每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
写登山的诗句篇一
今天下午五点，我和爸爸妈妈去爬南山。刚出门，抬头一看，天空有一点暗，飘着片片乌云，树叶纹丝不动，好像要下雨的样子。
我们坐上车，朝荔枝公园开去。快要到登山口的时候，我发现有两滴雨落在车窗上，像绽开的两朵小花。我说：“下雨了！”“不怕！”爸爸不以为然。妈妈还开玩笑地说：“雨中登山更有趣呢！”
到了登山口，高大青翠的南山映入眼帘，两旁的树木郁郁葱葱，各色的花儿迎风招展，登山的人络绎不绝，爱锻炼的人可真多啊。这时，我又抬头看看天，觉得天比刚才还暗了，起风了，吹得树枝左右摇晃，几只小鸟从空中疾飞过去。我想：天会不会下雨呢？虽然我想说，但是话卡在喉咙里，没说。
开始登山了。我迈开双腿，和妈妈一起朝山上走去。这时天空更黑了，我终于忍不住了，担心地问：“会不会下雨？”“不怕！是人才，就要经风雨见世面。”爸爸拍拍我的脑袋，好像给我注入了一股勇气。在爸爸的鼓励下，我甩开胳膊，大踏步地向前方走去。走着走着，我还是有一点害怕，爸爸知道我的心思，又说：“别怕！”
登到一半的时候，天空就像被人泼上了浓浓的墨汁，完全黑了。忽然出现一道刺眼的闪电，紧接着响起“隆隆”的雷声，爸爸有经验，马上大喊：“快走！要下雨了！”我听到了，赶快叫“妈妈，我们快下山！”说时迟，那时快，“哗！哗！哗！”下起了倾盆大雨。
我和妈妈、爸爸，还有所有登山的人，赶紧朝山下跑去。黄豆般的雨点打在我们的身上，一下子，我们都被淋成“落汤鸡”了。妈妈安慰我说：“雨水里含有微量元素，有的人还特意在雨中漫步，锻炼身体呢！”“是啊，雨水有点甜呢！”我伸出舌头舔舔落在我嘴唇上的雨滴，一边跑一边大声地说。
不知为什么，登山之前的害怕、担心被这场突如其来的大雨冲得无影无踪，虽然淋雨了，可我的心情却变得快乐舒畅了。这真是一次难忘的登山啊！
写登山的诗句篇二
作者：撒劲飞
一、教材分析：本课讲的是列宁看日出走过靠近深渊的小路，自觉锻炼自己意志的故事。本课位于第七单元，教学训练重点是学会说段落大意，但考虑到课文内容较多，而本单元的训练重点在本课中只起到了练习和巩固作用，因此决定将此放于第二课时。
二、教学目标 ：
1、通过学习列宁两次走险路的经过，体会学习他自觉地磨练自己的品质。
2、继续练习用简要明白的一句或几句话表达段落大意。
3、学会本课生字新词，理解词语的意思。
4、有感情地朗读课文，背诵最后一个自然段。
三、教学重点：
1、联系列宁两次走险路的经过，体会最后一段话的含义。
2、继续练习用简要明白的一句或几句话表达段落大意。（第二课时）
四、教具使用：自制课件、小黑板。
五、课时安排：两课时。
第一课时
教学目标 ：
1、了解列宁两次走险路的经过，学习他自觉地磨练自己意志的品质。
2、通过反复朗读理解课文，培养良好的读书习惯。
教学重点：联系列宁两次走险路的经过，体会最后一段话的含义。
教学过程 ：
一、揭示课题，整体把握。
1、（齐读课题）这节课我们一起来学习这篇课文，你知道课文主要写的是谁吗？
2、谁能把列宁和联系起来说一句话？（能不能把的原因补充进去？列宁在时有没有遇到什么特别的事？）
二、中心着手，导入 教学
2、(投影片出示最后一节)学生齐读
三、中心突破，指导读悟
2、哪些句子体现了这条山路是让人害怕的？快速的默读课文，划出有关语句。然后再在小组里读一读，交流一下。
1） 学生阅读讨论
2） 教师点拨后归纳
a、 从巴果茨基的行动看出险：
只见他的脊背紧紧地贴着陡峭的悬崖，把头扭向一旁，不去看深渊，沿着狭窄的小路，用碎小的步子慢慢地移动着。抓住“背贴、扭向、不去看、碎小、移动”这几个重点词体会路险。（自己读——个别读）
b、从巴果茨基的语言看出险：
“您看看，前面的路多险！您是不能从这儿过的。”巴果茨基说。
“往回走！”巴果茨基大声喊道。
3)教师指导学生朗读以上的描写，并引导学生仔细体会路的险。
c、从列宁经过小路的行为看出险。
正沿着那条小路前进的列宁突然停住了。
列宁感到头昏目眩了。 （指导朗读，体会路险，害怕。联系生活实际理解“头昏目眩”。有没有同学有过这样的感受？）(投影出示)引读：
可是，列宁只站立了几秒钟，就又不慌不忙，小心地，一步一步地向前移动着身子。 （ 指导朗读，指生表演体会。）
3、过渡：列宁和巴果茨基终于走过了这条危险的小路，赶在日出之前来到了山顶，现在就让我们和列宁、巴果茨基一起去领略一下山顶的美丽景色吧！（自由读——个别读——配乐齐读日出的景色）
我们知道，当列宁、巴果茨基看到这样的美景，当我们看到这样的美景时心情都是那样的愉快，那么列宁是仅仅因为看到美景而感到高兴吗？（指生说）
真是“无限风光在险峰”呀！
4、在领略了日出美景后，下山时列宁又走了那条险路，这一次走和第一次走有什么不同呢？ (投影出示第二次走险路的句子)
“这一次我先走。”列宁说完，就毅然走了过去。（体会“毅然”，指导读。）
6、现在我们再来读读列宁说的这段话，相信你们这一次会读的更好。（个别读——齐读）
7、列宁的这段话是对谁说的？他仅仅是对巴果茨基说的吗？
学生讨论，各抒己见
8、再次齐读列宁的话，感受他那种不怕困难、时刻锻炼自己意志的精神。
三、全文总结。
同学们，这节课，我们从列宁和巴果茨基的话中感受到了小路的险，从列宁和巴果茨基经过小路的情形之中我们更体会到了小路的险，然而，面对这样一条令人望而生畏的小路，列宁战胜了困难，战胜了自我，勇敢地走了过去。因为他坚信：（出示）
走过黑暗就是黎明！
克服困难就是胜利！
只有登上险峰才会迎来曙光！
（课件出示）：最后送给同学们一句列宁的名言
害怕前进就是后退，应当不顾一切，勇往直前！（学生齐读）
同学们，在学习、生活的道路上，像列宁一样迎难而上，勇往直前吧！
四、实践作业 。
1、背诵并摘录课文中描写日出景色的句子。
2、搜集有关列宁的故事。（推荐有关网站。）
写登山的诗句篇三
第一段：引言（150字）
登山是一项令人兴奋和挑战的活动，它不仅能让人身心得到锻炼，还能带来独特的视角和难忘的经历。每次登山，都会让我深深感受到大自然的力量和自己的无限潜能。在攀登的过程中，我遇到了一些困难和挑战，但也学到了许多宝贵的经验和体会。在接下来的文章中，我将分享我关于登山的心得体会。
第二段：物质准备（250字）
在准备登山前，我们需要做好充分的物质准备。首先是装备，包括登山靴、衣物、背包等。合适的装备可以保护我们的安全，提供舒适的登山体验。其次是食物和饮水，登山的过程中会消耗大量的能量，所以我们要带上足够的补给，同时要注意携带足够的水，以保持水分的补给。最后是导航工具和通讯设备，登山时往往会遇到复杂的地形和环境，一个好的导航工具可以帮助我们找到正确的方向，通讯设备能帮助我们与外界保持联系。
第三段：心理准备（250字）
登山对于身体和心理的考验都是巨大的，所以良好的心理准备是不可或缺的。首先是自信和坚持的信念，登山过程中会遇到很多困难和挑战，但只要我们保持自信并坚持下去，就一定能够战胜困难。其次是适应和调整的能力，登山过程中会有很多意外和变化，我们需要学会适应和调整自己的计划和行动。最后是耐心和决心，登山往往是一个漫长而繁琐的过程，需要我们耐心和决心去克服困难，取得成功。
第四段：团队合作（250字）
登山是一项需要团队合作的活动，每个人的安全和成功都依赖于整个团队的支持和配合。在登山过程中，我们会互相帮助和鼓励，共同克服困难和挑战。团队合作不仅可以增强我们的凝聚力和团队精神，还可以提供更多的帮助和支持，使登山的过程更加顺利和愉快。在团队合作中，我们还可以学到如何有效地沟通和协调，培养自己的领导和组织能力。
第五段：收获与总结（300字）
每次登山都会给我带来巨大的收获和成长。首先是对自然的敬畏和感激，登山过程中，我可以近距离地感受大自然的力量和美丽，深深体会到自己的渺小和脆弱。其次是对自身能力的认知和提升，攀登高峰需要耐力、毅力和勇气，通过不断地挑战自己，我意识到自己的潜能和能力是无限的。最后是与他人的交流和分享，登山过程中，我们可以结识许多志同道合的朋友，互相鼓励和支持，一起分享登山的快乐和困难。
总之，登山是一项既有挑战又有乐趣的活动，它可以让我们从平凡的生活中走出来，挑战自己的极限，感受大自然的恩赐。通过物质准备、心理准备、团队合作和收获与总结，我们可以更好地欣赏和体验登山之美，带着它的启示和感悟继续前行。
写登山的诗句篇四
第一段：冬季登山的魅力和挑战（引入）
冬季登山是一项令人兴奋又具有挑战性的户外活动。冬天的山脉覆盖了冰雪，景色美丽而宁静，但同时也增加了登山的困难和危险。在这个季节里，要想顺利登顶，需要有一定的技巧和准备。在我的几次冬季登山经历中，我悟出了一些心得和体会，希望能与大家分享。
第二段：准备工作的重要性
冬季登山相较于其他季节，更需要做好准备工作。首先，对于装备的选择非常重要。冬天的登山必须要有防寒服装、抓钉鞋、冰镐等必备装备，以确保登山的安全。其次，要了解登山路线、地形地貌和天气情况。在寒冷的天气中，天气变化可能会更加剧烈，这就要求我们有周密的计划和决策能力。只有做好准备工作，才能更好地应对各种情况。
第三段：团队合作的重要性
冬季登山需要团队合作。在寒冷的天气中，个人的能力和毅力可能会因为天气条件的限制而受到影响，这时候就需要队友们给予支持和帮助。团队合作不仅仅是为了互相照顾，还要有密切的沟通和配合，以保证整个团队的安全。在我参与的一次雪山登山活动中，当我们遇到困难时，队友们的互相合作和协助让我们成功地攀登到了山顶。冬季登山，更加强调团队的力量。
第四段：心理素质的重要性
冬季登山的难度和风险使得心理素质成为一个关键的因素。在陡峭的冰雪斜坡上攀登，对登山者的勇气和耐心提出了很高的要求。当我们遇到不可预知的情况时，内心的坚定和冷静变得尤为重要。我记得有一次登山，我们遇到了暴风雪，能见度降低，情况变得相当危险。但我们保持了冷静的心态，并根据自己的判断决定了该往下寻找安全的地方。有了良好的心理素质，我们才能更好地应对突发情况。
第五段：收获与建议
冬季登山让我从中获得了许多。首先，它增加了我的体力和耐力，让我更加自信和坚韧。其次，它让我对自然感受到了无限的敬仰和敏感，认识到自然的伟大和博大。最后，通过登山，我也交到了许多志同道合的朋友，分享经验和快乐。因此，我建议有志于冬季登山的人，要做好准备，加强团队合作，培养良好的心理素质。只有这样，才能领略到冬季登山的乐趣和挑战。
总结部分：冬季登山是一项令人兴奋又具有挑战性的户外活动，并要求登山者做好准备工作、加强团队合作、培养良好的心理素质。通过冬季登山，我们可以感受到自然的伟大和对人内心的磨砺，同时也会获得更多的快乐和成长。我相信，只要我们善于总结经验和积累知识，冬季登山一定会成为我们生活中丰富多彩的一部分。
写登山的诗句篇五
1.了解列宁两次走险路的经过，学习他自觉地磨炼自己意志的坚强品质。
2.理清课文的叙述顺序，抓住课文的主要内容。
3.学习有详有略的写法。
4.继续培养阅读能力。有感情地朗读课文。
教学时间
3课时。
教学重点
联系列宁两次走险路的经过，体会最后一段话的涵义。
教学难点
准确地抓住课文的主要内容。
教学准备投影仪。
教学过程
第一课时
一、直示课题，引出问题
教师：谁把课题补充完整？
学生：列宁去登山。
列宁登山时，走了两次险路。
列宁登山，饱览了日出的景象。
教师：列宁去登山，为什么要走一边是峭壁，一边是深渊的小路？大家读书。
二、初读课文，理清顺序
1.指名读书。
2.找出从哪儿到儿是写列宁第一次走险路的？课文哪些段落是叙述列宁第二次走险路的经过的？全文可以分为几段。
三、分段读书、想段意
全文按事情的发展顺序可分为三部分。
第一段：第1自然段。
第二段：第2自然段到“鸟儿们放开歌喉，欢快地唱了起来。”
第三段：从“大约过了一个小时”到完。
第二课时
一、分段读书，概括段意
1.读第一段，说段意。
第一段的段意是：列宁为了躲避沙皇警察的搜捕，隐居在普罗宁。
2.读第二段，通过语言文字体会小路的险。体会列宁的品质。
（一）用笔在书上划出描写小路“险”的句子。
（路宽只能容一只脚，一边是峭壁，一边是深渊。）
看图，理解峭壁、深渊的意思。
(2)用自己的话说说什么是峭壁？什么是深渊？
学生：像墙一样陡的山崖就是峭壁。
学生：深渊是指很深的水。
教师：走这样的险路，一失足就会粉身碎骨。列宁为了看日出，果断地决定走这条小路。
(3)和列宁同行的巴果茨基是走过几次这条小路的，他这次走的时候有什么表现？读书上的句子。
学生：他这次走的时候“背贴着峭壁，扭转了头，不去看深渊”，走过最险的地方“轻轻地舒了口气”。
(4)从这些句子中可以看出巴果茨基心里怎么样？用词语概括他的表现。
学生：（害怕）（心惊胆寒）（提心吊胆）
(5)列宁第一次走这条近路时害怕吗？划出描写列宁走这条险路时的词语。
学生：列宁是有些害怕的。
学生：我划的词语有：在最险的地方停住了，列宁头昏目眩了。
学生：列宁站立了几秒钟，定了定神，又小心地向前移动。他不慌不忙，一步一步地走过了这段危险的小路。
学生：他有不畏艰险，迎难而上的坚强意志。
学生：他有临危不惧的品格。
(6)列宁、巴果茨基登上山顶，看到了日出。书上有一段美丽景色的描写，大家读一读。
教师：这段景色的描写一方面表现了自然景物的美，另一方面也含有“无限风光在险峰”的意思；表达了列宁和巴果茨基历经险路，正好赶上日出，饱览美景时的喜悦之情。
3.概括第二段的段意。
教师：用谁和谁怎么样的句式来概括。
学生：列宁和巴果茨基为看日出走了一条危险的近路，登上山顶，饱览了日出的壮观景象。
4.读第三段，比较不同。
教师：两人观赏完日出，本不必走那条险路，列宁却仍旧要走，这是为什么？第二次走险路与第一次相比有什么不同？（大家读书）
(1)找不同之处，看有几处不同？
学生：第二次走险路，与第一次相比有三处不同。第一，不必走，而列宁仍旧走。第二，这次是列宁先走。第三，列宁在最险的地方没有停下来，毅然决然地走了过去。
(2)书上两次叙述了列宁走险路的经过，哪次写得详细，哪次简略？
学生：第一次详细，第二次简略。
教师：作者用了有详有略的写法，详略得当。
(3)列宁在回来时为什么还要走险路呢？
投影：
“就是因为我害怕它。”列宁说：“一个革命者不应该让害怕把自己压倒。咱们得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。”
教师：读列宁的话，看他一共说了几句？每句是什么意思？
学生：一共说了三句话。第一句讲列宁坦率地承认自己“害怕它”。第二句讲革命者对待害怕的正确态度——“不应该让害怕把自己压倒”。第三句讲“革命者要自觉地锻炼自己的意志”。
教师：列宁为什么要走这条险路？
学生：列宁是在自觉锻炼自己的意志。
5.概括第三段的段意。
学生：看完日出往回走，列宁仍坚持走危险的小路，他是在自觉地磨炼自己的意志。
二、用段意串联法概括课文的主要内容
1.找三人说段意。
2.用“先……接着……最后”怎么样的句式来说说课文的主要内容。
课文的主要内容是：先讲列宁为了躲避沙皇警察的搜捕，隐居在普罗宁。接着讲列宁和巴果茨基为看日出走了一条危险的近路，登上山顶，饱览了日出的壮观景象。最后讲看完日出往回走，列宁仍坚持走危险的小路；他在自觉地磨炼自己的意志。
三、分角色有感情地读书
四、联系实际谈理解
教师：列宁说：“一个革命者不应该让害怕把自己压倒。咱们得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。”联系课文内容或自己的生活实际，说说你对这两句话的理解。
(1)“每时每刻”、“随时随地”是什么意思？
学生：不放过每一个可以锻炼自己意志的机会。
(2)谈自己的理解。
第三课时
一、朗读课文，概括内容
1.找三人按段读书。
2.说说课文主要内容。
二、自学生字，检查巩固
1.读准生字。
2.重点辅导：渊释毅锻
渊：什么结构？第4笔是什么？
你怎样记住这个字？
深渊指的是什么？
释：第7笔是什么？
右下有几个横？
毅：这个字一共有几笔？
第10笔，第11笔是什么？
毅然决然是什么意思？
（坚决地；毫不犹豫地。）
第二次走险路时，列宁毅然决然地走了过去。
锻：这个字共几笔？
写这个字时要注意什么？
3.在生字本上抄生字字头。
三、读词语，写词语
读书105页—4。
沙皇 搜捕 巍峨 深渊 峭壁 蔚蓝
刹那 闪烁 歌喉 解释 锻炼 毅然决然
对不理解的词语，自己查一查字典。
投影：
用直线连词语：
把读读写写的词抄一遍。
四、理解词语，练习造句
闪烁：
(1)读读书上带有这个词语的句子。
山顶上的雪霎那间变成了粉红色，树丛和草地上的露珠儿也开始闪烁着光芒。
(2)联系上下文理解词语。
在阳光的照射下，山顶上的雪霎那间变成了粉红色，树丛和草地上的露珠也忽明忽暗，闪着光亮。
(3)造句。
闪烁——江面上隐约闪烁着夜航船的灯光。
锻炼：
(1)读读书上带有这个词语的句子。
咱们得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。
(2)解释词语。
锻炼就是磨炼的意思。通过体育运动使身体强壮，培养勇敢、机警和维护集体利益等品德。
(3)造句。
锻炼——通过冬季长跑活动，锻炼了我们的毅力。
锻炼——通过军训活动，同学们在思想上、作风上都得到了锻炼。
五、写作业
写登山的诗句篇六
登山是一种征服自然和挑战自我的体验。要进行一次成功的登山，良好的准备是必不可少的。首先，必须做好身体素质的训练。爬山对身体是一种很大的负担，所以必须保持良好的体能状态，包括心肺功能和肌肉力量。然后，登山装备也非常重要。合适的登山鞋和衣物，以及背包和水壶等装备，会提供必要的保护和便利。最后，要做足够的研究和计划。了解目标山峰的地理情况、天气预报和相关规定，可以帮助我们做出更明智的决策。
段落二：挑战自我
登山过程中的困难不仅仅来自于陡峭的山路和恶劣的气候条件，还来自内心的挑战。身体的疲惫和精神的压力常常使我们想要放弃。但是，正是这种挑战自我的精神，让登山成为一项有意义的活动。登山让我们意识到自己的潜力和能力，教会我们如何应对不确定性和困难。尽管挑战艰难，但是当我们克服一座座山峰时，我们获得的成就感和自信心是无可替代的。
段落三：感悟自然
登山是与自然亲密接触的机会。只有到了山上，我们才能真正感受到大自然的美丽和宏伟。站在山顶，我们可以俯瞰周围的山脉和森林。清新的空气和澄澈的水流给我们带来一种无与伦比的宁静和舒适。同时，我们还能看到各种各样的动植物，与它们共同分享这个地球的美好。登山让我们从日常繁忙的城市生活中解脱出来，沉浸在纯粹的自然中，感受到更多的快乐和平静。
段落四：团队合作
登山不仅仅是个人的挑战，也是一个团队合作的过程。在攀登高山的过程中，每个人都要互相帮助和依靠。只有团队的每个成员都能充分发挥自己的才能和力量，才能完成整个登山过程。登山团队需要相互支持、相互鼓励，共同克服各种困难和问题。团队合作不仅仅是完成登山任务的必要条件，也是一种宝贵的人际交往经验，能够培养我们的合作精神和领导能力。
段落五：珍惜生命
登山是一项有风险的活动。在登山过程中，我们时刻面临着各种危险，比如高原反应、恶劣天气和道路不畅等。所以，我们必须时刻保持警惕，对自己和他人负责。登山给我们的一个重要启示是珍惜生命。在高山之巅，我们能够更加清晰地认识到生活是宝贵的，健康是无价的。无论是攀登高峰还是走过平坦的山路，我们都要时刻保持谨慎和安全，享受登山的同时也要保护好自己和他人。
总结：
登山是一项富有挑战和意义的活动。通过良好的准备，我们可以克服困难，挑战自我。登山让我们与自然亲近，感悟自然美。在团队合作中，我们能够学习合作和领导能力。同时，登山也提醒我们要珍惜生命，保持安全和谨慎。无论在攀登高峰的过程中还是走过崎岖的山路，登山让我们体验到生活中的种种困难和快乐，并为我们的成长和成就带来无尽的动力。
写登山的诗句篇七
2.场地布置如下图。
1.将幼儿分成人数相等的两队，分别列队站在起跑线后。
1.活动前组织幼儿收集易拉罐，自制“梅花桩”。
2.走“梅花桩”时，从哪落地就从哪里重新踩上“梅花桩”。
3.教师注意保护幼儿的安全。
写登山的诗句篇八
第一段：引言（大约200字）
登山是一种独特的体验，它要求我们超越自身的局限，攀登高峰，征服自然界的巅峰。在登山中，我不仅体验到了身体力量的极限，也深刻领悟到了生活的真谛。在登山过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。
第二段：挑战与坚持（大约300字）
登山的过程充满了挑战，每一步都需要我们付出巨大的努力。登山中最困难的地方莫过于攀爬陡峭的山坡。当我们攀登这些险峻的山坡时，我们会觉得力不从心，但我们必须坚持下去。在登山中，我学会了超越困难和挑战自己的极限。每当我想要放弃时，我会告诉自己：“只要坚持，我就能够成功。”这种坚持不仅在登山中有效，在生活中也是如此。
第三段：团队合作（大约300字）
登山活动通常需要团队合作，尤其是攀登高峰。没有团队的帮助和支持，很难完成这一壮举。在登山队伍中，每个人都有自己的职责和任务，大家需要共同合作才能够攀登到山顶。团队合作需要信任、沟通和相互支持。这种精神也非常重要，不仅适用于登山，也适用于日常生活。在团队中，我们互相激励，互相帮助，最终实现共同的目标。
第四段：与自然的和谐（大约200字）
登山使我与自然界建立了一种独特的和谐关系。在登山的过程中，我能够亲身体验到大自然的壮美和宏伟。山峰，蓝天和云海的交相辉映，让人感到宁静与安宁。通过与自然的接触，我加深了对自然环境的尊重和保护。登山使我更加深刻地意识到，我们作为人类应该热爱自然，与自然和谐共存。
第五段：登山心得（大约200字）
在登山中，我学会了勇敢、坚持和团队合作。这些经验和体会不仅对我在登山中收获了成功，也对我的其他生活方面产生了积极影响。登山教会我要有勇气面对困难并坚持不懈，无论是在学习、工作还是其他方面。此外，我也明白了团队合作的重要性，只有通过互相合作和支持，我们才能够成功。最后，我希望能够在未来的登山中继续积累经验和体会，成为一个更好的登山者和人。
总结：
登山是一种特殊而珍贵的体验，它不仅令人充满挑战，更使我们从中得到了许多宝贵的经验和体会。通过攀登险峻的山峰，我们学会了坚持不懈和超越自我的力量。团队合作的重要性也在登山中得以验证。同时，登山也使我们与自然建立了一种独特的和谐关系。总之，在登山的过程中，我们不仅可以欣赏到自然界的壮丽景色，更可以收获一生的难忘体验。
写登山的诗句篇九
太仓实小 吴大杰
一、中心着手，导入 教学
1,齐读课题
2,(投影片出示最后一节)学生齐读
2，我为什么害怕它？哪些句子体现了路的险？
1） 学生阅读讨论
2） 教师点拨后归纳
a 从对小路的描写看出险：
路宽只能容一只脚，一边是峭壁，一边是深渊。
b 从对巴果茨基的行动看出险：
巴果茨基背贴着峭壁，扭转了头，不去看深渊，用碎小的步子在狭窄的小路上慢慢向前移动。
c 从巴果茨基的语言看出险：
“您看看，是这样的路。”巴果茨基说，“您不能从这儿过。”
“往回走。”巴果茨基大声喊。
3)教师指导学生朗读以上的描写，并引导学生仔细体会路的险。
3，过渡：既然路这么险，列宁走的时候是什么样的？
1) 从哪里看出列宁走的时侯也很害怕？
(投影出示)
列宁跟在他后面，就在最险的地方停住了。
指导朗读，卡片出示：头晕目眩 (齐读)
2) 列宁在困难面前是退缩了还是坚持走了下去?
(投影出示)
列宁站立了几秒钟，定了定神，又小心地向前移步。他不慌不忙，一步一步地走过了这段危险的小路。
指导朗读
4，列宁为什么坚持走了下去？用他的话讲是什么原因？
(投影出示)
“一个革命者不应该让害怕把自己压倒。”
指导朗读
5,过渡：列宁在巴果茨基地带领下，终于通过了那段险路。真是“无限风光在险峰”!日出的景色多美呀！
齐读日出的景色
走小路的原因
谁先走
在最险处的表现
第一次
第二次
(投影出示第二次走险路的句子)
“这一次我先走。”列宁说完，就毅然决然地走了过去。
教学“毅然决然”，指导读。
7，再读最后一接列宁讲的话，体会列宁是如何磨炼自己意志的。
三、情思交融，深化主题
1， 列宁走的这条险路好比我们学习和生活中的哪些东西?
2， 他走险路时的哪些精神值得我们运用到学习和生活中？
学生讨论，各抒己见
3， 再次齐读最后一节列宁的话，感受列宁不怕困难、时刻锻炼自己意志的精神。
（下课）
板书：
17，登山
写登山的诗句篇十
登山是一项具有挑战性和危险性的户外运动，然而，正是因为它的独特魅力和无限魄力，才吸引了众多的登山爱好者。我亲身经历过几次登山的经历，而其中每一次都让我有了更多的收获和感悟。为了克服这一高难度运动的困难，充分的准备和心理素质都至关重要。我意识到，在登山途中，无论是身体上的疲惫还是心理上的压力，都是不可避免的挑战，只有通过全面的准备和切实的心理调整，才能更好地享受这一酣畅淋漓的登山之旅。
第二段：身体上的挑战与克服
登山是一项耗费体力和耐力的运动，它对身体的素质有着很高的要求。在登山途中，我常常会遇到因为长时间行走和重负而导致的腿部酸痛、膝盖疼痛等问题。然而，只有在这些困难面前坚持下去，才能达到内心的满足感。在准备登山之前，我通过坚持锻炼和增加体能训练，以提高我的耐力和身体素质。在登山中，我学会了如何在疲劳和痛苦的情况下坚持和调整自己的步伐，换句话说，我学会了顶住困难，坚持不懈。这一经历教会了我，只有经过长时间的锻炼和不断的挑战，才能拥有足够的耐力来应对生活中的各种状况。
第三段：心理上的挑战与应对
登山不仅仅是对身体的考验，更是对内心意志的磨砺。在登山途中，我经历了恐高、疲惫、孤独等各种心理挑战。然而，每一次挑战都让我学会了如何认知和应对这些负面情绪，提高了我的心理素质。例如，当我登上一个陡峭的山坡时，我往往会感到一种恐惧和无法控制的心理。然而，我学会了通过集中注意力、深呼吸和坚强的意志力来克服这种恐惧。同时，在登山途中，与他人的交流也极为重要，他们的陪伴和鼓励使我能坚持走下去。这一经历教会了我，在生活中面对困难和挑战时，内心的坚定和沟通交流的重要性。
第四段：登山的意义与收获
登山是一项带给人们无尽挑战的运动，它也是一种独特的生活体验。在登山途中，我感受到了自然界的壮丽和宏伟，与此同时，我也更加明白了人与自然的亲密联系。登山使我学会了如何与大自然和谐相处，如何珍惜自然资源和环境。在这个过程中，我也与同伴建立了深厚的友谊，我们相互帮助、相互鼓励，并在攀登顶峰时一起庆祝胜利。这些宝贵的经历让我更有勇气和信心去面对生活中的困难和挑战。
第五段：登山精神的启示与践行
登山精神以其勇敢、不甘平庸、顽强拼搏等特质吸引着我。这种精神是对自我能力的挑战和提高，也是对人生意义的追求。登山跋涉的艰辛是犹如人生之旅的缩影，通过不断的努力和迈过心理上、身体上的困难，才能登上心中的高峰。登山精神启示我，在生活和工作中，只有坚持不懈、刻苦努力，才能取得更大的成功和成就。由此可见，登山不仅仅是体力和技巧的较量，更是一个对生活态度和人生意义的思考。
总结：
通过登山的多次经历，我从中收获了许多心得和体会。登山教会了我如何克服身体上的困扰，如何调整心态应对心理上的困境，让我更加坚定了面对人生挑战的信心和勇气。登山打开了我对自然的视野，丰富了我的人生经历，并且让我明白了坚持不懈和团队合作的重要性。登山精神成为我人生中的宝贵财富，我将继续努力将其运用于生活和工作中，不断挑战自我，追求人生的顶峰。
写登山的诗句篇十一
上次和同学们一起去安徽玩，途经采石矶，游览一番。
矶，是批江边突出的岩石，采石矶是其中较著名的一块。我和同学们来到山下的李白纪念处，先参观纪念馆、再登采石矶。馆内有一些李白的诗词，如“花间一壶酒，独酌无相亲。”“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”等等。让我不禁感叹李白的文化造诣之高，还有李白的塑像，他们或站，或卧，有的远眺前方，一副雄心壮志样；有的双手放在背后，拿一本书，低头，作沉思状，惟妙惟肖的雕塑让人赞叹。
走出纪念馆，大家向山上走去。我抬头望望，因绿树遮挡，只看见一个山头，我更迫不及待了，飞快地向队伍前方跑去，同学们不知是不是受我影响，脚步似乎快了很多，石阶忽大忽小，或宽或窄，走起来挺困难，还有裂缝，稍不留神就会把脚卡进去。小路两边长满了高大的树木，被树冠遮住了天只有通过一些小缝隙才能看到，弄得我们像“井底之蛙。”树生命极其顽强，我甚至看到一根伸出地面的根，而在其七八米外才有一棵树，不由得惊叹一声，也对大树顽强的生命力感到了佩服。
走着走着，已爬了十多分钟，大家头上渐渐渗出一丝丝汗，一些同学失去热情中，只有我和几个同学仍在坚持。但也有些疲惫。这时，导游一句话振奋了人心“快了，还有一会就到！”大家像打了鸡血，行军速度骤然加快。终于，一个凉亭终于出现在我的视线之中，这时，大家已汗流浃背，大汗淋漓。
导游告诉我们，还要走十多分钟，大家都蔫了，像被霜打的茄子似的，都要再休息一会儿。我停了下来，休息一会，不想几个同学已经开始攀爬，我已被落下十米左右，我风势奋起直追，一脚两阶，飞快地向上爬，终于到了最前面。我走呀走，没看到山顶，有些懈怠，其它人还可以看着我，把我当目标，我却不行，有些慢了。终于，我了到了山顶，却发现杨浩宇竟在不远处，扶着大树，大口喘着气。我见状一脚一脚地走到他身旁，拉他一把，两人一起爬。我们两人一步一步，走到门前，他停了下来，让我先进，我也不谦让，一步跨进，“我赢了”！我很是高兴，我是第一！杨浩宇也跨进，微笑都会。
写登山的诗句篇十二
第一段：引言（引入主题，表明文章立场）
登山作为一种户外运动，不仅可以锻炼身体，亦能磨炼意志，培养团队合作精神。在长时间的攀登过程中，我深刻体会到了登山的各个方面带给我的收获和感悟。
第二段：登山中的身体锻炼（讲述登山对身体锻炼的好处及体会）
登山活动对身体的锻炼无疑是最直观的体验之一。在攀登的过程中，腿部肌肉得到了锻炼，提高了身体的耐力和灵活性；心脏和肺部也因为长时间的运动而得到锻炼，提高了体能；同时，纬度和经度的变化，让身体的平衡感有所提升。我切身感受到了登山对身体的好处，精气神焕发，疲劳感和压力也得到了缓解。
第三段：登山中的精神修炼（谈及登山对精神修炼的益处及思考）
登山是一项需要毅力和坚持的运动，需要面对各种各样的困难和挑战。攀登的过程中，我往往会面对身体疲劳、气候恶劣、路线困难等问题，但正是这些困难，让我更深刻地体会到了生命的可贵和战胜困难的意义。我学会了坚持不懈、勇往直前，深知只有忍受住困难，才能走向成功。登山从某种程度上也能让我更好地理解了生活中的种种艰难，懂得了生命的可贵和坚强的意志力。
第四段：登山中的团队合作（强调登山中的团队合作的重要性和体会）
登山是个艰苦的过程，一个人的力量总是有限的。而在登山的过程中，团队合作成为了攀登的重要保障。队伍的配合、互相鼓励和合理安排，将会提高攀登的效率。我深知在登山过程中真正的成功不仅仅依赖于个人的努力，还需要有团队的支持和配合。让我印象最深的是，在攀登过程中遇到了险情时，队友们的默契配合和相互扶持，使我真切地体会到了人与人之间的关怀和合作的力量。
第五段：总结回顾（总结文章内容，强调结论）
通过登山活动，我不仅收获了健康和快乐，更体会到了坚持不懈和团队合作的重要性。登山是一项全方位的体验，不仅是一种追求自然之美的旅程，更是人生的一段历程。我希望通过登山的经历，能够激励自己在日常生活中勇敢面对困难，坚持不懈地追求梦想，同时也能学会更好地与人合作，互相帮助，共同成长。
（字数：1200字）
写登山的诗句篇十三
周日，我们全家去，我爸爸为了让我学会坚持，特地选了登泰山。我们很早就出发了。
到了山脚下时，我就被山脚的美景吸引住了，那有绿油油的草地，草丛中还有美丽的花朵，新鲜的空气令人心旷神怡。
我们开始了，本来兴致勃勃的我突然想到，昨晚的作业还没有完成，我的心情一下子跌入谷底。
在的路程中，我一直想着未完成的作业，我不免唉声叹气：老师为什么要布置那么多的作业，都不考虑一下我们小小的身体能不能承受的了。
慢慢的，我的体力有点不支了，我头上豆大的汗珠打湿了我的上衣，我的步伐也慢了下来，最后还是累的坐在了地上，大喘着气。
爸爸看出了我的'心思：“儿子，你的作业没有完成吧？”
我有气无力的回答道：“是啊。”
“登完山后，回家一定要写作业。”
“不是吧——回家还要写作业呀，困啦。”
爸爸看了我一眼就继续上山了。我好不容易爬到了山半腰时，发现家人都在等我，我站了起来，爸爸就拉住我的手，继续向山顶进发，遇到了陡坡时，爸爸还鼓励我继续前进。
这时我想起了老师说的话：“不管是在生活中还是在学习上遇到什么困难时，不要放弃，我们要发扬愚公移山的精神。”
一想完后，我的心里一下子充满了活力，一鼓作气的爬上了山顶，这时美丽的风景映入了我的眼帘，远看，是成群的山脉；近看，是洁白的云雾。新鲜的空气让我们浩气长舒。
经历了这件事后，我开始变得有了毅力，就像老师说的那样,“我们要发扬愚公移山的精神，遇事不放弃，要坚持到底！”
写登山的诗句篇十四
好久都没有了，淡忘了大自然的美丽景色。所以一早，我们一家便坐车去了苏南第一峰”。
到了山脚，我才发现，这里是竹海，山上全都长满了竹子，高耸入云，威严的样子好似守护山川的卫士。顺着石阶往上走，翠绿的竹子逐渐淹没了我们，隐隐约约的还能听见小鸟在窃窃私语。抬头望去，只能看见川流不息的路人和永无止境的台阶，这未免显得有些乏味，让我有种打退堂鼓的感觉。爸爸似乎看穿了我的心思，鼓励我说：加把劲吧！不能半途而废，努力一下，上顶离我们不远了！”爸爸的鼓励让我又重新鼓起了勇气。我又一鼓作气地登了几十级台阶，累得已是上气不接下气。又爬了一会儿，我们才看见一个亭子。爸爸妈妈在亭子里休息，而我则在护栏边欣赏秀丽美好的景色。
休息了一会儿，我们决定继续往上登。进了小路又是被绿色的海洋所包围，不同的是小路两旁分别有一条蜿蜒曲折的小溪，清澈见底，偶尔还能看见几条小鱼和小虾。小溪是从哪里来的？走了一会儿，水声逐渐大了起来，是瀑布！”我欣喜若狂的'叫道。眼前的瀑布，好似一条布带，从山崖上落下来，又好似青山爷爷的白胡子，一缕一缕地倾泻下来。从飞瀑中溅出来的小水珠弥漫在空中，成了蒙蒙水雾，给竹林披上了一层薄薄的轻纱。
到了山顶，我们已是气喘喘吁吁、汗流浃背、浑身无力。向远处眺望，整个城市尽收眼底，排列整齐的房子、好似蚂蚁的人们、连绵起伏的山峦我忽然有种君临天下的豪迈，这种豪迈冲淡了疲惫。此时此刻，我才真正明白了无限风光在险峰”。
写登山的诗句篇十五
登山是一项既艰辛又充满挑战的体验。而作为一名共产党员，我们的党建之路亦是如此。参加党组织组织的登山活动，不仅是锻炼身体，也是对自己党员身份的一次检验和考验。在这次党建登山的过程中，我深切感受到了党组织的温暖和鼓舞，也为我自身的成长和提升带来了许多启示。以下是我对这次党建登山活动的心得体会。
首先，在登山的过程中，我深刻体会到了集体的力量。党建登山活动不仅是个人的挑战，更是一项团队合作的机会。在攀登陡峭的山路时，大家互相鼓励和支持，互帮互助，体现出了一个团队的凝聚力。大家相互扶持、齐心协力，使我们能够克服一个个难关。正如党组织，只有集体的力量，才能够战胜一切困难，走向胜利的彼岸。
其次，登山过程中的种种困难也让我对党建工作的重要性有了更深的认识。登山途中，我们遇到了水源缺乏、山路险峻等一系列突发情况。这个时候，我们党员同志起到了带头作用，积极协调、组织和解决问题，始终保持了团队的凝聚力和战斗力。这让我深切认识到，只有在党建的引导下，我们才能够在困难面前迎难而上，克服各种困难，取得成功。
此外，登山过程中的团队意识和组织能力也得到了充分锻炼和提升。在攀登高山的路上，我们组织起队伍，制定了合理有效的计划。每个人明确自己的任务，并按照分工合作的原则，共同向目标前进。团队中每个人都充分发挥自己的特长，做到了相互协作、相互补充。这种团队意识和组织能力的培养对于党员来说是至关重要的，因为党员需要在组织中发挥带头作用，起到榜样和引领的作用。只有通过经历体验，才能更好地发展自己的组织能力和团队意识。
最后，通过这次登山活动，我深刻认识到党建工作需要不断提升自己，不断学习和锻炼。登山是一种体力和意志品质的考验，要完成这项任务，我们需要有足够的体力和毅力。而同样，党建工作也需要我们不断提升自我，增强自身的能力和素质。只有通过不断学习和锻炼，我们才能够更好地适应现代社会的发展需求，为党的事业贡献自己的力量。
总之，党建登山经历给了我许多宝贵的心得体会。通过集体的力量、党组织的引领和个人的努力，我们克服了一道道困难，实现了登顶的目标。这次经历让我更加明白了党组织在个人成长中的重要性，也增强了我在党建工作中的信心和决心。我将继续努力践行党的宗旨，为实现共产主义事业的伟大目标贡献自己的力量。
写登山的诗句篇十六
登山作为一项丰富多彩的户外活动，不仅能够锻炼身体，也是一次对意志品质的考验。作为一名党员来参加登山活动，不仅仅是为了增强自身体魄，更是为了提高党性修养。在这次登山过程中，我不仅感受到了顶峰的喜悦，也获得了许多宝贵的心得和体会。
第二段：团结合作的重要性
在登山活动中，团队精神和合作能力至关重要。只有团结一致、互相扶持，我们才能够顺利地攀上高山。作为党员，我们要带头展现团结合作的精神，发挥先锋模范作用。这次登山中，我深深地体会到了一个人的力量是有限的，只有与团队成员紧密合作，才能克服困难，完成登顶的目标。
第三段：顽强拼搏的决心
登山是一项艰辛的运动，往往需要我们克服许多困难和挑战。唯有心怀坚定的拼搏决心，才能够战胜种种困顿。作为一名党员，要时刻保持坚定的信念，面对困难不退缩。在攀登的过程中，我不止一次想过要放弃，但是想到自己身上背负着党员的责任，我再次振作起来，毅然前行。正是这样的决心，使我坚持下来，最终成功登顶。
第四段：自我超越的力量
登山是一次对自己极限挑战的机会，也是一个自我超越的过程。在攀登的过程中，我时刻挑战自己的极限，超越了自我。当我站在山顶，俯瞰着峻峭的山体和蜿蜒的山谷时，我深深地感受到了这次登山给我带来的成就感。这不仅仅是对体力的超越，更是对自己意志力和毅力的超越。作为一名党员，自我超越不仅有助于个人的成长，也能够更好地为党和人民服务。
第五段：提高独立思考能力
在登山的过程中，我们常常会遇到各种突发状况，需要迅速做出判断和决策。这时候，就需要我们具备较强的独立思考能力和决策能力。作为一名党员，我们更要具备有远见和果断的决策能力，能够在困难面前沉着冷静，迅速做出准确的决策，保障团队的安全和顺利完成任务。通过这次登山，我学会了更加独立地思考问题，并在关键时刻做出正确的判断。
结尾：总结
通过这次登山，我深刻体会到了党员的责任和担当。作为一名党员，我们要时刻保持团结合作、顽强拼搏的精神，以及自我超越和独立思考的能力。这不仅仅是在登山中的体会，更是在今后的工作和生活中都将具备的品质。我将会坚持不懈地提高自己，不断超越自我，为党和人民做出更大的贡献。党员登山心得体会，将成为我成长历程中最宝贵的财富。
写登山的诗句篇十七
新年第一天，我和我的好朋友如依一起去。我们爬的是北高峰，座落在杭州著名的灵隐寺山脚下，非常有名！
早晨，阳光明媚，我们开车来到北高峰山脚下，那边可以坐索道去山顶，但是，我们为了锻炼身体，决定还是自己爬上去，虽然有点高，但是我们一点也不怕，相信一定可以登上山顶的。一路上山，台阶不是很陡峭，所以我和如依跑得很快，把两个妈妈远远地落在了后面，途中，碰到的人，他们都夸我们两个小孩好厉害，跑得那么快。越到后面，我觉得好热啊，所以就把外套脱了，脱掉外套，一身轻松，很快，过了半个小时，我们就到达山顶了，上面还有一个庙，好多人都在烧香，听说叫“财神庙”，新年人们都来庙里保佑保佑了。从山顶往下看，杭州的全景都展现在我们眼前，好美丽的杭州城啊，从山顶可以看到整个西湖，太漂亮了！后来，我们下山是坐索道的，因为在索道上可以看到另外一番风景，而且很刺激的哦！
，既可以锻炼我们的身体，也可以让我们开阔眼界，更重要的是在现在的雾霾天气，好久没能呼吸到这种新鲜的空气了。
