每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小礼物唱的歌篇一
教师是育人的一支重要力量，优秀的教师能够在学生身上灌输正确的价值观，引导其在学习上取得更好的成绩。但是，日常教学中，教师常常承受着巨大的工作压力，为此，小礼物成为了表达感谢和鼓励的一种方式。在这篇文章里，我将分享我的小礼物心得体会。
第二段：选择小礼物的原则
在选择小礼物时，我认为应该遵循以下原则：
1.实用性：礼物要有实际的使用价值，比如文具、书籍、笔记本等。
2. 个性化：礼物要符合教师的个人喜好和特点，这样才能达到鼓励的效果。
3. 简单朴素：礼品不必过于华丽，在简单的礼物中能够表达真诚的情感就可以了。
第三段：我的小礼物
我曾给一位女教师送过一件印有她名字的迷你保温杯，因为她每天上课时都带着保温杯，而且非常注重饮食健康。这件小礼物的特点就是个性化，因为它符合了这位教师的个人爱好和特点，所以收到礼物后，她非常高兴。
另外，我也曾给一位语文老师送过一本名作，这位老师热爱文学，喜欢阅读名著，那本书不仅告诉了她我对她的肯定，还能帮助她更好地指导学生学习。
第四段：小礼物的作用
小礼物的作用是多重的，它既能够表达心意，也能够激发老师更好的工作状态。一份简单小礼物，可以让老师感受到学生对她的关注和体贴，这种善意的情感能够鼓舞老师的工作动力，使其更加积极投入到课堂教学中，从而提高教学质量。
此外，送小礼物也是一个表达感谢的方式，往往能让老师感受到被尊重和认可，从而增强了她的归属感和责任感，就像感受到爱与尊重的人，心情会更加愉悦，更加投入生活和工作。
第五段：总结
送小礼物并不是为了攀比或者炫耀的，而是要以一份真诚的心意去表达自己的感激和赞赏。选择合适的小礼物，不仅可以让老师感受到你对她的关注和赞扬，也能够营造一个更加和谐的学校氛围，使整个教学过程更加充满正能量。当然，优秀的教师不仅仅需要小礼物的关爱，还需要我们治学之余，从心所能，用心相待。
小礼物唱的歌篇二
有一次，我同桌钟英南突然送我一个小礼物，还告诉我到家才能打开。
我问她：你送我礼物干嘛呀？”
今天是一个特殊的日子啊！”她回答。
我百思不得其解：一个特殊的日子？是什么日子呢？难道是我的生日？不可能，现在是春天，我的生日在秋天啊。
于是，我就去问她。可任凭我说得口干舌燥，她就是不告诉我。哼，不告诉我就不告诉我。
我带着这种疑问上课，结果老师讲的知识点我一个也没听进去，心里只惦记着那份礼物。
放学了，我满怀好奇地回到了家，装模作样地写起了作业，老妈看到我写得那么认真，便走出了我的房间。门外传来了锅碗瓢盆互相碰撞和油入锅里的声音，不久一阵阵菜香便从厨房传到了我的房间。
我放心了，悄悄地从书包里把同桌送我的礼物拿了出来，拆开一看，嗯？怎么会是一个小马桶？我把小马桶拿出来，马桶盖上有一张纸条，上面写了八个字：惊喜在‘超级马桶’中”。看了这张字条，我好奇地把马桶盖掀了起来。嗖”，一条水柱从超级马桶”里射了出来，射在我的脸上，我吓了一条，连忙擦去脸上的水。
我又打开了马桶盖，水已经喷完了，里面出现了一张纸条，上面写着：哈哈！愚人节快乐！”
啊？今天是愚人节！可恶的钟英南，你竟敢耍我，看我怎么收拾你！
小礼物唱的歌篇三
又到一年一度的儿童节，小孩子们都要开心疯了吧，因为六一儿童节这一天，大人们都会对孩子格外的宽容哦，并且还会准备小礼物，我们看看下面的六一儿童节小礼物吧！
1迪士尼公主化妆盒玩具
小女孩子总是会特别喜欢打扮自己，何不从小就培养她们的良好气质。迪士尼主题的化妆盒玩具，不伤肌肤，轻轻一擦即可卸妆，让孩子随心所欲的搭配，把自己打扮成童话里的.小公主。
2芭比娃娃豪华套装礼盒
小女孩子最喜欢的芭比娃娃，多种华丽场景让孩子随意穿搭，提高审美能力，学会收纳整理，走亲访友或送女儿的流行礼物，非常适合在六一儿童节这天送给小女孩子哦。
3儿童豪华发光电动车
还在为送宝宝的礼物而发愁吗？带有音乐+灯光+安全带的超豪华跑车玩具，是小孩子最理想的座驾玩具，是所有小男孩心中的梦想，满足小男孩对车的所有想象，六一儿童节礼物必备，给孩子一个最美的童年哦。
4迪士尼儿童滑板车
5儿童游龙活力滑板
富有乐趣的运动总会让孩子变得积极开朗，儿童滑板车是个相当不错的选择哦，加厚铝合金支架，动感闪光轮，送护手护膝护肘各一对，背包一个，调节工具，是适合送孩子的户外运动礼物哦。
6儿童车溜溜摇摆车
7手工串珠diy手链
五颜六色的漂亮珠子，可以随意搭配，自己diy成自己喜欢的样子，甜蜜的彩虹糖造型、海洋之心造型和梦幻水晶造型，全部收拾在小首饰盒里，还能培养宝宝的收纳能力呢。
8芭比娃娃梦想豪宅
由昆凌推荐的芭比娃娃豪宅玩具哦，风靡于欧美，女孩子最喜爱的玩具，没有之一，3层楼，7个不同的主题房间，满足小女孩子的种种美好想象哦是六一儿童节送给小公主的高档奢华礼物。
9芭比儿童炫光电子琴
电子琴和架子鼓二合一，充分培养孩子音乐天赋，而且非常适合送给喜欢音乐的孩子哦，另带有炫光和麦克，随时随地嗨唱起来，适合3周岁以上孩子哦。
10智能体感陀螺套装
多种系列的陀螺套装，适合6-12岁儿童，内含积分器，增加孩子的竞技意识，给孩子的最炫酷礼物，满足孩子的日常娱乐需求，也可以和小伙伴们一起玩哦。
小礼物唱的歌篇四
夏夜里，我最喜欢看星星。
天渐渐晚了，吃过晚饭后，我和外婆在阳台上乘凉。我依偎在外婆身上，数着星星：一颗，两颗，三颗……天上的星星真多呀！让我数也数不清。
天空真大呀！如果说天空是一张超大的棋盘，那天上的星星就像是棋盘上的一颗颗棋子。它们在不停地闪耀，各不相让，好像谁也不认输似的……天空好像一位了不起的画家，而星星则是画家笔下一个个闪光的小点；只一会儿工夫，那画家就把整个天空画得美丽动人。天上有许多幅迷人的图画：如“北斗七星”“天鹅星”，还有“牛郎星”和“织女星”，他们两个正隔着银河相望。
星星闪烁不定，就像一个个淘气的小孩子！它们不停地闪烁着自己那一双充满智慧而神秘的眼睛，像一颗颗明亮的宝石，更像一粒粒耀眼的珍珠。还有一些星星好像在天空中捉迷藏，一会儿躲起来，一会儿跑出来，看得我眼花缭乱。
我的星空，我的梦。
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小礼物唱的歌篇五
11月29日，是我的生日，那一天，我很高兴，同学们送我了好多礼物，我还办了一次生日派对，大家把蛋糕往我脸上抹，我也抹到他们脸上，然后看看自己，笑的是顶朝天呐！我拆开了礼物，有很对我喜欢的东西，比如说；旋转木马音乐盒、黄色衬衫、米老鼠笔盒。
下午了，爸爸还是没有回来，妈妈说：“爸爸有事呢，所以晚点回家，别着急”。可是今天是我的生日啊，爸爸怎么能这么晚还不回来，过了一会儿，爸爸打开了门，居然跑过来了一只毛茸茸的小狗，爸爸说：“这是泰迪狗，我今天这么晚回来，就是因为买它，又要给打预防针、洗澡，所以晚回来了”。
我当然是懒得听爸爸说的话喽，因为已经被这只棕红颜色的泰迪狗吸引住了，它真的是好可爱哦，我希望以后做事情很幸运，所以给它起名‘幸运’。
我非常喜欢它，因为它是一个听话的小泰迪。
妙妙是个善良的女孩，过几天就是她生日了，但她从来都没有得过爱的礼物，父母以为买给小礼物给她就可以了，所以她从没感受过爱。她的生日到了，许多同学来她的家，父母去买礼物，临走前说先和同学玩游戏机，妙妙想这次买什么呢，不会又是小娃娃什么之类的'吧！“妙妙，想什么呢？”她的一个同学问。“没。没。什么。”妙妙说。“去打游戏吧！”“好好。！”父母回来了，身上什么都没有。“爸爸妈妈，你们不是去买礼物吗，怎么没东西？”“我们的乖宝贝，你去房间看看去。”妙妙有点惊奇的回了房间。“砰。砰。许多个爱心卡纸掉了下来，这下才知道是个惊喜。“宝贝，以前总送你小玩具，我们对你缺少爱，这次是我们用了大量时间做的爱的礼物！”妙妙感动得哭了起来。“爸爸妈妈今天是我10岁的生日我不会忘记的！
人在一生中都收到过礼物，有些是平常的，有些则是珍贵的，我也收到过许多礼物。
记得那是我10岁生日时，我的朋友送我的一只“小狗”，那只小狗虽然不是真正的小狗，但它每个晚上都一直陪伴着我。让我最为感动。
那只小狗外形跟真的小狗差不多——黑白相间的耳朵，黄黄的小扁脸，水汪汪的眼睛和鼻子，白乎乎胖悠悠的肚子，黑黑的脊背，白白的脚丫。
虽然长得不大好看，可它却是我在我孤独时一直陪伴我，安慰我。它是一只好狗
狗。在我伤心时，我便找到它，我望着它，它也深深地注视着我，仿佛在对我说：“小主人，你就别伤心了，来，我给你讲个笑话一下子，我的心情一下子好了很多。每天晚上我睡觉的时候，就把小狗放在枕头上，帮它铺好被子，哄它睡觉，感觉自己就像妈妈一样，无微不至的呵护小狗。我一定要把“小狗”照顾好因为那天我过生日，在我下楼时不小心滚了下去，我疼的哎哟直叫，我朋友听见了，马上跑来问：“摔跤了吗？”我说：“恩”他说没事吧？对了你看，他像变魔术般从背后拿出了小狗。这个礼物是我和朋友之间的友谊的见证。
得到这个珍贵的礼物我很开心，也很快乐，这个礼物是我和朋友之间友谊的见证，我喜欢这个礼物！
小礼物唱的歌篇六
为了让我们的童年变得更有趣，班主任决定让我们每人做一个玩具，要有创意，不能从玩具店里买，老师说完的那一瞬间，我立马就想出我要做什么了！
众所周知，我是一个杠杠的乐高迷，大家肯定会问，这和做玩具有什么关联吗？如果没关联，我为什么要说？乐高已经有80多岁了，二战的时候都已经有了，你们可能会发现，乐高里面警察一直都是用手电筒和手铐抓小偷，但乐高星战里面是有枪的，因为那个时候，乐高的处境特别的差，迫不得已才出的，然后他又火了起来，因为是想不让小孩再回想起那残酷的战争，所以就没有坦克。不知道你们猜对没？我不会用乐高做坦克的，因为，这样就相当于买了，我决定用纸箱子做一个电动遥控的。
如果你也想拥有一个独一无二的遥控坦克的话，就跟着我的步骤来做吧，下面是需要的材料，一起准备吧：首先你需要准备一个遥控器，和两个遥控主板，因为一个遥控主板是不够的，除非你的主板的线够多，负荷的能力很大，要不然你一个主板，连多了的话，会烧掉的。接下来你还需要两块充电电池，一块儿4v电池，因为他要承受的是两个直流电马达，这比普通的150马达需要的电要多一些，你还需要准备两个直流电减速马达，还有一个150马达。还需要准备很多纸箱。你还需要准备一些工具，比如说小刀，热熔胶，电焊笔之类的东西。如果你没有这些东西的话，你可以向你弟弟索要一个废弃的电动小车，拆开它，取出你需要的零件，如果你没有哥哥或弟弟的话，你只能做别的东西了。开个玩笑，现在说制作过程吧！
首先，我们需要把纸箱子剪成30×30厘米的纸片当然，40×40的纸片也可以，或者是直接从纸箱子剪出你需要的东西，但那样比较费力。然后用纸箱子做出坦克的底盘，然后作出它的驾驶舱，这些都可以按照你自己的喜好去做，但做的不要太小了，也不要太大啦，如果太小的话，你会追不上他的，如果太大的话，马达带不动。然后再坦克的底盘下面粘上吸管再用竹签插入吸管，竹签上面安装上轮子，这样就可以达到粘上去还可以活动的效果了，然后再简单的装饰一下你的坦克，就可以安装马达和和主板，有一点要注意，使用刀子和电焊笔热熔胶的时候要小心一些。你还要知道，坦克的驾驶舱下面要装一个齿轮，这样他就可以转动了。把坦克的轮胎套上一个履带，这样可以达到爬坡和稳定，省电的效果了。
做好后一定要试验一下，加以改造，试验之后记得给你的坦克车充电。
虽然我在做坦克车的时候遇到了很多各种各样的难题，比如说纸的比例减错了，导致装不上去，还有怎么制作一个很牛的履带？可是我解决完这些难题后，还有不少难题等着我，比如说找不到充电电池的充电线了。但是做完的成就感，那种的感觉，需要亲身经历才知道是什么滋味的，用语言可能表达不出来。
我觉得这次自制玩具，不仅仅可以给我们这个童年变得更美好，还让我们懂得了人生中的一个大道理，那就是当自己创造出一个东西时的成就感，还有努力思考解决生活中的每一个问题，要不然生活中没有问题的话岂不是很无聊？我虽然不知道你们有何感受，但这就是我的真实感受。
小礼物唱的歌篇七
重阳在民众生活中成为夏冬交接的时间界标。你知道重阳节小礼物吗?下面本站小编精心整理了重阳节小礼物的相关资料，希望可以帮到你!
足浴盆
众所周知，脚部是人体经络汇聚的地方之一，人体各器官均在脚部有特定的反射区，故足疗确有一定的保健功效。为长辈买一台足浴盆，让老人在家就能做足疗，既能消磨时间，又可以有助脚底健康，还可享受舒适按摩。当前市场上的足浴盆，款式、功能多样，据业内人士介绍，集磁疗、振动按摩、红紫外线等功能于一体，具有高强度绝缘性和耐热性，外型美观大方的产品是家庭休闲足浴的首选。
茶具
老人晚年喜欢饮茶修身养性，可以送给这样的老人一套精美的茶具，正所谓投其所好长辈肯定会喜欢的。
保温杯
天气渐凉，喝水也要保持水温了，而且保温杯也是日常居家或者户外锻炼必备品。老人喜欢进行户外锻炼，若随身携带保温杯喝水也就方便了。
购买保温杯的时候要看内胆及外胆表面抛光是否均匀一致，是否有碰伤和划伤疵病;口部焊接是否平滑一致，这关系一道喝水时的感觉是否舒适;塑件质量差。不但会影响使用寿命，还会影响饮水卫生;内部密封是否严密等细节问题。
相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。一场瘟疫夺走了青年桓景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。
桓景四处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的仙长，桓景不畏艰险和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感动，终于收留了桓景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。桓景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。
这一天仙长把桓景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给他一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授辟邪用法，让他骑着仙鹤赶回家去。
桓景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时桓景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。
苏州人在重阳节这天吃重阳糕，除了糕本身好吃外，更重要的是因为重阳糕本身有着美好的寓意。民间传说重阳节登高可以避灾，但苏州人是平原地区，山既不多也不高，加上很多老年人腿脚不方便，很难登山。由于“糕”和“高”同音，于是人们就想出了一个办法，制作一块具有象征意义的糕，同时还在上面插上小旗，称为花旗糕，表示登“高”消了灾。除了消灾之说，重阳糕还有祝愿儿女“百事俱高”的美好含义。
苏州人用米粉蒸糕，大多是枣泥、豆沙馅，或加以栗子，亦有用肉者。以前店铺或考究的人家还在糕上插上红、黄、绿三色小旗，小孩尤其喜欢，后来代以三色制糕。苏州重阳糕中最为讲究的一种糕，花糕呈宝塔形，共有九层，每层的颜色都不相同，最上面放着两只“小羊”，寓意“九九重阳(羊)”。不过由于制作成本较大，如今已很少有糕团店愿意做这种“华丽”的重阳糕了。
小礼物唱的歌篇八
今年我交了一个朋友，然后在我生日的那一天，收到了一份小礼物。
我新交的一位朋友，她文静温和，但是她在我们班上是不起眼的那一个。就连我认识她都是一次意外，那次过后我才知道原来班上还有这一号人物。
她的胆子小小的，给人怯怯弱弱的，在学校里面，经常都穿着学校的校服，我认识她之后才知道，她的家境并不好，或许正是因为这个原因，她才每天都穿着校服，我认识她后不久就成了无话不说的好朋友。
我是一个大大咧咧的人，身边的朋友有很多，所以每年我生日的那一天，我都会收到许许多多的礼物，今年的生日同样的不例外。这一天过完后，我捧着手中大大小小的礼物照常回了家，但是我的心情没有往年里那样好。我走在回家的路上，心里一直在为一件事情纠结，那就是我新交的这一位朋友今天故意对我视而不见听而不闻，就好像不认识我一般。我不知道是什么原因导致她好像疏远我似的，可是我是真心把她当好朋友的。
我闷闷不乐的回了家后，妈妈瞧出了的低落的情绪，问道：“怎么了？今天生日一点都不开心。”我跟妈妈说了这一件事情，妈妈一边听着，一边将我的书包取了下来。听到我说完这件事情后，妈妈突然就从我的书包里面拿出了一张纸条，“这是你那个朋友给你送的吗？”我纳闷的接过纸条，上面正是她的名字。“你瞧瞧，指不定就是她送给你的礼物。”妈妈的话一落，我就将这张纸条打开了，上面写着：祝你生日快乐！
当我看到这几个用许多种颜色写出来的祝福语后，心里瞬间就理解了，她的家境不好，送不出什么好礼物给我，但是这几个用心写出来的字表达了她对我最大的`祝福。
小礼物唱的歌篇九
明天就是感恩节了，我该送什么给爸爸啊!我急的扣脑袋。爸爸为了我们一家过得幸福，好多时间都加班到深夜，早上看见他的黑眼圈，我的心疼得不得了。
我懊恼极了，真不知道该送些什么。我跑进了房间，对爸爸撒娇：“爸爸，你想要些什么礼物啊?”爸爸笑了“随便”，我的心立马崩溃了;随便!随便!随便!又是随便，到底要什么嘛!我急的在床上打滚。
想想看，玫瑰和贺卡太普通了，u盘，他的u盘已经堆成山了。哎呀!我一不小心，把脚憋着了，一下子摔在了太极服上，这太极服!有了，我可以送他“太极小盒”。
爸爸刚离开家，我就冲进房间，关紧房间门，挑选材料来做礼物。白色的彩带——他最喜欢的颜色，太阳的包装纸，旧鞋盒。材料已选定，开始制作，美工刀切纸的声音，地板的“吱吱”声陪伴着我一起制作礼盒。“小心、小心、再小心!”我慢慢切着纸做礼盒。我用彩色笔在盒内画了许多精美的画;有八卦图、太极图、太极服，当然还有一句“iloveyou”。还把朋友送我最好看的“马”也放在里面，那发亮的毛发，让我还真舍不得，最后，我用那美丽的彩带系上了盒子，大功告成。抬头看了钟，天啊!都快十一点半了。
“哎呀!等等，我该把礼物藏在哪呀?”桌底，不行，一伸脚就看见了;衣柜，也不行，他要换睡衣呀;桌布下，还是不行，他要拿走啊……“有了”我叫道，可以放床底，这样早上他找鞋时，就可以看见了!我把礼物小心的放在床底，安心的去睡觉了。可那激动的心始终停不下来，我无法想象爸爸收到礼物那惊讶的表情。
早上，我醒来发现，我的床头有着一架特别的“飞机”，打开一看，呀!是一封信，信里写着“……我那美丽的小天使，你是我的明珠……”我感动的哭了!
我悄悄来到房间，看见爸爸那甜美的笑容，我也满足的笑了……
小礼物唱的歌篇十
于是我准备了彩纸、胶水、剪刀和两个鸡蛋，还拿来了一杯小米准备放进“不倒翁”的肚子里。首先我用刀尖把鸡蛋顶部敲了个小口，然后把筷子伸进去轻轻地搅一搅，然后把蛋清和蛋黄倒出来，倒干净了以后，又用清水冲洗干净，再用毛巾擦干。接着把小米一点一点往蛋壳里放，可是每次我都把小米撒在外面的多，装进去的少。妈妈教我一个办法，用一小张纸卷成一个小喇叭，细的一端从小口放到蛋壳里，然后把小米从宽口里放，小米顺着小喇叭口流进了蛋壳里，这办法可好了，一粒米也没漏掉。放完小米再把小口给封住了，这样就撒不出来了。接着又用彩笔在蛋壳上面画上黑眼睛黑眉毛，小嘴巴。还在额头画上弯弯曲曲的皱纹。这样一个笑*的老奶奶就做好了。我看它的头顶光秃秃的，一点也不好看，就用彩纸帮她做了一顶小黄帽，这下子就神气了！然后，我又用另一个蛋壳做成了一个头戴皇冠，怒气冲冲的老爷爷。我越做越上劲，又连续做了两只胖胖猪和一只乖乖兔，做的.一只比一只漂亮。
做完以后，我把它们放到一起，看着他们滑稽逗人的样子，我忍不住哈哈大笑起来！
指导教师：吴丽丽 [推荐给朋友] [显示打印]
老师给我们布置了一项作业，要制作一件科技小制作。我想了想，我们正在学习桥，就告诉爸爸我想做一座彩虹桥。
放学后，我和爸爸就开始做桥了。先用一块大的纸板，涂上一层蓝蓝的颜色，作为一片蓝蓝的大海，水中立了四个圆柱形的柱子，作为桥墩，桥墩上面架起桥身，桥身是由两块木板做成的，桥面上分别画出了人行道和车道，人行道两旁还种满了树，可以绿化环境，还有两根空心的透明管子，里面装满了彩色的沙子，像彩虹一样架在桥身两旁，漂亮极了，这样，一座美丽的彩虹桥就完成了。
我把做好的彩虹桥拿到学校，老师告诉我们要把桥拿去展览，还有评委参加评选呢，我听了很兴奋，希望自己的作品能被选上。经过评委们的评选后，我的作品真的被选上了，我很高兴，心里开心极了。
昨天，老师布置了一个特殊的作业，叫我们做小制作。我想了想，我挺喜欢做手工的，那我说做手工吧。
放学回到家。我找好了材料有剪刀、尺子、彩色卡纸、固体胶、素描纸。就动手了，先剪个花篮的形状，用剪刀在花篮上剪几条长口子，再用桔色卡纸剪出一条条纸条插在花篮的一道道口子里，就成了一个有格子图案的花篮。接下来做葵花，在一张黄色的纸上先画两个一大一小的圆圈再剪下来做花心。在两个圆形的花心上也剪几道口子，插上一条条纸条。再剪一些花瓣、花茎和叶子。最后，把它们小心翼翼地贴在白纸上，好了，一副剪贴画完成了。
我看着这幅剪贴画，满意极了。
今天我准备了彩纸、胶棒、剪刀、水彩笔和铅笔，想用这些材料拼做成一幅美丽的画。
我先用蓝纸当背景，又把绿纸剪了一半，粘在蓝纸的下面部分，当做草地。接着，我在草地上粘了几朵红花，用铅笔画了杆和叶，然后粘上云朵和太阳，给太阳画上光芒。下一步我做了慈祥的鸟妈妈、温顺的鸟爸爸和可爱的鸟宝宝。然后，用水彩笔画上三只蝴蝶，用白纸剪出蜻蜓，涂上颜色，我差点把一只翅膀搞坏了，吓得我胆战心惊。最后，我又做了个精美的蘑菇，帽儿是紫色的。
我端详着作品，开心地笑了。
做这个小制作使我明白了：有些事情看起来很简单，做起来却很难，做任何事情之前都要认真地想一想。
今天的作文课上，老师拿来许多彩色的卡纸，让我们做贺卡，同学们一听高兴极了！
我从中选了一张黄色的卡纸，先在贺卡上画了一颗心，这颗心表示我对妈妈的“爱心”。我拿起剪刀小心翼翼地剪，生怕剪坏了。翻开第二页，在上面写上亲爱的妈妈：祝您身体健康、天天开心、笑口常开。可是正面还是有点空，我把小粘贴贴在下面，这样就好看多了。
在贺卡背面我画上小鸟，在旁边画上两颗翠绿的大树，再画上美羊羊，完工了！看上去还不错。
我想：把这张贺卡送给妈妈，妈妈一定很高兴！
今天下午，我想到了科学课上老师让我们做的一个实验——用电线，电池和一个灯泡做的一个让灯泡亮起来的实验，于是我突发奇想，想在家里再做一次这样的实验，想到这，我便开始准备材料了。
我准备好一只25w的灯泡，两节5号电池，两根电线和一捆胶带，先将准备好的两节5号电池正极对负极的捆了起来，再将两根电线的两头用老虎钳将包在外面的塑料皮剪去让里面的铜丝露出来，然后再把两根电线的其中一头分别困在第一节电池的正极和第二节电池的负极，之后再把其中一根电线的另一头固定在灯泡的底部。最后一步了，我拿起另一根电线心情激动万分，我一点一点地将电线头靠近灯泡侧面的金属部分，碰到了！可是灯泡没亮！是不是电池少了？我心想。于是我又拿了两节电池再试了一次，又失败了！我又加了两节电池，可是还是不行。难道是电线不够粗？记得爸爸告诉过我，电线内的铜丝越粗，能传的电流越大，铜丝越细，传的电流也就越小。于是，我又找了两根更粗的电线做实验，结果还是失败了！
我心想：是不是因为灯泡瓦数太大，而电池又太少了？我还是找个小瓦数的灯泡做实验吧。但是我把家里翻了个遍，也没找到小灯泡。这时妈妈问：“怎么了？没成功吗？““嗯，是的。家里有瓦数更低的灯泡吗？”我问。“嗯……”妈妈想着。“对了！家里有手电筒吧？”“有啊！”我忽然想到，用手电筒上的灯不就行了？于是，我想到就做，把家里的手电筒给拆了。灯泡找到了我继续做实验，在我把电线碰到灯泡侧面时灯泡闪了一下，我欣喜若狂的叫道：“成功了！成功了！”但是很快，一缕白色的青烟从灯泡里冒出来，我一下反应过来：完了，肯定是电池用多了！我赶紧将电线和灯泡分开：“糟了！灯泡被我烧坏了！”“什么？”妈妈问。“呵呵！”我笑笑。妈妈说：“小心点！”“哦！”我心想：再拿一个做实验吧！于是我又找了一个手电筒，做实验。这次我把六节电池改为了两节，终于成功了！
这时，爸爸问我：“为什么用两节电池就能成功呢？”
我想了想，答不出来。
爸爸看我一脸迷茫的样子，就告诉我其中的奥密！
亲爱的同学们，你们想知道吗？
就在昨天下午，我和弟弟、表妹、爸爸一同来到了舅公的家门口，门前的空地摆满了制作年糕的.工具。这些稀奇的东西，不禁激起了我的好奇心，使我忍不住上前观摩。
年糕一开始，只是一袋袋米粉。之后来了一位阿姨将米粉倒入锅中，不过这锅长得奇形怪状：下面是古代烧饭的炉子；中间是一口大黑锅，里面是恐怖的沸水，不住地吐泡泡；上面的东西状如铁桶在黑锅里面，桶里面是即将烧好的米粉。
当我看到炉子里的东西时，不禁有些疑惑：“爸爸，为什么烧木头，不烧煤炭呢？”“因为木头烧年糕比煤炭烧得好吃，并且这些木头没用。”听到这儿，我恍然大悟。米粉烧好了，只见半成品的年糕被放入石臼，一人加水，另一人用石头锤捶，这样反反复复，经过“千锤百炼”，年糕才能成形。到屋子内，就看见一大块年糕，几个人将年糕塞进磨具后压实取出，就成了一个个工艺品，有的闭月羞花，有的龙飞凤舞。我不禁跃跃欲试，想做一个尝尝。我把手洗得干干净净后，我扯了一小块年糕，做了起来。我本想做一个包子，结果搓不圆，不禁一怒之下拍扁了年糕，做成了很薄的饺子皮。最后，加入由碎肉、白菜、五香干……制成的馅料包成了“饺子”。我尝了一口年糕，一种糯滑的味道直入胃中，两个字：“好吃！”我不禁狼吞虎咽，风卷残云般吃完了年糕，可惜刚吃完午饭，吃不下年糕。
这一次，我终于知道：年糕怎样“炼”成的了。
1月21日，我来到萧山日报社九楼，跟水晶老师学做魔法弹性球。
我们从老师手里拿来了各种材料，有硼砂、胶水、气球、盆、天*秤……我先用天*秤称出硼砂的克数，把硼砂倒入半杯水中。拿起吸管用力搅拌。直到喷砂不能溶解了，再倒入胶水，继续搅拌，这时“拦路虎”出现了，合体胶很黏，根本搅不动，吸管都弯了。我和小伙伴们一起合作，费了好大的劲，才把合体胶拌匀。接着，我们把红色素倒入合体胶中，继续搅拌。这时，合体胶已经变成了红色的水晶泥了。
从杯子里用手取出水晶泥，我们打算把它搓成一个个小圆球，并放到气球里。这是最难的一个步骤了。第一次，球是搓好了，可是做太大了，怎么也塞不进一个小气球里，只好以失败告终。我心想：要不要再搓小一点呢？心里想着，手上又搓起了一个球。这次，我吸取了上一次的教训，把球做成了之前的三分之一的大小，并且在小伙伴的帮助下，小心翼翼地装进了气球里。呦呵！成功了。
我把小球往地下一扔，小球弹得好高呀！我开心地笑了。
通过这次的活动，我明白了一个道理：生活中看似有很多“拦路虎”但只要我们大家齐心协力，永不放弃，这些“拦路虎”统统都可以变成“纸老虎”！
今天，在快乐作文的课堂上，我和老师同学们一起做了一个“小房子”。
老师发给我们一人一张彩色的卡纸，把我们分成两组，每组两个剪刀，一段胶带和一把尺子。
首先我们要用尺子在卡纸上画出房子的轮廓，然后用剪刀把多余的`部分剪掉，接着画出门和窗户，最后用胶带给粘上。这样，一个漂亮的“小房子”就完成了。
在制作的时候我有点好奇，心想：“一张卡纸怎么能做成小房子呢？”现在看来老师说的是对的：只要你努力去做，什么事情都能成功。
我的“小房子”有带钥匙的门，带方格的窗户。我把房子里的门，床，写字台都染成了我喜欢的黄色。看着自己的劳动成果，真高兴！
“六。一”在哪里？
在一张张书法作品里。
在一幅幅漂亮的图画里，在一首首动听的歌曲里，在一个个精美的小制作里。
“六。一”在哪里？
在一颗颗甜甜的小糖里，在一条条凉凉的果冻里，在一个个有趣的活动里，在一根根美丽的彩带里。
“六。一”还在哪里？
噢，还在小朋友那灿烂的笑容里！
今天，姐姐教我做了一个小花盆，它既环保又简便，我非常喜爱它。
首先，我找到一些材料，如剪刀、胶水、小刀、彩纸、瓶子盖，哦！还少了一个废瓶子。找个瓶子还要挑三拣四的，真麻烦，姐姐笑着对我说做事不能太急，要有耐心，这样做出来的东西才好，我看着姐姐在认认真真地找瓶子，还说：“瓶子底部要*，表面不能凹凸不*。″听了他姐姐的话，我看了看，许多瓶子都不符合，终于我找到了一个符合的瓶子。
“材料都齐了，我们开始做手工吧！″我迫不及待地对姐姐说。第一步，先将瓶子*均分成两半，我想用剪刀切成两半，可总是失败。于是，姐姐就用小刀帮我切成了两半。
第二步，将瓶子口边缘剪上美丽的花边，“剪个锯齿形吧！″姐姐劝我说：“锯齿形会划伤手的，还是剪个波浪形吧！”我听从了姐姐的话。
第三步，把瓶子上部剪出几条长条儿，连着瓶盖一起，多余剪下来的就不需要了。
第四步，把上边部分和下面部分贴在一起，“终于做好了。”我高兴地说。姐姐好像又在和我绕圈子，“感觉好像少了什么。″我立刻反应了过来。
第四步，当然就是用彩纸剪出美丽的图形装饰作品了。
“啊！一个完美的作品在我手上诞生了！”我开心地大叫了起来。
周末，我在家里闲着没事干。突然眼前一亮，何不做手工呢？它不仅能锻炼我的动手能力，还乐趣无穷呢！我想用纸板制作“火车”。
呵呵，还真别说，手工制作的乐趣可真不小，下面就由我来给你介绍整个过程。我先准备好工具：剪刀，胶水、图纸等。初步研究了一下如何去制作，仔细阅读了制作说明。
我先拿起剪刀在印有“火车”的纸板上沿虚线剪开，剪了十来分钟，还有一大半没有剪下来，我开始不耐烦了，再看看剪下来的纸板，该齐的不齐，该*的不*……我心急了，心情低落的不再想继续剪。
不一会儿，总结一下经验，心情*复。我跑去求助爸爸，爸爸语重心长地对我说：“做什么事都要有耐心，这点小事都做不好，更别说成就什么大事了！”我听了十分惭愧，心想着不能半途而废。
又过了二十分钟，我终于剪完了。接下来就是开始拼装零件，首先我把车厢连上车头，一个一个的粘。然后，再把车轮装上。最后，把车尾粘上，一辆迷你版的“和谐号”向我飞驰而来，大功告成的喜悦让我无法言喻。
看着这辆笨拙又可爱的小火车，我所有的辛苦劳累一下子就消失得无影无踪！通过这次亲手体验，让我明白：任何事情只要用心去做，都会有一个令自己满意的收获！
今天一早，我家的净水器噪音特大，妈妈说：“是不是坏了？”爸爸说：“给维修工打个电话问问吧！把维修卡给我。”妈妈把整个家都翻了一遍，也没有找到，后来，在一个柜子的角落里找到了。我看见他们那么着急，就想应该发明一个能装卡片的东西。于是就做了下面的这个卡片收纳盒。
要做这个盒子先要修剪香皂盒。拿一张常用的卡比较着，剪的盒要比卡低一点，画上记号，剪下三个面，留下一个窄的面，把其余的都剪去。做这样几个相同的盒子，然后粘在一起。外面再包上一层好看的纸。在每个格子下面都贴上标签，可以写生活卡、会员卡、明信片、购物卡，这样找起来更方便了。这下这个卡片收纳盒就做好了。
它还有许多优点：摆在哪都好看，而且站的很稳，因为底下是个长方形，也很容易清理，不易损坏。做这个收纳盒还可以用：牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……收纳盒还可以装化装用品、遥控器、笔、文具等。
我做的收纳盒好吗？好的话你们也做一个吧！让我们的大家的家变的更漂亮更整洁吧！
今天，我准备做香皂花篮，因为春天来了，百花盛开，我想收集花和叶子放在家里欣赏，还可以让房间变得很香。但是，花瓣和叶子很容易腐烂，有什么东西一直不会烂，一直会香呢？这时，我发现爸爸妈妈用了很久的香皂，还一直那么香，而且它的形状也有点像花篮的下半部分。于是，我决定用香皂做一个花篮。
先准备材料，有彩带、香皂、铁丝、珠针、胶枪、树叶，还有花瓣。一切准备就绪！
开始了，怎么做呢？首先，拿出香皂和珠针，把珠针分别插在香皂的上面、下面和中间，两枚珠针之间相差半个小拇指到一个小拇指的距离，而且不能一个高一个低，要差不多，这样才好看。再拿出喜欢的彩带，把彩带从上面的珠针绕到中间的珠针，再从中间的珠针绕到上面的珠针，就这样一次次地绕，把香皂的上半部分绕满。又如法炮制，把下半部分也绕满。
绕完以后，要做花篮的柄了。我拿出铁丝，把它拧成一个半圆形，用彩带把半圆形的铁丝绕满。接着，用胶枪把它固定在做好的花篮身体的两端。最后，用一些树叶和花瓣来装饰，一下子，花篮就做好了。
闻一下，味道香极了！不仅仅有花朵的香味，还有香皂的味道，我仿佛置身在花的海洋里！
我们想做一个小制作，做什么呢？忽然，我灵机一动想出来了——做一个“立体公园”，我回到家里找材料：一块比较厚的纸板、一把剪刀、一卷双面胶、一块跟纸板一样大的人工草皮（就是人造的塑料草皮）、一桶水彩笔、一打白纸。材料准备就绪后，我开始把一张白纸对折，用铅笔在一面画出人来，不只是把轮廓画出来就好了，还要把人的衣服、裤子、鞋子以及上面的花纹都画起来，用水彩笔涂上各种颜色。注意，人的头一定得靠近对折后的白纸打不开的那一边，要不然剪出来的人就分开了。画好以后，用剪刀把人物剪下来，这样就有一个两面人了。
所有需要的小人都剪好以后，把人工草皮粘到纸板上，可以用剪刀在草皮上剪一条河出来，用蓝色卡纸粘在已经剪出来的小河上，一条蓝蓝的小河就做好了，仿佛还能听见水流动的声音呢。最后，用双面胶让漂亮的小人站在草坪上吧。这样一个立体公园就做好啦！
我仿佛看到了活生生的公园，公园里，有的人在跳长绳、有的人在野餐，有的人在吃冰激凌、还有的人在树阴下乘凉……多么美丽快乐的公园啊！
我的小作品是不倒翁。你看，它有一个圆头和一个白色的肚子。有两只大眼睛和一张樱桃小嘴。头顶上还扣着一顶蓝色的帽子，脖子上围着一条长长的绿色围巾，气势磅礴！我之所以想成为这样的不倒翁，是因为我非常喜欢在冬天堆雪人。第二，我很喜欢不倒翁的无敌精神。
不倒翁由大大小小的泡沫球、针、钢珠、超轻粘土、塑料眼组成。我先在大泡沫球底部中心挖一个洞，放入钢珠，不倒翁的本体就完成了；然后用针把大小泡沫球串联起来，再用蓝色超轻粘土做一个帽，扣在小泡沫球上面。
然后用绿色成分超轻粘土做一条长围巾，包在两个泡沫球的接合处，再用黑色超轻粘土做一个小口，最后在上面贴两个眼睛，就完成了一个可爱的不倒翁。
把不倒翁放在桌子上，轻轻一按就松手了，不倒翁马上就弹回来了。我拒绝接受，把它翻了个底朝天。结果它弹回来，笑着看着我，好像在说“加油，加油！大傻瓜，你不能压我！”
一气之下，我没理会。突然，不倒翁摇摇摆摆地走到我面前。原来是我妹妹。她从后面探出头来冲我做了个鬼脸，我的怒气*息了。我原谅不倒翁。我喜欢我的小作品——-不倒翁。
于是我从抽屉里取出两个纸杯，准备好纸杯，还有剪刀、铅笔、彩铅等工具。开始制作了，我先用剪刀把一个杯子的开口一层剪掉，再用剪刀把另一个杯子从开口一直向下剪，剪到一半停止，然后把第一个杯子塞到第二个杯子里，用剪刀在杯子底下戳几个小洞。接着，用铅笔在上面画上图案，再用彩铅涂上颜色。“哎呀！”一不小心，我把颜色涂到外面了，幸好涂出来的不多。最后，我在小花盆上工整地写上“爱护花草，人人有责”八个小字，这样一只自制的花盆就完成啦！
这时，我小心翼翼地把兰花种进花盆，东瞧瞧，西看看，发现这盆兰花比其他花花草草好看多了。我叫爸爸、妈妈也来欣赏。“真是太美了！”妈妈说。爸爸看了后说：“你这兰花是我见过最美的花！”其实，我知道，我种的兰花和客厅的兰花，品种一样，只是花盆变了。
饼干的酥脆，棉花糖的香甜，加上蔓越莓的酸甜，啊，是谁送你来到我身旁，让我身在香甜可口之中？今天的牛轧饼干，让我终身难忘。
今天老师的桌子上，又多了几个好东西：棉花糖、蔓越莓饼干、奶粉……天呐，没有一个我不爱。今天究竟要做什么？原来今天要做牛轧饼干。
开始制作了，只见老师把黄油放进锅中，然后把棉花糖倒入锅里。棉花糖犹如跳水运动员一般跳入锅中，这时香气突然从锅中喷发出来，直往我鼻子里拱。几个男生坐不住了，直奔棉花糖去，有些同学都跳了起来，生怕错过精彩部分。老师让我们一个一个上前搅拌，啊，那粘稠的棉花糖合在了一起，如同一朵白云，还散发着浓浓的香气。棉花糖都化了后，加入蔓越莓，蔓越莓像天女散花一样飘落在棉花糖液上，简直不要太美妙。
之后就是最艰难的时刻，把牛轧糖夹在饼干里，老师先给我们一组一个盆，里头加点奶粉，然后把棉花糖液放进去之后就是疯狂地用手抓，可它似乎爱上了我的手套，死死地抱着不放，我不得不用嘴了，可我一用力，吃了一嘴手套，最后我终于成功做出了一个又一个小饼干。
啊，今天的饼干让我垂涎三尺，不说飘香十里，至少我们的班级都溢满了香气。
我们的教室总是热闹非凡，有时候我们做甜甜的糖葫芦，有时候我们做香香的奶茶，而今天，甩干机也走进了我们的教室。
老师说今天要做甩干机时，同学们怀着激动的心情，他们难以置信。老师发下材料包，我眼前一亮，最吸引我的是那个操作板，它像一个小床，又像一个乐高，第二个吸引我的东西，它是一个黑色的电池盒，电池盒上面有一根红线，一根黑线，它们都是电池的血管。线的头顶有很多银色的丝，就像小姑娘的头发，还像天上的烟花。马达虽然只有橡皮那么大，但它在甩干机里就是动力的源泉，现在它们组成了一个三角形。
我学着大人的样子，用螺丝刀先把开关固定，再把电池盒固定好，让马达带上帽子站在操作板上，我已经想到了成功的样子，该固定小碗了，我在小碗上粘上双面胶，黄色的小碗是最难安的，我费了九牛二虎之力才安装好。
安装好电池以后，按下开关，我既紧张又兴奋，耶，我成功了！
只要我们细心观察，多多思考，就会发现科技就在我们身边。
胡老师布置了一个手工小制作的作业，回到家，我想啊想，想出了一个我最拿手的手工——小企鹅的幸福一家，爸爸妈妈和他们的孩子。不错不错，这个小手工虽然好做，但是很可爱。
首先，拿出三个纸杯，一个做企鹅妈妈，另一个做企鹅爸爸，还有一个小的纸杯做企鹅爸爸妈妈的孩子。
怎样做好这个手工呢？请看步骤：先做小企鹅的妈妈。拿一张黑色的卡纸做企鹅妈妈的身子，并用双面胶贴在一个纸杯上，贴好之后，再用剪刀剪出两个大圆和两个小圆做眼睛。继续往下来，拿一张白色的卡纸，剪成一个拱形，做企鹅妈妈的肚皮。接着就是嘴巴了，拿一张黄色的卡纸，叠成三角形加油啊！快要做好了！这一步是做企鹅的翅膀，拿出刚才用过的黑色卡纸剪两个三角形分别贴在企鹅妈妈的左右两侧，企鹅妈妈的翅膀就做好了。最后一步了，这步比较简单，拿一把剪刀在企鹅妈妈的头上戳一个孔，然后*一朵花。然后，再用同样的办法去做企鹅的爸爸和孩子。
企鹅一家这个手工完成了！当你做好这个手工时，你会感到这个手工并不难，做好后就是好看！你们也可以做一做试一试哦！
把三只企鹅摆在一起看，一个温馨的家，三个人在一起，好幸福哦！
今日，我制作了一个小灯笼。你明白灯笼是怎样做的？此刻就让我来告诉你们吧！
首先，你要准备12根小木棍、一根长木棍、一张长方形纸、一根线、还有一根蜡烛。这都是制作灯笼的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2个正方形，再用4根小木棍做柱子，上下各放1个正方形，把2个正方形与4根柱子联接牢固，这样灯笼的框架就构成了。然后拿出一张纸在上头画上自我喜欢的图案围在灯笼框架周围。这时就构成了灯笼的雏形。之后拿出两根线交叉成十字形绑在灯笼底部，再粘一张纸在线中心，把蜡烛放在上头。为了让灯笼能提着走，这时候你需要在灯笼的上端用针对称扎4个小洞并把棉线穿过去，最终把棉线裹在小棒上。这时候灯笼就大功告成了！
你看，这个灯笼是不是很好看，你也赶紧做一个在小伙伴之间炫耀一下吧！
今天我做了一个小风铃。我先把风铃上面的纸筒做好，用一条条的彩色纸装饰纸筒，然后我把爱心和笑脸形状的装饰挂在纸筒边缘。我还在风铃里面放了一个金属的圆片和一个小猫咪挂件。
等风来了，风一吹过，风铃就会发出叮叮当当的响声。我在风铃的顶端用丝带绕出了一朵花的形状，还装上了钩子。这样，小风铃就可以挂在很多地方了。
我的风铃就这样完成了。我觉得做手工比做什么事情都好玩，不但可以发挥我的动手能力，还可以发挥我的想象力。我决定以后要经常做一些小手工。
这天，郑老师叫我们每个人回家做一枚书签。
一路上，我都在想：做什么样的书签呢？我左思右想，终于决定做一枚上面有一只可爱小蜻蜓的书签。
一到家，我马上开始动手。先找来一张洁白的铅画纸。然后把铅画纸的一边剪成想要的宽度，又在剪下来的白纸上画了一只小蜻蜓。这只蜻蜓有一双可爱的大眼睛，透明的翅膀，身子细细的，真美丽。我把它剪下来贴在书签的顶端，再在空白处写了《春晓》这首诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”接着，我还给诗配上了精美的插图，画上了翠绿的柳树、嫩绿的小草、艳红的桃花……最后才上色。
看着我亲手制作的蜻蜓书签，高兴地笑了。
吸尘器是人们生活中的卫生管家，无论是大型*的场所，还是舒适卫生的家庭，都会出现它的身影，用唐代诗人刘禹锡的诗“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，来形容今天的事情，真是太合适不过了。那么，我和吸尘器，又会发生什么故事呢？快来走进我们今天的故事吧！
第一步，就是组装眼前这些五花八门的零件，这些都是*常随处可见的小零件，它们还能组成一个新的吸尘器吗？看：这就是吸尘器的心脏—电池，如果没有它们，就不会有那些电子用品了，哎？这两根又细又长的“小辫子”又会起什么作用呢？这两根小辫子，就相当于吸尘器的血管，用来传送电子和量子。当然，这些五花八门的零件中，还有一个不容轻视的角色—马达，俗称发动机，把它们连接在木板上。好了，第一步就大功告成了！
第二步，就是安装风扇了。吸尘，吸尘，如果吸不起来，那你不就功亏一篑了吗？所以，一定要安紧，否则就容易出现中途“断扇”的情况了。你看，将吸尘器的所有零件都组装完成时，发现是不是还少了些什么？没错，你得给它穿上衣服啊！把马达的外壳安上，第二步就完成咯！
第三步，也是最简单的一步了，那就是通电。电池盒上的那个犹如小铡刀一般的就是开关，你可别小看它，它可是相当于人体的大脑啊！它操控着一切，不打开，吸尘器就不会动起来，这一步，令我十分激动，紧张，但更多的是兴奋。难道吸尘器就这么简单？难道不会变成“吹风机”？但听着同学们那一阵阵的欢呼声，使我充满了勇气，“嗡……嗡……”天哪，我成功了，我做好吸尘器了！一瞬间，我的心中充满了喜悦。
科技的灵感来源于生活，让我们变废为宝，让我们共同用科技改变生活，创造美好的未来吧！
这个星期，我们班的热点活动，就是令人厌恶的“垃圾”，同学们积极地准备着，都想在星期五下午的五小实践活动课上大显身手，让这些被人们视为废品的物件变成实用又美观的生活小宝物。
盼呀盼呀，同学们终于盼到了实践活动课，我们排着队来到“e”区，开始了有关“垃圾知识”的介绍。大家都作了充分的准备，介绍得头头是道，但大家最感兴趣的，还是动手实践了。介绍完知识之后，只待老师又一声令下，我们便热火朝天地做起了手工。我的大塑料瓶老早就被我剪开了，已经是半成品，我将瓶底的那一小部分剪下来，稍一加工，它便像变魔术似的，变成了一朵五个花瓣的花儿，大塑料瓶中间的那处被我剪下来做了笔筒的“筒”，再用绿色海绵纸封底，像极了一片草地，我又把“花儿”装饰了一下，替它梳了个“小卷发”，把它插到了笔筒的“筒”上，又用小木棒穿过花瓣儿，两头夹上小卡子，啊哈！“花朵”一下子变成了留言板，神奇吧！我又用粉红色的糖纸剪出了一些图案，贴在了“筒”的下方，粉红色的糖纸就变成了粉红色的花儿。就在此时已经有同学做好了，李文玉的小桔灯，那三只桔子挤在一块儿，越看越美观；何心宇的灯笼也十分有创意，易拉罐被他剪成条状，压扁，就摇身一变，变成了灯笼。还有许多作品相继亮相，我赶紧做我的笔筒，我借了朱丽丽一小块铁皮，借了李煜三颗星星，那一小块铁皮被我剪成了六份，卷一卷，便贴在了“筒上”，三颗星星贴在它的上方，寓意是六（3）班，加上绿色的不老，便是六（3）班的不老回忆，哈哈，很特别吧！
谁说废品没用的，经过同学们的巧手创造，不照样实用又美观吗？大家快行动起来，让废物巧变宝，保护环境，节约资源吧！
我喜欢动手做一些小东西。今天就说一说我与妈妈合作的布艺画吧。
首先我和妈妈在电脑上选好了一枝郁金香的图案，妈妈找来红色和绿色的绒布，我找来胶水、剪刀、硬纸壳、吹塑纸，材料都准备齐了。妈妈在纸上画出郁金香的图案，我把图案剪下来，按在纸壳上描出线，然后把纸壳上的图案分别剪下来。把纸壳涂上胶水，粘在布上，然后按纸壳的形状把布剪下来，但是布要比纸壳大一些，把边包上，纸壳不能露出来。看着挺简单的，实际动手做就不容易了，要不怎么说“看花容易，绣花难”呢。
妈妈把一片片的花瓣和花叶包好，拼起来，粘在纸上。啊！一枝郁金香跃然纸上，红色的花瓣，墨绿色的叶子，可以说栩栩如生。我和妈妈把四周用吹塑纸装饰一翻，更漂亮了。我又给它起了名字“郁满芬芳”。
我和妈妈对击一掌，成功！
我有一个小制作它是陶瓷房子，你想知道它是怎么做的吗？别急别急让我来告诉你吧！
首先我给大家介绍一下陶瓷。陶瓷已经有8000多年的历史了，它的主要产区有景德镇、高安、丰城、潮州、德化等等。
好了我开始做了，先要准备一下制作工具：一把木头刀、一把直尺、一坛浆糊和几块泥块。
第一步：在泥块上用木头刀划分出一块长方形的底座。第二步：在泥块上切出一个个长方形的小砖块。第三步：把切好的小砖块一块一块地垒起来，用来做它的墙。第四步：再切一块比底座稍大一点的长方形泥块，这用来给房子做房顶，再盖上去。第五步：我给房子预留的门和窗户安上边框，好了一个完美的小房子就做好了。可是还差了一丁点？哦，原来还有一步就是：烧制，做好的陶瓷模型要经过200度的高温烧制，才可以成为精致、美丽的陶瓷。
啊，做一个陶瓷真不容易！
著名的科学家*有一句名言；“人的天职在勇于探索真理。”我想只有勇于去实践、去尝试的人，才能克服困难、获得成功。
今天，美术老师给我们讲了下节课需要带的工具，好奇的我翻开了书的下一课，哈哈！是小制作呀，终于等到我最喜欢的一课了。瞬间，我的脑海里出现了家里不用的鸡蛋壳，对呀，把鸡蛋壳变废为宝，做成蛋壳娃娃该多好啊！我迫不及待地动手制作起来。
我从房间里拿出剪刀、水彩笔、粘胶、素描纸和一些废弃的鸡蛋壳。我从哪些不完整的鸡蛋壳中左挑右选，如海底捞针一般，经过一番仔细筛选后，我终于挑出了一个完好无缺的鸡蛋壳。接着，我拿起铅笔认真地画起了蛋壳娃娃水汪汪的眼睛、小巧玲珑的鼻子和樱桃般的小嘴唇。不一会儿，我就驾轻就熟地轻松完成了，伸了伸懒腰，我想：还差两步就完成了，真期待蛋壳娃娃完整的样子！我用剪刀小心翼翼地把刚才画的眼睛、鼻子、嘴巴剪了下来，仔细地贴在了蛋壳娃娃可爱的脸上。最后一步了，这步可得小心，如果没给蛋壳娃娃穿上漂亮的公主裙，它可能还会跟我发火呢！我拿起水彩笔在蛋壳娃娃的身躯上画上了一条裙子样式，“这下只剩涂上鲜艳的颜色了。”“该涂什么颜色呢？按照我喜欢的颜色，就涂亮色的吧！”
耶！真是功夫不负有心人，蛋壳娃娃终于制作完成了，我兴奋得一蹦三尺高。我仔细端详了一番：蛋壳娃娃可真美丽呀！一股自豪之情在我心里油然而生！
这次的小制作可真有趣，它给我带来了欢乐，使我增长了知识，还让我明白了“探索真理比占有真理跟为可贵，”因为只要勇于实践，美丽就会在我们手中诞生！
我在一（5）班的彩泥社团里学会了做猫头鹰，制作猫头鹰首先要拿出灰色的橡皮泥做两根树杈，把橡皮泥揉成两个圆形，再揉成两条线，两条线粘在一起，再用更多的灰色揉成圆形，把它压扁，然后把上面弄得小一点，下面大一点，就像一个鸡蛋的形状，这就是猫头鹰的身体。装上眼睛、鼻子，再在上面做一条红色的弯线线，我的猫头鹰就做好了。
彩泥课，让我的小手变得越来越灵巧了，还让我的小脑袋变得更聪明了，我很喜欢彩泥社团。
嘿，大家好！今天我做了一个既简单又环保的小制作花篮。
做花篮的材料很简单，把雪碧瓶的上面一部分剪掉，沿着线把瓶子分成六等分。再把分成的六等分横剪一刀，注意不要剪断，就这样一直剪下去，直到剪不了为止。
然后把剪好的像小旗一样的旗面卷成一条一条的，不要剪断，再把剪好的卷起来。妈妈说卷的时候要卷小一点，这样才像一朵花。最后给花篮做一个柄，一个完整的花篮就完成了。
妈妈看着我做的花篮对我说：你做的花篮真好。我听了妈妈的`话心里很高兴。
星期六的晚上，我的妈妈闲来无事，一边看电视，一边吃桔子，看着一张张桔子皮，我眼前一亮，决定做一个小桔灯玩一玩。
我准备好了做桔子灯的材料，水果刀、桔子、针线。 我正要把桔子的上端用水果刀切掉的时候，妈妈说小孩子拿刀很危险，所以这部由妈妈来完成。接着妈妈用水果刀在桔子皮上轻轻地划出一道痕，我用手把划出的痕扒开一半，一个完整的桔子果肉坐在散开的桔子皮上，像一位善才童子坐在莲花宝座上似的，然后再把果肉小心翼翼地取出来。散开的桔子皮像一朵盛开的睡莲，合起来像几只小企鹅围在一起取暖。接着妈妈拿起针线在每一片桔子花瓣上都穿上线，再把我的苹果蜡烛放到里面点燃，刚一点燃，线就被烧断了，我急忙把火吹灭，好险!妈妈又找来了细铁丝，按照穿线的步骤用铁丝穿好，点上蜡烛，桔子灯做好了，我觉得这一盏灯不结实，软软的桔子被火烤得“吱吱响”，我决定重新做一个，这次我改用橙子做，我没有把皮扒开，而是直接用勺子挖果肉。我刚挖到一半，橙子的汁水顺着勺子流了出来，我一边挖，一边喝着美味的橙汁，费了我九牛二虎之力终于挖好了。然后用剩余的铁丝穿在橙子皮上，穿好三根铁丝后。我拿来了一只筷子，把铁丝拴在筷子上。“小橙灯”的外表做好了，该点蜡烛了，我点燃了蜡烛。觉得新的“小橙灯”一点也不亮，妈妈笑了笑，拿起我桌上的钢笔套子，吹灭了蜡烛，在小灯上刻上了几个不规则的圆孔，重新点燃蜡烛。火光透过圆孔照亮我和妈妈的脸，我高兴地笑了。
今夜，我想让“小桔灯”伴我入眠。
周末，是人们休息的时候。每当周末，我总会开心、痛快地玩。
又是一个周末，这次，老师叫我们写一篇周记：我的小制作。
这个星期五晚上，我和余逸文一起做作业。
晚上，余逸文大概六点到我家。过了一个小时，我们把作业做完了，便一起去买卡纸了。
我们不慌不忙地走到北大街的一家文具店，我们彬彬有礼地问了一位阿姨：“阿姨，请问这儿有没有卡纸？”阿姨面带微笑地回答：“有的，你们要什么颜色的？”于是，我们就买了红色、黄色、蓝色、橘红色、金色这几种颜色的卡纸。我们拿了卡纸，便把钱给了这位身披长发的阿姨。
我们拿着卡纸，急匆匆地往我家走去。
到了我家，我们把卡纸放在沙发上，我就赶紧去房间里拿出了圆规、自动笔、剪刀、双面胶，就开始做了。
我拿出橘红色的卡纸，右手握着自动笔，左手按着三角板量好了墙壁的高度，是6厘米；然后量好了一面墙壁的宽度，是5厘米，一共是四面墙，就有20厘米。我把用自动笔画好的卡纸剪了下来，把它*均分成4份折好后，用双面胶粘好，就做好了房子的墙壁。
现在，我要做房顶了。我用自动笔在黄色的纸上画了一个长5厘米，宽10厘米的长方形。然后剪下，角对角的对折，再粘上去，就做好了房顶的一半。再把金色的纸粘在黄色的纸上，房顶就完全做好了。
我现在只剩下天空和太阳了。我用蓝色的卡纸做天空，把蓝色的纸剪成18厘米长、10厘米宽的长方形，粘在“房子”背后，就好了。太阳就是把红色的纸用圆规画好圆形，然后剪下来，用双面胶粘在“天空”的左上角。
就这样，我的小制作——一座可爱的小房子制好了。
我觉得有些无聊，扒在桌子上。看着一些废磁卡发呆，突然想起老师说怎么使废磁卡再利用。我拍拍脑袋，灵机一动，“做一个磁卡小制作吧！老师说，学校里有磁卡小制作比赛。那我做些什么呢？”我自言自语道。突然我的脑子里浮现出做磁卡笔筒的想法，我立即行动起来。
我把这个想法先告诉了爸爸，爸爸说：“这个想法不错，你能将废磁卡这么利用也行。爸爸再告诉你一些再利用的方法，比如：存钱罐，如果做存钱罐，以后就把一些零钱放进去了；风铃，如果做风铃，可以拿来做装饰品；望花筒，如果做望花筒，就能在无聊的时候拿起来玩。这些都是不错的想法，你自己看着办。”
听完爸爸的话后，我就向他要了5张废磁卡。我告诉大家怎么做吧。材料很简单，就是废磁卡、剪刀、胶带纸。过程：1、先拿4张废磁卡弄成长方体，用胶带纸贴起来；最后，在拿一张废磁卡垫底，就完工了。是不是很简单啊！
做完后，我汗流浃背。我把我的作品拿给爸爸看，看了以后点点头，对我笑了笑。称赞道：真不错，你一点能得奖的。听了这句话后，我的心里美滋滋的。爸爸的称赞，让我想到了语文书上的第11课，《我唯一的听众》。课文中讲的是一个被爸爸和妹妹称为音乐白痴的“我”经过一个陌生的老太太的不断鼓励。“我”从一个音乐白痴变成了一个小提琴演奏家。我从中感觉到爸爸就是那位老太太，而我就是文中的“我”。我坚信有了爸爸的鼓励，我一定会得奖的。
从这次制作磁卡小制作中，再加上爸爸的鼓励，我感受到了：再辛苦也是值得的。如果我没得奖，我还是觉得我虽然没得奖，但在爸爸的心里我永远是一等奖！
从小到大，我有许多小制作，如笔筒、储蓄罐、手提包……其中，最让我得意的就是手工课上做的小花篮了。
做花篮需用的.材料有：废矿泉水瓶、彩纸、贴纸、布、假花等，工具有剪刀、胶水等。做好相关准备，我便开始动手做了。
我的制作过程共分六步：第一步，先把废矿泉水瓶靠近瓶盖的那部分用剪刀剪掉。第二步，将剩下的大半部分剪成一条条的，之后用手压成弯曲的形状。第三步，将相对的两根胶条用胶水连在一起，并将它们分别固定。第四步，将彩纸剪成条状或你想要的图形，再将它贴在花篮的下半部。第五步，用剪纸贴好花篮的底部。第六步，用布将花篮内部装饰好，再在上面放上一些假花。这样，一个精致的小花篮就完成了。
制作过程中，我几次差点剪到自己的手，甚至想放弃不做了。但又想到，做事不能半途而废，不然什么事也做不好。于是，我继续打起精神认真制作，经过两个多小时，终于做好了这个精致的小花篮。
看到自己亲手制作的成果，我特别兴奋，提着小花篮到处炫耀，同学们见了，纷纷称赞：“这个小花篮真好看！”我听了，神气得不知如何是好。下午放学时，妈妈来接我，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，这是我在学校做的手工，怎么样？漂亮吧？”妈妈见了，惊奇地问：“呀！真是你做的呀？”我自豪地说：“对呀！”妈妈竖起大拇指：“真漂亮！你真是心灵手巧呀！”我听了，高兴地说：“谢谢妈妈的夸奖！”说完，我们高高兴兴地回家了。
通过这次制作，我懂得了一个道理：做事一定要坚持不懈，千万不要半途而废，否则，什么事也做不好。
这就是我的小制作——小花篮，怎么样，好看吧？如果觉得好看，你也自己亲自动手来做一个吧，相信你一定比我做的还好看。
今天晚上，我做了一个多彩的笔筒。 首先，我把做笔筒的材料：丝带，彩纸和纸巾筒，都放在桌子上。然后我把彩纸帖粘在纸巾筒的身上；再画上一些图案和写上一些自己喜欢的生字，最后在纸巾筒上绑上了一条漂亮的丝带。这样我的笔筒就做好了。我满意地把我的笔筒拿给了爸爸，妈妈，奶奶看。他们看了连忙说：“别致，真漂亮，我的小宝贝成了环保大使了”。我听了高兴极了，看着自己的作品也满意地点点头。
今天我做了一个小制作，它既简单又环保，如果大家想知道我是怎么做的，就快过来看看吧！首先，我准备了一个喝完的空饮料瓶子，在瓶子的四周粘了一张纸，在那张纸的四周画了一些自己喜欢的图片，再给她画了一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，两束麻花似的大辩子，一双灵巧的小手，和一双胖胖的.小脚丫，看看，一个既简单又环保的娃娃就做好了。
不信,你也来试试吧！
我的小制作有很多很多，其中最让我喜欢的就是铅笔盒。让我来给大家介绍一下它是怎么制作的吧。先拿一个牙膏盒，用剪刀剪成一长一短两段长方体。再在每个长方体的侧下方分别粘上双面胶。然后把它们粘在一起。最后把它装饰装饰。我是在两段长方体上各粘上一只白兔子的，一只是兔妈妈，一只是兔宝宝。好像在守卫着我的铅笔盒。我想：“如果他们能把铅笔盒守好，我就会给它们每人画一个大萝卜的。这就是我制作的铅笔盒，你们喜欢吗？如果喜欢，就按照这个方法来做一做吧！这可是一个很简单的小制作哟，对你们来说应该是小菜一碟吧，那，看谁做得最好！
今天上午，我写作业的时候，发现二姨家桌子上的笔特别多，像一个个熟睡的士兵横七竖八地躺着，看起来很乱。这该怎么办呢？对了，笔的.家就是笔筒，我要为这些笔做一个漂亮的笔筒。该用什么做笔筒呢？我一直都在寻找着。
下午上厕所的时候，我意外地发现卫生纸都用完了，只剩下一个空空的纸筒。对，我就用这个纸筒来做一个创意笔筒。
来到了桌子旁，我发现了一包一应俱全的化妆品。我想起了妈妈化妆后漂亮的样子，便决定给纸筒化化妆。我先找到了粉底，把粉底一点儿一点儿地挤在纸筒的一些地方，再细致地把它们抹匀。粉底抹完，我又拿起粉扑，蘸上了白白的粉，一下一下地扑在了纸筒的“脸”上，它的“脸”立刻白了起来。
眉毛和眼睛是不可缺少的。我找到了一盒眼影，里面有很多鲜艳的颜色，我拿了一根棉签，蘸上了黑色的眼影，又蘸上了棕色，最后又蘸了点儿金黄色，在纸筒“脸”上画上了如月牙儿似的两道弯弯的眉毛。接着，我又蘸上了黑色的眼影，在眉毛下面画上了两只又大又圆的眼睛，并在每只眼睛上都画上了3根长长的睫毛，最后，在眼睛的下方画上了一个小小的鼻子。
脸蛋红了才好看呢！我找到了腮红和小刷子，慢慢地一点儿一点儿地往纸筒的“脸”上刷。最后，我又找到了口红，涂上了一个红红的樱桃小嘴。好了，五官都画完了。我眯缝着眼睛看了看，总觉得少了点儿什么。再仔细一看，原来，我没画头发。我又拿棉签蘸上了黑眼影，给纸筒设计了一个漂亮的发型。
弯弯的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，红红的嘴巴，漂亮的头发。啊！创意笔筒终于大功告成了！我拿着亲手做的创意笔筒，来到了妈妈和二姨旁边，自豪地举起了笔筒，骄傲地说：“这是我做的创意笔筒，怎么样？”二姨和妈妈一边伸出了大拇指，一边点头称赞着。接着，我赶快把桌子上那些乱七八糟的笔，都请进了我的创意笔筒里。
看着放在桌子上那个装满了笔的创意笔筒，看着变得干净整齐的桌面，我的心里比考了一百分还高兴！
早上，我自豪地带上自己精致的小制作走进美丽的校园。今天我特别高兴，因为同学们都要把自己的小制作展示出来，我可以大饱眼福啦！
一进班级，心灵手巧的同学们纷纷摆出了他们精心创造的各种小制作，可谓是五花八门。班上成了展销会，看的，挤的，说的，摸的……好不热闹！
上课的音乐突然响起，班上顿时安静下来。我快速取出心爱的“不倒翁”放在桌子上。这时，老师进来了，她环视一圈，惊喜地说：“看着大家精美的小制作，老师好开心，谁愿意起来介绍介绍呢？”老师的话刚说完，很多小朋友都抢着高高地举起手。我很紧张，瞄瞄四周，心里犹豫着：那么多人已经举手了，我如果不举，是不是太没胆量呢？于是，我慢吞吞地举起了手。老师期待的.目光落到了我身上，笑着说：“现在请孙瀚介绍。”
我为自己鼓鼓气，一边捧起我的小制作一边介绍。我的小制作名字叫“不倒翁”，它的制作过程是这样的：我首先在一个生鸡蛋的顶部凿一个小孔，小心地把里面的蛋清和蛋黄倒在碗里，就有了不倒翁的身子。接着用毛线做了卷卷的短头发，再用双面胶粘在蛋壳顶部，一头亮发就诞生了。最后用卡纸剪了水灵灵的眼睛、尖尖的鼻子以及微笑的小嘴巴，一一粘在鸡蛋上，它似乎冲我乐得直点头。这个“不倒翁”终于大功告成了。我刚介绍完，下面响起了热烈的掌声。这时的我一点儿都不知道害怕了。
接着，其他同学也纷纷登台介绍，他们讲的可好啦！虽然我们人小，但我们有点子，爱动手，我们的小手一样可以装点我们的世界。
评：小小不倒翁，锻炼的是你挑战自我的毅力。从动手制作中，每一个环节都可能遭遇麻烦。再到登台介绍，每一句描述都在考验你的胆量。可喜的是，你成功了！带着你的自信创造更多的点子，更多的成功。
今天杨老师布置了一个特殊的家庭作业——做一个不倒翁，我听了非常高兴，于是我赶紧走回家。到家后，我放下沉重的书包，把所有作业快速做完后，就找起了材料开始做不倒翁了。
我从冰箱里取出一个白脸鸡蛋，然后在家里东找西找，终于找到了几样配套的材料：纸、剪刀、胶水、水彩笔。准备好了这些材料，就可以做啦！我先拿起一根尖尖的牙签，在白脸鸡蛋那尖尖的脑袋上扎了一个针眼大的小洞，想把蛋黄和蛋清倒出来，可是它们拼命跟我作对似的，怎样倒都倒不出，我心想：这些小鬼真不象话！这时我已经气得火冒三丈了，立马把我的鸡蛋往桌子上用力一碰，鸡蛋的屁股就被我碰碎了，蛋黄和蛋清淌了出来，流在了我的手上，又湿又粘又腥真倒霉。我只好重新拿来一个鸡蛋，这回我得想个办法，有啦！一个想法从我眼前闪过。可以煮呀！于是我请教爸爸帮忙煮几个鸡蛋，爸爸拿来两个鸡蛋放在锅里点火就煮，不大一会儿就煮好了，可是其中一个很不幸——破了。没关系，还有一个是完整的呀！我拿出那个蛋蛋，又用钢牙签扎了一个不大不小的洞，用筷子把那个洞里面的蛋肉掏出一半后放在餐巾纸上，哇噻，看！只见它摇摇摆摆地、左晃右晃地，就是不倒。看来这次制作成功啦！
我提醒自己别忘了给蛋蛋装扮。我拿起水彩笔给它画上了一对水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴巴，不大不小的鼻子，一缕长长的胡子，一个不倒翁诞生啦！
“我变身了，谢谢你我的小主人！”不倒翁高兴地说。
一个鸡蛋竟变成了一个帅气的不倒翁，好神奇啊！
前几天，我们的美术老师给我们留了一个这样的作业，就是让我们在家里自己动手做一份新颖的日历。
做怎样的日历才算新颖呢？我在进行一番苦思冥想的时候，忽然，我的眼神在无意之中飘落在了窗外的`一颗大树上面，我见那大树已经很枯萎了。经过了深秋的洗礼，初冬的介入，它那树冠上的叶子都掉落的差不多了。
由这棵大树，我的灵感突然被激发出来。是啊，大树到了春天就泛起新绿，到了夏天就绿荫融融，到了秋天就凄美一片，到了冬天就枯萎萧条，这是什么，这不就是时间的见证吗？而时间，就是我们*日里一篇篇翻过去的日历，大树就是日历，是时间的见证，欧耶，灵感被激活了。
我兴奋的叫了起来，我就做一个大树日历吧，那大树上的一片片叶子恰恰不就是一篇篇的日历吗。
敲定了初步的想法，我就开始制作起来，首先，我准备好材料，剪刀，彩纸，双面胶，彩笔，接着，我便埋头做了起来。
我先是制作好了一个深褐色的树根，然后细心的剪裁好一片又一片绿色的叶子，一共剪下了十二片叶子，又认真的将每一片叶子上写满了十二个月份的每一天。
最后一步是用双面胶粘牢树干与每一片树叶，这样，一根树日历便挺挺拔拔的以一副崭新的面孔出现在我的小小学习桌上。妈妈看见之后，也跟着兴奋的我高兴了好一阵子，还特意为我的树日历用手机拍了照片，发了自己的朋友圈。
我爱做小制作。在我的写字台上，摆放着我最满意的作品——炮艇模型。瞧，它那黑洞洞的炮管，光滑乌亮的外壳，还有那造型别致的驾驶室，堆叫你越看越喜欢。
自从学校开展了“科技活动月”后，我常做一些小玩具来丰富自己的课余生活。
一天，爸爸带来了几块有机塑料片，我喜出望外，便翻起了科技制作资料书籍。一个醒目的标题便出现在我眼前：“炮艇模型。”这不正是我所需要的吗？说干就干！我来到阳台上把工具磨锋利以后，便按照书上写的步骤制作起来。我先削艇身。不知怎么的，尽管刀已经磨得很锋利，可是还是削得歪歪扭扭，粗糙不*。我总结了教训，拿出微型电锯，插上插头，“咝——”不一会儿，粗糙的地方就*滑了。接着我又对船身进行了适当的“整容”。不久，一个艇身便在我手中诞生了。天气可真热，我刚做完艇身，已经满身是汗了，但顾不得这些，又继续做了起来。我把各部分零件做好后，便开始了第二步工作：组装。我先用钉子把它们各部分连在一起，不过老钉不牢，便采用了软处理方法。我取出“百灵膏”涂在各个零件枯合的地方，“啪啪”几下就粘合好了。我进行最后一步工作：涂色。这简单，不费吹灰之力就涂好了颜色。哦，还忘了给炮艇加“发动机”了。我从团珠笔芯上剪下一截，用锯子在艇尾锯了个深浅和这个圆珠笔芯一样的小洞，把圆珠笔芯放了进去。因为圆珠笔芯里的油墨一遇到水，便四处散开来，这样，炮艇就可以在水里慢慢肮行了。凡是看过我这个小制作的人都会情不自禁地说：“你缝鞋不用鞋钩——针（真）行。”我心里美滋滋的.。
我爱做小制作，因为它给我的课余生活带来很大乐趣。
一、教学目标
1、读懂“例文”《剪纸人》，初步感知介绍做小制作一类文章的写法。
2、读懂“习作要点讨论”，通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领：讲明所用的材料、制作的方法和过程。
3、弄清习作要求，摹仿例文的写法写一篇介绍自己做小制作情况的写法。
二、作前准备
认真想一想，需要哪些材料，应该怎么做。把材料带进来。
三、教学设计
（一）研读例文，感知写法
1、人人都有一双能干的手，它能创造出各种各样的东西。今天我们先来看一看一位小朋友的巧手创造出了什么。
2、自读思考：
（1）例文写了什么？
（2）为了把情况介绍清楚，抓住了哪些要点？
3、交流总结：抓住介绍的要点——制作所用的材料、制作的方法和过程
重点要把制作的具体方法和过程交代清楚，动词运用很准确。
为了使习作生动，可以写进遇到的困难及其克服的过程。
（二）明确要求，现场制作
1、师明确要求：
（1）动手做一做，记住制作过程，以及制作中发生的小插曲。
（2）虚心听一听，倾听别人的意见。
（3）详细记一记，记下制作的材料，制作的过程，记下小插曲，以及心情的变化。
2、生动手制作，师巡回指导。
3、组织生生之间的互评。
4、指导大家记一记。
（三）词语超市
笨手笨脚 奇思妙想 精雕细琢 画龙点睛
不听使唤 折折叠叠 妙手巧绘 神来之笔
笨拙可爱 咬牙切齿 心灰意冷 烦躁不安
半途而废 有始有终 啧啧称赞 爱不释手
（四）修改习作
１、自改。
２、找朋友互改。
３、指名读，集体修改。
（五）誊写习作
一天，我突然想起了做小点心。心想：“这可是我第一次制作小点心，一定要成功。但是，做什么好呢？”
“宝贝，快过来看，我得到了自制薯条的秘方哦！”“对了！就做薯条。”我脑子里忽然冒出了一个想法，赶紧跑过去看薯条秘方。上面写着：1、把土豆去皮切成长条。（当然是越长越好）2、用盐水浸泡10分钟。3、用开水大火煮2分钟。4、晾凉。5、放进冰箱速冻。6、拿出土豆条炸分钟。7、吃时再炸1分钟（如果你想一次吃完请炸分钟）。“哈！这么简单，是难不倒我的。”我吹牛道。“牛可不要吹大了哦！”妈妈提醒我说。
开始制作了，我按照秘方上写的，把土豆去皮，切成长条。“这些长条可真不好切，唉，没办法，谁让我把牛吹大了呢？”我心想。还好妈妈帮了我一把，否则我非累趴下。
用盐水浸泡还真挺简单的，只需要往清水里放点盐，再把土豆条放进去。等锅里的水烧开，土豆条也浸泡好了。放入水中，用大火约煮2分钟，只要土豆条熟了就可以出锅，可千万别煮过头了哦！把煮过水的土豆条捞出来，沥干水，*铺晾凉。放冰箱内速冻一小时。不过，做这项“工作”的时候必须要有耐心，像我这样的急性子简直就是考验……终于到炸的过程了，我赶紧倒了点油，“不行，油放的还不够。”妈妈用老师一样的口气吩咐着。于是，我又加了些油。因为我害怕油溅到身上，所以离炉台比较远，不过为了能炸出好吃薯条，我又小心翼翼的靠近了一些。最后，一盘金灿灿的薯条出锅了，真像一根根金箍棒。倒些番茄酱，吃着自己辛辛苦苦做的炸薯条。我开心极了。
真没想到，我第一次制作小点心就成功了，你是不是也想来试一试呢？
一说起桔子，那可是我的`宝贝，因为桔子皮可以泡茶，放到菜里可以让菜更加鲜美。你可别馋，今天我们要用桔子做灯。
我小心翼翼的把桔子的“帽子”给慢慢弄掉，再把果肉给掏出，我先让皮和果肉分离，再轻轻的一掏，果肉就出来了。我又在桔皮外用针打了好几个眼，弄眼的时候可难了，我小心的划，划开了一个大洞，在轻轻的一拔，一个洞就好了。我又把线弄到针上，把后面系上，再把针穿过桔子皮。这样桔子灯的外壳就做好了。但是光这样还不行，必须在里面放上五颜六色的小蜡烛，我选了个绿色，我就放了进去。这样一个小桔灯终于在我手中做好了。
你说桔子是不是宝贝呢？
小汽车做成了。
我准备了药盒、紫色手工纸、红色卡纸、水彩笔。我先拿出药盒，用紫色手工纸把药盒包起来，做成了汽车的外形。接着用水彩笔在车尾画上一个牌子，在牌子上面写上沪c99910几个字，当作汽车的牌照。然后用水彩笔在车子上画上花纹。最后，用红色卡纸剪下四个圆形，粘在汽车的四周，作为汽车的轮子。这样，一辆漂亮的小汽车就做成了。
上次，戴老师要求我们每人做一个环保小制作，我左思右想，终于，决定用巧克力盒子做一个花车。我先将家里准备丢弃的巧克力盒子找出来，再找出劳技课上做坏的车上的轮子，两个瓶盖，一张以前每周一记上掉下来的纸，喜糖盒子上的纸带，两颗发夹上掉下来的假宝石和喜糖盒子上的假花。
开始制作了。我先把纸用花边剪刀剪下来，做成三朵“花”，然后把两个瓶盖上各粘一颗假宝石，接着把轮子装好，粘在盒子的底部，分别在盒子的两侧各粘上一点纸带，把三朵纸花粘在盒子上面，在两旁的纸花中间把瓶盖粘上去，中间的那朵纸花中间粘上用剩余的纸带揉成的纸球，最后，把喜糖盒子上的假花粘在盒子的一头，就这样，一个漂亮的花车做好了。在阳光下，花车显得格外美丽，那两颗闪闪发光的假宝石，让这个花车更加迷人了。
盒子的另一头把它打开，还可以放短一点的铅笔呢！这个花车真是既美丽又实用，不管是谁看了它都会喜欢上它的，不信你也来看一看！
小礼物唱的歌篇十一
现在不管是，大的超市，还是小商店，里面都有玩具，而玩具恰巧是孩子们最喜欢的，可是这些玩具都是我们买的，我们从来没有自己制作过玩具，于是今天我打算来制作一款玩具是一个发射器。
首先你要准备许多硬纸板，或者是快递盒子，但是快递盒子不好裁剪，先做出一个地基，宽8厘米，长11厘米。
第二步做一个，不规则图形，他是上面像是一个长方形，而附近又连着两个正方形，中间还不许断开的那种，两个正方形分开放，分别在长方形的左下角和右下角，中间呢，留出一个长方形的小洞，最上面的那个长方形长，厘米，两个正方形的边长为2厘米，把这个粘到地基的最前面，可以用胶水，也可以用双面胶，但是双面胶可能不会太好粘。
接下来做两个一模一样长方形的长条，长条宽2厘米，长11厘米，站在地基的左右两边，正好对着那两个正方形。
发射器怎么能没有储藏装置呢?储藏装置是由3个正方形围在一起的正方形边长为厘米做3个粘在一起占到那个不规则的图形附近上面不正好是个长方形吗?在它的附近沾上了这三个正方形，就拼成了一个储存室。
做出一个隐藏发射器的空间先做两个小的长条宽两厘米长厘米最上面还有一个大盖子长厘米，宽厘米这就是隐藏发射器的盖子。
在上面粘上一个长条只要比它长就行了。
然后制作一个装发射器的东西他也是一个长条，只不过中间是需要有个长方形的洞这个洞只要能插进去，雪糕棒自己制定长宽就行了这个长方形长八厘米，宽两厘米记得在上面戳两个小洞，用来绑上皮筋。
最后制作一个发射器ku雪糕棒粘成一个梯形穿过最前面的那个发射孔也可以用纸板做一个英文字母t的样子我插进去需要绑上皮筋之前那个长方形，长条上有两个小洞，皮筋前面固定住，这个发射器穿过这个小洞在弄到隐藏发射器上面粘的那个长条上就行了。
要一个发射器就做好了子弹记得要放进去，一定要厚一点否则不容易发射。
在做的时候，如果你要用胶水，千万要小心，一不小心粘住你的手，两只手捏一块撕掉，可超级疼的，胶水万一滴到身上，一定要及时清理，否则它会在你的腿上黏住，想清掉就很难了。
小礼物唱的歌篇十二
这篇课文，我首先以破案子导入，充分激起学生的兴趣。让学生做一回警察，当一回侦查官，在破案子的过程中，学生已经对认真观察，仔细分析这一点有了初步的认识，随后，引出今天的课题——-找骆驼，和一个老人去帮一个商人寻找一只骆驼。
简单的字词教学后，进入文章的品读过程。和学生的一段对话引出故事的起因——-商人的骆驼丢了很着急。这段对话重点在于朗读指导。商人的着急，老人的稳重，不紧不慢等等情感的表现。随后，我以一个问题引出老人的发现————老人没有见过骆驼这么会知道骆驼的去向呢?学生思考交流。黑板出示相关句子老人看见什么了老人知道什么了。
在熟悉老人的观察和发现后，用因为...所以和之所以.....是因为两种句式进行转换，如：因为老人看见了路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，所以老人知道骆驼的左脚有点跛;之所以老人知道骆驼的左脚有点跛，是因为老人看见骆驼的脚印，右边深，左边浅。再进行句式的转化过程中，学生已经充分熟悉了骆驼的特点，也感受到了，老人观察——思考——发现的过程。
在此次教学中，我也发现了几点不足，如：导课的过程，语言过于繁琐，没能抓住学生的主观能动性;在指导因为...所以之所以...是因为的句式转换过程中，学生在一开始没能很好的进入这个状态，难度太大，可以以简单的生活中的句子进行铺垫，从而使学生对这种句式有更清楚的认识。
