范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
家长给老师的感谢信篇一
我是xx的家长，孩子来到咱们幼儿园到现在已经有一个学期了，看着孩子一日日的变化，一点一滴的进步，我这个当妈妈的有说不出来的感激和喜悦。我知道这里面中包含了咱中二班老师们辛苦的工作和辛勤的汗水。
像所有的独生子女一样我的孩子xx也是家里的掌上明珠，从小娇生惯养，说一不二。想当初，刚上幼儿园那会儿，我每日最头痛的事儿就是早上送他去幼儿园，每日的那个时候他总是哭闹的最厉害的一个，听着儿子的哭声我嘴上训斥，可是心里总会有说不出的难受，往往忍不下心来，把他又抱回家。即使勉强送进去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在门外偷偷地抹眼泪。经过几次反复，中二班的王老师跟我们耐心地做思想工作，说要消除孩子的这种状况，首先家长应该先端正认识。孩子一开始哭闹是正常的，不要让孩子的哭闹成为了将来要挟家长不上幼儿园的武器。而且老师还给我们介绍了许多幼儿园的课程安排和孩子们的状况，让我们对幼儿园的情况有了解，打消了我们的顾虑，在老师的指导下孩子由一开始用不起床，不穿衣服，或者哭闹的方式拒绝去幼儿园，到现在不再哭闹，每日高高兴兴地拉着手走进幼儿园，我感觉仅三个月的时间孩子上学不再费劲儿了。而且让我最感动的是：有一个星期日孩子问我：“妈妈，是不是明日我就可以上幼儿园了?”我回答是的，他竟然高兴地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以见到w老师、y老师、h老师和小朋友们啦!”看来孩子已经深深地爱上了他的老师和他的幼儿园了。
平时在家里的时候我们也会教孩子写字和画画，也许是不得法，不是孩子学不会，就是激不起他学习的兴趣，我们为此也很苦恼，自从xx上了幼儿园我们的这个苦恼就解除了。因为他每日下学回家都会给我们一个惊喜。他会跟我们唱老师新教的儿歌，跳老师编的小舞蹈，偶尔还会说两句英文逗得我们开怀大笑。儿子的这些进步和变化我们和周围的邻居都是耳闻目睹的了。最让我们感到欣慰的是现在我的儿子xx画了一手的好画，看那构图，那着色，那意境……让我想起了一句话，那就是“名师出高徒”。我把他所有的绘画作品都搜集在了一个本子里，希望他将来长大了翻开这个本子的时候，看到的不仅仅是他童年的点滴记忆，还有培养过他的老师和给他一个良好成长环境的幼儿园。
看着儿子一日日懂事，一日日的进步我要感谢这些辛勤工作的幼教老师们，现在人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛!我很庆幸为儿子选对了幼儿园，遇到了这么好的老师，我的孩子在你们的帮助和培育下有了一个非常出色的起跑。相信他会在将来越走越好!
在这里对中二班的全体老师说声“谢谢”。
最后，祝工作顺利!
家长给老师的感谢信篇二
尊敬的范老师:
您好!我们家孩子有您这样认真、上心、负职责的班主任老师是我们家长和孩子的福气。能透过涵涵的上学让我们相识很是荣幸。
对于孩子上学，让我们这些离开小学二、三十年的家长对孩子的教育无所适从。对于什么是素质教育更不知所以。在您这五个月的引导、教育下，孩子的变化是很大的：对于涵涵来说从对跨入校园的期盼，到第一天踏进校门的紧张，再到之后的从容自如。这么大的变化，且在短时间内有好的表现，是我们做家长难以预料到的。
一是认字方面，我感到很惭愧。在上学之前很少教她，没想到刚入学这短短的`不足五个月的时间就能读文章。有一次她在读《绿野仙踪》的时候，我看她还拿着笔在上面圈圈画画。虽然她圈、画的不是很标准，甚至不是个词语。因为他不明白句子的意思，但这一举动让我感到惊讶。因为她很认真、很像一回事的在做。
二是从最初拼音的学习，(之前曾在幼儿园学过)范老师曾让涵涵当过“小老师”这无不增加了他对学习的信心和自信。在家里还经常模仿范老师上课的样貌，教我们读拼音，给我们上课。俨然一副小老师的样貌。
三是关于阅读。以前都是我们和她一齐读的，有：《磨练孩子意志的108个好故事》、《睡前365夜童话》、《格林童话》、《小时候就在想的事》、《绿野仙踪》、《365个好故事》、《成语故事》等。还读过一些绘本，如《马可的故事》等。时间长了名字我都记不住了。背诵的经典主要是在校园学的《沁园春·雪》、《卜算子·咏梅》、《七律长征》、《陋室铭》、《木兰辞》、《弟子规》、《蝶恋花·答李淑一》、《大鱼小鱼说》、《大学》背到第二节，《70首必背古诗》已背过65首。孩子这惊人的记忆力被范老师挖掘出来了。
四是作业问题。记得刚开始的时候，涵涵放学回家我们就开始不厌其烦的重复一句话：“涵涵赶快写作业”。但这句话仿佛与她没关系一样，照样磨磨蹭蹭，作业总做到晚上九点多，第二天早上起床又成问题了。有一天我实在受不了了，不让她写了，但她却不同意非要写完。我原本想她做不完的话，第二天让范老师教育她一次也许要比我们说她强百倍。为了写作业我们煞费苦心。最后，让涵涵定了个学习计划，问题最后解决了。她每做一个作业都看着表，中间休息几分钟，其实作业并没我们想的那么多。书面作业四、五十分钟就完成了。当她第一次用这么短时间写完作业时，梓涵无比的高兴，说:“妈妈我太简单了”。这个计划一向坚持到此刻。值得庆幸的是，作业从最初的拖拉，到此刻的按部就班(除了不认识的字之外)都是她独立完成。到此刻为止涵涵的语文、数学作业一个本子也没用完，刚开始上学时买的那三十多个本子只能留做作纪念了。梓涵此刻很喜欢学习，有一次感冒在家呆了几天就够了，说还不如上学好呢。对于考试也不惧怕。有一次，有位家长发信息，问是否订往年的试题。我和老公有些犹豫，怕孩子吃不消。当问涵涵时，她竟高兴地蹦跳起来，说：“太好了，我最喜欢做试卷了。”当时我和老公说好，给你买。心里也为孩子的这一表现而高兴。
再一个重要的变化是在学习了《弟子规》和弟子规力行表后，(弟子规力行表很是必要，很是及时)在家的表现好多了，对人、对事的态度变化很好，不高兴时，不那么爱生气、爱烦躁了。
我想作为家长在对孩子的教育上，还得多和您学习和交流。因为我们的水平和潜力都显滞后。孩子天天成长、天天变化，我们深怕督导不上，而对于注重素质教育的这天更不敢掉以轻心。
至此新春来临之际，祝您和张老师春节快乐，合家幸福、安康!
家长给老师的感谢信篇三
尊敬的老师：
您好！
我是xx的妈妈，xx在您的关心教育下表现得很出色，我向您表示衷心的感谢。xx一直是个胆小，内向的孩子，虽然成绩还可以，但他这种性格很难适应社会的发展，作为家长我感到很担忧，记得老师您也说过："必须得锻炼这个孩子，改变他的性格，这样才能成为一个全面发展的好学生。"
可是，要改变一个人的性格谈何容易，我让他去学口才，天天跟他讲上课要举回答问题，可是一年多也没见着什么效果，于是我放弃了，口才也不学了。但是就在他四年级下学期的新学期开学时，是您改变了他，奇迹出现了，孩子象变了个人似的，变得开朗，活泼主动参加各项活动了（以前他总觉得不好意思，怕人家笑话）也敢举手回答问题了，原因是在上第一节语文课时，您叫他读日出这篇课文，他读书得大概还可以，您鼓励了他，还说可以和xxpk了，他心里很高兴，回家跟我说了这件事，他说："现在我知道了，一个好学生产不能只学习好，其他方面都要优秀才行。"
所以他试着迈出一小步，而每迈出一步不管他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励，以至于他越来越勇敢，终于走出了内向的自我，变成了一个活泼，开朗，语言表达能力较强愿意参加活动的男孩，他表现得越好，您越鼓励他，如此循环，他总是想做得更好，所以这半年他发生了翻天覆地的变化，象变了个人似的。
今天的家长会上，您表扬了他，作为家长我既感到自豪又感到惭愧，惭愧的是您费心把我儿子教育得这么好，而作为家长我却什么也没做到，平时又很少与您沟通，我向您表示深深的感谢与歉意，谢谢您姜老师，是您的宽容，公义，理解，与无私的爱改变了我的儿子，遇到您这位恩师是xx的福气，也是我们家长的福气。
此致
敬礼!
写信人：
20xx年xx月xx日
家长给老师的感谢信篇四
我是***的家长，孩子来到咱们幼儿园到现在已经有一个学期了，看着孩子一天天的变化，一点一滴的进步，我这个当妈妈的有说不出来的感激和喜悦。
我知道这里面中包含了咱中二班老师们辛苦的工作和辛勤的汗水。
象所有的独生子女一样我的孩子***也是家里的掌上明珠，从小娇生惯养，说一不二。
想当初，刚上幼儿园那会儿，我每天最头痛的事儿就是早上送他去幼儿园，每天的那个时候他总是哭闹的最厉害的一个，听着儿子的哭声我嘴上训斥，可是心里总会有说不出的难受，往往忍不下心来，把他又抱回家。
即使勉强送进去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在门外偷偷地抹眼泪。
经过几次反复，中二班的王老师跟我们耐心地做思想工作，说要消除孩子的这种状况，首先家长应该先端正认识。
孩子一开始哭闹是正常的，不要让孩子的哭闹成为了将来要挟家长不上幼儿园的武器。
而且老师还给我们介绍了许多幼儿园的课程安排和孩子们的状况，让我们对幼儿园的情况有了解，打消了我们的顾虑，在老师的指导下孩子由一开始用不起床，不穿衣服，或者哭闹的方式拒绝去幼儿园，到现在不再哭闹，每天高高兴兴地拉着手走进幼儿园，我感觉仅三个月的时间孩子上学不再费劲儿了。
而且让我最感动的是：有一个星期天孩子问我：“妈妈，是不是明天我就可以上幼儿园了?”我回答是的，他竟然高兴地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以见到w老师、y老师、h老师和小朋友们啦!”看来孩子已经深深地爱上了他的老师和他的幼儿园了。
平时在家里的时候我们也会教孩子写字和画画，也许是不得法，不是孩子学不会，就是激不起他学习的兴趣，我们为此也很苦恼，自从***上了幼儿园我们的这个苦恼就解除了。
因为他每天下学回家都会给我们一个惊喜。
他会跟我们唱老师新教的儿歌，跳老师编的小舞蹈，偶尔还会说两句英文逗得我们开怀大笑。
儿子的这些进步和变化我们和周围的邻居都是耳闻目睹的了。
最让我们感到欣慰的是现在我的儿子***画了一手的好画，看那构图，那着色，那意境……让我想起了一句话，那就是“名师出高徒”。
我把他所有的绘画作品都搜集在了一个本子里，希望他将来长大了翻开这个本子的时候，看到的不仅仅是他童年的点滴记忆，还有培养过他的老师和给他一个良好成长环境的幼儿园。
看着儿子一天天懂事，一天天的进步我要感谢这些辛勤工作的幼教老师们，现在人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛!我很庆幸为儿子选对了幼儿园，遇到了这么好的老师，我的孩子在你们的帮助和培育下有了一个非常出色的起跑。
相信他会在将来越走越好!
在这里对中二班的全体老师说声“谢谢”
祝工作顺利!
此致
敬礼
小一班***家长
20xx年xx月
尊敬的xx老师、家长朋友、亲爱的孩子们：
您们好!
在此，我怀着无比感动的心对您们说声“谢谢”。
家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长朋友、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参与，这次也不例外。
xx老师虽然在生病，但仍然坚持组织开展活动。
整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们游览„„一直坚持到活动结束，雨也越下越大，天也越来越冷，直到孩子们都走了，她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去„„老师苍白的脸一直浮现在我的眼前，让人心痛不已!
家长朋友们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方，精心地帮孩子们准备宣传标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目„„场面是多么的温馨!真像幸福的大家庭!
听着围观群众的赞叹，我感慨万分，老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的快乐，孩子们的优秀表现也为学校、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长!
感谢敬爱的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们!
衷心的祝福老师健康快乐!祝福家长们家庭幸福美满!祝福孩子们学习进步!
xx妈妈
xx老师您好：
我是您一位忠实的家长，同时也是一位内心非常迷茫的母亲。
xx老师，我是一名教师，是一名深受学生爱戴的优秀老师。
我曾经认为自己很了不起，很成功，因为我教育了一届又一届的优秀学生。
为此，我非常骄傲，并且想着在我的教育下儿子会成为同龄人中的佼佼者。
然而，我错了，可能作为一名老师来说我比较优秀;但是作为一个母亲，我却遇到一生中的难题，为此我苦恼不已。
但是也许是我教学的成功感动了上苍，一次偶然的机会他让我看到您的学校，看到您对教育孩子的独到见解和科学的方法。
xx老师，首先感谢您，感谢您为我们这些在孩子面前无能为力的家长们提供了法宝;其次，抱怨您，抱怨您学校开的的太晚，如果您早日让我们看到您的学校，我们这些家长将早日摆脱内心的痛苦，我们的孩子将早日回归自我。
总之，白老师，我对您有的不止是感谢，而是感激。
下面我想浪费一点您宝贵的时间向您简单的讲述一下我家儿子的情况。
两年前，儿子上初三，学习压力比较大，为了让他能够适当的放松心情以便有更高的学习效率，在他生日时我为他买了一台电脑。
本想着利用这台电脑一方面他可以搜集更多的学习方法，另一方面可以看一些欧美原著片以提高他的英语听说能力。
然而好景不长，没过几天我们就发现他迷恋上了网络游戏。
家里很少出现他拿着习题让妈妈讲解的情景，慢慢地我们甚至很少看见他的身影，他完全把自己封闭在哪个狭小的房间里，确切地说应该是网络游戏里面。
为了让他不深陷其中，我们对他进行了阻止——没收了电脑。
我们以为这样他就可以专心学习，可是适得其反，我们这一举措不但没能达到目的，反而滋生了他从未有的坏习惯。
他走进网吧，为了上网他学会了撒谎，学会了逃课，学会了对抗父母。
面对孩子一天天的堕落下去，我们看在眼里急在心里，可就是束手无策，无能为力。
为了孩子，我们甚至带他去做过心理辅导，心理治疗，可还是无济于事。
然而就在我们打算放弃的时候，我看到您的学校，一开始报着试试看的态度将孩子送到你的学校，经过你们封闭、军事化管理、心理辅导、亲子教育、孩子们的打小工、走贫访苦等体验式教育。
在7天的时间里使孩子有了人生的一个新目标，回家后就像换了个人似的，孩子懂的了感恩，理解了亲情，就是生活上也学会自立，我做为父母的真不知该如何感激你。
孩子的老师说孩子变化很大，就是成绩还跟不上，不过我相信我儿子在不长时间就会赶上。
白老师，如果有时间一定来我家做客，你可比我们的救命恩人。
另外，你学校的联系方式是不是换了，我打几回都不通，望在回信中祥写，还有张教官的电话也写上。
xx老师，在您的指导下我儿子一定会找回自我，并真正成为同龄人中的佼佼者。
xx老师，再次谢谢您。
采纳您的家教建议，希望您的学校能为更多的问题学生照明前景，以便让天下所有有过我这种经历的父母和问题孩子都能早日得到解脱。
谢谢您，xx老师，我们永远支持您!
家长给老师的感谢信篇五
尊敬的**领导、老师：
你们好！
我是**xx班xx的妈妈，作为家长的我们，在孩子的点滴进步中看到了老师为孩子的成长所付出的一切。走进**无论是哪个班的老师、阿姨她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，每个老师之间都是那么朝气蓬勃，对待每一个家长、孩子都是那么热情，每天清晨看见和蔼可亲的园长在微笑中迎接每个孩子，让我们觉得**如同一个温暖的“大家庭”我们就是家庭中的一份子。
我的孩子是xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在这样或那样的不良习惯。孩子入园近一个月了，在这段时间中，他的变化真是太大了；孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识……作为家长真的有太多的感谢溢于言表，由于工作的繁忙，有时疏忽了对孩子系统、认真的教育，这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。
孩子来到**以后我们切实感到了园里、班级里所做的一切确实是我们所想、我们所需，幼儿园的管理是那么井然有序，班级的教师是那么和蔼可亲，最难能可贵的是班级的兰老师虽然年纪很轻，但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样，每每见到她时，她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微，在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的.好老师。隋老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招，好办法，在我们的“实施”中确实见效，当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教，她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。王阿姨的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服，每次面对我们家长时，无论是她在开饭还是看管孩子，她的眼中总是关注每一个孩子，当孩子不小心尿裤子、尿床时，王阿姨不仅把衣服裤子洗的干干净净，孩子的身体也用温水洗净，就连尿湿的小褥子都洗晒的整洁如新，面对如此细致、认真、负责的老师、阿姨，我真为孩子们感到荣幸和自豪。
班级的老师们除了自己的工作之余还要关注每个孩子的发展情况，老师要利用自己的时间上传博客，从博客上我们看到自己孩子的一颦一笑、一举一动，心中的放心与感动油然而生。
老师们！作为家长我们真的很敬佩你们的工作态度，敬佩你们无私的无私奉献，对孩子的热忱。在这里我要说的是：“老师、阿姨们，你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们家长无以回报，只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您——我最尊敬的老师们，愿你们能在今后的日子里好人好梦，好人一生平安！”
同时感谢**的园领导，谢谢您们培养出如此敬业、无私、有责任心的好老师！
最后感谢幼教中心的领导，谢谢您们能拥有如此素质过硬、作风严谨，让我们家长放心、满意的好幼儿园！
家长给老师的感谢信篇六
尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：
下午好！
几载寒暑，桃李芬芳。第二十七个教师节在这硕果累累的季节悄然而至。九月金秋，这是一个收获的季节，一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。明天，我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。在此，请允许我代表全体同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全体老师致以节日的问候和崇高的敬意！
父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;老师之爱，让我们享受到了无私关爱的博大。敬爱的老师们，你们秉承着培养高素质人才的崇高信念，践行着“求真、务实”的精神，在教书育人的岗位上不断创造着新的辉煌。因为你们的爱岗敬业，因为你们的无私奉献，你们的学生遍布大江南北成为栋梁之才。此时此刻，我们心里不禁发出一声：老师，你们辛苦了！
老师，从你们那里，我们收获了丰富的知识;从你们那里，我们读懂了成长的含义;从你们那里，我们感悟了人生的真谛。是你们以朴实无华的本质指导我们;是你们以沉稳扎实的教学吸引我们;是你们以亲切和蔼的态度打动我们;是你们以浩瀚无边的知识恩泽我们;更是你们用和煦的阳光普照我们，用美的雨露滋润我们，让我们的心田繁花似锦，你们为花的盛开、果的成熟而忙碌，默默奉献着叶的绿茵。天地人在你们的讲义中汇聚，真善美在你们的言行中结晶。芬芳的桃李随着你们爬满枝头，因而你们是学校的功臣，是我们的领航人。请允许我们向你们真情的道一声：老师，谢谢！
敬爱的老师们，一纸薄无以永载我们深深的祝福，千言万语不能融尽我们浓浓的敬意，最后，请允许我再次代表全体同学向我们敬爱的老师们，致以最忠心的感谢，最崇高的敬意，最真诚的祝福，祝你们节日快乐，身体健康，万事如意！并再道一声：谢谢！
xxx
20xx年x月x日
家长给老师的感谢信篇七
尊敬的园长、老师：
您们好!
每当我家珂珂开心的从幼儿园回来，我就打心底里感谢幼儿园的老师，是她们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀，让孩子在父母忙碌无暇照顾孩子的日子里，体会到了"老师如慈母"的情怀，老师对孩子从学习到生活无微不至的关怀，我们做家长的有太多的感激之情无法再笔尖倾泻，只能在此行哈佛幼儿园的老师们衷心的说声谢谢!尤其是小一班的任老师、魏老师和郑老师。 孩子入园前，我有许多顾虑，担心她被小朋友欺负、担心她不会吃饭饿着、担心她不会上厕所尿裤子、担心她……第一天送孩子入园，在她的大声哭闹中，我狠下心离开了幼儿园，在单位我一天都在忐忑不安中度过，担心孩子离开妈妈还哭吗?喝水了吗?吃饭了吗?终于等到接孩子了，带着满脑子的担心，我第一时间冲进了幼儿园，映入我眼帘的是孩子开心的笑脸，我的心一下子放了下来。
回想起孩子一年半的幼儿园生活，思绪万千，从小小班到小班，从衣来伸手到自我独立，从哭哭啼啼到勇敢自信，这里包含着老师们多少的汗水和爱心呀!每到看到孩子背古诗的流利自然，与人交往的礼貌大方，作为家长的我们由衷的感谢您们--辛勤的老师们!
一年半来，孩子和辛勤培养她们的老师们朝夕相处，产生了甚至连家长都替代不了的感情。孩子经常把:"任老师是妈妈挂在嘴边。"放假了，孩子会说："我想我的任老师……"孩子还小，她不会施加任何华丽的语言，但是这些极为简单的话语，却代替了孩子的心声，孩子爱你们--辛勤的老师们!
孩子的点滴进步离不开园长的科学管理和老师们的努力，几位老师一整天语孩子们相伴左右，不仅要关心孩子们的吃喝拉撒，还要教育孩子们，十分辛苦，但她们总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是孩子们的"好妈妈"，更让人感动的是几位老师对家长却都很热情，经常与家长保持良好的沟通，让我们送的放心，工作安心。
微笑，挂在孩子们的脸上。感激，流进父母的心窝。在这里再次向小一班的任老师、魏老师、郑老师，还有宝宝的申园长表示由衷的感谢。谢谢你们用爱心滋润着幼苗，也希望哈佛幼儿园继续用先进的教育理念，多给孩子们鼓励、赞扬、引导，培养孩子们自信、活泼的性格，开启她们智慧的头脑。让哈佛幼儿园成为孩子们的'乐园!
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
家长给老师的感谢信篇八
泾洋初级中学的老师、同学们：
我是贵校初三第十三班学生陈佳豪的家长。就在清明节放假期间，我的孩子在打篮球时不留意右脚内外踝骨骨折，不得不打上石膏静养。但初三的最后半学期又临近中考了，我们做家长的只有干着急。此时，孩子的班主任魏德菊老师打来电话，要求我们将孩子送到学校，她安排学生帮助上下楼，中午专人送饭进教室就地就餐，座位安排专座。要知道，初三第十三班教室在最顶楼的五楼啊，上学时要扶着上楼，放学时要扶着下楼，何况中午还要上下楼两次吃饭，而且不是一天两天，也不是十天半个月，去掉石膏至少要两个月，还要看恢复情况，这要的是毅力，要的是坚持，要的是老师、同学间耐心的、无微不至的长久关心、帮助啊!但是一个半月过去了，老师坚持下来了，同学们坚持下来了。特别是在本次的考试中，孩子成绩不但没有因脚受伤而下降，反而成绩还略有上进，这使我心里更加惴惴不安，不知用何种方式来表达我的感激之情。
在此，我要感谢学校、感谢老师，感谢十三班的同学们，特别要感谢长期坚持的主力军杨萧、刘福宏、马尚杰这三位同学，上下楼搀扶、提书包、拿拐杖。感谢十三班的授课老师们给陈佳豪提供的各种生活上无微不至的关心、关怀、爱戴和同学们亲密无间、毫无怨言的帮助，使我这个当家长的万分感动。
我的孩子在泾洋初中已经学习生活了三个年头了。三年来，孩子一点一滴的进步，给我们带来太多太多的的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是泾洋初中点燃了孩子心中那把火炬，浇灌着孩子心中那棵生命之树，是老师们教会孩子更好地学习知识、认识世界、感受生命。我为我的孩子能够在泾洋初中求学而感到由衷的庆幸，我为他能遇到魏德菊等老师、杨潇、刘福宏、马尚杰以及十三班的同学们而感到由衷的欣慰。在此，我感谢泾洋初中、感谢贵校，感谢贵校有这么好的一支教师队伍和团结、和睦的教育、教学环境。谢谢!
每当我骑车送孩子到校门口的时候，孩子们看到裹着纱布拿着拐杖的我们父子时，校门口的门卫主动提供方便，同学们主动让道，和着那满眼的爱怜神色，我心中总升腾着一股再来该校体验的强烈欲望;每当在教学楼一楼停下准备上楼时，都有我不知名陌生而又亲切的孩子们“叔叔，我来吧”和伸手接过书包、扶着我孩子上楼，那种亲密无间的帮助，总令我欣慰和激动。这不是一天两天，不是十天半个月，是已经过去了的近两个月时间了。看来，当今社会的不良风气在学校这块净土还没有完全被污浊，雷锋精神在贵校还在继续发扬光大。
耳闻的还有，中午吃饭的时候，是杨萧同学上下五层楼跑上至少四次帮助孩子打饭，而其他的同学则是全部到一楼就餐。上下五层楼，每天中午要多跑出二百余级台阶，两个月下来要多跑出至少一万三千多级台阶，相当于一次负重万米跑;教室内，每周一次的座位调换，同学们都毫无怨言地让出自己的好座位提供给我的孩子，而且还要一人坐两个座位。
我为我的孩子能遇上像魏老师这样的老师和十三班的同学们而感到由衷地庆辛。
家长给老师的感谢信篇九
尊敬的老师：
您们好!
孩子开学已有两个多月了，我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，做为家长感到由衷的高兴，在此感谢园长和老师们对孩子的爱心.关怀，辛勤的教育和帮助!
孩子在公平，安全的环境中健康快乐的成长，老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡，老师耐心抓着他的小手安抚入睡;孩子尿湿裤子老师及时更换衣服;孩子生病了老师第一时间给予照顾和处理;像这样的细微工作我们举不胜举，记忆感动在我们心中;有事耽误接孩子放学，老师总是耐心等待家长的出现，迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情，让我们做家长的有一丝的惭愧，延长了老师的下班时间;每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱，我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦，我们很欣慰有这么好的老师带这个班，我们相信她会做的更好，会把她的爱心和知识传给孩子们。
特别感谢 老师和 老师为这个班付出的很多很多，我们会支持和配合您的工作;同时也感谢帮助过孩子的每一位老师，在此感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园!
此致 !
敬礼!
家长给老师的感谢信篇十
尊敬的老师：
您们好！
孩子开学已有两个多月了，我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，做为家长感到由衷的高兴，在此感谢园长和老师们对孩子的爱心。关怀，辛勤的教育和帮助！
每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱，我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦，我们很欣慰有这么好的老师带这个班，我们相信她会做的更好，会把她的爱心和知识传给孩子们。
特别感谢 老师和 老师为这个班付出的很多很多，我们会支持和配合您的工作；同时也感谢帮助过孩子的每一位老师，在此感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园！
此致
敬礼
家长给老师的感谢信篇十一
老师：
您好!
我是xxx的妈妈，xxx在您的关心教育下表现得很出色，我向您表示衷心的感谢。xxx一直是个胆小，内向的孩子，虽然成绩还可以，但他这种性格很难适应社会的发展，作为家长我感到很担忧，记得老师您也说过："必须得锻炼这个孩子，改变他的性格，这样才能成为一个全面发展的好学生。"
可是，要改变一个人的性格谈何容易，我让他去学口才，天天跟他讲上课要举回答问题，可是一年多也没见着什么效果，于是我放弃了，口才也不学了。但是就在他四年级下学期的新学期开学时，是您改变了他，奇迹出现了，孩子象变了个人似的，变得开朗，活泼主动参加各项活动了(以前他总觉得不好意思，怕人家笑话)也敢举手回答问题了，原因是在上第一节语文课时，您叫他读日出这篇课文，他读书得大概还可以，您鼓励了他，还说可以和xxxpk了，他心里很高兴，回家跟我说了这件事，他说："现在我知道了，一个好学生产不能只学习好，其他方面都要优秀才行。"
所以他试着迈出一小步，而每迈出一步不管他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励，以至于他越来越勇敢，终于走出了内向的自我，变成了一个活泼，开朗，语言表达能力较强愿意参加活动的男孩，他表现得越好，您越鼓励他，如此循环，他总是想做得更好，所以这半年他发生了翻天覆地的变化，象变了个人似的。
今天的家长会上，您表扬了他，作为家长我既感到自豪又感到惭愧，惭愧的是您费心把我儿子教育得这么好，而作为家长我却什么也没做到，平时又很少与您沟通，我向您表示深深的感谢与歉意，谢谢您姜老师，是您的宽容，公义，理解，与无私的爱改变了我的儿子，遇到您这位恩师是xxx的福气，也是我们家长的福气。
xxx
xxxx年xx月xx日
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家长给老师的感谢信篇十二
尊敬的领导：
我是xxx的妈妈，xxx在您的关心教育下表现得很出色，我向您表示衷心的感谢。xxx一直是个胆小，内向的孩子，虽然成绩还可以，但他这种性格很难适应社会的发展，作为家长我感到很担忧，记得老师您也说过：必须得锻炼这个孩子，改变他的性格，这样才能成为一个全面发展的好学生。
可是，要改变一个人的性格谈何容易，我让他去学口才，天天跟他讲上课要举回答问题，可是一年多也没见着什么效果，于是我放弃了，口才也不学了。但是就在他四年级下学期的新学期开学时，是您改变了他，奇迹出现了，孩子象变了个人似的，变得开朗，活泼主动参加各项活动了(以前他总觉得不好意思，怕人家笑话)也敢举手回答问题了，原因是在上第一节语文课时，您叫他读日出这篇课文，他读书得大概还可以，您鼓励了他，还说可以和xxxpk了，他心里很高兴，回家跟我说了这件事，他说：现在我知道了，一个好学生产不能只学习好，其他方面都要优秀才行。
所以他试着迈出一小步，而每迈出一步不管他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励，以至于他越来越勇敢，终于走出了内向的自我，变成了一个活泼，开朗，语言表达能力较强愿意参加活动的男孩，他表现得越好，您越鼓励他，如此循环，他总是想做得更好，所以这半年他发生了翻天覆地的变化，象变了个人似的。
今天的家长会上，您表扬了他，作为家长我既感到自豪又感到惭愧，惭愧的是您费心把我儿子教育得这么好，而作为家长我却什么也没做到，平时又很少与您沟通，我向您表示深深的感谢与歉意，谢谢您姜老师，是您的宽容，公义，理解，与无私的爱改变了我的儿子，遇到您这位恩师是xxx的福气，也是我们家长的福气。
xxx
20xx年
x
x月x
x日家长给老师的感谢信篇十三
尊敬的校领导、老师们：
我是贵校20xx级（三）班种怡然的爸爸，在此我代表家人向各位敬爱的老师、家长以及46朵可爱的小葵花道一声谢谢！感谢您们一直以来对然然的关心和照顾。
4月17日，然然被开水烫伤住院，易老师第一时间打来电话，让我们安心照顾然然，不用过分担心学校的课程，落下的学习会和任课老师想办法为然然补上。
第二天一早，老师和家长代表带着46朵小葵花的祝福到医院看望然然，给了然然极大的鼓励，让孩子有了坚强面对困难的勇气和积极配合治疗的信心。让我们做家长的切身感受到了来自一（三）班这个集体的团结和温暖。
自然然进入树人小学以来，懂事了很多，变得更加独立、更加好学。每当然然成绩退步的时候，总能收到来自老师的安慰；进步的时候也能收到老师的鼓励。生活上遇到困难，同样也得到了老师给予的帮助。老师用自己的奉献精神，丰富的教学、管理经验给孩子们建立了一个积极向上和互助友爱的学习环境，让孩子们在爱中成长，并学会了关爱别人。孩子们能到这样的环境里生活和学习是他们的荣幸。
然然曾经对我说：“一（三）班是一个团结友爱的家，我们就像一家人，老师就像妈妈一样，关心、爱护着我们，在这个大家庭里我们很幸福。”
在此，衷心感谢易老师、胡老师、王老师、家长代表及46朵小葵花，是您们的相伴、相守让孩子在快乐中学习和成长。感谢学校培养了这样优秀的教师队伍，孩子的未来交给您们让我们很放心，在今后的日子里我们也一定会尽自己最大的努力好好配合老师、配合学校。
同时，也祝各位老师及班爸班妈们身体健康、工作顺利！祝47朵小葵花学习进步、健康成长！祝学校越来越强大、越办越好！
然然说：“这是我长这么大，收到的最珍贵的礼物。爸爸妈妈，你们一定要好好为我保管。”
家长给老师的感谢信篇十四
尊敬的校领导及老师：
你们好！
我是一年级（一）班xx的家长，作为一名一年级的寄宿新生，孩子在班主任吴老师，宋老师，生活老师黄老师的正确引导和帮助下，顺利适应了小学寄宿生活。
由于前段时间天气骤变，在xx年9月25日的下午，孩子生病发烧了，吴老师第一时间通知了我们家长，宋老师也马上带孩子去医务室做了检查并服药。但由于病情比较严重，孩子不得不请假回家静养打针。为此掉了一个星期的课程。孩子没来学校的几天，吴老师每天早上都打电话来关心孩子的病情，并一在让我们放心，孩子那下的课她们都会为她补上的。
让我们感动的是，在xx年9月28日的晚上，吴老师和宋老师两人亲自登门探望，还带来了为孩子精心制作的祝福爱心卡片。并为孩子补习了那下的语文和数学。本来担心孩子休息这么长时间，会不愿意去上学。吴老师和宋老师一来，让孩子感到了老师对她的爱，对她的重视和关心。现在问起孩子愿不愿意去上学，她满口的愿意。
借这封信来表达我们对一年级（一）班老师最衷心的.感谢，看到老师们对孩子这么有爱心，责任心，我们把孩子交给学校非常的放心，相信孩子在这么优秀老师的教育下前途会一片光明。
家长
年月日
家长给老师的感谢信篇十五
尊敬的老师：
您们好！
孩子开学已有两个多月了，我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，做为家长感到由衷的高兴，在此感谢园长和老师们对孩子的爱心.关怀，辛勤的教育和帮助！
孩子在公平，安全的环境中健康快乐的成长，老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡，老师耐心抓着他的小手安抚入睡；孩子尿湿裤子老师及时更换衣服；孩子生病了老师第一时间给予照顾和处理；像这样的细微工作我们举不胜举，记忆感动在我们心中；有事耽误接孩子放学，老师总是耐心等待家长的出现，迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情，让我们做家长的有一丝的惭愧，延长了老师的下班时间；每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱，我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦，我们很欣慰有这么好的老师带这个班，我们相信她会做的更好，会把她的爱心和知识传给孩子们。
特别感谢 老师和 老师为这个班付出的很多很多，我们会支持和配合您的工作；同时也感谢帮助过孩子的每一位老师，在此感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园！
家长给老师的感谢信篇十六
尊敬的xx：
您们好!
我是xx小学x年x班段xx的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了，各方面有了很大的进步，特别是孩子能积极向上，快乐健康地成长，这与x班的老师是密不可分的。苏老师，秦老师，袁老师，在此我怀着万分感激的心情，向你们致以最崇高的致意，最真挚的感谢和最美好的祝愿。
xxx很爱这个既团结又温暖的班集体，更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的.教育知道这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事：
一、是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多，她有两个字写得不规范，苏老师一眼就看出来了，让她重写这两个字。仅此，让孩子感到苏老师要求很严格，一个字也不能马虎，不能有侥幸心理。之后，孩子写字时就比较认真，苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老师相信你”。简短的几个字，你们给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，使她不断进步。
二、是上一年级时，孩子不小心把校讯通给丢了，苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了，并关心地嘱咐她，今后要细心爱护自己的物品，这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此，她就注意保护好自己的物品，家长也给予她肯定和表扬。
的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血和汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们，并祝你们工作顺利，身体健康，万事如意。
此致
敬礼!
xxx家长
20xx年xx月xx日
家长给老师的感谢信篇十七
尊敬的领导、老师：
你们好!
我是x班妈妈，作为家长的我们，在孩子的点滴进步中看到了老师为孩子的成长所付出的一切。走进无论是哪个班的老师、阿姨她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，每个老师之间都是那么朝气蓬勃，对待每一个家长、孩子都是那么热情，每天清晨看见和蔼可亲的园长在微笑中迎接每个孩子，让我们觉得如同一个温暖的“大家庭”我们就是家庭中的一份子。
我的孩子是xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在这样或那样的不良习惯。孩子入园近一个月了，在这段时间中，他的变化真是太大了;孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识……作为家长真的有太多的感谢溢于言表，由于工作的繁忙，有时疏忽了对孩子系统、认真的教育，这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。
孩子来到以后我们切实感到了园里、班级里所做的一切确实是我们所想、我们所需，幼儿园的管理是那么井然有序，班级的教师是那么和蔼可亲，最难能可贵的是班级的兰老师虽然年纪很轻，但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样，每每见到她时，她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微，在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。隋老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招，好办法，在我们的“实施”中确实见效，当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教，她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。王阿姨的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服，每次面对我们家长时，无论是她在开饭还是看管孩子，她的眼中总是关注每一个孩子，当孩子不小心尿裤子、尿床时，王阿姨不仅把衣服裤子洗的干干净净，孩子的身体也用温水洗净，就连尿湿的小褥子都洗晒的整洁如新，面对如此细致、认真、负责的老师、阿姨，我真为孩子们感到荣幸和自豪。
班级的老师们除了自己的工作之余还要关注每个孩子的发展情况，老师要利用自己的时间上传博客，从博客上我们看到自己孩子的一颦一笑、一举一动，心中的放心与感动油然而生。
老师们!作为家长我们真的很敬佩你们的工作态度，敬佩你们无私的无私奉献，对孩子的热忱。在这里我要说的是：“老师、阿姨们，你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们家长无以回报，只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您——我最尊敬的老师们，愿你们能在今后的日子里好人好梦，好人一生平安!”
同时感谢园领导，谢谢您们培养出如此敬业、无私、有责任心的好老师!
最后感谢幼教中心的领导，谢谢您们能拥有如此素质过硬、作风严谨，让我们家长放心、满意的好幼儿园!
此致!
xxx
20xx年x月x日
家长给老师的感谢信篇十八
尊敬的xx园长及老师：
你们好！
我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际，我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐！
我的孩子两周岁入园，此刻已经三岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地理解过六位老师的教育，她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。
孩子的身体素质不好，入园一年中经常得病，有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。此刻，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候，他都说好。虽然答案很简单，但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他全面地理解幼儿教育的前提条件。
学前教育是孩子一生中理解的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一向想要表达谢意，这天最后实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝三园所有老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！
此致
敬礼
xx家长
xx月xx日
