在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
写给老师的感谢信篇一
xxx老师:
你们好!我们是xx的父母,xx在幼儿园学习已经快两年了,通过这两年的集体生活,我们的.孩子能够适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事,十分感谢幼儿园的何园长和中一班全体老师们对xx的爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。
xx是一个内向的孩子,送到幼儿园之初我们心中总有些不舍与担忧,不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境、陌生的人群,担心天性善良的他会被其他孩子欺负;担心不知深浅的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心.......
入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里,现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,综合能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力,老师对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通,几位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的 “吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子,是他们的“好妈妈”。特别是负责生活的雷老师兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她在忙这忙那,没有歇息的时候,你们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。微笑,挂在孩子的脸上;感激,流进我们的心窝。
我们衷心感谢幼儿园的四位老师及教育过、关心过、帮助过xx的所有老师,感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意、“三八”节日快乐!
xx的父母
二0xx年三月四日
写给老师的感谢信篇二
敬爱的朱老师:
您好!这一年来,您总是尽心尽力地给我们传授知识,晚上,连星星和月亮都安详地进入了梦乡,可您家的灯却还亮着。每天早上,您竟然起得比我还早。
我身体差,从小体弱多病。由于这个原因,学习成绩赶不上。加上自由散慢惯了,对学习也不重视,各方面都随随便便的,不严格要求自己。升上三年级后,我进入了您的班,您看出了我的缺点,多次耐心地找我谈心,使我认识了自己的缺点。于是,我认真改正。首先,您要求我要练好字,要把字写得端端正正。以前,我连自己都看不清自己写的字。在您的教导下,我经过努力,终于把字写得端正了。您为了鼓励我,在我的家庭作业本上写上了a+。您知道吗?这小小的一个a+,给了我无穷的力量,使我信心百倍,也使我对学习越来越感兴趣了。
我的作文也是很差的,常常写几句话就算完成了。您发现后,总是循循善诱地给我讲解,教我怎样把作文写好。我的写作水平一次比一次提高了。现在,我的作文每次都被您挂在教室后面让同学们学习,我心里是多么的高兴啊!老师,我每一点一滴的进步,都离不开您对我的教育。
老师,感谢您为我付出的心血,我决不辜负您对我的`期望,长大以后一定要成为祖国的有用之材。
祝您工作顺利,身体健康,桃李满天下。
你的学生:
写给老师的感谢信篇三
尊敬的老师:
您们好!我是东华门小学二年二班段xx的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。
段继宁很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:
一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。
二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。
的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意!
此致
敬礼!
xxx家长
20xx年xx月xx日
写给老师的感谢信篇四
尊敬的老师:
你们好!
世界上最宝贵的`东西是时间,世界上最无情的东西也是时间,它不会为任何一个人而停留片刻,它也不会因为你难过就走快点,你开心就走慢点,无论现在的你是多么的留恋,多么的依依不舍,它也会悄悄的从你身边走过……四年的大学光阴就这样无情的流逝了,我们要毕业啦!
在这即将要毕业之际,我们的内心都应该是百感交集的。人类最伟大的工程之一就是发明了文字。通过文字,我们可以写出我们心中的感受,写出我们一直想说而又不敢说的话。下面我会写出我想对大学老师说的话。
从高中过渡到大学,其中一个最大的转变就是老师的方面吧。在大学以前,老师们都会像父母一样,什么都要管,从我们的学习到生活。在高中老师讲课会讲得很详细,会针对每个问题作出很详细的解说,会照顾到几乎每个学生,常常是一个问题会反复的讲,讲一遍没听懂就再讲一遍,一直到我们听懂为止。
而大学,可能因为很多都是大班授课吧,老师们一般不会照顾到这么多的学生,而且也不会注意到哪位学生没听懂,他们都是按照原来的计划一直讲下去,讲完了就是完成任务,到最后就是考试之前的答疑时间,才会再碰到这此不懂的问题……所以,刚上大学时,觉得很不习惯,觉得老师很陌生,觉得老师的讲课是在完成一项任务,课讲完了,任务也就完成了。不过后来慢慢的,也适应过来了,也跟上了老师的步伐。也许这就是大学与高中的不同吧。
但其中有很多老师还是很有责任心的,虽然他们不能像高中老师那样给予我们无微不至的关怀,但从他们语重心长的口吻就可以看到,他们也是很关心我们的,也是很想我们能学好的。就如以前教我们物理的刘丽敏老师,她经常会在讲课过程中,会给予我们一些额外的教导,经常会说:“你们都是孩子,都需要人管,有些孩子是一时想不通,其实他的本质是想学好的,这些孩子就需要人急时的拉他们一把……”
听着这些语重心长的教导,我就仿佛又回到了高中的讲堂了,这种感觉很温馨很亲切,谢谢你,刘老师。还有教我们电工学的王琪老师,他也会经常在授课过程中,说一些“题外话”,譬如说“你们听懂了吗,不懂我就再讲一遍”“你们一定要好好的学,等你们大四找工作时就知道就业的压力,到最后,你们拿出去和其它同学竞争的就是你们的成绩……”
听着这些苦口婆心的话,而这些话是出自一位男性的老师的口里,我们能不为之感动吗,我们能不好好的学下去吗,就算是为了老师,我们也要好好的学下去,谢谢你,王老师。还有教我们英语的张健群老师,记得在我们学完两年英语,就要和张老师分别时,她就要求我们用英语写点什么。当时我就写出了我们心声,我说“在大学里认识我的名字的老师,应该是屈指可数吧,而张老师你就是其中一个”。当时我就是这么想的,张老师不仅关心我们的英语学习,还很关心我们的生活其它方面的事情,还经常会逗我们笑,开解我们,鼓励我们,安慰我们……谢谢你,张老师。
我想在大学里,我们最应该感谢的老师应该是我们辅导员老师,因为他们就充当了我们高中时期班主任的那种角色。我的辅导员老师是张宝辉老师,也许是因为年纪相差不是很大的缘故吧,我总觉得张老师和我们特别谈得来,他给我们的感觉并不像是一位老师,而是我们的一个知心朋友。记得在刚上大学,刚迈进宿舍那个晚上,张老师就将我们聚集在宿舍开会说一些事情,当时在我的脑中还没有辅导员这个概念,当时我就以为张老师也是我们班的一个成员,是我的同学,呵呵,现在想起来还真有点好笑。
在大学四年里,见得最多的,相处时间最长的也就是我们的张老师吧,虽然张老师并没有给我们上课,但张老师在生活上,学习上等很多方面都给予我们很大的帮助,尤其是大一大二那时,频繁开的年级会就是最好的见证。我的印象最深刻是,有一次张老师叫我们寒假回去写一份对于自己的十大优缺点的东西。当时我还不知道他是什么用意,后来我写完之后才知道那东西对我们的帮助是多么的大,至少对我来言,那是我第一次这么全面的认识自己吧。张老师,谢谢你,谢谢你四年来对我们的亲切的关怀!
还有很多老师是值得我们去感谢的,譬如说带我们毕业设计的老师等等。对他们的感谢我已在毕业设计论文里写过了,这里就不再重复了。
最后,让我对在大学里所有给予我帮助和关怀的老师们衷心的说一声:“谢谢你们!”
此致
敬礼
你的学生:
写给老师的感谢信篇五
亲爱的老师:
您好!
请原谅我这样称呼您,我之所以用亲爱的而不用尊敬的,是因为我不想拉远您和我们之间的距离,因为您就像一位大姐一样时刻关心着我们的学习和生活。在此我向您表示感谢。
老师,在我印象中,您是一个认真负责的人。
在这xx即将来临之际 我们向你献上最真诚的问候
再一次向您道一声:辛苦了 老师 谢谢了 老师
向您表示忠心的感谢。虽然“感谢”二字谁都能说出口,但学生我是发自肺腑的。
祝您身体健康,青春永驻,工作顺利,心情愉快!
此致
敬礼!
感谢人:xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的感谢信篇六
贵校的有关领导:
你们好!
今特来信要感谢贵校的李梓侥老师。事情的大致经过,9月14日中午,我妈乘坐杭州公交20路汽车。在复兴路紫花路口上车时。不慎摔倒,摔破小腿,伤口很深,血流不止。当时李老师主动与公交车驾驶员一起,帮我妈处理伤口止血,随后主动叫了出租车,亲自把我妈送到医院,挂号,付款,配药,打针等等。又主动打电话和我们家属联系。告知我妈的病情,哪家医院等等,还垫付了出租车费用,等我们家属赶到我妈伤口已经处理好了。她才离开。在此真的非常感谢李老师!对我妈妈的无私的热心的帮助,没有李老师的及时护送。我妈的伤情后果就不堪设想。(因我妈年龄较大,伤囗非常的深,缝了十多针。)在我们家属再三要求下。李老师才留了电话号码。本应亲自上门道谢,应老人现在卧床不起,家人脱不了身。在此对李老师深表谢意!也感谢贵校,有这么好的为人师表的好老师。也望贵校对李老师这种救死扶伤,热心助人的精神进行表扬。
此致
敬礼!
感谢人:xxx
日期:20xx年x月x日
写给老师的感谢信篇七
尊敬的中三班家长朋友们:
大家下午好!
首先我们非常感谢中三班全体家长朋友在我班本次春游活动中的大力支持和配合,使我们的春游活动得以顺利完成。本次春游活动让孩子们具体感受了集体出游的氛围,锻炼了自立、自理等能力,学会了分享和互助,提高了社会交往能力,进一步增进了家长之间、家园之间的沟通、了解以及班级凝聚力,带给我们尤其是孩子们极大的快乐。在此,我们特别感谢本班家长委员会的朋友们——xxx、xxx,感谢你们不辞辛劳实地考察春游线路,感谢你们为我们联系车辆,感谢你们的精心策划、购买物品,感谢你们一路的组织……另外,我们还要特别感谢辛勤摄像、照相并提供照片、音像资料的xxx,xxx等孩子的家长们以及为我们辛勤找寻旗杆的陈济远外婆,请让我们代表中三班全体家长和小朋友们衷心地感谢你们,感谢你们无私的奉献精神,感谢你们的博爱之心,为了孩子们的成长你们辛苦了!
此致
敬礼!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
写给老师的感谢信篇八
敬爱的老师:
您辛苦了!
老师,您是一只燃烧的蜡烛。您照亮了我们的前途,自己却越来越短。其实,期末复习的这段时间里,我有好多话想对您说,可是因为太忙,我没来得及向您说。现在,我就向您说说我的心里话。
老师,我是一个自信心很强的女孩,我总是希望事事都抢在最前头。期末复习的这段时间,我有过好成绩,也有过不太理想的成绩。不知道您发现没有,每次取得好成绩,我都会向您那边“偷偷”瞄一眼。那是因为我在乎您对我的看法。我希望,当我每次取得好成绩的时候,看到的是您欣慰的笑脸。每当看到您欣慰的笑脸时,我就觉得我的`努力没有白费!
记得有一次,您给我们考了一张卷纸,当您宣布谁打一百分时,我听到了我的名字,当我被同学们羡慕的眼光“围”住时,我简直不敢相信,全班只有我一个人考了一百分!我像一个上了发条的玩偶,一下子从座位上蹦了起来,大叫了一声:“噢耶!”此时,我又忍不住向您那边偷看了一眼,您露出了欣慰的笑容。此时此刻,您这一笑,让我的心如此温暖。我会觉得,这一笑,是您对我努力的认可;这一笑,是您对我成绩的满意;这一笑,包含着您对我提出的更高要求。每当我回想起这件事的时候,我总是想起您那张欣慰的笑脸,想起您往日对我的细心关照,对我学习的帮助,对我母爱般的教育。
从此,我对自己的要求更严了。我会用百倍的努力取得更高的成绩,因为我希望您那张花一般的笑脸永远绽放在我的生命中。
老师,在今后与您相处的最后半年的时光里,我向您承诺:我一定不会辜负您的期望,我会让那在空中飘扬的红领巾,在阳光的照耀下,更加鲜红!
此致
敬礼!
您的学生:
20xx年xx月xx日
写给老师的感谢信篇九
这是四篇关于
感谢信
的范文,可以提供大家借鉴!亲爱的老师:
您好!
请原谅我这样称呼您,我之所以用亲爱的而不用尊敬的,是因为我不想拉远您和我们之间的距离,因为您就像一位大姐一样时刻关心着我们的
学习
和生活,。此我向您表示感谢。
老师,在我印象中,您是一个认真负责的人.
在这*即将来临之际我们向你献上最真诚的问候
祝您身体健康,青春永驻,工作顺利,心情愉快!
此致
敬礼
尊敬的邓老师:
您好!
您教我们一年了。在此期间里您非常关心我们的学习和生活。记得有一次,您因为操劳过度喉咙发炎,嗓子都嘶哑了,还给我们上课。还有一次,您因为感冒发烧,您还坚持给我们上课,在这一年里,您从来没有找过人代课,我知道,那是您怕其他人不熟悉班里的情况,从而影响我们的学习。
您还常常督促我们做课堂笔记,有时还亲自下来检查。您担心我们不会写
作文
,把提纲讲了一遍又一遍,还经常读一些范文,让我们从中得到启发。在您的教导下,我们慢慢的学会:怎么预习课文、怎么做课堂笔记、怎么阅读课文......您朴实生动的语言点燃了我们的文学
梦。有一次,我遇到了一道难题,找过了课本和一些资料,还是无法解答题目,您过来看了看题目,详细的的告诉我怎么做,使我很快就掌握了解答题目的要领。
虽然您是我们的老师,但在平常的生活中,您更像我们的大哥哥,教我们做人的道理,和我们一起游戏、打球,煅炼身体,让我们懂得劳逸结合的道理,在学习知识的时候不忘煅炼身体。
xxx
xxxx年xx月xx日
敬爱的老师:
您好!
请您万忙之中,忙里偷闲看完我写给你的感谢信。我虽然写得不好但我是出自内心的感激之情。
曹老师,有您的关爱,使我懂得感恩。人,应该常常怀着一颗感恩的心。古人说 得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。” 我最感恩的老师是您!我的班主任曹老师!
我是去年从广州增城市一所中学转回来的。由于广州教材与湖北不同步,插班摸底考试成绩全班倒一。是您不怕中考压力接收了我这个特差生。
曹老师,在我有问题不懂时您会耐心的帮 我讲解,所以我要用最优异的成绩来报答 您。当我取得不理想的成绩时,迎来的不 是老师的责骂,而得到的是老师帮我找出 错误的根源,分析原因,指点
学习方法
。您为了鼓励我,您在学校宣传栏贴像张榜表扬我:“不比智力比努力,不比起步比进步。”当我取得好成绩时,迎来的 是老师慈祥的微笑和表扬,当我做错事 时,您会用严历的目光看着我,我要改正 错误报答您。 记得有一次,我帮别人抄袭作业被您发现了,您严厉批评了我,并与我讲明道理,抄袭作业不是互相帮助而是一种不良习惯,听了老师的话,我从心里感谢曹老师。人人都说老师像蜡烛,燃烧了自 己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛 辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀! 不错的,曹老师不就是这样的吗?每天默 默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的 花朵。
我要感谢我的曹老师。 曹老师,您不仅是我们学习道路上的 引路人,更是我们的知心朋友。在课堂 上,气氛总是这样的活跃,为什么呀? 因为您为我们创造了快乐。您在上语文 课时,总是爱讲些您小时候的一些美好 回忆,总爱使我们开心。课堂上,再也 不是死气沉沉的,而是那样地快乐活 跃。我们都爱上语文课,更喜欢那个在 课堂上娓娓动听讲述的您。 虽说,您是我们的老师,可在我眼 里,您更像我们伟大的母亲。您时时刻 刻都在保护着您的50多个孩子,在生活上 无微不至地关心我们,
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《写给老师感谢信》()。天气转热时,看 到某个同学还穿着厚厚的衣服,您总 会亲切地说:“快脱下吧,别热坏 了!”上体育课时,同学们纷纷脱下衣 服,图个凉快。一会儿,您看我们休息 够了,总会对我们说:“快穿上衣服,别 感冒了!”体育中考训练您帮我们在后背垫一条毛巾吸汗以防感冒。 您对我们这么好,可有时我们却那 么不懂事,经常给您惹麻烦。现在想起来我们的心中有 一种说不出的惭愧:对不起,我们错 了! 曹老师,千言万语说不尽您的好, 只能凝成一句话:“谢谢!谢谢!”感谢 您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教诲 的严师爱!回想往事,老师对我的关怀与爱比冬天的 阳光还要温暖,您用知识和露 水培育滋润着我们,老师像慈祥的母亲细 心的关爱和教导我们。
是您曹老师把我这个倒第一的后进生用一年的耐心教育,使我在年级进了156位,在班里进了十多位,以比较理想的成绩考上了高级中学。
老师,请您相信 我,我升入高中一定会好好学习,做一名优秀的学 生,取得更好的成绩报答曹老师。
xxx
xxxx年xx月xx日
顾老师:
您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的,自从接受你的一对一心理辅导,听取你两天的nlp心理课程后,我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人,遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受,更确切说是我遇到事情时,总是那么的无奈,更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”,无法从正面去感受、取舍,它同样也成为我工作上最大的“敌人”,不能让我有效地作出判断,致使我和同事之间闹得不愉快,它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已,我不断去寻找解决方法,听取很多课程、咨询心理辅导师,却试而不成。结果一次偶然机会,我接触到顾老师的心理学课程,说实话开始我只是抱着试试看的态度,没有想到当我进入课堂,听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如:
1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。
而我呢。总是自以为是,总想去操纵他人同我一样,结果是我和同事之间产生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同处,别人才会尊重我的独特地方。给他人空间,则是有利于我们之间更好的沟通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果,他人是否会接受、认可。由此看来,我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已,所以我辛苦地在那讲的一些言语,无论有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可,才有机会改变收听效果,达到真正的和谐!
在听取顾人福老师的课程中,我才真正明白我自身有太多的盲区,有太多的方式是没有效果的`。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方,课程使我有了整合。回到家,我就告诉自己,我不要再过这样的生活,我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中,我要从中获取更多的成功快乐!
首先,我要自信,我要接受自己、认可自己,我在接受顾老师的“撒金粉”的个案,使我从中获取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻,我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。
其次,我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条,找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时,先达到一个和谐氛围,使我们有一个兴趣的起始,形成心与心的交汇。
最后,要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情,有效地归纳,认识事情根源。
现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理,和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升,更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己,更要感谢的是引导我,如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白,我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人,nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助,同样地,在此我也祝顾人福老师,在心理学的路上越走越宽广,帮助更多有心理问题的人士走向幸福!
xxx
xxxx年xx月xx日
写给老师的感谢信篇十
看到徐敏霞老师的在网上的一篇《一股液体流进西海固》散文,想起高三支教的三位女老师,其中一位是语文老师,一位是英语老师,一位是化学老师,但是,今天让我回想三位老师姓什么,叫什么真的想不起,只能凭着大脑里的印象,大体的描述出他们的外貌,在这里向三位老师予表歉意。
他们来自上海复旦大学,语文老师体格很瘦小,不到150的个子,长的十分的俊俏,一副阳光的笑脸;英语老师体格偏旁,身材高大,有170的个子,脸上胖胖的,对人温和,经常和学生打成一片,但时而因学生的欺负会偷着流眼泪;化学老师体格较瘦,约170cm个子,经常在她的脸上看不到一丝微笑,本着一张苦瓜脸。
她们把汗水洒进了西海固,她们把心血流尽西海固,她们把知识带进了西海固,在校园中每时每刻都能看见她们的身影,在每个教室,在每个课堂,在每个夜晚,有支教老师的陪伴,每个学生在追寻着成功的梦想。高三紧张的学习,不仅给学生带来无比的压力,而且支教老师也不例外。那时的不懂事和冒昧,经常惹他们生气,在此表一歉意,并与感谢,感谢你们的大度,感谢你们为我们这帮娃娃能走向成功给予帮助和支持。
但是,今天在这里迟迟的感谢,而且尽连几位老师的名字叫不上,只能给上这样的答案,在此之前真的是不敢联系你们,也不敢对你们说谢谢,从高中出来走向上大学校门,一个听都没听过的知名大学,怕说出来你们笑话,笑我不努力,笑我不听老师的话,今天只能上个大专学校,今天只能拿着不到20xx块钱的工资,今天还在为明天而发愁。就这样一年一年的过去,年复一年,时间淡忘了老师的名字。
今天的我,今天作为不知名律师的我,可以向老师说声,老师感谢你们,感谢你们的帮助和支持。
记得年高三会考,会考是将高中所学的所有课程,都要在教育局的统一安排下,到县城的学校统一考试,每门课程达到及格线,毕业时能够拿到高中毕业证。高三的时候还剩3门,其英语、政治,语文,到考试的前一天老师带着全年级学生进县城,老师的队伍里面就有这三位老师。
考完试和几位同学一起走出校门,正好碰见英语老师和语文老师。英语老师让我和她一起去一个地方,不知道干什么。茫然的走到一家眼镜店门口,语文老师打了个招呼就走了,和英语老师走进店里,她说,查一下你的视力。
致使想起在英语老师课上,经常考试不及格,受到老师的训斥,给她的理由是视力差,讲的东西根本看不到。从这里老师认为我近视。
惊讶的说,啊,不用,我视力好了。再说了,配眼睛要钱,哪有钱。此时根本没有主见,老师让店员核实了我的眼睛度数,一查结果是仅为250度,度数不大,但散光很严重,其实,说白了本来眼睛大,天生就散光,眼睛大就不聚光。选了镜框,选了镜片,付了钱。已经是快回家的时候了,走乡里的班车,这个点是最后一辆了。慌慌张张的走到车站,其他学生和老师已经都上车了。都在车上坐着,他们的眼神都死盯着我,仿佛犯罪了什么,其实他们不知道眼镜的事。但是我和老师两个人回来,他们都在猜想着什么。
班车缓缓的驶出了县城,走在回家的路上,车上的我总是心里不安,坐在旁边的同学问,你和老师干嘛去了,她不会把你欺负了吧。总想着今天的我怎么成了乞丐,无偿的拿别人东西,怎么就跟着眼睛度数一样。
回家把事情告诉了妈妈,她给我的答案,你们老师真好,给你能配眼睛,说明他看得起你,你可不能辜负人家的一片好心,好好念书,考个好大学。
其实内心的我有谁知晓,有谁知道其中的秘密,今天在这里,原来自己的不懂事给老师带来,虽然简单单的一副眼镜,价钱不太昂贵,但价值昂贵,昂贵的一直提醒着我,这是不劳而得。
回想过去,在此,只能向老师表语感谢,谢谢你们。
写给老师的感谢信篇十一
敬爱的老师:
时光荏苒,老师你还好吗?
老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的'关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。
老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!
你的学生:
xx年x月x日
写给老师的感谢信篇十二
敬爱的xxx老师:
您好!
感谢老师,让我们成为自信的,能超越自己的人。用事实证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,是一把通向未知天地的.钥匙。老师经常教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢老师,你是我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向你倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢老师,是你让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。你给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。你将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,为我们的成长倾注了力量,永远激励着我们天天向上!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但你的热情、勇气和慈爱会永远在我们记忆深处保留。
感谢老师,你教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活更加充满惊喜!最后祝福老师们工作顺利、家庭幸福、万事如意!
此致
敬礼!
感谢人:xxx
20xx年xx月xx日