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围城读书心得体会(优质9篇)

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围城读书心得体会(优质9篇)
时间:2023-10-26 07:50:07     小编:薇儿

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

围城读书心得体会篇一

围城,是钱钟书先生所作的一部小说,被誉为中国20世纪文学的巅峰之作。小说讲述了一个庄重而珍贵的主题:现代人在传统与现代之间的选择和矛盾。在阅读这本书的过程中,我感受到了很多,也受到了很多启发。以下是我的围城读书心得体会。

第一段:角度与立论

围城围绕着现代与传统的冲突展开了一系列情节。它通过阐述人生的选择,诠释了现代人的一种生命观。这种生命观是逃避选择和责任,是对自我价值和生命意义的迷茫。在现代社会中,这种迷茫和选择难题愈加突出。在此背景下,读围城对我来说是灵魂的洗礼,使我对自己的生命和价值有了进一步的思考和知识的拓展。

第二段:阐释小说的内涵

围城中的人生观是由小说主角的内心动态和情感来表现的。在这里,小说人物的言语和行为是对生活和人生态度的表现。小说中的林世荣、傅雷、周建新、方玉梅等角色都主动或被动地参与到了问题的解决中。他们反映出了一种生活态度:以传统为基础,面向未来,自我发展、融入社会。小说的情节虽然发生在20世纪40年代的中国城市,但是人性冲突和道德追求的艰辛却是永恒的。

第三段:带来的触动与反思

读围城,更接近了压抑与内化的心理现实。小说给我带来的冲击是,现代人的生命意义常常取决于和他人的连结关系,而缺乏过分优化的自我价值。自主的人生态度是需要成长、学习与思想。在阅读中,我被这种互动的模式所激发,它使我更加关注于生活,更加愿意体验生命的深度,提升自己的人生诉求。

第四段:如何贯彻小说中的道理?

围城中,人物即使意志与态度坚定,但也很难获得最终胜利。这就让我不禁思考生命的诉求和价值究竟是什么?我的思考结论是,我们需要主动去拓展自己的认知边界、化解一切困惑、不断地让自己在各个领域中都有所提高,从而揭示潜在的价值和灵魂。同时,我们需要合理地安排自己的生活,适应社会的变化和需求,不断增强自己在生命中的力量。

第五段:总结与展望

围城,是我所读过的最具人性、最鲜明的传统现代文学之一。它在展现现代人矛盾的同时,也揭示了我们需要在现实生活中积极主动的思考和追求自己生活意见。因此,在生活中,我们需要保持开放、积极和尊重的阅读态度,从而获得更多思想感受,推动自我发展。

围城读书心得体会篇二

作为现代中国现实主义文学经典之一,《围城》一直以来都是中国读者心目中的必读之书。笔者也不例外,自大学开始接触这本小说后,至今已经读了不下十遍。但每一次读完后,都会有新的思考和感受。今天,笔者想要分享的就是自己多年来对《围城》所产生的一些心得体会。

一、传统与现代的内在矛盾

《围城》在描写当时社会风气的同时,也暗示了当时中国社会传统与现代之间的内在矛盾。小说中,方鸿渐这个主人公,就是一个集传统思想与现代追求于一身的人物。他有着传统文化教育和传统生活经验,但却盲目追求现代的成功与幸福。这种矛盾反映了当时中国社会的状况,也提示着我们要珍视传统文化,探索传统与现代的和谐相处之道。

二、三观偏颇的危害

作为小说中的女主角,孙小姐是个典型的三观偏颇的人。她长期受到父亲的宠爱与关注,导致她丧失了自我独立的能力,并只关注自己的利益最大化。在现实生活中,这样的人也是存在的。他们通常只看重自己的利益和情感,往往对别人的需要视而不见,最终只会自取灭亡。《围城》深刻的揭示了这一点,值得我们吸取教训。

三、爱情的世俗与纯粹

四、生命和命运的不确定性

小说中的多个人物角色,都注定了要面对生命与命运的不确定性。其中最典型的是阿颖。才貌双全、心灵纯净的阿颖,在小说中是个令人难忘的角色。她喜欢方鸿渐,但最终因病去世。她的死亡让我们深刻的感到,生命和命运是不可预测和不稳定的,我们应该珍惜眼前时光。

五、自由、平等和人权的重要性

作为一部强调人权和平等的小说,《围城》能够引起人们对自由、平等和人权的重视。小说中的多个情节,都体现了人类多年来为争夺自由和平等权利的艰苦历程。小说主人公方鸿渐的经历,更表达了强烈的个人追求自由的心声。这种追求自由、平等和人权的绝不能停止,而是蕴含在人类生存和发展的动力之中。

综上所述,《围城》是一本经典的小说,它不仅描绘了20世纪中国的社会现实,还反映了许多人类普世主题。通过这本书,我们呼吁读者珍惜传统文化,坚持人性化的三观,实现自由、平等和人权的追求,从而使得人类和人类文明都能够迈向更加美好的未来。

围城读书心得体会篇三

围城是中国现代文学史上的一颗璀璨明珠,马上过去七十年了,《围城》也已成为了一部经典之作。作为一名热爱文学的读者,我从《围城》中体会到了许多深刻的感悟和思考。下面,我将通过组织围绕“围城文学读书心得体会”这一主题的连贯五段式文章,与大家分享一下我的观点和感受。

首先,雍容华贵的中产阶级生活给我留下了深刻的印象。小说中描写的商业大亨薛嵩身姿高大,只要一站出去,就显得与众不同。薛嵩与含苞待放的玫瑰相映成趣,充满自信和骄傲。这种奢华和优越感,让我感受到中产阶级在围城中掌握了生活的主导权,他们注重物质享受,追求高品质的生活,同时也面临着人际关系的错综复杂。

第三,围城也揭示了人性的复杂性。小说中的角色深刻而丰富,他们各怀心思,追求各种不同的目标。曹公通过对不同角色的刻画,让我看到人性的种种关系。无论是谁,都希望能达到某个目标,每个人都面临各种选择,面对利益和道德的抉择。围城中的角色反映了人性中普遍存在的利己主义、虚伪和冷漠,引发了我对人性的思考。

第四,看似嘲讽的笔锋下,从《围城》中我也感受到了对于生命的珍视和对于人性的宽容。小说中的角色或者大受挫折,或者内心诚实,他们每个人都在摸索着人生的意义。曹公在小说中通过嘲讽,以一种幽默的方式,描绘了人们角色的悲欢离合。通过对角色的刻画,他并没有对他们加以评判或者嘲弄,而是展现了人性的种种困惑和挣扎。在乐观与悲观之间,我看到了对于人性的审视和思考。

《围城》被誉为“小人物的大世界”,通过对这个小世界的刻画,曹公揭示了人物的小心思和复杂心灵活动,展示了现实社会中人际关系的各种困境和尴尬。同时,他也让我们明白了人性的本质和困境,引发了我们对人生、对爱情和对世界的思考。

总的来说,《围城》是一部思想深刻、语言优美、引人深思的作品。它不仅让我对人性有了深刻的认识,也教会了我如何在现实生活中应对各种挑战和考验。通过阅读《围城》,我对于文学和人生有了更加深刻的认识和理解,我相信,它将继续指引我前行,启发我不断成长。

围城读书心得体会篇四

早就听说《围城》的深奥,之前也看过一些评论,简介,这次,为了满足好奇,也为了揭开那种种神秘感。读罢《围城》,现将感想写一下。

这是一本有趣的书,也是一本睿智的书,在作者幽默的语言中,是他深刻的洞睿和见地。

方鸿渐,作为故事的中心,当然,代表着当时的诸多“知识分子”,志大才疏,长满腹牢骚,狂妄自大,爱自吹自唱。从他的眼里看世界,从他的心里感受世界,从他的辗转之中,忧喜哀乐,而最后“万念俱灭的回到萧条破碎”的家,是他的不幸,还是人的不幸。而当我们沉思之时,或许,时间又在某个轮回的路口静候我们失足。

在回国路上,在孙太太与苏小姐不冷不热的交谈中,暗含的是“老实人的恶毒”,虚伪的待人,同仇敌忾的指责别人,总会给人一种不期待的伤痛。而鲍小姐作为一个“风流未婚妻”似乎对方鸿渐有一种难以抵挡的引诱力。船近岸时,这段“糊涂情债”总可以有个收场,而总免不了给人一种“鲍鱼之肆”的恶心与厌恶。

苏小姐在文中与鸿渐是含糊不清的关系,远没有作者所说“好比两条平行的直线,无论彼此距离怎么近,拉得怎么长,终合不拢来成为一体。"般单纯。下船时,阿刘吐出的那一口浓浓的唾沫,足见鄙夷。而后来,两人在月亮下做的“傻事”,料想苏小姐的满怀希望换来的却是他爱另一个人的拒绝,不禁让我为他——不,是他们叹息。

唐晓芙,可能是鸿渐真正爱的人——她使他拒绝了苏小姐。而唐小姐作为苏小姐的表妹,在听表姐的“诉苦”之后,对鸿渐的话“方先生人聪明,一场逢场作戏,可是我们这种笨蛋把你开的玩笑都得认真。”是鸿渐绝望的明白,没有解释,转身离开。当唐小姐“看的心溶化成苦水”想挽留时,他却又戏剧般离开了。爱的人不能在一起,或许是可以避免“围城”的苦果,但毕竟是伤心的。

离开“伤心地”,一行五人由上海辗转至三闾大学,鸿渐,年楣两人同命相连,显得格外要好,有发展了一些“结婚后娶的总不是意中人“的感慨。

在三闾大学,真可谓是看尽世态炎凉。在这里,竟遇到了道貌岸然的韩学愈,从此他的生活便被韩学愈干扰。而方鸿渐自认为“老实人吃的亏,骗子被揭破的耻辱,这两种相反的痛苦,自己居然一箭双雕得兼备了。”是自嘲,而相比下,韩学愈更显丑陋了。他对学生的认识可谓一针见血,“这些学生一方面盲目的可怜,一方面眼光精准得可怕,他们的赞美,未必尽然,有时竟上人家的当;但是他们的毁骂,等于世界末日的最后审判。”毫无上诉重申的余地。“哼,人当然不过如此。什么领导,什么教授。全是“惺惺作态”,“势利眼”,而不过是走以下形式,糊弄下“老实人”。

一切机关里,上司驾驭下属,全用“西洋人赶走驴子”的技巧。他厌烦了虚伪的大学。孙小姐由于巧合与方鸿渐订婚,结婚,共同离开三闾大学。两人算是患难与共,通道湖南又同回上海。她受过高等教育,没什么特长,可也不笨;不是没人,可也不丑;没什么兴趣,却有自己的主张,她毫无兴趣却很有打算。两人回到上海后,彼此心里都不舒服,孙小姐看不惯婆家弟妹的粗俗,放先生看不惯岳母家人的搬弄是非,而根源无非是两家人对彼此的经济状况不满,终于,在一次次的误会与争吵中,两人的关系走到了尽头。

孙小姐于鸿渐的经历,可以正好点名“围城”的伤痛。两个人天地极其狭小,只局限在围城内外,两人的自由也是有限的,只能从城外挤入成立或是从城内冲向城外。两人的经历代表了芸芸知识分子间很典型的夫妇。

当祖传的老钟从容的敲响,在夜深人静时一一细数往事,又有多少对人生的讽刺和感伤,而言语不足,啼笑皆非了。

读完《围城》这本书,我深有感触。《围城》讲述的是主人公方鸿渐留洋回国后与苏文纨,唐晓芙之间发生的事以及去三闾大学旅途的经过,在三闾大学当副教授的经历和后来与孙柔嘉结婚的故事。有人说,《围城》写的就是婚姻就像围城,“结婚仿佛金漆的鸟笼,笼子外面的鸟想住进去,笼内的鸟想飞出来,所以结而离,离而结,没有了局。

也有人评价,围在城里的人想逃出来,站在城外的人想冲进去,婚姻也罢、事业也罢,人生的欲望大都如此。总而言之,围城语言幽默,却也讽刺种种社会的不良风气,笑里藏刀。

《围城》这本书是以刻画人物形象为主要描写的。女一号苏文纨曾被这样描写道:”方鸿渐陪苏小姐在香港玩了两天,才明白女朋友跟情人事实上绝然不同。苏小姐是最理想的女朋友,有头脑,有身分,态度相貌算得上大家闺秀,和她同上饭馆戏院并不失自己的面子。他们俩虽然十分亲密,方鸿渐自信对她的情谊到此而止,好比两条平行的直线,无论彼此距离怎么近,拉得怎么长,终合不拢一体“。苏文纨是美丽的,但她不可爱,而我认为女人是因为可爱才美丽的,而不是因为美丽才可爱的。还有方鸿渐,他不算坏,甚至还有些善良可爱老实,但是他迂腐软弱玩世不恭。他的这一性格,反映了当时一部分知识分子的面貌……书中更有许多栩栩如生的形象,希望大家都来阅读《围城》。

“人生如围城,城外的人想冲进去,城里的人想冲出来”,其实何止是人生如围城,在我看来,婚姻也如围城,离我最近的大学也如围城。高中阶段将大学作为自己的梦想和信仰,拼命的想冲进这座围城中,而当真正的进入了大学才会发现,大学生活并不像以前想的那样诱人,它少不了迷茫,少不了枯燥乏味,更少不了忙忙碌碌。这正是《围城》留给我最深刻的印象之一。

我在钱中书的笔下看到了一位走在时代漩涡中不能自拔的青年,时而游戏人生,时而悔恨自我的堕落和无奈。如果要为方鸿渐的悲剧找一个负责人,不知道被选中的是他自己还是那个时代。《围城》写于抗战年代。在这样一个时代大背景下,它并没有以民族的苦难和人民的抗争为主旋律,钱钟书也并没有刻画一位满腔热血的激进爱国青年。而是写了方鸿渐。说起围城令我不得不想起“方鸿渐”这三个字。但是我并不喜欢这个人物,但又对他恨不起来,“方鸿渐”可谓是走了桃花运的典型代表,他的人生周旋在这形形色色的女子之间,他的情感、他的学识、一切都那么不可思议,这一切都在冥冥中注定。

下面,我们就来谈谈方鸿渐这个人物,一个玩世不恭的知识分子,留了多年学,也混迹了多年,买了个假,回到故乡欺骗无知的父母与岳丈。这是典型的不孝子,辜负了家人的期望也浪费了父母、岳父岳母的血汗钱,更为可笑的是,这个假却被家人当宝一样登了报,这也就为苏小姐的登场作了铺垫。一个假博士和一个真博士,旁人自然能够辨清真伪,方鸿渐的虚荣却正是狠狠给了他自己一个响亮的耳光,这是方鸿渐自己一手造成了怨不得别人,他的虚荣心使他的人生抹上了一层辉之不去的阴影,他自己挖了个坑,又自己跳了进去,可悲!

我们再来看看方鸿渐的感情生活吧,说他交桃花运,是一点不过分,文章一开端他就邂逅了鲍小姐和苏文纨。在船上,他明知鲍小姐是有夫之妇,却仍不避讳与她交往密切,这也可以看出方鸿渐内心的软弱与不堪,他下意识地接受了鲍小姐的诱惑,而这又能怪谁呢?只有他自己吧,他宁可花大笔的钱去堵侍者的嘴,却不曾想到从自己身上反思反思。方鸿渐的感情生活也算是一波三折。鲍小姐的一面之缘;苏文纨的苦苦纠缠;唐晓芙的灵动可人;孙柔嘉的温婉贤惠?可最终,方鸿渐的感情却并不美满。面对鲍小姐的愚弄,苏文纨的报复,唐晓芙的离去,以及他与孙柔嘉的婚姻生活中的争吵,埋怨?这个玩世不恭的知识分子终于感到了疲惫与无奈。文章最后以孙柔嘉的离去为结局,其情感归宿仍不知所终。

方鸿渐为他的所作所为付出了应有的代价,而他,也最终陷在了这重重围城之中,无法自拔。

再说苏文纨吧,说她是痴情也好,冷醋也罢,作为那个时代的待嫁女博士来说她是拥有自己的鲜明行点的,孤高自傲却又娇情浅薄,她的身边不会像赵辛媚一样的追求者,但她却选择了方鸿渐——一个没有真正或者说是真才实学的假博士。这是有理由的。她愿意去追求新意也渴户方鸿渐能倒在她的石榴裙边,对她唯唯诺诺,但也许她厌烦了赵辛媚对她惟命是从的面孔,而方鸿渐却正在这时插了进来,带着些玩世不恭却又甜言蜜语。哪个女子不会为他所倾倒,也正因如此苏文纨对方鸿渐的爱情是必然的结果,但这段情又注定不会有结果,抛开方鸿渐爱上了唐晓芙一事,单说他与苏文纨,他两个也注定不会幸福,一个学识渊博,一个才疏学浅,一个真博士,一个假,谁占上风亦也以显而易见,之前已经分析过了,苏文纨对方鸿渐的情来源于新奇而当这份新鲜感受逝去,爱情的甜蜜被生活的压力所趋使时,苏文纫纨还能接受这样一个一事无成的方鸿渐吗?当然不会,所以她最终嫁给了曹元朗——那个能满足她虚荣心的男人。

“被围困的城堡,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。”这就是《围城》。《围城》并不仅仅是一部爱情小说。它的内容是多方面的,它的主题和象征是多层次的。

《围城》的象征源自书中人物对话中引用的外国成语,“结婚仿佛金漆的鸟笼,笼子外面的鸟想住进去,笼内的鸟想飞出来;所以结而离,离而结,没有了局。”

小说里说方鸿渐的婚姻就像围城,他迈进了就想出来,没进去前却有拼命的想进去,有的报道说,方鸿渐就是作者的化身,甚至有的人还怀疑作者的博士单位是否也是虚构的。但无论如何,方鸿渐是个典型的知识分子形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分子,而且是那种带着玩世的态度处世又有点良心的知识分子,才构成了他一生的第一圈“围城”。他希望做个大人物,这样的性格,似乎就决定了他的一生。

方鸿渐的第二圈“围”就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐到底是个知识分子,在买假之前,他也问问良心,他为自己起了最好的籍口:“父亲是科举中人,要看报条,丈人是商人,要看契据。”以他自己的口气,就是“说了谎话,还要讲良心。”说谎就说谎嘛,讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心,就干脆别买学位了。既然都不讲良心了,就干脆把学位发扬光大吧害得自己当个副教授忍气吞声的,两头不着岸。

方鸿渐一生的第三圈“围城”,我想没有人会反对,是他在处理感情问题时候的玩世态度。也许从第—,圈“围城”建立时,就决定了会有第二圈围城,就决定了会有第三圈围城了。在那个到处是“小人物”的时代,做个大人物并不是每个人都有能耐的。可是他还是希望做个大人物,买时,希望自己能够使家翁感觉光耀门楣;买了,又觉得有损道德。要知道,社会上只有两种人能够混得好。

《围城》从“围城”这个比喻开始,淋漓尽致地表现了人类的“围城”困境:不断的追求和对所追求到的成功的随之而来的不满足和厌烦,两者之间的矛盾和转换,其间交织着的希望与失望,欢乐与痛苦,执著与动摇——这一切构成的人生万事。“围城”困境告诉我们人生追求的结果很可能是虚妄的,这看起来好像很有点悲观,但骨子里却是个严肃的追求,热忱深埋在冷静之下,一如钱钟书本人的一生。他揭穿了追求终极理想、终极目的的虚妄,这就有可能使追求的过程不再仅仅成为一种手段,而使它本身的重要意义得以被认识和承认,使我们明白追求与希望的无止境而义无反顾,不再堕入虚无。

生活本就是一座围城,婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败,都是这座七彩城中的一种颜色,每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得美好,当城中的色彩都均匀和谐时,那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力,而是一个幸福的乐园。没有人会试图离开她,即使是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢,假恶丑也会被同化为真善美。也许世界永远不会变得如此美好,但允许我心中永远存在这种美好的理想。

红海早过了,船在印度洋面上开驶着,量是太阳依然不饶人地迟落早起,侵占去大部分的夜。夜仿佛纸浸了油,变成半透明体;它给太阳拥抱住了,分不出身来,也许是给太阳陶醉了,所以夕照晚霞隐褪后的夜色也带着酡红。到红消醉醒,船舱里的睡人也一身腻汗地醒来,洗了澡赶到甲板上吹海风,又是一天开始。这是七月下旬,合中国旧历的三伏,一年最热的时候。在中国热得更比常年利害,事后大家都说是兵戈之象,因为这就是民国二十六年。《围城》是钱先生唯一的长篇小说,也是一部家喻户晓的现代文学经典。有论者认为是现代中国最伟大的小说之一。《围城》内涵充盈,兼以理胜于情,是小说中的宋诗。所谓“围城”,如书中人物所说,是脱胎于两句欧洲成语。英国人说:“结婚仿佛金漆的鸟笼,笼子外面的鸟想住进去,笼内的鸟想飞出来,所以结而离、离而结,没有了局。”法国人的说法是:结婚犹如“被围困的城堡,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。”

前段时间,我看了钱钟书的《围城》,在这我谈一下自己读完这本书的感受。

《围城》的确是一本好书,每次读完它我都会有不同的感受,好书也的确能让我在忙碌的学习生活中找到一片闲暇的时光,让自己缓解一下疲劳,使人在心灵上得到释放。

书的确是一本好书,只是第一次读说不出是哪里好,没结婚的人看《围城》也许只是为了了解围城里的世界,结了婚的人看围城也许是为了寻找一种解脱,心灵上的慰籍,但我看围城却是没有目的的。

看过一遍时,觉得围城里面和围城外面一样的精彩,那时属于学上时代的混沌与浪漫,那些追求爱情的执着与疯狂,那些工作中的心计与假装,那些婚姻的平淡与琐碎……所有的这一切都让《围城》变的丰富。方鸿渐鲜明的形象,骨子里透着封建文人的腐朽气味,脸上却挂着西式新派的风范,他活着没打算,在随波逐流中沉浮。

后来再看《围城》发现方鸿渐并非初见那般,方鸿渐有着南方人的腼腆,又出生于不亚于中产阶级的家庭,受良好的教育,虽然文凭是买回来的,他不是笨,只是懒不愿学个正经的本本回来罢了。书中买假的文凭的事件足够说明他的聪明,可惜聪明不在点子上。他不懂得世故,不懂得圆滑与融通,更可怕的是他很单纯。单纯这词用来形容女子,女孩子便可用纯洁或者安琪儿来说事,要是说男人单纯,只能用无用来形容。他的好友,赵辛楣不也说他没用吗?但有一点,方鸿渐是一点点心计都没有的。

以《围城》作书名,作者要告诉我们不仅婚姻像围城,生活、学习、工作等等更像围城,我们一直都在兜圈子,重复的做同一件事情:找个笼子钻进去,过了不久发现另外一边的风景更美,于是又进了另外一个笼子,可最终我们也没能逃脱活在笼子里的命运。《围城》也是告诉我们什么才是真实的生活,每个人从开始懂事的那天起就开始追逐自己的梦想,但真正实现的又有几人?俗话说人生不如意十之有九,书中方鸿渐也遇到同样的问题,他选择了放弃,从这里也看的出他的无用,是一个不愿圆滑的人,守着内心的净土,单纯的同时又是孤独的。起初他们满怀希望的离开上海,准备好好在三闾大学大展拳脚,可结果却不尽人意,原来一切都是伪装的,大学中教师们个个勾心斗角,工作不快,到处明争暗斗,看到这,我不禁联想起现在的社会,社会就是一座无形的城,是一座我们无法选择逃避还是面对的城,社会中永远不可能白的就是白的,黑的就是黑的,有的只是白的里面参杂着黑的,黑的里面似乎又带那么一点白的。我们每个人都是独立存在的,无依的,孤独的。

生活本就是一座大围城,人永远逃不出生活的压力和束缚,永远要生活在生活的四堵墙下过完一生,每个人都逃不出这样的命运,只是在于你在这个围城下活的是否精彩,假如你始终想着去冲出围,那你永远都会独守空城,更加失去了生命的价值。

世间的人有千千万万,性格使然,方鸿渐是个好人,单纯的人,也是如我一样的人,因此我会钟情于此书,我也不会揣摩人的心思与想法,也不会去想每句话的隐含意义。在学校这个相对单纯的环境里,我们要保持一颗干净、积极向上的心去创作这座围城,因为只要我们有生活,那我们就永远出于一座围城之中。当一切人和事因为努力和乐观而变的美好,当城中的色彩变的柔和,那么这座围城就不再是可怕的束缚和压力,而是一个幸福的乐园。

围城读书心得体会篇五

在年少时,围城是我最喜欢的小说之一。然而,每一次翻开这本书,我都能从中读到不同的启示。通过阅读围城,我对于生活、人性和社会有了更深入的思考和体会。这些思考也让我得到了一些心灵上的滋养与启迪。以下是我从围城中获得的感悟。

第一段:对于人性的思考

围城所描绘的是一种特殊的人性状态,人们总是在各种围墙之间徘徊。作者的写作手法巧妙地将主人公吕不韦的人生困境与现实社会联系起来。通过吕不韦原本简单而幸福的婚姻生活被“围墙”瓦解的经历,再现了一个个个体面对人际关系、面对社会压力时的困惑和无奈。这引发了我对于人性真实性的思考。人性是复杂而矛盾的,人们常常陷入围城的夹缝中,既想摆脱束缚,又不敢破碎围墙。围城就是一个集合了无数人性之矛盾的写照。

第二段:对于生活的体悟

在围城中,吕不韦及其他角色的生活都跟我们平凡人的生活有着异曲同工之妙。这让我反思了自己的生活态度。围城中的人物往往被外界的因素所左右,无法轻易脱身。他们在追求无所谓的内心自由的同时,又在不断为现实所奔波。而这正是我们现实生活的缩影。这让我明白了生活并非一帆风顺,往往会有困境和挫折,当遇到这些的时候,我们应该勇于面对,而非被困在城墙另一边。

第三段:对于社会的反思

围城又给了我关于社会的一番思考。人们常常无法对自己内心的自由想法得到实质的实现,因为社会的现实要求我们不得不顺应规则。我开始思考这是否是社会体制的缺陷,又是否可以通过个人的努力去改变。众多的围城如同一面面反应了社会现实与个人之间的矛盾的镜子,每个人都在围城中寻找安全感和自由,可社会的束缚又使之陷入无法自拔。这引发了我对社会的不满与思考,也激发起了我的改变世界的勇气。

第四段:对于责任与选择的思索

在围城的情节中,吕不韦面临着婚姻危机后,选择了逃避和放纵。而这个结果是谁都知道是错误的。这让我开始思考一个人在面对困境时的责任和选择。人们往往容易选择逃避,而这种逃避只是暂时解脱,最终还是需要勇敢的面对困境。围城教会了我,当面对困境时,我们不能选择逃避,而是要用勇气和智慧去面对,这才是真正的选择。

第五段:对于自我实现的思考

围城通过描写吕不韦和其他角色追求的无所谓和自由,使我开始思考人的内心追求。我们每个人都有自己的追求,而这种追求可以是精神方面的,也可以是物质方面的。围城教会了我不能让自己被困在城墙之中,要有勇气去追求心中的自由,去实现自己的价值与理想。

总结:

通过阅读围城,我深深体会到这是一部关于人性、生活、社会的作品。它让我思考了自己的生活态度,人性的复杂性和社会束缚的合理与否。更重要的是,它告诉我,困境并非绝境,我们应该有勇气去面对并追求内心的自由。围城是一面镜子,它反映了我们所处的困境和自由之间的矛盾,同时也由此激发了我改变和拥抱世界的勇气。

围城读书心得体会篇六

《围城》是钱钟书唯一的一篇长篇小说,是一篇经典的文学作品。带着敬仰的心态读完了《围城》和一些学者的评论,更觉这部著作的非凡文学魅力和哲学思考。感慨可谓颇多。

简单的故事情节就是:在中国新旧社会交替的背景下,知识分子方鸿渐不断的追求恋爱并走向失败的过程。文中不乏精彩幽默讽刺的笔法。正如作者在序中写到:“在这本书里,我想写现代中国某一部分社会,某一类人物”。作者有简单的故事讲述了当时的社会面貌,而其中所蕴含的深刻哲理,依然应验在现代人的生活层面里。

首先,我们从《围城》可以感受到社会是一个多么复杂的东西。

读完《围城》给人的一种感觉是,整部小说描绘的社会中根本就没有正派中人,不过短暂出场的唐晓芙除外。其中有慵懒作风、虚浮的留学生们,哗众取宠的哲学家诸慎明,虚伪下流的李梅亭,善于作态的诗人董斜川……甚至主人公方鸿渐也是一个懦弱无能的知识分子形象。看似繁华却空虚的大城市,闭塞肮脏的小乡镇,腐败的教育界和混乱的文坛,虚伪的、低贱的、肮脏的、庸俗的、惺惺作态的……各种情景,各色人物,都活生生的展示在我们面前,浮华的背后总会给我们带来淡淡的悲哀。很明显这种社会给人一种混乱和黑暗无法生存下去的感觉。那么,围城中的社会与我们所在的社会对比如何呢?繁华的都市总是人来人往,车水马龙,川流不息,在我们眼前是这样,在电视里也是这样,毫无差别。这一切给人的感觉是社会很简单,然而我们只看到了生活表面的假象。

平静的湖面下总有暗流涌动,真理的发现总需要贴身体会。现在看看我们周围的人群,有几个你认为是善良且正派的人呢?都市是更繁华了,但是却依然虚空,官场依然腐败,潜规则依然盛行,金钱永远至上……生活中处处充满着明争暗斗。这所有的一切正如一团团的乌云笼罩着我们的天空……对比的结果是——社会的生活复杂的本质是一样的。

社会的复杂的是实实在在存在的,在平静的校园里可能还感觉不到真实而复杂的社会,但生活会在合适的时间,合适的地点为我们上这堂课。

然后,《围城》告诉我们了生活本身是一个悲剧。

在恋爱和婚姻的“围城”中,主人公方鸿渐先后遇到鲍小姐,苏文纨,唐晓芙,孙柔嘉等并与她们发生了一段感情纠葛。仿佛印证了“自古多情空余恨”这句话,方鸿渐不断的渴望摆脱“围城”,然而冲出这个之后又发现陷入另一个“围城”,永远找不到理想的境地,永远在渴望与失望中辗转。在小说结尾那个古老的挂钟钟声突然的敲响似乎宣告了方鸿渐这一悲剧的结束,但有似乎预示着新的悲剧的开始。给读者的感觉是——小说继续写下去,依然是个悲剧。在围城中有这么一段写到,驴子望着眼前的萝卜,以为再走一步就可以吃到,于是一步接着一步往前赶。人何尝不也是一样,总是幻想下一步就可以到达理想的地方,而其实下一步并不是理想的所在,于是又把希望寄托在下一次。而那希望就如同驴子眼前的萝卜一样可望而不可即,就这样被命运牵着鼻子走,永无止境。

我们再回头看看我们的生活,升学、考试、工作…难道不是一座座围城吗?在这些围城中,我们每个人都努力挣扎着摆脱,好不容易冲出了一个,很快又陷入另一个,好像围绕着一个固定的程序运行着。我们追求自由,却发现越来越不自由;我们渴望美好的生活,却永远生活的不美好。就像那句话说的:生活是一张茶几,上面摆满了“杯具”。

总而言之,给人的感觉就是,人生是一座座围城,引导着人们不断追求,不断落寞,辗转不定。

最后,《围城》也告诉我们生存的哲理。

“尽管每个人都是荒谬世界中痛苦而孤独的人,但个人不是任凭摆布和无能为力的。每个人都有独立意志,能够通过行为选择走自己的路,把握自己的命运,创造自己的未来。”

萨特围城中让人觉得懦弱无能的方鸿渐在经历了一次次选择后,他不但没有得到欢乐,反而落入更加痛苦的深渊,这也是他悲剧的所在。但是,从另一种角度来看,面对曲折的感情生活,他遵从了自己的意志,他在不断的追求和失败中做出了自己的努力。用一句话来概括就是:他在为了生存而不断的努力着。

存在主义认为“如果我们不去赋予生活某种价值,某种价值得追求的目的,世界的存在就是荒谬的,生活就是毫无意义的。”体现在方鸿渐身上,他竭尽全力一次次地试图摆脱生活的困境。他是一个实实在在的行动者;一个不愿做生活奴隶的不屈服于所谓“命运”安排的勇敢者。所有的努力都是为了使他的'理想成为可能,而这正是方鸿渐的使命——使人生成为可能。事实上这也是我们每个人的使命:努力去创造美好的生活,不管结局如何。

这样看来,《围城》深刻深刻揭露生活中存在悲剧的现实,并描绘了现实与理想的冲突。它旨在反映人的生存状态,而更重要的一点就是告诫人们一个道理:要勇于承担自己的生活。

我想这也许就是《围城》的精髓所在吧。

围城读书心得体会篇七

读书围城心得体会-军人:

第一段: 初入围城的感受(200字)

作为一名军人,我一直生活在围城之外,远离文化的熏陶。近期我终于有了机会进入围城,追求知识、丰富自己的内涵。进围城的第一天,我惊讶地发现这座城市,尽管周围是高楼大厦,但城市中心却寸草不生。在建筑中,人们忙碌于琐碎的生活,他们看书、写字、工作,都是机械化的。我发现,这座围城并不是我想象中的那样繁华,却是人们在其中生活的困局。

第二段: 围城的悲剧(200字)

读书围城真是一件可怕的事情,人们忙于琐事,心无旁骛。他们独立封闭,只关心自己的小世界,对于真正的自由知识充满抵抗。围城之外的军人若是进入围城,便会被同化,失去原本坚守的信仰。这是一种悲剧,围城拘束了人的思想,它让人们逐渐失去对真理的敬畏,成为追求功名利禄的奴隶。

第三段: 读书的意义(200字)

关于读书,我颇有感悟。读书不仅仅是为了获得知识,更重要的是通过读书,认识自己、认识世界、认识真理。读书能够拓宽我们的视野,了解到更多的事物,激发我们的想象力,让我们变得更加开放。读书能够滋养我们的智慧,使我们思考问题更加全面,对待困难更加从容。读书也能够给我们带来内心的宁静和满足感,让我们的人生更加丰盈。

第四段: 如何突破围城(200字)

军人进入围城,我们要求不黑暗、不沉默、不同样。为了摆脱围城的束缚,我们可以通过建立读书的习惯来突破围城。每天抽出一部分时间来静静阅读,可以是纸质书籍,也可以是电子书。从任何一本书开始,无论是文学经典、历史著作、哲学思辨还是实用技能,不断丰富自己的阅读广度和深度。我们还可以通过参加读书会、分享读书心得来与他人交流,汲取他人的智慧和见解,拓宽自己的思维视角,增加对复杂世界的认知。

第五段: 围城心得体会(200字)

进入围城之后,我深切领悟到读书的重要性。读书不仅能让我们理性思考,更能够提高我们的素养和修养。读书不仅可以开阔我们的眼界,让我们更加深入地思考人生的意义,同时也能够激发我们追求卓越的动力。军人进入围城,不应被同化,我们要用读书的知识去武装自己,用军人的姿态去征服困扰我们的围城。读书围城,读书守望,我们要保持自己的独立思考和判断力,不被困者同化,用知识和智慧开创属于我们的人生价值。

围城读书心得体会篇八

很多的人都像方鸿渐—样,有那么一点的良心,有那么—点的虚荣。他们处处做小人,又不得处处提防小人。他们也知道世道的艰险,可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变,就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪,以此找回自己的公道一样。熟不知道,人家早就设定了陷阱等他踩进去。

或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不愿意正视的',真实的社会环境。

围城读书心得体会篇九

读书围城心得体会(军人)

第一段:读书围城引言

在军队中读书是一件不容易的事情,但通过“读书围城心得体会”,我们可以了解到军人在读书中所遇到的一些困难和体会。作为军人,虽然面临着许多军事训练和任务的压力,但通过读书,军人能够开阔眼界,提升自身素养,在强大的国家队伍中扮演更加出色的角色。

第二段:困难与挑战

作为军人,面对大部分时间被训练和任务所占据,军人的时间资源非常有限。军人们难以腾出更多时间来专注阅读,这成为了他们读书的一个困难。另外,由于军营环境复杂,很多时候无法得到良好的阅读环境,这会对军人的阅读安排造成一定的困扰。加之军人对任务执行的紧迫感和较高的应急反应能力的要求,军人在读书中也许无法有更多的时间用于思考深入的问题,这也是军人读书的一道挑战。

第三段:收获与成长

不论在什么环境中,读书对个人的知识扩展和个人素质提升都起到积极的作用,军人也不例外。通过读书,军人如同“腾飞的雄鹰”,双翅得到了更为完善的锻炼。通过阅读,军人们可以了解到更加广泛的知识和各行各业的经验,这有助于他们更好地适应和理解社会。此外,读书还有助于培养军人的思维习惯,拓宽思路,增强判断和决策的准确性。读书使军人在各种环境下能够更快、更好地认识和解决问题,提高对事物的理解和应变能力。

第四段:共享资源与文化传承

在团队中读书,不仅能够带来个人的成长,还可以造福团队中的其他成员。军人之间通过交流心得、分享阅读材料等形式,拉近了他们之间的距离,提高了团队协作的能力。一群拥有共同阅读背景的军人,在面对任务与困难时,可以更好地进行思维碰撞,找到共鸣点,相互促进,更好地完成任务。此外,通过共享阅读资源和文化传承,军人们能够加深对国家和军队的理解,增强使命感和责任感,更加坚定他们为国家和人民奋斗的决心。

第五段:读书与军事职责的结合

军人的首要职责是保卫国家的安全和利益,为此,军人需要有坚定的理想信仰和正确的价值观。通过读书,军人可以更好地了解和体验国家、社会和军队的发展历程,增强国家荣誉感和使命感。读书也有助于培养军人的领导能力和战略思维,使军人能够更好地适应不同战争形态和作战环境的要求。综上所述,读书与军事职责紧密结合,能够更好地推动军人完成军事任务,并为国家的发展做出更大的贡献。

第六段:结语

“读书围城心得体会”,为我们展示了作为军人在读书过程中所遇到的困难和体会。尽管军人们在时间和环境上面临许多限制,但读书对于军人的成长和个人素质的提升仍然起到积极的作用。通过读书,军人们可以拓展视野,增长见识,提高思维能力,并在职责与使命之间找到更好的平衡点。读书对军人来说既是一种乐趣,也是一种责任和使命,它将为他们的生活和事业带来重要而意义深远的影响。

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