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2023年小学艺术节活动方案及总结(模板19篇)

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2023年小学艺术节活动方案及总结(模板19篇)
时间:2023-10-21 00:12:06     小编:飞雪

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学艺术节活动方案及总结篇一

为了进一步深化教育改革,全面实施素质教育,充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌,丰富校园生活,促进学生生动活泼地发展,决定举办我校艺术节活动。

:文明和谐

组长:陈道峰校长

成员:周圆圆李双沙秋英高若洁

1.各中队以“文明和谐”为主题,开展丰富多彩的艺术活动,形成“班班有歌声,人人齐参与”的热烈氛围,让艺术之花开遍校园。

2、活动内容:

(1)、班班有歌声,班级艺术小明星评比。(4月11日)

(2)、校园艺术之星评比。各中队评比出班级艺术之星。然后推荐参加校级艺术之星评比。

校园艺术之星有:小歌星、小演奏家、小书法能手、小画家。

1、小歌手选拔赛:

一至六年级各班推荐2名代表参加比赛。自选歌曲,参加比赛。歌曲内容活泼生动,风格不限。

比赛时间:4月14日中午

比赛地点:大教室

评委:周圆圆李双沙秋英高若洁

2、小小演奏家比赛:

一至六年级各班推荐代表参加比赛。乐器种类不限。

比赛时间:4月15日中午

比赛地点:礼堂

评委:周圆圆李双沙秋英高若洁

3、小书法家比赛:

一至六年级各班精选2副表现和谐校园为主题的书法作品参加评比(一、二年级铅笔字,三、四年级为钢笔字,五、六年级为毛笔字)。

评比时间:4月16日中午

评委:周圆圆李双沙秋英高若洁

4、小画家比赛:

一至六年级各班推荐2名代表参加比赛。绘画形式不限(可以是水粉、水彩、油画棒、蜡笔画等多种形式),绘画主题:和谐校园。绘画用纸统一为8k绘画纸。

评比时间:4月16日中午

评委:周圆圆李双沙秋英高若洁

小学艺术节活动方案及总结篇二

本届校园艺术节活动将以《__市第八届学生艺术节方案》精神为指导,坚持以人为本,面向全体学生,坚持普及与提高并重,充分发挥艺术教育的育人功能,培养全校学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,充分展示__一小“毓灵·致和”的校园文化,展示全校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和学校艺术教育成果,促进学校美育深入发展。

二、活动主题

__年__一小校园艺术节的主题为“阳光下成长”。

本届校园艺术节活动的各项内容将围绕主题,弘扬中华民族优秀传统文化,体现时代特征、校园特色、学生特点,展示全校学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。

三、活动时间

__年3-6月

四、活动内容

(一)市级活动

1.参加__市中小学生合唱、群舞、器乐、情景剧现场比赛活动。

2.参加__市中小学生绘画、书法(篆刻)、摄影作品比赛活动。

3.参加__市民族音乐进校园巡回展演活动。

4.参加__市中小学生艺术节综合展示活动。

(二)校级活动

学校组织开展内容丰富、形式多样的校园艺术活动,发动全体学生参与,力争达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。在学校广泛开展活动的基础上评选出优秀节目和作品参加市级比赛。在校园网上及时上传校艺术节活动开展情况。

__一小__年学生艺术节活动具体事项说明及相关活动表格,详见附件一和附件二。

__市__镇第一小学

__年3月

小学艺术节活动方案及总结篇三

1、活动主题:“班班有歌声,人人会竖笛”。

2、活动宗旨:用器乐展示才艺,让掌声肯定自己。

5月20日下午班队课

大报告厅

5年级段各班学生

1、比赛内容:2竖笛乐曲。

2、演奏形式:一首齐奏一首合奏。

3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏,或无伴奏。

4、演奏者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

6、每班全体学生都要参加。

1、演奏整齐、音色统一,声部清晰、和谐。6分

2、演奏的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。(2分)

3、服装统一、整洁、美观,鼓励形式有创新。2分

注:评分最后结果以10分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。

设2个一等奖,3个二等奖,4个三等奖。

全体音乐教师,几位校级领导

小学艺术节活动方案及总结篇四

通过举行艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

快乐展才艺

组长:

副组长:

组员:各班主任

20xx年4月初——5月初

1、本次活动艺术节活动,以重在学生参与的目的来推进素质教育,提倡形式多样化。

2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本次艺术节。

3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神,精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛,保证艺术节各项活动顺利进行。

4、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。

1、以美育德,以德促美。

以传承民族文化,弘扬民族精神,反映我校丰富多彩的校园文化生活,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。

面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。

3、夯实基础、争创特色。

贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础,积极争创艺术教育特色学校。

4、倡导出新、鼓励创作。

注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过开展交流展示,形成新品、精品,参加区艺术节活动。

(一)、艺术节准备动员阶段:

(1)成立艺术节指导小组。

(2)全动员教师、学生征集艺术节节目、金点子等。

(二)、艺术节活动实施阶段:

各班筹备自己的节目、才艺展示,选拔代表学校参加学区比赛。

(三)总结表彰阶段

小学艺术节活动方案及总结篇五

节水

1、每班现场创作一件作品,主创作一人,可有另外一人帮忙。

2、文化衫自备,必须全白,短袖。创作时可以两面画,也可单面作画。

3、绘画工具、材料自备,推荐用丙烯颜料。

4、各参赛选手赛前请自备一张4k硬板纸,用来垫在文化衫的两层衣料之间,防止颜料渗漏。

5月18日 (具体时间另定)

篮球场

比赛开始前,各班从自己班级里搬一张课桌到篮球场指定位置。

按年级段评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名

小学艺术节活动方案及总结篇六

通过比赛,进一步培养学生的生活自理能力,提高自我管理水。

立正——穿衣、着裤、系鞋带(跑十米)——佩戴红领巾、戴小黄帽(跑十米)——整理、背好书包(跑十米)——终点。

 大操场。

1.每班选拔6名选手(男女各3名)参加现场赛。

2.比赛用品学生个人准备好,其中衣裤统一为新校服,穿有鞋带的运动鞋,书包内有语、数、科学、音、美教材及语数同步练习及铅笔盒。

3.比赛前由评委将书包内的物品打乱放在地上,整理时须将物品按从大到小的顺序放入书包内,其他物品由选手自行按规定的地点摆放好。

5.评委组成:体育组老师,组长。

小学艺术节活动方案及总结篇七

为迎接2022年第19届亚运会,弘扬体育精神,传达面向未来、共建亚洲和人类命运共同体的良好愿望,同时让更多少年儿童关心亚运、了解亚运、参与亚运,激发少年儿童崇尚科学、热爱运动的良好品德与习惯,展现宋小人积极助力运动精神风貌,喜迎盛会、由衷祝福的良好愿望,以多元化的绘画角度,描绘体育精神。

1、五年级每班选派4位学生代表班级参赛

2、请五年级各班于4月27日上报参赛学生名单,4月29日中午12:00在美术教室参赛学生开会,准时参加。

3、要求所有的作品都必须现场绘画,比赛时美术组教师将组织巡视。

4、比赛时间:2022年5月17日周二中午12:00至下午第三节课结束。

5、比赛地点:宋诏桥小学实验楼三楼

1、班级学生合作创作的艺术作品,画面内容切合本次活动主题。

2、绘画作品形式多样,可以是国画、水彩画、水粉画、中国画、漫画、线描画。

3、学校将提供长卷的材料。绘画工具学生自备(包括水粉颜料,蜡笔,记号笔,国画材料等,根据画种而定)。

本次比赛分别评出团体一等奖1班,二等奖3班,三等奖5班。

陈寅翼、毛立波(美术组)

小学艺术节活动方案及总结篇八

“民族魂·中国梦·爱瓯海——阳光下成长”

美术类个人项目:美术类每人限报一项。(时间3月28日上午)

美术类:包括国画、其它绘画类(丙烯画、水粉画、蜡笔画、版画等)、篆刻、文化衫设计、剪纸、手工艺术类(纸艺等)、摄影类、陶艺、软笔书法、硬笔书法、涂鸦墙11项。

音乐类集体项目:以班级为单位每班一个集体项目参加评比。(时间3月28日下午)

一、二年级:群舞

三至六年级:合唱

音乐类个人项目:自由报名海眩(下半年“三独”比赛)

(一)美术类

时间:3月28日 上午半天

比赛规程:

1、国画:

(1)国画为四尺对开或四尺三开宣纸(现场提供),其余材料自备。

(2)现场确定主题不能临摹,画面上不能出现自己的姓名,统一用“**年春日画”落款。时间2小时。

2、其他绘画类:(整合校园足球绘画比赛主题)

(1)形式:含丙烯画、水粉画、蜡笔画、版画等。

(2)内容:反映丰富多彩的校园生活。

(3)规格:统一四开铅画纸(一、二年级可选八开铅画纸)。

(4)纸张由学校提供,绘画工具选手自备。时间3小时。

3、篆刻

(1)现场篆刻4个篆字,内容现场提供。除纸张外,其他石章(大孝形式不限)、刻刀、印泥、印床等自备。时间1小时30分。

4、文化衫设计

学校统一的白色文化衫,每班4件,在文化衫上设计图案进行装饰,内容力求体现我校校风特色,简朴大方,富有童趣,体现少年儿童蓬勃生机的精神面貌。时间2小时。

5、剪纸

(1)主题现场提供。

(2)比赛除纸张,其他剪刀、刻刀、笔、垫板等工具参赛选手自备。时间3小时。

6、手工(报纸、彩纸、果壳等综合材料)

(1)主题不限。

(2)参赛选手自带材料和工具。

(2)时间3小时。

7、摄影

以“爱我瓯海,从我做起”为主题。参赛对象为全校师生。作品内容为瓯海新城建设的新风貌、新人、新事,可以是瓯海最美风景,也可以是瓯海最美建设者,作品必须是原创。不举行现场比赛,参赛作品以电子图片形式报送各校区学生工作处。每人限报一幅(组图),每班最多2幅(组图)参赛作品,对摄影有浓厚兴趣、作品质量高的教师,可以适当增加参赛作品。参赛作品需以jpg或bmp格式,300万像素(20xx×1536)以上,作品文件名以“校区+班级+姓名+作品名称”命名(如:前汇六(1)班张三《美丽瓯海》,文件名不规范不收件),于3月14日前报送各校邮箱(前汇校区ohsxddb@,龙霞校区ohsxlxddb@,南瓯校区ohsxnoddb@)。校艺术节活动当天摄影社团负责各个场地摄影。

8、陶艺

(1)学校提供陶土,其它器材自带。

(2)时间2小时。

9、软笔书法

(1)使用四尺三开宣纸。书体不限。

(2)书写内容现场提供,不可写其他内容。

(3)要求纸面清洁,不可在纸上标注班级、姓名和其他标记。

(4)纸张学校提供,其他用具自带。时间1小时30分。

10、硬笔书法

(1)比赛时间为90分钟,要求学生独立完成。

(2)一至三年级铅笔字,四至六年级钢笔字,铅笔、钢笔、钢笔水自带,比赛用纸现场提供(每人只限用5张纸,以写得最好的一张参加比赛)。

(3)书写内容现场提供,不可写其他内容。

(4)要求纸面清洁,不可在纸上标注班级、姓名和其他标记。

11、涂鸦墙

(1)比赛对象为五、六年级,各班最多参赛人数为6人。

(2)创作主题现场提供。

(3)材料统一用丙烯颜料,各班自备。时间3小时。

(二)音乐类

时间:3月28日 下午半天

比赛规程:

1.音乐类集体项目

(1)一、二年级群舞,节目时间均不超过5分钟;

(2)少儿舞蹈应体现儿童的特点,结合主题反映校园生活,服装要求朴实、大方,体现学生特点,不得化浓妆;。

(3)三至六年级大合唱,参赛选手服装要求着校服或班服,不得化妆;

(4)演唱歌曲2首,自选曲目+必唱曲目。

必唱曲目:三年级《只怕不抵抗》、四年级《中华人民共和国国歌》

五年级《中国少年先锋队队歌》、六年级《少年少年祖国的春天》

(5)必做动作行标准队礼10秒,此项做为评分条件之一。

(6)集体项目每班必须参加,比赛时间提早两天,通过报名系统将节目名称上报,并将伴奏音乐拷到调音室电脑。

2.音乐类个人项目

自由报名海眩(具体见下半年“三独”比赛方案)

(1)所有比赛项目通过网上活动报名系统报名;

(2) 每个项目各班限报2人参加班级绩效评分,未指定不计分,在报名系统中选取;

(3)报名截止时间3月20日中午12:00,逾期服务器自动关闭,未报视为弃权;

小学艺术节活动方案及总结篇九

2、采用现场作画评比形式。内容必须是自己想象的,不能临摹其他作品。工具除纸以外都自备。

3、比赛时间――2月29日(周三下午12:15-2:15)

4、人数:各班推荐3人。

(四)声乐之星声乐比赛要求:

1、含重唱、独唱、表演唱:演唱歌曲一首,选取能体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过5分钟。

2、比赛时间――3月14日(周三下午1:30)

3、各班推荐两个参赛节目。

(五)器乐之星器乐比赛要求:

1、不限乐器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以独奏,也可合奏。独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟;.节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。所有参赛节目全部进行现场比赛。除钢琴外,其他乐器一律自备。

2、比赛时间――3月14日(周三下午3:00)

3、各班推荐选手2名。

(六)舞蹈之星舞蹈比赛要求:

1、舞蹈可以是独舞或双人舞、小组舞(人数不超过6个)。

2、比赛时间――3月19日(周一下午1:30)

3、人数根据舞蹈编排决定。

(七)摄影之星摄影比赛要求

1、参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

2、参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。

3、数码相机拍摄的上交现场拍摄的cf卡(卡内除当日比赛拍摄规定的内容之外无其他内容,且照片数量必须在15张之内)。由学校统一冲洗。

4、比赛时间:4月5日

(七)集体项目

1、课本剧比赛;

2、比赛时间:4月19日下午

3、形式要求

必须是校园剧或课本剧,内容要健康向上,符合时代潮流,体现少年儿童风采;人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。

4、硬笔书法比赛:铅笔字

具体要求另定

四、评比方法:

本次活动评出个人一、二、三等奖若干名,以3分、2分、1分记入团体分,评出级段名次,以团体名次纳入先进班集体评比中。

希各班积极准备,展示本班风采,优秀学生将由校专职教师进行培训,争取参加区级比赛,为我校争光。

小学艺术节活动方案及总结篇十

1、由班主任及美术任课教师公布比赛消息,并在各班选拔;

2、报名人数分配。(一年级以年级为单位选12人)二至六年级每班6人。(明天放学前报美术组袁俊)

3、报名办法及报名条件

(1)学生自愿报名;

(2)以班级为单位进行选拔;

(3)由美术教师发《参赛须知》到现场赛参赛学生手中。

(4)具有一定书画基础,能在现场进行创作表现的学生。

1、比赛内容要求积极健康向上的,具体内容自选。

2、比赛项目为毛笔书法、国画、儿童画、素描、线描。

3、比赛尺寸:书法不小于四尺三开,国画不小于四尺六开,儿童画、素描、线描为铅画纸四开。

1、集体设优胜班级,每年级为3个班。

2、个人设一等奖5人;二等奖10人;三等奖15名,优秀奖若干名。

3、奖品待定。

20xx年6月1日上午在南适大酒店门口广场。(8点10出发,9点—11点活动)

1、带队教师:负责安全教育,学生往返途中安全保障及现场管理。

一年级二年级

三年级z四年级

五年级六年级

2、辅导教师。由四名美术教师组成。主要职责为比赛场地划分及现场指导,赛后收齐作品。

3、评委:美术教师及社会部分书画名家。

5、摄像摄影

1、条幅:南乐小学准备一条:热烈祝贺“南适杯”少儿书画现场赛成功举行!

南适酒店准备一条:热烈祝贺南乐小学“南适杯”第五届艺术节胜利举行!

2、书画绘制垫物:学生自带

3、赛场安排:美术教师、南适食府工作人员若干名

4、校铜管乐队队员参加(z)

5、参与评委领导纪念品准备(南适食府)

小学艺术节活动方案及总结篇十一

“以亚运之弦,谱写宁波乐章”

以“接力亚运—运动赋能”为主题,通过摄影作品充分展现学生对于体育精神的理解和对生活的热爱,记录下每一位学生的精彩运动瞬间,反映当代中小学生热爱祖国、热爱生活、热爱运动、青春活力、健康向上的精神风貌。

三年级每班3位名额

20xx年5月16日

1、参赛作品的拍摄时间、形式风格及摄影器材不限(可以是专业相机、普通相机、dv、手机等),但须为原创。

2、参赛摄影作品数量每人不超过5幅(组),单幅、组照均可(组照视为一件作品,一组作品控制在3-5张)。

3、参赛作品格式为jpg或jpeg,彩色、黑白均可,照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整,不得做合成、添加、改变色调等技术处理和二次创作。

4、照片14寸冲印,背面备注班级+姓名,上交美术组

负责周莹特邀专家教师:胡勤俭

本次摄影比赛评出一等奖4名、二等奖6名,三等奖8名。获奖作品在学校展出。

小学艺术节活动方案及总结篇十二

以促进学生的全面发展为宗旨,以学校为基础,激发中小学生对体育与艺术的兴趣和爱好,提高学生的身体素质,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,丰富校园文化生活,展现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。

与健康结伴 与艺术同行

应城市教育局 协办单位:应城市各中小学

年度全市义务教育阶段在籍

中小学生分组:分小学组、初中组

(一)体育竞赛、表演类项目:

(1)校园集体舞

(2)田径

(3)篮球(限初中)

(4)乒乓球

(5)广播体操

(6)拔河

(7)跳绳

(二)艺术竞赛、表演类项目:

(1)美术

(2)书法

(3)声乐

(4)舞蹈

(5)器乐

1、充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;代表校园文化发展的方向,符合中小学生情趣和审美特点,体现思想性和艺术性的统一。

2、各校以新课程理念指导和规划“体育艺术节”,制定详实可行的活动方案,做到目标明确、主题突出,班班开展,人人参与。

在此基础上组织比赛和作品展示。

各校活动方案于年9月10日前交教育局基教股。

3、活动分为三个阶段年7月各学校制定活动方案,进行宣传发动。

8月至9月各地组队训练。

年10月至11月各学校组织比赛、作品展示,教育局将派专班到现场评比(评比方案附后)。

年12月下旬教育局组织比赛。

小学艺术节活动方案及总结篇十三

为丰富校园文化,展示学生风采,营造良好的学习氛围,提高学生的艺术素养,学校拟定于五月下旬开展为期一周的校园文化艺术节。具体方案安排如下:

一、活动时间:5月27日——5月31日

二、活动内容:

活动一:艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔

活动二:“我要上六一”节目选拔

活动三:“我要上六一”学生优秀书画作品展

活动四:“我要上六一巧手美校园”主题文化墙瓷砖画比赛

活动五:艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演

活动一:黄家埠镇小第13艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔

活动时间:5月27日上午(周一)暂定

活动地点:操场

活动负责:大队部、语文组

主持人要求:普通话标准,形象气质佳,有责任心,聪慧机灵。

活动过程:

5月6日—9日:报名,班主任把关,各班1-3名报至大队部(王)。

5月10日中午:海选,选手主持一小段庆六一开场(

主持词

现场提供),部分语文组老师担任评委,胜出15名。

5月13日-5月17日:复赛,每日中午红领巾广播美文诵读3人,部分语文组老师担任评委,胜出6名。

5月27日:决赛,选手展示一个拿手的语言类节目+两两搭档主持一小段,由全体行政担任评委,确定4名最终人选。

活动流程:1、领导致辞。

2、艺术小使者发言。

3、活动介绍。

4、“我要上六一”主持人选拔决赛。

5、校长宣布开幕。

活动二:“我要上六一”节目选拔

一、准备阶段:5月6日——5月19日

二、海选阶段:5月20日—24日

三、决选时间:5月28日

四、活动负责:音乐组

五、活动过程:

准备阶段:

1. 5月6日,各班主任利用晨会、午间管理、校讯通等渠道在班级广泛宣传发动,主动帮助有表演欲望的学生着力准备节目。节目形式、人数、参加人员均不限,时间控制在5分钟以内,道具等均需自备。

2. 班主任在班内进行挑选,选出1-3个节目参加校级评比。上报节目截止时间为5月17日中午(傍晚教师会小结报名情况)。

海选阶段:

将在两个音乐教室设置海选点,5月20日—24日中午组织评审老师对班级推选上来的节目,分1-3年级组和4-6年级组进行海选,根据节目形式和质量,每组各选出8个,最终选出16个节目参加决选。

决选阶段:

5月28日,在文体中心舞台上进行最终决选,除了化妆,其他道具、音乐等均要以最终表演的形式全部呈现,每个节目录制,部分行政和音乐组老师根据节目质量,最终确定参加闭幕式汇演的10个节目。

活动三:“我要上六一”学生优秀书画作品展

活动时间:5月29日上午(周三)

活动地点:各楼层软木板、走廊屏风

活动负责:美术组(市“轻负高质”现场会已布置)

活动四:“我要上六一巧手美校园”主题文化墙瓷砖画比赛

一、评比时间:5月30日中午

二、活动地点:各班教室前走廊

三、活动人员:各班6-8名学生和班主任、美术老师

四、活动负责:美术组、各班主任

五、活动过程:

(一)文化墙要求:

1. 内容围绕主题,版面设计美观,色彩明丽和谐。一年级以“梦想”为主题,六年级以“诚信”为主题,二—五年级在“童年、书香、绿色、科幻”4个主题中由年级组长抽签决定。(抽签结果:二年级“书香”、三年级“绿色”、四年级“科幻”、五年级“童年”)

2. 一般以图为主,可以一体式编排,也可以连环画、漫画等形式编排。

3. 注明创意者、绘画者和创作时间。

(二)活动进程安排:

准备阶段:5月3日——5月8日,文化墙创意,在班主任辅导和把关下确定底稿和作画人员6-8名,5月8日前务必交美术组老师审阅(1-2年级交吕丹老师,4-5年级交袁淑老师,3、6年级交魏丹琦老师)。

定稿阶段:5月9日——5月12日,在美术组老师的建议下修改底稿并定稿,辅导绘画的同学在纸上试画(至少1次)。

底稿阶段:5月13日中午11点半开始,一年级、四年级、六年级打底稿;5月14日中午11点半开始,二年级、三年级、五年级打底稿。

现场指导:1、2年级吕丹,3、6年级魏丹琦,4、5年级袁淑,各班班主任。

作画阶段:5月15日中午11点半开始,一年级、四年级、六年级;5月16日中午11点半开始,二年级、三年级、五年级。

现场指导:1、2年级吕丹,3、6年级魏丹琦,4、5年级袁淑,各班班主任。

评比阶段:5月30日11:50开始。评比内容包括画的质量和期间的保护情况,如有涂抹、刮花等情况将适当扣分。 备注:因本次活动时间紧、任务重,望各班主任、美术老师积极配合,务必在规定的时间节点按时完成既定事项,保证在“轻负高质”现场会前顺利完成作品。

活动五:艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演

活动时间:5月31日下午(周五)暂定

活动地点:文体中心

活动内容:

1. 校合唱队、601班口风琴和“我要上六一”10个优秀节目汇演。

2.艺术节各类奖项颁奖,设置奖项有:“我要上六一”优秀节目主持人4名、“我要上六一”入围节目主持人11名、“我要上六一”优秀节目10个、“我要上六一”入围节目6个、“巧手美校园”文化墙各年级一二三等奖26个、优秀组织奖各年级1个(得分累计)。

3. 校优秀少先队员、优秀辅导员颁奖。

4. 校长小结并宣布闭幕。

小学艺术节活动方案及总结篇十四

为了丰富师生文化生活,展现艺术教育的活力,营造学习创作的家庭氛围,让学生有一个展示自我的平台,开展齐通小学第一届校园艺术节活动。在活动中,鼓励培养学生主动参与、合作担当、树立自信,提高艺术审美情趣,争做充满灵气的齐小学子。

创和美校园育灵气学生

5月6日至5月29日

集体项目——

1、“唱享校歌”合唱比赛

时间:5月20日下午托管课(一年级)5月21日下午托管课(二年级)

地点:各班级教室

曲目:校歌《相约齐通》

要求:以班级为单位,人人参与,可采用领唱、齐唱、轮唱等形式。

评分涉及:音准、动作、精神面貌、服装、参与率。

评委:甘伟、刘骥、王凡、余琳爽、赵倩、叶文彦、彭雪玲

奖项设置:根据综合评分,各年级评选出一、二、三等奖,颁发奖状。

2、“笔下生辉”书法比赛

时间:5月25日下午托管课

地点:各班级教室

对象:全体师生

字体:硬笔楷体

要求:学生用铅笔,老师用钢笔(黑色)书写。书写内容由美术组统一规定。用学校统一印制的书写纸书写,一格一字,不写标点符号。全员参与,比赛完毕,各班收齐作品交德育处。教师作品年级组收齐交德育处。

评委:刘世益、宋衍、朱根、张黔、幸永慧、董婷婷

奖项设置:根据综合评分,各年级评选出师生书法作品一、二、三等奖,颁发奖状。

2、“童心童画”绘画比赛

时间:5月6日——5月25日

主题:以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,传承民族文化,描绘祖国的发展变化,展示少年儿童的幸福生活、快乐成长的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点。

项目:国画、油画、版画,手工,剪纸,泥塑,综合材料创意画,儿童画(贴画、刮画、线描画、水粉画等)、抗疫情作品、手抄报等。

要求:形式题材不限,儿童画用八开或四开纸。

评委:肖云康、甘伟、刘娟、王韵、李圆梦、张舒、曾稚鹤

奖项设置:根据综合评分,各年级评选出一、二、三等奖,颁发奖状。部分优秀作品将作为学校文化布置,装裱上墙。

个人项目——精彩“达人秀”

时间:5月6日——5月29日

项目:音乐类(“心声飞扬”声乐比赛;“炫舞少年”舞蹈比赛;“乐动心弦”器乐比赛);语言类(“小小朗诵家”朗诵比赛);体育类(“中华好儿郎”武术、跆拳道比赛)。

要求:将参赛节目拍摄成视频,参赛者着装需大方得体;视频横向拍摄,时间3分钟以内;视频开头注明班级、姓名、参赛种类、参赛作品名称。

作品上交方式:各班级同学在活动时间内,通过班级微信群自由发布视频,可以参与一项或者多项活动。班主任老师或艺体老师推选1个节目转发给相关活动的负责人参加学校决赛。所有上交作品的名称格式为:活动名称内容+班级+姓名(如:达人秀声乐+一(1)+王红)

评委:音乐类(王凡、赵倩、余琳爽);语言类(侯萍、刘丽慧、白璇林);体育类(李凯、张豪、刘璐菠)。

奖项设置:学校将择优录用优秀作品,在微信公众号上予以发布,并根据各板块的参赛人数拟定奖项。

小学艺术节活动方案及总结篇十五

为了丰富学生的`课外活动,给学生提供展示自己特长的平台,同时结合学校社团活动的开展,推进学校素质教育发展,我校决定开展第二届艺术节活动,具体活动安排如下:

每班至少准备一个节目,形式不限,于5月27日前上报至少先队辅导员处。各班要精心准备,所推选的节目将在5月31日学校庆六一活动中进行表演。

结合研爱会狮子队开展以“我的梦想”为主题的现场绘画比赛,每班选取五名选手,于5月31日参加全校性的比赛,比赛时间30分钟。届时将评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优胜奖若干名。一二三等奖作品将送至研爱会狮子队评比。

在学校书法社团成员中开展现场硬笔书法比赛,由学校统一提供书写材料。请各位参赛选手自行准备黑色中性笔于5月31日准时参加比赛,比赛时间为30分钟。届时将评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优胜奖若干名。

在学校剪纸社团成员中开展剪纸比赛。此次比赛主题为:预防溺水,珍爱生命,同学们在一周时间内(6.3——6.9)精心构思,并于6月10日上交作品。届时将评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名。

在四五六年级全体学生中开展“预防溺水,珍爱生命”为主题的手抄报比赛,要求主题突出,版面美观整洁。请各位同学于5月30日前以班级为单位将作品上交至少先队辅导员徐燕青老师处,班级、名字统一写在作品背面右下角。

小学艺术节活动方案及总结篇十六

健康的艺术能陶冶人的情操,提高人的道德修养;能激励学生们爱祖国,爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动,有助于学生人文素养、艺术修养的提高,培养审美情趣,激发学生主体创新意识,开发潜能,挖掘能力。因此我校面向全体学生举办艺术节活动,为学生提供自由展示才能的平台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

艺术节活动的主题是“与共和国一同成长”。

本届艺术节活动要以庆祝新中国成立60周年为契机,弘扬中华民族优秀文化,展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。

组长:李江梅

组员:张玉石、贺传东、谭咏彦、梁艳华、赵连臣、董军、石宏、赵金凤

1、艺术节开幕式时间9月18日上午8:30(初定)地点前进小学校

舞台负责人:张玉石、赵金凤、音乐教师

绘画现场

负责人:申世昌、美术教师

形式:现场书画、特色展区

主题:祖国江山我描画

学生现场书画画布:名额分配:前进15人、金星3人、新镇2人、画布同学自备画具每人一米。

特色展区:前进校:书法、水粉、剪纸

金星校:刮画

观众队伍负责人:各完小校长

形式:开幕仪式、文艺汇演、学生现场书画。

要求:1)前进校音乐教师每人至少上报2个学生节目(节目形式不能重复),金星、新镇上报1-2个节目,要求节目新、形式多、内容健康向上,能充分展现广大师生良好的`精神风貌,由于是室外舞台原则上不能上报合唱,鼓励歌伴舞。

2)鼓励教师节目、师生合作节目,音乐教师至少出一个节目,前进校青年教师一个节目。

3)9月11日前上报节目单。

4)各校组织好观众队伍,保证会场气氛热烈、秩序井然。

2、艺术节期间活动安排:

宗旨:真正的面向全体师生,发掘出每一名同学的潜力,展示学生特长。

具体做法:1)各校制订本校活动方案,要体现自己特色。

2)各校艺术节活动期间要悬挂标语、彩旗等渲染节日气氛。

建议活动内容:读书活动、文体活动、爱国运动

中心校组织活动:

“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”合唱展示

活动时间:9月24日下午活动对象:1-5年级

合唱内容:必唱一首《少年少年祖国的春天》。

选唱一首:《红星歌》、《让我们荡起双桨》、《快乐的节日》、《我们多么幸福》、《祖国祖国多美丽》、《迎着太阳唱太阳》、《红领巾的世界》、《最美的未来》、《手拉手,祖国更美丽》、《悯农》、《让爱传出去》。

活动方法:各班自行准备,必须参加,学校于23日、24日组织部分老师到各班进行验收,验收再从各个年段中选出1-2个班级参加学校闭幕式的展示活动,并计入班任当月量化总分。(要求:服装统一。)

2、“与祖国同成

”集体诗朗诵

活动方法:以班级为单位参加,朗诵内容要紧扣主题,必须配乐,原则上全员参加。朗诵时要把握主题,语调、节奏、表情有变化,富有感情,感染力强,有领诵与齐诵。

3、书法、美术作品比赛

作品内容以庆祝新中国成立60周年,歌颂党的领导,歌颂改革开放的伟大成就为主题,也可写健康向上的诗词、警句和格言等。

作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

作品格式:毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。不收对联、横幅。硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。鼓励用简体字书写。绘画作品限于4尺宣纸3开,格式不拘。其他画种一律用4k纸,横、竖均可。作品请在背面右下角用铅笔注明班级、姓名。书法作品正面落款不要写班级!

上交时间:请于9月26日放学前交美术教研组。

3、闭幕式:时间9月30日

各校自行组织闭幕式,总结表彰本次艺术节先进班级与个人。

4、总结:

10月10前上交艺术节计划、总结。

希望各完小积极准备,让孩子们在艺术节活动中体验快乐,激发全校学生参与活动的热情,使他们获得成功和自信,同时积淀我校的文化底蕴,拓宽教育教学的路子,为形成学校的德育特色添上浓墨重彩的一笔。

小学艺术节活动方案及总结篇十七

为了进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,艺术节以面向全体学生,重在普及为宗旨,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,本次“六一”活动与艺术节融为一体,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩,具有时代特点的艺术活动形式为载体,全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造的形象,激发学生对艺术的兴趣与爱好,再现我校活力四射的校园文化。将注重以下几个方面:

1、动员和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与,使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶,展示艺术才华,接受美的教育。

2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作,保证艺术节活动有序开展。

3、要注重节目质量,以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。

:艺术,让我们的生活更多彩

5月18日—6月1日

组长:xx 副组长:xx 成员:各中队辅导员

后勤服务:xx 图文宣传:xx 技术支持:xx

(一)创意绘画、涂鸦大比拼

1、作品要求:

(1)以班级为单位参赛,主题自拟,一个班级一种绘画或涂鸦形式。

(2)绘画作品:蜡笔画、想象画、叶贴画、剪贴画、钢笔画、水彩画、卡通画等。

(3)涂鸦作品:水墨涂鸦、水彩涂鸦、蜡笔涂鸦等。

(4)绘画、涂鸦作品没有尺寸、材料的限制,不限题材、形式、技法、风格、颜料、材质,鼓励极具个性、特色的创新作品。

2、展出时间:5月25日——6月1日

3、评比办法:以班级为单位评选一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个。

4、评委组成:xx

(二)纪念抗战胜利70周年革命励志歌曲合唱比赛。

1、比赛主题:铭记历史 圆梦中华

2、比赛形式:合唱或表演唱

3、比赛时间:6月1日

4、比赛要求:

(1) 本着全班参与、人人参与的原则。

(2) 参加比赛的各班要精神饱满、意气风发,充分体现当代学生风范和精神面貌。力求服装整齐,注意编排队形,注重演唱技巧。

(3) 各中队在5月21日前将节目名称报送少先队大队部。

(4) 表演所需服装、道具、影像资料由各中队辅导员自行准备,化妆品由学校统一提供。

(5) 各中队在5月26号放学前将节目的音乐以mp3的形式上传给刘纯老师。

(6) 为调动各中队的积极性,文艺汇演将组织评委进行评分,评出一、二等奖若干名。

(7) 演出顺序按班级顺序出场。

5、参考曲目:

《北京的金山上》、《打靶归来》、《游击队之歌》、《草原上升起不落的太阳》、《团结就是力量》、《没有共产党就没有新中国》、《红星闪闪》、《大中国》等。

(三)游艺活动暨说、唱、跳、器乐类才艺展示

1、活动内容:

各班自行设计安排游艺活动内容,但一个年级中必须有一至两个班级安排说、唱、跳、器乐类才艺展示。

2、活动要求

(1)各班在5月21日前将游艺活动名称及需要的相关物品报送少先队大队部。

(2)各班必须将游艺活动安排和游艺活动规则张贴在教室里醒目的地方,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

(3)活动时间另行通知。

小学艺术节活动方案及总结篇十八

1、活动主题:“班班有歌声,人人会竖笛”。

2、活动宗旨:用器乐展示才艺,让掌声肯定自己。

5月20日下午班队课

大报告厅

5年级段各班学生

1、比赛内容:2竖笛乐曲。

2、演奏形式:一首齐奏一首合奏。

3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏,或无伴奏。

4、演奏者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

6、每班全体学生都要参加。

1、演奏整齐、音色统一,声部清晰、和谐。6分

2、演奏的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。(2分)

3、服装统一、整洁、美观,鼓励形式有创新。2分

注:评分最后结果以10分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的'平均分。

设2个一等奖,3个二等奖,4个三等奖。

全体音乐教师,几位校级领导

小学艺术节活动方案及总结篇十九

为了丰富学生的课外活动,给学生提供展示自己特长的平台,同时结合学校社团活动的开展,推进学校素质教育发展,我校决定开展第二届艺术节活动,具体活动安排如下:

每班至少准备一个节目,形式不限,于5月27日前上报至少先队辅导员处。各班要精心准备,所推选的节目将在5月31日学校庆六一活动中进行表演。

结合研爱会狮子队开展以“我的梦想”为主题的现场绘画比赛,每班选取五名选手,于5月31日参加全校性的比赛,比赛时间30分钟。届时将评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优胜奖若干名。一二三等奖作品将送至研爱会狮子队评比。

在学校书法社团成员中开展现场硬笔书法比赛,由学校统一提供书写材料。请各位参赛选手自行准备黑色中性笔于5月31日准时参加比赛,比赛时间为30分钟。届时将评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优胜奖若干名。

在学校剪纸社团成员中开展剪纸比赛。此次比赛主题为:预防溺水,珍爱生命,同学们在一周时间内(6.3——6.9)精心构思,并于6月10日上交作品。届时将评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名。

在四五六年级全体学生中开展“预防溺水,珍爱生命”为主题的手抄报比赛,要求主题突出,版面美观整洁。请各位同学于5月30日前以班级为单位将作品上交至少先队辅导员徐燕青老师处,班级、名字统一写在作品背面右下角。

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