归档工作。

3、继续运用科学管理方法，加强教学质量管理的力度，进行教学策略和教学模式的研究。针对性的制定教学目标、教法，抓好课堂教学，建立学生综合能力评价量化标准，以任务驱动为目标，努力提高教学质量。争取考核达到高合格率。

4、继续抓好“二期课改”工作及“二期课改”新教材的使用工作。组织组内教师学习教育理论，学习本学科课程指导纲要，积极参与教学大纲的研讨活动，认真学习教材教法，熟练运用现代教育教学手段。

5、加快与其他学科的整合工作，开展主题式教学研究，积极进行现代教育技术和学科教育的有机整合的课堂教学改革。

6、继续保障校园网的畅通，加强网站的建设、扩充、完善和维护工作。加强教育教学资源的收集，为教师接受最新的教育教学信息提供方便，为学生进行校园以外的深入学习提供渠道。

7、加强计算机教室的管理工作，确保全校各年级教学的需要，要求各位任课教师要有高度的责任心，不但要教好书，更要育好人，强化计算机的道德规范。

8、开设计算机兴趣小组，为参加计算机竞赛培养选手的同时促进全校学生的计算机水平的提高。

三、具体工作：

1、继续做好教师办公室与学生机房电脑软硬件设备的安装维护工作。保障学校教育教学的正常开展。

2、做好信息兴趣小组报名组织工作，组织学生参加市区信息科技学科竞赛。力争取得优秀成绩。

3、定期做好学校计算机病毒的查杀工作。要求教师发现新的病毒及时上报并及时处理。

4、学校网站的建设与完善。使校园网站能更多的服务于教师与学生，让校园网成为师生交流和提高的一个平台。

5、培养学生创新意识为重点的开发式、探究性、自主化的教学模式。做好学生信息过程性评价工作。

6、要求每位信息教师有质量得上好每一节信息课，提高教学效益，培养学生的创新能力，做好信息学科期中、期末练习。

7、做好每年一次的学生信息科技等级考试工作，争取合格率达100%。

8、录象资料、数码照片的收集与制作整理。

9、为了提升教师的'理念及应用水平，对全体教师开展了各类培训活动。做到不同层次教师的信息技术能力的培养和提高，对全体教师进行信息技术初步培训，对35周岁以下青年教师进行重点培训。

信息科技课篇十三

经计算机学院学生软工支部研究，支部拟于近期将我院 刘寅 同学吸收为中共预备党员，现将其基本情况予以公示。

姓名：刘寅 性别：男 班级：b软工0701班 申请入党时间： 专业排名： xx 担任职务： xx 挂科门数： x 培养人：xx xx 交思想汇报数：x份 参加支部活动：全部参加 获奖情况：

xxxx

推荐发展理由：

xx同学在大一的时候向党组织递交了入党申请书，并积极地向党组织靠拢。他政治觉悟性较高，在思想上、行为上都与组织保持高度的一致性。由于表现优秀，随后他被确立为积极分子。此后他积极地参加支部活动，并时常找党员同学谈心，写思想汇报，了解自己思想上，行为上的不足之处，并认真的对待大家提出的问题。刘寅同学学习刻苦努力，成绩优异，关心同学，尊敬师长，积极参加学校组织的各项活动。专业知识扎实，动手能力强，工作认真负责，任劳任怨。有强烈的集体荣誉感。不骄不躁，不轻易表露自己，严于律己宽以待人，为人热情，诚恳，和接触的人保持了良好的关系。刘寅同学入党动机纯正，基本符合了一名共产党员的要求，在同学中能起到很好的先锋模范作用。

缺点和不足：参加的活动太少，工作经验不足，在处事方面有些不太成熟，语言表达能力不足。

在公示期间，欢迎广大党员、干部、群众通过信函、电话或直接到党支部或上级党总支、党委部门反映公示对象思想品质、现实表示、廉洁自律、培养教育等方面的情况。公示时间为7天。

联系方式： 计算机学院党总支

联系人：刘寅 电话：*** e-mail：liuyin861107@

学生软工支部 xx xx年xx月xx日

信息科技课篇十四

大场镇小学――贾卫明

一、指导思想：

本学期进一步深入学习，以“二期课改”为入口，以推进信息科技素质教学为工作中心，以现代教学观念为实践指导，切实落实学校对于各项工作的要求，加强教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索，以课程教材教法为核心，加大本学科的教学改革力度，坚持以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的方向。

二、工作重点

1、进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作，组织本教研组教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。

2、完善教研组内各类资料的建档、归档工作。

3、继续运用科学管理方法，加强教学质量管理的力度，进行教学策略和教学模式的研究。针对性的制定教学目标、教法，抓好课堂教学，建立学生综合能力评价量化标准，以任务驱动为目标，努力提高教学质量。争取考核达到高合格率。

4、继续抓好“二期课改”工作及“二期课改”新教材的使用工作。组织组内教师学习教育理论，学习本学科课程指导纲要，积极参与教学大纲的研讨活动，认真学习教材教法，熟练运用现代教育教学手段。

5、加快与其他学科的整合工作，开展主题式教学研究，积极进行现代教育技术和学科教育的有机整合的课堂教学改革。

6、继续保障校园网的畅通，加强网站的建设、扩充、完善和维护工作。加强教育教学资源的收集，为教师接受最新的教育教学信息提供方便，为学生进行校园以外的深入学习提供渠道。

7、加强计算机教室的管理工作，确保全校各年级教学的需要，要求各位任课教师要有高度的`责任心，不但要教好书，更要育好人，强化计算机的道德规范。

8、开设计算机兴趣小组，为参加计算机竞赛培养选手的同时促进全校学生的计算机水平的提高。

具体工作：

1、继续做好教师办公室与学生机房电脑软硬件设备的安装维护工作。保障学校教育教学的正常开展。

2、做好信息兴趣小组报名组织工作，组织学生参加市区信息科技学科竞赛。力争取得优秀成绩。

3、定期做好学校计算机病毒的查杀工作。要求教师发现新的病毒及时上报并及时处理。

4、学校网站的建设与完善。使校园网站能更多的服务于教师与学生，让校园网成为师生交流和提高的一个平台。

5、培养学生创新意识为重点的开发式、探究性、自主化的教学模式。做好学生信息过程性评价工作。

6、要求每位信息教师有质量得上好每一节信息课，提高教学效益，培养学生的创新能力，做好信息学科期中、期末练习。

7、做好每年一次的学生信息科技等级考试工作，争取合格率达100%。

8、录象资料、数码照片的收集与制作整理。

9、为了提升教师的理念及应用水平，对全体教师开展了各类培训活动。做到不同层次教师的信息技术能力的培养和提高，对全体教师进行信息技术初步培训，对35周岁以下青年教师进行重点培训。

信息科技课篇十五

近日，我参加了一场由一位资深信息科技从业者所主讲的现代信息科技讲座。此次讲座让我对当今信息科技的发展，以及对社会和人们生活的影响有了更深层次的认识。下面我将分享我的体会与感悟。

第一段：信息革命驱动下信息科技的快速发展

讲座一开始就介绍了信息革命，它推动了人类历史的一大进步。我认识到，信息科技的发展是随着信息革命而改变的，随着网络技术的飞速发展，不断涌现出数不胜数的新技术、新平台，信息的跨越时空和流动自由成为可能。

第二段：云计算技术的兴起及其对传统工业的影响

云计算技术是一种新的信息处理模式，讲座也特别讲解其在实际生活中的应用。随着技术的发展，云计算可以极大地改善传统工业的生产、管理和品质管控等问题。这种让用户能够通过互联网远程获取软件和硬件资源，并在不同设备上方便接入的技术，无疑会成为未来发展的重要趋势。

第三段：人工智能技术的实际应用与挑战

信息科技另一重要的分支就是人工智能技术，它已经在很多领域产生了深远的影响。比如在医疗、金融、物流等行业，人工智能都在实现更高的效率和精确度。但同时，也有一些问题应该得到关注，比如数据保护、技术监管等。讲座也强调，正确的使用和规范的管理非常关键。

第四段：信息科技的社会影响

讲座的最后，引发了我更多的思考：信息科技将会改变什么？如何对信息科技进行合理的应用？同时我们应该如何面对信息科技已经产生的影响？真正实现人与技术的融合，用科技让人们的生活变得更美好，是我们的使命所在。

第五段：总结感言

此次的讲座让我认识到，信息科技无疑是推动人类历史前进的重要力量。今后，我们需要更多的了解信息科技和其发展趋势，同时更加活跃地融入信息化的社会，让自己更好地适应信息时代的发展。我相信人类的智慧和科技，一定会不断创造出更多的意想不到的奇迹。

信息科技课篇十六

当今科学技术高速发展，对经济，生活等造成巨大影响，同时对基础教育也提出了新的要求。下面就是小编给大家带来的2020班级科技活动总结模板，希望能帮助到大家!

2020班级科技活动总结模板一

一年一度的科技月活动即将结束，回顾这一阶段的工作，认真总结，以便今后更好的提高工作效果。

本学年我校坚持课内与课外相结合，坚持校内外教育相结合，坚持普及与提高相结合，坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合，与学科融合相结合，鼓励学生积极参与、体验、实践，增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。活动中我们力求通过全方位的教育、教学活动，努力加强对少年儿童的科技教育，不断提高学生的科学素质。

一、加强管理，抓好领导队伍建设

1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动，学校成立了科技活动领导小组，校长任组长。同时，学校在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障。

2、学校克服困难，抽出老师参加科技辅导员的培训，为科技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍，把一位劳技教师和一位自然教师吸收到科技辅导员队伍中来，充实了科技活动的力量，为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技辅导教师的基础上，我校把科技活动纳入学校的校本课程。老师们在学期初制定一套完整的教学计划，每课时都有详尽的备课，这样为科技活动的开展提供了有效平台。除此之外，还在四、五、六年级各班通过开展小干部培训建立班级科技活动小组。各小组根据校实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础。

3、在计划管理上，学校有明确的工作指导思想和总体规划，并把科技工作列入学校的整体工作，并由此制定切实可行的学校科技教育计划。

4、学校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动，并分别组织开展了富有成效的科技活动：魔方、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、金鹏论坛、青少年自然科学知识竞赛等活动。这些活动的开展，激发了学生参与的兴趣，培养了学生科学素养。尤其魔方比赛，学生兴趣十足，和老师一起比脑力比速度，大家在比学赶帮超的气氛中参与了活动，愉悦了心情。同时活动的开展也带动很多学生参与到活动中来，激发了孩子们的兴趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。

二、完善机制，在实践中不断充实。

1、多年来，学校形成了一系列的奖励机制，并且还在不断完善和健全，使学校的科技教师受到很好的激励，大家鼓足干劲，团结一致，把学校的科技工作搞得有声有色。

2、学校领导的重视，使科技经费专项专用，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。科技教师的队伍也在不断的壮大。

3、为学生提供展示平台，激发学生自信。凡是参加科技活动竞赛的同学，学校利用每周的升旗仪式时间为所有参赛学生提供展示平台，让他们在国旗下把自己的参赛经历、参赛体会、参赛作品等进行交流，让孩子们在活动中找到兴趣点、成功的愿望，增强自信，同时带动其他方面的发展于提高。

三、重视常规，落实科普教育工作。

1、学校经常利用校班黑板报、宣传栏、校广播站等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，组织师生去科技馆参观，组织科技综合实践活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科普环保意识。

3、与此同时，我们认真组织训练，积极参加丰台区组织的各项科技竞赛活动，争取在比赛中获得好成绩。各项活动的开展，提高学生的动手能力，创新能力和科学意识，为孩子的终身发展服务。

四、因地制宜，抓好品牌项目建设。

1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技周活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。今年，学校组织了模型比赛、计算机多媒体制作比赛、科幻画比赛、金鹏论坛、自然科学知识比赛等项目，激发了学生的环保意识科学创新意识。

2、学校举行的各类科技比赛中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效，并力争年年有进步，年年有提高。而且科技组各位教师每人都有各自的特色项目，负责美术教育的韩丽曼和刘增老师每次指导的科幻画都能以较高的水平参加比赛，并获得较好成绩。

计算机小组的同学积极准备电脑作品比赛，孩子们上网搜集材料，整合素材，为比赛作了充分准备。每天都抓紧时间练习，努力要在比赛中取得好成绩的。

多年来，我校在科技教育上一直紧紧围绕“以培养创新精神和实践能力为重点”的科技创新实践活动依托课堂，把科技教育融入课堂，广泛开展科普教育活动，打造科技项目品牌创设了科技教育的良好环境。我们相信，有上级领导的关心，有学校领导全力的支持，有一支乐于奉献的科技辅导员的努力拼搏，我们的学校的科技工作会不断进步。

2020班级科技活动总结模板二

本学期我们中班进行了科技活动，分别为：磁铁、空气、动物和植物、声音和光、电和热。

在磁铁部分，我们进行了三次活动：《磁铁找朋友》、《磁铁磁力车》、《隔着什么能吸铁》。在《磁铁找朋友》这次活动中，我为孩子们准备了各种材料，事先用漂亮的塑料纸包好当“小鱼”，还给他们准备了用磁铁制成的“钓鱼竿”，以孩子们喜欢的游戏方式来让他们了解磁铁的性质。在小猫钓鱼的环节里，孩子们的情绪达到了最高点。由于事先他们不知道小鱼使用什么材料做成的，所以有的小鱼能够钓起来，有的不能钓起来。他们通过玩儿游戏，了解了磁铁能吸铁的性质，并且能够运用这一性质将铁制品与非铁制品区分开来。孩子们在活动中非常高兴，而且特别积极。在《隔着什么能吸铁》的活动中，我同样为孩子们准备了许多的材料供孩子们亲自操作。由于铁片大小的缘故，同样的材料有的孩子能够吸起来，有的不能够吸起来。在这次活动中，我们让孩子自己记录了实验结果，由于孩子年龄小，让他们自己画是不行的，于是我们准备了一张大表，让他们把认为能吸起来的贴上一个标记，这样他们自己成功地记录了此次的实验结果。

在空气部分我们进行了两次活动，分别为《捉空气》和《蜡烛灭了》。

在动物和植物的部分，我们进行了《美丽的蝴蝶》、《有用的尾巴》、《动物过冬》、《水仙花》。《美丽的蝴蝶》我们借助家长的力量，收集了很多关于蝴蝶的图片和资料，除了上课给孩子们讲得之外，我们还将这些图片和资料做成展板，不仅让我们班的孩子了解，同时也让幼儿园的所有老师和孩子们欣赏。孩子们通过这些资料和图片，感知了蝴蝶的外形特征，了解了蝴蝶的生长过程和生活习性。本来高雅琪妈妈自己制作了一个蝴蝶生长过程的碟子，但是不知道什么原因放不出来，琪琪妈妈一遍又一遍的重新制作，但最终还是没有能够放出来让孩子们更直观地去了解。《有用的尾巴》和《动物过冬》我们也分别以故事的形式让孩子们了解，孩子们听故事的时候特别认真，因此很快也就完成了活动目标。《水仙花》这次活动我们同样是借助家长的力量帮我们收集材料，他们不仅找来了很多文字材料，同时也带了很多花种，我们分别用土和水养了这些水仙花，让孩子蜜察比较在那个环境下的水仙长得更好。结果发现在土里的水仙花由于温度和湿度都很好，因此长得也非常快，现在我们班门口的水仙都相继开放了，非常漂亮!

在声音这一部分中，我们进行了《有趣的振动》和《打电话》两个活动。我们班的孩子特别爱做手工，因此《打电话》这次活动孩子们很感兴趣，他们亲自动手做了小电话，但是由于孩子年龄较小，小手发展的能力有限，在系绳子的环节中有些困难，其他的完成得都很好。小电话做好之后两个小朋友还拿着玩了玩。晚上家长来接孩子们的时候，他们迫不及待的将自己的手工展示给爸爸妈妈，也有很多家长告诉我们，晚上回家之后他们一家三口很开心的玩儿这个小电话，并且孩子还能告诉爸爸妈妈如果绳子绷得越紧，听得就越清楚的道理。这次活动顺利的达到了目标的要求。

光这一部分我们进行了《有趣的透镜》

电这一部分，我们主要围绕电动玩具，让孩子们了解电池的作用以及特性。

最后一部分是热，这部分中我们进行了《有趣的温度计》——液体温度计。因为平时的生活中孩子接触体温计的情况比较多，因此当我拿出来温度计的时候，孩子们异口同声地说是体温计，我又拿出了体温计请他们对比，这才把温度计和体温计区分开来。因为这次准备的材料充足，温度计是每个孩子一个，因此方便他们去观察比较。他们能够看出来有红色的液柱，还有刻度，致使不能够用恰当的语言去表达。让他蜜察温度计在热水和冷水中的变化时，孩子们很认真并且很容易发现其变化，从而得出结论。最后通过他们了解的知识，利用小药瓶儿、红墨水和吸管儿自己动手做了一个小温度计。有的孩子的温度计效果很明显，但是有的不是很明显。总结发现，当吸管儿和药瓶口密封的比较好的时候，效果就会非常明显。本来还有一节是要制作气体温度计，但是由于材料不够齐全，因此这次活动没有进行。

本学期的科技活动与上学期相比较来说，内容上多了很多东西，但是孩子们的年龄有限，他们接受能力有限，所以有一些课我们把它简化了。这学期的科技活动得到了家长们的大力支持，他们不但积极的帮助我们搜集材料，高雅琪妈妈很用心，她把每次的活动都记录下来，回去之后和孩子以及孩子的爸爸一起玩儿，并且形成了文字材料，图文并茂把他们试验的结果反馈给我们，而且为了我们蝴蝶的课，自己亲自做了蝴蝶生长过程，一遍一遍的修改，一遍一遍的重新返工，由于各种原因最后没有能够放出来，但是家长的用心让我们非常感动。为了水仙花的课，有些家长专门去买了水仙花，一些放在幼儿园养，一些放在家里养，并且经常比较，而且上网去查一些养花的资料。家长说：“是你们的科技可让我爱上了养花，忽然发现养花是一种乐趣!”，没有想到我们的科技活动竟给家长也带来了乐趣。

孩子们从小班下期开始接触科技活动，到现在为止也差不多一年了。他们各方面的能力都有了很大的提高，尤其是在观察能力方面和探索能力方面。有时候我们进行正常的教学活动，他们都会提出很多的问题，然后会自己想办法解决。反应能力也比以前有了提高，感觉他们的思维方式也有了很大的变化。科技活动真正的培养了孩子们的各方面能力，虽然平时看起来孩子们没有什么太大的变化，但是遇到问题上的时候，他们的反应就不一样了，所以家长们也不要小看了这些孩子们啊!

科学活动课不仅给孩子们带来了很大的收获，同时也让我们这些执教老师有了很大的提高。在每次上课之前我和本班的老师都会认真地讨论这节课应该怎样才会让孩子们更感兴趣，才能达到更好的效果。在每一个课实验前，我们都会认真的先去做实验，一次不成功两次，两次不成功三次，直到成功为止，即使成功了，我们也会寻求一些更好的办法，力争让孩子们有更明显的实验效果，这样才能够更直观地让孩子们了解其原理。

本学期的科学活动顺利结束，我们会更加努力，争取在下学期的科技活动中取得更好的效果。

2020班级科技活动总结模板三

为激发学生学习和探索科学知识的兴趣，培养学生的创新精神与实践能力，引导学生去发现问题、探究问题以及解决问题，一年一度的科技节又在大家的期盼中拉开了序幕。为期一周的校园科技节活动在学生的热情的参与和收获的喜悦中留下了深深的印象。

此次校园科技节，以“低碳生活”为主题，设立了许多趣味活动，如优秀科幻画展示、纸飞机比赛、降落伞、植物识别等活动项目。开展校园科技节的目的在于通过各种有趣的活动激发广大学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，丰富学生的科学知识，提高学生科学素质，培养学生科学创新精神和实践能力，以促进学生全面发展。

科技节是一个属于所有学生的展示舞台，你可以在这里尽情展示你的科技才能。本次科技节得到了全校同学的热情支持与参与。科幻画比赛活动，参赛作品充分体现科学幻想宗旨，主题为“绿色家园、低碳生活”，学生用五彩的画笔勾勒出一个低碳环保的新世界，学生的奇思妙想和美好的希望通过画笔展示在我们眼前。那一幅幅彰显着个性魅力、色彩绚丽多姿的画面，让欣赏它的人流连往返。

总而言之，此次科技节活动虽然短暂，但是我们实现了“人人参与、人人发展、人人收获，给每一个孩子展示自我机会”的活动宗旨，让同学们从小就在幼小心灵中播下了科学的火种，体验到科学的魅力。科技节虽然结束了，但我们对科学的探索之路还很长很长，希望每位同学努力学习科学文化知识，培养创新实践能力，营造“科技成就梦想，创新成就人生”的氛围，长大了才能承接建设祖国，促进祖国科技腾飞的重担!

2020班级科技活动总结模板四

根据开展中省市关于开展20xx年科技活动周的有关精神，全市科协系统紧紧围绕“科技创新、美好生活”和“识别灾害风险，掌握减灾技能”两大主题，大力开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的群众性科普活动，现将活动情况总结如下：

一、高度重视、精心组织

为确保科协系统科技周宣传活动取得实效，市科协早谋划、早准备，于四月份深入各区市县、深入基层进行调查研究，精心筹备活动周的方案及活动内容，印发了“市科协20xx年科技活动周方案”，要求各级科协及其所属团体切实加强领导，搞好协调配合，落实好人员、经费、活动场所等相关事宜。

各区市县科协及市属协会高度重视科技活动周宣传活动，成立了相应的领导小组，周密部署，大力开展科普活动，效果明显。

二、重点突出，内容丰富

(一)突出青少年创新意识的培养，加强青少年科学素质建设。经市科协向中省科协积极争取，20**年5月17日，中国流动科技馆四川武胜站巡展启动仪式在武胜中学举行，中国科技馆党委书记、副馆长殷皓，省科协党组书记、副主席、中国流动科技馆四川巡展工作领导小组组长吴凯出席启动仪式并作了重要讲话。此次巡展采取小型化经典互动展品与科学表演相结合的方式，持续展出时间2个月，观摩覆盖面将到全县60%的学校。截止5月58日，参观学校已达到14所，吸引了近万余名师生参与体验、观摩。5月29日上午，市科协在邻水县坛同中学开展科普大篷车进校园活动，展出车载互动展品20件，展出科普展板54张，发放科普宣传资料20xx余张。这些活动的开展有效激发了学生们学科学，用科学的兴趣，让他们切身体会了科技的魅力和力量，有效推动了中小学校科学知识的宣传普及，促进了校园科普活动的大力开展。

(二)突出文明城市创建，倡导科学文明生活方式。5月22日、23日分别在xx思源广场、华蓥市华蓥山广场开展五月科技活动周广场科普宣传活动，通过发放宣传资料、展出展板、义诊、防灾减灾咨询等形式，向市民宣传地震、山洪等各类自然灾害自救的科普知识，展出展板67块(次)，现场接收咨询群众20xx余人次，发放各种科普宣传资料近4000余份;为了提高社区公众的科学素质，促进“两个文明”建设，助推“法治城市”建设，市科协以“千名党员干部进街道，共建文明社区”和“星期六学雷锋志愿日”活动为载体，积极开展科普进社区活动。组织科普志愿者利用横幅、小标语、科普画廊、黑板报等形式开展科普知识、科普法规宣传，散发各类科普宣传资料3500余份，赠送居民需求的科普图书500余册;结合市民关心的雅安地震、食品添加剂、低碳等热点更换城区科普画廊、科普橱窗、科普宣传栏内容，提高市民安全、健康意识，倡导低碳生活理念。通过这些活动的开展，促进了社区科普志愿者队伍、科普画廊、科普活动阵地建立健全，有力推动了文明社区、和谐社区的建设。

(三)突出科技惠及民生，促进社会主义新农村建设。为发挥科技在解决“三农”问题、促进新农村建设中的重要作用，市科协积极开展“送科技下乡“活动。一是组织涉农部门开展以农业科技咨询，田间管理知识宣传、示范和培训为主要内容，旨在宣传农村新技术、新产品，鼓励农民群众引进先进农业技术，提高农产品产值的科技培训及示范活动。二是组织开展“科技惠民”、“科技扶贫”等活动，助推定点联系帮扶活动。

三、活动扎实，成效显着

全市科协系统通过多层次、多渠道、多形式的科技活动周活动，深入基层、科普基地、示范园、农户、乡村开展技术宣传、培训。据统计，在活动期间全市科协系统共举办各种技术培训班26期，培训农民群众2800人次，发放各种科普宣传资料98000余份，展出科普挂图120套、科普展板400余块;参加宣传服务人员达500余人次，出动宣传车38辆次;开展科技咨询服务23场次，接受综合科普知识咨询5700余人次。活动的开展，极大地营造了群众学科学、热爱科学、参与科学的浓厚社会氛围，广泛提高了公众科学素质，为促进文明城市创建，推动全市经济社会发展做出了积极贡献。

信息科技课篇十七

随着信息技术的飞速发展和普及，信息化已成为我们日常生活甚至是工作中必不可少的一部分。因此我很荣幸有机会参加了一场现代信息科技的讲座，并在学习过程中收获了很多。在这篇文章中，我将分享我的体会和收获。

第一段：对讲座的概述

这场讲座是由一位资深的信息科技专家所主持。他详细介绍了现代信息科技的发展历程和应用的范畴，介绍了很多与我们日常生活息息相关的技术，例如智能手机、云计算、虚拟现实等。他还提出了基于信息科技的未来发展趋势，例如人工智能和大数据分析等。

第二段：信息科技的发展历程

这位专家向我们讲述了信息技术的发展历程，从最开始的计算机到现在的智能手机、互联网等。他强调了信息技术变革的重要性，其对整个社会的经济、政治和文化方面产生的重大影响。我深切感受到了信息技术的重要性，也认识到了现代社会对信息技术的需求和依赖。

第三段：前沿技术的探究

除了充分讲述信息技术的发展历程外，这位专家还向我们介绍了一些前沿技术的应用，例如虚拟现实和人工智能。他通过实例深入浅出地讲解了如何应用这些新技术，如何利用这些新技术解决现实问题。在这个过程中，我对新技术的了解深刻了许多，也深刻戳中了我追求更多技术知识和更多应用的欲望。

第四段：信息技术带来的改变

现代信息技术的应用，为我们的生活带来了许多革命性的变化。例如，我们可以通过社交网络与朋友和家人保持联系。我们还可以使用智能手机和笔记本，以便随时随地通过互联网进行工作或学习。另外，在医疗领域，信息技术也发挥着越来越重要的作用，例如远程医疗和智能医疗等。由此可见，现代信息科技对人类的生活、工作和娱乐方式都产生了深远的影响。

第五段：信息科技的未来

随着信息技术的迅猛发展，未来将会有更多新技术的出现和应用。在讲座中，这位专家预测了自然语言处理、人工智能和大数据的进一步发展，他认为这些技术将会成为未来信息技术的关键。对于我来说，我深深认识到学习和应用新技术的重要性，以求不断更新和完善自己的技能。

总之，这一讲座是令人难忘的经历，它不仅让我更加深刻的认识了信息技术的发展历程和当前的状态，还为我揭示了信息技术的巨大潜力。在未来，我将会继续保持对信息技术的关注和学习，立志成为一名专业人士，为推动信息科技的发展尽自己所能。

信息科技课篇十八

近日，甘谷县通过“五强化”，稳步推进国家免费孕前优生健康检查项目的实施。

一、强化宣传教育，全面提升“项目”的知晓率。在各乡镇组织开展免费孕前优生健康检查项目培训班30场次，设立宣传专版120个，印发《免费孕前优生健康检查宣传手册》5万套，宣传品8万份；同时结合专干入户访视，开展面对面、零距离的宣传，使育龄群众充分认识到免费孕前优生健康检查项目工作的重要性与必要性，大大提升了群众的知晓率。

二、强化日程安排，加快检查工作进度。县上明确了免费孕前优生健康检查项目倒计时工作日程安排，下发到各乡镇，在不减项目、不少环节、不降标准的前提下，于11月底前全面完成4694对的孕前检查任务。

三、

四、强化技术服务，提高检查质量。县上抽调有资质的检验人员2名加强到县服务站检验室，进一步规范技术操作，落实质控管理，优化服务流程，为参检夫妇提供详尽的风险评估和咨询指导；同时，建立风险评估告知制度，对评估结果告知不及时或不告知的，将追究相关责任人责任。

五、强化入户访视，规范跟踪服务。积极推进孕前优生健康检查工作的后续随访和跟踪服务，对所有接受孕前优生健康检查的妇女进行随访，及时准确了解其怀孕信息，在怀孕期间进行随访，指导其合理营养，培养健康行为，同时核实已孕对象的出生情况，记录随访结果，将结果录入系统并运转好各类资料，提高参检对象的怀孕率、妊娠结局率。