最新校园实践周心得体会(通用19篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

校园实践周心得体会篇一

为了贯彻落实省委“三自六不”会议精神及县委书记有关“三自六不”电视讲话精神，结合我单位实际情况，特制定如下学习计划：

一、指导思想

深刻学习、领会省委“三自、六不”(“三自”、“六不”即：要求各级领导干部一定要做到自身正、自身净、自身硬，不让一天闲过，不让一事拖拉，不让一样恶习上身，不让一笔赃款进家，不让一个同自己接触过的群众不满，不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话)、许宁讲话精神，把贯彻落实省委“三自、六不”、学习许宁讲话精神精神作建设为当前和今后一个时期的首要的政治任务。以省委“三自、六不”为核心，以许宁讲话精神为指导，扎实做好当前各项工作，把学习省委“三自、六不”、许宁讲话的过程变为“整饬纪律、转变作用、提高效能、优化环境”深入开展执行力亮剑行动的实践过程，使全处干部职工在政治理论和工作水平上有新的飞跃。

二、主要内容

把学习省委“三自、六不”、学习许宁讲话精神贯穿整个贯彻落实“三自、六不”、许宁讲话精神的始终，组织全处干部职工反复深入学习省委“三自、六不”、许宁讲话精神以及县委县政府、住建局有关文件，在全面学习理解的基础上，深刻领会和把握好五个方面的重点。

1、深刻领会和把握省委“三自、六不“、许宁讲话精神主题。

2、牢记“三自”、“六不”内容，统一思想，充分认识开展执行力亮剑行动的重要性。

3、深刻领会和把握许宁在2。22大会中提出的关于《整饬纪律、转变作用、提高效能、优化环境》具体要求。

4、牢牢把握执行力亮剑行动的关键环节。

5、扎实推进，切实提高执行力的实际成效。

三、活动安排

1、组织一轮集中学习。2月22日组织全处职工集中收看《认真落实省委“三自、六不”要求，开展执行力亮剑行动广播电视大会》;2月24日，在大会结束之后，应住建局传达文件要求，组织全处职工《认真落实省委“三自、六不”要求，开展执行力亮剑行动广播电视大会》许宁讲话全文;2月28日组织全处职工进行再教育、再领会、再把握“三自、六不“、讲话精神;另每周三、周五学习培训时间附加加强学习会议。

2、召开一次班子成员会议。集中学习省委“三自、六不”、许宁讲话精神及县委县政府、住建局传达的相关文件精神，理清思路，确定目标，通过学习领会会议精神，进一步履行好党组织和党员领导干部的职责，积极发挥好先锋模范作用。

4、加强舆论引导。大力营造正面舆论宣传强势，办公室协调做好系列主题宣传活动，以墙报、板报、传阅等方式，广泛宣传这次行动的重要意义。以高度的紧迫感和强烈的责任感推进宣传思想工作再上新台阶。

5、开展主题实践活动，结合单位实际，开展学习、贯彻、实践“三自、六不”为主题的实践活动。

四、活动要求

学习“三自、六不”、许宁讲话精神，要发扬理论联系实际的学风，在深刻领会精神、统一思想认识上下功夫，在促进工作上见成效。

1、高度重视，加强领导。按照盛市、县委县政府、局机关的要求，认真把此次精神传达好、学习好、落实好，领导干部要带头学习、带头宣传、带头实践，用自己的表率作用和学习成果影响和推动全处职工的学习。

2、以“三自、六不”为统领，联系实际，增强效果。一要联系思想实际，努力提高思想理论水平;二要联系规范管理，加强制度建设，严守劳动纪律;三要联系工作实际，推动市政维护管理工作又好又快发展。

3、统筹兼顾，学习工作两不误。打好全处工作开头仗，要做到通盘考虑，合理安排，妥善处理好学习活动和业务工作的关系，做到学习和工作两促进、两不误。

4、加强检查，讲求学习效果。对学习活动进行不定期检查，把学习任务落到实处，同时，把学习情况作为年终考核的重要内容，与评先树优挂起钩来，确保学习教育时间、内容、效果落到实处。

校园实践周心得体会篇二

校园实践周是大学生活中重要的一部分，因为它让我们有机会将课堂学习所学的知识应用到实践中。在这个周期间，我们学习了许多新的东西，同时也从中收获了不少经验和体会。在此，我将分享我的校园实践周的心得体会。

第一段：事前准备

在校园实践周之前，我们需要进行一些必要的准备。首先，学生需要研究自己的实践主题并做好相应的调研。另外，我们也要与企业或组织进行有效的协调与沟通，以便为实践做好准备。此外，我们还需要了解实践周的相关规定和流程，以确保在实践周中能够按时按规程进行。

第二段：实践过程

在实践周中，我们面对的是实践环境，需要利用课堂所学知识，积极适应实际情况并与团队合作。在实践过程中，我们遇到了各种不同的情况，有些是预计之外的问题，有些则是由于团队沟通不畅引起的误解。但是，团队成员们相互帮助、共同解决问题，使得最终得到了满意的结果。

第三段：收获与成果

校园实践周使我感受到了成功的喜悦，同时也让我意识到实践中的挑战和困难。在实践中，我不仅学会了课堂的知识，更重要的是学会了如何与人合作、如何提高沟通能力、如何适应新环境。此外，通过实践我们还获得了一些成果，比如我们整理出了一些有效的实践建议，发现了一些现实问题，并为企业提供了一些有益的意见建议。

第四段：思考与感受

在校园实践周中，我们可以感受到自己的进步，也能反思自己在实践中的缺陷。思考自己与团队的配合、自己在工作中的表现，找出自己的优点与不足，为今后的发展做好铺垫。在实践周中，我也学会了与他人分享自己所学的经验和技能，并且积极接受他人的建议和指导。

第五段：结论

总而言之，校园实践周是一个很好的机会，让我们能够将学到的知识应用到实践中，增加了我们的经验和应变能力。通过实践，我们不仅学会了一些新的技能和理论知识；我们也收获了经验、成长并得到了朋友，这是无法用金钱衡量的。因此，我相信在未来的学习、工作和生活中，这些宝贵的经验和技能一定会对我有所帮助。

校园实践周心得体会篇三

（一）老师决定让我们参加实践的第一周，我们讨论了自己的方案。小白同学首先提到，小学的同学很小，要想落实具体的任务比较难，给他们太理想吧，有其他同学记录。然后你一句我一句吧谈理想的具体步骤定好了：畅谈理想—叙说偶像—谈兴趣爱好—互动讨论—等几个步骤。

所思所悟：当时也许只有的分歧较大，其他同学都比较支持小白，搞“空洞主义”，这也验证了后来这个方案为什么不能实施，或者毫无实际意义的事实。我的看法是，我们应该将具体的很有用的心理学原理以巧妙地方式（活动或教学）让小学生有所启悟，不要搞所谓的假大空。普通心理学教材上的许多原理，包括感知觉、思维、记忆、想象等一些基础内容都可以通过比较活跃的形式，影响小学生的态度和认知。

（二）第二次上课讨论的时候，我们组加进了两个女研究生。这次两个女研究生将方案改了大半，谈理想只需要几分钟，后面的时间就让学生参加到快乐活动中去，让他们在活动中受益。具体哪个活动，我们当时参考的是《学校素质拓展训练》这本书，里面有很多团体辅导游戏。最终我们确定了传球游戏。

所思所悟：我当时也参与的讨论，我有种感觉就是，这些游戏都太乏味了，对学生起不到多少启发意义。但是我看了方案之后，如果在至少保证学生愉快的前提下，我们通过这个方案可以让学生体验到团结友爱的集体生活是比较好的。我就建议在具体落实的时候，要准备充分和这个方案还有修改的余地。

（三）又过了一周，我们班来到小学和带班老师讨论活动方案。讨论方案的时候小学班主任强调要注意维护孩子的自尊心，还应该照顾到更多的学生，不要随意说孩子不好，要适当鼓励。老师虽然对我们很欢迎，但能看的出来，她对我们这个方案略感遗憾。在讨论的过程中我们确定了方案实施的时间、地点、人数等内容。

所思所悟：在这次方案确定中，谈理想已经取消不谈了，也反映了谈理想这个主题有点随意。我感到这些小学生在学习压力的情况下是需要我们关怀的，急需要我们带给他们一堂轻松快乐的辅导课。小学生有玩的天性，需要我们陪他们玩，共同分享成长的经历。当然在我看来，这里所说的玩应该有助于发展道德素养、合作精神和学习能力的，无赖、贪婪的玩是不允许的。

（四）到了我们的实施阶段了，我们来到龙隐小学一三年级班。然而这次的方案则是提前一天被临时告知的，而且方案和前面所有商定的截然不同了。我们来到小朋友中间，首先给他们进行安全教育，这次安全教育也是基于最近校园弑童事件的教训的。由女研究生讲完安全教育之后，我们开始进行数学游戏，将全班分成四个组，每个组代表一个队，队员之间荣辱与同，最后鼓舞小朋友参与其中，获胜者将得到奖励。

所思所悟：这一阶段是真刀真枪的阶段。自我感觉就四个字：有点失败。当然不能说完全失败，毕竟我们没有影响到学生们的情绪和认知。这个活动中我们小组队员参与的较少，和小朋友的互动较少（我们都呆在教室后面），没有体验到小朋友真正的童心。活动前没有进行细致的准备，比如无法给小朋友排兵布阵（教室太挤），我们的经验很不充足，还没有适应教师的角色。

（一）客观性原则。整个实践需要可应用的理论、丰富的想象力，而具体的过程只能是一件具体的事件。具体的事件应包括活动地点、活动时间、活动人员情况、活动材料准备、活动场所状况等，为了保证我们活动不出现重大失误，首先应该保证客观性原则，实事求是地考察具体情况，切勿主观臆断活动进程或主动忽视活动要素。

（二）发展性原则。事件是不断发展变化的。纵观本次活动，每次构思的方案都有很大差别，最后我们确定的方案更是和我们初步选定的截然两异。导致方案变化的原则是随时间的变化，我们所思考得问题和具体实施的因素都在变化，而我们又不得不改变自己以适应新的挑战。

（三）系统性原则。整个活动有它活动的意义、目标和具体策划等。这些就构成了学校实践活动最基本的系统组成要素。为了遵循系统性原则，我们必须制定好活动策划方案，这种方案不是机械的纸质材料，还应当包括活的思想灵魂或者人性的关怀、要考虑参与活动的每位对象的具体情况和主观感受等。

（四）兴趣性原则。这个原则，我们或多或少的忽略，在具体实施过程中更是难以把握。由于活动组织人员和活动对象处于不同的年代，思想观念、行为风格、兴趣爱好都有很大差别，我们精心制作出来的欢乐大餐有时候就不能符合他们的胃口。比如，80后的我们去带00后的学生班级，由于00后思想更加开放，80后有可能低估或者歪视了他们的思维发展水平。

（一）好的一面

在整个活动过程中，我表现出了很高的积极性。我不仅积极参与讨论，发表我个人的看法，而且积极投入到活动现场的各个环节。我所做的工作有：发表自我观点、指出活动不足、参与方案拟定、查找相关资料、落实具体环节、参与学生互动等。从整个活动中，我能有意识地提高自己参与活动的力度，培养自己的能力，提高自己分析问题、解决问题的能力。能够虚心接受别人的意见，加以充分考虑。能够把握住理论联系实际的思考和实践方法，尽力做好自己的工作。

（二）坏的`一面

不得不否认，由于初上战场，自己的软肋已经暴露出来了。具体表现在：和同学的沟通不够密切、对方案步骤的把握不够恰当、对纪律的管理并不到位、对气氛的维持不够充分。在和小朋友互动之间，我还没有准确明白小学生的心理特点，他们是天真无邪的，而我有所保守。整个活动气氛比较噪乱，而我不能很好的维持或让学生能够热情的配合。另外，在活动制定过程中，我是觉得活动方案不太有效，而我没有立即提出来。如果有更好的方案，我应该去寻找并报告。

总之，在老师的精心安排下，在小组的共同努力和合作中，我领悟了很多，素质有所提高。我的思考问题的方法，由原来的“本本主义”倾向转变为哲理性的“理论联系实际”。这个我的思想附上了一架武器。我的实际解决问题的能力有所提高，能进一步了解老师的要求、同学间的配合和学生的需要，从而能够主观能动性的贡献自己的力量，提高了自控能力。在整个活动中，我增长了见识，思维发展了，而且懂得了如何才能高效的工作和较好的尊重他人。

校园实践周心得体会篇四

作为大学生，校园实践周是我们在校园里的一次绝佳机会。在这一周中，我们可以深入到社会中去，体验职场中的柴米油盐，获得实践经验，丰富自己。校园实践周不仅是对我们课堂学习的一次补充，更是可以提高我们的综合素质和职业能力。在这里，我想与大家分享一下我在校园实践周中的心得体会。

第二段：具体经历

在校园实践周，我的实践地点是一家小型互联网公司。在这家公司里，我学到了很多在课堂上所学不到的知识。我跟随着我的导师一起完成了收集竞品信息、分析竞品优点不足，比较用户使用感受以及制定公司的营销计划等工作。从这些经历中，我学到了如何分析竞品，如何制定营销计划，以及我在工作中的优缺点。

第三段：学到的东西

通过这次实践，我不仅学到了知识，更是体验到了工作的实际环境。这些经历让我意识到在工作中最重要的是着眼于实际，在不断实践中才能真正做到把理论转化为实践。并且，在工作中还需要拥有高度的责任心和专业素养，才能更好地完成工作任务。

第四段：想到的反思

通过这次实践，我更清楚地认识到了自己的不足之处。在工作中，我的眼界和思维需要得到进一步提升，我的个人能力和专业素养还有待加强。我觉得需要在未来的学习和实践中不断追求进步，在工作中不断提高自己的能力和素质，并且才开始要多与人交流，才能真正与他人合作完成任务。

第五段：总结

随着社会的不断发展，求职的竞争也越来越激烈，我们这一代大学生需要更多实践机会以及实践能力。校园实践周是我们在这方面的一次重要机会，也让我们感受到了工作的实际环境以及工作的要求。通过这次实践，我不仅学到了知识，更加重要的是实践了自己所学，并且对自己的发展有了更为清晰的认识。我相信，只要我们在未来的实践中不断追求进步，提高自己的能力素质，我们一定能够在职场中获得自己渴望的成功。

校园实践周心得体会篇五

“师者，传道授业解惑也”

“教师是人类灵魂的工程师”

带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近50天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的实习生化充满未知、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难。

“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

三个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己真的被叫上瘾了。

三个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四年级，一大群十来岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到教室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我，我非常感动。

听了一周的课后，我终于走上讲台，开始了自己的第一篇“_作”。当然，刚开始时心情特别紧张，由于经验不足和应变能力欠缺，课堂上出现了“讲课重点不突出，顺序不清，师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习、请教，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，他们没有丝毫的架子，有的只是更多的朋友般的亲切交谈与关怀。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，时常钻研教材，认真仔细地备课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。却也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师更是益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。十来岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂秩序，直接向课堂要效益了。

俗话说：“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习，逐渐爱上学习。无论是上语文还是数学，我都采取以“学生为主，老师为辅”的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发了学生浓厚的学习兴趣。

校园实践周心得体会（篇6）

校园实践周心得体会篇六

心得一：校园值周心得体会

长达五天的值周生活离我们远去了。不是我夸张，这是我从开学到现在的第一次值周，上个学期，看着别的值周生在自己的岗位上工作，心里真羡慕。带着值周生的红袖套，手中拿着扣分单，一句句正义的声音在走廊里回响，管理着走廊的秩序，真是威风凛凛。

当我成为了一名值周生时才知道，值周工作并没有我想象中那么容易。

相当好一名值周生。首先要以身作则，从我做起。平时要使用文明语言，礼貌待人，衣冠整洁，不违反规章制度，遵守纪律。为其他同学树立一个好榜样。这些是做为一名值周生的基本要求。

通过这次值周，提高了我与别人交往的能力，锻炼了我的胆量。以前，我甚至不敢向老师提问题，不敢和陌生人说话。而通过这次值周，我不仅敢于制止其他同学的不良行为，还敢于主动和其他同学交往。因为做为值周生，我感受到了肩上的责任。

通过这次值周，还锻炼了我的毅力。每到下课，同学们大都去操场上玩，而我则在岗位上工作，看到同学们象出了鸟笼的小鸟般快活，我真想和他们一起玩。但是我是一名值周生，有责任在肩，于是打消了这种念头，继续站岗。

值周，让我受益匪浅。感谢值周，提高了我的能力，锻炼了我的胆量，培养了我的责任感。

心得二：校园值周心得体会

首先，通过这次值周，我感觉我更深一步的融入到了维新镇中心学校这一环境中，更加深刻地意识到我是维新镇中心学校的一分子，维新镇中心学校的生活离不开我、全体教师与每位同学的参与。看校园更有一种家的感觉，需要我尽力维护与付出爱的家。校园的环境需要每一个人的爱护，校园的整洁离不开老师、同学的辛劳，校园的纪律需要每个人遵守维护，校园的建设也离不开每个人的力量。这也许就是一种主人翁意识，意识到自己是家的主人，才会尽心的爱护家，爱护我们共同的校园。

这也是一个换位思考的过程。平时的我们以普通老师的身份，坐享学校行政辛苦的管理得以安心的

教学

再者，一定要说的经过验证的我们维新镇中心学校师生的团结协作精神。面对食堂的乱丢乱扔，我只是用了“曝光台”小小的一个举动，让文明行动在学生心中扎根。面对几天的天气突变，没有退缩，没有怨言，互帮互助，无私辛劳，在一个个小细节中体现着我们同学相互之间的友爱与整个集体的力量。大风中的落叶的尽头是班主任带领同学辛劳的身影，校园里的清脆的沙沙声是同学们不倦的打扫，笑声是完成后的喜悦，言语是对值周的感悟，一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感，可谓受益匪浅。

本周的值周心得还是先让我跟大家一起回忆一下过去一周中重大的事项。本周是学校教研活动周，有10位老师在教研活动中开课。从周四开始，我们的晨练有了变化，不再是早操了，而是师生共同参与的大课间活动，活动内容丰富多彩，有坐位体前屈、跑步、跳绳、踢毽子等等。周六学校又迎来了一些客人，这些爷爷奶奶都是以前学校的领导。水痘还困扰着个别的学生，教师利用晨会课对学生进行讲卫生教育，宣传一些预防水痘的知识，每天进行晨检，做到及时了解情况，及时上报。班主任还做好教室消毒和发预防药物的工作，现在本年级水痘病情已基本控制。周五各班主任以细节教育为主题召开了班主任论坛，并聆听了校长讲话，提出了后半学期的班级工作的一些要求。本周中做得比较好的是：

1、学生一来到学校就能主动来到教室，开窗通风，做好卫生工作，不随便走出教室，也没有在教室里乱喊乱叫。值日生能一来到学校就主动地到包干区内捡纸，从而保持校园内的整洁。

2、学生在文明礼貌方面进一步得到好转，能处处看到有小朋友主动地向老师敬礼问好或鞠躬问好，这一声声的问候使老师更感觉亲切。

3、本周开始学校实行大课间体育锻炼活动，从动员教育到带领学生锻炼，我们年级的老师都能认真对待，使我们年级的大课间活动秩序井然。

4、校迅通已经开通，我们年级的老师都能充分利用这一现代化的信息系统，有事和家长进行短信交流，加强了家校间的联系。学生在放学后也能在校门口进行刷卡，在一定程度上保障了学生的安全。

5、在本周里，学生不再来得很早了，希望这个好习惯能够继续保持。

6、科技节的活动已经步入正轨，各班对活动的内容进行了安排，相信学生能在这次活动中有收获、有成绩。 本周的不足之处：

1、虽然一来到学校，孩子们都能主动地来到教室，但学生却还不能主

动地进入学习状态，不能自觉地看书、交作业，这还有班主任老师的指导。

2、课间或上厕所在走廊上跑的现象还时有发生。还能时常听到土话甚至是脏话。

3、虽然学生的早到现象有所减少，但是学生的迟到现象却越来越严重，尤其是

一、二年级的小朋友，希望这些小朋友再早点起床，早点来上学。

4、课间，踢毽子的同学很多，羽毛到处飞扬，影响了环境卫生。我们还是建议在锻炼的时间或是中午休息的时间踢毽子，课间休息的时候准备下节课的工作。

校园实践周心得体会篇七

近年来，随着教育现代化的加速，更加重视大学生的实践能力培养，校园实践也逐渐成为了大学教育的必要内容。作为一名大学生，我参与过多种校园实践活动，深受其启发。在此，我想分享一下我的实践校园心得体会。

第一段，实践培养动手能力。实践是大学生培养动手能力的重要途径。在校园实践活动中，我们需要亲自动手，学会使用各种工具完成所需的任务，如绘制图纸、搭建器材、调试设备等。与此同时，实践也教会了我们如何运用理论知识解决问题，遇到困难时，需要不断思考分析，并具有耐心和毅力去寻找解决方案。因此，实践是培养大学生动手能力的重要途径。

第二段，实践促进知识渗透。未经实践验证的理论只是空洞的语言。在参与实践中，我们可以将学习到的理论知识与实际问题相结合，将所学知识应用实践中去。在实践过程中，我们积极与团队成员交流，分享自己的观点和技能，从中不断完善自己。因此，实践极大地促进了我们对知识的深入理解。

第三段，实践加强团队合作。实践活动多为团队合作模式，需要我们与他人协作完成任务。在团队合作中，我们要坦诚相待，磨合各自的性格特点，寻找相互合作的最佳方式。通过实践锻炼，我们学习到了团队合作的重要性和团队合作的技巧，使我们能够更好地与他人协作。

第四段，实践培养创新意识。实践活动需要我们在完成任务的过程中不断进行创新和改进。在实践中，我们不仅需要熟练掌握已掌握技能，同时也需要进行新的探索和尝试，不断开拓思路，寻找更好的解决方案。在不断创新和探索中，我们可以学会更好地提高自己的创新意识和能力。

第五段，实践与学习紧密相连。实践是作为学习的一个补充，可以巩固和拓展我们以往学习的知识。实践活动也可以让我们学到以往的知识在具体解决实际问题中的应用。因此，在实践的过程中，我们能够反思自己，学会总结和归纳前一阶段的知识，并在日后的学习中不断将实践和学习结合起来，促进自己的全面发展。

综上所述，实践对大学生的发展有重要的作用。实践是培养大学生动手能力、促进知识渗透、加强团队合作、培养创新意识以及与学习紧密相连的有效途径。我相信，通过不断实践和学习，我们大学生一定能够充分发挥自己的能力，为未来的发展打下坚实的基础。

校园实践周心得体会篇八

随着人类社会文明的进步，低碳环保已经成为人们生活重要的一部分。但是，不可否认的是，在实际生活中，人们做的还远远不够。这次暑期社会实践，我们把实践的主题定为与人们生活息息相关的环保类，实践的主题为“体验低碳生活、推进绿色环保”，将我们实践团队的名称确定为“低碳生活，赢在未来”。

矿大南、北门商业区，由于地处学生宿舍附近，已经成为矿大学生的休闲生活的重要场所，但是此处社会人员复杂，环境条件比较差，一些商家没有注意到低碳排放，绿色环保，一方面对环境造成了危害，另一方面直接影响到了矿大广大师生的切身利益，特别是在饮食过程中，对老师学生的身体健康造成了威胁。另外，随着徐州城市建设的发展，徐州的旅游业发展迅猛，也吸引了很多旅游投资者的兴趣。旅游业的发展带动了城市经济的增长，但同时也出现了一些负面效应，其中环境问题就是最为关键的一点，好的环境不仅是一个城市的形象，也是旅游业可持续发展的关键。因此，我们将此次社会实践实施的对象定位为矿大校区周边的摊位经营者、旅游景点的游客，主要方式是大家易于接受的宣传低碳生活、绿色环保的知识及具体的改良措施等。

整个实践活动，我们秉着“低碳、节能”的理念，所有纸张均使用双面打印，所用的横幅也是找的用过的横幅，然后我们自己剪字贴上去制作的。尽量将花费控制在最低，将效果达到。我们的实践活动主要是以调查与宣传两种形式进行，共发出调查表60张，收回59张，调查对象包括学生、摊位经营者以及游客等群体。

8月16号，制作宣传单、调查表，团队成员自制横幅，由团队成员制定实践的计划，做好我们本次社会实践的一切准备工作。17至20号，我们分别在矿大南湖校区南门附近的居民区及商业区、矿大南湖校区的北门小摊群、泉山森林公园、淮海纪念塔进行了宣传与调查活动。最后，在纪念塔前面我们所有成员合影，为期五天的社会实践活动圆满结束。

在活动工程中，我们发现了很多问题，在我们发宣传单的过程中，很多游客觉得我们这是多次一举，而且觉得这一切与人们的生活基本就没啥联系，所以他们也不接受我们的宣传单，也不乐意帮我们填宣传单。我们分析了其中的原因，这也许是我们宣传不到位，很多人意识不到低碳、环保不仅仅与个人生活息息相关，而且与整个人类的生存有着不可分割的关系。希望我们的宣传能够改变他们的一些基本看法，使得低碳生活真正每个人做起。

校园实践周心得体会（篇10）

校园实践周心得体会篇九

校园实践是学生生活中难得的机会，也是在校期间最关键的任务之一。实践能够帮助我们更好地理解理论知识，提高职业能力，增强个人体验和经历。在大学的三年里，我参加了多次实践活动，每次实践都让我有所收获。下面是我的一些实践心得体会。

第二段：实践让我体验到了职业生涯

通过实践，我能够更深入地了解我所学的专业，并且学会了如何较实际地应用学到的知识。因此，实践能够让我在日后的职业生涯中更快地适应自己所从事的工作。例如，在参加公司实习的过程中，我了解到了公司运营的流程和业务细节，还学会了如何高效地与同事合作。这些经验对我日后工作非常有帮助和启发。

第三段：实践让我更好地社交

参加实践活动的过程中，我结交了许多来自不同地区和不同文化背景的人。通过与他们的交流和合作，我学习了在社交场合中如何充分和有效地沟通交流。通过这些实践，我的社交技巧更加敏锐，我更容易融入到一个团队中。这对我以后参加社交活动和在职场中发挥作用非常重要。

第四段：实践让我与真实问题联系更紧密

实际经验能够帮助我更好地了解真实问题，并提出更好的解决方案。在参加社区服务和公益活动的过程中，我了解了社会不同群体的需求和关注点，与此同时，我也学会了如何通过自己手头的资源来帮助他们。这个过程让我认识到了许多现实问题，同时也让我深深地体会到自己的实际能力。

第五段：结论

在我看来，实践是一种非常重要的学习机会，在校园里，我们应该充分利用机会参加各种形式的实践活动。实践能够让我们更好地了解自己的兴趣爱好和未来的职业规划，同时也能够让我们更好地掌握在职场中所需要的核心技能。总而言之，实践不仅可以帮助我们在学习和职业上取得更好的进步，同时还能够培养我们的领导力和应变能力，让我们更加适应一个瞬息万变的就业市场。

校园实践周心得体会篇十

一、引言（150字）

校园劳动实践是教育教学中不可或缺的一环，旨在培养学生的劳动意识和实践能力。通过参与校园劳动实践，我亲身体验到了劳动的重要性，并深刻认识到劳动实践对于个人成长的积极影响。下面将分享我在校园劳动实践中所获得的心得体会。

二、劳动的意义与价值（250字）

参与校园劳动实践让我深刻认识到劳动的意义和价值。劳动实践不仅可以培养我们的动手能力和技能，还能增加我们对劳动的尊重和珍惜之情。我曾参与清洁校园的劳动，原本以为只是简单的打扫卫生，然而我发现每一个环节都有重要的作用。或许是擦窗户时需要细心的擦拭，或许是整理书架时需要根据书籍的知识分类放置。每一次劳动都让我意识到，劳动不仅是指手脚的活动，更是一种用心与细致去完成任务的过程。并且，通过劳动，我们能够更好地理解他人的劳动，感受到他人的付出和辛勤，从而更加尊重和理解每一份劳动。

三、劳动带来的成长与收获（300字）

校园劳动实践让我在成长中获得了许多宝贵的收获。第一，劳动让我逐渐养成了良好的习惯和自律。在实践中，我学会了按时完成任务，保持工作的高效和积极。这种自律的养成不仅在劳动中受益，也在学习和生活中产生了积极的影响。第二，劳动让我感受到了劳动的快乐。很多时候，尽管劳动会让人感到辛苦和累，但是当看到自己的努力换来了清洁的环境或他人的赞赏时，那种成就感是无法描述的。我体会到了通过努力和付出可以创造价值的力量，这种快乐和成就感也激励着我在劳动中更加努力拼搏。第三，劳动让我成为了一个更加团结与合作的人。在劳动实践中，我们要与他人共同完成任务，需要互相帮助、配合和沟通。这种团结与合作的意识不仅在劳动中受益，也在日常的社交中形成了自我意识，能够更好地与他人共事和合作。

四、劳动实践对于个人生活的启示（250字）

通过校园劳动实践，我不仅在劳动中成长，也得到了一些关于个人生活的启示。首先，劳动教会了我珍惜时间和金钱的重要性。在劳动中，我们会意识到时间的宝贵和不可逆转。只有用时间来创造价值，才能真正让自己的生活变得更加充实和有意义。同时，在劳动中，我们也会明白金钱的来之不易。每一分钱都是通过努力和汗水得来的，因此我们应该更加明智地使用和管理自己的财富。其次，劳动增强了我对事物的关注和细致观察力。在劳动中，我们会发现很多问题和细节，只有用心去观察和体验，才能提出问题和改进方法，从而提高自己的专业水平和质量。最后，劳动教会了我坚持和不放弃的精神。劳动往往需要投入时间和耐心，很多时候会遇到挫折和困难。但只要坚持不懈，相信劳动的力量，最终都能够获得成功和收获。

五、结语（150字）

通过校园劳动实践，我逐渐认识到劳动的价值和意义，获得了成长和收获，也得到了一些在日常生活中的启示。劳动实践不仅培养了我的实践能力，也提高了我的细致观察力和自律能力。我相信，在未来的学习和工作中，我会充分发挥劳动实践的积极影响，并通过劳动的经历不断提升自己，为社会和家庭做出更多的贡献。

校园实践周心得体会篇十一

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让小学生们亲近社会学习知识开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神，我校开展社会实践活动。现就我校活动情况做以总结。

第一宣传启动

1搞好了宣传动员。班主任利用班会的时间进行宣传发动。做好班级内部宣传。

2举行启动仪式。结合学校要求安排，组织每位学生回家后与家长沟通，让家长了解本次活动的内容，实行家庭文明，共建和谐家庭。

第二落实活动

开展校园实践活动。在学生中推行校园文明，坚决不乱丢垃圾。倡导文明举止，积极营造文明氛围。设立“文明监督岗”，由中队辅导员担任“文明监督员”，加强监督检查。同时把身边讲文明讲公德的人物和事情写成文章，向墙报手抄报小广播投稿，营造讲文明礼仪的良好氛围。

第三开展社会实践活动。

组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾瓜果皮废纸食品袋烟头等生活垃圾。活动中队员们，不怕苦不怕脏，用手捡拾垃圾。场面十分感人。活动结束后，我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁植绿护绿等行动，和家长们一起，提高环保意识。在实践过程中，亲身感悟科技给农业带来的`效益和生机，激发学生热爱农村热爱农业的感情，并在实践活动中培养学生科学创新精神。如温室菜棚的出现使蔬菜的生产基本不受节气影响，可以四季供应等。了解有机农业和循环经济的模式，认知“可持续发展”的意义，了解农业基本知识，并参与实践。如：除草是因为杂草的生长会给农作物带来病虫害，并与作物争肥争光，造成减产，所以要除草。而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半等等。在教师和校外辅导员的指导下，培养实践动手能力，发表宣传作品，培养初步吸收一部分农业科普知识并向家庭宣传推广的能力。总之，实践活动增长了学生知识和技能，培养了学生多方面的才能。我们会一如既往地把此项活动深入开展下去。

校园实践周心得体会篇十二

05电本（1）班 李 雯 35号 对于实践周，我们往往抱以不予重视的态度，不把它当作一门重要的课程来对待，忽视其设立的必要性和意义，因此经常是草草了事，能混水摸鱼更是倍感幸运，殊不知正错失了一次宝贵的学习机会。我认为，只有首先正确认识实践周的意义，才能保证我们以一个积极、热情的态度投入到实践周的创作和学习中去。其实，艺术实践是高校艺术类专业独特的、重要的一门专业必修课，也是理论联系实际的一项重要教学环节。此次，学校安排的为期两周的实践周，其目的正是在保证适当的练习时间和学习效果的情况下，让学生能有自由发挥的空间，在自主的实践活动中，培养我们的创新精神和实践能力。

可以说，此次实践周是我相比以往的来说最投入，也最深有体会的一次。本次实践周，我们自己组织，自己制订研究方案，自主探索和研讨，使我们切实处在自主学习和积极交往的状态之中。

我组3人选择的课题是跟踪分析两档同类栏目，写一份栏目比较研究论文，并策划一个同类的新栏目。

新栏目策划这一阶段的创作更是需要我们在对已学专业知识的掌握上，极大程度地发挥各自的观察能力、分析能力、创新能力等综合能力。我们根据一些资料分析和观察当前社会人们的生存状况和所需，决定以当代都市男性为关注主体，进而确立新栏目设立的背景、名称、风格、内容等具体细节，最后我们采用相同的方式撰写了策划案的完成稿。也许有很多人认为这个过程略显繁琐，大可以分工完成，但我认为独立撰写文稿的过程是对我们独立认知和分析能力的培养，这有助于我们个人能力的提升，也有利于我们个人思想的自由表达，意义不容小觑。实践的意义中，我认为还有很重要的一点就是让我们深刻意识到自身所学知识的有限，从而促使我们主动地去不断学习新知识，接触新领域。例如这次策划新栏目的过程中，出于对电视栏目策划方面的专业知识我们还很欠缺,因此大家为保证策划案的专业性，首先做的是简单地学习了一些电视栏目策划的相关知识。当然这里的学习必然是粗浅的，但确实也丰富了我们原有的知识，充实了我们的头脑。

一个讲究集体交流、合作的过程，它让我们清楚地认识到电视工作向来是一个讲究集体分工配合的工作，不是一个人能够完成的。在这次实践过程中一直充满着激烈却不失和谐的讨论气氛，我们互相交流、互相帮助、相互激励、资源共享，促进了个人的人际交往和合作能力，也增进了彼此之间的友谊。

这次的实践周已经结束了，但我却仍然沉浸在它带给我的思考和感悟之中。我用4个“深感”来概括。

第一．深感理论与实践相结合绝非一件易事。将自己已学习的课本知识运用 到实际操作中来，并没有我想像的那样得心应手。分析原因，一是所学知识不够扎实，会有所遗忘，二是对若干知识点没有充分理解，自然不能自如运用。所以说实践是检验我们对已学知识掌握情况的一个很好的检测方式，通过实践我们温习了已学的知识，知道自己那些地方还需要巩固和记忆，从而扎实我们的基础。

第二．深感自身知识的局限。通过实践，我发觉不论是专业方面的还是非专 业方面的，自己还有很多东西需要去学习。我知道，电视编导的工作对工作者个人综合素质和能力提出了很高的要求，因此，我们要十分注重自身综合素质和培养和个人能力的提升，这就是要通过不断地学习和实践积累获得。第三，深感实践的重要性。我觉得本次的实践周不仅给予了我学习、创作的机会，也给予了我观察、了解社会的机会。我们应该尽可能多地参与实践，并珍惜每一次的实践机会，重在亲身体验实践过程，实践后能学会总结，积累经验，不断提高自身认识能力和解决问题的能力。

第四，深感电视工作者的工作充满了挑战与不易。我们完成两份实践报告尚且需要这些时间，可想而知，在一个电视作品完美呈现的背后，凝聚的是多少电视工作者无尽的心血和汗水。因此作为一名专业的电视工作者除了具备良好的专业技能之外，以完满的热情投入，积极的状态参与，充分发挥自己的作用等等，是每一个电视工作者或者可以说是任何一个领域的工作者都必须具备的正确的工作态度和专业精神。

践

周个人

总

结

姓名：王飞扬 班级：人力101 学号：2010251101 个人总结

实践活动是课堂教学的补充，是学生综合素质形成和提高的教育方式和环节，开展丰富多彩的实践活动，让学生在活动的愉快感受中健康成长，在交往的良好体验中塑造自己，使之形成完整的科学的人生观，世界观，价值观。

学校在第十一周安排我们进行了实践活动。全班分为八个小组，七人一组，我是第七组。一周我们共进行了以下四项活动：

一、模拟公务员面试

我们首先进行的是公务员面试活动，分为两场，1、我们小组担任面试官：

我的角色：主考官。负责组织整个面试，控制整个面试进程，读考题，打分，最后宣布录取者，对每个面试者进行一一评价并做总体评价。

优点：可以很好的组织整个面试，能清楚准确的读考题，合理打分并能对每个面试者及整体进行合理恰当的评价。

缺点：没有特别好的控制整个面试进程，面试进程有点快时没有及时进行调整，使面试进程有点快。

2、我们小组担任面试者：

我的角色：面试者

优点：具有合适的礼仪和着装，可以条理清晰的回答问题，临场表现从容自信。

缺点：知识缺乏，有的问题回答的不够好。

二、模拟劳动仲裁

我们组和第五组结合组织这项活动，我们组是申诉方。

我的角色：证人。负责搜集整理案例的证据材料，写劳动仲裁案件证据目录及证人证词，并适时出庭证明。

优点：能够迅速并准确的搜集证据材料，能正确的填写证据目录，清楚简洁的写证人证词。

缺点：出庭证明时，有点紧张，致使开始时的证词有点语无伦次。

三、

除了室内模拟，我们还进行了穿越电网、解手链、背坐起身、七人八足这四项户外活动。这几项活动是小组成员团结协力，共同完成的。

四、参观知名企业

学校联系并组织了我们一起去参观新飞电器冰箱制造厂。

浙江传媒学院国际文化传播学院

实习报 告

实习名称 综合实践周实习——外宣调研

院系 国际文化传播学院

专业、班级

指导教师

报告人

时间：

浙江传媒学院实习情况登记表

实习专周报告

实习岗位：文秘

实习周 记

（第1周）

实习内容及心得

上班的第一天，经理只让我了解公司的状况，熟读公司的章程和各部门的工

作安排。因为公司分部门比较多，所以要了解各部门的工作和流程，也需要一些

时间，不是一两天就能解决的事。

实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。

另外，尝试和同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心，很

照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动。

几天之后开始在同事的帮带下，做一些业务相关的活，主要是在一旁协助处理一

下简单的事情。也就是打基础。可别小看了这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功，前面的每一步基础都要打好。

为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再

简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们

满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还

不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。

力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益

良多。另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，每个人都需要跟其他人更

好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥

最大的效能。

实习周 记

（第 2 周）

实习内容及心得 我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系，对文秘有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但时通过实习，加深了我对文秘基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

通过在职的一个多月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努

力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加

出色！不管是在什么地方任职，都会努力！

到了这一周说说我的感想最深刻的还是交际方面的。象我一个人在外面，生

值得自己去交，看准人是交朋友的一个重要条件，看好人则是交朋友的一个中心

环节，交好人则是最简单的了。我的公司虽然不怎么大，但是有几个人就有几种

不同的社会形态。有些时候我都会不禁的发出感慨，也许正因为社会上有这些不

同的人，不同事，不用的物体才能构成这个复杂而又无奇不有的社会。社会真是

让我感慨万千，如果说社会是大海，那我就是一滴水，终究会随着时间的流逝而

滚入滔滔的大海随波逐流。

实习周 记

（第 3周）

实习内容及心得

地球总是在转的，时间在一秒一秒的过去，而我还是在为工作的事在发愁，天天去面试，去网吧上网投简历，重复的做同一样事情，结果都是一样。但是我还是没有放弃，而是继续在寻找符合自己的工作，身上的钱花了差不多，这时候的我跟是万分的焦急，又不怎么好意思在开口往家里的人要。终于工夫不负有心人，让我找到一分工作。

来到公司陌生的环境、陌生的人和事，让我感觉有点拘谨，努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。第一天并不像我想象的那样，由人事经理带我们熟悉公司的环境，结识新的同事。大家似乎都很忙，可能现在是业务的旺季吧。

临近毕业的最后一年，是我们真正实习生活的开始，是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始，是步入社会大展宏图的开始。

我对社会充满了信心和对我自己充满自信参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了，自己好回念当时在学校读书的时光，但是时间是不可能倒流根本就无法回到过去，每天拖这沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。就象一个没有头的苍蝇到处乱撞，没有目标更没有方向，时间是那样的残酷，一个星期就这样过去了，没什么成功的收获，有的只是失败与无奈。

实习周 记（第 4周）

实习内容及心得

踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。比如我们公司做网络推广的同事，他们很注意对自己客户资料的保密，以防被同事抢去自己的业绩，因而关系显得有点淡漠。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率 不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作开心，有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。我是学管理的，在书本上学过很多套经典管理理论，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正管理一个公司时，才会体会到难度有多大；我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。

实习周 记

（第 5周）

实习内容及心得

在学校时，老师总强调我们要培养自己的自学能力，参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。我担任的是文员一职，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的的。所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

由于自己是实习生,所以要早早的到办公室打扫卫生,所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算天气再寒冷再差，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。虽说是实习也不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着接电话发发传真什么的，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。

一直以来，花的都是父母的钱，没有了便伸手和父母要，过着衣食无忧的日子。可是工作以后，才体会父母挣钱有多么不易。所以我们要开始有意识地培养自己的理财能力，我们刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，常常所剩无几，一不留神可能成为月光一族，因此我们要学会合理支配我们手中的钱，不能想买什么就买什么，要“三思而后行”。

实践周心得体会

缝，这也会使整个人看上去更长。对于那些肩膀比较宽的新娘，一件露肩的a字形礼服可以使你显得更瘦，并将视线集中在腰腹部，突出腰和臀部的线条。也可以选择一件深v领的挂脖礼服或者带腰带的高腰礼服，这两款都会使你看上去更瘦更高。开衩的直筒礼服会显得更为性感。礼服上的华丽褶皱可以拉长身形，成为全场的焦点。反光面料，比如缎面，会更光彩夺目。总之，要结合自身条件和要求来选择最合适的婚纱。

做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性，并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地积极参加实践活动。社会实践活动是大学生迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全面认识。

校园实践周心得体会篇十三

当你处在一个陌生的环境中，一群陌生的人里生活学习工作一段时间后，你是不是会有一些不一样的东西在你脑海里滋长，那些东西会化成美好的记忆和丰富的经验永久储存在你心底最深处的“宝库”里，这就是心得体会的力量，将和你一起回忆那样一段美好的时光。

经历了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!

校园实践周心得体会篇十四

净化校园是一项重要的任务，它不仅仅是美化环境，还是培养学生良好的卫生习惯和环保意识的关键步骤。近日，我参加了学校组织的净化校园实践活动，亲身体验了这个过程，获得了一些宝贵的心得体会。

第二段：重视环保教育

在净化校园实践活动中，我深深意识到环保教育的重要性。在活动开始前，我们接受了专业的环保知识培训，了解了废弃物分类、节水节电以及减少碳排放等基本概念。这些知识的普及让我们意识到个人的行为对于环境的影响，激发了我们改变生活方式的决心。这种环保教育应该贯穿于整个学校教育体系中，使学生从小就树立正确的环保观念。

第三段：培养卫生习惯

净化校园实践也起到了培养学生良好卫生习惯的作用。在清洁校园的过程中，我们不仅仅是简单地清扫，更多的是学会保持整洁，与废弃物合理处置。通过整理卫生区域，清洁教室和卫生间，我们养成了良好的习惯，学会了避免制造垃圾和浪费资源。这种实践活动应该定期举行，不断提醒学生保持卫生，让他们明白保持环境整洁不仅仅是出于美观的考虑，更是尊重自己和他人的一种表现。

第四段：激发创新思维

净化校园实践还能激发学生的创新思维。在活动中，我们不仅仅是按部就班地清理，还思考如何利用已有的资源进行再利用和再造。我们组织了垃圾分类的宣传活动，利用废弃物制作DIY手工艺品，甚至成立了一个废品回收小组。这些创新思维让我们意识到在环保方面仍然有很多可以做的工作，同时也激发了我们参与社会实践的热情。

第五段：共同努力

净化校园实践是一个需要全体师生共同努力的过程。每个人的参与都是至关重要的，只有大家齐心协力，才能真正达到净化校园的目标。在实践中，我们和老师一起工作，相互之间合作默契。我们还组织了环保讲座和互动游戏，通过团队合作的方式加深了对环境保护的认识。通过这次实践，我们明白了大家的力量是无穷的，只要每个人都能为环境保护贡献自己的一份力量，我们就能共同创造一个美丽的校园。

总结

通过净化校园实践，我深刻认识到环保教育的重要性，培养良好卫生习惯的必要性，以及激发创新思维的可贵。净化校园不仅仅是对环境的改善，更是在为学生身心健康发展创造良好的条件。作为学生，我们应该从小事做起，给自己的学习环境添一份力，让整个校园焕发出勃勃生机。让我们一起努力，净化校园，美化未来！

校园实践周心得体会篇十五

这次的人任务是拍片，分别要求是一个新闻片一个专题片。我们组只有5个人，分别是，高—冯——陈——金—和我，可以说人尽其用。

我们很早就讨论策划方案，并在网上启动了多人聊天，方便组员在网上交流讨论。由于我们不想于其他组的方案冲撞，所以否定了一些正好在实践周但是会有过多人的涉及的主题，比如：双选会。而后，大家探讨出有关“考研热”“经济危机”“文化遗留传统”“准黄色现象”的主题，最后，定在了新闻片关注“经济危机下民工生存的状态”和专题片关注“将要被历史遗忘的绍兴平湖调”的角度。

定好之后，见了我们的导师，在分析很多点上，开阔了我们的思路，同时建议我们挖掘的某些点要深化等好建议后，我们就开始着手搜集资料，联系采访者的前期工作。新闻片还算较顺利，不过，专题片就犯难了。

由于事前准备条件不是充足充分，在于平湖调最后一代传人王玉英老人的沟通上也出现了问题，最重要的是我们对平湖调的把握出现了偏差（平湖调的情况比我们预想当中的还要糟糕，已经频临灭绝，几乎找不到了）到了绍兴后，我们临时决定放弃这次的选题，回来再重新改主题。于是在实践周之中，我们有了一次绍兴一日游。

第二次的专题片，我们决定就地取材，内容尽量可以周围完成。于是就定了后来的“宅男宅女宅生活”，片子由四个故事组成，最后面需要心理方面的老师的心理分析和指导。每人负责策划一个故事，最后再导演剪辑出来，我策划并执镜的故事可以概括为“快乐宅女”并由金珺友情出演。关于心理老师，之前我联系了体育馆的老师，但是他拒不出镜，后来我便找到方建移老师。方老师非常配合，在和我们沟通过一次后，牺牲自己中午吃饭时间帮我们录完了采访部分，让我们非常感动！（再此谢谢您）。

素材导好之后的剪辑还算顺利，基本完成了实践周的要求。下面来说下我个人对于这次拍片实践的一些感受和心得：

关于前期准备一定要多做，做和不做，是完全不一样的，因为你根本不知道会有什么突发情况，多做二手准备，一定会收益不会吃亏的。

关于受访对象或者主人公的安排，要事先沟通好，对于不同要求的人要有不同的方法去引导，自己要尽心尽力的去劝说去打动她。

关于团队合作，每个人都有自己的想法，众人拾柴火焰高，多做分析和可行性探讨后，再决定。

关于拍片，实践重要啊，我对光，还有摄像的能力太欠缺了，以后还要多抓紧能实践的机会，多多联系。

关于指导老师，老师的经验值得好好接受和学习，汲取经验能减少我们犯的错误，所以还是要和指导老师联系和沟通的！

校园实践周心得体会篇十六

近年来，劳动实践已经成为了越来越受欢迎的活动。劳动实践不仅是对劳动教育的具体体现，也是培养学生积极向上、勤劳朴素和自强不息品质的重要途径之一。在校园中进行劳动实践，不仅给我们带来了一次宝贵的学习机会，更让我们深刻意识到劳动的重要性和魅力。在此，我将从劳动实践所带来的收获、体味到的困难以及从劳动中受到的磨练等方面，阐述我在校园劳动实践中的心得体会。

首先，校园劳动实践给我们带来了一次难得的机会，让我们更深刻地了解到劳动的辛苦和不易。在实际的劳动中，我们亲身体验到了这种艰辛。曾经，我参加了学校的植树活动。在校园内一片绿意盎然的背后，是无数勤劳的双手和辛勤的汗水。挥锹培土、担水浇灌，一次次的反复动作让我们的手酸痛无比。但正是这些劳动带给了我们前所未有的满足感。通过亲自动手，我们深刻地体会到了劳动的快乐和成果的来之不易。

其次，校园劳动实践让我们更加意识到了劳动的重要性。劳动是社会发展的基石，没有人类辛勤劳动的付出，就没有今天文明社会的来临。通过劳动实践，我们不仅认识到了自己的劳动价值，更从中体味到了逆水行舟、不进则退的道理。劳动实践让我们明白，只有通过自己的双手努力付出，才能获得更多的回报，只有劳动，才能让我们走向成功的道路。

然而，校园劳动实践也并非一帆风顺，其中还存在困难和挑战。首先，由于我们多数人对劳动实践缺乏经验，因此在实践中经常会出现一些问题。比如，一些同学在植树时受伤，或者在进行塑料回收时没有正确操作等。其次，由于大家的专业差异，不同的劳动实践项目也存在着难易程度不同的问题。有时候我们可能遇到不太擅长的劳动项目，这就需要我们更加努力去克服困难，逐渐掌握相关技能。

最后，通过校园劳动实践，我们不仅得到了劳动的宝贵经验，更受到了一次又一次的磨练。劳动磨练了我们的毅力、耐力和坚持不懈的精神。例如，在进行土地整理的过程中，我经常会遇到重物搬运无从下手的尴尬。但在老师和同学的鼓励下，我坚持下来，最终获得了成功的喜悦。正是这些经历让我明白了只有不怕困难，勇于迎接挑战，才能在劳动中不断成长。

总而言之，校园劳动实践作为一种培养学生劳动精神和意识的重要途径，为我们提供了锻炼自己和增长知识的机会。通过校园劳动实践，我们不仅收获了劳动的成果和快乐，更从中体味到了劳动的辛苦和不易。校园劳动实践不仅让我们意识到劳动的重要性，更让我们明白只有努力、坚持和不懈奋斗，才能在劳动中取得成功。在未来的学习和生活中，我将继续保持劳动实践的热情和勤奋精神，为实现自己的梦想不断努力！

校园实践周心得体会篇十七

作为一名高中生，我们时刻身处于学习和成长的环境中。而校园作为我们成长的摇篮，理应是一个纯净而美丽的地方。然而，近年来，校园暴力事件和不文明行为频发，给学生们的心灵造成了极大的伤害。为了改善这一现状，净化校园成了当务之急。我在学校开展了净化校园实践活动，并且在这一过程中获得了一些宝贵的心得体会。

第二段：了解问题

在净化校园实践中，我们首先要对存在的问题有一定的了解。通过观察和调查，我发现在我所在的学校，一些学生存在着不文明行为。他们在走廊嬉笑打闹，不顾他人睡觉。卫生间的墙壁上充斥着写着污言秽语的垃圾信息，严重污染了学习环境。另外，我还发现有的同学对河流捕鱼、乱扔垃圾等破坏环境的行为毫不在意。这些问题不仅破坏了校园的美丽环境，更严重地影响了同学们的心理健康。

第三段：从我做起

面对存在的问题，一味的抱怨和指责是没有意义的。在净化校园实践中，我下定决心从自己做起。首先，我自觉遵守校规校纪，不在走廊嬉笑打闹，在课堂上认真听讲，尊重老师和同学。其次，我积极参与学校举办的环保活动，通过亲身经历，让自己意识到保护环境的重要性。此外，我还发起了“文明用语周”活动，号召同学们用文明、友善的语言沟通，重新净化了学校的语言环境。通过这些举措，我希望能够以自身的力量影响到更多的人，让他们也加入到净化校园的队伍中来。

第四段：影响他人

净化校园不仅仅是个人行为，更是需要大家的共同努力。在实践中，我积极影响身边的同学们，希望能够让更多的人参与到净化校园的行动中。我与同学们开展了一系列的宣传活动，通过制作宣传海报、组织主题讲座等形式，向同学们宣传校园净化的重要性。同时，我还将自己的心得体会分享给了同学们，希望能够通过我的努力和行动，激发更多人的参与热情。逐渐地，越来越多的人加入到净化校园的行动中来，形成了强大的净化力量。

第五段：收获与反思

通过我的努力和争取，学校的环境得到了显著的改善，同学们的行为也更加文明了。同时，我学到了许多珍贵的经验和知识。首先是个人意识的觉醒，只有从我做起，才能影响到他人。其次是团队合作的重要性，只有大家团结合作，共同努力，才能实现目标。最后是责任心的培养，作为校园的一份子，我们每个人都应该对校园的净化负有责任。同时，我也意识到净化校园不仅仅是一时之举，而是需要持之以恒的努力。

总结：

净化校园实践活动是对校园环境进行改善的重要举措。通过我个人的努力和争取，我成功地影响他人，让更多的同学们加入到了净化校园的行动中来。通过这一实践，我深刻认识到只有从自己做起，发挥个人的影响力，才能集众人之力，将净化校园进行到底。我将继续坚持做一个热爱校园、积极影响他人的学生，为创造一个更加美好的校园环境而努力奋斗。

校园实践周心得体会篇十八

校园卫生对于每个学校来说都是至关重要的，卫生环境的好坏直接影响着学生的身心健康。因此，学校一直高度重视卫生管理工作，并且鼓励学生积极参与其中。近期，我校开展了一次校园卫生实践活动，通过参与其中，我深刻认识到了校园卫生对于学生的意义和重要性。

首先，校园卫生是保障学生的健康成长的重要方面。我们每天都要在学校度过大部分时间，一个干净整洁的学习环境不仅可以提高学习效率，也有利于身体健康。在卫生实践活动中，我担任了卫生小组长，负责组织班级同学进行卫生打扫。通过认真清扫教室、擦拭黑板、扫地等活动，不仅使我们的班级环境焕然一新，也提醒同学们养成良好的卫生习惯。从活动中，我们体会到了自己的努力可以改变整个班级的环境，也更加明确了卫生对于我们的重要性。

其次，校园卫生实践培养了我们的责任心和团队合作能力。在卫生实践中，每个同学都有自己的分工，大家共同努力，互相配合，才能完成任务。在组织同学们卫生打扫的过程中，我学会了如何统筹安排活动内容，明确分工，合理利用时间，以保证卫生打扫能够高效进行。通过合作，不仅增强了班级凝聚力，也培养了我们的责任感和团队意识。

此外，通过卫生实践活动，我还意识到了卫生管理需要持续的努力。卫生工作不是一次完成就可以了，而是需要每个人的参与和持续的维护。在活动中，我们只是做了一次大规模的清扫，但我明白要保持干净整洁的环境需要每个人的共同努力。因此，在校园卫生上，我下定决心要养成良好的卫生习惯，并且积极号召身边的同学一起维护学校环境的卫生。

最后，校园卫生实践使我理解到了“细节决定成败”的道理。在卫生实践中，我发现一些细小的环节经常被忽视，但却对整体卫生状况影响很大。例如，不仅要扫地，还要及时清理落叶等垃圾；不仅要擦拭桌椅，还要整理书本和文具，使其摆放整齐。只有做到了这些细节，才能确保整个校园环境的整洁和整齐。这使我明白了在日常生活中我们也要注意细节，只有做好了每一点，才能事半功倍。

综上所述，校园卫生实践活动是一次非常有意义的活动。通过参与其中，我深刻认识到了校园卫生对于学生的重要性，培养了责任心和团队合作能力，也明确了卫生管理需要持续的努力以及细节决定成败的道理。我相信，在今后的学习和生活中，我会以更加积极的态度参与校园卫生，努力营造一个更加美好的学习环境。

校园实践周心得体会篇十九

读书,是教育的永恒话题,也是人生的永恒话题,读书能净化人的心灵,能陶冶人的情操,古人早有“读书破万卷,下笔如有神”“读万卷书,行万里路”等明言警句,学生通过读书,可丰富课外知识,开阔视野和提高语文能力,提升自我价值。下面我就培养学生爱读书，提高阅读实效等方面谈谈自己的看法：

一、环境布置

今年,在开学布置时,我就花了心思,为创书香班级开了好头,我让班级的每个角落都充满书香,让每个墙壁都成为无声的老师,左墙上是同学的优秀作业,让同学们互相交流,吸取别人优秀的写作方法,左右墙的中间有一幅对联特别引人注目“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”时刻提醒同学勤奋好学。右墙的右边是读书展示台，上面有同学们自己制作的读书档案袋。读书展示台下面的柜子里放着好多的课外书,这些课外书是同学们捐上来的。同学们可以随时向图书管理员借来阅读。总之,每个角落都让学生受到熏陶,读书的香气就像花香一样弥散在班级的各个角落。

二、以身作则

我想：理想的教师应该是一个勤于学习,不断充实自我的教师。作为一名教师,本身也需要接受书的熏陶,书是许多先进理念和成功经验，都为我们指引了方向。教师以身作则，用自身的行动感化学生,让学生做到爱看书,在每星期的读书课上,学生在认真的看书,我也会拿出一本书和他们一起细细阅读，读到有趣的地方,我就给学生讲讲,师生共享读书的乐趣。

三、激发读书兴趣

1、建立评比机制

学生最爱表扬,喜欢戴“高帽子”,我利用了学生的这一特点,让大家养成爱读书的习惯,我规定学生每天看书半小时左右,看书时,把精彩的语句摘录在好词好句本上,一个星期评比一次,好的同学的本子让大家欣赏。要求每人每星期要看一本好书。到了期末,看看谁的档案袋里内容最丰富，谁看的好书最多。再评比出“读书小明星”并给于奖励。这样一来，学生看书的兴趣浓厚多了。

2、开展知识竞赛。

“兴趣是的老师。”为培养学生读书的兴趣，我充分利用晨间活动或班队课,给学生开展一些知识竞赛,如：讲故事比赛，诗歌朗诵会，词语接龙比赛……参赛的题目可以来自于平时学生喜欢看的课外书中。有时,在班队会上,我还让学生介绍读书的好方法、谈谈自己读书的收获、推荐自己喜欢的一本好书。通过一系列活动让更多的小朋友多读书,读好书,与书交朋友。

书香校园的营造，不仅是读书数量的积累，更重要的是培养学生读书的兴趣，养成良好的读书习惯。虽然读书活动只开展了一个学期，但我们已明显感觉到学生读书的意识浓了，学生的视野开阔了，学生的情操高尚了。阅读和写作的能力也提高了。

校园实践周心得体会（篇3）