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礼让行人抓拍处罚标准篇一
社会在不断进步，人们的生活水平有了很大提升，但是在路上行走时，依然存在着许多人不遵守交通规则的情况，甚至有些人心存侥幸心态，擅自闯红灯或者占用行人道。而在这样的时候，一个礼让心的表现，在繁华的都市中显得尤为重要。在日常生活中，滴水之恩能够涌泉相报，那么身为路人的我们，为何不应该尽一份力，表现出自己的礼让呢？在这篇文章中，我将阐述社会礼让的重要性，以及我对礼让的认识与体会。
段落二：社会礼让的重要性
社会上的信任与安全是基石，通过表现出礼让精神，可以有效地缓和紧张的氛围，以及减轻矛盾的产生。在社会上，不只是道路上，我们的生活中有许多可以关注的环节。比如说在商业领域凡是买卖过程中的快递送货等等，我们可以尽力协助，为别人的生活做出更多的贡献。
段落三：礼让的表现
在道路上，我们可以从细节入手，比如让行等的路面条理，将座位让给行动不便的人等等。这样的一些小细节习惯，可以带动周围人们形成共同的意识，进而带动整个社会文明。相信大多数人都有过礼让他人情况的体验，留下来的不仅仅是感动，更重要的是良好的道德品质。每个人的身体素质之间有差距，受伤的患者，以及老年人，孕妇等，弱势群体需要我们更多的关爱和帮助。
段落四：培养礼让精神的途经
必须开展相关教育活动，宣传礼仪、文化知识，普及礼让精神的含义，培养良好的习惯。同时，我们需要引导大家，在逛街，进店，乘车等场景中，将社会礼仪贯彻到每一个细节。此外，互相理解，彼此关爱也是非常重要的。
段落五：总结
在学校，较大的倡导如广播、标语、横幅、宣传栏等都可以成为有力的工具，并产生推动效应。在现代社会，让一些新方案成为主要的技术支撑，为达到细节层面的控制提供实际帮助。从家庭层面教育下手，注重教育门槛的上升，形成长效机制，并加大对礼让方面的宣传，为企业、外国人适应等方面提供更好的服务。总之，作为成长中的我们，我们需要做出自己的贡献，注重礼让的实践，让礼让成为我们的信仰，也让我们的整个社会前进的更加迅速、更加稳步。
礼让行人抓拍处罚标准篇二
尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的老师、同学们：
大家好！
那天吃过晚饭后，我在看书，听见了父母的争吵声，便去看看怎么回事。原来，爸妈在商量事时，妈妈不经意说了句话，爸爸便严厉地让妈妈不要用这种语气说话，妈妈却说不要爸爸管。于是他们两个人就因为这件小事而开始争吵起来。如果他们的宽容之心多一些的话，那么说不定爸妈的争吵也会很快结束的。如果爸妈他们没有宽容之心的话，那么说不定他们会吵得更厉害，有可能他们还会打起来，甚至离婚。幸亏爸妈都有宽容之心，他们的争吵很快就结束了。
还有，在现代，每个人都会碰到类似这样的问题：坐公交车或地铁时，一不小心踩到别人的脚，自己主动地道了歉，可那个人却让你赔钱；在街上走路时跑了神，撞上一个刚买完菜的人，把他买的菜弄掉了，给他道了歉，可人家让你赔菜钱，不赔钱吧还不让走，节假日还好说，要是碰上急事，那你不就是很为难吗？其实，我讲的这几件事，只是生活中的小事，很好解决。但如果你碰上的是那些平时蛮横不讲理、没宽容之心的，那你不管怎么说，他也不会同意。使你需要办的事只能就此放弃。
宽容，是每个人都应该有的。如果你发现你身边的人没有宽容，那你一定要劝他。总之一句话：没有宽容，就没有这个世界，希望每个人都学会宽容。
礼让行人抓拍处罚标准篇三
礼让少许，指的是在平凡的日常生活中，我们应该懂得从细小的方面开始做起，去实现礼让他人的思想。在我看来，礼让少许这个主题，不仅是一种素养，更是一种态度。一个拥有礼让少许思想的人，不仅能够减少矛盾的发生，还能在生活中展现出自己的大爱之心。
第二段：领悟
做出这个主题的行为是需要持之以恒的，每个人都要有意识地去培养这样的素养，这样的态度。无论生活中遇到怎样的困难，怎样的烦恼，面对他人的恶语相向，我们常常需要去保持冷静的态度，不要因情绪的影响而做出冲动的决定。从而，让自己变得更加和气，更加有信心。这样的态度不仅可以减少我们自己的紧张度，更能够赢得他人的敬重和认可。
第三段：切入点
我国传统的文化素养一直都很注重礼仪之道，我们常常看到各种各样的仪式和礼节场面。礼仪之道是一种传统的美德，它已经深深地融入到我们的生活中。如果我们想要做好礼让少许这件事情，我们首先要明确的就是良好的礼仪之道。比如行走时，我们可以在出门之前决定好自己走的方向，让行人能够及时看到，并进行其他车辆礼让。这样不仅能够给自己带来方便，还能使于庙堂之上，如此逝去的不安心人赢得他人的认可和尊重。
第四段：演绎
现在，我们生活在一个极度讲求个人主义的年代里，许多人都很难从个人意识出发，去付诸行动。如果我们想要做好礼让少许这件事情，我们需要从朋友之间的相处开始，慢慢地积极锤炼。比如，在和朋友交往的时候，我们可以试着做到在言辞上谦让与他人，保持心情平稳，并能够体贴他人的处境。这样不仅可以让我们的朋友更加尊重我们，也能让我们的人际关系得到更好的发展。
第五段：总结
礼让少许这个主题，在日常的生活中起到了积极的作用。切记，无论生活中遇到怎样的艰难困苦，我们都需要始终保持积极向上的心态，勇于面对挑战，去实现自己的价值。只要我们持之以恒的去做事情，严格遵循人际交往的礼仪，尊重他人，谦虚待人，始终保持爱心和包容之心，就能够成为更好的我们，成为更优秀的社会人。
礼让行人抓拍处罚标准篇四
礼让是一种传统的美德，是社会文明和个人道德的重要体现。它源于人与人之间的互敬和互助，是建立和谐社会的基石。在日常生活中，我们常常会遇到各种需要礼让的场景，例如在交通中礼让行人、让座给需要的人，或是在日常交往中关心他人的需求。通过积极践行礼让，我深刻体会到了礼让的重要性和其对人与人之间关系的积极影响。
段落二：礼让的重要性
礼让不仅能够营造良好的人际关系，还能培养个人的修养和情操。每个人都希望得到他人的尊重和关爱，而人们对于礼让心态的感知和体验是非常直接和深入的。当我们从内心愿意帮助他人、关心他人时，我们会感到一种喜悦和满足感，这种感觉能够激发我们更加乐于助人的动力，推动我们与他人建立良好的关系。在社会交往中，每个人都能够感受到礼让所带来的温暖。因此，礼让不仅体现了我们对他人的尊重和关怀，同时也塑造了我们的个人品质和美德。
段落三：礼让的实际行动
礼让并不是一句空洞的口号，而是一种实际行动。在我个人的经历中，我常常会积极主动地为他人让路、让座，尤其是在公共交通工具上。有一次，我在地铁上遇到一位年纪很大的老人，他因为车辆晃动而无法稳住身体。我立刻站起来，主动把座位让给了他。老人虽然坚决地拒绝了我的好意，但我的举动打动了周围的乘客，大家纷纷为我的行为鼓掌。这次经历使我更加深刻地认识到礼让的力量，它可以传递爱与关怀，也能够激励他人践行礼让。
段落四：礼让的影响
礼让不仅仅是一种个人行为，它还能够对整个社会产生积极的影响。礼让能够拉近人与人之间的距离，缩小了彼此之间的鸿沟。当我们在公共场合主动礼让他人时，可以感受到周围人们对我们行为的赞赏和认同。这种赞誉不仅带给我们一种骄傲和自豪感，更能够激励更多的人践行礼让。逐渐地，礼让就会像涟漪一样扩散开来，形成一种良好的风气，推动整个社会向更加文明的方向发展。
段落五：结语
尽管当今社会节奏加快，人们越来越缺乏沟通和关爱，但礼让一直都是我们心中的高尚志向。通过自己在实际生活中的践行，我深刻体悟到了礼让所带来的美好。我将一直坚持践行礼让，乐于帮助他人，因为我相信，只有每个人的心中都充满了礼让，我们的社会才能更加和谐、美好。让我们一起努力，传递礼让的力量，共同创造一个更加温暖的社会。
礼让行人抓拍处罚标准篇五
爸爸从小就告诉我，要礼让。我一直没有明白“礼让”是什么意思，该怎么做才算“礼让”。直到昨天，我才深刻地体会到、领悟到，礼让是一种能让人在严寒中感到温暖的美德。
昨天，我与以往那样上了通往“三洪奇”的公共汽车。我坐在最后一排，一来为了观察每个人的行为；二来可以迅速下车。
这路公共汽车有一排位置专门给孕妇、老人、残疾人的，但很多人都为了方便给占了，即使有老人上车，也坐而不视。
然而，在这群人中，一位约三十多岁的叔叔的行为引起了我的注意。他穿着西装，手提着公文包，应该是某公司的职员吧。
快到“美的海岸花园”时，一位皱纹满脸的老爷爷提着满篮子的菜上车了，但车上已没有多余的位置给这位爷爷了。
我原以为是没有人会主动让位的，可是在所有人坐而不时的情况下，这位叔叔站了起来，他把公文包放在座位上，然后走向老爷爷，一边扶着老爷爷向座位走去，一边说：“l老爷爷，您坐在我的位置上吧！”可是，当走到那张放着公文包的座位时，老爷爷却坚决不坐，他说：“年轻人工作辛苦，你坐吧，我站着就行了。”“老人家腿脚不便，还是您坐吧，我站着就行了。”叔叔一边说一边做出“请”的手势。可是老爷爷却怎么也不肯坐。
过了好一会儿，在叔叔热心的劝动下，老爷爷一边把篮子放下，一边夸道：“现在的年轻人真懂事啊……”这句话使我还有那些占位置的人羞红了脸。
虽然只是一个轻微的行为，但是，这位叔叔的形象在我心里瞬间高大起来。他使我明白：礼让不仅可以给不方便的人带来方便，还可以给周围的人带来愉快。
礼让，的确是一种能让人能在严寒中感到温暖的美德！
礼让行人抓拍处罚标准篇六
播音员：谭建、徐力
合：大家好，校园广播又和大家见面了。
谭建：我是五年级播音员谭建。
徐力：我是徐力。
谭建：今天我们的主题是《走路礼仪遍校园,文明礼让筑平安》。
徐力：. 走路，是我们日常生活中不可缺少的一部分。是我们天天在做的一件极其寻常的事情。
谭建：可就是这么一件极其寻常和简单的事情,如果注意不到，也蕴含着危险，也会造成伤亡，其他不说，但就校园来讲，每年都会因学生安全意识不够，在行走、跑步的过程中发声碰撞、踩踏等伤亡事件。
徐力：是的。据不完全统计，迄今为止，发生在校园内的踩踏伤亡惨案， 有二十多起呢。
每一起事故都造成了不同程度的伤亡。
谭建：在这血淋淋的事实面前，我们不得不仔细回忆、认真思考：不能再把父母、老师所说的：“小心走路!” “注意走慢点!”等充满爱心的话语当成耳边风;不能再把习以为常的走路视为走马观花来应付了。
徐力：不知大家有没有注意到我们校园里这样的镜头：上课铃响了，同学们像支离弦的箭，直奔教室而去,下课铃响了，众多同学蜂拥而出，挤满楼道，挤闹说笑!
谭建：其实，走路也是一门学问。无论是在日常生活中还是在社交场合，走路往往是最引人注目的体态语言。正确的走姿，能体现一种动态美，能体现一个人的风度和韵味，更能体现一个人的青春活力和自我魅力。
徐力：正确的走姿如一位良师益友，相信对我们以后的生活大有帮助。但以下几种错误的走姿我们更不能视而不见，而应当引以为戒。
谭建：第1种：横冲直撞 。行走时，专爱挑人多的地方走，在人群之中乱冲乱闯，甚至碰撞到他人的身体，这是极其失礼的。
徐力：第2种;抢道先行。 行进时多注意照顾和方便他人。通过人多路窄之处务必讲究“先来后到”，对他人“礼让三分”。
谭建：第3种：阻挡道路。 在道路狭窄之处，悠然自得地缓步而行，甚至走走停停，或者多人并排而行，显然是不妥的。
徐力：第4钟：蹦蹦跳跳。必须注意保持自己的风度，不宜使自己的情绪过分地表面化。若一旦激动起来，走路便会出现上蹿下跳甚至是连蹦带跳的失态情况。
谭建：同学们，在我们平时上下楼梯时，人多拥挤，一定要注意谦让，靠右行走，保持畅通。若前方有突发状况，我们应立即停下脚步。课间休息时不在楼道停留和聊天。
合：让我们从今天起就全体行动起来，走好路，懂礼让，争做一个文明礼仪的好学生!
礼让行人抓拍处罚标准篇七
礼让少，却是身处社会中不可或缺的一种精神。从小就教导我们要懂得尊重和关心他人，对别人多一份谅解和体谅，因为这样才能建立起良好的人际关系。自己懂得礼让少，也让自己的生活更加美好。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会，希望能够给你们一些启示和帮助。
第二段：从身边做起
很多人认为，礼让少只是一种套话，一种形式主义，其实这是完全错误的看法。从身边小事做起，让身边的人感受到我们的尊重和体谅。比如，在公共场合，不大声喧哗，不吐烟雾，不乱扔垃圾，帮助老年人和小孩子过马路，给需要帮助的人提供帮助，这些都是我们能够做到的行为。这样不仅让自己的生活更加美好，也带给别人快乐和帮助。
第三段：关爱他人
尊重和体谅他人，也是一种爱的表现。我们需要关心他人，回应别人的需求和感受，去排解别人的忧愁，为别人带来快乐和温暖。只有这样，我们才能够建立起真正的友谊和爱情。对待别人的时候，我们要将心比心，设身处地地理解他人，这样才能够建立起真正的信任感和感情。
第四段：面对挫折
当我们在面临挫折的时候，更需要体现出礼让少的精神。我们要懂得妥协和坦诚地与他人交流，积极寻找问题的解决办法。不要将自己的情绪影响到他人，要学会控制自己的情绪。同时，也要懂得尊重他人的选择，不要因为自己的意见不同而产生偏见和误解。
第五段：总结
礼让少，是一种尊重和体谅他人的精神。我们可以从小事做起，让身边的人有更好的生活质量。同样，也要关注他人的感受和需求，在面对挫折的时候不要失去自制力和坦诚的态度。融入礼让少的精神，做一个懂得尊重和关爱他人的人，让生活变得更加美好。
礼让行人抓拍处罚标准篇八
有了内容，亲和力，长度与宽度
白色线条，于静默之间
诉说着不可侵犯的神圣与庄严
可是赋予并不意味觉醒
刺耳的刹车，喇叭，还有谩骂
伴着橡胶和沥青的焦糊味道
化作呻吟，控诉，与鲜血
但脚步还要继续，即使是
对声畏惧，对痛有感觉
自愿还是被迫
高度紧张的神经末梢
路过之后，是又一次的狂欢
文明的距离，真的那么远吗？
将自己的心作裁判
把手与脚当执行者
放慢，就可以听取花开的声音
停下，就可以感受挥手的温暖
当礼让成为从容，成为风尚
成为一种自觉的习惯
我想
斑马线上，应该看到
一张张信任，自豪
与不再战战兢兢的笑脸
礼让行人抓拍处罚标准篇九
现今社会，人们生活压力大，竞争激烈，人与人之间的关系也愈发紧张。在这样的环境下，学会礼让，变得尤为重要。礼让不仅能够增进人与人之间的亲情、友情、爱情，还有助于人际交往的顺畅进行，是人际交往中的良好品德。在我看来，学习礼让，是一项必修课程。
段落二：发展
作为一个普通人，我深刻认识到了礼让的重要性。从初中到高中，我总共在三所不同的学校就读，这让我接触了各种各样的人。例如，有的人因为个性叛逆，生活中很难与人相处；有的人因为天性内向，不善于与人交往。在这样的环境中，学会互相理解，互相谅解，更不放过表达自己情感，这些都是非常必要的。
段落三：细节
在日常生活中，我们不难发现许多的小事情可以构筑我们的礼让之心。当别人需要座位时，我们可以主动让出位置；当别人有需求时，我们应该努力去满足；当别人犯错误时，我们可以选择宽容，而非指责；与别人交往时，我们应该听取别人的意见，平等交流而不是老以自己的想法为标准。这些细节虽不起眼，但却是能给别人留下深刻印象的。
段落四：体验
学会礼让，更多的是一种心态的转变。当我们拥有了一颗愿意帮助，尊重他人的心，同样的，别人也会把最好的一面展现给你。
在我的日常生活中，我一直秉持着这样一种心态。因此，我拥有着很多的朋友，他们非常欣赏我的这种性格，愿意与我无话不谈。这种重视他人的思想感情的心态，可以让我们能够多做一些想不到的善事，比如照顾孤寡老人、赞美别人的优点、帮助面临困境的人。这些举动，不仅能让我们心灵愉悦，还能给他人带来无尽的感激与愉悦。
段落五：结论
总的来说，学会礼让不仅是一种生活方式，更是一种信仰，一种美德。用一颗宽容和谅解的心态，去包容别人的不足，去欣赏别人的长处，这是我一直秉持着的人生信条。我希望更多的人能够意识到礼让的重要性，学会相互理解、相互尊重，为人处世更加从容自信。
礼让行人抓拍处罚标准篇十
今天下午，我像往常一样来到胜蓝教育的作文教室。“叮铃铃”，上课了，只见王老师在黑板上画了一根爱心线条，又在爱心线条上画了一条直线，最后在直线的.下面画了一条弯弯的曲。我脑筋一转，这不就是苹果吗?然后又在苹果里涂上红色。这样，红彤彤的苹果就出现在我们的眼前。看着黑板上又大又圆双红又香又甜的苹果，不禁想起自己在家中吃苹果的一两件事情。
那一天傍晚，突然，爸爸轻手轻脚地走了过来，清了清噪子，说：“女儿啊!这次出差回来，有一个小朋友给了我两个苹果，一直不舍得吃，拿给你和贪吃的弟弟吃吧!”于是，爸爸从公文包里拿出一大一小的红彤彤的苹果，放在我的手掌中。我接过苹果，不好意思地说：“谢谢你，老爸。”我仔细地端详着手中的大苹果，真让人着迷啊!绿中透红的果皮，真让人大饱眼福。圆圆的个儿有小碗一般大，我摸了摸果皮太光滑，凑近鼻子一闻，真香啊，都快掉了鼻子似的!让我直流口水，真想咬一口!我又看了看手中的小苹果，只是小了一点儿，只有垒球一样大。
我一手拿着大苹果，一手拿着小苹果，左右为难：如果我把大苹果给弟弟，那不就吃亏了，如果把大苹果给我，那就会被别人嘲笑，被人会说我自私自利!。突然，我想起了《孔融让梨》的故事。孔融那么小，4岁就学会了让梨，把大的梨经哥哥吃，把小的梨留给自己。
我主意已经决定了，我要向孔融一样，把大的苹果给弟弟，小的苹果留给自己。弟弟在房间里看《钢铁飞龙》，我转过身来，跑向房间，气喘吁吁地对弟弟说：“今天爸爸从山东回来，带了两个苹果给你，我把大的苹果给你。”弟弟听了一边跳一边说：“谢谢你姐姐，我不客气了。”爸爸站在门口，走了进来，对我说：“好孩子，你懂得了礼让，你是弟弟的榜样。”爸爸甜甜地笑了，我也笑了。我再抬头看看黑板上的苹果，不仅仅让我尝到了苹果的甜味，而且还传递了爱心、友情和友谊。
