无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
单位参观介绍信篇一
国家博物馆：
兹有我单位xxx同志到你处联系领取参观票事宜，请予以支持为盼。
延伸阅读
介绍信主要有两种形式，普通介绍信和专用介绍信。
普通介绍信一般不带存根，正中写“介绍信”。内容包括：称呼、正文、结尾、署名和门期，并注上有效日期。
专用介绍信共有两联，一联是存根，另一联是介绍信的本文。两联正中有间缝，同时编有号码。一种是固定格式，印刷好的介绍信格式，留存根，有编号，便于查询。另一种是公用信纸临时书写，不受限制。
单位参观介绍信篇二
国家博物馆：
兹有我单位xxx到你处联系领取参观票事宜，请予以支持为盼。
延伸阅读
介绍信主要有两种形式，普通介绍信和专用介绍信。
普通介绍信一般不带存根，正中写 “介绍信”。内容包括：称呼、正文、结尾、署名和门期，并注上有效日期。
专用介绍信共有两联，一联是存根，另一联是介绍信的'本文。两联正中有间缝，同时编有号码。一种是固定格式，印刷好的介绍信格式，留存根，有编号，便于查询。另一种是公用信纸临时书写，不受限制。
单位参观介绍信篇三
__________医院：
兹介绍我院____，前往贵单位进修学习腹腔镜、宫腔镜、胆道镜、前列腺等离子汽化刀、关节镜的保管及手术上台事宜，进修时间为20xx年7月16日到20xx年1月15日，请予以接洽。在我院医护进修学习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，给予严格管理。
感谢贵单位的合作和支持!
此致
敬礼
(有效期15天)
__________卫生院(公章)
________年____月____日
单位参观介绍信篇四
__：
兹有____市中学教师带领部分学生前往市博物馆参观学习，并拍摄作品，目的是参加教育局在全市举办的“魅力摄影”学生dv创作活动，请贵处予以接洽。
此致
敬礼
____市中学教务处
20____年____月____日
单位参观介绍信篇五
兹有市中学老师、二人前往东莞市档案馆学习了解档案管理知识，以便为我校档案室建设与管理做准备，请接洽。
非常感谢！
日
介绍信
兹有市中学教师带领部分学生前往市博物馆参观学习，并拍摄作品，目的.是参加教育局在全市举办的“魅力岭南”学生dv创作活动，请贵处予以接洽。
此致
敬礼
市
20xx年日
单位参观介绍信篇六
xxx入境管理处：
兹有我公司_____________同志，身份证号为_____________________________，前往你处参观学习，请予以接洽。
被委托人联系方式：________________________。
此致
敬礼
介绍人：_____
20___年__月__日
单位参观介绍信篇七
****公司机关服务中心 参观国家博物馆介绍信
国家博物馆：
兹有我单位 等 人到你处参观，请接洽并予以协助安排参观。介绍信 国家博物馆：
兹有我单位***同志到你处联系领取参观票事宜，请予以支持为盼。 盖
章
二〇xx年三月三十日
单位参观介绍信篇八
___科技馆：
兹有我单位带领___员工_____年______月______日来你处参观，请予以接洽并予以协助安排参观。
此致
敬礼!
___有限公司
20______年______月______日
文档为doc格式
单位参观介绍信篇九
__________医院：
兹介绍我院____同志，前往贵单位进修学习腹腔镜、宫腔镜、胆道镜、前列腺等离子汽化刀、关节镜的保管及手术上台事宜，进修时间为20xx年7月16日到20xx年1月15日，请予以接洽。在我院医护进修学习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，给予严格管理。
感谢贵单位的合作和支持!
此致
敬礼
(有效期15天)
__________卫生院(公章)
________年____月____日
单位参观介绍信篇十
xx医院：
兹介绍我院xx，前往贵单位进修学习腹腔镜、宫腔镜、胆道镜、前列腺等离子汽化刀、关节镜的保管及手术上台事宜，进修时间为20xx年7月16日到20xx年1月15日，请予以接洽。在我院医护进修学习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，给予严格管理。感谢贵单位的合作和支持!
此致
敬礼
(有效期15天)xx卫生院(公章)
xx年xx月xx日
单位参观介绍信篇十一
济宁科技馆：
兹有我单位教师、学生等248人到你处参观，请接洽并予以协助安排参观。
湖北经济学院旅游与酒店管理学院20xx年11月5日篇五：参观某地单位介绍信
兹有我单位等人到你处参观，请接洽并予以协助安排参观。
单位参观介绍信篇十二
国家博物馆：
兹有我单位xxx同志到你处联系领取参观票事宜，请予以支持为盼。
延伸阅读
介绍信主要有两种形式，普通介绍信和专用介绍信。
普通介绍信一般不带存根，正中写 “介绍信”。内容包括：称呼、正文、结尾、署名和门期，并注上有效日期。
专用介绍信共有两联，一联是存根，另一联是介绍信的本文。两联正中有间缝，同时编有号码。一种是固定格式，印刷好的介绍信格式，留存根，有编号，便于查询。另一种是公用信纸临时书写，不受限制。
单位参观介绍信篇十三
****公司机关服务中心参观国家博物馆介绍信
国家博物馆：
兹有我单位等人到你处参观，请接洽并予以协助安排参观。介绍信国家博物馆：
兹有我单位***同志到你处联系领取参观票事宜，请予以支持为盼。盖
章
二〇xx年三月三十日
单位参观介绍信篇十四
博物馆：
兹有我单位教师、学生等248人到你处参观，请接洽并予以协助安排参观。
盖 章
xx年x月x日
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介绍信主要有两种形式，普通介绍信和专用介绍信。
普通介绍信一般不带存根，正中写 “介绍信”。内容包括：称呼、正文、结尾、署名和门期，并注上有效日期。
专用介绍信共有两联，一联是存根，另一联是介绍信的本文。两联正中有间缝，同时编有号码。一种是固定格式，印刷好的介绍信格式，留存根，有编号，便于查询。另一种是公用信纸临时书写，不受限制。
介绍信的内容组成：
1.标题 在第一行正中写“介绍信”或“××单位介绍信”，字体一般用黑体，较大。
2.字号 在第二行偏右，由单位规范代字、文种代字(“介字”)和该介绍信的顺序号构成。
3.称谓 前往联系单位的名称，顶格写，后加冒号。
4.正文 包括持介绍信者姓名、人数，接洽的具体事项。一般用“兹有”“现有”等词语开头，用“请接洽”、“请协助”等词语结尾。人数要大写。
单位参观介绍信篇十五
_______入境管理处：
兹有我公司_____________，身份证号为_____________________________，前往你处办理__________________________________业务，请予以接洽。
被委托人联系方式：________________________。
此致
敬礼
介绍人：_______
_______年_______月_______日
单位参观介绍信篇十六
xxx馆：
兹有我单位 中韩跆拳道馆 共 x人到你处参观，请接 洽并予以协助安排参观。
参观人数：x人
参观负责人：
联系电话：
参观时间：20xx 年 x月 x 日
盖 章
20xx年x月x日
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单位参观介绍信篇十七
由学院护理系统一安排，组织护理系08、09、10级高职生来到湖南省女子监狱开展了法制宣传教育活动。高大的围墙、紧闭的铁门，森严的戒备、醒目的警示，都向我们展示了这是一片没有自由的地方，3000多名服刑人员告别了外面精彩的世界，在此日复一日，年复一年地进行着劳动改造。
通过严格检查，我们参观了服刑人员每天劳作的工厂、宿舍，看到了犯人的生活情况，在监狱教育中心，一支由监狱服刑人员成立的文艺队和2名服刑人员为我们800多位师生表演了节目和“现身说法”的警示教育。这支文艺队表演的节目《女儿的呼唤》感动了在场的每一个人，很多老师和同学都忍不住偷偷抹眼泪;而“现身说法”的警示教育是监狱管理中心专门为我们这次大学生法制教育而选派的两位服刑人员，她们一位曾是西安交大的学生，另一位是师范艺校的学生，她们都曾拥有过自己美好的青春，她们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的，又是如何的后悔失去自由的悲哀。她们辜负了亲人和老师的殷切希望，也让自己踏入了“地狱之门”。
通过这次参观活动，自己真切体会到了监狱高墙与现实的反差，并在思想上引起了极大震撼。在监狱中关押的3000多名犯人中有曾是身居要职的领导干部，有正值美好青春的大学生，都曾经有过好的工作环境、幸福的家庭，但却因为没有正确的人生观、价值观，没有遵守基本的行为准则，一念之差，使自己失去了自由，给家人、给自己带来了巨大的痛苦。她们用痛悔莫及的警示给我们实实在在的敲响了警钟。
现在自己所带的班级均为高职新生，他们都是未成年人，正值青春期，心中充满了压力和叛逆，心理状态还不甚完善，正经受着各方面的考验与磨练。加上现在的学生犯罪呈现上升趋势，打架、偷窃事件屡见不鲜。部分学生追求高档消费，一旦手头“吃紧”，向家里伸手难以满足时，便产生了盗窃的动机，有的学生因为一句玩笑便将人打伤，这些事件的'发生就是因为运用法律意识及自我保护意识淡薄，所以加强学生法制教育已成为当务之急。作为一名高校班主任老师，所以在今后的工作中我要做到：一是加强学习能力。应从点点滴滴处严格要求自己，不断学习新的知识和新的技能，只有不断完善和提高自己才能适应当今社会发展和做好本职工作。二是加强宣传力度。多向学生宣传法律方面的相关知识，让学生知法守法，学会运用法律保护自己，并要求学生严于利已，不挑事非，遵守校纪校规。三是加强沟通能力。多与家长和学生沟通、谈心，引导学生了解自己生理和心理特征，加强抗挫能力培养，以适应社会上各种环境考验，逐步提高学生分析和解决问题的能力。帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，找出学生们思想、纪律等方面存在的问题，并从一言一行上严格要求他们。
同时自己还清醒的认识到：自己在工作中不仅要注重“能”的培养，更要在“德”上加深修炼，注重自己的职业道德，用兢兢业业、脚踏实地的工作态度使自己成为一个让学生、家长信任的好老师，让领导放心的好职工，认真履行一名合格高校教师的职责。
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介绍信：
____________:
现有北京交通大学电子信息工程学院________级自控____班____名同学申请于____月____日前往贵单位参观______________活动，请予以接洽。
此致
敬礼
北京交通大学
电子信息工程学院研究生科
________年____月____日
