我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
家长培训心得体会篇一
随着教育的普及推广与教育观念的更新提升，家庭教育越来越得到了家长、社会与学校重视。教育不能单单靠学校，家庭教育在学生的人生中起着至关重要的作用。在这一形势下，我县于 20xx年5月7日在县实验二小举办了家庭教育培训讲座，特聘我国著名家庭教育专家关鸿羽教授进行了《教师如何指导家庭教育》与《创新教育》的培训。参会人员为全县中小学德育校长、德育主任及优秀班主任，本人有幸参会。经过一天的培训，感慨颇多，受益匪浅。
上午关鸿羽教授重点就《教师如何指导家庭教育》进行了全面系统的讲解，有理论，有实例，深入浅出，幽默风趣。他首先将家庭教育中易出现的问题进行了分类，总共分为粗暴型、精神虐待型、期末算总账型、抽风型、超负荷型、保姆型、干扰型、金钱刺激型、放任型、分数第一型、溺爱型、迁就型、攀比型、暴躁型、唠叨型、冷漠型、纯理智型、专制型、期望过高型、过度教育型等等20多种类型，对每一种类型进行分析，并指出改进方向。这对我们指导家庭教育有很大的帮助。之后关教授分别“从家长的行业是教育子女”和“家庭教育是不可替代的教育”两个方面来说明家庭教育专业性与重要性。家庭教育的差别很大，教育孩子不能重来，家庭教育不能摸着石头过河。家庭教育对孩子的影响是终身的，关乎孩子的命运，甚至关系的国民的命运。提出问题后关教授提出了相应的指导方法。
在听到关教授讲国外高中生开新婚指导课后我们都有些吃惊，当听到有的国家在结婚前要求听家庭教育讲座，进行理论学习并要通过考试才能结婚的消息后深感震惊：家庭教育的差距竟然如此之大！分析完国际家庭教育指导情况后关教授提出了“大教育观”的概念。大教育观分为横向和纵向两方面，具体指时间上的终身教育和空间上的学校、家庭、社会的有机结合，大教育观的效果是1＋1＋1＞3。这个概念非常新颖，也能很实际的教育完整的概括起来了。关教授认为要做好家庭教育的指导工作以及做好家庭教育要从以下几个反面入手：一、建立家庭教育研究会，二、建立家庭教育委员会，三、成立家庭教育讲师团，四、给家长开读书活动，汇报会，分享家长自己的教育案例等等。所提出的方法和给出的建议都很实际也很有有意义！下午关教授就有关创新教育的话题做了简单的介绍，也很有教育价值和现实意义。
通过一整天的培训我充分认识到家庭教育自古以来就受到人们的关注，但被作为一种学科进行研究，在我国也就是近年来的事情。这是时代的发展，人才的需求，国民整体素质提高所必须涉及的问题。成立家长学校，目的是要家庭与社会、教育部门共同担负起教育下一代的任务。人的教育是一项系统的教育工程，这里包含着家庭教育、社会教育、集体（托幼园所、学校）教育，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程离开哪一项都不可能，但在这项系统工程之中，家庭教育是一切教育的基础。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：
1、家庭；
2、学校；
3、儿童所在的集体；
4、儿童本人；
5、书籍；
6、偶然出现的因素。
从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。在看的家庭教育重要性的同时，我们也要看的家庭教育还有很长的路要走，家庭教育与学校教育和社会教育是密不可分的，让我们携手并进，共同开创家庭教育学校教育和社会教育更加美好的明天！
家长培训心得体会篇二
第一段：引言（100字）
家长培训是一种帮助家长提高育儿技巧和促进家庭和谐的重要活动。近期，我参加了一次家庭培训课程，通过这次培训，我对如何更好地育儿和与孩子建立良好关系有了更深入的了解。以下是我在培训中得到的一些心得体会。
第二段：认识问题的重要性（250字）
首先，我意识到了解孩子所面临的问题和挑战的重要性。在培训中，我学到了如何与孩子进行有效沟通，以及如何更好地了解他们的内心世界。通过倾听和关心，我们可以更好地理解他们的需要和困扰，从而更好地帮助他们成长。同时，也应该意识到孩子成长过程中的挑战，尊重他们的感受，并提供支持和引导。孩子们需要我们的陪伴和理解，通过与他们共同面对问题，我们可以建立更紧密的亲子关系。
第三段：积极的家庭氛围（250字）
其次，我意识到营造积极的家庭氛围对孩子的成长和发展至关重要。在培训中，我学到了如何创造一个温馨和谐的家庭环境。首先是要建立良好的沟通和信任。鼓励孩子积极表达自己的想法和感受，尊重他们的个人成长空间。同时，家长也应该树立榜样，在生活中展示积极的态度和乐观的心态，为孩子树立好榜样。此外，为了营造和谐的家庭氛围，我们还要注重家庭时间的安排，鼓励家庭成员间的互动与交流，共同参与家庭活动和解决家庭问题。一个积极的家庭环境将有助于孩子自信、进取，健康地成长。
第四段：与学校和社区的合作（250字）
此外，培训也强调了家庭与学校及社区的合作的重要性。家校合作是培养孩子全面发展的重要途径。作为家长，我们应该积极参与学校的教育活动，与老师保持密切的沟通和联系。学校与家庭的互动将加强孩子学习与发展的连续性。此外，与社区的合作也是培养孩子社交能力和拓展他们视野的重要路径。家长可以通过组织孩子参加社区活动，让他们学会与他人合作、分享、尊重他人等能力。与学校和社区的合作帮助孩子学会适应不同环境和人际交往，在综合素质上得到全面的提高。
第五段：总结（350字）
通过这次家长培训，我深刻认识到了解孩子、营造积极的家庭氛围以及与学校和社区的合作的重要性。作为家长，我们应该时刻关注孩子的成长和发展需求，通过与他们的有效沟通，建立起良好的亲子关系。同时，我们应该给予孩子充分的支持和引导，帮助他们克服成长中的挑战。我们要用自己的行动和态度为孩子树立榜样，营造温暖和谐的家庭环境。此外，我们也应该与学校和社区建立紧密的联系，共同为孩子的发展提供有力的保障。只有综合考虑这些因素，才能给予孩子最好的成长环境，帮助他们健康、快乐地成长。
总结：参加这次家长培训让我受益匪浅，我意识到了解孩子的重要性，发现了营造积极家庭氛围的方法，并学会了与学校和社区合作。通过这些心得体会，我相信自己可以成为更好的家长，为孩子提供更好的教育环境，帮助他们健康、快乐地成长。
家长培训心得体会篇三
家长培训是一种提升自身素养和育儿能力的方法，它可以教会家长如何更好地照顾和教育孩子。最近我参加了一次家长培训课程，收获颇丰。以下是我的心得体会。
第一段：培训前的期待
参加家长培训之前，我对此抱有很大的期待。作为家长，我一直觉得自己在育儿方面还有很多不足之处，希望通过这次培训来提升自己的育儿能力。我期待在培训中学到一些实用的方法和技巧，能够更好地理解孩子的需求和心理，并且能够与其他家长交流经验，找到解决问题的途径。
第二段：培训内容的丰富性
培训的内容非常丰富多样，涵盖了许多与育儿相关的主题。其中包括了孩子的情绪管理，建立良好的家庭氛围，家庭与学校的合作等。这些都是我们在日常生活中经常遇到的问题，通过培训，我学会了一些解决问题的方法。比如，在情绪管理方面，我学到了如何与孩子进行有效的沟通，如何帮助他们调节情绪，让他们学会表达自己的感受，并且学会从他们的角度去理解问题。
第三段：与其他家长的交流与分享
在培训中，我得以与其他家长进行交流和分享。这是我最喜欢的部分之一。通过与其他家长的交流，我不仅了解到了他们在育儿过程中的困惑和挑战，也听到了一些有用的建议和经验。与其他家长的分享让我感到安慰，因为我意识到我的困惑并不是孤立的，其他人也遇到类似的问题。这种交流和分享的环境使我感受到了彼此的支持和帮助，我更有动力去面对育儿的挑战。
第四段：学以致用的效果
参加家长培训之后，我发现自己在育儿方面的能力有了显著的提升。我学会了如何更好地与孩子沟通，帮助他们处理情绪问题，还学会了如何建立一个温暖和谐的家庭氛围。这些方法和技巧我都在日常生活中进行了实践，并且取得了很好的效果。例如，我以前常常采取严厉的态度来约束孩子，但现在我会更多地倾听他们的想法，并与他们一起找到解决问题的方法。孩子也对这种新的育儿方式给予了积极的回应，我们之间的关系更加和谐。
第五段：培训的重要性与延续
通过参加这次家长培训，我深深地体会到它对于我们家庭教育的重要性。我意识到，只有不断学习和提升自己的育儿能力，才能更好地照顾和教育孩子。因此，我决定继续参加其他相关的培训和研讨会，不断学习和交流经验，以提升自己的育儿水平。同时，我也会将所学到的知识和技巧应用到实际生活中，帮助孩子健康成长。
总结：
参加家长培训给我带来了很多启发和帮助。通过这次培训，我学到了许多在孩子成长过程中非常重要的技巧和方法，使我更加自信和冷静地面对育儿的挑战。我相信，只要我不断学习和探索，相信自己的能力，就能够成为一个更好的家长。我期待着未来，期待着继续学习和进步。
家长培训心得体会篇四
参加了xx七幼组织的《6+1礼仪品格教育》家长培训，特别是金专家从自身培养孩子娓娓而谈，真是受益匪浅。我家孩子今年刚进幼儿园，启蒙教育就能溶于七幼开展的《6+1礼仪品格教育》是我们的荣幸。我还记得七幼在入园前的问卷里面大致有一道“你希望你的孩子在幼儿园几年成长为一个怎样的孩子”，我们的期待就是“健康成长，长大成人”，简单的几个字做起来却困难重重，首先让她学会做人，正好《6+1礼仪品格教育》指明了方向。问卷里还有一道“当家长和老师在培养幼儿上有矛盾时你会怎么做？”我的回答是“当老师和家长目标一致时就没有矛盾”所以我们相信七幼相信老师们！
再有七幼小二班老师开通了博客，用文字照片记录孩子的点点滴滴，很新潮，也很实用，我们会顶到底！
家长礼仪培训体会
这一天的讲座让我受益匪浅，感受到自己的教育理念发生的重大改变，更进一步的认识到品德教育的重要性，作为家长我们定会全力配合老师做好礼仪教育，相信在她们的教育中孩子们会茁壮成长。
家长培训心得体会篇五
学前教育对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。为了更好地帮助家长了解和掌握学前教育的方法和技巧，一些学前教育机构开设了家长培训班。在这些培训中，我深刻地认识到了学前教育的重要性，并从中受益匪浅。以下是我在学前家长培训中的心得体会。
首先，我意识到家庭环境对孩子的教育起着至关重要的作用。在家庭环境中，孩子接触到的是最为亲近和熟悉的人，父母的言行举止对孩子影响深远。在培训中，我明白了作为家长，我们要给孩子提供一个温馨和谐的家庭环境，尊重孩子的个性和需求。
其次，我学到了许多有关孩子成长和发展的知识。从培训中我们了解到，孩子在学前阶段的发展特点和需求是独特的。他们对世界充满好奇，喜欢触摸、探索和尝试。我了解到孩子的早期教育需要注重培养他们的感官、情感、认知和社交能力。在培训中，我们学习了一些培养孩子这些能力的方法和策略，如通过游戏、故事和音乐等丰富孩子的体验。
此外，培训也强调了家长和教师之间的合作与沟通。家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，而家长和教师是孩子成长中的重要关键人物。在培训中，我们学习到了如何与孩子的老师建立和谐的合作关系。通过与教师的有效沟通，我们可以更好地了解孩子在学校的表现和需求，并在家庭中给予他们适当的支持和引导。同时，家庭和学校之间的互动和合作也能够更好地促进孩子的全面发展。
此外，培训还给我们提供了一些实用的教育方法和技巧。我们学习了如何设置合理的学习目标，如何制定科学的学习计划，以及如何运用教育游戏等启发式教学方法。这些方法和技巧帮助我们更好地指导孩子学习和成长，让他们在轻松愉快的环境中获得更多的知识和技能。
最后，学前家长培训让我重新审视了自己的教育理念和方式。在培训中，我接触到了许多前沿的教育理论和观点，也结识了很多优秀的教育专家和家长。他们对教育问题的深刻思考和积极探索，激发了我对教育的热情和动力。在培训的熏陶下，我更加注重培养孩子的创造力、思维能力和自主学习能力，让他们成为自信、独立的人。
综上所述，学前家长培训让我从多个方面深入了解了学前教育的重要性和方法。通过培训，我意识到了家庭环境的重要性，学到了如何培养孩子的各项能力，了解了家长和教师之间的合作和沟通。此外，培训也让我了解到了许多实用的教育方法和技巧。通过这次培训，我重新审视了自己的教育理念和方式，为将来更好地教育孩子奠定了坚实的基础。我相信，只有家长们不断学习和进步，我们才能更好地引导孩子成长。
家长培训心得体会篇六
随着社会的发展和教育观念的更新，家长交流培训已经成为现代家庭教育的重要组成部分。我有幸参加了一次家长交流培训课程，并从中获益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对家长交流培训的心得体会。
首先，家长交流培训使我意识到家庭教育的重要性。在课堂上，导师详细讲解了家庭教育的理论知识和实践技巧，让我明白了父母在孩子成长中的重要作用。以前，我往往将孩子的教育问题归咎于学校或社会环境，很少关注到家庭中的问题。而通过家长交流培训，我认识到良好的家庭教育是孩子成长的基石，只有家庭和学校的齐力合作，才能培养出健康快乐的孩子。
其次，家长交流培训提高了我的教育方法和技巧。在课程中，导师通过案例分享和互动讨论，让我深入了解了不同教育方法的优缺点。比如，对待孩子的错误，传统的惩罚式教育往往让孩子产生逆反心理，而尊重孩子的意见，和孩子进行积极沟通，能够更有效地引导他们改正错误。通过这些宝贵的经验，我学会了更好地与孩子交流，倾听他们的想法，与他们达成共识。
第三，家长交流培训加强了我的家庭沟通和互动。在现代社会，家庭成员往往分散在不同的领域，缺乏有效的沟通和互动。通过家长交流培训，我明白了家庭教育不仅仅是父母对孩子的培养，而是全家人共同参与和承担的责任。在课程中，我学会了与配偶共同制定教育计划，并与孩子进行及时有效的交流。通过这种方式，家庭成员之间的联系更加紧密，相互理解和支持的氛围得到了加强。
第四，家长交流培训促进了我对其他家长的理解和尊重。在课堂上，我结识了许多有着不同教育背景和经验的家长。通过听取他们的分享和交流经验，我深刻感受到每个家庭都有自己的难题和困惑。而这次培训让我明白，没有什么教育方法可以套用到所有孩子身上，只有理解和尊重其他家庭的选择，才能更好地帮助自己的孩子成长。因此，我对其他家长互相交流的重要性有了更深刻的认识，并积极参与了社区的家长交流活动，与其他家长共同学习和分享。
最后，家长交流培训让我明白了持续学习的重要性。作为一个家长，我们的角色不仅仅是教育者，更是学习者。只有不断地学习和提升自己，才能更好地引领孩子成长。通过参加家长交流培训，我不仅学到了很多有关家庭教育的知识，还明白了家长教育需要跟上时代发展的需求。因此，我将继续关注家庭教育的新动态，并不断更新自己的教育理念和方法。
总之，家长交流培训是我成为一个更好的家长的重要途径。通过培训，我意识到了家庭教育的重要性，提高了自己的教育方法和技巧，加强了家庭沟通和互动，理解和尊重其他家长，并明白了持续学习的重要性。希望通过我的分享，更多的家长能够认识到家长交流培训的价值，并积极参与其中，共同为孩子的成长努力。
家长培训心得体会篇七
首先对教委和幼儿园举办家长培训表示感谢，想家长所想，急家长所急，是教委和学校为家长做的一件实事，使我们在家庭教育上能够有所借鉴。作为一名教育工作者，深知家庭教育的重要性，但教师有的时候教得好自己的学生却教不好自己的子女是常有的事。平时我也很重视家庭教育，通过这次听课从中得出以下体会。
一、只有在教孩子学会独立的基础上才能让他学会创新。
当今中国现代化进程越来越快，对人才创新能力的要求也越来越高，而让孩子学会创新就必须先让孩子学会独立，这一点对于我们现在还相对封闭的传统教育来说尤为重要。我看过一篇关于中国和德国家庭教育比较的文章，德国人的家庭教育观念和方式与我们有很大的不同。比如我们带孩子走路时，往往不自觉地牵着孩子的手或把孩子放在自行车车座上，而在德国却很少看到这样的现象。家长总是让孩子自己走，或者骑着小自行车跟着，孩子摔倒了也从来不扶；孩子都有单独的房间，自己整理、安排；在日常语言交流上，他们总是以征询式、开放式的语言和孩子交流，鼓励孩子自由表达，自主决定。正是在这样潜移默化的影响下，孩子养成了独立的意识和自主的习惯，这种独立的意识和自主的习惯也使孩子更加乐意主动地去学习，去进一步创新。而非独立性的教育则使孩子经常处于等待、顺从、依附的状态，形成消极被动的心理，这对于创新能力的培养是非常不利的。
二、要让孩子感受到学习是快乐的，从而学会主动学习。
现代人才观不是以一个人拥有多少知识，而是以一个人学习新知识能力的大小作为人才衡量标准的。快速发展的社会需要我们的孩子学会适应，学会主动学习，学会创新。但现行的学校教育往往以统一的标准去要求孩子，这恰恰束缚了孩子的创新能力和对于学习的兴趣，使他们对学习新知识产生畏惧心理。虽然现在我们在大力推行素质教育，但是观念的转变需要一个过程，我们做父母的首先就要转变教育观念，比如不要太在乎老师对孩子的评价，更不要以他人的标准来要求自己的孩子，要善于发现孩子的长处并支持他鼓励他大胆尝试新事物，让他感觉到学习是快乐的，从而对学习充满兴趣。
三、学会做人是根本，一专多能和学好外语也很重要。
要学会做人。要教育孩子品行端正，比如孝敬父母、尊敬师长、知恩图报等。无论哪个年代，这些都是做人的根本。年轻的父母往往工作繁忙，要面对激烈的竞争，但最好能坚持自己带孩子，以便与孩子建立感情，加强对孩子的教育。要一专多能。在竞争的社会，多种能力的培养肯定是需要的，但决不能因此而忽视专长的培养。拥有一技之长，这是竞争社会个人生存的基础，也是社会发展的需要。要学好外语。新世纪科技的飞速发展意味着国际交流的日益频繁，谁掌握语言越丰富熟练，谁就能够在国际交流中畅通无阻。因此我赞成幼儿园开展外语教学。
四、自信心、合作精神、竞争能力、耐挫折能力是新世纪人才的必备素质。
未来社会充满竞争与挑战，要让孩子在新世纪的竞争中立于不败之地，父母要着重对孩子进行以下几方面的教育：１、树立自信心。自信心是成功的重要支柱，然而目前独生子女的状况却令人担忧：许多孩子在家庭的呵护中变得胆小懦弱，缺乏自信，凡事都想让父母代劳，如果要让他自己做，“我不行”三个就脱口而出。这种对自己缺乏自信的孩子，怎么能担负起新世纪的重任？孩子“行”与“不行”不是天生的，而是后天教育培养的结果。据有关调查中发现，父母的教育观念和教养方法直接影响着孩子自信心的形成。因此，父母要帮助孩子改变“我不行”的不良心态，经常向孩子发出“你一定能做好”的正面信息，使孩子逐渐形成“我一定能行”的良好心态，同时多给孩子提供实践的机会，让孩子亲身体验成功的喜悦，从而对自己充满信心。２、学会合作。要学会合作，首先就要学会与人交往。父母不仅要平等地对待孩子，使孩子与成人友好共处，还要大胆地把孩子放出去，或者热心地把小伙伴请进来，鼓励孩子到群体中去交往、游戏，帮助孩子学会发现同伴的优点，从而逐渐形成接纳、合作的意识和能力。３、学会公平竞争。公平竞争、优胜劣汰是社会发展的内在动力，因此，父母应提供给孩子公平竞争的机会，让孩子意识到要把成功建立在自己努力的基础上，社会是在竞争中求得进步和发展的，用物质或地位撑起的保护伞保护不了孩子的一生。４、培养承受挫折的能力。成功人士都具有良好的承受挫折的能力以及百折不挠的精神，这些都需要从小培养。
五、良好的学习能力、适应能力、应变能力是“学习社会”必需的生存智慧。
现在知识更新的速度越来越快，未来社会必将是一个学习的社会，人们不会再抱着“干一行爱一行”的念头终生从事某一个职业，更不可能只要学会一种知识或技能就能享用一辈子。为了适应新的发展，需要人们拥有良好的学习能力、适应能力和应变能力，这也是21世纪必需的生存能力。对于幼儿来说，最重要的是要培养他们具有较强的观察力、强烈的求知欲和积极的进取心等等，这些良好的心理能力不是简单地靠书本学习就可以获得的，而是需要在日常生活中一点一滴加以培养的。在这一过程中家长要特别注意对孩子的评价，要明确认识到这一点：并不是知识越多越聪明，真正的智慧应该是对知识的运用和创造。举个例子说：一个会背20首古诗的幼儿不一定就比会背10首的更聪明，而可能要看谁会编儿歌，谁编得更好。还有，现在的家长往往忽略生活中自然存在的教育契机而刻意去追求书本上的教育内容，这事实上是走入了家庭教育的误区。其实，生活本身就是教育，家长要善于发挥自己的教育机智，抓住日常生活中的各种契机对孩子进行时自然的引导和教育。六、语言能力的培养不容忽视，真实、开放的教育非常重要。
面对新世纪，培养孩子的竞争能力合作能力等等固然十分重要，但孩子语言能力的培养也不容忽视。因为人是在交流中成长的，今天我们处于信息时代，这意味着需要更多的交流，通过口头语言和书面语言可以快捷方便地利用和处理信息。同时，语言本身可以促进思维的发展，还有利于情绪的疏导和个性的健康发展，这对于孩子将来参与竞争是非常重要的。过去我们的文化传统往往强调人去做，而不鼓励人去说，在我们的家庭教育中也总是大人说，孩子听，孩子没有机会表达自己真实的想法和愿望。而我们要对孩子讲民主讲尊重，其中最根本的一点就是要给孩子说的权利，培养孩子说的欲望。
另外，我认为不管我们的教育理想是什么，真实、开放的教育非常重要。家长不必刻意地去为孩子创设不符合生活真实和现实发展的教育环境，而要从现实出发来引导孩子，让孩子坦然地面对现实，全方位地经受各种情感体验，无论是快乐、自信、希望还是失望、痛苦、拒绝，都要让孩子真实地去体验，开放地去经历。这样才能使孩子有足够的适应能力去勇敢地面对未来各种各样的竞争。
七、引导孩子建立一种可持续发展的积极的价值观念和标准。
现在许多大学生甚至研究生到毕业了还不清楚自己到底要干什么，他们的价值观处于非常模糊的状态，以这种状态进入社会，他将如何面对接踵而来的工作、婚姻、家庭、子女等一系列问题？又怎样去发展自己服务社会？透过这些大学生的问题去看我们的幼儿家庭教育，我觉得最重要的并不是怎样开发智力或是培养哪方面能力的问题，而是怎样引导孩子从小建立可持续发展的价值观念问题。在这个问题中，家长怎样把握现实与未来、个性与道德的关系是非常重要的。举一个简单的例子说，孩子之间发生纠纷，许多家长教育孩子要打回来，这从现实的表面状况看，是教育孩子不要太软弱，要有竞争性，可是从社会发展的深层意义来看，我们所要创造的不是一个你争我斗互不相让的恶化的生存环境，而是一个有利于未来发展的人类和平共处的社会, 那么这样的教育就非常令人担忧了。还有我们都在提倡尊重孩子，对孩子讲民主，提倡发展孩子的个性，可我在美国的感受使我对此有了不同的理解。美国是个教育民主化程度非常高的国家，可是“少女母亲”的普遍现象和这一代子女以自我为中心、缺乏责任感和道德感的状态非常令人担忧，他们反过来羡慕我们中国的传统教育。
所以，摆在我们面前的，不只是教孩子怎样去面对或者适应这个社会的问题，而是要从更加深远的意义上去把握整个社会、他人和自身的需求，从而引导孩子建立一种既适应现实生活需要又能积极把握未来的有利于社会和谐发展的价值观念。
最后希望教委和学校多组织这样的家长培训，多请一些子女考上全国重点高校的家长做现身说法，以及家庭教育的操作方法，这样更有说服力。虽然我们反对应试教育，反对给孩子提很高的目标，但那个父母不希望自己的孩子成才。我曾看过一篇关于家庭教育的报道，其中讲到一位李教授，她有三个儿子，一个是美国麻省理工学院的博士，一个是英国剑桥大学的博士，一个是中国航空研究院的博士，而大女儿金萤则是美国约翰·霍浦金斯大学的博士后。她说没有教育不了的孩子，只有不会教育的父母，我并不刻意教育我的孩子一个个成博士，我只是让孩子从小就明白要做一个对社会有用的人。李振霞教授已经去过17个省市，都是邀请她传授家庭教育的经验，社会上也已经有一本书和一套影碟来专门介绍她和她的博士孩子们。但邀请函还是一个接一个，讲学日程一直排到了12月。已退休的李振霞是中央党校的兼职教授，但人们更感兴趣的却是她作为四个博士的母亲这一身份。 "老实说，我们并没有刻意要把孩子培养成名成家，我们只是用爱心、信心、恒心、苦心织了一张网，谁料到它们竟给我网回了四个博士。"说到这儿，李教授找出了一张手绘仕女图递给记者，已经泛黄的纸页上记着这幅幼稚作品的诞生时间：1971年10月5日。"怎么样？我女儿画的。"言语间流露出慈祥、爱意和骄傲。"我们给她取名叫萤，希望她像萤火虫一样，能自己照亮自己就够了。"结果呢，金萤上学时书读得好，下乡时猪养得好，做医生时手术做得好，出国后又逐步成为霍浦金斯大学基因工程研究的骨干。身教重于言教。李教授非常喜欢列宁夫人克鲁普斯卡娅的一句话："家庭教育对父母来说，首先是自我教育。"
家长培训心得体会篇八
随着学校家校合作的深入推进，家长代表成为了学校与家长之间沟通桥梁的重要角色。为了提高家长代表的服务意识和能力，我校开展了一次家长代表培训活动。在本次培训中，我深受启发，对如何更好地履行家长代表的职责有了更深入的理解。以下，我将分享我在家长代表培训中的心得体会。
首先，在培训中，我了解到作为家长代表，要积极参与学校与家庭之间的沟通，促进家校合作。在过去，很多家长只是在孩子的课余时间里才会来学校，很少参与到学校的日常管理和决策中去。但通过培训，我认识到作为家长代表，我们要主动与学校保持联系，及时了解学校的发展方向和政策变化。只有通过积极的参与和了解，才能更好地代表家长群体与学校沟通，促进双方的合作与共赢。
其次，培训中，我学到了家长代表应具备一定的沟通和协调能力，以便更好地代表家长群体与学校进行有效的沟通与合作。家长代表不仅要能够与学校领导沟通，还要能与其他家长和老师进行有效的沟通。通过与其他家长交流，我们可以了解不同家庭的需求和意见，帮助学校更好地制定相应政策。同时，家长代表还要与学校教师进行紧密合作，促进家校之间的良好关系，共同为孩子的成长努力。
此外，在培训中，我还认识到做好家长代表工作需要持续学习和自我提升。作为一个代表家长利益的角色，我们需要不断学习新知识，了解教育政策和教育理念的变化趋势，以便更好地代表家长群体发声。在培训中，我们学习了家庭教育的理论知识、沟通技巧和冲突解决方法等。这些知识和技能不仅可以应用于代表家长与学校沟通，也可以在家庭中与子女的沟通中派上用场。
最后，培训中，我深切感受到家长代表的责任重大。我们不仅要代表家长提出诉求，还要积极参与学校活动和事务，为学校的发展贡献自己的力量。作为家长代表，我们要带头遵守学校的规章制度，以身作则，为子女树立榜样。同时，我们还要积极参与学校工作，为学校的家长工作提供专业建议和帮助，推动家校合作向更高层次发展。
通过家长代表培训，我对如何更好地履行家长代表的职责有了更全面的认识。我明白了作为家长代表，要积极参与学校与家庭的沟通，促进家校合作；要具备沟通和协调能力，为家庭和学校之间搭建桥梁；要持续学习和自我提升，以更好地代表家长群体发声；同时，我们还要肩负起责任，积极参与学校工作，为学校的发展贡献力量。我相信，在今后的工作中，我一定会不断学习、努力进步，更好地履行家长代表的职责，为孩子的教育成长贡献自己的力量。
家长培训心得体会篇九
很感谢老师给我们家长提供了这样一个好的学习平台，培训让我有机会与很多家长及老师共同学习、共同交流、共同进步。通过培训总结了以下几点：
一、学会与孩子做朋友
人与人根本上来说是平等的，家长与学生也是平等的。然而由于观念的问题，我们经常会发生不平等的关系。家长体罚孩子就是最典型的例子，认为自己的孩子只有体罚了才能够长记性，这样才能够改正缺点，在实际过程中我们往往忽略了这点，小孩子有逆反的心理，我们应该和孩子多沟通，通过沟通了解，理解孩子的需要，这样才能够调节孩子的积极性。
二、树立良好的榜样
榜样的力量是巨大的，特别是对小孩子，家长某些语言或者习惯小孩子很容易效仿，认为家长可以，我为什么不可以，养成小孩良好的生活习惯，培养小孩独立自主的能力，家长适当的可以让孩子在家有点事做，多动手，在学校可以的，在家也一定可以的。
三、创造各种机会，让孩子自己去实践
每个人都有自己的优势，小孩也一样，挖掘孩子所具有的能力和天赋才能，引导他能更有效地运用、发展自己的能力，什么事情可以让孩子自己先去动手动脑，做好了不管对还是错，都要和孩子去交流，为什么会错，为什么会对，引导孩子自己去发现问题，去把问题改正过来，以便以后更好的努力。
家长培训心得体会篇十
家长会培训会是家校合作的一种形式，旨在帮助家长更好地了解学校教育，从而更好地支持孩子的学习。最近，我有幸参加了一场家长会培训会，对于这次经历，我深感受益匪浅，有一些心得与体会值得分享。
第二段：了解学校教育
通过家长会培训会，我更加深入地了解了学校的教育理念和教学方法。在培训会上，教育专家向我们介绍了学校的课程设置和教学目标，并详细解释了学校推行的教育改革。这些信息使我更加了解学校教育的方向与目标，能够更好地引导孩子学习。
第三段：提升家庭教育能力
除了了解学校教育，我在家长会培训会上还收获了提升家庭教育能力的方法和技巧。教育专家向我们讲解了如何与孩子沟通，如何制定科学的学习计划，以及如何帮助孩子养成良好的学习习惯。这些方法和技巧帮助我更好地支持孩子的学习，让我们的家庭教育更有针对性和效果。
第四段：与他人交流
参加家长会培训会，我还有机会与其他家长交流和分享经验。在培训会期间，我结识了很多志同道合的家长，我们互相分享了育儿心得和教育经验。这些交流让我受益匪浅，不仅学到了其他家长的教育方法，也增进了我们之间的友谊。与其他家长的交流，让我更加坚定了自己育儿的信心。
第五段：家校合作的重要性
通过参加家长会培训会，我深深感受到家校合作的重要性。家长和学校是孩子教育的两个重要支撑，只有两者紧密合作，才能更好地引导孩子成长。作为家长，我们要积极参与学校的教育活动，了解学校的教育理念和教学方法，与学校保持密切的沟通和合作。只有家校合作，才能使孩子在教育的道路上走得更稳更远。
总结：
综上所述，家长会培训会是家长与学校紧密合作的重要载体，通过这种形式，家长可以了解学校教育，提升家庭教育能力，与他人交流，更好地支持孩子的学习。在今后的育儿过程中，我将继续参加家长会培训会，积极与学校合作，为孩子的教育发展贡献自己的力量。
