在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鲁滨逊漂流记主要内容篇一
第一段：引言（100字）
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福创作的一部经典小说，讲述了主人公鲁滨逊在遭遇船难后漂流到一个荒岛上，经历了种种困难和考验，最终成功逃离并成为荒岛上的“诸般专家”。通过阅读这本小说，我深受启发，对于生活有了新的理解和认识。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会。
第二段：关于坚毅和自助（200字）
在漂流荒岛的几十年中，鲁滨逊克服了无数的困难，包括食物和水准备、建立住所、独自面对野生动物等等。他勇敢地面对所有的困境，从来没有放弃过。这给了我很大的启示：无论面临何种困难，我们都需要保持坚毅和自助的精神。在现实生活中，我们也会遇到重重挑战，有时会感到无助和迷茫。但只要我们充满信心地面对困难，总能找到解决问题的方法，成长为更强大的人。
第三段：关于与自然的和谐（200字）
鲁滨逊漂流到荒岛后，他尽力适应那片与世隔绝的土地。他学会了捕鱼、种植粮食、制作工具。通过这些经验，他学会了与自然和谐相处。在现代社会，我们通常忽视了与自然的联系和互动。我觉得我们可以向鲁滨逊学习，去尊重自然、与自然和谐相处。保护环境、节约资源、减少浪费，都是我们应该意识到并付诸行动的重要事情。只有与自然和谐相处，我们才能过上健康、平衡的生活。
第四段：关于孤独和独立（200字）
在一个与外界完全隔绝的荒岛上，鲁滨逊常常感到孤独。但他并没有因此而沮丧，反而通过自学来充实自己。他一直保持着向上的动力和独立的精神，最终成为了“诸般专家”。这让我想到了现代社会中人们常常会遇到的孤独问题。很多人会觉得无助和孤独，但在孤独中也蕴藏着宝贵的机遇。我们可以像鲁滨逊一样，学习新知识、培养新的技能，从中找到乐趣并成为更优秀的人。
第五段：关于感恩与珍惜（200字）
通过漂流荒岛的经历，鲁滨逊学会了感恩和珍惜。曾经生活在富饶的社会中，他体验到了物资的匮乏和孤独的滋味。最后回到文明世界后，他懂得了感恩和珍惜。我们也应该像鲁滨逊一样，学会感恩和珍惜。不论是家庭、友情还是爱情，我们都应该珍惜拥有的一切。同时，我们也应该感恩身边的人和事，学会欣赏生活中的美好瞬间。
结尾（100字）
通过阅读《鲁滨逊漂流记》，我对于生活有了新的认识和理解。笛福通过鲁滨逊的故事，告诉我们勇敢面对困境、和谐相处自然、坚持独立、感恩珍惜的重要性。这些都是我们在现实生活中可以学习和运用的智慧和道理。希望我们能从《鲁滨逊漂流记》中得到启发，走出舒适区，勇敢面对挑战，活出自己的精彩人生。
鲁滨逊漂流记主要内容篇二
1、知识掌握目标：了解《鲁滨逊漂流记》的作者以及创作原型；分析鲁滨逊以及星期五的形象；研讨《鲁滨逊漂流记》所产生的巨大的艺术魅力；赏析作品中的优美语句。
2、基本技能和一般能力培养目标：根据文学作品形象性和情感性的特点，培养学生对形象的感受能力和情感的体验能力；培养学生初步的评价和鉴赏文学作品的能力。
3、德育目标：欣赏文学作品，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
4、创新素质和创新能力培养目标：培养学生勇于探索的精神。
1、掌握精读和泛读等读书方法
2、指导学生写读书笔记。
生命的质量需要锻铸，阅读是锻铸的重要一环。好书可以增加我们知识的广度，可以增加我们思想的深度，可以使我们能够拥有一个更广大的世界，不断超越自我，不断成长，不断进步！
阅读沟通了古今中外一代又一代人的心灵，阅读沟通了殊方异域的文化传播，使人类变得丰腴，可是面对茫茫书海，青春年少的我们又该如何寻找一片净土，为我们的灵魂加油充电呢？让我们共同走进属于我们自己的图书。
能先回答我的几个小问题吗？
1、《鲁滨逊漂流记》的作者是谁？哪国人？
3、鲁滨逊在荒岛上独自生活了多少年？
4、被鲁滨逊救下的土著人叫什么名字？你知道鲁滨逊教给他的第一个单词是什么吗？
小结：面对种种挫折，鲁滨逊总是“不成功决不放手！”，想出变通的方法去达到目的，在和大自然的斗争中，他改变了恶劣的环境，战胜了地震的恐惧，挨过了疾病的打击，只要有可能，就动手改善自己的生活，他的人生哲学就是行动的哲学，不怕困难的哲学。
（出示：补充材料：《鲁滨逊漂流记》是十八世纪英国四大名著小说家之一的丹尼尔笛福的代表作，是笛福文学创作的里程碑，同时也是英国文学史上第一部现实主义小说。
鲁滨逊的原形叫亚历山大·塞尔柯克，他是一个苏格兰水手，他是在1704年9月由于与船长发生争执而被遗弃在距智利海岸500海里，周围约30英里的于安菲南得岛上的这个无人居住，只有来往南美的船只偶尔到这里来补充或修理船只。
塞尔柯克在这里住了四年零四个月，才被有名的航海家渥地士·罗吉斯发现，塞尔柯克参与了他的船队，在一七一一年回到英国。
作者笛福曾这样点评鲁滨逊：形象为不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照先导文明的模式，开辟新天地的创造者。）
鲁滨逊是世界海洋文学中第一个栩栩如生的人物形象，今天就让我们原文的精彩语句，让鲁滨逊走进我们的语文课堂。
1、没有吃的东西。
2、没有住的地方。
3、受到野人的袭击。
4、没有人可以说话。
小结：鲁滨逊在与自然的斗争中表现出来的智慧、勇敢、勤劳和热情是我们人类至今都诊视的宝贵品德。
小结：听着同学们的评述，老师被鲁滨逊震撼着，也被同学们感动着，我想鲁滨逊的拼搏、勇敢、智慧和热情应该是这部书送给我们的最珍贵的礼物吧！请同学们去拜读原著吧！
1、教师小结：一般文学作品都有两个重要的创作方面：一是作品中人物性格的特点，一是作者的表达方法。我们重视了这两个方面的阅读，就会收到事半功倍的效果。
2、对照这节课的阅读，回忆以前的阅读方法，你认为在今后的课外阅读中应该运用哪些阅读方法呢？请用这些方法阅读其他关于探险的书籍。
（世界名著青少年版）
《汤姆索亚历险记》
《八十天环游地球》
《绿野仙踪》
3、结束语
读一本好书就像跟一个高尚的人对话，希望同学们每天抽出30分钟的时间阅读课外书，特别是文学名著，充实自己。
板书：
有选择读书
讲方法
读——记——写
鲁滨逊漂流记主要内容篇三
鲁滨逊漂流记是一部经典的冒险小说，讲述了一位英国商人鲁滨逊在海上遭遇风暴后漂流至一个无人岛上，他在岛上度过了28年的孤独漂流生活。这本书不仅描写了鲁滨逊在岛上的个人生活经历，还反映了他的坚强意志和生存智慧。本文将从鲁滨逊在巴西的经历和心得体会两个方面，来探讨这部经典小说带给我们的启示。
第一段：鲁滨逊在巴西的经历
鲁滨逊是一个富有的商人，但他一次次的商业失败让他陷入了困境。最终，他决定放弃一切前往巴西谋求新的机会。然而，在途中，他遭遇了一场可怕的风暴，船只被摧毁，他漂流至一个无人岛屿。在岛上，鲁滨逊必须从零开始，在这里他学会了捕鱼、建筑房屋、种植粮食等生存技能。他努力寻找救援的机会，但最终他决定自己创造生活。他建造了一座舒适的住所，种植了各种作物，养殖了动物。鲁滨逊的经验告诉我们，即使面临最困难的情况，也要保持积极向上的心态，努力寻找新的出路。
第二段：鲁滨逊的心得体会
鲁滨逊在岛上的漂流生活锻炼了他的意志和智慧。首先，他学会了独立思考和决策。在岛上没有他人的指导和帮助，鲁滨逊不得不依靠自己的头脑来解决问题。他学会了通过观察和实践来掌握新的技能，例如制作工具、修理船只等。其次，鲁滨逊的生活也提高了他的适应能力。在岛上，他不仅要应付日常生活的困难，还要应对恶劣的天气和野生动物的威胁。他通过不断的尝试和调整，逐渐适应了这种艰苦的环境。最后，鲁滨逊在孤独中也找到了内心的平静。在岛上，他没有社交和娱乐，但他通过读书、思考和自省来充实内心。他变得更加深入和成熟，培养了内心的强大。
第三段：鲁滨逊的坚持和毅力
鲁滨逊漂流在岛上的生活一开始并不容易。他面临着孤独、恐惧和绝望。然而，他没有放弃，他坚持不懈地寻找生存的方法，并且不断克服困难。他适应了岛上的环境，建立了自己的农场，掌握了生存技能。这种坚持和毅力给我们一个重要的教训：即使在最困难的时候，我们也不能放弃希望和努力。只有坚持和积极面对困难，我们才能战胜困境，并达到成功的目标。
第四段：鲁滨逊的生存智慧
在岛上，鲁滨逊不仅需要解决日常的生活问题，还要应对更大的困难。例如，当一群野蛮人来到岛上时，鲁滨逊巧妙地利用了他的智慧，最终将他们赶走。他不仅仅依靠力量和勇气，还要运用智慧和策略。这一点告诉我们，智慧和策略在生活中非常重要。我们需要在解决问题时思考和计划，以便更好地解决困难，取得成功。
第五段：总结
鲁滨逊漂流记是一部富有智慧和启发性的小说。通过鲁滨逊在巴西的经历和心得体会，我们学到了很多关于勇气、适应能力、坚持和智慧等方面的教训。无论我们面临怎样的挑战，我们都可以从鲁滨逊的故事中汲取力量，坚持不懈地追求生活和事业中的成功。
鲁滨逊漂流记主要内容篇四
1.阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解大意。
2.关注人物命运，体会鲁滨孙不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。
3.激发学生阅读原著的愿望。
了解名著大意，体会人物的人生态度，激发学生阅读整本书的欲望。
两课时
一、导入新课
二、出示自学提纲，自学梗概：(这部分可以作为课前预习，提前布置。)
1、了解作者及作品的时代背景。
2、概括本书的主要内容。
3、理清课文的写作思路。
(课文是按时间顺序写的，分别写了遇险上岛、建房定居、养牧种植、救星期五。)
三、自学“精彩片段”，回答下面问题。
1、精彩片段主要写了什么?(鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。)
2、这部分是故事梗概中第几段的内容。
四、小结。
一、出示预习提纲：
2、交流文中你认为最精彩的一处。
3、从他身上你得到怎样的启示?
二、学生自主学习。
三、小组交流后全班交流，：
1、第一小题既包含物质层面的，也包含精神层面的，主要从以下三方面总结：
孤独，所以他不停地工作，自我安慰，救星期五。
缺少食物、衣服、墨水等生活用品，他趁船被吹到岸边时，从船上往下搬东西，他还养羊，吃羊肉，喝羊奶，种麦子，磨面粉。
恐惧，缺少安全的家。他在住所前的空地上插杨柳桩子，隐蔽自己，分开圈养羊。他建巢穴，做栅栏。
鲁滨孙是一个勤劳、聪明能干、善良、坚强、积极乐观、不畏艰险、脚踏实地的人。
2、7-9段精彩。鲁滨孙能一分为二地看待自己的境遇。尤其是在想好处方面，可见他很乐观积极。他把坏处也考虑得那么清楚，可见他能很清醒地认清现实，这便于他采取正确的行动策略。他很会自我安慰，从不幸中寻找幸运，具有积极的人生态度。
指导学生读书。尤其是9段的那几句，一定要反复读。
3、启示可分几个层次:
人应该热爱劳动，勤劳的双手能创造幸福生活。
不怕困难，积极行动，才能改变困境。
乐观的人生态度，从不幸中寻找幸运，鼓励自己振作。
四、总结全文：
不同的生活态度决定不同的命运，鲁滨逊在无人的.荒岛上顽强地生活了28年，还创造了自己生活的乐园，这与他乐观积极的人生态度是分不开的，相信他的生活态度会激励我们用正确的观念看待生活、看待挫折。课文所选的只是书中一个精彩的片段，已经留给我们许多的思考，也留下了许多疑惑，也许只有在读过全书之后我们才能够解答这些疑惑，作出更深入的思考。
板书设计：
鲁滨逊漂流记
孤独不停地劳动自我安慰热爱劳动积极乐观
缺少生存物资从船上搬牧羊种植坚强聪明
不安全建房修栅栏分羊不畏艰险积极
鲁滨逊漂流记主要内容篇五
一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说："我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子......就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
鲁滨逊漂流记主要内容篇六
《鲁滨逊漂流记》故事主要说了鲁滨逊.克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。
被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志的表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹，表现出了他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。
【好句】
这里地上结满了许多瓜类，树上挂满了一串串的葡萄，有数有大，还有黄灿灿的柠檬。我顺着果园的斜坡望去，到处是一片清新翠绿的美景，这是我心里充满了喜悦，顿时感到自己成了这块富饶的.土地的无可争辩的主人。
不料忽然有一个声音叫我的名字：“鲁宾逊，可怜的，鲁宾逊，你到什么地方去啦?”我从万分惊疑中醒来，定眼一看，原来是“波儿”在叫我，使我分外高兴。“波儿”嘴里那些带点忧伤调子的话都是我平时教它的。现在我劫后余生，它又飞到我手上，亲切地重复着那些它并不太懂的话语，使人倍感亲切和温暖。
你们要是看到我用饭的情景，一定会羡慕不已：我俨然是全岛的君王，一个人高高坐在上面。“波儿”仿佛是我的宠臣，只有它才有权跟我说话，我那只狗仿佛是一位又老又忠实的臣子，而那些猫呢，则像顺民一样分坐在两边。尽管我在岛上有无上的权威，可是实际上我那一身穿戴已经到了不堪入目的地步。有时我把自己打量一下，也不禁会哑然失笑。
我完全不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。
我这个不孝之子，背弃父母，不尽天职，老天就这么快惩罚我了，真是天公地道。
唉!人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧心占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了。
尤其是，在这种不幸的境遇中，上帝指引我认识他，乞求他的祝福，这给了我莫大的安慰。这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余。
我简直吓坏了，呆呆地占在那里，就象挨了一个晴天霹雳。
看到这情景，我怒不可遏，早把恐惧置之度外。我在心里发誓：下次再看到这种暴行，一定不放过他们!
【读后感】：
我读了《鲁滨逊漂流记》这篇小说后，深深被故事中的主人翁鲁滨逊感动，他遭遇海难漂流到荒岛上以后，不是悲叹命运对自己的不公，而是充分利用自己的头脑和双手，修建房子、种植庄稼、养殖动物、制造工具、在绝望和无助中用自己的顽强和毅力与饥饿、疾病等作斗争，最后终于胜利的获救。
一开始，鲁滨逊背着自己的父母跟着一只船出海了，但是在一次雨中船遇难了，他在茫茫的大海里漂流了好长时间，最后被海水带到了一个荒无人烟的孤岛上，这个岛上没有人烟，只有他遇难船上的一只狗和两只猫，他企图向来往的船只求救，却发现哪只船上的人是海贼。他用身边仅有的一些物品建了一坐“房子”，后来又在遇难的船上找到了一些面包、酒、衣服、枪弹等等……就这样开始了他长达二十八年两个月零十九天的孤岛漂流。在这么长久的时间里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让海上的强盗发现他，他总是乐观的面对眼前的一切，珍惜身边每一个可以让他求生的机会，在困难面前他也害怕过，逃避过但最后总是战胜了自己而获得了生的希望。
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鲁滨逊漂流记主要内容篇七
1．正确、流利、有感情地朗读课文。复述故事。
2．了解鲁滨孙在荒岛上的战胜困难、谋求生存的非凡经历，体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。
一、导入新课
1．播放电影《鲁滨孙漂流记》片断。听说过这个故事吗？你还知道一些什么？
2．板书课题并解题。
二、初读课文
自读课文：
1．思考：课文讲了一件什么事？（写的是一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中船翻漂流到一座荒无人烟的小岛上，战胜种种困难，历尽磨难，生活了二十多年之久，最后终于获救回到英国的一件事。）
2．记下疑难问题。
三、深入理解课文
2．同座交流。
3．全班交流。
（遇到困难：冷、饿、野人的威胁。
解决办法：搭起帐篷、打猎捕鱼、养羊种麦。住所前空地插树桩，羊群分养，救下星期五为伴。
从中体会：鲁滨孙有智慧、很勇敢、不怕困难，有顽强斗争求生存的精神。）
4．朗读课文。（读出鲁滨孙当时的艰难和他在困难面前的勇敢。）
5．质疑、解疑。（随机解决，教师穿插背景知识及简介相关细节）
四、总结
1．鲁滨孙的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？（启发联系实际谈）
2．你想详细了解鲁滨孙吗？可读一读原著。
读《鲁滨孙漂流记》有感
当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。这本《鲁滨孙漂流记》的著作是被誉为英国小说之父丹尼尔·笛福在59岁时写的。主人公鲁滨孙怀着云游四海的高志远向，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中历经无数险情，后来整条船终于在太平洋上不幸罹难，唯有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟的孤岛上。
他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，在孤岛上瞬间便几十年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。
曾有人说过，作为一个人，首先应该学会的'便是如何生存。鲁滨孙并未做出什么惊天动地的事情，而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程，而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的：黑暗，饥饿，恐惧，孤独。鲁滨孙的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了。
如果我是他，当船遇到暴风中失事的时候，我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折，因为我没有自信。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，我不可能像他那样去面对突如其来的灾难，积极自救，因为我没那个能力。
如果我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我不可能像他那样勇敢的站出来，与他们搏斗，因为我没有那种胆量。
虽然，我是个女孩，但也不得不承认自己的软弱与无能，在自己的生活中，很难遇到挫折，即使遇到了，爸爸妈妈总是扶着我，然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐。
鲁滨孙这些独立生存的能力从哪儿来的呢？不就是从平时的自理能力逐步形成了独立生存的能力吗？可见养成生活自理能力，对我们是十分重要的。让我们向鲁滨孙学习，靠自己的诚实、善良、劳动、智慧和坚毅，去创建，去开拓！
本课重难点是了解鲁滨孙到荒岛后遇到哪些困难，是怎样克服的，体会他勇敢无畏的精神。疑点是鲁滨孙在岛上如何处理吃、穿、医病难题的？重难点通过学生自读课文，教师加以点拨解决，疑点通过教师补充有关背景知识解决。教师引导学生读课文，初步感知课文内容。帮助学生了解有关背景知识。学生自读课文，了解课文讲了一件什么事。讨论交流鲁滨孙怎样战胜困难的。
鲁滨逊漂流记主要内容篇八
鲁滨逊漂流记是一部经典的冒险小说，它通过一个漂流在荒岛上的男子鲁滨逊的故事，向读者展示了人类的智慧、勇气和坚韧不拔的精神。这部小说深深地触动了我，让我对人生有了深刻的思考和心得体会。
首先，鲁滨逊在荒岛上的漂流经历告诉我，在困境中，要保持乐观的态度，坚定地相信自己是能够战胜一切困难的。在漂流许久后，鲁滨逊发现了一些空心的树干，他用这些树干制作了一艘简陋的木筏，成功地逃离了荒岛。这给了我很大的启发，告诉我在人生道路上，我们或许会面临重重困难和挫折，但只要我们怀揣信念，坚定前行，就一定能够找到战胜困难的方法。
其次，鲁滨逊在荒岛上经历的孤独与无助使我明白了人与人之间的互助、关怀和友谊的重要性。在鲁滨逊孤独的时刻，他非常渴望和其他人交流，有人能够支持和帮助他。最后，在一次遇到土著人的袭击中，鲁滨逊成功地救下了一位土著的俘虏，并和他建立了深厚的友谊。这段经历让我明白，在生活中，我们不能总是以自我为中心，而应该向他人伸出援手。通过互相关心和帮助，我们能够建立起源源不断的友谊和合作关系，共同面对生活中的困难。
第三，鲁滨逊在荒岛上的漂流经历教会了我如何学会适应变化，灵活应对各种情况。鲁滨逊漂流开始时，他失去了一切，不得不从头开始。他通过自己的努力，学会了建造房屋、养殖、捕捞等生存技能，最终在荒岛上建立了一个相对完善的生活体系。这个过程告诉我，在生活中，我们往往会面对各种各样的变化和挑战，而那些能够灵活应对变化、积极适应的人才能够生存下来。只有不断学习、不断努力，才能够在变化的环境中找到自己的位置，赢得生活的胜利。
第四，鲁滨逊在荒岛上的经历让我明白了坚持的重要性。在经历了一系列的困难后，鲁滨逊一度陷入了绝望。但他没有气馁，仍然坚持不懈地努力，最终战胜了重重困难，成功回到了家乡。这段经历深深地鼓舞了我，告诉我只有坚持不懈地努力，才能够攀登到成功的巅峰。在人生的道路上，我们会遭受一次次的挫折和失败，但只要我们坚持不懈，不放弃追求，成功就一定会属于我们。
最后，鲁滨逊漂流记给了我一个非常重要的启示，那就是人类拥有惊人的创造力和适应力。在荒岛上，鲁滨逊发挥自己的聪明才智，创造了许多有助于生存的工具和设备。他用聪明和勇气抵挡了孤独与绝望，展现了人类的伟大潜能。这让我深深地明白，人类是一种有着无限潜能的生物，只要我们充分发挥自己的创造力和智慧，就能够克服一切困难，创造出美好的未来。
总之，鲁滨逊漂流记是一部思想深刻、富有启发性的作品。通过鲁滨逊在荒岛上的经历，我学会了在困境中保持乐观，懂得了互助、友谊的重要性；明白了适应变化和灵活应对的重要性；深刻体会到坚持的力量和人类的创造力。这部小说让我懂得，只有不断努力，才能够创造出美好的未来。
鲁滨逊漂流记主要内容篇九
但是有一本书，打破了我的幻想，但它也告诉我一个重要定律：勇敢+努力+智慧=奇迹。
读到这你一定对这部书充满好奇，我告诉你吧：它叫《鲁滨逊漂流记》。他讲述的是主人公鲁滨逊不顾父命偷偷出海经商，但商船多次失事，最后使他流落荒岛，简直成了野人，在他流落以前，还在巴西开了个种植园。最开始的小岛，不过是个无人的荒岛。但它到以后养羊、种庄稼，建房子……简直把那里变成了世外桃源。哦，对了，这功劳中也有“星期五”——星期五是他收养的野人，后来成了他忠实又有教养的仆人，在他生活中有很大帮助。
最初读这部书，我只认为这个小岛与鲁滨逊的生活太不可思议了。有点太假了，后来我认为这一切都是上帝的安排，在某种条件下，我也能完成！或许我会做得更好。最后，我终于理解了和我最初理解全然不同的意义：英雄之所以称之为英雄，并不再与空有一张巧嘴，而在于其行为。鲁滨逊能活下来，并不是靠一张嘴要风得风要雨得雨，而是勇敢地面对、积极的探索、勤劳的工作。赵括纸上谈兵的技术可谓登峰造极，但最后死掉正是因为缺少鲁滨逊的.精神与经验。大家都知道赵括熟知兵法，却因经验不足而死。所以，这些也就证明了：纸上谈兵是不行的，真正有才之人是靠经验与本领相结合而成的。
如今我才明白：像我这样的人，一天到晚只会空想而不付出实际劳动的人恐怕还不如赵括的纸上谈兵。这样的人是难有作为的。我相信读了这部书的人不论是谁都会为之鼓舞的。
从今天起，我要改掉纸上谈兵的坏毛病。我呼吁那些喜欢夸夸其谈的人:请阅读《鲁滨逊漂流记》它会告诉你如何做“人”否则你会终生遗憾;否则你会错失良机；否则你会永远无成。
