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弘扬正能量篇一
正义是一种美德，是维护社会公正与和谐的基石。作为当代年轻人，在日常生活中要弘扬正义，为社会的发展作出贡献。本文将围绕弘扬正义的主题，探讨自己的心得体会。
第二段：弘扬正义的意义
弘扬正义，意味着拥有独立和积极的思想，会正视问题和时事，会坚守自己的价值观念。只有在追求正义的道路上才能不断地发挥自己的能力，并提高自己的社会地位。正义能够引领一个人成为国家和社会的贡献者，关心国家和社会的发展，积极维护社会稳定，使国家和社会更加和谐。
第三段：实践正义的方法
在实践正义的道路上，要有独立的思考和判断能力。要有自己的看法，并不断地探究实践，让自己的想法变得更加的理性。其次，要具备坚定的信念，不被外界的影响所左右，不被财富、权利和利益所诱惑。只有树立了正确的信念，才能帮助我们更加坚强地守卫正义。此外，还要勇于维护自己的权益和其他人的权益，保护弱小者的权益，维护公正和平等的法律制度。
第四段：实践正义的例子
在我身边就有许多弘扬正义的例子，例如助人为乐的小明，他在学校中经常关注自己的同学，帮助同学解决问题。还有一次，一位同学的父亲需要进行急救手术，小明立刻组织同学们进行募捐，为同学的父亲募集到了一笔不菲的资金，挽救了一个人的生命，这种行为就是在弘扬正义。还有大型公益组织对社区的贡献，他们在社会上开展各种有益的活动，与社区居民一起为改善环境、提高健康水平、促进文化交流等方面进行合作。这些都是实践正义的好方法。
第五段：总结
在弘扬正义的道路上，我们一定要坚定信念，始终保持热情和积极的心态。人应该立足于社会，关心他人和公共事务，为社会的健康发展提供自己的一份力量。在实践中，对自己的不足有勇气承认，并不断改进得自己更好，真正做到从自己做起，为社会做出自己的一份贡献。
弘扬正能量篇二
正能量是一个关于积极、乐观、向上的词汇，浸润着人类的一切。随着社会发展，越来越多的人将弘扬正能量视为一种使命、一种责任。在比赛中，弘扬正能量更加得到了体现，正向竞争，积极向上，已经成为一种风气。本文将分享我在多次比赛中弘扬正能量的心得体会。
第一段：比赛中弘扬正能量的重要性
每个人都有自己的比赛，无论是工作、学习还是生活，我们总是在不断地与自己和他人竞争。而比赛中弘扬正能量将使我们成为受人尊重的人，而不是成为一个负面的人，是一种最基本的素质。在比赛中，如果我们弘扬正能量，我们就能发挥自己最好的水平，并与众不同、稳赢不输。
第二段：我的亲身体验
我曾参加过一次比赛，每个人都很认真地准备，但是有个选手特别出色，他不仅在表演上表现出色，而且比赛中他不停地给其他人鼓励，低声耳语地跟他们说“好棒，加油！”他的正能量感染了其他选手，比赛变得更加激烈，大家也充满了信心。最终，该选手赢得了比赛，也得到了更多人的认可和尊重。
第三段：因正能量而改变的人
弘扬正能量不仅能让我们在比赛中拥有更好的表现，也可以通过我们的行为，让周围的人因我们而改变。我曾经看到一个同事在忙碌的工作中，总是保持着微笑，并给别人提供帮助，这种积极的态度影响了他的同事们，他们也更加努力地工作。另一位同事虽然有很好的工作能力，但他经常指责别人的问题并责怪他们，因此他没有获得同事的尊重，人际关系也不是很好。
第四段：弘扬正能量的原则
在弘扬正能量时，请记住以下原则。首先，总是保持正面思维和积极的心态。不要把负面思维和抱怨放在首位。另外，尝试鼓励他人，并帮助他们克服困难。最后，不要与他人比较。你必须记住的是，每个人都是独特的，每个人都有自己的经历和贡献，不要因为他们不同而将其他人看作竞争对手。
第五段：总结
比赛是一项运动，是通过比较促使我们更好地发挥自己的能力。在这个过程中，重要的是要保持弘扬正能量的心态和行为，这将让我们更快乐、更成功。无论在哪里，我们都应该记得把弘扬正能量的理念融入到我们的生活和工作中，这将有助于我们建立良好的人际关系，并实现我们的目标。
弘扬正能量篇三
在我们繁忙的生活中，总会遇到一些棘手的问题，有时候感觉很失落，很无助。但是，如果我们用积极的心态去处理问题，去关注身边发生的美好事情，去寻找正能量，生活就会变得一片美好。书写微心得体会，是我找到正能量最好的方式之一。
第一段，简介
“弘扬正能量”的理念由来已久，是当今社会倡导的一种积极的思想。积极的心态能够改变人的生活态度，使生活变得更加美好。而书写微心得体会，正是将这种宣传和理念落到实处的一种途径。通过书写微心得体会，我们能够不断地发掘生活中的美好，关注积极向上的事物，不断向自己传递正能量。
第二段，我的体会
我是一名医生，每天的工作都很忙碌，有时候甚至连休息的时间都没有。但是，在这样的繁忙生活中，我依然坚持每天写微心得体会。这样的习惯不仅让我在工作之余放松身心，更让我把自己沉浸在积极向上的氛围中。正是因为这样，我才能够保持一颗积极乐观的心态，不断向前。
第三段，微心得的益处
写微心得不仅可以让自己保持积极的心态，还可以帮助自己不断成长。在书写的过程中，我们会不断总结自己的经验，并且给自己树立新的目标。这样不仅可以让我们更好地发掘自己的潜力，也能够帮助我们更好地应对生活中的挑战。
第四段，书写微心得的技巧
书写微心得需要有一定的技巧。首先，我们应该在日常中注意观察生活，关注身边的美好事物。其次，写微心得的过程不一定要长，只要字字珠玑、词句优美、易于理解即可。最后，每天坚持写下一些有思考的点滴，才能够让我们的微心得更加丰富，更加有内涵。
第五段，总结
书写微心得是弘扬正能量的一种有效途径。它不仅可以帮助我们保持积极的心态，还可以提升我们的生活质量。希望大家日常生活中也能够关注身边的美好，坚持写下自己的微心得，为自己的生活注入更多的正能量。
弘扬正能量篇四
今天是我们组的脱口秀表演，精心准备了几个笑话，希望同学们听了能捧腹大笑。
脱口秀开演了，我和柳诗馨闪亮登台。感觉少了些什么，对，少点气氛。于是，一脸媚笑，对台下的听众们拉起赞助，说：“亲爱的，听完后给点儿正能量啊!”柳诗馨随即附和道：“给力点。先谢谢了!”说完，给了个180度的鞠躬，先读了一个笑话。观众反映正常，甚至有些冷。
轮到我说笑话了，说得很起劲，连自己也忍不住想笑。于是，努力地把笑声咽了下去。讲完后，下面的听众便刻意地“大笑”起来。“哈哈哈”，怪声怪气的笑声直冲耳膜。我不由得发出感叹：这也太假了吧!只得尴尬地笑了笑，然后勉强支撑着场面。讲第二个笑话，当我讲完县官一听，慌忙跪下，低头答道：“卑职小名狗儿”，又立刻竖起耳朵倾听群众的反应。呵呵，终于听了一些发自内心的笑，心里一阵狂喜，便如释重负地谢幕退场。
同学们可真“配合”，要反应就给“反应”啊。不过，我更希望能都给点正能量。
在我的身边，有很多正能量。
有一天，我和妈妈吃拉面，旁边坐着一对母子。等着热气腾腾的拉面上桌后，那位妈妈给儿子盛了一小碗，儿子只吃了几口就不吃了，跟妈妈说：我不吃拉面了，我要吃米饭。妈妈语重心长地对孩子说：我们不能浪费粮食，你把面条吃完我就给你米饭。可那孩子就是不领情，哇哇大哭，还说着：我就要吃米饭！不行！刚才还温柔的妈妈突然变得严肃起来，我说过了，不能浪费，你想想农民伯伯辛辛苦苦种出来的粮食就让你这么浪费了，他们该多么伤心。对不起，妈妈，我错了。那孩子听了妈妈的话，非常惭愧，乖乖地把面条全部吃完了。看到这，我和妈妈相视一笑。
唐代李绅写过一首诗《锄禾》：
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
一滴汗一粒粮，爱惜粮食，就是对农民伯伯的回报。勤俭节约是中华民族的传统美德，希望我们每个人都能把这种勤俭节约的正能量传递下去。
在这个寒假中，我从新闻，报纸上发现了正能量在传递，正能量让这个冬天不再寒冷。
弘扬正能量篇五
讲真话是我们应该培养的良好品质之一，因为只有讲真话才能弘扬正能量，推动社会良性的发展。然而，在现实生活中，有许多人宁愿说谎话来获得自己所想要的东西，却忽略了这个行为所带来的不良后果。在我看来，讲真话不仅需要勇气和自律，更需要我们不断地体验和总结。
第二段：弘扬正能量的重要性
在社会生活中，弘扬正能量是非常重要的。讲真话就是弘扬正能量的一种表现。当我们讲真话的时候，我们在为他人创造一个安全和透明的氛围，而这种氛围很容易让人感到舒适和信任。在这样的氛围里，人们不仅更容易地获得帮助，还能更好地将自己的才能展现出来。因此，弘扬正能量对于社会和谐及个人发展都有着积极的作用。
第三段：讲真话的困难和挑战
然而，讲真话并不意味着它总是简单明了的。人们常常会产生一些骗人的想法，这些想法可能是出于某种目的，或者仅仅是出于个人利益的考虑。当我们想要说出真相时，可能我们会感到很难启齿，因为它会破坏某些人的利益或者造成某些人的伤害。此外，讲真话还需要我们具备足够的勇气去承受可能会带来的后果。
第四段：讲真话的好处和益处
虽然讲真话可能会带来一些不良的后果，但是它所带来的好处和益处是非常大的。第一，讲真话可以让我们获得更真实、更深入地理解。只有当我们说出真相时，才能更好地理解别人的心情和需求。这有助于建立更亲密和真诚的人际关系。第二，讲真话可以让我们获得信任。只有当我们公正和真实地对待别人的时候，我们才能获得别人的信任和尊重。这些都有助于提升我们的个人形象和影响力。第三，讲真话促进了社会的发展。只有当我们对社会和事物保持真实和客观地看待，才能促进社会和事物的良性发展。
第五段：结尾
总之，讲真话是我们内心弘扬正能量的重要表现之一。虽然讲真话可能会带来挑战和困难，但它所带来的好处和益处是相当大的。只有当我们敢于承担这个责任并常常去实践它时，才能真正发掘它的价值。因此，我们应该始终保持一颗向往实现真实和客观态度并不断提高自己的能力和勇气去面对挑战的心。
弘扬正能量篇六
拜读了雷老师的状元文——《好孩子是夸出来的》，心中久久不能平静，反思我在儿子的教育之路上走过的弯路，我为自己的错误观念而自责，更为自己的迷途之返而庆幸。
正如我在《手牵手，我们一起走》中说的那样，在夸孩子方面，以前的我真的很吝啬，错误地认为现在的孩子已经生活在蜜罐中了，如果再让他生活在褒奖之中，唯恐他会飘飘然，找不到北，所以我给予孩子的总是批评多于夸奖。慢慢地我发现孩子变得不自信了，也不开心了，我越是批评的问题，他越是一错再错；我越是强调的事情，他越是做不好，甚至于朝着相反的方向发展。一时间，我急燥，我愤怒，我和孩子之间也经常纷争不断。就这样，我和儿子一起磕磕绊绊地走过了他的三年级上学期。慢慢地，我开始反思自己，我开始试着改变，没想到，还真的柳暗花明又一村。
三年级下学期开学之初，借着儿子的新鲜劲儿，我趁热打铁，有意在家人面前夸他这学期进步了，改掉了写作业磨蹭的坏习惯，回家能够积极主动地完成家庭作业。这一招还真灵，儿子这学期真的不磨蹭了，写完家庭作业，还能有时间读一会儿书，或者是陪妹妹玩一会儿，家里每天都是其乐融融的氛围，再也没有了我的呵斥声和儿子无声的反抗。
儿子的书写习惯问题，一直是老师和家长的头疼之事，为此老师曾经罚他重写、甚至是写多遍，我曾经撕过他的作业，以至于我神经质般地每次在他写作业之前都要强调一番。就这样，儿子的书写问题依然没有得到解决，直到有一天，我发现儿子的一张单元生字测查小卷上老师给批注了“你的书写进步真大！”，于是我效仿老师的做法，在儿子当天的作业本上也留下了表扬和鼓励的话，第二天，我就孩子的改变给老师发了一条短信，老师在同学面前也对他的进步给予了表扬，还发了表扬条给他。在接下来的几天里，儿子的书写奇迹般地改变了，他的进步带给我惊喜，于是我每天都会在他的作业上留下鼓励的话，在他的作业本上我也经常能看到老师写的“加油”“优”等字样。儿子的信心大增，每天都在很用心地写着，这样的改变已经持续了近一周了，在儿子的身上，我看到了适度夸奖带来的正能量。
亲爱的家长朋友们，夸孩子是一门学问，更是一门艺术，适度的夸奖能够带给孩子正能量，让我们象雷老师来学一学应该怎样夸孩子。雷老师说：“我们可以这样夸赞孩子：
1、夸孩子勤奋，不夸孩子聪明；
2、夸孩子进步快，不夸孩子学习好；
3、夸孩子的进取精神，不夸孩子居功自傲；
4、夸孩子的自信，不夸孩子的自负；
5、夸孩子不拘一格的创新，不夸孩子照猫画虎的重复……
我们夸赞了孩子，还给孩子指出了方向。这样，孩子就能看到成功的希望，就能扬帆远航。”
弘扬正能量篇七
也许答案从20xx年10月的一段监控视频中可以找到：广东佛山，两岁女孩小悦悦，被两辆汽车先后碾轧，18个路人经过却都未施以援手，一朵尚未绽放的小花最终不幸凋零。全国上下一片哗然，我们在震惊、悲愤之余，不禁也在扣问：我们的道德怎么了？联想起近些年出现的黑心棉、毒奶粉、毒胶囊等事件，更让人不寒而栗。面对糟糕的道德现状，我们亟需寻找一股“向善”的正能量。那个仅仅走过22年生命的普通战士再次浮现在我们眼前：他很平凡，但他却用他的平凡传递着爱，传递着奉献，他的精神也哺育和激励着一代又一代人成长。是的，他就是雷锋。我们需要的正是雷锋精神。
随着时代的变迁，多元价值观的形成，社会上不时会涌起雷锋精神“过时论”和“无用论”的错误思潮。一个重要的原因就是不能准确理解和传承雷锋精神。周总理曾经把雷锋精神全面而精辟的概括为：“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志。”的确，我们已经告别了革命年代，也无需再进行阶级斗争。但无论环境如何变化，时代如何变迁，雷锋身上所体现的服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神却永远不会过时。
那么雷锋精神究竟还有没有用呢？面对当前道德领域的突出问题，雷锋精神更加显示出独特的意义和价值。以雷锋为标杆，我们才能在思想观念多元多变的今天，明确究竟坚持什么、反对什么、褒扬什么、贬斥什么，确立时代的精神坐标，激发前行的道德力量。
既然雷锋精神既没有“过时”也没有“无用”。那我们应该如何传承雷锋精神呢？有些人会认为雷锋精神高不可攀，很少有人会向雷锋那样伟大，甘愿成为“一滴水”、“一缕阳光”、“一颗最小的螺丝钉”。也有很大一部分人认为只有关键时刻的挺身而出、见义勇为才是学雷锋。但事实上，传承雷锋精神更多的时候是举手之劳的平凡善举：它可以是公交车上的主动让座、斑马线上扶老人过街。它不仅可以发生熟人之间，例如在寒冷的冬日为同事奉上一杯热茶，为含辛茹苦的父母做一次饭、洗一次脚；还可以发生在素不相识的路人之间，例如为迷路的人指出正确的方向，帮忙碌的人分担繁重的工作，陪孤苦的人度过一日时光。只要我们每个人都把雷锋精神根植心间、落实到行动中，从自己做起、从身边做起、从点滴小事做起。只要每个人伸出一双温暖的手，就能汇聚成爱的森林。
传承雷锋精神，既要从小事入手，又要注重常态化。“雷锋叔叔三月来四月走”，是人们对学雷锋形式主义、“一阵风”的讽喻。我们传承雷锋精神，重在实践、贵在坚持。提请诸位注意的是我在此处用的是“传承”，而非“弘扬”。主要原因即是弘扬侧重于宣传，而传承侧重于实践。借用李克强总理在回答中外记者问时的一句话来证明实践的重要性，那就是“扯着嗓子喊，不如甩着膀子干”。被誉为“当代雷锋”的郭明义就是用实实在在的行动传承着雷锋精神，他将传承雷锋精神的善举融入到生活和工作中。他发起的爱心团队吸引了来自全国16个省市自治区的6万多名志愿者参与，彰显了无声无疆的大爱。哪里有困难，哪里需要帮助，哪里就有爱心团队的身影。而我们各个社区在街道办事处的统一部署下，也成立了爱心服务队，即是要推进传承雷锋精神的常态化，这是一个崭新的载体，必将成为传承雷锋精神的先锋。魏巍曾在《谁是最可爱的人》一文中，向我们展示了在朝鲜战场保家卫国的战士形象，他深情的把战士们称为最可爱的人。如果现在您问我谁是最可爱的人，我会毫不犹豫的告诉您，是我们的志愿者。他们用自己的笑脸和汗水谱写着虽朴实却绚丽的华章。
弘扬正能量篇八
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
毛主席对广大青年寄予厚望，强调“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨点钟的太阳，希望寄托在你们身上”。中国共产党中央总书记也对中国青年也提出了殷切期望，强调青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。这都体现了当代领导对青年的关注。
梦想就是动力。经过半个多世纪特别是改革开放30多年来的艰难探索和奋斗，中国人民找到了一条建设中国特色社会主义的正确道路，并将在这条道路上把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴。这是广大中国青年共有的“中国梦”。要实现“中国梦”，就需要青年人脚踏实地、埋头苦干。要树立远大的理想，有自己的“梦”，这样前进才能有方向，同时还要刻苦学习、扎实工作，立足本职岗位，相信通过每一名青年的共同努力，最终必将以更加开阔的思路、更加有力的措施，迎接新时期的任务和挑战，展现青春风采，共筑中国梦想。
作为青年人，要勇敢肩负起时代赋予的重任，为实现梦想贡献青春的力量。梦想变成现实，不仅需要青春的激情，更需要责任感、使命感和默默奋斗的精神。现阶段要实现中国梦，我们要走的路还很长，肩负的任务还很艰巨，可能遇到的困难和挑战还会很多。我们要坚定理想信念，永远紧跟党，高高举起中国特色社会主义伟大旗帜，把中国特色社会主义事业不断推向前进。
要经受锻炼、增长才干，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。我们要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，这就要求我们加强学习和锻炼，不断提高与时代发展和事业要求相适应的理论素养和业务能力。要刻苦学习，长期积累，坚持不懈，养成终身学习的良好习惯。
要上下求索、开拓进取，在平凡的岗位上作出不平凡的成绩。我们要具有坚定的事业观，具有为推进事业而顽强奋斗的精神力量和实践能力。要以高尚的职业道德和高度的事业心、责任感，勤勤恳恳、扎扎实实地做好本职工作。
要大力加强思想道德建设，自觉践行社会主义核心价值观，培养高尚的道德情操和健康生活情趣，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，用自己的模范行为和高尚人格感召群众，引领社会风尚。
而作为调查干部，站在国家宏观经济运行监测的最前沿，肩负重要数据调查、分析等重要责任，其素质的高低、能力的强弱，直接影响着社会经济的持续、快速、健康发展，更在一定程度上影响着“中国梦”的进程。这一特殊身份就决定了我们人必须勤于学，善于思、敏于行，牢固树立“真实可靠、科学严谨、创新进取、服务人民”的核心价值观，勇于担当起绘就“中国梦”的开拓者。
要勤于学。这是当好干部的基本素质，今年以来，我队以开展群众路线教育实践活动为抓手，以建设学习型机关、学习型领导班子、学习型干部为载体，引导全省调查队系统干部学习十八大精神、法规、政策文件、工作方法等基础知识，把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，不断提高干部的知识化、专业化水平。
要善于思。作为干部，经常面临着许多压力与难题，要冷静思考，依法，加强思想武装，提升党性修养，始终保持头脑清醒、立场坚定、实事求是、服务人民。要高度关注国内外经济发展环境，准确理解国家宏观经济调控政策，提升战略思考和分析判断能力。对“怎样提高公信力”“怎样做好服务型x等问题要有自己的见解，鼓舞、激发青年干部干事创业的信心和决心。
要敏于行。美国西点军校有句名言说，细节决定成败。对干部来讲，细节首先表现在严谨细致和创新进取中。是否注重细节、敬业乐业将会决定你自己事业的成败。
坚定理想信念，就是要满怀对自己事业的热忱和希望，相信自己的奋斗目标。在日常工作中，不单要坚定自己的理想信念、坚定每个中国人的‘中国梦’都能够实现的信心，更要把这种‘正能量’传递下去、传播开来，助力全社会坚定理想信念。对青春，对中国梦，对当代青年的责任与担当我们有了更多的领会与感悟。扎根基层、奉献青春。这不倒的理想信念，将永远激励着全国广大青年为中国梦矢志奋斗！
我的演讲完毕，谢谢大家！
弘扬正能量篇九
在当今这个复杂的社会中，人们经常被各种谎言、虚假信息和各种假象所深深困扰着。对于我们来说，讲真话是一种难得的品质。它不仅代表了我们的诚信和责任，更是弘扬正能量的基础。在这篇文章中，我将分享一些我在讲真话和弘扬正能量方面的心得体会。
第二段：讲真话使自己更真实
讲真话是一个很简单的道理：做自己，说自己想说的话。真实的言语可以让我们的内心更真实，也能使我们的人生更快乐。只有当我们勇于直面真实，敢于表达自己的想法和感受时，我们才能在生活中自由地呼吸，追求自己的理想。
第三段：弘扬正能量带来快乐
弘扬正能量并不仅仅是讲些美好、积极的话语。它是一种乐观主义，是一种正能量的生活方式。当我们积极、向上地看待一切事物时，我们会变得更加开朗和自信，也会吸引更多的快乐和幸福来到我们的生活中。因此，弘扬正能量不仅将对他人产生积极的影响，同样也能使自己的生活更加愉快和有意义。
第四段：讲真话让人获得信任和尊重
在我们的生活和职业发展中，信任和尊重是非常重要的。当我们讲真话时，我们显得更加可靠、真诚和有责任。这会让我们在自己所从事的领域中获得信任和尊重，同时也为自己的事业打下了坚实的基础。
第五段：结论
总之，讲真话和弘扬正能量是一种正确的人生态度。它可以让我们变得更真实、更快乐，也可以带来他人的信任和尊重。无论是在职场、家庭还是社会中，以真诚和正能量的方式面对生活，是一种积极向上、稳健务实的人生态度。我们应该不断地提升自己的诚实、坦率、责任感，将这种态度作为我们成长的重要一步。
弘扬正能量篇十
春节联欢晚会上有一个小品——《扶不扶》。老人倒了，到底扶还是不扶?人倒了，但人心不能倒，这就是爱的体现。
爱，是纯洁的，也是温暖的;爱，源自于心，它是一种感觉，一种声音，一种气息，一种色彩，一种守侯，一种牵挂，一种慰藉，一种信念……爱是无法用语言来形容的。
记得在一个周三的早晨，我匆忙来到校园，进校门时，刷卡器显示我没有刷卡，我以为自己把卡落在教室了，也没在意。但是当我来到教室后，发现我的校园出入卡并不在抽屉里，心里不免有些着急。给家里打电话?可家里没人;再回去取?马上上课了。无奈之下只好先顾眼前。漫长的一上午时间终于过去了，下课铃一响，我不顾一切的地冲出了教室。到了家我满怀希望地找卡，桌子上、书中、地上、抽屉里、书架上、柜子里……都没有，我的希望落空了，心里想着：完了完了，这下彻底完了，没希望了，卡丢了，怎么办呀，都怪自己太马虎。身体一下子软在地上，再也起不来了，心情越发变得糟糕起来，妈妈在一旁不停地疏导我，却没能排除我心里的恐惧与焦急。
下午，我怀着忐忑的心来到学校，再也没有以前上课时的那种踊跃了，心里只想的是出入卡的事。老师可能看出了什么。下课后，我被叫到班主任老师的办公室，老师再三追问，无奈之下我只好说了实情，老师答应帮助我，并叮嘱说：“孩子，以后要细心一点儿，千万不能这么马虎，吃一堑要长一智。先好好上课吧，别耽误了学习。”听了班主任老师的话后，我想：虽然卡丢了，但是我应该振作起来，不能因为小事而耽误学习。
期望与焦急伴随着我度过了两天的时间。
两天后的一个上午，我们刚上完广播体操，我还在低头想着心事，忽然听到老师在广播一则寻物启示，我惊醒了，顿时感觉充满了希望，心想有可能是我的出入卡被找到了。我直奔向广播室，十分急切地想知道事实。果然被我言中了，我不禁欢呼，心里无比高兴，感觉自己好幸福啊!后来从老师那里了解到是一位好心的叔叔拾到的，他找不到失主，只好顺着卡上的信息找到了学校，还告诉学校要尽快找到失主，要求不要告诉失主他的姓名和联系方式。听完后我非常感动，心里一直在默默的说谢谢。
这件事让我铭记于心，也是这位叔叔让我懂得了什么是“雷锋精神”，什么叫传递正能量。我感受到了爱的温暖，爱的美丽，明白了爱拥有无限的力量。
爱,像空气,每天在我们身边,因为它无影无形，常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入了我们的生命。
让正能量充满世界，是我们每一个人的使命;让爱充满世界，让正能量充满世界，这里将会更温暖。让我们互相多出一份爱，多传递一份正能量，让这个世界变得更美好吧。
弘扬正能量篇十一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
天生我才必有用，千金散尽还复来，李白的这首诗传递给我们豁达开朗的正能量。竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生，苏轼传递了淡定而从容的正能量。正能量在生活学习中无处不在，就看你如何驱使它们了。
我听过一个故事，两个孩子，一个绝顶聪明，一个勤奋学习但资质不好，聪明的孩子很是骄傲，自以为是，不听老师的话也不去复习看课外书，还瞧不起资质不好的孩子，所以大家都不喜欢他，只有他瞧不起的孩子，每天劝说他，但资质好的孩子，不但不听他的，还反斥他，骂他多管闲事，那一次的一场考试，资质差的考过资质好，好的百思不得奇解。还越来越厌恶资质差的孩子了。可是他依然坚持劝那个孩子不能目中无人，只有你诚诚恳恳才能把知识学好，才能永保第一……也正是资质差的孩子在资质好的孩子耳边絮叨，资质好的孩子在那个夜晚想通，从此他们成了彼此的知心朋友，他们俩的成绩也就突飞猛进啦，那位资质好的同学也因这一件事，知道了自身的错误。
通过这个故事，我知道了资质差的孩子用自身好的正能量触动了其他同学们。让这个班级变得融洽，让正能量蔓延整个教室。我从小是个不爱写作业，不爱读书的孩子，因为看到了这个故事我不再排斥学习。
“唉!今天又要写作文了!”，这是我以往的口头禅，只要听到老师布置作业我就一个头两个大，好似从天上降下一打作业。但初一开始，陆老师就将好作文发到“语文的味道”上。因为久久不能见我的名字，垂头丧气的我不知道怎么办。只有尽力，尽力，再尽力，可怎么也写不出好的作文，直到读完一本又一本名人书籍，我脑中才聚集了一些好词好句好段。我开始学他们的文笔，终于有一篇是90+的了，我开心极啦。从此我不再觉得作文是枯燥的，是无味的，反而觉得作文是升华我人生的关键，也正是同学一篇一篇发表的作文给了我正能量，给了我动力，让我更上一层楼。
我们应该用正能量去驱散迷雾，阴霾，用一颗阳光开朗自信的心，还自己一片澄净的艳阳天。
谢谢大家!
弘扬正能量篇十二
古人云：“国无德不兴，人无德不立”。这就是说，无论是个人修身立业、百姓生活，还是经济发展、社会安定，道德都如土壤和空气一样不可或缺。
改革开放三十多年，我国经济快速发展，已跃居为世界第二经济大国，人民的衣食住行已得到充分改善。但我们的'社会道德也正遭受着快速成长所带来的烦恼——只愿人人为我，不愿我为人人的自私自利人群在增多；见利忘义、诚信缺失等现象时有发生；就连公交车上让座，都能成为点燃暴力事件的导火索，道德缺失的现象时有发生！
试想，如果一个社会不能激发人们形成善良的道德情感，不能构建正确的道德标准，不能促使人们肩负起道德责任，何谈社会文明与和谐？如果一个民族连道德底线都不能坚守，何谈民族振兴、长久不衰？其实，如此“高大上”的社会问题、民族难题，答案并不难寻，古代程门立雪的尊师，孔融让梨的尊长，三顾茅庐的恭敬，负荆请罪的谦让团结，已经是家喻户晓。
是的，崇德向善是一种文化信仰。中华民族的传统文化博大精深，传统美德源远流长。但放眼当下，崇洋族正逐渐增多，而热爱中华传统文化、国学礼仪的人并不多。今天社会主义核心价值观应深入人心。
崇德向善更是一种生活方式。敬业应成为习惯，奉献更应成为生活发展的主题。当代的焦裕禄、雷锋、杨善洲、郭明义这些道德榜样所践行的无私奉献精神和坚守的品格，恰恰代表了时代的进步和崇德向善的道德主流。
古人云：“上善若水”。在当今物欲横流、心灵浮躁的时代，做到崇德向善也并不难。其中一部分同学身体力行，遇到有困难的同学主动伸出援助之手；看到水管、电灯没关，及时关上；拾到钱包、水卡积极寻找失主；发现有破坏公物的同学，积极劝阻……这些已经成为我们学校一道独特靓丽的风景线。这种正能量会使所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，涓涓细流，只要我们一代接着一代追求这种美好崇高的道德境界，汇聚正能量，我们中华民族的传统美德就能永放光芒。
弘扬正能量篇十三
社会主义核心价值观的基本内容是24个字：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，24个字为做人处世和社会发展提供了基本遵循的准则。
有人说，社会主义核心价值观是灯塔，照亮了中华民族伟大复兴的彼岸;有人说，社会主义核心价值观是标尺，规范了公民的一言一行;而我认为大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量。通俗的讲就是弘扬校园正气，培育积极向上的精神。
践行社会主义核心价值观的过程实际上就是凝聚正能量，传递正能量的过程。我们生活的校园不可能样样顺利，但你可以事事尽力;面对生活选择微笑，面对失败选择奋起，面对弱者选择帮助，这也是传递正能量。切实的提升自身的素质，做一个有志向，讲诚信，做一个有道德的人，在校园中承诺着我们对社会的爱与责任。爱岗敬业，忠于职守，这就是践行社会主义核心价值观最直接、最忠诚的表现。
作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋刻苦上;落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。诚信——就是要诚实做人，踏实做事。友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了“正能量”
在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的：我们有市、校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员，有各学科竞赛获奖者、成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学，老师中也有省、市、校级的各级各类先进教职工，在各级各类竞赛中获奖的老师更多。三月份我校组织了全校的献爱心义卖活动，全体师生共同参与，献出了自己的一份爱心，这点点滴滴就是我们学校的正能量，这些老师、同学就是践行社会主义核心价值观的榜样。
让我们的学校充满正能量，还要预防种.种“负能量”。反思我们同学中有没有“负能量”存在呢?我认为或多或少是存在的。比如说：旷课迟到、无心向学;损坏公物、乱丢乱仍;不听教育、不思进取;打架斗殴、惹是生非;唯我独尊、不敬师长;升国旗、大课间活动拖沓，排队和活动中不严肃、讲话不断;考试中弄虚作假作弊等不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为“负能量”，这些“负能量”如果在我们学校大量存在，必然会影响学校的稳定和发展，必然会危及同学的健康成长，我们必须坚决抵制、摈弃。
千里之行，始于足下。亲爱的同学们，老师们，一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;践行核心价值观，弘扬校园正能量，我们的责任。让我们一起携起手来，一起践行社会主义价值观，一起为中华民族的伟大复兴而不懈努力，共创辉煌的明天!
弘扬正能量篇十四
同学们：
在这个信息飞速传播的时代，网络的出现无疑给我们的生活和学习提供了极大的便利。qq、微博、微信等社交软件的出现更为我们与外界交流提供了重要媒介。然而在网络这样强大能量的背后，我们更需要认识到网络的两面性。正是由于这样便捷的交流，会使得原本不在意的言语行为在网络上广为传播，带来原本不必要的麻烦。因此，我们武安小分队向广大顶岗实习生提出如下倡议：
一、树立正确的网络观，学会正确使用网络。面对网络形形色色的网络交流媒介，我们要正确选择，慎重参与，已成年的我们要明辨是非，置身强大的网络环境中，要正确使用网络，对自己的言行负责。
二、正确发表言论，弘扬正能量。作为准老师的我们，应当以身作则，参与网络平台交流时，要将自己最为积极活力的一面展现出来，杜绝消极言论，向学生和社会传播正能量，从自身做起促进社会和-谐。
三、维护师大形象，站好最后一班岗。作为顶岗实习生，我们代表的不仅仅是自己，还有我们的母校河北师大。自己的言行关乎师大的形象。顶岗实习临近尾声，我们更要在各个方面严格要求自己，在这个关键时期站好最后一班岗，为顶岗实习画出圆满的句号。
利用网络媒介传播正能量，让顶岗实习成为我们人生中最为闪亮的一笔!
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
弘扬正能量篇十五
大家好！
什么是正能量?在我看来，能让你积极有活力的，就是正能量。
一个阳光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一样的心情，正能量其实很简单，无处不在。简而言之，能让你激动并振奋的，那就是你所需要的——正能量！
这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来，科学研究表明，快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质，正能量能有助于我们的健康。诚然，乐观开朗本来就是健康的一部分，有一个充满正能量的积极向上的态度，总是有益无害的。
而反观现实，冷漠似乎已经成为我们的一种习惯，我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见，也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹，负面的能量似乎在暗中隐隐涌动，汇集。如果没有正能量，万物枯萎，动力机都会停下，人类更是无法生存。对于我们来说，正能量并非维持生命，而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。
是的！我们需要正能量，给自己充满正能量，给社会传递正能量！
如何找寻正能量呢?也许我们可以从他认出获得，但是整日靠他人“接济”未来的正能量又何能缓解现代都市的压力，况从生物学的角度来说，能量在传递过程中会不断损耗。自己动手，丰衣足食。事实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下：也许就溶在一杯咖啡里面，也许就隐于一行优雅的诗句里，也许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。不同于真正意义上的能量，正能量并非与什么东西是此消彼长的关系，所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量，从别人出汲取，不如自己创造。
可有的人总爱抱怨说，我的上司太苛刻了，我的老师太严厉了，我的父母一点都不关心我的想法，总之我的环境整个儿一个都是负的，我何去寻找正能量?与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献，传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去，我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。
一个充满正能量的世界！
阳光温热，岁月静好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花开。
弘扬正能量篇十六
作为社会工作专业的学生，我们的青春梦想又是什么呢?很多时候，我们会听到人们在抱怨社会上存在着各种不公平现象。可是大家有没有想过那些在抱怨的`人也往往就是不公平现象的制造者。我们是即将步入社会的一代青年人，新的社会风气需要我们来构建，正能量需要在我们身上得到传递。我们90后是颠覆社会的一代，我们要让社会变得更加美好，我们不能沿袭旧路重蹈覆辙。我们以后的服务领域可能涉及到社会福利，社会救助，社会慈善，劳动保障等方面。既然我们选择了社会工作专业，我们的梦想就是要遵循助人自助的价值观，运用专业方法帮助有困难的人和群体，发挥自身潜能帮助人们走出困境，协调社会关系，解决和预防社会问题，做一个促进社会公正的专业工作者。
这是我们的青春梦想，也是促进我们在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇向前的正能量!也许我们会迷茫，但梦想一如既往。我们要始终朝着正确的方向，踏上人生的征途，让我们的青春一路高歌，让青春与梦想起飞!
弘扬正能量篇十七
微文明是什么?微文明就是一件小事，或许有人会说，一件小事，带来不了多大的影响的，如果你也这样想，那你就错了，因为微文明，能够带来正能量，就像蝴蝶效应一般，感染别人。
不知从何时起，所谓“国人素质不高”就是热烈的舆论话题，每次无论由何引发，最终都少不得跟发达国家和地区进行一番对比。可以说，羡慕并渲染人家的井井有条、彬彬有礼，痛感我们一些时候、一些地方的杂乱无章、不讲规矩，已经成为一种普遍的社会心理。然而抱怨一通、唏嘘一阵之后，愿意“从我做起”的人似乎比例并不高。就好比在一个横冲直撞的路口，会有不少人质问：怎么没人管?可若被逮到的是自己，又会有不少人质问：要你管我?习惯性的知行背离比纯粹的茫然无知更值得警惕。我们应当清楚，既然大家都希望周围的一切变得更好，那么每个人就必须戒掉松松垮垮的生活习惯，在一件又一件小事上一丝不苟、循规蹈矩。
中国是文明古国、礼仪之邦，但“文明”也好，“礼仪”也罢，不是煌煌历史书册中的宏大叙事，不是穿上西服化上淡妆之后的优雅表演，而是普通百姓在日常生活里的举止言行。它可能是推开门或乘电梯时为后面的人等上几秒，可能是装修时跟邻居说抱歉，将家里的电视机声音调低，也可能是夜间错车时主动将远光灯关闭，这种不经意的律己与习惯性的敬人，在因为一味求快而常常过于焦躁不安的当下显得尤为可贵，而这些细节，影响的不仅我们的仪表与心境，更是这个社会的'生活环境和公共秩序。
。但部分游客表现不佳，在公共场合不爱排队、大声喧哗，在旅游景区乱丢垃圾、信手涂鸦，因此受到非议、招来不满，确实也是事实。如今在欧美，中国人常常是奢侈品最有力的购买者，但“最奢侈”却没有赢得相应尊重，“暴发户”式扫货的姿态，因为“买得起”就大大咧咧、乱翻乱丢的作派，恐怕是花着钱还跌着份的主要原因。
古人云，“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”，而文明之“礼”，最终要靠普通人做好平常事。呼唤社会道德面貌升级的人们，不妨时时自问：我们下定决心践行文明生活了吗?那些幼儿园老师就教过的事，“红灯停、绿灯行”，我们都能做到吗?所以，我们每个人都应该注意微文明，这样，只有我们做到这些，就能够通过微文明，传递出无穷的正能量了。
弘扬正能量篇十八
今天，我想和大家谈谈“正能量”的话题。
拥有正能量的人，对很多事情充满好奇，无论遇到什么样的新鲜事物都想尝试一下，会带你去尝一家新的餐厅，带你去看一场口碑不错的电影，带你去体验新推出的娱乐节目，带你去下一个陌生的城市旅行。你会发现世界很大，值得用罄一生去不断尝试。
那什么是正能量呢？顾名思义。正能量就是正面能量；正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。
怎样才能卓有成效的传递正能量呢？我给你讲一个故事吧。有一次，放学回家的时候，我发现了一个拉白菜的老大爷。骑着一辆三轮车向上坡骑。他骑得十分吃力，我连忙走上帮忙，可正在这个时候，有几个高年级的大哥哥也来帮忙。他们比我大，力气也比我大。他们用力的推着，脸红得像一个成熟的番茄，我也走向车，加入了他们用了九牛二虎之力，终于推了上去。此时，我心中美极了。
这里还有一个小故事，也能说明这个问题。有一次，我和妈妈从老家回来，坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩妈妈手机上的游戏。
我玩得正兴致勃勃，突然车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是，车上的人很多，已经没有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。
车又停了，车灯也亮了，又上来几个人，车上更拥挤了。这时候，一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说：“您老人家来坐这个座位吧，我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐，老奶奶让老爷爷坐，两个人推让着。这时，原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说：“您二老坐在一起吧！”两个老人说了声“谢谢”才落座了。
小伙子一直站在我身边，我听见他在低声咳嗽。过了好几站，他才下车，借着路灯，我看见他进了武警医院。这时，老爷爷说：“这小伙子可能是有病了，可他把座位却让给了我们。真是个好人啊！”
可见，传递正能量不仅需要健康乐观、积极向上的动力和情感。而且心中还要想着宽容大度广阔而坦荡的胸怀，自信和坚持的感染力量，有时刻释放鼓励，给自己也给他人的精神。
同学们，让我们来一起传递正能量吧！
弘扬正能量篇十九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是xxx，正能量一直都有，我们身边的浩然好事一点都不少，正能量的事情很多，我们作为学生需要多加学习，在生活中看到的一些正能量事情会不会有所感触呢，我们生活在校园里面，肯定需要这种精神，大家一起做正能量我们的生活，我们的学校一定会无限的美好，正能量不是部分人的事情，电视上面，新闻上面我们经常能够看到，正能量各种好人好事，但是在生活中我们自己亲自看到了，或者说在我们校园里，正能量有但不是很多，作为我们xx中学的一员大家需要考虑到正能量需要我们去发扬。
弘扬正能量从我们自身出发，我们身边有很多这样的例子，xx班的xx同学是一个非常乐于助人的同学，经常能够看到他在学校帮助同学，不仅仅是帮助同学我看到的是他的崇高品质，一直不曾减少，那种值得我们学习的品德是他身上最大的发光点，有一次我们开学的时候，xx同学来到了学校报到，大家都在忙着做自己的事情，想着赶紧忙完就回家了，交完学费什么的，办手续什么的大家都在自己做自己的事情，xx同学没有急，他在帮助老师工作，在一旁打下手，他是班上的班长做什么事情总很积极，报道那天还有一些新生来报道，很多的学生不知道流程，xx同学全程帮助新同学办理手续，我们学校是没有安排的，都是他自己自愿，自己在最后一个报道然后才离开，我这样的精神不是每一个都具备的，更多的需要我们去学习，发扬。
在现在这个科技发达的社会，很多的东西不需要自己动手了，很多事情都可以轻而易举的了解到，生活便利但是人与人之间少了很多的沟通，我们有时候可以放下手中的手机，细细的去品味一下生活，我们可以去发现生活中的一些正能量，自己花点时间去做一些正能量的事情，其实也不是为了说给谁看，这不是重点，是为了能够影响到自己身边的人，我觉得我们去做了就会发现其实这些比玩手机，网络有意义的多，作为学生我们是不是也需要弘扬正能量呢，当然是的，其实我们的行动可以影响到更多的人，作为学生我们应该让这个社会变得更加的友好，让我们的生活充满正能量，但是这需要我们从自身做起。
正能量一直都在，带动别人我们首先自己有这么一个意识最好，生活当中的正能量例子是我们学习的榜样，为了我们能够生活充满爱的环境中，弘扬正能量从我们自身开始吧。
弘扬正能量篇二十
亲爱的朋友们：
与家人共享天伦之乐，陪着自己的孩子快乐成长，当我们享受这美好生活的时候，可曾想过在我们的农村小学里还有一双双充满期待的眼睛,一个个娇小的身影,一个个因为现实而无法实现的心愿，他们渴望着被爱，渴望着被关怀，渴望着我们伸出手来在这个属于他们的节日里满足他们一个小小心愿!
每个孩子都有梦想，每个儿童都有心愿。在“六一”儿童节到来之际，团县委从全县9个镇(街道)征集了100个农村儿童心愿，“文具盒、书包，喜欢的课外书…”，这些在我们看来如此简单的心愿，包含了儿童美好的向往和纯真的期待。
在此我们向全社会的朋友们发出倡议，请伸出您温暖的双手，让我们携起手来，实现他们的心愿!让我们共同努力，用我们的点滴爱心，让孩子们感受来自社会的温暖!爱心路上，期盼您的参与!
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
