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平安校园工作总结(实用14篇)

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平安校园工作总结(实用14篇)
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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

平安校园工作总结篇一

20xx年,我乡始终坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的方针,牢固树立学校安全责任重于泰山的思想,紧紧围绕创建平安校园的目标,进一步加强安全管理,加大安全检查和隐患排查力度,强化安全教育,细化防范措施,脚踏实地,真抓实干,确保师生的生命安全,着力维护教育秩序的稳定。现具体总结如下:

1、加强领导。为了切实加强对创建平安校园工作的领导,乡小学校调整充实了以乡小学校校长任组长,小学校办公有关人员为成员金山乡小学校平安校园创建工作领导组。建立健全了平安校园创建工作组织网络,推动了全乡平安校园创建工作有力、有序、高效进行。

2、健全制度。乡小学校根据平安全校园创建工作的需要,结合我乡实际,修订完善了《学校安全工作校长考核制度》、《安全检查制度》、《校园门卫制度》、《安全责任制度》等规章制度,使平安校园创建工作走了规范化、制度化的轨道。

3、完善机制。按照“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,乡小学校进一步明确校长是本单位平安校园创建工作第一责任人,并签订了责任书。层层分解安全管理任务,落实处室、班主任、授课教师的安全责任。形成一级抓一级,层层抓落实的良好局面。

我们坚持以活动为载体,以强化管理为抓手,不断推动平安校园创建活动深入开展。

1、切实消除校舍安全隐患。乡小学校分期初、期中、期末每学期三次对校舍进行安全检查,并不定期组织专项检查,发现安全隐患,及时排除,筑牢师生生命安全保障线。

2、交通安全管理进一步加强。一是加强路队建设与管理。认真做好管理工作,乡小学教师轮流值日,实行包干责任制,学生每天放学均护送到指定地点,常年不辍。二是严格学生乘车管理。乡小学校协助乡派出所、乡安办,先后12次对接送学生车辆进行了整治,严禁无证、无照车辆及三轮车进入校园接送学生。

3、食品卫生管理进一步优化。一是食堂饮食卫生水平进一步提高。今年以来,乡小学校配合乡综治办、乡卫生院先后两次开展了食堂卫生工作专项检查,督促乡小学及时办理了食堂卫生许可证。要求确定专人专抓食堂管理工作,认真落实“二证、三要、四关”制度。做到了食堂工作人员持证上岗、食品采购实行索证制度;工作人员着装戴帽、生熟食分开、食品留样;严把进货关、卫生消毒关、食物贮存保鲜关、食品加工关。切实加强学校饮用水管理,乡小学校要求未办食堂的学校对学生免费提供开水。通过对卫生管理、卫生设施、食品采购加工、个人卫生、环境卫生、餐具消毒等工作的督查,有力推动了我乡学校食堂管理步入规范化轨道。二是对校园周边食品摊点整治工作力度进一步加大。五月上旬、十月下旬,在乡政府的统一领导下,乡小学校协同派出所、乡综治办等职能部门先后两次对学校周边食品摊点店进行集中整治,采取关停、没收销毁等强有力手段,严厉打击不法商贩向学生兜售不安全食品,从而净化了学校周边食品卫生环境。

4、手足口病防控工作扎实有效。乡小学校成立了防控工作领导组,制定下发了《金山乡小学校手足口病防控防控工作方案》、《金山乡小学校防控手足口病工作应急预案》。各中小学按乡小学校的统一布置,科学应对,积极防控。认真做好晨、午检和因病缺勤学生跟踪随访工作,严格执行零报告制度,各项防控工作有条不紊地开展。

5、校园管理工作得到进一步加强。各校严格执行校园管理有关规定,切实做好学校内部管理工作。一是增强防护功能。今年在乡综治办的统一安排下,购置了防割手套、橡皮棍、辣椒水等防范器材。金山小学还在学校重点部位安装了视频监控系统,使人防和技防有机整合。二是加强门卫管理。各校都实行封闭管理,金山小学校每天都安排一名班子成员值班巡逻,加强校园安全防卫工作,严禁闲散人员进入学校,确保师生在校人身安全。三是严格执行学生管理规定,认真做好学生考勤考课工作,加强早读、午休及晚自习等时段的学生监管,杜绝安全隐患。

1、认真开展安全教育宣传月活动。4月份,乡小学按乡政府和乡综治办的统一部署,开展了以“生命可贵、安全第一”为主题的防溺水、防火、防震减灾、防交通事故、防中毒和应急疏散演练、自救、互救演练为主要内容的安全教育和安全演练活动。各校充分利用校园广播、校园网、校报、墙报、挂横幅、警示牌以及班会、团队活动等方式,广泛深入地向学生进行安全宣传教育,切实提高师生的安全意识和安全防范技能。为扩大宣传效果,各校广辟教育渠道,采取致家长一封信、召开家长会等多种形式,动员社区、家长共同参与,扩大“学校安全宣传教育月”活动的社会影响,努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育工作网络。

2、大力开展防溺水教育活动。我们采取一级抓一级、层层抓落实的办法,推动防溺水工作深入开展。一是各校围绕“珍爱生命,预防溺水”这一主题,在醒目位置,张挂横幅、书写标语,出专刊,发宣传材料,着力营造防溺水氛围。二是大力加强防溺水知识教育。利用晨会、广播、橱窗展览、国旗下讲话、警示标语、黑板报,要求学生做一篇作文,召开主题班会(校会、队会)等形式,广泛开展预防溺水安全知识宣传,增强学生的安全防范意识,切实提高学生的自防、自护、自救能力。三是及时消除安全隐患。4月23日下午,乡政府召开了由各行政村、学校和相关职能部门负责人参加了防溺水工作会议,布置工作任务,明确各村各部门防溺水工作职责,协调各部门行动。行政村负责对辖区内水池、水塘、河流以及废弃工地积水坑等开展一次拉网式排查整治行动,该回填的要及时回填,该新建防护栏的要立即新建,所有水域均要设置警示标志,切实消除隐患。四是加强与家长及社会力量联动联防。学校向学生家长发了《致家长的一封信》,通报学校上、放学时间和放假、开学时间以及学生应遵守的事项等,请家长共同做好学生的安全管理工作。各村聘请了兼专职看护员,对重点塘口、河坝处进行看护,全员动员,共同防范。五是开展签名活动。7月5日,全乡统一开展防溺水宣教活动。以校为单位召开暑期防溺水主题校会,家长与子女同上一堂安全课,大力加强预防溺水知识教育,进一步明确家长、学生暑期防溺水工作要求。同时,学生集体宣誓,承诺不私自下水游泳,并与家长同在“珍爱生命、预防溺水”横幅上签名,学校将横幅存档留存,鞭策学生遵守承诺。

3、大力开展交通安全教育。在乡政府的统一安排下,乡小学校与金山派出所开展共建活动,在乡小学设置了交通安全活动室,警校联手,加强对学生进行安全教育与管理。同时,开展民警进课堂活动。六月上旬、和十月中旬,先后两次聘请金山派出所干警深入乡小学开展交通安全警示教育,利用展板、典型事故案例等,为学生家长及全体师生做交通安全报告4场,受教育师生达和学生家长1000多人次。

4、广泛开展法制教育。充分发挥法制副校长在法制教育中的作用,4月下旬、十月中旬,法制副校长(法制辅导员)积极响应乡政府开展“做一次报告、教育一批学生”活动,先后两次深入各中小学举行法制报告会,教育师生增强法制意识,珍爱生活,远离毒品,争做遵纪守法的好公民。通过扎实有效地法制教育活动,师生的精神面貌焕然一新,校风、教风、教学建设成效显著。

1、认真开展安全检查。认真落实学校安全管理规定,对校舍、教学设施、用电、化学危险品、食堂等安全工作常规检查做到了学校每月不少于一次。对校园周边隐患排查每学期不少于一次,切实把安全防范工作做在前头。

2、狠抓安全督查。今年以来,乡综治办先后开展了8次防溺水、校园周边环境综合环境整治、食品安全综合整治等专项督查活动,通过反复抓,抓反复,着力营造良好的教育环境。同时,乡小学校结合实际,采取常规安全检查与专项督查相结合的办法。除开展防溺水、食品卫生、校园周边环境、汛期安全等专项检查外,在期初、期中、期末分别对各中小学安全工作进行全面检查,安全检查做到了规范化、常态化。通过开展安全隐患检查和专项排查活动,发现隐患,及时消除,确保师生生命安全。

3、落实责任。为进一步落实校长作为学校安全工作第一责任人的责任,乡小学校将安全工作纳入学校考核主要内容,并将开展的安全检查和督查结果与校长的绩效工资及校长续聘挂钩,调动了校长参与平安校园创建工作的积极性和主动性。

总之,我乡在20xx年安全管理工作中,做了该做的工作,也取得了一定的成绩,交通安全管理工作扎实有效,得到了社会各界的好评。今后,我们将始终坚持“以生为本,安全第一”的办学理念,不断加大安全管理力度,强化安全工作措施,努力做到学生舒心,家长放心,社会安心。

平安校园工作总结篇二

还清晰记得20xx年7月3日,那天我正式加入青岛公司,成为公司的一名员工,转眼间xx年即将过去,不知不觉的参加工作快四年了,在这将近四年的时间里,自己不断地发现问题、总结问题,感慨颇深。

回首走过的这几年,工作上,我自愿服从组织和领导的安排,在认认真真、踏踏实实做好每件事的同时,监督企业的经济业务活动,注重企业的财务管理;思想上,坚持国家政策方针,加强政治理论知识的学习,严于律己,坚持原则。现将这几年具体工作、思想、学习方面的总结汇报如下:

20xx年:材料入库、出库,每月与物管部门核对收发存汇总表。

20xx年:材料入库、出库以及外包、外协、产品专项费等成本的归集与核算。

20xx年:外包、外协、产品专项费等成本的归集与核算,外包外协、经营采购所有资金对外付款。

20xx年:开具发票、确认收入,应收节点款管理、资金计划管理、逐渐开展成本分析工作。

20xx年11月到xx年3月期间外借:协助财务报表决算工作,负责nc数据初始化工作等,学习了解修船企业的财务制度,较为系统地掌握了其财务核算的方面相关知识。

在这几年财务核算的工作中,熟练掌握了造船企业材料核算、收入成本核算,熟悉了解企业采购、生产等方面的业务流程以及一些关键的业务控制点。

除此之外,利用工作之余,学习了解税务、固定资产,保函、信用证等方面的相关知识。按时编制快报、月报、年度预、决算报表以及参与企业年总财产清查盘点工作等。

在会计基础工作方面,本着客观、严谨、细致的原则,在办理会计事务时做到实事求是、加强监督,严格执行财务纪律,严格审核原始凭证,考虑每笔经济业务发生科学合理性,有无虚增成本管理费用,隐瞒收入等情况的发生,造成国有资产的损失,在经过严格的审核基础上再进行相关的账务处理,对于记载不准确、不完整的原始凭证坚决不予以入账,只有这样才能保证了会计凭证手续齐备、规范合法,确保了会计信息的真实、合法、准确、完整,切实发挥了财务核算和监督的作用;整理凭证、合同以及相关资料、打印财务账簿等并及时装订归档;开具发票,做好发票的登记、保管等工作。

(1)强化资金管理。每月、季在规定上报的资金计划及报告,在此基础上,更突出了资金周计划的上报工作,及时和相关部门沟通,要求其按客商上报周资金收付款计划,在上报计划的基础上,进行汇总分析,区分轻重缓急,供领导分配资金额度,进行统一付款,强化了资金付款的计划性,有效的控制了企业资金存量,实现了资金的统筹管理;同时,每周上报在外资金存款余额,防范在外资金的风险。

(2)完善相关财务制度。随着企业的不断发展,一些财务管理制度的规定已经不能满足企业管理的需求,不能更完善的反映企业的经济业务活动,因此,在今年八月份修订完善了银行资金支付管理办法财务制度,积极配合部门领导推动了企业财务管理制度的建立,完善了财务管理体系。

(3)加强公司应收账款管理,加速资金周转。财务部分船东、单船以及每个节点金额等建立应收账款台账,定期与经营部门对账,测算因不能及时收回的账款给企业带来的汇兑损失及延期付款产生的利息等,以督促经营部门及时回收资金。

总之,在这几年的财务工作中,虚心向经验丰富的老同志学习,总结方法,增强业务知识,掌握业务技能,并能团结同事,加强协作,很快适应财务多方面的工作;由于平时有些临时性分外工作,经常需要加班加点,按质按量的完成各项工作,不考虑个人的利益得失,在工作中发扬不怕吃苦、甘于奉献的精神,对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。回顾这几年的工作,自己虽然没干出什么大的成绩、但我问心无愧,在自己的工作岗位上爱岗敬业、不怕困难、扎实工作、一切以集体利益为重,在本职岗位上发挥出应有的作用。

我积极向党组织靠拢,在今年3月,我再次递交了入党申请书,并不断学习党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊,不断提高自身思想修养和政治理论水平。同时参加了今年公司组织的“庆祝建党90周年体育活动系列”、“党史知识竞赛”,积极支持参与党组织宣传开展的活动。

平安校园工作总结篇三

(一)切实加强对“平安校园”创建工作的领导,把平安创建工作纳入学校工作的重要日程,成立了以校长为组长的“平安校园”创建工作领导小组,制定了《平秋小学“平安校园”创建工作实施方案》、《平秋小学“平安校园”创建工作实施意见》、《平秋小学“平安班级”创建工作实施方案》、《平秋小学“平安班级”创建工作实施意见》、《平秋小学“平安寝室”创建工作实施方案》、《平秋小学“平安寝室”创建工作实施意见》等文案及相关创建标准和实施细则,安排专项资金配备了照相机、打印机等办公设备。定期召开平安创建工作会议,听取各岗位、各班级平安创建工作进展情况汇报,对存在的问题作了具体分析指导,明确职责,贯彻措施,任务到班级、责任到个人。

(二)抓好“平安校园”创建的基础性工作,夯实“平安校园”创建基础。为提高我校平安创建工作质量,我校在提高师生知晓率、参与率、满意率方面都狠下功夫,一是加强“平安校园”创建宣传工作,营造全员参与“平安校园”创建的工作氛围,以教育大课,集会,班会宣传栏,永久性标语等不同形式,切实开展了“平安校园”的宣传工作;二是学校平安创建工作领导小组利用班集体的有效平台,发放《平安创建知识问答》、《禁毒知识宣传》、《消防安全知识》、《食品卫生安全知识》、《紧急情况自救知识》、《红眼病预防知识》及《小学生文明礼仪》等平安创建宣传资料,要求各班主任不定时间、不定形式的进行常规性学习。接受师生相关咨询,初步形成“人人关心平安,人人参与平安创建”的工作格局,加强平安创建各项硬件工作,提高全体师生对“平安校园”创建工作的满意率。首先是以“平安班级”的创建为着眼点,将“平安校园”创建工作具体化,制定详细的“平安班级”创建标准,指导班集体的平安创建工作;其次是认真做好“平安寝室”的创建工作,营造安全、文明的宿舍生活氛围,为住校学生营造平安、各谐的生活环境;再次是切实抓好了禁毒、安全等常规教育的同时,常规性的开展“校园周边安全隐患排查”、“学生食堂食品卫生常规检查”及“校园环境常规检查”等学校安全管理工作,以及时发现问题,将所有可能的隐患消除在萌芽状态。到目前为止,我校未发现任何影响“平安校园”创建工作的不良现象,无扰乱社会治安的个人或组织,学校常年保持着安全生产的“零”事故发生率。

(三)强平安创建基层组织建设。在“平安校园”建设中,我校按照“抓基层,打基础”的要求,把平安创建与加强班集体建设,与安全教育,与食品卫生,与文明礼仪,与整脏治乱,与“两基”工作有机结合起来,以建立健全学生自治、自管、自防、自救能力,夯实学校综治基层基础为重点,动员广大师生开展“平安校园”、“平安班级”、“平安寝室”的创建活动。加强以学校行政为核心的平安创建组织建设,将一些年富力强,有奉献精神,懂法律知识,办事公道,热心学校管理和治安工作的人充实到治保,调解组织中来,确保学校综治工作有人管,有人抓。建立健全“平安校园”创建工作的各项规章制度。组建学校义务消防队等群治组织,强化学校的治安防范和消防管理,防止案件,事故的`发生。

a)个别班级和老师对平安建设工作认识不足,没有“平安校园”创建工作的责任感和使命感,工作缺乏主动性和创造性。

b)由于我干部教师人手少,工作任务大,再加上“两基”迎“国检”等教育的历史性课题对学校人力资源的冲击,专抓平安建设工作的人手不够,“平安校园”创建的各项措施落实不全面,执行不彻底。

c)今年我校的“平安校园”创建工作起步较晚,工作进度相对滞后,工作效率有待加强。

a)进一步统筹安排,明确工作进度,确保各项工作稳步推进。

b)加大人力物力的投入,把“平安校园”建设及迎检工作当做学校工作当前的中心任务,按要求进一步落实任务,明确责任,搞好后勤保障,及时解决“平安校园”建设中遇到的问题和困难,确保“平安校园”建设顺利进行。加大对辖区内的治安管理防范力度,特别是要强化学生宿舍的管理力度,增强学生自防、自治、自管和自救能力,控制案件事故的发生。

c)加大对“平安校园”建设的宣传力度,形成齐抓共管的工作格局,利用班会、队会、集会或专题教育大课等不同形式大力宣传,努力营造“平安校园”的创建氛围,增强师生的参与意识,提高师生对平安创建的知晓率、参与率、认同率。

平安校园工作总结篇四

创建“平安校园”,全面建设社会主义新农村,加强校园治安综合治理,是贯彻党的十六大和十七大文件精神的具体体现;是确保校园一方平安,优化良好的育人环境,维护正常教育教学秩序的重大举措;是全面推进素质教育,推动学校精神文明建设,造就德才兼备的高素质“四有”人才的迫切需要。一年来,我们中心学校积极把握防范关口,发挥教育功能,构建法制网络,为“平安校园”建设作出不懈努力,优化了教育发展环境,增强了师生的安全意识和法制观念。

通过今年“平安校园”创建活动的开展,取得了以下的成绩:

1、在校师生无违法犯罪,无意外事故作伤亡。

2、通过各种途径宣传教育,加大了农村反邪教警示教育活动,以点带面,以学校促进家庭,构建和形成了学校、家庭、社会三位一体的工作平台,效果明显。

3、从我校的各项达标来看,我校以达到达到了创建“平安校园”标准。

为确保“平安校园”工作有条不紊地进行,学校成立了以校长徐义胜为组长的创建平安校园活动领导小组,拟定了实施方案。校长亲自任组长,作为第一责任人,对学校工作做全盘负责。具体工作责任到人,学校安排少先队大队辅导员范毓梁同志具体办理。另外,学校与班级签订了安全责任书。把安全观念深入全体师生,把安全教育成效的好坏与职评、晋级和评优挂钩,增强了教师的责任感。由于多方合作、上下联动,我校形成了和谐、团结、积极向上的良好局面。

加强师生“平安校园”创建意识,养成良好自觉行为。学校在夯实双基,实施素质教育过程中,坚持学用结合、内外并举的方针,全方位多角度地开展了“平安校园”创建教育活动。

(一)、是发挥教育功能。利用黑板报、宣传栏、广播站三大宣传阵地,做到了安全知识“期期在播出,月月有回声”。少先队建立了安全岗,设立了安全宣传员,由德育教师持帅,班主任披挂上阵,班干全员行动,构成了校园安全网络。

(二)、是发挥基地作用。学校与派出所建立了警校共建单位,并聘请派出所所长为校法治副校长,经常请干警来校讲课,学生在鲜活的事例中受到了一次次的教育。

(三)、是发挥舆论攻势。学校充分利用围墙、校门定期拉横幅,张贴标语,每年的寒暑假伊始,印发《致家长一封信》,要求家长在假期中配合学校督促孩子做好文化课的复习工作,并且监督孩子的安全。

(四)、是关注留守孩子的健康成长。留守孩子的父母在外打工,大都是爷爷、奶奶带着,他们的年龄大,孩子又不听话,更无法辅导孩子们的学习。针对这一情况,我们的具体做法是:多方筹措谋划成立了“留守之家”,丰富了留守儿童的课内外的学习生活。各班给留守孩子登记造册,了解父母打工的地点、联系电话,定期互通情况,老师常上门家访,写好家访记录,把爱心、关心送上门,使孩子觉得老师就是他们的父母,使打工父母在外打工安心不牵挂。

责任重于泰山,学校在创建“平安校园”活动中狠抓落实。

(一)、是定期开展校园安全大检查。对校舍房屋、教学设施、体育器材等进行全面检查,把检查的结果如实上报。

(二)、是开展校园周边环境治理,配合派出所开展录像厅、电子游戏厅整顿。要求他们远离校园,不让黄、赌、毒等丑恶现象污染学生纯净的心灵。

(三)、是集中开展校园安全专项整治工作。由安庆市沿江交警大队、新洲乡派出所等到我校开设了,法制、安全专项讲座。使法制、安全观念得以生动的诠释,更是深入到我校全体师生的内心深处。

(四)、是加大了反邪教警示教育活动。校少先大队组织学生观看了反邪教宣传教育警示挂图,号召学生撰写了“崇尚科学、反对邪教、关爱家庭、珍爱生命”的讨论征文,乡政法部门领导来校对全体教师进行反邪教方面的讲座,使广大师生深知邪教的危害,树立崇沿科学的信心。这项工作先后经历了“宣传发动、整改落实、总结验收”三个阶段,受到了师生和家长的一致好评。

四、完善规章制度,确保长治久安。

几年来,学校先后建立了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。主要有“校园日常值班制度”、“校园安全值班制度”、“应急事件报警制度”、“流失生报告制度”、“班主任常规管理制度”等等。各项工作不断走向制度化、正规化的轨道。

(一)、是加强值班,无论是双休日还是节假日,学校实行二十四小时不间断地轮流值班。

(二)、是设置了应急方案,要求各班定时报告学生数,学生有无正常事由不到校的,老师及时上门了解情况,确保校园教学秩序的正常进行。

平安校园工作总结篇五

“平安校园”的创建活动,是新形势下对学校的全面工作提出的新要求,是衡量学校各方面工作的新标准。创建活动开始,院领导就提出了“平安贸院大家共建,贸院平安人人共享”的创建口号,为我们指明了创建工作的方法和目标。

根据学院的总体部署,我们首先做好有关法律法规的宣传、学习和教育。在电教科的大力协助下,在校园网上登载了《高等学校内部保卫工作规定》、《关于进一步加强学校治安综合治理工作的意见》等十数份与我院在教学、管理等安全方面关系较为密切的法规文件,供各系、处、室和学生上网查阅学习。我们还在学生工作处的大力配合下,由我处张大一老师组织举办了两期相关法律法规的学习和讲座,结合我院及周边治安状况讲解治安管理条例。通过对法制法规的宣传、学习和宣讲,提高了师生的法制观念和自我保护意识。

抓好制度建设,就是要做好规章制度的建立和健全工作。首先,院领导高度重视,建立了学院创建“平安校园”领导小组和“平安校园”工作小组,建立了校园110组织和联动系统。尔后,我们根据创建“平安校园”的具体工作要求,对全处各个工作环节的各项规章制度以安全为标准进行了整理、修订和补充,完善了相关安全工作制度和管理规定,初步形成了我院《后勤管理制度文件汇编》。通过不断建立和完善的各项规章制度,使各个岗位的安全制度得到进一步的健全。本次活动以来,在原有相关制度的基础上,新制定以下11项文件:

1、校园110组织和联动;

2、物资仓库管理规定;

3、校园安全保卫工作的有关规定;

4、夜间巡逻人员职责;

5、监控系统管理制度;

6、收发工作的有关规定;

7、假期护校人员守则;

8、校卫队管理规定;

9、消防设备和消防器材管理办法;

10、校园暂住人员管理办法;

11、学院治安保卫委员会职责;

1、学院抗震救灾领导小组;

2、关于破坏性地震的应急预案;

3、重要部位突发火警的紧急处理预案;

4、预防和处置突发时件的有关规定;

5、膳食委员会及工作制度;

6、校舍、办公室修缮制度;

7、公务用车管理制度;

8、集体采购制度;

9、医务室管理制度;等等。

通过对规章制度的不断完善和修订,使后勤部门的各个工作环节以及各岗位人员的工作更加条理化。同时,我们也加强了对规章制度的学习,提高所属人员的法律意识和法制观念,深刻理解和自觉接受制度的规范和约束,使后勤服务工作有章可循,按章办事,各项工作更加规范有序。

我们根据上级有关法规和文件的要求,在参考兄弟院校的经验基础上,结合我处的实际情况和不同岗位的工作要求,分别制定了《驾驶员安全责任书》、《营业场所安全责任书》、《水电安全责任书》、《医疗卫生安全责任书》。并在深入学习有关法律法规的基础上,与本部门相关人员层层签定了安全责任书,增强了相关人员的法律意识和服务意识,也进一步健全和完善了安全责任制。

医务室结合我院学生个人卫生情况,较全面地整理修订了有关工作制度,制定提高服务质量的措施,如中午和傍晚时间的值班制度。还利用校园网、广播、墙报等形式加大了预防各种流行疾病、运动伤害的自我防护个人健康保健知识等的宣传力度,特别加强了对食堂、服务部食品卫生安全情况的检查力度,加强了对卫生设施、食品采购等方面的检查指导,督促卫生安全制度的落实。门卫工作责任心明显提高,除认真做好进出人员和物资的检查登记工作外,还认真配合学生处做好学生进出校门必须佩带校徽的工作,严格检查,及时纠正。并在对各类信函的登记检查和分发时做到认真细致和及时,杜绝差错和丢失情况的发生。在水、电、木工的维护修缮工作中,除及时作好修缮服务工作之外,还配合保卫人员认真检查纠正学生乱拉电线,违规使用电热棒烧开水等现象,并对违规学生进行安全教育。仓库物资管理工作在财务部门的指导下,帐册的登记管理和实物清理核对工作正在逐步完善和规范。车辆交通安全和相关的管理制度得到进一步完善,驾驶人员在车辆少,任务重的情况下,任劳任怨,谨慎驾驶,遵守制度,安全行车,不断提高服务质量。总之,通过各项制度的健全和完善,特别是安全责任制度的落实,进一步调动各岗位人员的工作积极性和安全责任意识,各项服务和安全工作都有了一个新的提高。

自建校以来,特别是96年以来,历任领导在学校的基本建设方面都给予了高度的重视,投入了很大的资金,逐步建立和完善学校的学习、生活、服务等各项设施,先后建设和配套了学生公寓、校园983、20xx学生电话、太阳能热水淋浴系统、修建了校园道路和运动场、校园绿化美化、校园“一卡通”系统、开水房、配电系统的多次升级和设备改造、闭路监控系统等,这些,都为创建“平安校园”提供了坚实的物质保证。在本次活动中,在硬件方面我们重点做了以下几个方面的补充和完善工作:

1、投入一万余元,建设了闭路监控系统,加强对进出人员、物资的监控和夜间安全保卫工作。

2、投入九千余元,对校园内消防设施及超期使用的老式灭火器进行了检修和更新。

3、投入近四万元,建设了开水房,解决了学生的开水供应问题。禁止使用电热棒,杜绝因此带来的安全隐患。

4、投入一千余元自购部分材料,由我院电工等人员,对学生宿舍内的`电源插座进行了更新改造,设定最大负荷保护,增强了用电安全性。

5、由院木工自行制作并设置了校园交通警示标识、安全用电标识,规范了车辆停放场所和标线。《创建“平安校园”工作汇报》出自:

6、食堂、服务部的卫生许可证和从业人员健康证进行规范和检查,确保各营业点必须持有防疫部门发放的卫生许可证和从业人员健康证及各营业点的合法、有效的供货凭证。

7、校园内的主要用电部门和场所的用电安全情况进行检查并提出了整改意见。

8、校园内教学区和学生宿舍区的消防安全情况进行检查并提出了整改意见。

通过补充完善硬件设施,使我院在创建“平安校园”工作的建设中更上了一个台阶,在为教学、生活服务方面硬件建设方面更加规范化和更加人性化了,也为下半年进行的“平安校园”评估工作打下良好的基础。

创建“平安校园”工作是一个长期的和艰苦细致的工作,它关系到学生的身心健康和学院的生存发展,不仅需要社会各方面的关注,更需要全院教职工坚持不懈的共同努力。随着创建“平安校园”工作的不断深入开展,我们将根据学院的新发展和院领导对后勤保卫工作的新要求,不断更新完善和不断建立健全有关的规章制度,在院党委的统一部署下,为把我院真正建设成为一所“平安校园”而努力。

以上是我们一个多月来的工作情况汇报,不足之处请大家批评指正。

平安校园工作总结篇六

20xx年我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下,全面贯彻县委县政府和县局下发的关于平安创建的文件精神,一贯坚持贯彻落实科学发展观,坚持“以人为本,构建和谐校园”的理念,始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重,常抓不懈。围绕教育教学这个中心,不断完善各项安全规章制度,注重岗位责任制的落实,强化安全管理,坚持以法治校,促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道,在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、健全机构,加强领导

1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组,由王玮校长亲自任组长,、由副校长任副组长,由各处室主任为领导小组成员,领导小组下设办公室,由政教处负责,使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工,确保各司其职、各负其责。具体创建工作由平安校园建设办公室负责,由政教处负责实施,其他处室协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要,学校建立了保安队组织,负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度,实行外来人员来访登记制度,学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。

2、学校每周星期日下午召开行政扩大会议,凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议,及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题,讨论解决的方法和措施的落实等,做到及时发现工作中的薄弱环节,及时解决和整改,把目标任务落到实处。

3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案,并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。在年初,法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书;各处室、各年段、各班主任,各岗位层层分解安全管理目标,分工明确,责任到人,做到一级抓一级,层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制,使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事,务必认真抓实抓紧抓好,从而上下一条心,大家齐努力,开创了学校良好的校园治安局面,建设了优美和谐的治安环境。

4、为了加强对师生的法制教育水平,预防和减少青少年、未成年人犯罪,学校特邀了派出所指导员为学校法制副校长,进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导,法制副校长在学校开展法制讲座,参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育,使学校依法治校进一步加强、为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。( 散文网: )

5、不断健全完善安全工作的各项规章制度,建立健全考核制度,做到岗位目标明确,责任到人,学校严格年段、班级负责制,课任教师、晚自习老师点名制与安全工作责任制,进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制,制定了各种安全工作防范预案,明确责任追究制度,大大加强学校安全工作群防群治机制。

二、加强安全管理,促进平安和谐校园建设

1、学校与派出所联系紧密,设立了校园警务点,加强了警校联系,学校的安全工作有了可靠的保证;学校还投入了大量的经费,在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了红外线监控系统,为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况,学校在校门口设置了警示牌。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度,学生出入校园验证制度,保卫人员夜间值班消防安全巡查制度,保卫人员实行24小时值班,并做好值班记录和来访人员登记记录。

3、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理,寄宿生星期日下午到校,无家长或老师陪同不能随便进出校门,回家时必须有家长或其他监护人来带,不然一律不准出校门。普通班学生的校服设置与寄宿生不同,普通班学生凭学生证出入大门,上课期间禁止任何学生外出,特殊情况需要外出的学生,必须有班主任陪同,方可出入。在平时,晚自习后由晚自习上课教师将学生带到宿舍交给宿管人员,并与宿管员履行交接手续,交接手续履行完之后,宿管员马上进宿舍点名。每晚熄灯前,生活管理员要组织各寝室的负责人清点人数,并及时报告宿舍管理员,学校还要求生活管理员要认真执行夜间消防安全巡查,并做好记录,确保在校住宿学生的安全。

4、严格执行《食品卫生法》,学校对食堂管理非常重视,实行学校亲自经营,要求食堂服务员、厨师必须持有健康证;市卫生管理部门组织的几次卫生大检查均以高标准通过;学校还不断加强领导,建立健全食品卫生制度,严把“病从口入”关,学校成立了以副校长为组长、总务处主任、医务室等人组成的食堂管理领导小组,进行随时检查督促与指导,保证食品卫生。不断完善食堂管理机制,总务处还成立了由学生组成的监督小组,日日监督,月月汇报,及时反馈,及时解决,保证了学生的饮食安全。

5、学校不断加强教学环节和实验室安全管理,实行教师岗位责任制,要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责,学校领导多次重申,任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初,每位教师都要与保卫部门签订安全责任状;实验室管理方面,不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程,确保实验过程的安全。

6、认真执行安全事故报告制度,学校对安全事故有严格的报告制度,由政教处负责,决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。

三、扎扎实实抓安全教育 防范于未然

1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育,除了法制副校长给师生进行法制教育外,学校还举办了“青少年法制教育图片展”;积极组织学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动;加强了对学校大型集体活动(包括外出社区活动、实践活动等)的安全教育和安全管理;学校还印发了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册,《关于安全工作告家长一封信》等发分给师生,不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增强他们法制观念和安全防范能力。

2、按照县教育局统一部署,每年的三月份最后一个星期一起,我校都开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动,为了保证教育活动的落实,政教处经常组织人员下到各班级进行观摩,有力地促进了主题班会课的质量的提高;学校能够借助开学初、国庆节、元旦、五一等重大节假日和寒、暑假的时间,通过告家长书等形式加强对学生的安全教育,并要求家长共同负起安全教育责任;学生参加劳动生产实践、勤工俭学活动,必须要进行活动前的安全教育,精心制定安全应急预案,保障学生的交通、饮食、人身的安全。

3、开发学校宣传阵地,充分发挥学校墙报的宣传作用,学校在主要通道开辟了文化长廊,调动学生的主体性作用,少先队学生干部经常刊出一些安全知识的板报,学生在闲暇时间受到一次次很好的安全教育,教室的黑板报是主要安全教育宣传阵地,每月一期的黑板报是学生课余时间经常光顾的地方,每次的评比活动都能够引起班主任和学生的高度重视,评比内容涉及:版面设计,内容、书写等,通过评比活动,各班的黑板报一个个班级都精心准备,学生十分乐于驻足观看,政治处把每次的黑板报都拍摄下来,精选部分优秀的作品上传到校园网供师生共赏,使安全教育收到很好的效果。

4、加强法制教育,建立教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容。学校行政领导能够充分利用国旗下的讲话、每周的教工例会、法制报告会等形式,加强对全校教职工的法制教育,学校领导带头学法、用法,掌握国家基本法律法规,通晓教育方面的法律法规,使学校的教育教学工作走上了法制化的轨道;建立学生法制教育制度。做到计划、课时、教材、师资、效果五落实。法制宣传形式多样,每周星期一国旗下的讲话,每周一次的班会课,教室的黑板报,学校的墙报,每学期一次或两次的法制讲座,法律知识竞赛或法制征文比赛等等,这些都是对学生进行法制教育的很好形式,学校已把学生的法制教育制度常态化,学生的法律知识水平、法律素质明显提高。学生的法律意识增强,自我保护的能力大大提高,学校的教育教学活动在师生关系和谐的气氛中有序开展,学校各项工作取得了较大的发展。

5、加强心理健康教育,开展心理咨询。为了适应形势的发展需要,学校专门开了心理咨询室,负责学生的心理咨询;学校还了举办了由本校教师讲授的心理教育讲座,及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向;政教处每年都要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析,锁定有心理问题倾向的学生,报政教处备案,并在日常的班级管理中要多疏导、教育,积极争取家长的支持,以便更好地做好学生的心理健康教育。

6、学校积极推进素质教育,对全体学生负责,加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理,学校有一支敬业的班主任队伍,学校要求班主任积极关注这些学生的发展,政教处要求班主任要做好转化工作,制定相关的措施,转化的结果要上报政教处,并把这项工作列入班主任的工作计划,并组织考评,促进了后进生的转化工作。

四、抓好校园周边治安综合治理

平安校园工作总结篇七

学校高度重视“创建平安校园”及社会治安综合治理工作,新年伊始召开的学校创建平安校园专题会议上就重新调整并成立了新一届“创建平安校园”领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓的格局,学生发展中心、教师发展中心、后勤保障中心、教学管理部等职能处室具体分工协调,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构,确保创建工作扎实、有效地落到实处。学校“平安校园”工作领导小组以实现“五无”工作目标为核心,即:无校园刑事案件,无群体性踩推挤伤事件,无严重影响国家安全或政治稳定的重大事件,无较大交通安全事故,无造成师生严重伤害和影响的传染性疾病发生。坚持“明确责任,预防为主”的方针,把创建平安校园与学校创建“县级文明单位”工作有机结合起来,从解决具体问题抓起,铲除校园安全隐患,确保校园的文明、卫生和安全有序,扎实推进和落实“素质教育”。

创建“平安校园”工作领导小组分工内容包括:学生常规安全检查、学生常规纪律检查、学生仪表检查、学生活动场所安全检查、学校值班领导值班巡视、保卫人员工作职责及制度的检查、学校设施、设备安全检查、学生交通、防水、防火、防电等安全检查;学生各项法制宣传日活动、消防自救、环境保护知识等专项宣传教育、专题教育、人身自我保护教育、及防火专题教育由教导处负责;学校卫生情况、学校及各种电路、报警器、用电设备、围墙等设施安全情况、师生用电情况、各种消防设施、设备质量及性能、学校楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况检查由后勤保障中心负责。

学校在明确职责、全面实施“校园安全责任制”的基础上,落实责任追究制。学校实行分级管理,分别与各处室、班主任、任课教师及其他岗位负责人针对不同部门的安全指标,签订“创建平安校园目标责任书”和“综合治理安全目标责任书”,实行“创建平安校园”一票否决制和责任追究制,强化责任意识,确保创建平安校园系列任务、内容、活动的健康有序开展。

实施责任追究制后,各处室、班级能够经常自觉地在各自范围内主动开展自查、互查活动,“创平安校园”办公室负责及时将上级对创建“平安校园”的指示传达到相关处室及进行情况通报,同时负责对全体教职工进行安全教育和管理,各部门各司其责,及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施。学校在完善各处室多项制度基础上,明确并长期坚持把安全工作作为考核各处室、班级和每位教职工的重要条件之一。

创建“平安校园”是学校落实教育教学活动,全面实施“素质教育”的`基本保障和基础,也是学校上下进一步形成“以人为本、和谐发 展”的良好氛围的需要,是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。在创建“平安校园”过程中,学校校长、党委书记、副校长及相关处室负责人都分别针对学校安全方面,从不同角度利用学校橱窗、国旗下讲话、校园广播站、专题会议、班级黑板报、主题班会等形式进行专项动员、专题教育、明确要求,并带领广大教职工认真学习有关文件精神,认真分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题,进一步增强维护社会稳定和校园安全的责任感和紧迫感,充分认识建设“平安校园”的重要性、必要性和迫切性,通过大量、频繁的宣传与强化,形成“推进学校素质教育,校园安全责任重于泰山”的氛围,为学校创建“平安校园”工作的深入开展和扎实推进打下了坚实的思想基础。

安全问题,预防为主,学校明确各处室领导、班主任和所有教职工都是安全员,都有定岗、定位的“安全工作职责”。学校长期坚持正常教育教学时间内行政领导值班制、节假日学校领导带班、行政人员值班制,学生意外情况落实“首遇制”。在加强门卫管理,把好校门安全的第一关同时,坚持巡视、强调,外来人员落实“门岗登记制度”。每天由校长室负责落实、督察学校行政人员值班和领导带班情况,并做好值班记录,对校园卫生、秩序、两操情况、自行车摆放情况、正常教学情况、学生出勤情况进行全面安全检查,班级各项指标考核结果每周一通报。学校领导多次在教职工大会和班主任、例会上加强安全意识教育、教育教学安全事故和学生安全管理情况定期通报,针对暴露出的问题和隐患,限期整改。

关注学生饮食卫生,保障学生健康。对学校临工、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育和每年一次的健康检查,在校内开展“拒绝购买校外摊点零食,保洁校园环境卫生,养成良好行为习惯”宣传教育活动,并把此项内容纳入班级规范管理考核之中。

交通安全、交往安全、饮食安全、网络安全、人身自我保护等内容是学校安全工作中常抓不懈的工作,学校每学期都请相关部门人员到校进行交通安全法、交通案例分析、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等专题法制讲座。

有了制度,关键在于落实。每学期校长与各处室负责人及各班主任签订《安全目标责任书》,并建立严格的考核制度。校创建“平安校园”领导小组每周抽查,每月综合检查,在期末进行全面考核,做到奖罚分明。“创建平安校园”领导小组定期在全校范围内定期进行卫生保洁、水电设施、照明设施、教室门窗、消防等处进行安全检查,学生发展中心、班主任按要求经常进行学生常规规范检查、防火教育。

1、 加强安全教育,完善学生安全防范体系。突出师德师风建设。学校突出师德建设,提出“两个强调”。一是强调学校教师队伍要加强政治学习,用理论凝聚教师:要改进工作作风,用人格凝聚教师:要加强交流合作,用情感凝聚教师。对学校中层以上干部提出“十八字”要求:善学习、重实践、严律己、多奉献、高素质、高效率。二是强调学校教师要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、 “三让” (让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。对全体教师提出“四字”要求:高、宽、专、新,即思想境界要高、知识面要宽、业务要有专长、要善于接受新思想、新方法,大胆改革、勇于创新。此外,我们还要求每一位教职工要关心爱护学生,尊重学生人格,不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象,不管对学生有没有造成伤害,都要对相关老师予以严肃批评和处理。

2、采取各种措施,规范安全管理

下楼梯时靠右慢行,不准拥挤与喧哗、不准攀爬扶手,这是学生一日常规中的基本要求,学生日常管理与教育,不能忽视点滴安全隐患。周一升旗、做课间操上下楼梯前,必须由班主任在教室门前集队再带入场地,活动完毕仍由班主任带回教室。课间不准学生外出校门购买零食,严防食物中毒事故的发生。打扫卫生时每位同学都要注意安全,如擦玻璃门窗时,不要让玻璃割伤身体、不站到门窗外沿清理等。教室内的电源插座不许学生摸,需使用由老师插电源。校内所有的体育场地、器械,未在老师带领下,不得私自玩耍。要求附近学生回家就餐,不到校外个体摊点、小吃部吃饭,不准将在外面买的食品带入校园,所有这些都构成了学生教育过程中的基本安全常识。

3、每个学期进行一到两次的紧急疏散演练,整个活动详细计划,周密安排,精心组织,保证活动有序进行,万无一失,通过演练,增强学生的安全意识,提高应对突发事件的能力。

4、学习法律法规,提高师生法制观念。在师生中开展学习公民道德纲要活动,并进行普法测试以及相关的法律知识竞赛,习惯养成知识竞赛,竞赛结果纳入班级考评,和创建文明班级体挂钩,。

6、开展心理健康教育。

开展心理健康教育,及时了解学生的心理变化,了解学生心里动态,及时帮助学生解决心理方面的问题。即做到“八有两及时”:有专人负责学校心理健康教育工作,及时发现学生问题行为背后的心理问题,及时化解学生心理发展中的矛盾与冲突,促进学生身心全面和谐发展。加强班集体学生心理健康教育和班集体凝聚力建设;针对性加强后进生转化等方面教育与探索。

7、学校、社会、家庭共建安全管理网络

构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。每学期开办各年级家长学校,依据需要举办非起始年级家长会,向家长宣传家校配合的重要意义,强化学生安全意识,主动向家长介绍学生在校表现情况,了解学生校外表现,积极探索家校配合的最佳途径,追求良好的教育效果。针对性地开展工作,每逢重大节日,校长亲自带人督查,落实安全防范措施,查找安全隐患,发现一处,解决一处,发生一起,追查一起,直至把隐患消除在萌芽状态。

我校安全工作多年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合,学校与城南派出所年初签订治安联防警校共建协议书,每学期召开会议,开展联防工作,对我校的内保安全工作提出指导性的意见,使我校的安全工作有了重要保障。

一年来,由于上级及社会各界的关心支持与配合,我们始终把学校及师生安全工作当作大事抓紧抓实抓好,从不大意,从不麻痹,从不懈怠,一年来,我校1200余名师生无一违法犯罪,未出现安全事故,学校及师生财产损失减少到最低限度,学校先后被评为县文明单位、综冶先进集体,庐江县特色学校。

平安校园工作总结篇八

学校安全工作维系千家万户,是维护学校正常教学秩序的首要前提,平安校园建设要做好,今天本站小编给大家找来了平安校园

工作总结

,希望能够帮助到大家。

学校安全工作维系千家万户,是维护学校正常教学秩序的首要前提,是学校日常教育工作的重要组成部分。我校下辖一所校区,在校学生x人,其中辅小x人。被xx省道和x省道环抱,由学校的扩并,工业平台的扩建,民工子弟的增多,致使一部分学生上学路途超十华里,须乘坐接送车,骑自行车上学,增大了我校安全工作的难度,安全工作形势十分严峻。

安全无小事,我校秉着“责任重于泰山”的宗旨,始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作,深入推进“平安校园”的建设,根据(xx办[20xx]x号)精神,坚持以“安全第一,预防为主,单位负责,突出重点”的方针。一年来,我校未发生过较大的安全事故,维护了学校稳定,促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下:

一、规范管理,明确职责。

学校安全管理组织机构健全,职责明确。成立了以校长为组长,副校长和大队辅导员为副组长,教导主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责,责任到人,统一指挥,各块协调。做到既各司其职,又密切配合。安全管理做到网络化、科学化,常抓不懈。副校长主管安全工作,保证了我校各项工作的有序健康开展。

二、完善制度,落实责任。

1、为做好安全工作,学校把安全工作列入议事日程,制订了小创建“平安校园”计划,学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上,学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治

应急预案

》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等,各专用教室和化学用品都有专人负责,各负其职。

2、层层签订安全责任状,落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人,每个教职员工签订了20xx年度安全责任状。同时与各班主任,各块管理员签订安全管理

责任书

,做到人人都是安全管理员,人人都是安全责任人。并建立安全考核细则,严格执行责任追究制,和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。

三、形成工作制度,突出长效管理。

1、每周一教师例会,学校领导都提醒全体教师,尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度,每周利用晨间谈话的时间,进行一次安全教育。政教处每月的班主任例会,都检查各班有关安全教育的内容和记录,做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患,及时通报,立即整改,并及时对学生进行正面教育,做好安全防范工作。

2、注重学校食品卫生安全的管理。我校有近x人在校用膳,食品安全尤其重要,学校分派缪超民老师负责,公布每周食谱,每日购菜进行检测,做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒,要求食堂工作人员持《健康证》上岗,衣着整洁端庄。校内垃圾半月一清除,确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

3、发挥小助手作用。每天有小安全员坚守校门和各个班级,坚持对来校人员和各班的情况进行检查,并将检查结果上报给少先队大队部,由值周教师在第2周周一早上向全校师生进行通报,使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。

4、注重对传染病人的长效管理。自20xx年以来,学校十分重视对发热病人的管理。由卫生保健老师负责,各班主任配合,做到三检、三汇报。即做到晨、中、晚三检,发现班级中有3人发热报校长室,5人以上发热报镇防保站,无发热病人实行零报制。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次,一天一备案。发放致家长信,要求家长一旦发现自家小孩有类似情况,立即到指定医院求诊,做好隔离,以防蔓延。

四、开展宣传教育,增强安全意识。

1、班主任利用晨间谈话时间,每周学生进行安全教育,并做好记录,每学期举行三次安全为主题的班队活动,列入班主任工作的考核内容,让安全铭记在心,让安全知识伴学生成长,让安全活动贯穿始终。

2、开展形式多样的宣传教育,开展多次以安全为内容的国旗讲话,对学生进行“珍爱生命,安全第一”的交通图片展示,x月xx日下午2:00进行“应急避险”大演练,x月份进行了灭火和使用灭火器演练,提高学生的防范自救能力。利用红领巾广播站,每周播两次安全方面知识演讲,利用黑板报,结合实际,对学生进行“食品安全”知识,防治“水痘”,预防“甲流h1n1流感”的知识宣传,请新登交警来校讲座,法制副校长讲述“预防青少年”犯罪案例,充分发挥学校“心理辅导师”的作用,对有心理障碍的学生进行疏导和帮助,解除他们的烦恼与痛苦。做好“留守儿童”的管理,找一些有教育经验和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。

3、当节假日来临之际,以发“致家长”信的形式,提醒家长在节假日里,对孩子进行安全教育,远离网吧和水塘,不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整,或留校补课,利用学校“一点通”的短信平台告之家长,使家长能及时到校接送孩子,避免孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长,在接送孩子时,不要把车辆驶进校园,不得将交通工具停放在校门口,影响学生的进出,共同维护好校门口的交通秩序。

五、加大硬件建设,提升防范水平。

1、学校发现围墙倾斜,随时有倒塌的可能,校园内部活动范围较小,学生经常在墙下活动。为了避免墙体倒塌砸伤学生。今年x月份,在主管部门和镇政府的支持下,学校领导汇同总务处,花费近1万元左右,把围墙推倒重砌,消除了隐患。

2、综合楼建造20xx年有余,楼顶露天受爆日风雨侵蚀,一到大风雨天,由于排水系统欠佳,三楼的电脑房和四楼的教师宿舍常进水,影响了电脑使用寿命和教师的生活、学生的学习。今年x月份,学校请来施工队技术员,花费3万余元整修了屋顶,排除了隐患。

3、学校汇同运管部门、交警,切实做好上下学学生的安全工作。

a.实地墈察车辆进出线路、路基;

b.定好候车点,

c.制定接送时间,

d.选好车队。学校要求学生排队,戴好小黄帽、生命卡上下学,值周干部维护乘车人员的秩序,值周教师准时将流动红绿灯安放到十字路口,确保安全。

4、坚决制止放学后留学生补课,做到放学以后清场。若急需补课,做到学生在老师在,回家时老师或家长护送。

5、针对校区的实际情况,学校领导汇同政府有关部门,对校区安装了防盗设施(防盗窗、卷闸门等),严防事件的发生。

6、严把骑车上学关,学校会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排查登记,对需骑车上学的学生(已满十二周岁)进行家访,查看路况,并由家长写出申请,学校审批,并对所骑的车辆进行审查,否则不能骑车上学。几年来,管理严谨,未发生骑自行车上学的事故。

学校领导的高度重视,全体教职工的共同努力,各部门、各岗位的通力合作,为我校争创“平安校园”提供了良好的条件。我校已形成了“多方配合,全面参与,齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。学校经自查,综合得分982分,符合“平安校园”的申报条件。今后,我们将在镇党员政府和上级主管部门的领导下,继续努力工作,力争使我校的安全工作再上一个台阶。

20xx年我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下,全面贯彻县委县政府和县局下发的关于平安创建的文件精神,一贯坚持贯彻落实科学发展观,坚持“以人为本,构建和谐校园”的理念,始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重,常抓不懈。围绕教育教学这个中心,不断完善各项安全

规章制度

,注重岗位责任制的落实,强化安全管理,坚持以法治校,促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道,在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、健全机构,加强领导

1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组,由王玮校长亲自任组长,、由副校长任副组长,由各处室主任为领导小组成员,领导小组下设办公室,由政教处负责,使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工,确保各司其职、各负其责。具体创建工作由平安校园建设办公室负责,由政教处负责实施,其他处室协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要,学校建立了保安队组织,负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度,实行外来人员来访登记制度,学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。

2、学校每周星期日下午召开行政扩大会议,凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议,及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题,讨论解决的方法和措施的落实等,做到及时发现工作中的薄弱环节,及时解决和整改,把目标任务落到实处。

3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案,并把“平安校园”校园建设纳入学校

年度工作计划

。在年初,法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书;各处室、各年段、各班主任,各岗位层层分解安全管理目标,分工明确,责任到人,做到一级抓一级,层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制,使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事,务必认真抓实抓紧抓好,从而上下一条心,大家齐努力,开创了学校良好的校园治安局面,建设了优美和谐的治安环境。

4、为了加强对师生的法制教育水平,预防和减少青少年、未成年人犯罪,学校特邀了派出所指导员为学校法制副校长,进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导,法制副校长在学校开展法制讲座,参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育,使学校依法治校进一步加强、为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。( 散文网: )

5、不断健全完善安全工作的各项规章制度,建立健全考核制度,做到岗位目标明确,责任到人,学校严格年段、班级负责制,课任教师、晚自习老师点名制与安全工作责任制,进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制,制定了各种安全工作防范预案,明确责任追究制度,大大加强学校安全工作群防群治机制。

二、加强安全管理,促进平安和谐校园建设

1、学校与派出所联系紧密,设立了校园警务点,加强了警校联系,学校的安全工作有了可靠的保证;学校还投入了大量的经费,在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了红外线监控系统,为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况,学校在校门口设置了警示牌。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度,学生出入校园验证制度,保卫人员夜间值班消防安全巡查制度,保卫人员实行24小时值班,并做好值班记录和来访人员登记记录。

3、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理,寄宿生星期日下午到校,无家长或老师陪同不能随便进出校门,回家时必须有家长或其他监护人来带,不然一律不准出校门。普通班学生的校服设置与寄宿生不同,普通班学生凭学生证出入大门,上课期间禁止任何学生外出,特殊情况需要外出的学生,必须有班主任陪同,方可出入。在平时,晚自习后由晚自习上课教师将学生带到宿舍交给宿管人员,并与宿管员履行交接手续,交接手续履行完之后,宿管员马上进宿舍点名。每晚熄灯前,生活管理员要组织各寝室的负责人清点人数,并及时报告宿舍管理员,学校还要求生活管理员要认真执行夜间消防安全巡查,并做好记录,确保在校住宿学生的安全。

4、严格执行《食品卫生法》,学校对食堂管理非常重视,实行学校亲自经营,要求食堂服务员、厨师必须持有健康证;市卫生管理部门组织的几次卫生大检查均以高标准通过;学校还不断加强领导,建立健全食品卫生制度,严把“病从口入”关,学校成立了以副校长为组长、总务处主任、医务室等人组成的食堂管理领导小组,进行随时检查督促与指导,保证食品卫生。不断完善食堂管理机制,总务处还成立了由学生组成的监督小组,日日监督,月月汇报,及时反馈,及时解决,保证了学生的饮食安全。

5、学校不断加强教学环节和实验室安全管理,实行教师岗位责任制,要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责,学校领导多次重申,任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初,每位教师都要与保卫部门签订安全责任状;实验室管理方面,不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程,确保实验过程的安全。

6、认真执行安全事故报告制度,学校对安全事故有严格的报告制度,由政教处负责,决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。

三、扎扎实实抓安全教育 防范于未然

1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育,除了法制副校长给师生进行法制教育外,学校还举办了“青少年法制教育图片展”;积极组织学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动;加强了对学校大型集体活动(包括外出社区活动、实践活动等)的安全教育和安全管理;学校还印发了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册,《关于安全工作告家长一封信》等发分给师生,不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增强他们法制观念和安全防范能力。

2、按照县教育局统一部署,每年的三月份最后一个星期一起,我校都开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动,为了保证教育活动的落实,政教处经常组织人员下到各班级进行观摩,有力地促进了主题班会课的质量的提高;学校能够借助开学初、国庆节、元旦、五一等重大节假日和寒、暑假的时间,通过告家长书等形式加强对学生的安全教育,并要求家长共同负起安全教育责任;学生参加劳动生产实践、勤工俭学活动,必须要进行活动前的安全教育,精心制定安全应急预案,保障学生的交通、饮食、人身的安全。

3、开发学校宣传阵地,充分发挥学校墙报的宣传作用,学校在主要通道开辟了文化长廊,调动学生的主体性作用,少先队学生干部经常刊出一些安全知识的板报,学生在闲暇时间受到一次次很好的安全教育,教室的黑板报是主要安全教育宣传阵地,每月一期的黑板报是学生课余时间经常光顾的地方,每次的评比活动都能够引起班主任和学生的高度重视,评比内容涉及:版面设计,内容、书写等,通过评比活动,各班的黑板报一个个班级都精心准备,学生十分乐于驻足观看,政治处把每次的黑板报都拍摄下来,精选部分优秀的作品上传到校园网供师生共赏,使安全教育收到很好的效果。

4、加强法制教育,建立教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容。学校行政领导能够充分利用国旗下的讲话、每周的教工例会、法制报告会等形式,加强对全校教职工的法制教育,学校领导带头学法、用法,掌握国家基本法律法规,通晓教育方面的法律法规,使学校的教育教学工作走上了法制化的轨道;建立学生法制教育制度。做到计划、课时、教材、师资、效果五落实。法制宣传形式多样,每周星期一国旗下的讲话,每周一次的班会课,教室的黑板报,学校的墙报,每学期一次或两次的法制讲座,法律知识竞赛或法制征文比赛等等,这些都是对学生进行法制教育的很好形式,学校已把学生的法制教育制度常态化,学生的法律知识水平、法律素质明显提高。学生的法律意识增强,自我保护的能力大大提高,学校的教育教学活动在师生关系和谐的气氛中有序开展,学校各项工作取得了较大的发展。

5、加强心理健康教育,开展心理咨询。为了适应形势的发展需要,学校专门开了心理咨询室,负责学生的心理咨询;学校还了举办了由本校教师讲授的心理教育讲座,及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向;政教处每年都要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析,锁定有心理问题倾向的学生,报政教处备案,并在日常的班级管理中要多疏导、教育,积极争取家长的支持,以便更好地做好学生的心理健康教育。

6、学校积极推进素质教育,对全体学生负责,加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理,学校有一支敬业的班主任队伍,学校要求班主任积极关注这些学生的发展,政教处要求班主任要做好转化工作,制定相关的措施,转化的结果要上报政教处,并把这项工作列入班主任的工作计划,并组织考评,促进了后进生的转化工作。

四、抓好校园周边治安综合治理

我校自迁址以来,在市教育局的正确领导下,坚持预防为主、防治结合的原则,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,深化和拓展平安建设工作,扎实做好校园及周边治安综合治理工作,通过完善各项管理制度,优化工作效率,加强与街道、派出所的协作,齐抓共管,切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好。我校在创建“平安校园”的工作中作了大量的工作,现总结如下:

一、统一思想,提高认识,切实提高“平安校园”创建工作的责任感。

营建安全、稳定、文明、健康的育人校园,既是我校“一切为了孩子的成长和发展”的办学理念的需要,又是践行“三个代表”重要思想的需要,更是加强党的执政能力的具体体现。学校对全体校委会成员和教师工专门进行创建精神的传达,要求全体校委会成员、教师树立安全第一的思想,不仅要有安全意识,更要具备安全能力。

同时对学生进行各种形式的安全知识教育,学生安全意识明显增强。在迁址初期,我校针对安全问题,就对体育器材设施、教学设施、建筑物等进行了全方位检查,并在寒暑假期进行了大规模的维修。维修内容包括消防器材、围墙、门窗、水电等。学校“平安校园”创建工作领导小组成员分工负责,责任到人,签订安全责任书。在学校统一要求下,细化责任内容,落实安全措施,并以此形成有效的长期管理机制。在抓好内部安全工作的同时,主管安全的副校长经常与城西派出所保持联系,使得我校周边治安环境时时刻刻得到较好的治理。

二、健全制度,强化责任,切实把学校安全管理工作落到实处。

学校成立学校平安校园创建工作领导小组,层层落实学校治安综合治理责任制。学校领导高度重视学校安全工作,专门召开学校综合治理工作会议,分管副校长亲自带队并邀请当地公安、消防、安全生产部门检查校园及学校周边安全情况,督促隐患整改,学校各相关部门签订安全责任书,层层落实责任制,做到安全工作人人有责。

制定和完善校园安全建设管理的规章制度,是创建活动的重要内容之一,我校严格执行校园准入制度、规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制;制定安全保卫工作制度;严格落实24小时治安巡逻和巡查制度;建立健全平安校园建设工作责任追究机制。我校制定各类安全制度达10多种。

责任落实:根据“谁主管,谁负责;谁主办,谁负责”的原则,学校各部门相继与安全责任人签订了安全责任书。

措施具体:定期进行安全大检查,发现问题及时整改。

经费落实:在安全管理中,学校领导保证资金的落实到位。学校教学设施的改造、体育器材的更新、校园围墙的修缮、照明设施的增添、校园文化建设等等,迁校四年来,学校投入资金就达10多万元,为“平安校园”的创建提供了强有力的资金保障。

三、以学生安全为创建工作重点,采取多种措施有效防范各种安全事故。

1、加强防火工作,筑牢防火墙。学校按照公安消防部门的要求严格校园防火管理,开展消防安全专项整治工作,对图书馆、多媒体教室、实验室、会议室等学生学习、活动、生活场所,对电器、电线、灭火器材、消防水源全面检查。查出隐患,明确责任,限期整改,确保防火工作再上新台阶。

2、加强校园建筑物、施工安全管理。学校严格按照上级要求,定期对校舍建筑物、构筑物开展检查,寒、暑假期间,我们开展了幼儿玩具等设备安全检查维修。对校内楼梯等设备逐项检测,发现问题及时维修,保证设备运行正常。

3、严格食品卫生安全管理,防止食物中毒。加大宣传力度,杜绝学生购买不洁食品,对校园周边食品商店进行了严格的监督。

4、开展学生放学路队护送制度及家长接送制度,防止学生交通安全事故。学校与家长签订行车安全责任书,明确职责,落实责任,加强教师、家长、学生交通安全教育。及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,结合安全教育主题,向家长们发放《致家长的一封信》使家长们充分了解我校创建“平安校园”的具体活动,提醒家长们在家中加强安全教育。

四、加强宣传教育,提高安全意识。

1、学校广泛开展治安防范宣传教育。坚持对教师进行安全教育培训,学生思想道德、安全防范教育纳入课堂教学内容,通过聘请司法人员来校讲座、集中讲话、班主任讲话、图片展览,还利用会议、广播、黑板报等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动,提高师生的安全防范意识。

学生安全教育常抓不懈,通过开展 “创建平安校园大家谈”主题班队会,每个班级结合自己班级的特点,制定出创建“平安班级”的方案。学校根据不同年级学生的特点全面开展安全教育,以交通安全、消防安全、食品卫生安全等为主要内容,丰富学生安全知识,提高学生自防自救能力。

2、以安全教育月、安全教育周为载体,全体动员、全员参与,开展防盗、防窃、防火、防电、防溺水的活动,寓安全教育于活动中。加强节假日、劳动生产实践、课外活动等的安全教育,增强全体师生的安全意识。加强家校联系,通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力,有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。

3、加强法制宣传教育,积极开展反邪教、禁毒教育,增强师生的法律意识,学校全体师生都能做到遵纪守法,维护安全稳定和法律的意识较强,没有发生师生违法犯罪行为。

4、加强心理健康教育,开展心理咨询,关心学习、生活困难的学生,耐心教育经常违纪的学生,工作措施到位,教育效果好。全体学生热爱学习,健康向上。

五、参与社会管理,维护治安秩序。

学校把参与社会治安综合治理工作纳入学校工作计划中,认真落实上级社会治安综合治理会议精神,密切配合有关部门加大学校周边地区治安秩序的整治力度,校园周边200米范围内无网吧、无治安乱点,无非法经营的报刊点、音像摊点、饮食摊点等影响学校教学秩序和学生身心健康的营业场所,交通秩序良好,保证了学校教育教学工作的正常开展,维护师生的正当权益,创造了稳定的教学秩序,优化育人环境。

六、齐抓共管,群策群力,平安校园呈现蓬勃生机。

学校领导高度重视,并进一步加强管理,整治校园环境,学校教学区、运动区整齐有序、环境优美,得到了各级领导的充分肯定,学校的平安创建活动如火如荼,多次接待本市和外县市兄弟学校的参观考察。我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重点治本”的方针,做足做好“防”文章,学校教育学生养成良好的生活习惯,在提高安全防范意识的基础上定期组织对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,把事故消除在萌芽状态中。由于工作扎实,学校没有出现重大的事故,师生中没有出现违法乱纪的行为,学校内部治安秩序良好,无突出治安案件、无重大安全事故,未被公安机关进行行政处罚。

通过“平安校园”创建活动的开展,进一步增强小学生和教师的安全防范意识,健全学校内部安全管理制度和工作机制,切实提高学校的治安防范能力,有效预防未成年人违法犯罪和重大安全事故。学校与有关部门加强协调配合,持续深入地开展校园周边环境综合治理,切实改善学校育人环境和校园周边治安状况,实现全年无安全事故的平安校园。我们将继续努力,进一步深化平安校园创建的各种活动,不断提高我校的安全工作水平,为把我校建设成为“平安校园”而努力。

平安校园工作总结篇九

20xx年,按照xx支行行级负责人工作分工,本人元月份主要分管公司部、房地产金融业务部、风险管理部、老干部办公室,2~8月份分管计财部、风险管理部、信贷审批部、老干部办公室,10~12月份分管风险管理部、信贷审批部、老干部办公室,9月份在常州培训中心学习。现将我一年来的履职情况述职如下:

对公存款时点新增2、8亿元,日均新增3、8亿元;

公司类贷款新增8、7亿元;

中间业务收入实现5640万元,完成省分行计划的106;

累计发放公司类房地产贷款4、76亿元,累计回收4、75亿元;累计发放个人住房贷款53165万元。

1、加强自身修养,提高管理水平。

积极参加委中心组理论学习,坚持集中学习与自学相结合,积极参加省分行和xx支行组织的各类集中培训,学习内容主要有领导科学、管理科学、创新思维、经营战略和策略、风险投资等。在常州培训中心学习期间,系统学习管理理论和案例,开阔了视野,丰富了知识,经营管理水平得到了明显提升。

坚持做到廉洁自律,以身作则,勤奋工作,坚守职责,对所分管的工作,做到让委放心,让同志们满意。作为支行领导班子中的一员,既要以身作则,管好做好所分管的工作,又要搞好团结,当好参谋和助手。我与所有的班子成员都能搞好团结,主动、虚心听取大家的意见,自觉维护班子的团结和协作,对委的决议坚决服从,从不搞特殊化。对自己分管的工作,能积极主动地思考问题、解决问题,勇于承担责任,圆满完成了各项工作。

2、贴近市场,贴近客户,树立科学的发展观。

根据工作分工,我一月份分管公司业务部、房地产金融业务部等部门的工作。一月份推出了“开门红”竞赛活动,为全年业务的健康稳定发展奠定了基础。在业务发展中,我行始终树立科学的发展观,找准业务发展的着力点,以市场为中心,以客户为重点,积极拓展市场。初步完成了对市场和客户细分工作,对存款余额达100万元(含)以上的客户进行大规模、详细的摸底、梳理与细分,并针对我行的客户结构现状,制定具体的营销计划:对高端优质客户,如交通、事业类等行业客户,网点大客户、重点客户等,提供“融智”服务,提升营销层次,以此增强客户对我行的满意度和依存度;对普通客户,开展“激活中小账户、提升账户贡献度”特色活动,通过电话、走访等形式加强沟通,重点推介我行的特色业务、产品,适时营销,激活账户,提升对我行的贡献度,如针对睡眠户,激活为先,提高账户的利用率,逐步挖潜,增加存量。在房地产金融业务发展方面,采“调查细分市场、研究整合资源、优化信贷结构”的经营策略,大力发展优质客户,如营销了xx房地产、对外贸易发展总公司等大型客户,充分储备优质楼盘资源,推动了个人住房贷款业务的健康、稳步发展。在业务发展的同时,我们十分注重调整信贷业务结构、优化信贷资源配置。根据客户信用等级的不同,以利率为杠杆,在我行规定的范围内进行不同程度的利率调整,逐步退出一些资产规模小、经营一般、对我行贡献度小的企业,把有限的资源投入到优质客户、优质资源上,争取以有限的资源实现价值的最大化。同时,在巩固和挖掘原有客户的基础上,创新营销机制,积极拓展新的业务领域,对符合国家产业政策、总行信贷政策的重点行业、重点客户加大信贷资金的投放,促进了我行客户和业务结构逐步趋于合理。

3、提高风险意识,强化风险管理,努力实现“双降”。

20xx年,我行把提高资产质量和防范案件作为工作的重要工作之一,进一步加大力度,加快步伐,采取有效措施,建立长效机制,将降低不良资产和防范案件“攻坚战”向纵深推进。根据总行开展的“降不良防案件抓管理促发展”攻坚战活动总体部署,我行提出了“创新监管方式、加强监管力度、扩大监管范围、保证监管效果”的工作思路,以保证信贷资产质量“双提双降”为风险管理工作的出发点和落脚点,风险管理工作围绕“压缩存量不良贷款、遏制新增不良贷款”开展。工作中主动思考,大胆探索、勇于创新,始终坚持事前预防与事后管理并重,把风险防范贯穿于信贷管理的全过程。在对存量不良贷款全力压缩的同时,加强对存量正常贷款和增量贷款的预警和基础管理工作,从贷前、贷中、贷后三个环节严格履行信贷监管的职责,保证信贷业务稳健运行。同时,积极开展“风险管理平台工程”推广工作,按照制度化、规范化、精细化的要求,加强基础管理和内控建设,完成场所文件编制、风险平台建设等各项准备工作,共编写场所文件120份,目前,试运行已经结束,推广工作进展顺利,为全面提升风险防控能力,促进业务健康发展奠定了基础。

4、转变工作理念,建立以资本为核心的风险和效益约束机制,加强财务资源管理

经济增加值、经济资本回报率等基本概念的计算、影响因素等,从观念灌输到强制约束,使价值最大化成为全行各级经营管理人员的自评定标准和行动准则。

二是及时修订出台新的综合考评办法,调整和完善员工工资分配办法。为充分发挥综合考评在业务发展中的政策导向作用,我行及时对综合考评办法进行了修订,坚持“按劳分配、效率优先、兼顾公平、公平竞争、规范管理、易于操作”的原则,引入利润指标,贯彻差别化管理,综合考虑网点经营特点、市场发展潜力、投入产出效益、人员规模等因素对全行进行经营目标考核,指标设置更加科学合理,大大激发了全行的经营活力,调动了员工积极性。

三是加大成本管理力度,严格控制费用支出。先后制定了《关于加强本级费用支出管理的通知》、《关于下达20xx年本级费用预算的通知》等制度规定,进一步明确了费用预算编制程序、费用审批流程和各归口管理部门成本管理责任,严格费用管理制度。自觉维护财务预算的强制性和严肃性,从优化支出结构入手,严格审批程序,加大重点项目压缩力度,最大限度发挥费用支出的有效性。对本部费用实行预算制,费用归口管理部门和经营部门按照费用类别制定详细具体的费用压缩措施,重点压缩本部的低值易耗品、计算机耗材、招待费、宣传用品费、印刷费等费用支出项目,切实制止不合理的各项支出。优先保证营业网点刚性费用的前提下,大力压缩车辆使用费、维修费、水电费等营业网点的非人力费用。

四是加大闲置资产处置力度,减少不合理资本性占用。全面贯彻价值管理的经营理念,最大限度压缩闲置资产。成立闲置资产处理小组,抽调专门人员,专职进行闲置资产清理、压缩,优化资本性占用结构,提高经营绩效。根据实际情况制定了详细的资产处置方案,对符合处置条件的房产、车辆,已按程序处置完毕。成功拍卖4处闲置房产,压缩净值300多万元;完成5台闲置运钞车的处置工作,压缩净值近14万元。

5、加强信贷审批质量管理,提高审批效率。

作时内完成,8-15笔在1个工作日内完成,15笔以上在2个工作日内完成审批;对于上报省行审批的项目,单笔上报项目3个工作时内审查完毕。同时,做好项目回访及调研工作,多次组织审批人到贷款企业进行项目调研,现场交流,使理论和实际相结合,同时,按照省分行的要求完成了关于开发区信贷业务调查、棉纺织行业、房地产、个贷业务等专项调研活动,通过对贷款项目的分析、调研,进一步提高贷款质量,防范信贷风险,对贷款决策的客观性起到了较好的作用。

6、加强老干部管理工作,保持老干部队伍思想稳定。

认真贯彻落实、国务院有关老干部工作的方针政策,在落实老干部“两项待遇”,政治待遇基本不变,生活待遇略为从优的原则,切实做到了政治上尊重老同志、生活上关心老同志。行里举行重大活动,召开工作会议、职工代表大会等都请老同志代表参加,认真听取他们意见,引导他们为建行事业的改革与发展献计献策继续做出贡献。采取集中与自学相结合的学习方式,组织他们学习的组织他们到洛阳参观学习等,使他们开阔了眼界、更新了观念,促进了对改革的理解和支持,增强了对建设有特色的社会主义事业的信心,普遍反映很好。鼓励离退休干部上老年大学,通过报名参加的绘画、电脑班的学习,进一步充实丰富了他们的晚年生活。积极组织老干部参加门球、台球、钓鱼、书画比赛等有益于身心健康的文体活动,使老干部的生活质量得到提高。

平安校园工作总结篇十

今年以来,在市委、市政府的正确领导下,我县各级各部门按照市委、市政府关于平安建设的部署和要求,紧密结合实际,广泛动员社会力量,深入扎实地开展了“平安xx”创建活动,取得了阶段性成果,促进了经济和社会各项事业的快速健康发展。

(一)加强组织领导,严格落实工作责任。

去年省委提出建设“平安山东”以后,我县坚持早部署、早安排,于xx月27日召开了平安创建动员大会,提出了“建立十项机制,创建平安xx”的工作任务。今年2月份全市平安创建工作动员会议以后,我县又及时制定下发了《创建“平安xx”重点工作实施方案》,进一步明确了五个方面十五项重点工作,将创建任务分解到各乡镇、各部门、各单位。3月份,召开了全县平安创建工作落实会议,进行再部署、再安排。全县各级各部门认真贯彻县委的部署,都成立了由单位一把手任组长的平安创建领导小组,建立了创建办公室,做到了人员、场所、设施、经费四落实。县财政将稳定经费列入预算,今年以来用于平安创建活动的经费达30余万元,拨出专款100万元用于城区治安防控体系建设,增拨80万元公安工作经费;县直各部门投入资金500余万元,各乡镇用于创建活动的资金达300多万元。制定了《度全县平安创建活动检查考核办法》,对平安创建工作实行月调度、季检查、年考核。在工作中,先后召开3次现场会,分别总结推广了农村工作规范化建设、治安防范和矛盾纠纷调处等先进经验,促进了平安创建工作的深入开展。

平安校园工作总结篇十一

为保护学生的生命安全和身心健康,给学生的健康成长提供良好的校园环境,将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,在教育局关于“平安校园”创建工作精神的指导下,以争创 “平安校园”为创建目标,我校积极开展了以“我自护,我平安,我自爱,我健康”为主题的平安校园创建活动,并取得了初步成效,现总结如下:

具体措施是:落实七项制度,创建“平安校园”。

1.落实学习制度。及时学习上级有关的指示精神,把握好内涵,领会好实质,增强工作的主动性和自觉性。

2.落实领导责任制。成立创建“平安校园”工作领导小组、校应急领导小组、校巡逻队、校义务消防队,坚持“一岗多责”,校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作,又要切实做好职责范围内的安全工作。

3.落实工作责任制。学校建立健全了门卫制度、学生安全信息通报制度、设备设施安全管理制度、实验室安全制度、食堂安全卫生制度,并与各负责人及教师个人签订了《创建“平安校园”目标管理责任书》,建立和完善了学校制度。

4.落实监督检查制度。成立由校长、分管校长为组长的监督检查小组,定期召开例会,汇总情况,研究解决办法,提出具体要求。检查工作中坚持“三结合”:综合检查和专项检查相结合,突击检查和日常检查相结合,抽查和自查相结合,确保学校安全工作无疏漏、无死角。

5.落实宣传制度。学校利用主题班会、校会、升旗仪式、手抄报、宣传栏等途径,做好对学校安全工作的宣传。通过宣传,营造一种全员参与,齐心协力,共建安全有序校园的良好氛围。

6.落实家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系,对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控,发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信等形式,将学校的措施和要求及时向家长通报,争取家长的支持。

7.落实责任追究制度。对疏于职守,思想不重视,工作不落实,措施不到位的;对缺乏大局观念、不服从统一指挥调度,推诿扯皮的;对缓报、瞒报和漏报工作实情的;对造谣传谣,迷惑人心,影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。

所做的具体工作如下:

1.学校领导高度重视。

领导班子认真学习了教育局关于创建“平安校园”工作的精神,成立了“平安校园”创建工作领导小组,结合学校实际情况,召开安全工作会议,共同商议制订了《创建“平安校园”实施方案》,制定和完善了相关安全制度,安排了教师值班、领导值班,实行了平安创建责任制和安全责任追究制。

2.管理体系逐步健全。

学校与每位领导、教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书,明确责任意识和岗位意识,并与学校考核相挂钩,强化管理,从学生早晨到校到学生下午离校,全程都安排了领导和老师值班巡查,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域、每一个角落,杜绝管理真空的出现。

3.宣传发动深入到位。

学校积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语,通过宣传橱窗、墙报板报、广播等形式途径进行广泛宣传,积极组织教师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围。在开学初的“中小学生安全教育周”里,开展了以交通安全为主题的教育活动,学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信,要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作,要求学生加强自我保护意识,提高自我保护的能力。

4.安全教育逐项落实。

平安校园工作总结篇十二

xx年我校坚决贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以“加强安全管理,打造平安校园”为主题,认真贯彻江苏省《关于全省开展“平安江苏”活动的实施意见》文件精神和常州市创建平安校园的有关要求,紧紧围绕创建最安全校园为目标,动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动,取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。

一、领导高度重视,健全组织和工作制度

1、统一认识,健全组织。

我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识,把创建工作列入学校工作议事日程,并以xx届五中全会精神和“三个代表”的重要思想以及江苏身省创建“平安江苏”工作的通知为指针,全面贯彻落实通知精神,加强安全管理。在统一认识的前提下,学校调整了以缪亚芬校长为组长的创建领导小组,以吴秋岳副书记牵头的安全教育领导班子,消防安全工作网络,切实做到书记、校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,团支部、少先队协助抓,使创建工作有了强有力的组织保证。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能确保安全工作落到实处,并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安门卫值班制度,节假日领导值班制度等,同时加强了对学生的安全防范教育工作,经常召开教师会议,了解、分析情况,及时采取措施,布置创建工作,传达上级有关精神。结合市、县安全检查,督促有关部门及时整改,确保学校创建工作的有秩开展。建章立制,完善制度。学校制定的种类制度主要有:《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。

学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书,明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

3、层层落实安全责任制。

按“谁主管谁负责”的原则,校长与各部门签订安全目标责任状,教导主任与年级主任签订安全目标责任状,年级主任与班主任签订安全目标责任状,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,把责、权、利相结合,把各班级每学期各项安全工作进行检查打分,作为期末评选“先进班级”的重要依据。

4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语,通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围。在区的 “中小学生安全教育月”里,开展了以消防安全为主题的教育活动,组织消防安全预警演练,学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信,要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作,要求学生加强自我保护意识,提高自我保护的能力。

5、学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育,班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

6、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动,进一步增强了学生的安全意识,扩展了学生的安全常识。

平安校园工作总结篇十三

20xx年我乡“平安河东”创建工作在区委、区政府和上级主管部门的正确领导下,以党的十七届五中、六中全会精神为指导,立足全乡经济社会和谐发展的战略要求,坚持“以人为本”的社会治安综合治理方针,励精图治,扎实推进平安双江创建工作,取得了较为明显的工作成效。今年1-12月,城区刑事犯罪立案起,治安案件立案起,同比分别下降了和;民事纠纷调解成功率达,群众社会治安满意率达,分别比去年上升和个百分点;全年无一起重大安全事故和影响社会稳定的集访、群访事件发生,这些成绩的.取得为“平安河东”的创建奠定了坚实的基础。主要作法是:

(一)强化管理,落实责任。

为了加强“创平”工作,我乡成立了以书记为组长,分管领导为副组长,其他党委成员、机关室所站负责人、乡属单位负责人、村(村)负责人为成员的“创平”工作领导小组,下设“创平”专门办公室,具体负责“创平”活动。各村、驻乡单位也成立了相应的领导小组,健全了领导班子,保障“创平”工作顺利实施,同时,乡政府还与相关单位层层签定“创平”工作目标责任书,做到有人抓有人管,强化了责任。

(二)完善机制,整合人力资源。

为了充分发挥各部门、单位的作用,进一步提高我乡“创平”工作水平,我乡对有限的人力资源进行整合,进一步完善了“创平”工作机制。首先是择优配备村干部队伍,全面负责各个村含“创平”工作在内的日常管理和落实,通过学习培训和工作开展,村干部的思想素质和业务能力正逐步成熟;其次是各村配备了群防群治队伍全面负责辖区内的治安巡逻防范。通过人力资源的整合,达到了防范与惩治并举的双重效果。

(一)以群防群治为基础,构建新型治安防范体系

在群防群治工作中,我们坚持“打防结合、预防为主”的乡治安综合治理方针,立足行政村,突出防范重点,广泛宣传动员,得到了驻乡单位的大力支持以及广大村民的理解和参与,全面落实了群防群治工作措施,构建了以群防群治为基础的治安防范网络,治安持续好转。

一是保障群防群治工作顺利运行

为了建立工作经费的保障长效机制,我们通过有巡查能力的低保户,五保户参与的方法,为顺利开展群防群治工作提供了必备的人员。

二是全面加强群防群治工作网络管理

首先是成立了我乡群防群治队伍,其二是大力推进村巡逻队伍建设。全乡落实配备了专兼职工作人员,由辖区派出所具体组织指挥采取车巡和步巡等多种巡逻方式,有针对性地在重点时段和重点区域进行巡逻防控。在巡逻的过程中,对可疑人员、可疑车辆进行了仔细盘查,并对案件高发区域进行蹲点守候。

三是坚持“谁主管、谁负责”的原则,落实单位内保制度。在机关、学校、企事业单位推行治安防范工作法人负责制,建立了内保组织和治安工作相关制度落实了“三防”(即人防、物防、技防)措施,基本上做到自防工作到位。

(二)法制教育稳步实施,公民道德水平不断提升

法制教育和加强未成年人思想道德建设是“创平”工作的战略性措施,培养广大村民和青少年积极参与是我们“创平”工作的基础。我乡通过多渠道、多形式的法制宣传教育,让村民的法制水平和治安防范意识得到了大力提高,营造了深入开展“平安河东”的浓厚氛围。

一是经常开展普法宣传。各村利用学校举办《法制教育》、《治安防范》专题讲座2场;通过村宣传栏、黑板报等宣传阵地办专题板报;各村悬挂治安专题长幅布标等,对《治安管理处罚法》、《信访条例》等法律法规进行了深入细致的广泛宣传。二是严格组织法制考试。通过严肃考试纪律,严格考试时间,严格试卷评分,全乡组织了机关、企事业单位工作人员参加了20xx年度“五五普法”考试,考试合格率达100%,并聘请十余名优秀学法人员为村普法宣传员。

三是加强未成年人思想教育。辖区中小学继续落实了法制副校长聘请制度,每学期坚持上好2次以上法制课,做好了“双差生”的思想转化工作,加强了未成年人设,有效遏制了未成年人和在校学生违法犯罪的上升势头。

(三)重点工作全面落实,安全隐患得以消除

在“创平”工作中,我们牢牢把握5个重点,狠抓工作措施落实,做到安全工作防范于初始,安全隐患消除于萌芽。

一是重点人员管理措施得力。对治安防范十类重点人员,扎实做好了监管工作。先是建档立卡,做到了情况清、底数明,坚持每月一排查,及时调整名单,防止漏管、失控;后是采取“思想上引、行动上导、生活上帮、生产上扶、感情上联”等多种办法进行结对帮教。对刑释解教人员做到了“五知”:村、政府建档立卡知基本情况;定时向当地领导报告知活动情况;离家出走必须请假知行动方向。

二是流动人口管理得到加强。对租房个体户和暂住人员的管理,我们坚持“谁用工谁负责”、“谁出租谁负责”的原则,除了严格进行审查登记外,还弄清了其基础情况和社会关系,经常对其进行法制宣传教育,利用责任书的形式规范了他们的行为,提高了他们自我管理和自我约束能力。同时要求他们共同维护好社会秩序,村民警、治安人员定期或不定期地对他们的治安、卫生、精神文明等方面进行了检查,对于不配合本村搞好治安防范工作的租房个体户、暂住人员,由村组负责人及时对他们进行帮教。

三是和谐稳定丝毫不放松。我们坚持把稳定工作放在首要位置,切实做好信访稳定工作,着力解决群众关心的热点、难点问题,正确处理好人民内部矛盾。各村均建立了调委会、治保会和治安信息队伍,在村居委会领导和驻村民警的带领下,充分发挥其桥梁和纽带作用。通过深入群众、深入实际,及时掌握本村的矛盾纠纷,疏导化解本村内群众、单位间的矛盾纠纷,把矛盾消化在萌芽状态,避免了矛盾激化。

 

平安校园工作总结篇十四

2018年,我局维护社会稳定工作在县委、县政府的领导下,在县委维护稳定工作领导小组的指导下,严格按照要求认真抓好各项工作落实,切实做好维稳工作,现将一年来的工作总结如下:

一、建立健全维稳工作机制

我局高度重视本部门维稳工作,把维稳工作纳入单位工作的重要内容之一进行安排部署,并在年初成立了以局长为组长,办公室主任等相关工作人员为成员的“县防震减灾局维护社会稳定工作领导小组”。明确了每位成员的具体工作职责:组长对本单位维稳工作负总责,指挥协调相关工作和人员;成员各司其职,按分工分别做好不稳定因素排查、不稳定情况调处、信息及报表材料等的报送等工作。

二、认真开展维稳知识学习和宣传

根据当前我县维稳工作需要,为了进一步提高单位职工作的业务知识水平和工作能力,我局以县法制宣传教育活动为契机,认真织职工学习了《中华人民共和法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《行政机关公务员处分条例》以及瀑电移民政策等法律法规和文件。与此同时,我局还切实以5.12防震减灾科普宣传活动的开展为契机,大力开展法律法规的宣传教育,切实提高群众依法办事、依法维权等的理念。

三、认真抓好维稳工作落实

一是积极参加县上组织的维稳工作会,按要求做好单位辖区内不稳定因素排查和调处;二是加强对单位辖区及职工家园的治安保卫工作,从单位内部做起,努力推进我县平安建设工作;三是积极配合组团牵头单位认真做好职工生活小区物业管理及安全工作事宜,落实单位职工维护防范责任。

四、及时报送维稳工作材料

按要求认真报送了所有信息、报表和总结等材料。

五、认真做好县委、县政府及相关单位安排的其他工作。

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