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2023年小班体育游戏教案(实用14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-25 05:04:04
2023年小班体育游戏教案(实用14篇)
时间:2023-10-25 05:04:04     小编:笔舞

作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。

小班体育游戏教案篇一

1、尝试用多种方法平稳地爬过竹梯。

2、积极参与活动,体验与同伴一起玩竹梯的快乐。

【活动准备】

1、音乐。

2、长竹梯、平衡木、场地布置。

【活动过程】

一、热身运动:随音乐模仿各种小动物

二、基本练习:在竹梯上尝试各种爬法

幼儿自由练习爬竹梯。

三、提高难度:在竹梯上爬上爬下

1、梯子一端搭在平衡木上,尝试从下往上爬。

2、尝试从上往下爬。

四、创设情境:爬过小桥

五、放松运动:游戏《大气球》。

小班体育游戏教案篇二

提供不同的绳子或线,让幼儿弯来绕去地造型创造的乐趣。

利用绳子的柔软可变,创造性地玩出多种造型。

尝试合作玩绳,体验用绳子造型的乐趣。

人手一根软绳。

弯来绕去扭扭绳。

关节娃娃会弯曲,我们的身体会弯曲。还有一样东西会像大蛇一样弯来绕去,它是什么呢? (绳子)

看!我的绳子变成什么了? (教师展示弯来绕去的各种玩绳方法,引起幼儿兴趣)

好玩的扭扭绳。

幼儿边念儿歌,边配上玩绳动作:扭扭绳,真有趣。弯一弯,绕一绕。弯根水蛇踩踩踩,绕条小路走走走。

幼儿一边吟唱儿歌(可以自由创编),一边玩绳。

请幼儿演示或介绍玩扭扭绳的方法,启发幼儿猜测、讨论扭扭绳像什么。

为扭扭绳喝采

扭扭绳,真好玩,弯来绕去变化多,我们为每一种不同的玩法喝采!

按照好朋友的玩法,自己去尝试一下。

条扭扭绳有好多玩法,两条、三条扭扭绳在一起会怎么样呢?

幼儿自由结伴,或游戏或造型,为不同的扭扭绳组合暍采。

建议:

运用绳子造型时,幼儿会将某一形状与一定的事物联系起来。绳子造型的抽象性给幼儿大胆联想留下了广阔的空间,教师对这一过程中幼儿萌发的创造性因素要给予肯定和赞许。

在体育活动或晨间活动中,可继续满足幼儿的玩绳需求。

可在区角游戏中,提供不同的绳子或线,让幼儿弯来绕去地造型创造的.乐趣。

活动结束:

小朋友一起探讨。

小班体育游戏教案篇三

1、探索平衡拖物的方法,初步掌握拖物向指定方向走的动作,提高动作的协调性。

2、探索飞盘的多种玩法,发展创造性思维。

3、体验角色扮演带来的乐趣,喜欢参加集体游戏。

1、人手一个布制飞盘,玩具电话一个,四种玩具水果(苹果、葡萄、香蕉、桔子等)若干;我是小司机、电子琴、虫儿飞的音乐,播放机等。

2、情境创设:

(1)仓库(四个筐子装着各种水果。)

(2)水果店(四个架子上分别贴上四种水果的大标记)。

(3)小动物的家(四只纸箱上分别贴有猫、兔、猴、青蛙等形象)。

1、热身运动:游戏“开汽车”。

师幼手持方向盘,随《我是小司机》的.音乐模拟开汽车,练习走、跑交替。

2、探索飞盘的多种玩法:

引导幼儿探索飞盘的多种玩法,如:抛、顶等。

1、以变魔术的形式将飞盘变成“小拖车”。

2、游戏“运果子”

请幼儿将竹筐中的各种水果用小车拖到有相应水果标记的架子前,并一个一个摆放好。

(1)交流运果子的情况,请个别幼儿示范。

(2)尝试一次运两个或多个水果。

请幼儿把各种水果用小车拖到有动物形象的纸箱前,放好。

听着音乐《虫儿飞》,把飞盘当扇子、垫子等做放松四肢的活动。

小班体育游戏教案篇四

1、能利用简单的游戏器材进行游戏,并做到遵守游戏规则。

2、游戏中学习与他人合作,体验合作的快乐。

一、以故事导入主题,激发兴趣

讲解故事《小蚂蚁运香肠》,请幼儿说一说:蚂蚁们是怎样搬运香肠的?

二、引导幼儿讨论怎样合作最有效

1、东西上坡和下坡时要注意些什么呢?

2、怎样才能省力气?

3、想一想有没有其他的搬运方式?

三、分组游戏:送货小车

1、将全班幼儿分成三队比赛,两人为一组,每组拿两根竹棍放在肩上,中间放一个纸箱,幼儿一前一后站好。

2、两人抬着纸箱跑到折返点后回来,交换下一组继续。

3、纸箱若中途掉下来,原地将纸箱放回棍子上再开始搬。

4、比赛两队的速度,先跑完的队伍获胜。

四、集体进行讨论,讲述自己的感受

1、搬运时纸箱为什么没有掉下来?如果纸箱掉下来了,是什么原因?

3、想一想:如果搬运纸箱的两人一高一矮,该怎么解决?

五、再次进行游戏,感受合作的快乐

:《运萝卜》活动目标:1.初步掌握两手两膝着地向前爬行的方法和技能,培养幼儿动作的灵活性和协调性。2.培养幼儿热爱劳动、做事认真的良好品质。活动准备:垫子4块,......

......

活动名称:老猫睡觉醒不了活动目标:1、练习轻轻的走和跑。2、培养幼儿参加体育活动的兴趣活动准备:准备一个老猫头饰一个,小猫头饰若干。在场地周围放些障碍......

:小鸡捉虫(快速跑)活动目标:1、发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞2、能在游戏中感受到快乐材料准备:母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、“虫子”若干、录音......

大全在游戏中,孩子们可以从中获得乐趣,也可以在玩中学习到东西。大全,欢迎大家阅读参考。大全一:1、发展幼儿快速跑的能力,且......

小班体育游戏教案篇五

1、能发现所吹的泡泡有大有小。

2、透过泡泡来观察身边的事物,体验发现和游戏的'快乐。

〔〕每人一小瓶肥皂水、一根吸管。

〔〕

一、

1、老师先演示吹泡泡,为幼儿发放好肥皂水和吸管,尝试吹泡泡。

2、轻吹得大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。

3、请幼儿再次尝试吹泡泡的方法。

4、幼儿两两结伴,比吹的泡泡的大小。

二、

1、请幼儿观察、对比在屋里和在阳光下的变化。

2、请幼儿尝试在瓶口吹一个大泡泡,把大泡泡作为照相机,观察周围的事物。

三、

1、教师吹泡泡,其他幼儿抓泡泡。

2、让幼儿观察泡泡抓到后有什么变化。

四、延伸幼儿回到教室后,画泡泡。

小班体育游戏教案篇六

目标:

1、幼儿能高兴、愉快的参加活动,在活动中体验游戏的快。

2、学习听信号。手膝地爬行。增强幼儿四肢的肌肉力量。

3、提高幼儿动作的协调性和灵活性,发展幼儿平衡的能力。

准备:猫头饰与幼儿它让人数相当;鱼若干;铃鼓1个;口哨1个;平衡木1个

重难点:

1、听信号分辨方向爬行。

2、掌握平衡能力。

活动过程:

一、舳

师:今天我碰到一个魔术师,他告诉我,只要我把眼睛闭上数十声就能把我变成一种小动物,我有点不相信,咱们来试一下好吗?(幼儿和老师一起数十声并把眼睛闭上)助教老师帮忙戴头饰。戴好后请幼儿睁开眼睛。

二、听信号变换方向爬行

这是什么?幼儿回答。今天妈妈要小猫听着铃鼓声和口哨声来学本领。看看谁最聪明能干。

1、听到的是拍铃鼓声小猫们就往前爬,听到的是摇铃鼓声就往后退着爬。

2、听到的是敲鼓的声音就转着圈爬。

三、小宝宝们,我们玩累了,让我们坐在地上休息一会儿吧。咦,妈妈的肚子怎么叽里咕噜的叫呢?(幼儿回答)那宝宝们饿了吗?(幼儿回答)

四、游戏:小猫找鱼

1、师;你们看,那边有好多鱼,你们想不想吃呢?(幼儿回答)但是要拿到鱼我们必须摇爬过草地,到那边去把鱼拿回来,在回来的路上要走过一座小桥才能把鱼拿回来给妈妈。看看谁最能干,最勇敢。每个宝宝必须拿一条鱼回来给妈妈。那我先请一个勇敢的宝宝先过去拿一条鱼回来。

2、请幼儿重复游戏规则

五、游戏结束

师:宝宝们真能干真勇敢,每个都是妈妈的乖宝宝。那咱们都表扬一下自己吧。哇,这么多鱼,宝宝们赶快跟着妈妈回家把鱼煮好一块吃吧。

小班体育游戏教案篇七

1、练习幼儿抛、跳、跑、平衡等简单技能。

2、喜欢参加体育活动,感受运动带来的愉快。

3、通过玩飞盘,发展幼儿的想象力和创造力。

幼儿额头上贴一个小兔贴花。幼儿人手一个自制飞盘。

录音机和磁带

教师带一个小兔的胸饰。

请一教师扮演大灰狼。

布置一个大灰狼的家

发展幼儿抛的技能。

(一)开始部分

扮演角色活动身体

师:我是兔妈妈,你们是谁呀?

幼:兔宝宝。

师:今天天气真好,宝宝们跟着妈妈做做运动吧!

(小白兔,伸伸耳,弯弯腰,跳一跳,真可爱)师带领幼儿边念儿歌边做运动两遍。

队列:幼儿站在圆形的圈圈上,老师站在圆心。

(二)基本部分

1、提供材料.自由探索

(1)出示材料,引起幼儿的兴趣。

(2)幼儿分组拿取飞盘。

师:请男兔宝宝在蓝色的篮子里拿一个飞盘,女兔宝宝在红色的篮子里拿一个飞盘。

(3)幼儿在空地上自由练习,想出多种玩飞盘的玩法,并亲自尝试。

过度环节:教师吹口哨让幼儿回圆圈站好。

师:带着你的飞盘宝宝站好了,看谁的动作最快,谁的飞盘宝宝最听话。

2、相互交流,并选择玩法练习。

(1)师根据观察,请2-3名幼儿进行示范不同玩法。

(2)师:“我的宝贝你们和飞盘宝宝都练习了哪些本领,谁来表演给大家看。”

(3)教师从示范的幼儿中选一种抛的玩法练习.

师:刚才这个宝宝想出来的办法很好,用飞盘一抛,把大灰狼打跑。

怎么做这个动作呢:一脚在前,一脚在后,身体向前倾,用力抛出去.

(4)请小兔宝宝练习动作2次,兔妈妈在旁指导.

师:听妈妈的口令,一脚在前,一脚在后,身体向前倾,用力抛出去。然后把自己的飞盘捡回来。

(5)请一教师扮演大灰狼出现在操场声,引起幼儿兴趣,让幼儿继续练习动作。

师:听,好象是大灰狼的声音,是大灰狼来了,我们赶紧抛出飞盘。啊,大灰狼受伤跑了,我们去拿回自己的飞盘宝宝。

3、游戏:打大灰狼的家巩固动作。

(1)情景设置:远处传来大灰狼的叫喉声,兔妈妈组织小兔一起打大灰狼的家.

(2)介绍游戏规则并示范

师:“小兔宝宝,刚才大灰狼被我们用飞盘打伤了,一定躲在家里。我们一起把它的家摧毁吧,大灰狼家离我们这里很远,我们就把飞盘宝宝当小马先把飞盘放在腿中间,骑马穿过森林,来到大灰狼的家了,抛出飞盘从旁边回来。”

(3)将小动物分成2队,兔妈妈在旁指导.

(三)结束部分

游戏结束.放松身体

师:今天我们一起用我们的飞盘宝宝消灭了大灰狼的家,我们的飞盘宝宝累了,让我们为它唱一首睡眠曲她休息吧。

小班体育游戏教案篇八

1、能发现所吹的泡泡有大有小。

2、透过泡泡来观察身边的'事物,体验发现和游戏的快乐。

〔〕

每人一小瓶肥皂水、一根吸管。

〔〕

一、吹泡泡

1、老师先演示吹泡泡,为幼儿发放好肥皂水和吸管,尝试吹泡泡。

2、轻吹得大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。

3、请幼儿再次尝试吹泡泡的方法。

4、幼儿两两结伴,比吹的泡泡的大小。

二、看泡泡

1、请幼儿观察、对比在屋里和在阳光下的变化。

2、请幼儿尝试在瓶口吹一个大泡泡,把大泡泡作为照相机,观察周围的事物。

三、抓泡泡

1、教师吹泡泡,其他幼儿抓泡泡。

2、让幼儿观察泡泡抓到后有什么变化。

四、延伸幼儿回到教室后,画泡泡。

小班体育游戏教案篇九

活动目标:

1.初步掌握两手两膝着地向前爬行的方法和技能,培养幼儿动作的灵活性和协调性。

2.培养幼儿热爱劳动、做事认真的良好品质。

活动准备:

垫子4块,“萝卜”若干

活动过程:

幼儿跟老师一起做模仿操。

1.讲解游戏“运萝卜”的游戏规则及方法。

“小朋友们,我们上次种的萝卜都丰收了,我们今天去田里把它们运回家,好吗?”

“在去田野的路上有一块垫子,我们必须爬过垫子才能拿到萝卜。”

2.教师示范爬垫子的方法和游戏过程。

再请个别幼儿示范1—2次。

3.幼儿重复游戏3—4次。教师个别指导,纠正幼儿爬的动作。

4.简单小结。

表扬认真爬着去运萝卜的小朋友。

放松活动:学小鸟飞,飞会教室。

《小班体育游戏教案:“运萝卜”》摘要:本部分。

1.讲解游戏运萝卜的游戏规则及方法。小朋友们,我们上次种的萝卜都丰收了,我们今天去田里把它们运回家,好吗?在去田野的路上有一块垫子,我们必须爬过垫子才能拿到萝卜。

2.教师示范爬垫子的方法。

小班体育游戏教案篇十

老猫睡觉醒不了

1、练习轻轻的走和跑。

2、培养幼儿参加体育活动的'兴趣

准备一个老猫头饰一个,小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏。活动前学习游戏中的儿歌。

1、导入:教师带领幼儿岁音乐做模仿小猫走的动作。

2、展开:(1)教师讲解游戏玩法,组织幼儿进行游戏。

(2)游戏中教师应指导和提醒幼儿走和跑时角邀轻轻落地,以免被老猫听见。

(3)幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。

3、结束:带领幼儿散步。

小班体育游戏教案篇十一

1、发展上下肢动作的灵敏性和协调性。

2、能按游戏规则参与游戏。

3、体验体育游戏的乐趣,培养乐意参加集体活动情感。

活动准备

1、音乐:我爱大山

2、垫子、平衡木、拱形门各两个、蘑菇图片若干、小篮子两个。

活动过程

一、导入

边说儿歌边模仿动作:

“小鸟走路飞呀飞,

小鱼走路游呀游,

小象走路甩鼻子,

小鸭子走路摇一摇,

小乌龟走路爬呀爬,

小兔子走路跳呀跳”。

二、展开

1、请小兔子和妈妈一起练本领。

指导语:今天,兔妈妈要带小兔子们去森林里采蘑菇,

可是路上要过草地、走独木桥、钻山洞,会遇到很多的困难,这可怎么办?

教师演示,遇到草地——蹦跳过去,注意跳的动作,

膝盖弯曲,脚蹬地向前跳出,双脚落地。

遇到独木桥——小心翼翼走过去,注意可以双手平伸保持平衡。

遇到山洞——钻过去,注意紧缩身体,从拱形门下钻过。

2、小兔子出发采蘑菇。

随音乐进行游戏:

教师将幼儿分成两组,按照要求一个接一个、不拥挤的跳过草地、走小桥、钻山洞,

采到蘑菇后蹦跳回来,放进筐子里。

3、齐数劳动成果:数一数筐子里有多少个蘑菇。

三、结束

以兔妈妈的口吻夸奖小兔的表现,鼓励幼儿。

带领小兔回家休息。自然结束。

小班体育游戏教案篇十二

游戏目标:

1、给小朋友提供了一个愉悦、轻松的氛围,让小朋友们体验游戏的快乐。

2、通过游戏培养小朋友对飞机的兴趣。

游戏准备:

1、在室外选择较平整的场地。

2、儿歌一首。

3、十只纸飞机。

游戏过程:

1、准备活动。

小朋友跟着老师一起做一下准备活动,可以喊口令让孩子们跟着“向前跳,向后跳,向左跳,向右跳”进行热身运动。

2、引人游戏。

首先,教师念一遍儿歌“小飞机,飞飞飞,飞到西,飞到东,快快飞到高空中。”让小朋友们说出听到的“飞机”两字。然后教师引人游戏:“刚刚小朋友们都说出来了,是飞机,我们今天玩的游戏呢就是开飞机,我们小朋友一个个都要当机长了。”教师先请小朋友学习儿歌,老师先念一遍,让个别小朋友念一遍,然后再集体念两遍。然后教师教小朋友学习开飞机的方法:抓住飞机的中间部位,把飞机摆到眼睛前面,用力向外飞出。

3、开始游戏。

教师交代游戏规则请到的小朋友要做一回机长,把飞机正确开出,其他小朋友在一旁念儿歌加油打气。教师先请几位小朋友(儿歌念的好的)作为示范,然后开始正式游戏,对小朋友进行分批游戏。

4、教师小结。

小朋友们都把飞机开的很好,都做了回聪明的机长,那我们给自己鼓鼓掌。游戏结束了,小朋友们可以排队下楼回教室了。

游戏注意事项:

注意游戏中的安全;注意游戏秩序的维护。

小班体育游戏教案篇十三

1、巩固走、跑、跳和平衡等动作。

2、探索并说出彩绳的不同玩法。

3、能积极地参与游戏。

1、小鸡头饰每人一个、彩绳每人一条、老鹰头饰一个。

2、欢快的音乐。

一、导入教师扮演"鸡妈妈",幼儿扮演"小鸡","鸡妈妈"带"小鸡"随音乐做热身运动。

小鸡小鸡扇翅膀,(上肢运动)小鸡小鸡啄虫子,(下蹲运动)小鸡小鸡理理毛,(体侧运动)小鸡小鸡磨爪子,(腹背运动)小鸡小鸡跳跳舞。(跳跃运动)

二、探索

1.取彩绳教师:"妈妈"带"小鸡"去捉虫子(彩绳),每只"小鸡"捉一条虫子。

2.玩彩绳幼儿想象将虫子变成彩绳,一起玩彩绳。

教师:我们把小虫子当做彩绳,一起玩一玩,看谁玩的和别人不一样。

三、游戏配班教师扮演"老鹰"抓"小鸡",被抓到的"小鸡"到一旁休息。

教师:老鹰来了,宝宝快跑啊,我们一起打老鹰吧。

四、整理用彩绳做小车,随音乐开车回到活动室,结束活动。

教师:鸡宝宝们真勇敢,战胜了老鹰,咱们一起开车回家吧。

这是一个综合性的体育活动,活动前,教师要保证活动场地的平整、无障碍物,保证幼儿活动时的安全。

本活动的重点是探索彩绳的.多种玩法,教师可引导幼儿将彩绳摆成不同路线,不同的距离,丰富游戏的形式。游戏时,教师应反复提示幼儿不要推挤,避免发生碰撞,要注意安全。活动中,教师要注意观察幼儿,调控活动的密度和强度,对于体弱和动作迟缓的幼儿,要给与必要的鼓励和帮助,同时要注意动静交替,不要使幼儿过于疲劳。

活动中的彩绳可用布条编成辫子来代替。

小班体育游戏教案篇十四

活动目标:

1、利用平衡台,发展幼儿的平衡能力。

2、克服幼儿胆小情绪。

3、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

4、考验小朋友们的应能力,锻炼他们的个人能力。

5、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。

活动重点难点:

重点:在平衡台上坐摇,跪摇、趴摇、躺摇、站摇。

难点:爬过排成一列的平衡台。

活动过程:

一、引起兴趣

请小朋友做各种平衡动作。

二、练习各种动作

1、请幼儿学样,练习坐摇,跪摇、趴摇、躺摇、站摇的动作,保持身体平衡。

2、教师个别指导和助。

三、游戏:小蚂蚁过桥

1、平衡台排成一列,在上面四肢协调爬。

2、幼儿练习

3、游戏

教学反思:

老师设计的环节很科学,先是热身,然后是平衡上由易到难的练习,再是将平衡组合进行走、跨的练习。活动中,教师设置了有趣的情境、具有层次性和挑战性的活动内容,使枯燥的练习变得趣味盎然,幼儿练习起来乐此不疲。

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