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2023年思修社会实践报告(模板8篇)

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2023年思修社会实践报告(模板8篇)
时间:2023-10-28 19:52:04     小编:温柔雨

在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

思修社会实践报告篇一

下面是由为大家提供的思修社会实践报告范文一篇,欢迎阅读借鉴!

今年寒假注定是忙碌而充实的,因为学校和思修课的要求,我们需要进行寒假的社会实践活动,可以选择调研活动,也可以选择在寒假期间外出打工。我选择了打工。本来我打算到我姐姐介绍的苏宁电器去做接线小姐,但由于我们放假放得实在是太晚了,这份工作就被别人抢去了。没办法,我只好靠我妈妈的关系,进到她所在的公司上班。因为是私人企业,老板是我的舅舅,所以我分配到的工作相比其他来公司实践的学生要轻松些。舅舅的公司做的是出口贸易,生产赛马用的马具出口到香港,英国等赛马十分流行的地方。我所做的工作就是给已经生产好的产品贴上标签,清点后装箱。虽然简单,却十分重要,因为这是所有生产环节中的最后一环,出了一点差错就会影响出货进度,我必须兢兢业业才能避免出错。

其实每天贴标签,装箱也是很枯燥无味的,我也在工作之余向我妈妈发过牢骚,但这不就是工作吗?即使以后我踏上了真正的工作岗位,认了一个职务之后,每天所要做的也不过就是一样的事情。一样的工作,不一样的是心态。心态调整好了,每天都充满干劲儿,若是心态没有到达最佳状态,就没有继续下去的动力。

其实我的专业是商务英语,我本以为做了这份工作我是接触不到与我专业有关的事的。但巧的是,舅舅公司里的英语翻译一职在这一阶段真好空缺,而出口贸易总得和外国人打交道,所以我这唯一学英语的大学生就顺理成章的暂代了英语翻译的职位。虽然一开始时外国公司发来的全英文的电子邮件需要花费掉我很长的时间来理解,但随着日子的推移,我与外国公司经理的msn交流也顺利了许多。当我得知通过我和外国公司的交流顺利达成几笔交易的时候,内心的喜悦之情瞬间膨胀,兴奋得快要飘起来的感觉真的难以形容的美妙!通过自己的劳动种出的果实总是格外香甜。

短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月,回首这一个月的实践活动,我的内心充满着激动,也有着无限的感慨。

这次的寒假实践让我对今后就业工作有了以下几点认识:

一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前我从没有与他人一起工作的经验,使我与别人对话时不会应变,谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给的意见要听取,耐心、虚心地接受。

二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。没有社会工作经验没有关系。重要的是认同自己的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,就有些害怕了。自己觉得困难挺多,社会经验缺乏,学历不足等种种原因使我觉得自己很渺小,懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如妈妈所说的“在外面你就要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对才是关键,勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

思修社会实践报告篇二

二、参加者:吴云刚、孟艳萍、范丹、李越、周诗卉、徐欣怡、孙超、沈

小飞、瞿辉、杨金鹏

三、时间:20xx/4/12~20xx/4/27

四、地点:江苏技术师范学院附近

五、调查方式:通过不同时段观察,拍照,了解校园附近闯红灯情况

六、正文:

七、调查结果,常有以下一些违反交通的情况

(一)横穿绿化带,不走人行道。有些同学为了图方便,无视交通规则,

不走人行道,这种行为不仅违反社会公德而且很危险,建议少冒这种不必要的险。

(三)车辆抢道,在不顾及路人及他人安全的情况下,随意超车,虽说可能有急事可也得考虑一下他人的安全吧,这种行为不仅扰乱了交通秩序还是危险的。

八、调查体会

我们是新世纪的大学生,我们要争做文明人,从小事做起,从自身做起,遵守交通规则,人人有责,除了做好我们自己,我们还要鼓励更多的人去遵守交通规则,不闯红灯,不穿绿化带,不乱超车,珍惜自己的生命,更是尊重他人的生命。

我为自己树立一个社会主人公的形象,做一个文明有修养的当代大学生。文明不只是一种习惯,一种理念,而且是一种素质,一种光荣。如果大家对不文明现象熟视无睹,无形中将纵容不文明行为;如果大家都讲文明,那么不文明的行为就会孤立起来。减少不文明现象,大学生本身的努力是最重要的。增强社会责任感,多一些对别人的关心,是大学生们要做的。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,告别不文明行为,做一个人格健全、和谐发展的当代大学生。

思修社会实践报告篇三

人物背景:徐德征,1963年8月出生于山东淄博,1983年毕业于淄博师专中文系,同年8月入伍在济南陆军学院步兵指挥专业深造。并于1984年作为一线连队突击队的指挥员参加对越自卫反击战,并多次荣立战功。(细节:1984年8月随陆军1军奔赴云南老山前线,参加著名的“1.15”大捷。1985年8月随陆军67军第二次赴老山前线,被遴选为进攻突击队指挥员,参加“12.2”大战。)1995年8月由陆军转业至淄博宣传部。他对新闻报道、文学创作情有独钟,先后在《人民日报》、《大公报》(香港)等各类媒体、刊物发表作品百余万字,主持或参加10多部理论书籍的编撰工作,数十次获省市对外传播奖、“精品工程”奖。2001年出版《激情回声》。2015年出版《吹角连营》。

历史背景:对越自卫反击战,又称中越战争,是指1979年2月17日-1979年3月16日中国越南两国在越南北部边境爆发的战争包括1979年中越边境自卫还击作战,1981年中国收复扣林山、法卡山之战,1984年收复老山、者阴山、八里河东山之战,对越拔点作战,两山轮战,对越坚守防御作战等。

a、三三七、三三八、三四五、三四六师),16个地方团及4个炮兵团,总兵力约100,000人应战。越军刚经过越战洗礼,全民皆兵,使中国-军队损失惨重。越军用以退为攻的战术、当中国部队撤退时越军进行小规模反击战、这使中国部队伤亡人数增加。

采访人物之梦萦金戈铁马

投笔从戎:徐德征叔叔在1983年6月于淄博师专毕业,面临着人生的重大抉择之际,听到了一个令人振奋的消息,中央军委要从应届毕业生选出部分学生经过一年的军事进修,再安排的基层做指战员。当时就令他的心情不平静了。他说,当他幼时起,就对《水浒传》中得武松、林冲非常钦佩,梦想着有一天能够除暴安良,扶危救贫。现在国家有难,大丈夫当仁不让的应该奔赴疆场,杀敌卫国,于是就从了戎,扛了枪,希望可以凭自己的力量来匡扶正义。

徐德征叔叔说,就这样,他凭借着一腔热血,无限的赤诚,良好的身体素质成为了改革开放后年轻的共和国第一批“学生官”,成为了济南陆军学院首批82名大学生学员之一。

在济南陆军学院,徐德征叔叔经过了艰苦的训练,终于成为从十几个学员队选拔出的48名学员代表,第一批赴云南前线,代表战区参加对越自卫反击战。走向沙场就意味着流血牺牲,但是所有即将奔赴疆场的军人都没有任何畏惧,这就是中国人军人的气魄。

初入云南:徐德征叔叔回忆说,云南边境这一带的特点就是山高林密,温热潮湿,飞禽走兽特别多,但让人恐惧的是无处不在的毒蛇。晚上进行潜伏训练,长时间的卧在一个地方,最容易遭到毒蛇的袭击,防备的办法之一就是吸烟,他还自嘲道,他再临战训练期间形成的陋习,至今也改不了了。

扑,整个老山区陷入密集的枪炮声中。战斗整整持续了几天,前沿阵地急需兵力、弹药补给。晚上6点多,他和排里的战士,每人扛着近百斤的弹药从南温河出发,前往一线增援。他们先是乘车行进,发现道路被封锁后就步行从小路往前沿穿插,经过5小时的急行军,终于到达某高地。而他们要接防的131阵地就在最下面,敌人就在直线距离数百米的对面,炮弹不时在山中爆炸,机枪也不停地扫射。近百斤的附和已让大家疲惫不堪。平时只需半小时的山路,他们整整用了4个小时。在坚守131阵地期间,他们成为了全团进攻拔点得突击队。 休整:2月15日,从战场上撤下的

济南

陆军学院的学员,全部集结在文山州进行休整。他们在那里合影留念,整理个人卫生,更换被炸、磨损衣物,清理数个月没剪的头发,清洗了变涩发臭的身体。战时,那段时光算是大家最休闲的日子。在这里这些在战争种的幸运儿,在除夕夜,度过了他们难忘的一晚。

第二次战役:1985年10月底,徐德征叔叔已作为某大功连的副连长带领战士奔赴云南边陲老山前线662.6方向的140高地。当时高地三面环敌,他们现就坚守在三个山洞内,其中一个山洞离敌军的稍微只有8米。可以说当时他们的一举一动都在敌人眼皮底下。在敌人重火力的封锁下,他们只有利用夜幕或者早晨的大雾来补充给养。在猫耳洞内,不能自由活动,再加上阴雨和潮湿,阵地上的东西几乎全部发霉。由于长期处于阴湿之中,许多人烂腋窝、烂裆,浑身发痒,并且孤独是对战士们的最大考验。140高地他们坚守了3个月之久,期间条件非常艰苦,但是他们还是打退了敌人进攻17次之多。成功的完成了阵地守卫战。 九死一生:在第二次战役中,在猫耳洞中已守卫三个月之久的他们,经历过层层动荡,气氛稍稍平息,大纷纷给家里写信。徐德征叔叔突然想给自己在连队的一位老乡打个电话,电话在身体的右边,他一个右侧俯身,低下头,摸起电话机,刚刚打通,前后大约三十秒,忽然听到“咣”的一声,一股强大的冲击波席卷而来。他说当时自己的左肩就像被人重重推了一掌,紧接着左边的战士大叫起来。原来一发炮弹在洞

炸开,弹片擦着他的左肩呼啸而过,两个通讯员一死一伤,而他只是在左侧的衣服上沾上了米粒大的一点弹片,若不侧身低头,飞向战士的弹片刚好击中他的头部。而时间相隔仅仅数十秒。

对战友的思念:徐德征叔叔每当提及当年牺牲的战友,神情都会变得黯然神伤,二十多年过去了,他仍然不忘那些血洒疆场的战友。每当寂静的夜晚,那些战火纷飞的日子又袭上心头,当时的心境当时的画面是怎样的不能忘怀的。每当这个时候,徐德征叔叔就会起身,倒上两杯酒,静静的坐在家里的客厅,仿佛那些熟悉的面孔又可以和他重逢。他特别希望战友们的在天之灵能看到祖国日新月异的变化。

盛世寄语:我问徐德征叔叔在当今的盛世最想说些什么,他反问我盛世是什么?这令我深思。他说盛世是一种难言的幸福,是他人与人之间的友爱和和谐的心态,是一种其乐融融的美好。在盛世我们不会为战事而整日忧心忡忡,也不必整日担心亲人的离去。所以我们一定要珍惜现在得来不易盛世,一定要尽自己的力量来维护现在的和平。他对我说,作为一个学生,你们肩上的任务也是很重的,你们目前的主要任务就是学好科学文化,为祖国增加经济实力,只有这样我们才能不战而胜,只有强大的国家综合实力才能使我们永远处于主动的地位。 我的感悟:听了徐德征叔叔的讲述,我切实的体会到了当年战争的残酷和中国-军人的毅力。在如此残酷的环境下我们依然能够取得胜利,这说明中国的部队是思想和军事素质都过硬的部队。听着徐德征叔叔的讲述,我的思绪仿佛飘到了那个战火纷飞的时代,虽然我有幸生在一个和平盛世,但是我们依然不能忘却那些刻骨铭心的战争,那些流血流泪的历史,我们应该在历史的洗礼下勇敢向前。

学 号 12251003103

名 单

提 交 日 期

广东财经大学教务处 制

姓名 xxx 调研报告成绩 评语:

指导教师(签名)

年 月 日

目 录

一、 大学生及其家长对互联网的态度和相关行为的情况 ...... 1

关于大学生如何成为“低头族”的社会调查报告 “低头族”在网络上曾盛行一时,说的是自从智能手机普及以来,人们过度依赖于手机,时刻紧盯着手机4~5寸的屏幕而往往忽略了身边的人与事。故本文针对大学生如何成为“低头族”展开如下调查。

一、大学生及其家长对上网的态度和相关行为的情况 1.大学生上网率极高,上网时间长,多数家长却从未上过网,大部分教师上网经验不够丰富。

互联网以独特的'魅力吸引着广大大学生。调查显示,93.5%的大学生表示对互联网感兴趣,并有11.4%的大学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。周末和节假日是大学生们上网的高峰时段。但,至今仍有45.2%的家长表示不了解互联网为何物,没上过网的高达59.2%,只有7.7%的家长经常上网。大部分教师的上网时间少、上网经验明显不足。

2.多数大学生对在校上网的条件不满意,家长、教师呼吁改善条件。(现广财网速成功提速,大学生对校内的互联网条件不再怨声载道!)

对于课余时间里在校上网条件表示满意的大学生只有19.4%,不满意率达59.2%。24.9%的大学生在学校里学会了上网技巧,而38.3%的大学生则认为学校并没有把必要的互联网技巧教给他们。同时,不少教师对于学校的互联网资源现状,特别是现有资源的利用率表示不满。据教师们反映,校园互联网设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课,而未能充分运用于平时备课和课堂教学,更不能充分满足学生们在校上网的需求。

3.多数家长既赞成子女上网,又担心子女上网影响学业

对于子女上网,27%的家长持赞成的态度,反对的只有15.9%,大部分家长则顺其自然,但近半数的家长表示希望子女将来能从事互联网工作。高达九成的家长认为,互联网最大的好处是“能使子女开阔眼界,增长见识,并掌握好电脑技巧”;同时,29.5%的家长还觉得互联网能促进子女的学习兴趣,11%的家长认为“互联网没有任何好处和作用”。58.5%的家长表示,最不能接受的事是孩子上网会浪费时间,耽误学业。显然多数家长内心十分矛盾:既希望自己的子女能享受互联网的好处,更怕因迷恋互联网而荒废学业。此外,令家长们深感焦虑的事还有:浏览淫秽、反动、暴-力信息,产生网恋,痴迷互联网游戏等等。

二、互联网环境对大学生的影响

1.互联网环境对大学生的积极影响

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(1)大学生使用互联网有助于形成全球意识,强化对国家对民族的责任感。透过互联网的窗口,他们关注“家事、国事、天下事”,使视野空前开阔起来。全球意识的增强,适应了中国加入wto的新形势,对于大学生们今后走入日趋一体化的世界,显然是大有好处的。

(2)互联网为大学生学习提供了有利条件,拓宽了他们的视野。互联网资源在一定程度上满足了大学生们进行探究性学习、研究性学习的需要。

(3)大学生使用互联网有助于扩大交往的范围,促进青春期心理的健康发展。互联网上,电子邮件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相识的人拉到“零距离”,在相互咨询、交谈、讨论、倾诉、请教的过程中,极大地满足了大学生们旺盛的表达欲、表现欲和社交欲。这对于舒解压力,保持青春期的心理健康有一定的好处。

(4)大学生常上网,激发了对英语和现代科学技术的学习热情。

2.互联网对大学生的负面影响

(1)网上信息垃圾使大学生深受其害。

(2)大学生迷恋互联网对学业产生冲击。

(3)网上聊天引发网恋,调查显示,6.7%的大学生坦言自己有过“网恋”行为(实际比例会更多)。网恋中存在许多情感陷阱,大学生往往是受害者。

(4)互联网不良文化弱化了大学生的道德意识。

(5)部分网吧管理问题依然严重,给大学生造成诸多问题。

三、个人感悟

互联网环境对中学德育工作提出了新的挑战,同时也提供了许多机遇。xx在中央思想政治工作会议上强调指出:“对于信息互联网化问题,我们的基本方针是积极发展,加强管理,趋利避害,为我所用,努力在全球信息互联网化的发展中,占据主动地位”。以下是个人建议:

1.更新教育观念,推进学校互联网德育工作的开展

第一,通过宣传和学习,使全体德育工作者转换观念,统一思想认识,抛弃“互联网有害论”,消除“互联网恐慌症”,充分认识到互联网德育的重要性和互联网在大学生成长过程中的重要作用。

第二,重新定位学校德育的目标,把青少年儿童的道德成熟度作为互联网德育的首要目标,着力培养学生正确的道德价值观、判断力和自制力。

第三,重新设计学校德育的内容,在原有德育内容的基础上突出价值观教育,增强识别评价和选择道德信息的能力;注重道德意志力的训练,使学生的道德认识与行为实践统一起来;开设互联网德育课程,强化学生的互联网道德意识和互联网责任感。

第四,合理利用计算机和互联网技术,拓展德育的时间和空间。

2.培养互联网德育队伍,增强互联网德育力量

2

其一,通过各种形式的培训、讲座和考核,使各级教育管理者、德育工作者以及全体教师掌握互联网基本知识、技能,并熟悉互联网德育的运作方式和手段,学会常见的德育课件开发工具(如mindmanager、director、flash等)。在讲求实效的前提下,改进和充实“沙河市中小学教师计算机考核”的方式与内容,如增加教师利用互联网开展道德工作的考核内容。

其二,选拔并培训一批思想政治素质高,网上沟通技巧好,具有丰富的互联网经验和技能的专兼职互联网德育工作者,由他们提供在线指导,帮助上网大学生解决各种心理、思想、学习等问题;同时,注意在网上收集整理有代表性的德育问题,向有关职能部门反馈,以加强德育工作的针对性。

3.加强对大学生进行互联网道德和互联网行为规范教育,自觉筑起心灵的“长城”

一是加强以理想信念为主题的思想品质教育,用正确的人生观、世界观和价值观筑起心灵的“长城”,抵制网上各种不良思潮和有害信息的侵蚀。

二是加强大学生互联网行为教育和安全教育。制定“沙河市大学生互联网行为规范”,加大宣传力度,提高自我保护意识和自我约束能力。

三是各校可以组织大学生统一浏览思想品德教育的主题主页,向他们推荐国内外诸多优秀网站,把大学生们的上网热情转化为自觉学习先进文化、陶冶高尚情操的动力。

四、结语

如今,互联网的全球化趋势已经势不可挡,互联网中各种文化的交融为我们大学生提供丰富的知识营养。但是,事物总是具有两面性的。我们在看到互联网普及给人们带来利益的同时,也发现互联网把我们大部分的大学生变成了“低头族”。希望我们每一名大学生都能时刻提醒自己,从“低头族”的群体走出。要知道互联网只不过是一种工具,我们不应该被其虚拟世界所捆-绑。因为,我们才是互联网的主人。

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一:风雨革命路

在本次网络社会实践专题学习中,我选择了“孙中山故居”、“上海一大会址纪念馆”、“井冈山”、“重庆-红军纪念馆”和“中国人民抗日战争纪念馆”五个专题,通过以点带面的方式我们系统的回顾了从世纪之初清末,列强瓜分豆剖到四五十年代全国人民统一战线,团结抗日,取得近代第一次反侵略的胜利。这半个世纪以来波澜壮阔的历史。

在“孙中山故居”一章中,我们熟悉了早年孙中山的居住的环境,也了解了孙中山后来的一些革命事迹。我们知道在清朝末年,人民饱受封建主义、帝国主义、官僚资本主义三座大山的压迫。腐朽无能的清政府,让人民饱经战乱,饱受屈辱,分崩离析,苦不堪言。伟大的革命先驱者孙中山,以一己之力挑起振兴民族的重担,号召联合了一批爱国仁人志士投身于早起的革命斗争中。从其故居前的石刻题词:天下为公。我们看出了先行者孙中山舍小家为大家。领导辛亥革命,问哦民主共和国奔走各方,直至推翻清王朝,使统治中国几千年的封建专制就此结束。

但它仍是失败的,因其没有一个完整而彻底的反帝反封建政治纲领,没有形成一个能够胜利地领导这场革命的坚强有力的革命政党。于是中国共产党应运而生,自从有了中国共产党,中国的革命从此焕然一新了。在“上海党一大会址纪念馆”一章,我们进一步认识了中国共产党的建立的必然性以及这历史伟大了一刻的来之不易。十三名早起马克思主义者相聚在上海一间十八平方米的客厅内,昏暗的灯光下,寥寥青烟中,决定了百年中国的历史道路。如今这栋李家私宅被完好的保留并修复,作为历史转折的永久纪念,通过其中的一些昔日用品,我们依稀可以想象,那十三个热血青年围坐在一起,有的沉思,有的在激烈争辩,有的则埋头奋笔疾书,起草着一份份党纲。他们自己可能都不知道今日的会议会将将诞生一个引领中国百年的复兴之路的伟大政党,他们的手中的文件你决定了当时中国四万万五千万民众以及他们的后代、后代的后代的命运。

克思主义于中国国情相结合,左倾和右倾的错误思潮相继影响党内领导,尤其是第一次国共合作后期,陈独秀的右倾投降主义放弃了党对军队的领导权,使得党的建设蒙受重大挫折。在后来的起义中受苏联共产国际的影响更是在包围城市的消耗战中遭受重大损失。以毛泽东为领导的一批杰出马克思主义者,开辟了农村包围城市的中国化的革命道路。在关键时刻挽救了中国革命。在“井冈山”专题中,我们领略到了老一批革命者的的开创精神,和不怕困难,艰苦奋斗的革命乐观主义精神。井冈山今日享有“中国革命的摇篮”,“共和国的奠基石”等称号,其位于江西湖南交界的特殊位置,山高路崎,十分有利于革命力量的韬光养晦,积蓄实力。井冈山革命根据地的建立,点燃了“工农武装割据”的星星之火,为中国革命的中心工作完成从城市到农村的伟大战略转移,走上农村包围城市,最后夺取城市,开辟了新的道路。说明中国共产党的力量还很弱小,敌人很强大,革命的道路还很长。也说明中共开始走向成熟,找到了正确的革命道路。证明了农村包围城市的合理性与可行性。

在井冈山革命斗争的后期阶段,由于党内对共产国际的过分依赖,以及执行了王明的错误路线,右倾冒险主义的抬头使得红军蒙受了重大损失,其主要领导人毛泽东更是被压迫排挤。使红军一度面临全军覆没的绝境,以至于不得不放弃苏区进行前途未卜的战略转移,在“重庆-红军纪念馆”一章中我们了解到“红军长征纪念馆”。位于成都市城西45公里处高何镇石塔寺。该寺系1935 年中国工农红军四方面军建立的第四区苏维埃旧址,时间长达半年多。 山门外建有红军亭,刊立着红军遗留下来的石刻标语,诸如“赤-化全川”、“争取苏维埃新中国”、“只有抗日才能救中国”、“拥护共产党”、“共产党万岁”等。“红军亭”三个字为前国防部长张爱萍所题。从这些前辈遗迹中我们依稀可以想象,在当时极度艰苦的环境下,前有穷山恶水,后有虎豹豺狼,红军战士依旧怀着高度的革命热情和革命乐观主义精神。毛泽东说过:长征是宣传队,长征是播种机。两万五千里长征的胜利结束,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,为中华民族的伟大复兴保存了火种。为后来的抗日战争培养了中坚力量。

二:精神永照后人

这次网络社会实践自主学习是一次文化盛宴,通过这次盛宴,我领略到了在十九世纪末期到二十世纪中页,将近五十年的历史大潮中,无数英雄人物以及他们掀起的风云事件,在学习中我们一次又一次的为当时的中国羸弱而捶胸顿足,为报国英烈的不幸辞世而扼腕叹息,为中国前途迷茫而揪心提胆。从孙中山的三民主义到一大的无产阶级专-政到井冈山的农村保卫城市到长征革命乐观主义最后到抗战中的全民团结同一战线,中国革命一路走来,孙中山领导的辛亥革命结束了中国最后一个封建帝国,并且使得民主共和的思想深入人心。中共一大建立了中国共产党使中国的革命从此焕然一新了,而井冈山革命根据地的建立则开创了中国自己的革命道路农村包围城市,中国共产党开始将马列主义与中国实际国情相结合,创建人民军队。打响了武装反抗的第一枪。两万五千里长征的胜利为革命撒下了火种,保存了革命中坚力量,锻炼了一批卓越的指战员。抗日战争时期,大后方的中国人民组成了同一战线,经过八年的艰苦奋斗迎来最后的胜利,这次胜利是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的胜利。它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民的抗战,对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。中国的国际地位提高,为新民主主义革命的胜利奠定了坚实的基础。这段历史中凝练出的三民主义的民主精神,一大的无产阶级情怀,井冈山开创精神,长征的革命乐观主义精神,抗战的艰苦奋斗不拍牺牲,团结一致对外的精神,在我们今天的社会主义和平建设中依旧有着无可替代的的作用。

三:接过递来的手套

毁家纾难,义无反顾的投身在革命的前线,为后人更好的生活而抛头颅撒热血。我敬佩前辈们的牺牲精神,同时也赞叹他们的敢为天下先的闯劲,他们大多数人都是和我们年龄相仿的有志青年,少小离家,为了理想和生存闯荡天下,更重要是他们的从小树立的以天下为己任的胸怀,为中华之崛起而读书的志向。反观我们当代的大学生,在今天衣食无忧的环境里,反而失去了这种青少年该有的治国平天下的情怀。我在经历了这次学习后不仅仅丰富了我们的历史知识,更重要的是树立了我们人生理想,我们不仅仅要为了自身的理想而努力而且要为了一个更加高尚的目标,更加深远的信念而努力,我们要继承革命先辈的革命精神,这些精神不仅仅在烽火四起的中国有用,在和平建设的中国也同样试用,作为社会主义建设的接班人,我们有义务将这些优良传统得以传承。

在今后的学习中,我不仅仅要学习自己的专业知识,同时也会进一步主动了解这些历史文化知识,全面塑造自己的能力。将自己正真培养成革命先辈的接班人同时我希望学校能够更多的提供这样的学习的平台,使我们的人文情怀和综合素质得以提高,同时帮助我们树立起正确的人生观、价值观。

经贸学院 保险1101

20110201513孙钰祥

撰写报告时间:2015年08月02日

目录

一、调查目的:

为了调查成功者取得成功的原因,了解成功者具备的素质,并从他们身上学到如何成为一个成功人士,借老师布置的此次暑假作业为契机,我结合问卷与访谈的形式去采访了一些公认的成功人士。

结合自身实际情况(我是来自农村的乡下孩子,性格略偏向于内向,在大学中认识到这点不足,不断改进,使自己变得比较外向了),本调查问卷设计宗旨是探究一个人的家庭生长环境,性格对一个人成功的影响,以及探索成为一个成功人士所具备的品质与素养。从他们身上来评估自己取得成功的概率以及弄清楚自己未来该努力地方向。

二、调查范围

本次调查选取的样本为教师,商人和在校从事行政的领导。考虑到调查样本太少,且覆盖的领域广泛,因此每个领域只选取了部分人。

三、调查样本

1、教师:西南大学附属中学数学教师黄祥奎 重庆市特级教师

西南大学附属中学数学教师赵文丽 重庆市高级教师

西南大学附属中学化学教师黄炜 重庆市高级教师

重庆市高中化学奥林匹克二级教练员

西南大学附属中学化学教师陈辉国 重庆市高级教师

重庆大学电气工程学院教师张谦 副教授

2、商人:唐立新先生

3、行政领导: 付玉蓉 西南大学附属中学副校长

四、抽样方式说明

抽样样本的选取力求做到广泛全面,调查每个领域的成功者具有的素质,以便寻找到成功者的共性。选取教师主要是因为我爸爸是一名初中数学教师,我想探索我在一个教师家庭对我成长的重要性;选取商人由于我所在小镇很偏僻,似乎没有千万富翁,即使有也搬出去住了,所以我只好选取了重大最著名校友唐立新先生;行政领导由于我所在镇及县领导名声在老百姓心中不是太好,我认为那不是我想要成为的样子,所以我果断放弃了,选取了在校从事行政的领导。整体来看,样本选取兼顾了全面性,又结合了自身的实际情况。

五、数据统计及分析

问题一:您的出身?

问题二: 您认为家庭生长环境对您的成功是否有影响?

问题三:具体表现在那些方面?

数据分析一:

前三个问题主要探究一个人的出身和家庭环境对成功的影响,通过数据可以发现,在成功者小的时候,大部分人都是身在农村,过着不是很富裕的生活,环境比较艰苦,因此他们明白必须通过自己的努力来改变命运,在这种环境中,他们练就了吃苦耐劳,不怕苦,不怕累的坚韧毅力,为以后做事及取得成功做了很好的铺垫。

另一方面,通过我与他们交谈,可以了解到,他们的家庭环境很和谐,温馨,家庭成员之间十分体谅,在他们小时候做错事时几乎很少被挨打,父母一般会采取以教育为主的手段来处理他们做的错事。我想,这种家的温暖,可能给他们前进的途中,提供一种无形的力量,支持着他们前进,不断拼搏,勇于去闯。同时,家的温暖,也培养了他们比较高的情商,在与人打交道的过程中,能较好的处理人与人时间的关系,这也是成功必备的一种条件吧。

问题四:您的性格?

问题五:您认为哪种说话风格较容易成功?

数据分析二:

并且他们

说话过程中相当有魅力,诙谐幽默,不时引人发笑,在某种程度上说他们有一种天然的亲和力,让人想与其接触,想与他们交谈。

现在来回想思考,可能正是因为这种说话的魅力让他们取得了比较大的成功。作为教师,说话风格风趣幽默,自然会得到学生的大幅喜爱,学习兴趣,学习积极性一下就提高了,教学质量肯定差不到哪儿去,因此才成就了他们成为各科的教学名师。作为商人,难免会与人打交道,与顾客及同行打交道,这时语言的魅力一下就体现出来了。唐立新叔叔也经常给我们做各种讲座,包括如何成为一名职业经理人,如何打造自己成为一个精品男人和优雅女人,如何创业等,讲座中,无一会发现,大家都听得聚精会神,连续两三个小时的讲座竟毫无疲倦感,或许语言艺术也是成功者所必备的一种素养吧。

问题六:您的成长是否是一帆风顺的?

问题七:在遭遇挫折时您通常会选取哪种处理方式?

问题八:若您选择了坚持,是什么让您坚持了下来?

数据分析三:

这三个问题主要考察成功是否可以一帆风顺,以及他们在遭遇挫折时的应对态度,是否会坚持下去不放弃。分析数据可知,成功很少可以一帆风顺的,特别是他们通往成功道路的最初几年,是十分艰苦的,需要各种尝试,各种打拼,在遭遇最痛苦的时候,甚至会偶尔有想放弃的想法,但他们还是咬咬牙,坚持了过来,因为他们心中坚信他们会成功,风雨过后终将是彩虹。通过问题八我可以了解到,成功与家人,朋友的支持纵然分不开,但更多的,与自己内心对成功的渴望,对理想不变的坚持与向往更密不可分,没有人能帮你,除了你自己,若你自己放弃,谁也救不了你!

问题九:您认为成功者必须具备哪些素质?多选

数据分析四:

这个问题主要考察作为一个成功者,必须要具备的品质有哪些,借此来对照

自身,寻找不足之处,并不断完善自我。通过数据得知,成功者必须要具备很多

必备的素质,在各方面都表现得很出色才称得上一个成功者。其中,最重要的绩点有勇于创新,开拓进取,坚持不放弃,树立小目标并努力实现,善于交际,积极主动,善于抓住机遇等等,其中大多数人认为成功与长相无关,相反,他们有些人认为长相与成功在某种程度上成负相关,让我不禁想起了马云,哈哈。并且,自立自强,自我管理能力,敢闯敢拼,善于学习,和诙谐幽默的说话风格这几种品质也与成功有很大联系。

六、调查总结及感悟

1、调查过程回顾

本次调查从完成问卷设计到调查结束,历时大半个月,一切都是精心完成,不敢有丝毫懈怠。从考试还没完就开始设计问卷,力图赶在大学老师放假之前去做几个成功大学教师的调查,无奈老师多已回家,只有最后一科考试的电路原理老师张谦还在校,因此大学教师只调查了张谦老师。放假后,没有立即回家,因为家乡确实没有所谓的成功人士,即使表面风光无限,背地里也都是大家所唾弃的笑柄,调查他们,我怕将我的人生引上歧途,并且这样的人,调查起来估计也会相当不配合吧,有些人是最怕被调查的,在此我也不必多说了。

调查的第二站,我瞄向了我的母校,西南大学附属中学,这是一所重庆市直属中学,里面名师云集,高级教师较多,也有少部分特级教师,重庆市教学名师等,所以在2015年07月10日的时候,我回去做了第二次社会调查,并探望了我以前的一些老师,和他们吃了一顿饭,聊了聊我的大学生活,我也询问了下他们最近的状况,所幸还好,不过有一位老师得了肠胃炎,懂了手术,时间紧,没来得及去看他,深表遗憾。在我的老师中,有一位高级教师李正吉,我也顺便采访了他,呵呵。

我提出了两条路,一是做一名优秀的职业经理人,二是自己毕业后创业,他想带领我们向他一样通过创业致富,逐步通向成功的大门,交谈中收获颇多,感谢唐叔叔的教诲。

2、感悟及收获:

通过这次社会实践项目,各方面都有较大的收益,综合来看,有以下几点: 第一,是锻炼了自己的交际能力,自己本身是一个性格不是太外向的人,在大学中,通过在学院团委工作以及参加了一些社团,才使自己变得逐步外向,但交际能力还不是很强,通过此次调查,通过与各方面的人交流,学习到如何与人打交道,如和才能让他人相信你,愿意接受调查,愿意帮助我填写问卷,这些方面都下了苦功夫,也碰了不少的鼻子灰。

第二,是使自己变得更坚强,内心变得更强大了。调查中,难免会碰到一鼻子灰,不愿意接受调查的也大有人在,在此我也无力吐槽。成功了,一位自己高高在上了,最终的后果也只会在人们留下煤老板之类的不好印象吧,成功,可能也难以维持。从另一种角度上说,也给自己提了一个醒,若是自己成功了,一定不要做想这样的人!

第三,是真正从成功者身上看到了他们共同的东西,找准了自己前进的道路,使自己未来每踏出一步,都变得有了依据,更加坚信自己的步伐。自信,坚持梦想,勇于创新,敢闯敢拼,积极主动,善于抓住机遇,成功必将属于自己! 此次调查真心收获了很多,感谢老师给我提供了如此好的机会,也感谢所有配合我调查的老师和领导们,真心祝福你们,我会不断向你们学习!

最后,向老师提出一个不是很好的请求,不知道老师能不能将其他同学做得比较好的调查结果通过邮件发送到我的邮箱,若是纸质文档可不可以请老师拍照发给我。我调查的取样可能不是很全面,我想通过更多的例证来寻找到成功者必备的一些共性,来督促自己更快的进步。若老师有时间,还请老师发给我下,若没有的话,请恕我打扰了,对此表示歉意。我的邮箱:http://。谢谢!

此致

敬礼!

重大电气05班刘丰华 20124054

2015年08月02日

思修社会实践报告篇四

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思修社会实践报告

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高中生思修社会实践报告格式

思修社会实践报告

想当初,老师充分征求我们的意见,而我们几乎以压倒性的优势选择了社会实践----走出校园去找一份工作,也许是头脑发热,也许是年轻气盛,也许是新鲜好奇,反正这是我们的选择。但是在听了老师对社会实践的具体要求后,我们就开始发现我们真是给自己出了一道难题。首先,我们要六个人要走都走,要留都留;第二,我们要找一两天之内的短期工;第三,我们的工作要有创意,要学以致用,用在一定程度上体现大学生的价值;还要注意安全,还不能发传单;最后,最好能拿到报酬。我们5女1男,上哪去找符合上述条件的工作?去餐馆?没什么意思,千篇一律,不能学以致用;去进货?锻炼不了什么能力,再说,挣同学的钱也不算什么本事,没准还要亏本,那,我们去干什么?正在我们一筹莫展之际,无意间经过教四的黑板,蓦然回首,那纸条却在最显眼处“人大一机构招聘环境意识调查员,要求周六周日做,信息公司提供岗位培训,报酬:20元/份,有意者请短信至……”署名是校团委社会实践部。人大?环境意识?社会调查?还有培训和诱人的工资,还是校团委联系的业务,也不需要什么特殊技能,天哪!真是天上掉馅饼,踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫啊!这个工作基本符合老师的所有要求,简直是上天大发慈悲,暗中相助啊,于是我们迫不及待地报了名。

三天后12月9日,星期五从下午1点到6点我们接受了宇江信息公司的上岗培训。刚开始来的同学特别多,但在公司主管说明了工作要求后,人闪了一大半,因为我们要连续做两个双休日,而且是入户调查,还得一问一答,详细记录,根本不是我们原来想的在大街上随便拉个人,让他填一张表那么简单。不过我们有任务要完成,不能退缩。过了一会儿,信息公司的人搬来了录音笔和青蛙式收音机,地址编号本,问题出示卡,调查问卷,调查员培训材料,最后是访问员聘用

合同

。我们被这么多的东西整晕了,怎么这么麻烦?之后那位主管开始发话:“我们公司受人民大学一位教授的委托,招聘大学生帮助我们完成‘北京市民环境意识’的调查问卷,我这里是前期抽取的北京100个小区的详细地图和该小区各幢居民楼的地址编号本,你们要抽取一个小区然后到那儿入户调查,为了确保调查结果的真实性,公司要求你们每组都要随身携带录音笔以记录你们的工作过程。每天最少要做完5份。我们是做正规的学术调查,所以要保证抽取调查对象的随机性,你们进门后,要首先询问这家人中年满18周岁的北京市常住居民的个数,然后再找出这家地址编号的最后一位数,在随机调查表上通过横竖交叉的方法得出访问对象的编号,1代表符合条件的人中年龄最大的那一个,以此类推。如果被确定的对象正好外出或是无法接受调查(如聋哑,痴呆等等)你们就必须放弃,再去找下一家,你们的谈话是全程录音的,如果作假一经发现问卷作废,扣除工资。还有因为我们的录音笔是贵重物品,你们要拿自己的有效证件(身分证或学生证)或100元人民币做抵押才能带走。还有你们出去要负责好个人的安全,一旦出现意外公司概不负责。最后要跟大家说明的是你们的工资和押金会在此项目结束之日即xx年1月15号发放,你们交回的问卷我们经核对无误后按份算工资,证件和押金也是15号退还。如果大家对我刚才的要求没有异议,就请交出证件或押金,然后签合同,做现场模拟,抽地址,领礼品,今天的培训就结束了,你们明天就可以上岗了。”好长的一篇话,我们第一次感到了作为雇佣劳动力的悲哀,突然想到电视里矿工与老板签的“生死合同”,但是为了得到这份工作,我们也只能同意了,自己多长心眼就是了。我们也隐约感到了这份工作并不轻松,但是已经快黑了,都饿了,也没怎么多想就交了证件或100元,之后,我们签了生平第一份属于我们自己的合同,看着信息公司的大红色的公章和我们的签名,我们感到的除了兴奋,还有一丝沉重的感觉。作完现场模拟后,我们便怀着对未知明天的向往冲向食堂。

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想当初,老师充分征求我们的意见,而我们几乎以压倒性的优势选择了社会实践----走出校园去找一份工作,也许是头脑发热,也许是年轻气盛,也许是新鲜好奇,反正这是我们的选择。但是在听了老师对社会实践的具体要求后,我们就开始发现我们真是给自己出了一道难题。

首先,我们要六个人要走都走,要留都留;第二,我们要找一两天之内的短期工;第三,我们的工作要有创意,要学以致用,用在一定程度上体现大学生的价值;还要注意安全,还不能发传单;最后,最好能拿到报酬。我们5女1男,上哪去找符合上述条件的工作?去餐馆?没什么意思,千篇一律,不能学以致用;去进货?锻炼不了什么能力,再说,挣同学的钱也不算什么本事,没准还要亏本,那,我们去干什么?正在我们一筹莫展之际,无意间经过教四的黑板,蓦然回首,那纸条却在最显眼处“人大一机构招聘环境意识调查员,要求周六周日做,信息公司提供岗位培训,报酬:20元/份,有意者请短信至……”署名是校团委社会实践部。人大?环境意识?社会调查?还有培训和诱人的工资,还是校团委联系的业务,也不需要什么特殊技能,天哪!真是天上掉馅饼,踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫啊!这个工作基本符合老师的所有要求,简直是上天大发慈悲,暗中相助啊,于是我们迫不及待地报了名。

三天后12月9日,星期五从下午1点到6点我们接受了宇江信息公司的上岗培训。刚开始来的同学特别多,但在公司主管说明了工作要求后,人闪了一大半,因为我们要连续做两个双休日,而且是入户调查,还得一问一答,详细记录,根本不是我们原来想的在大街上随便拉个人,让他填一张表那么简单。不过我们有任务要完成,不能退缩。过了一会儿,信息公司的人搬来了录音笔和青蛙式收音机,地址编号本,问题出示卡,调查问卷,调查员培训材料,最后是访问员聘用合同。我们被这么多的东西整晕了,怎么这么麻烦?之后那位主管开始发话:“我们公司受人民大学一位教授的委托,招聘大学生帮助我们完成‘ 北京市民环境意识’的调查问卷,我这里是前期抽取的北京100个小区的详细地图和该小区各幢居民楼的地址编号本,你们要抽取一个小区然后到那儿入户调查,为了确保调查结果的真实性,公司要求你们每组都要随身携带录音笔以记录你们的工作过程。每天最少要做完5份。我们是做正规的学术调查,所以要保证抽取调查对象的随机性,你们进门后,要首先询问这家人中年满18周岁的北京市常住居民的个数,然后再找出这家地址编号的最后一位数,在随机调查表上通过横竖交叉的方法得出访问对象的编号,1代表符合条件的人中年龄最大的那一个,以此类推。如果被确定的对象正好外出或是无法接受调查(如聋哑,痴呆等等)你们就必须放弃,再去找下一家,你们的谈话是全程录音的,如果作假一经发现问卷作废,扣除工资。还有因为我们的录音笔是贵重物品,你们要拿自己的有效证件(身分证或学生证)或100元人民币做抵押才能带走。还有你们出去要负责好个人的安全,一旦出现意外公司概不负责。最后要跟大家说明的是你们的工资和押金会在此项目结束之日即xx年1月15号发放,你们交回的问卷我们经核对无误后按份算工资,证件和押金也是15号退还。如果大家对我刚才的要求没有异议,就请交出证件或押金,然后签合同,做现场模拟,抽地址,领礼品,今天的培训就结束了,你们明天就可以上岗了。” 好长的一篇话,我们第一次感到了作为雇佣劳动力的悲哀,突然想到电视里矿工与老板签的“生死合同”,但是为了得到这份工作,我们也只能同意了,自己多长心眼就是了。我们也隐约感到了这份工作并不轻松,但是已经快黑了,都饿了,也没怎么多想就交了证件或100元,之后,我们签了生平第一份属于我们自己的合同,看着信息公司的大红色的公章和我们的签名,我们感到的除了兴奋,还有一丝沉重的感觉。作完现场模拟后,我们便怀着对未知明天的向往冲向食堂。

之后的两天-----12月10日和11日里,王昕雪,孙羽菲,薛亘华,王小舒奔向了位于北三环的安华西里小区,史芸,张文葳开到了雅宝里小区开始的调查员的工作。每到一家门前,我们就隔着门向人家介绍:您好,我们是北京语言大学的学生,在跟着人大的教授做关于北京市民环境意识的调查,请问您有时间吗?我们发现,让别人开门是一件很困难的事情,而真正完成一份合格的调查问卷是更困难的事情。因为别人可以很容易地以“没时间”为理由拒绝我们,这样下去我们连一份都没法完成,所以,我们马上调整了策略,在

自我介绍

中加入了“我们的调查是完全公益的,是为迎接xx年奥运作环境数据分析的,希望您作为北京市民支持我们的工作,如果您接受调查时为奥运出了一份力,我们会非常感谢您并送给您一份精美的小礼物,不知是奥运的号召力还是礼物的吸引力,我们后面的工作相对顺利多了,起码可以成功地进门了,也许这是一种欺骗,不过我们认为这样做既达到了自己的目的又不损害他人的利益,所以这种善意的欺骗用用也无妨。进门只是第一步,确定调查对象是最头疼的,根据公司的要求,合适的对象有的不在家,有的是年龄很大的老人无法沟通,而且我们随身还带了录音笔也不能搞小动作,所以,完成一份问卷要平均要一个小时,而且中午12点到下午2点一般是居民的午饭和午休时间我们也不便打扰,下午5点之前我们就必须结束调查做公车回林业大学旁边的公司交录音笔和完成的问卷,而从小区到林大至少要一个半小时,堵车就更长。总之,我们逐渐不再奢望能做10份8份,能完成五份就已经阿弥陀佛了。大概晚上七点赶到公司,那里已经等候着附近几所大学的许多学生,我们只得waiting,大概九点半才可以走人,回寝室已是十点多了,跑了一天,真是什么都不想干了,就想睡~!

总结一下,两天里,我们见识了形形色色的人,大体分为以下几类:

1. 态度友好型:

(1)这么冷的天快进来暖和暖和

(2)你们大学生出来做社会调查也挺不容易的

(3)我挺关心环境的,进来吧

(4)人大的教授啊,那进来吧

2. 态度恶劣型:

(1)我对这不感兴趣。

(2)谁有时间陪你们干这个?

思修社会实践报告(3) |

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今年暑假注定是忙碌而充实的,因为学校和思修课的要求,我们需要进行暑假的社会实践活动,可以选择调研活动,也可以选择在暑假期间外出打工。我选择了打工。本来我打算到我姐姐介绍的苏宁电器去做接线小姐,但由于我们放假放得实在是太晚了,这份工作就被别人抢去了。没办法,我只好靠我妈妈的关系,进到她所在的公司上班。因为是私人企业,老板是我的舅舅,所以我分配到的工作相比其他来公司实践的学生要轻松些。舅舅的公司做的是出口贸易,生产赛马用的马具出口到香港,英国等赛马十分流行的地方。我所做的工作就是给已经生产好的产品贴上标签,清点后装箱。虽然简单,却十分重要,因为这是所有生产环节中的最后一环,出了一点差错就会影响出货进度,我必须兢兢业业才能避免出错。

其实每天贴标签,装箱也是很枯燥无味的,我也在工作之余向我妈妈发过牢骚,但这不就是工作吗?即使以后我踏上了真正的工作岗位,认了一个职务之后,每天所要做的也不过就是一样的事情。一样的工作,不一样的是心态。心态调整好了,每天都充满干劲儿,若是心态没有到达最佳状态,就没有继续下去的动力。

其实我的专业是商务英语,我本以为做了这份工作我是接触不到与我专业有关的事的。但巧的是,舅舅公司里的英语翻译一职在这一阶段真好空缺,而出口贸易总得和外国人打交道,所以我这唯一学英语的大学生就顺理成章的暂代了英语翻译的职位。虽然一开始时外国公司发来的全英文的电子邮件需要花费掉我很长的时间来理解,但随着日子的推移,我与外国公司经理的msn交流也顺利了许多。当我得知通过我和外国公司的交流顺利达成几笔交易的时候,内心的喜悦之情瞬间膨胀,兴奋得快要飘起来的感觉真的难以形容的美妙!通过自己的劳动种出的果实总是格外香甜。

短暂又难忘的实践旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月,回首这一个月的实践活动,我的内心充满着激动,也有着无限的感慨。

这次的暑假实践让我对今后就业工作有了以下几点认识:

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前我从没有与他人一起工作的经验,使我与别人对话时不会应变,谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给的意见要听取,耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。没有社会工作经验没有关系。重要的是认同自己的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,就有些害怕了。自己觉得困难挺多,社会经验缺乏,学历不足等种种原因使我觉得自己很渺小,懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如妈妈所说的“在外面你就要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对才是关键,勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

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调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中广州大学20名,中山大学10名,广东外语外贸大学10名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。

调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录)

调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。

有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12% 的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 “三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。

马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。所以,实践作为物质世界长期发展的一个阶段,是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展,是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼960 万平方公里的土地、对占人口80%以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动,即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此,大学生应该积极参与实践,使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况,结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情,既提高能力又服务社会,这是一种双赢的选择;二是志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。三是参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察,回校后进行认真的讨论总结,用他们自己的视角来理解社会,思考未来的人生道路。

通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

为期30天的社会实践圆满的结束了,期间所发生的一切值得令人好好回味一番。为此我用这篇社会实践论文记录与总结这段时间的工作情况,而这并不纯粹是为了完成任务,更重要的是,这是为了自己而写的一次找寻内心声音的伟大体验。

我很庆幸能在放暑假的当天跟学长、学姐们一起去苏州的一个手机厂工作。在手机厂刚开始做清屏工作,后来转成看外观。刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏一定不会难倒我。可是并没想象的简单。进到无尘室有一个小师傅带我,她说清屏需要很大的耐心,我说我有。她笑了。她对我说的最多的一句话就是:“只要下定决心的去清这块屏,不去想那么多,一点一点的来,总会很容易清干净。”是啊,或许这就是小事并不是那么简单的事。从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才可以清出来那么干净的一块小小的手机屏。

如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“学生味”。工作本身需要的就是一种严谨的态度,“我是大学生”并不能作为工作中出现错误的借口,别认为犯错是理所当然的,因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情,校园中的“随意性”决不能带有。从我入职开始的不久,就转入外观。我又有了一个师傅,这是一直到工作结束的师傅。她在外工作了好久。她常给我说:“做什么工作都要有责任。”在跟她相处的期间我还领悟到了“尽力并不等于全力,尽了全力还是会有一点点瑕疵。自己的本职不做好直接就影响到了不仅仅是个人的利益。”

工作虽然简单甚至单调,但是考虑下去任何细节都很重要,每一个岗位都有它存在的道理。第一天看外观只看师傅看过的屏,她打的不良我从中找,感觉那天过的很快,也许是在无尘室清过屏的缘故吧。感觉还不错,很快便学会了。刚开始师傅让我自己看,我看过后她在看一遍,偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉,还会看不完全。

常说:失败乃成功之母。而我却觉得,检讨才是成功之母。曾有一次看到一个屏,那样的故障我没见过,然后就流下去了。到复判时却被打回来了,当时被师傅小小的批了一下,师傅说:“你不知道看屏要看整个外观么?”我不语。我只在心里记着师傅的话。日后的每个屏我都会很认真的去看,而我的速度却很慢。我师父说只要你掌握好了再提速也不迟。我很认真的跟师傅学。我的速度也很快得以提升。在随后的工作中,我的能力不断提高,我师父每天都很开心,我的速度提高了,也便可以帮她减轻些辛苦。每天在工作中随着开心下班。

态度决定一切,在学校部门工作,会很随意,一旦走出校园,如果还不能马上以“熟工”的身份要求自己,那么你将很快被人比下去,因为一个公司需要的是有生产力的员工。每天提醒自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进社会,严谨的工作态度是必不可少的。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回学校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。

这个暑假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动,接触了社会,了解了社会,并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多:

经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。被人给你的意见,你要听取、耐心、虚心的接受。

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

有种说不出的心情,总感觉会有些害怕。跟同学通电话说自己的心情,感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方,感觉自己什么都不懂,文化程度还不够,也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小,自己的怯懦就这样表露出来了。某人曾对我说,在社会中要学会厚脸皮,别人的教导虚心接受,不要不当回事。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就会枯竭。

有一句话我很喜欢:“成功的人不在于你认识了多少人,而在于多少人认识了你。”努力地去认识他人,也是让他们认识你,从他们身上发掘出你可以学习的地方,体会每一句睿智的语言。

坦白讲,这么短的时间内,小小的暑假工能学到什么呢?就锻炼了态度,心态更加坦荡,我想这已经足够了。生活就像一种修行,只有行万里路,亲身体验实践才能有所感受。

在回来的路上,跟学姐们聊了一路,她们的社会经验比我牢靠的多,从她们的语言中就会体会到那种成熟。遇事不要先为自己找借口,很多的话当着同年级的同学说还好,在她们面前说只会让她们笑话。学姐们给我讲了好多她们所经历的人情世故,她们总说你等遇到了就会明白了,现在听了也不会明白,只要记得,以后无论做什么不要为自己开脱,学会独立解决问题,虚心学习别人的突出。凡事做了就要做好,承担起该有的责任。

这个暑假,见识了很多事,认识了很多人,收获了很多,很多。不只是有劳有得的工资,还收获了比这更重要更加无价的财富。期间所赚取的经验将永远成为人生最宝贵的财富之一。

社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会,我感觉学习与社会实践是密不可分的。

思修社会实践报告篇五

大家好,我叫**x,我想,我们应该学会劳动,学会靠自己的双手来创造财富。所以今天,我去做好事了。

现在我在家里,什么事情、家务活,父母东抢着做,从来不让我干家务,因此,使我都养成了一个坏习惯:饭来张口,衣来伸手。为了改正这个坏习惯,我在心底暗暗地下定决心:我要自立。但是,当我每次去收拾碗桌的时候,看见碗、盆里,筷子里,勺子里的油腻时,我就会觉得非常恶心,丢下碗筷,让爸爸干完活后再洗!

中午,我和姐姐在家,大人都出去买菜了,我心里暗暗自喜:嘿嘿,今天是我大展身手的时候啦!我和姐姐跑到邻居小光家门前,咚咚敲门,我和姐姐商量好了,给刘奶奶洗碗,正好午饭过后,不正是我做好事的好时机吗?刘奶奶83岁了,帮帮她老人家是应该的。小光和刘奶奶开了门,刘奶奶很惊奇问我们:乖乖们,你们来干什么?”“是来洗碗的”刘奶奶很是不好意思,说:“哎呀,不用让你们洗,我老身子骨早就习惯了”。‘没关系,我们应该尊老,不用客气的”。刘奶奶推辞不过,便笑眯眯的让我们进了屋。我“唰、唰、唰”两下子就把碗桌收拾好了,我们把桌子上的碗筷,勺子,汤匙等用具,把搬到了厨房里。随即,厨房里响起了一阵碗、勺交响曲——“乒、呤、乓、啷”。正当我兴高采烈想把碗洗干净时,我的眼睛又意外地看见了那些在灯光下显出五颜六色,像彩虹似的油腻。我再想:“呸,我一个堂堂男子汉,洗碗那么一小件事也能难得到我吗?没可能,油腻吗?能碰到我可算你倒霉了,你的死期到了!”想完。我打开水龙头,水“哗啦啦”地冲着,我用手使劲朝油腻擦呀擦,没想到的是油腻怎么擦也擦不掉,反而缠在了我的手上,怎么洗也洗不掉。我束手无策,只好坐在地上,想了一会儿,突然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精,然后再用清水冲了冲,我试了试,果真把油腻消灭得干干净净。我按照这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗得干干净净,看着这些一油不染的碗筷,我心里甜滋滋的笑了!我再看看姐姐的碗,也很干净,我高兴的叫来了刘奶奶,刘奶奶第一时间来到了厨房,一看,一个个碗碟还会反光呢。刘奶奶高兴地说:“哎呀呀,真漂亮,你们两个小家伙还真挺聪明啊,自己会洗碗,我可要好好谢谢你们啊,呵呵。”刘奶奶刚要把我送出门,我妈妈回来了,刘奶奶就把我和姐姐帮自己洗碗的事情告诉了妈妈,妈妈高兴的亲了我们,呵呵,今天真开心。

啊,我真开心。

思修社会实践报告篇六

光阴似箭,岁月如梭。时间过得可真快,一转眼,我的暑假生活即将结束。我很庆幸这个暑假到社会的大课堂上开阔了眼界,增长了才干。同时,也磨练了我的意志即将回到教室,心里却一直有份沉甸甸的东西放不下――我的汗水,我的快乐。

这个暑假,我很庆幸有机会进入天香楼餐饮商贸公司进行我的暑假社会实践,虽然只有短短的几天,但我过的却很充实,也为有这一次经历而感到自豪。

诚然,社会实践是短暂的,但我想它给我带来的影响却是意义深远的。它使我走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,在实践中检验了自己。这样的经历也给我留下了精彩而美好的回忆。在这几天的社会实践里,公司的领导给予了我们足够的宽容、支持和帮助,让我们充分感受到了领导们“海纳百川的胸襟”,同时也感悟到了“不经历风雨,怎能见彩虹”的真真内涵,更体会到了成功背后的艰辛与不易。

这次我们本着“既来之,则安之”的原则。在这次实践中,我严格要求自己,并给自己定制了实践目标及任务如下:

1. 加强巩固已学习的知识,学习新的知识,通过实践工作,加强自身的工作热情

2. 增强自己的动手能力,名不自己的不足。

3. 加强与人的沟通、交流能力,增强社会工作经验。

4. 遵守公司的规章制度,了解公司的概况,工作流程及整体服务环境。

5. 认真,负责的完成本职工作,积累工作经验,增强服务意识。

6. 服从领导安排,虚心向经验丰富的老员工学。

思修社会实践报告篇七

当代的大学生生活在一个经济快速发展的社会,其消费问题显得越来越重要。了解大学生消费结构,引导大学生树立正确的消费观念在当前十分重要。随着经济社会的纵深发展,大学生作为社会特殊的消费群体,他们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响其世界观的形成与发展,进而对其一生的品德行为产生重要的影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的在校大学生问题。为了调查。现将结果归纳如下:

本次调查共发放问卷200份,收回有效问卷184份。

(一)被调查者基本情况:

此次调查,男性大学生占36.96%,女性大学生占63.04%,被调查者中,75.00%来自农村、17.39%来自乡镇、7.61%来自城市。

(二)大学生总体消费情况。

从调查结果来看,大学生月平均生活费集中在600元以下为主体占63.04%,600—1000元占31.52%,1000元以上的占5.43%。有64。.6%的同学生活费全部来自父母,有6.23%的同学靠勤工俭学来赚取生活费,还有3.2%的同学的生活费来源于每年的奖学金。三者兼有占25.94%,此外,少数(大约占4%)困难的大学生靠助学金来维持生活。也就是说,有绝大多数的大学生经济来源是依靠家庭。当问及到“花父母钱,心中有何想法”时,有25.6%的大学生选择了“理所当然”,有52.5%的选择了“无可奈何”,只有22.4%的大学生选择了“希望今后有所回报”。

被调查者中,吃喝、娱乐和消费品(服装、化妆品、饰品)三项,是大学生的主要消费项目。其中,吃喝占比例为47.65%。除了吃喝方面的花费外,有29.25%的大学生把钱花在了娱乐上,而这一现象在大二以上的大学生中尤为明显。另外,27.9%的大学生(女大学生占多数,尤其是高年级的女大学生)把钱用在服装、化妆品、饰品等消费品上。

现在的大学与社会已经没有了围墙,市场经济到处充满了诱惑,学生们的消费观念受到极其重大的影响。调查发现,无论是从经济来源、消费结构,还是理念和水平看,大学生消费都呈现出超前、实用、多样化等特点,值得高校教育工作者注意。大学校园内也正在形成不同层次性的消费群体,各自拥有不同的消费观念,不同的价值取向、思维结构、客观环境等对学生们的消费观念产生了重要的影响。

(一)价格、质量、品牌是影响大学生消费的三大主要因素。

调查过程中我们发现,尽管讲牌子摆阔气等社会风气已不可避免地浸染了校园,致使部分大学生受到影响,但大多数同学的消费还是较为实际、理性的。当问及”购买商品最注重的因素”时,有57.61%的大学生选择了“质量”,有20。65%的选择了“价格”,有10.87%的选择了“品牌”。由此可见,价格、质量、品牌是影响大学生消费的'三大主要因素。大学生的消费来源基本上都是父母,很多还处于“温饱”状态,没有太多额外的费用开销。所以其在购买东西时必定先考虑到商品的性价比,然后才会做出合理的选择。但消费趋势是在慢慢变化的,许多同学的消费已经在向“小康”过度,越来越多学生加入高消费行列。

(二)大学生经济独立意识较为薄弱。

当代大学生已经习惯了依赖父母,调查显示,只有38.4%的大学生做过兼职,当问及“做兼职的目的”时,有44.6%的大学生选择是增长社会经验,18.97%的大学生选择渴望独立,只有28。2%的大学生是为了补贴生活费,可见现在大学生的打工目的不单纯是为补贴生活费,减轻家里负担,而更多的是为增长见识,增加社会阅历,提高自己的生活质量等。绝大多数同学的生活费来自于父母,生活费收入相对固定,使得大学生形成了一种依赖心理,消费没有太大的顾忌,经济上处于被动。正因为这样,大学生往往会不约而同地发出同样的感慨:不知道自己的钱为何用得这么快,又是用在哪些方面了。当问及“一学期结束后经济情况如何时”,79.6%大学生都坦然承认自己的消费金额已经超出计划范围,甚至有些大学生还需要向别人借回家的路费。可见,大学生经济独立意识应当加强。

(三)部分学生存在攀比、奢侈和求异心理。

在个人消费品购买选择上:48.91%的学生更注意性能价格比。此类大学生对购物地点多不太在意。主要考虑是否经济实惠的占到42.39%,也有6.52%的学生是非名牌不买。在上述两类学生中,他们追求档次,崇尚名牌,展现个性。专卖店,大型超市通常是这些学生的购物首选。之所以出现上述的差别,与他们各自的家庭经济背景和消费心理是密切相关的。

(四)存在冲动型消费现象。

通过数据我们可以看出:63.0%的大学生倾向于冲动型消费,女生在这方面的比例远远高于平均水平。此外,1/3的学生愿意借钱购买自己非常喜欢的东西,同时亦有近1/4的学生有或经常有为买来的东西没有用或很少用到而后悔。调查显示:只有1/3多一点的大学生们认为自己属于精打细算型消费,9.9%认为自己属于今朝有酒今朝醉的人,大部分(55.0%)的大学生说不清自己到底属于哪种类型的消费者。因此,我们可以认为:当前大学生在个人消费方面更多的是冲动和盲目的,这在很大程度上与商有意无意的引导有着相当的关系个性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲目性,部分学生消费没有计划,随意性强。

被调查者选择把钱存起来以备它用,而对于那些纯粹是为了锻炼提高自己的专业知识和实践水平的学生则把这部分收入主要用于娱乐、购物、请客吃饭以及贴补透支的生活费。

(五)大学生节约意识淡薄、浪费情况严重。

调查结果显示,大学生的节约意识淡薄,突出的表现在两个方面:社会交际、食物浪费。社会交际(包括谈恋爱)已被大学生称为是大学里必修的一门课程。据调查,谈恋爱、交朋友的大学生每逢重要节日或是对方过生日,都会送对方礼物。每逢自己生日或是好友生日,同学会请同寝室的人或朋友吃饭,同学选择送礼物。现在大学校园中流行“人际投资”,无论是过生日、考试得高分、入选学生干部、比赛获奖都得请客,否则便被视为“不上路”不够交情,无论是朋友来了或是同学聚会都免不了请客吃饭,赠送礼物之风在大学校园蔚然成风。每餐食物浪费情况表明,大学生的浪费情况还是非常严重的,尤其是在食物浪费方面,在全社会都在倡导节约、环保的时候,大学生更应该增强节约意识。

(六)学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。

可事实求是,高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足“两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的。

另外,校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外,他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,培养学生良好的消费习惯。

综合以上分析,我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里面,他们首先考虑质量的因素,但更注重品牌与情绪的影响。因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的。但过分的攀比会产生危险的影响。

那么对于大学生在消费中产生的问题,我们能提出什么建议呢?

(一)增强独立意识,培养和加强理财能力。

现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存,那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基奠,个人盲目的冲动不是独立,是任性的表现,我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念,更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容:其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。

(二)克服攀比情绪。

攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢?首先,我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识。

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思修社会实践报告篇八

调查闯红灯情况

xx

三、时间:

20xx/4/12~20xx/4/27

江苏技术师范学院附近

通过不同时段观察,拍照,了解校园附近闯红灯情况

(一)横穿绿化带,不走人行道。有些同学为了图方便,无视交通规那么,

不走人行道,这种行为不仅违反社会公德而且很危险,建议少冒这种不必要的险。

(三)车辆抢道,在不顾及路人及他人平安的情况下,随意超车,虽说可能有急事可也得考虑一下他人的.平安吧,这种行为不仅扰乱了交通秩序还是危险的。

我们是新世纪的大学生,我们要争做文明人,从小事做起,从自身做起,遵守交通规那么,人人有责,除了做好我们自己,我们还要鼓励更多的人去遵守交通规那么,不闯红灯,不穿绿化带,不乱超车,珍惜自己的生命,更是尊重他人的生命。

我为自己树立一个社会主人公的形象,做一个文明有修养的当代大学生。文明不只是一种习惯,一种理念,而且是一种素质,一种荣耀。如果大家对不文明现象熟视无睹,无形中将纵容不文明行为;如果大家都讲文明,那么不文明的行为就会孤立起来。减少不文明现象,大学生本身的努力是最重要的。增强社会责任感,多一些对别人的关心,是大学生们要做的。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,辞别不文明行为,做一个人格健全、和谐开展的当代大学生。

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