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宪法法制手抄报篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《宪法在我心中》,
同学们,在我们这个社会大家庭里,我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是——“法”。它使我们每个人明确是非的界限,而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。我们是生长在法制社会的儿童,我不知道没有法制的社会会是什么样子,今天我们放眼看去,我们的社会有正常的秩序,我们能幸福快乐的生活,是因为我们有若干法律法规的保护,。从小就听爸爸、妈妈说要学文化,要遵纪守法,那时不知什么是纪什么是法,后来上学了老师给我们讲了许多关于法律法规的知识,知道了一个国家、一个民族如果没有法律,就会乱做一团,矛盾和战争就会源源不断。法律是约束我们行为的一种规矩,因为有了法律,我们的社会才能得以和平,因此我们每一个人都要学习法律,了解法律,尊重法律。
但是,我们有很多的人,却不愿遵守法律,做违反法律的事情,使自己和亲人难过。在我们家里,我的舅舅就是不尊重法律,没有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但违反了法律,而且自己的身体遭到了巨大的伤害,我们全家因为他吸食毒品,经常提心吊胆的,我的外公和外婆因为他也气坏了身体,他自己因为无视法律,被毒品折磨得不不成人样了,十年的青春都被那可恶的`毒品吞食了,我从小看着他走上这条路,让我吸取了深刻的教训,因此我深深的知道我们要遵守法律,不要让自己走上犯罪的道路。法律是我们行为的约束,也是我们自由的保障,所以我们要尊重法制,心藏法制。
总之,作为一名学生,我们要与法律做朋友,让它时刻伴随在我们的身边。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己,才能健康成长,走好人生的每一步!
我的演讲结束了,谢谢大家!
宪法法制手抄报篇二
宪法是一国的根本大法,也是保障国家稳定和人民权益的重要法律依据。作为普通公民,学习和了解宪法法制是我们的基本义务。通过对宪法法制的学习,我不仅获得了更加全面的法律知识,还对国家制度和法治观念有了更加深刻的体会。
首先,宪法法制让我认识到国家的分权制衡和人民的主权。宪法规定了国家的权力机构和职能,确保了权力分散和制衡。在这个分权制衡的体系中,任何一个机构都不能擅自行使权力,都需要符合法律程序和条件。同时,宪法也规定了人民的主权,强调公民在国家事务中的地位和作用。这使我深刻认识到,公民不仅享有权利,还有义务和责任,要积极参与国家的建设和发展。
其次,宪法法制的学习让我明白了法治的重要性。法治是一个国家稳定和社会公平正义的保障。只有依法治国,国家才能保持稳定,人民才能得到公平的对待。宪法法制教育不仅让我了解了法律的基本原理和程序,还让我体会到法律的公正和权威。无论是个人还是组织,都必须遵守法律,不能触犯法律底线。通过对一些案例的学习,我认识到违法的后果是多么严重的,法律的约束力是不容忽视的。
再次,宪法法制的学习使我更加关注公民的权益和社会公正。宪法对公民的权利和自由进行了明确的规定和保护,不仅包括基本的人权,还包括社会权利和政治权利。作为公民,我们应该积极维护自己的权益,同时也应该关心他人的权益。一个和谐社会必须建立在公平正义的基础上,不应该有任何的歧视和不公平现象。宪法法制的学习让我认识到,公正是法治的基本要求,也是国家治理的核心。只有在公正的法治环境下,社会才能实现长久的稳定和繁荣。
最后,宪法法制的学习促使我思考作为公民应该如何履行自己的责任。身为公民,不仅要享受国家的保护和待遇,更要履行自己的责任和义务。宪法法制赋予了我们参与国家事务的权力,我们应该积极主动地关注和参与社会问题的解决,为社会的发展贡献自己的力量。此外,在国家利益与个人利益之间,我们应该牢记国家利益高于一切,个人利益要服从国家利益。只有每个公民都能够履行自己的责任和义务,国家和社会才能够有序进行,法治才能真正得到贯彻。
总之,宪法法制是每位公民应该学习和了解的重要课题。通过对宪法法制的学习,我认识到国家的分权制衡和人民的主权,明白了法治的重要性,关注公民的权益和社会公正,思考作为公民应该如何履行自己的责任。宪法法制教育让我深刻认识到法治是一个国家稳定和社会发展的基石,只有依法治国,才能实现国家富强和人民幸福。因此,我们每一个公民都应该通过学习宪法法制,增强法律意识,牢记法律底线,为建设法治社会贡献自己的力量。
宪法法制手抄报篇三
宪法是一个国家的基础法,是统治者和被统治者之间权力关系的约束和规范。作为一个公民,在学习和理解宪法的过程中,我深刻体会到宪法对于国家的发展与稳定、人民的权利与利益保障以及公正与公平的价值。以下是我对宪法制的心得与体会。
首先,宪法为国家的发展与稳定提供了坚实的法治基础。宪法规定了国家组织机构和权力的构成,明确了各项权力的行使范围和限制,保证了国家制度和政府机构的正当性和合法性。通过宪法制定的选举制度,人民能够参与国家事务的管理,确保国家政权的正当和稳定。宪法作为国家的最高法律,对于国民和政府都有约束力,构建了一个平等公正的社会,为国家的发展奠定了坚实的法治基础。
其次,宪法保障了人民的权利与利益。宪法赋予了人民一系列的基本权利,包括言论自由、信仰自由、人身自由等。每个人都有权利享受自由和尊严,无论其社会地位、财富状况或思想信仰。通过宪法,人民可以对政府行为进行监督和制约,维护自己的基本权益。宪法还规定了人民的社会福利和基本权益的保障,如教育、劳动权益、医疗等,确保人民能够有更好的生活条件和发展空间。宪法的保障使人民能够享受公正和公平的待遇,实现人民的利益与国家的长治久安。
再次,宪法的制定与实施需要全体公民共同参与。宪法的制定不是由少数人决定的,而是需要全体公民共同参与的过程。公民可以通过选举代表、参与公共事务的讨论与决策等方式,发表自己的意见和建议。相应地,全体公民也应该积极行使自己的权利和义务,参与国家和社会事务的管理。只有全体公民共同参与,宪法方能真正体现人民的意愿和利益,使社会稳定和谐。因此,宪法制定与实施需要全体公民共同参与,形成一个共治的社会。
最后,宪法的制定需要与时俱进,适应社会变革和发展的需要。宪法是国家的根本大法,但随着社会的发展变化,宪法也需要进行必要的修正和改进。例如,现在的宪法制度应该更加关注环境保护和可持续发展的问题,更好地保护人民的利益和权益。宪法制定者应该密切关注社会现实和公众声音,不断修订宪法,使之与时俱进。同样,人民也应该积极参与修宪的讨论和决策,以确保宪法能够真正体现人民的意愿和利益。
综上所述,宪法制对于国家的发展与稳定、人民的权利与利益保障以及公正与公平具有重要的价值。作为一个公民,我深刻认识到宪法对于国家和社会的重要性,我将积极参与宪法的学习和宣导,以推动国家和社会的和谐稳定发展。最后,我希望每个公民都能够深入了解宪法,并努力落实其中的原则和要求,共同建设一个公正、民主、法治的社会。
宪法法制手抄报篇四
学法用法,依法维权。
严把农产品质量关。
依法行政,公正司法。
依法治国,执政为民。
执法为民,普法惠民。
做守法市民,建法治城市。
民以食为天,食以安为先。
普及法律知识构建和谐社会。
依法行政,建设法治政府。
弘扬法治文化,传播法治文明。
弘扬宪法精神,构建和谐社会。
普及法律知识,构建和谐社会。
实行依法治国,坚持执政为民。
树立宪法,弘扬法治精神。
同筑法治长城,共享法治阳光。
推进依法治区,打造平安双清。
宣传宪法精神,维护宪法。
依法行使权利,自觉履行义务。
增强法制观念,建设法治政府。
增强宪法观念,推进依法治国。
增强宪法意识,推进依法治区。
弘扬宪法精神,服务科学发展。
坚持以质取胜,推动科学发展。
强化安全责任,落实安全措施。
人人学法用法,个个懂法护法。
宣传安全法规,普及安全知识。
学习宪法,宣传宪法,遵守宪法。
重视质量安全,促进社会和谐。
法制宣传教育是全社会共同的责任。
人人参与,全面落实“五五”普法。
农产品质量安全,责任重于泰山。
推进依法治市,努力建设法治城市。
维护宪法,增强权利义务观念。
学习宣传宪法,推进民主法制建设。
宪法法制手抄报篇五
今天我国旗下讲话的题目是“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”。
同学们知道吗?国家确定每年12月4日为法制宣传教育活动日,意义重大,目的是让大家在“12·4”前后集中开展学法、用法、守法、护法活动,从而不断提高每个公民的法律认识和法律素质。作为新时代的高中生我们更应该好好学习法律知识,用法律的武器来保护我们自己。
俗话说:“没有规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的,我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩,各项法律法规规范着我们行为,如升国旗时,《国旗法》对我们的行为要求就有约束;在上课、学习方面,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》就对我们有所要求;在回家过马路时,《道路交通法》就对我们的行为进行了规范;在扔废品和纸屑时,《环境保护法》、《爱国卫生条例》、等也都作了相应的规定;在外出春游、秋游等活动时,《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具体要求;在对待残疾人的关爱行为方面,《残疾人保护条例》也作了具体规定;在学生上网方面,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。一句话,我们的学习生活中处处涉及到法。而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法,中华人民共和国共制定过四部宪法,现行的第四部宪法在1982年由第五届全国人民代表大会通过,并经过了1988年、1993年、1999年和20__年四次修正。它是国家制定其他一切法律法规的依据,所有中华人民共和国的公民都必须了解《宪法》的内容,遵守《宪法》的各项规定。
总之,各项法律都是为着最大多数人民的利益制定的,如果每个人都能遵纪守法,那我们的社会就更加和谐,人民的生活就更加美好。同时,我们要知道:法是规范我们言行的基本准绳,它给我们指明哪些事可以做,哪些事不可做,我们只有严格守法,才能在学习生活中健康快乐地成长。
同学们,邓小平爷爷曾经说过:“法制教育要从娃娃抓起。”是的,青少年是祖国的未来,民族的希望。我们法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。那么,让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到学法知法守法护法,为构建和谐社会做出应有的贡献。这是祖国对我们的期望,是党和人民对我们的期望。让我们用实际行动来回应祖国和人民的殷切期望吧。让我们桥中的每一名高中生都能忠于宪法,遵守法纪,认真学习,掌握本领,今天做好学生,明天做好公民,为中华民族的复兴而努力奋斗!”
宪法法制手抄报篇六
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起,当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。同学们,当你头脑发热,准备行动时,想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时,能否运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、用法以及用法律武器保护自己。
但在我们的身边,有一小部分人却根本没有这种意识,所以我们看到有人会随手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚;有些同学上课不认真听讲、不完成规定的学习任务、不尊重老师;更有甚者,有些同学张口闭嘴都是脏话,无故旷课,进网吧,玩游戏,还故意破坏公物等等,这些行为都是违纪甚至是违法的。
“没有规矩,不成方圆”,作为一个小学生,我们不仅有责任和义务提升自己的道德观念,养成遵纪、守法的意识和好习惯,更应懂得以法律来规范自己的思想,用规矩来约束自己的行为,关注自己的一言一行,做一个遵规守纪的好公民!
同学们,我们不能也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们幼嫩的心灵,让我们团结起来,帮助那些已有不良行为的同学,人人树立“遵纪守法为荣,违法乱纪为耻”的观念,为创造和谐社会贡献自己的一份力量。
谢谢大家!
宪法法制手抄报篇七
宪法法制是国家的基本法规,也是我们社会生活中必须遵守的法律准绳。在宪法法制的学习过程中,我深感其对于维护社会秩序和公平正义的重要性。在这里,我将结合自身理解和学习体会,就宪法法制这一命题展开阐述。
首先,宪法法制意识的培养十分关键。作为公民,最基本的是要具备宪法法律意识,这是做一个有良好社会规范意识的人的起点。在学习过程中,我逐渐认识到宪法是国家的根本大法,法制是宪法的延伸和具体化,二者相辅相成、相互依存。从个人层面来说,培养宪法法制意识意味着我们要自觉遵守法律,不侵犯他人权益,同时也要主动行使自己的权利。只有当每个公民都能保持宪法法制意识,社会秩序才能更加稳定,公平正义才能得到更好的保障。
其次,宪法法制教育应从小抓起。在我国教育工作中,应该将宪法法制教育纳入基础教育的课程体系中,从小培养学生的法治观念和法律素养。只有孩子们从小就明白什么是正确的法律意识,他们在长大后才能成为懂法守法的公民。在学校教育中,可以通过制定一些与宪法法制相关的课程或活动,引导学生了解宪法法制的理论知识,增强他们的法治意识。同时,教育部门也可以定期组织宪法法制宣传活动,提高全社会的宪法法制意识。
第三,宪法法制的学习需要与实际生活相结合。宪法法制是一门实践性很强的学科,只有通过实践才能真正理解和掌握其中的精髓。在日常生活中,我们要通过观察身边的案例和事件,了解法律法规的应用和适用情况,使自己对法律有更直观、更深入的认识。同时,我们还应积极参与社会公益活动,亲身体验法律的力量和保护作用,让宪法法制理论真正融入到自己的生活中去。
第四,宪法法制要形成全民共识。宪法法制的教育和推广应该从全社会入手,形成全民共识。政府可以通过宪法法制教育宣传活动,增强公民对宪法的认同感和尊重感。媒体也可以发挥积极的宣传作用,通过宪法法制的报道和宣传,提高公众对法治的认知和意识。此外,法律的实施者和司法机关也应该不断提高自己的专业素质,依法公正行使职权,增强公众对宪法法制的信任感。
最后,宪法法制体系要与时俱进。宪法法制是一个与时俱进的体系,要随着时代的进步而不断完善。我们应加强对宪法法制的研究和改革,适应新时代的要求。针对当前社会发展中出现的新问题和新情况,及时修订相关法律法规,确保宪法法制的适用性和可操作性。
总而言之,宪法法制是国家的基石,对于社会的稳定和人民的福祉起着重要的作用。我们每个人都应当培养宪法法制意识,从小加强法治教育,注重实践与理论相结合,形成全民宪法法制共识,并且始终与时俱进,不断完善宪法法制体系。只有这样,才能保障人民的权益,维护社会的和谐稳定。
宪法法制手抄报篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是__班的___,今天,我很荣幸能站在这里,我国旗下讲话的题目是“与法牵手,走向明天”。
12月4日是全国法制宣传日,从1986年起,我国政府开始普法教育的五年规划。从2001年起国家把每年的12月4日作为全国法制宣传日,通过普法宣传教育,提高公民的法律意识,推进社会主义法治国家的进程。
众所周知,中国是礼仪之邦,历经五千年的历史,形成了整套系统的道德准则和礼仪规范。生活在这个文明的国度,我们每个人都有责任秉承中国的优良传统,做一个知法守法的中国人。俗话说,没有规矩不成方圆,法律虽然制约了你的行动,给你带来了许多束缚,但你必须懂得,有它陪伴,你的生活才会井然有序,才能更加美好。而我们作为二十一世纪的新一代,更应该知法守法懂法。
或许有人说:你多虑了吧?我们只是中学生,未成年人,法律离我们还很遥远,我们只要在学校里遵守校纪校规就好了,还要去知道那些法律干嘛?但我想说:同学,你错了,其实法律离我们很近,法律时时刻刻存在我们身边,它规范着我们的生活,我们的行为。而且同学你既然知道自己是一名未成年人,那也应懂得你在社会上受到《未成年人保护法》的保护,而你过去的小学生涯,初中生涯也是在《九年制义务教育法》中度过,更有它的大纲《教育法》也维护你学习的权利,纵使你在学校,你也受到了法律的保护和制约。
例如:某同学仗着自己艺高人胆大,去偷同学的钱财,然后去充钱,买虚拟装备,为的是让自己在游戏世界里更加出众,最后越陷越深,越偷越多,其实这行为已经构成了盗窃罪。还有一些同学会因为口角冲突,不能克制自己的情绪,对对方大打出手,致伤,致残,最后被卷进教改所接受教改。
面对这一切的一切,你还敢说法律离我们很远吗?法律很虚无缥缈吗?同学们,一个社会的长治久安,需要法律协助,一个国家的安定团结,需要法律的参与,作为青少年的我们不能做法盲。
通过开展法律教育课,同学们会学到不少法律知识,去面对周围突发情况。在我们了解法律知识后,不仅要用法维护自身的利益,更要用法规范自己的行为,不违法,不犯法,对于我们,最重要的是要做到端正自身的行为,把生活的主战场放在学校,而不是社会中,杜绝打牌、抽烟、喝酒等严重污染社会的恶习行为,回归自我善良纯真的本心。
同学们,与法牵手,走向明天,我们的明天定会更加灿烂辉煌!
宪法法制手抄报篇九
建立市场诚信体系,保障农产品质量安全。
民主选举,民主决策,民主管理,民主监督。
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
高举宪法旗帜,努力提高全体公民的法律素质。
坚持党的领导人民当家作主和依法治国相统一。
健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道。
深入推进“五五”普法,提高公民法律素质。
生产优质农产品为荣,销售劣质农产品为耻。
实现国家各项工作法治化,保障公民合法权益。
学习贯彻xx大精神,深入开展法制宣传教育。
营造农产品安全氛围,创造农产品安全环境。
发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明。
加强法制宣传教育工作,提升文明城市建设水平。
坚持依法治国基本方略,树立社会主义法治理念。
健全社会治安防控体系,加强社会治安综合治理。
开创“五五”普法新形势,构建平安安徽新局面。
学习宪法掌握宪法运用宪法维护自身的合法权益。
限度激发创造活力,限度增加和谐因素。
建立质量安全保障机制,构建健康和谐生活家园。
实施“五五”普法是一项利国利民的社会教育工程。
围绕中心,服务大局,全面开展“五五”普法教育。
依法维护粮食流通秩序,切实保障国家粮食安全。
打造国际化法治化营商环境,促进经济社会大发展。
发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。
加强宪法和法律实施,坚持公民在法律面前一律平等。
举法治大旗,倡文明新风;走小康之路,建和谐社会。
提高农产品质量安全水平,确保人民群众身心健康。
眼睛容不得一粒沙土,农产品安全来不得半点马虎。
把坚持党的领导人民当家作主和依法治国有机统一起来。
深入开展法制宣传教育,提高全民法律意识和法律素质。
加强政府法制建设,坚持依法行政,提高法治化管理水平。
全面贯彻依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家。
维护社会公平正义,维护社会主义法治的统一尊严和。
依法加强粮食流通行政管理,严厉查处粮食流通违法行为。
增强全民宪法观念和宪法意识,保证宪法的正确贯彻实施。
认真执行国家粮食政策法规,依法做好粮食流通管理工作。
加强法制宣传,为建设社会主义法治城市营造良好的法治环境。
粮食行政管理机关应当依法履行对全社会粮食流通监管的职责。
依法开展粮食行政执法活动,保证国家粮食政策法规贯彻执行。
加强公民意识教育,树立社会主义民主法治自由平等公平正义理念。
深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法守法用法的社会氛围。
认真学习贯彻《中华人民共和国农产品质量法》,进一步提高农产品质量安全水平。
全面贯彻落实科学发展观,努力开创“五五”普法新局面,通俗,以情动人,以理服人,以法育人。
民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处法制宣传日,弘扬法治精神,推进依法治国。
各方协力,推进民主法治进程,法律六进,深入开展“法律六进”活动,努力增强社会主义法治理念。
宪法法制手抄报篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
古人说:“国,无法则乱,民,无法则贫。”法,是每一个社会公民的行为准则,更是我们富国强民、安邦治乱的必要方略。一个国家要建设和谐社会,要前往小康未来,无疑离不开法律的保障;一个人要获得安宁幸福的生活、要实现个人的价值和自由的追求,也离不开法律提供的公平环境以及全面保护。
只有我们学了法,才会知道这些都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁。而那么被欺负的同学是否会用正确的方式、方法来保护自己呢?也只有通过学法,才能用合法的途径来保护自己。前一阵就有一起案例,一位经常在班里受欺负的孩子用刀将老欺负她的学生给捅死了,被警察机关带走。
这个惨痛的教训告诉我们,虽然你可能有理、可能是受害者,但当你触犯法律后,也一样要受法律的制裁!同学们,我们日常生活中的一言一行,都必须受到法律约束,法律是至高无上的,是不可侵犯的,谁违犯了法律,就必定受到法律的惩罚。要保护好自己的生命安全和切身利益,就要学法、懂法、守法,只有遵纪守法了,才能保护好自己。同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。
让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,做一个勤奋好学的好学生吧!
我的演讲结束了,谢谢大家!