总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
行测答题技巧总结篇一
李老师、王老师、张老师在同一所大学教语文、数学和外语，按规定每人只担任其中一门课。而且：
李老师上课全部用汉语。
外语老师是该校一个学生的舅舅。
张老师是女教师，她的女儿考大学之前，经常向数学老师请教。
请判定他们各自上的课程是：
a.李老师上语文，王老师上外语，张老师上数学
b.王老师上语文，李老师上外语，张老师上数学
c.张老师上语文，王老师上外语，李老师上数学
d.王老师上语文，张老师上外语，李老师上数学
行测答题技巧总结篇二
大家了解过行测吗?行测，是它和智力测验一样，属于心理测验的范畴。以下是小编整理的行测答题技巧方法，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
一、定方向，抓住题目问法这一“指南针”
判断题目考什么知识点，看问法是关键。题目的问法为我们的思考指示方向。只有读懂了问法，我们才能摸清出题人的心思，才能知道这道题目所涉及到的知识点。比如看到逻辑题目中的“以上表述为真，则下列哪一项必然为假”时，很有可能是在考查“矛盾”的知识点，可以考虑用矛盾公式去解题;再比如看到资料分析中的“a比b增长了百分之几”时，该题考查的即为“增长率”的知识点，可以关注材料所给数据套用公式列式求解。
二、加速度，用好特定技巧这一“助推器”
好的方法是成功的一半。根据问法判断思考方向之后，就要开始具体解题了。一道题目的解法往往不是单一的，而各种解法所需要的时间也不尽相同。事实上，每种题型都会有一些快速解题技巧，它们会极大地提高解题速度，让我们在有限的时间内做出更多的题目，获得竞争优势。
三、练思维，记牢题目练习这一“锦囊计”
注意问法、学会技巧，我们就掌握了走出一座座题目迷宫的方法。那么，我们如何才能更加得心应手地运用这种方法呢?重点还是要进行相应的题目练习，训练看问法、用技巧的做题思维。当这种做题思维印在大脑中的时候，我们就可以轻松走出题目迷宫。在练习题目、训练思维时，一方面，我们要多做题目，在练习中强化知识点、巩固做题技巧;另一方面，我们要多做总结，学会举一反三，达到一通百通的效果。
一、国考行测分值分布
国考行测各题型分值大约分别是：言语理解与表达32分、数量关系12分、判断推理26分、资料分析20分、常识判断10分。
国考行测科目为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。行测占比25%，行测中的言语、判断和资料是重点。
国考行测各部分分值分布：
1、语言理解与表达。
共40题，0.8分每题，总分32分。
2、数量关系。
共15题，0.8分每题，总分12分。
3、判断推理。
图形推理：共10题，0.6分每题，总分6分。
定义判断：共10题，0.7分每题，总分7分。
类比推理：共10题，0.5分每题，总分5分。
逻辑判断：共10题，0.8分每题，总分8分。
4、资料分析。
共20题，1分每题，总分20分。
5、常识判断。
共20题，0.5分每题，总分10分。
总计：共135题，总分100分。
二、国考申论分值分布
国考申论题型分值分布为：副省级以上(含副省级)：第一题归纳概括(10分);第二题综合分析(15分);第三题提出对策(20分);第四题贯彻执行(25分);第五题贯彻执行(30分);市(地)级以下：第一题归纳概括(10分);第二题归纳概括(15分);第三题贯彻执行(20分);第四题提出对策(25分)。
国家公务员申论考试按照省级以上(含副省级)机构的职位、市(地)级及以下机构的职位的不同要求，设置两套试卷。
一、省级以上(含副省级)机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
1、阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
2、综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
3、提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。
4、文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
二、市(地)级及以下机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
1、阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
2、贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。
3、解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。
4、文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
一、言语理解与表达
主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。
二、数量关系
主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有数字推理、数学运算等。
三、判断推理
主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
四、资料分析
主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
五、常识判断
主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等。涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技、生活等方面。
行测答题技巧总结篇三
行测答题的小技巧你知道吗?一般来说，行测的资料分析、判断推理和言语理解与表达是性价比最高的三个模块，需要重点把握，正确率至少要保证在75%以上。一起来看看行测答题的小技巧，欢迎查阅!
1、出现小数选小数
哲学思想：存在即有价值
数量关系中一般都比较容易计算，不会出现小数，若选项中出现小数，说明：生活经验中常为小数、计算结果确实为小数。若猜题，我们不妨选一下小数。
2、升序排列选中间
哲学思想：中庸
一般人都不喜欢走极端，出题人也是这样。
3、求最大选第二大;求最小选第二小
心理博弈：隐藏选项
出题人并不想把正确选项赤裸裸地展示在考生眼前，然而会适当隐藏。所以就常常出现这样的情况：求最大，最大的那个并不是正确答案，第二大的反而是。求最小，最小的那个选项并不是正确答案，第二小的反而是。
《行政职业能力测验》分为言语理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理、资料分析这五大题型模块。
1、言语理解与表达
言语理解与表达一般考查30道题，主要题型有逻辑填空、片段阅读、语句排序，其中考查的重点是逻辑填空和片段阅读，语句排序题量较少，一般在2道左右。
逻辑填空侧重于对词语的理解，有一词填空、两词填空和三词填空。
片段阅读情况较为复杂，重视对文段材料的整体把握，重点考查类型有中心主旨概括类、意图推断类、细节理解类、下文推断类、语句衔接类等。
2、常识判断
常识判断一般考查20道题，涉及范围广泛，内容丰富，可以概括归纳为三大类：自然科学、社会科学、时事热点。
自然科学包括物理、化学、生物、天文、地理、科学技术等方面的内容。
社会科学包括政治、经济、法律、历史、文化等方面的知识。
时事热点也就是对考试当年的整体国情、社情、省情有一定的了解，尤其要关注重大的热点事件，如国家重要会议的召开、新出台的政策或法规、重大事件的发生等。
3、数量关系
数量关系一般考查10道题。数量关系包括数字推理和数学运算，但数字推理近几年都未考查。大家可重点复习数学运算部分，包括基础运算问题、计数问题、行程问题、几何问题、时间问题、工程问题、浓度问题、利润问题等。
4、判断推理
判断推理一般考查35道题，分为图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断这四个题型模块。其中，图形推理一般是5道题，其余题型一般各为10道。其中涉及对图形、词语概念的辨别、归类，对段落文字的理解以及对所呈现出的关系的比较、推理等。
5、资料分析
资料分析一般是给出三篇数据统计型材料，每篇材料设置5道计算试题(合计15道试题)。资料分析会考查文字型、表格型、图形型三类，通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
1、查询招考职位
报考人员应仔细阅读《招考简章》，全面了解各招录机关的招考人数、具体职位、考试类别、资格条件等。并结合自身条件，选择适合自己的职位。
2、提交报考申请
报考人员可在规定时间内(以当年公告为准)登录考录专题网站，提交报考申请。报考人员只能选择一个部门(单位)中的一个职位进行报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。
报名时，报考人员要仔细阅读诚信承诺书，提交的报考申请材料应当真实、准确。报考人员提供虚假报考申请材料的，一经查实，即取消报考资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息，骗取考试资格的，将按照《公务员录用考试违纪违规行为处理办法(试行)》的有关规定给予取消本次报考资格，且5年内不得报考公务员的处理。
3、查询资格审查结果
报考人员请于规定时间内(以当年公告为准)登录考录专题网站查询是否通过了资格审查。通过资格审查的，不能再报考其他职位。规定时间内(以当年公告为准)，报考申请尚未审查或未通过资格审查的，可以改报其他职位。规定时间内(以当年公告为准)期间，报考申请未审查或未通过资格审查的，不能再改报其他职位。
4、查询报名序号
通过资格审查的人员，请于规定时间(以当年公告为准)登录考录专题网站查询报名序号。报名序号是报考人员报名确认和下载打印准考证等事项的重要依据和关键字，请务必牢记。
5、报名确认
报名确认采取网上确认的方式进行，报考人员请于规定时间内(以当年公告为准)在所选考区考试机构网站进行网上报名确认及缴费。未按期参加报名确认并缴费者视为自动放弃考试。
行测答题技巧总结篇四
一、类比推理抢先做，削弱加强“扣因果”
1.类比推理题干较短，阅读量小，略微思考就能出答案。大家在考试时可以放在考前5分钟快速浏览作答，每道题作答时间不超过30秒。
在无法确定正确选项时，大家可以通过纵向对比的方式寻找和题干词语有更多共同点的选项，这种答题方式正确率相对更高。
2.针对判断推理中的削弱加强题型，这类题目往往会在题干中描述因果关系，而正确选项一般就是紧扣题干中的因果关系。大家在做这类型的题目时，要遵循“相关性原则”，紧扣因果关系，利用相关性原则排除错误选项，要点在于选项中有没有题干因果关系的描述。
二、片段阅读关注“尾句”，锁定主旨
1.“显形”的尾句即重点
片段阅读题型考察的是大家的阅读理解能力，要点在于对于文段主旨的把握。文段的首尾句通常是表达观点的句子，也是判断作者意在说明内容的重点部分。因此我们在阅读时可以重点关注尾句，结合尾句重点表述内容判断选项。
2.“隐形”的尾句要注意
部分题型的尾句并非重点内容，而是对前面内容的补充。针对这类题型我们要找的就是它前面的那句话，然后再看选项中哪个与前一句更贴近。
三、数量关系挑着做，剩下全选同一个
数量关系题目常考的知识点有10多个，其中牛吃草、相遇、比例关系等知识点会反复考察，主要考察大家的逻辑思维、知识储备和反应能力。
1.这类题型有一个特点，大家会做的题型就能很快找到解题方法，快速得出答案;不会做的往往思考很久也没有头绪，会浪费很多时间。在考虑时间成本的前提下，不会做的数量关系题型可以选择同一个答案，可以增加蒙对的概率。
在题型选择时，我们可以先做第一个，然后选择题干中包含3-5个数据的题目(即数据量较多的题目)，最后再做“和/差/倍/比”的题目。
2.在做完有规律、有技巧的题目之后，剩下的题目我们就要尽可能地拿分了，由于选项是均匀分布的，所以剩下不会做的题目就选择选中次数较少的选项就可以了。
2.数量关系怎么蒙
在做完我们有把握、有技巧的那些题目后，剩下的题目我们就需要尽可能拿分啦。其实对于数量来说，选项abcd是均匀分布的，所以剩下不会的题目全蒙出现次数较少的同一个选项就可以啦。
四、资料分析忌最后，大胆估算很重要
资料分析题型涉及材料较多，数据较大，很难在短时间内找到答题方法(需要经过大量计算)。资料分析题型需要耗费较多精力，因此要放到状态最好的时间段答题，整体作答时间控制在25分钟之内。
在题型选择方面，我们可以先做图表类题目，再做文字类题目，做题时先看问题，再有针对性地读材料。
一般来说，资料分析题目需要耗费较多精力，所以同学们不要放到最后作答，而要在状态最好的时段作答。整体来看，作答时间不要超过25分钟。具体操作时，我们可以先把材料分类，先做图表型材料，再做文字型材料;在做题过程中要先梳理题干信息，然后再解题。
五、常识尽量最后答，读完就选不纠结
在考试中，常识题量为20道，因为分值较低，建议大家放在考试最后10分钟作答。常识题型主要考察知识储备，记得住的就能选对，记不住的就只能靠猜了，所以读完题目就直接选择，第一感觉往往是正确的。
行测答题技巧总结篇五
无数考生总是反复提着两个相同的问题：为什么资料分析总是做不快?为什么资料分析总是做不对?在本文科信教育介绍如何深刻领会“1-3-10-10”法的基本要点和具体方式，并在大量练习的巩固下达到机械化、流程化完成资料分析试题的目的。
导致以上困惑的具体原因可能有很多种，无论你头疼的是材料的阅读，还是答案的计算，或是题意的理解，或是统计的术语，抑或是答题的技巧，你必须明白的'是：资料分析是一门技术，一门可操作性极强的技术!你如果想在有限的时间内尽可能答对更多的题目，唯一的办法就是：在正确方法的引导下进行机械化、流程式操作。翻译成我们易于理解的语言就是：深刻领会“1-3-10-10”法的基本要点和具体方式，并在大量练习的巩固下达到机械化、流程化完成资料分析试题的目的。
把握与熟练应用的“一组统计术语”、“三条阅读方法”、“十大核心要点”和“十大速算技巧”。具体来说如下：
一组统计术语
公务员考试行政职业能力测验考试大纲强调，资料分析的材料是“统计性、数据性”的，为了正确的理解其各个数据的统计意义，我们就必须掌握最基本的一组“统计术语”，并且熟练运用。譬如增长率(增幅、增速)、指数、同比的基本概念，百分数、百分点的计算区别等等，以及由这些基本统计术语衍生出来的一系列基本模型。所有这些都是我们完成试题的前提。
三条阅读方法
做题时迅速勾勒材料结构，准确锁定数据位置，是完成资料分析试题需要具有的基本能力。对于文字型材料，我们一定要掌握好“分段落中心法”;对于其中包含特殊数字、字母、符号的题目，“关键词搜索法”将为我们带来巨大的便利;而面对表格、柱状图和趋势图，“横纵目标定位法”是锁定所需数据最为快捷的方法。这三大结构阅读的基本操作方法，可以帮助各位考生扫除寻找数据时的障碍，为大家节省时间、提高效率。
十大核心要点
时间有限的条件下做出迅速选择，所有这些都是帮助我们解题的实用技巧;最后，只有懂得避重就轻、先易后难的整体策略，充分明白联合选项共同做题的精髓，你才能从思想上真正领悟到得到高分的策略。
十大速算技巧
科信教育认为在资料分析中，几乎所有复杂的计算都有简化的可能，因为我们可以使用十种不同的速算技巧来应对各种各样的情形：如果选项或者待比较数相差非常大，估算便是首选;如果选项或者待比较数的首位各不相同，直除便是不二法门;如果在一群分数中，有一个分数的分子最大而分母最小，就应该知道此分数为最大;如果选项或者待比较数之间相差一个特殊的分数，插值法多半在所难免;看到待比较的两个分数之中，有一个分数的分子、分母分别略大于另外一个分数的分子、分母，那你就应该毫不犹豫的进行差分……十大速算技巧给我们解决复杂计算问题提供了重要的方法，为大家节省了本来会浪费在计算上的大量宝贵时间。
提醒考生，如果熟练的掌握了“一组统计术语”、“三条阅读方法”、“十大核心要点”和“十大速算技巧”，那么剩下的工作就是带着这些方法在练习之中好好巩固。当你发现自己做题的速度和精度逐步上升的时候，你便能真正明白：资料分析，不过只是一门技术。
行测答题技巧总结篇六
规律一：语气中庸原则 答案定是模糊的、模棱两可的、不具体的选项。 若选项中出现具体数字或绝对化的词语或太具体太明确，定是错误选项。
规律二：关键词的中庸原则 答案一定在含有最多个相同或者相反关键词的选项中。
规律三：选项长短的中庸原则
原则一 如果题干要选正确的 那么答案在长度最中庸的选项中即长度不长不短的选项是答案。
原则二 如果题干要选错误的 那么答案在长度最不中庸的选项中即长度最长或最短的选项是答案。
规律四：答案一定是体现民族自豪感的选项
规律五：答案常是年份最近的选项
行测答题技巧总结篇七
我们都知道，国考公共科目行测部分考察135题，考察题型为常识判断、判断推理、数量关系、资料分析和言语理解，其中言语理解和判断推理考察题量最大，资料分析和数量关系题目分值最高，常识判断部分考察分值最低，耗时也最短。
一、类比推理抢先做，削弱加强“扣因果”
1.类比推理题干较短，阅读量小，略微思考就能出答案。大家在考试时可以放在考前5分钟快速浏览作答，每道题作答时间不超过30秒。
在无法确定正确选项时，大家可以通过纵向对比的方式寻找和题干词语有更多共同点的选项，这种答题方式正确率相对更高。
2.针对判断推理中的削弱加强题型，这类题目往往会在题干中描述因果关系，而正确选项一般就是紧扣题干中的因果关系。大家在做这类型的题目时，要遵循“相关性原则”，紧扣因果关系，利用相关性原则排除错误选项，要点在于选项中有没有题干因果关系的描述。
二、片段阅读关注“尾句”，锁定主旨
1.“显形”的尾句即重点
片段阅读题型考察的是大家的阅读理解能力，要点在于对于文段主旨的把握。文段的首尾句通常是表达观点的句子，也是判断作者意在说明内容的重点部分。因此我们在阅读时可以重点关注尾句，结合尾句重点表述内容判断选项。
2.“隐形”的尾句要注意
部分题型的尾句并非重点内容，而是对前面内容的补充。针对这类题型我们要找的就是它前面的那句话，然后再看选项中哪个与前一句更贴近。
三、数量关系挑着做，剩下全选同一个
数量关系题目常考的知识点有10多个，其中牛吃草、相遇、比例关系等知识点会反复考察，主要考察大家的逻辑思维、知识储备和反应能力。
1.这类题型有一个特点，大家会做的题型就能很快找到解题方法，快速得出答案;不会做的往往思考很久也没有头绪，会浪费很多时间。在考虑时间成本的前提下，不会做的数量关系题型可以选择同一个答案，可以增加蒙对的概率。
四、常识尽量最后答，读完就选不纠结
在考试中，常识题量为20道，因为分值较低，建议大家放在考试最后10分钟作答。常识题型主要考察知识储备，记得住的就能选对，记不住的就只能靠猜了，所以读完题目就直接选择，第一感觉往往是正确的。
五、资料分析忌最后，大胆估算很重要
资料分析题型涉及材料较多，数据较大，很难在短时间内找到答题方法。资料分析题型需要耗费较多精力，因此要放到状态最好的时间段答题，整体作答时间控制在25分钟之内。
行测答题技巧总结篇八
我参加了2次省考和1次国考，国考未进面，第一次省考进面但笔试分差太多没逆袭成功，这次省考成功上岸。前两次的失败和这一次的上岸，让我明白行测的复习绝对能够运用答题技巧的，学会了不同题型的技巧，学习效率完全能大大提高!个人经验总结，行测的答题技巧就是看你是否学会了合理安排做题顺序，是否真正学会了“舍得”。
(一)合理安排做题顺序
前两次复习，因为没有明确的做题顺序，做题目时很混乱，刚开始想要全部做对，给自己增加信心，在前面花了很大一部分时间，导致后面很多题目没做，顾此失彼，结果就是50分都不到。总结前两次经验，这一次在做题时，我先做了言语、判断推理和资料分析，再做常识和数量题，也学着适当舍弃了一些常识怪题和不懂的数量关系题，等时间充裕再攻破这些难题和怪题。因为言语、判断推理和资料分析题，都是有规律可循的，而且所占分值比例大(大概75分)，所以我会先做这一部分的题。而常识和数量关系所占分值小(25分)，且难度很大，耗时太多，所以我们并不需要花费太多时间在这方面。
具体题型、题量和分值用表格的形式给大家展示下~
综合这些，我将自己的做题顺序总结为：
1、做判断推理;
2、做资料分析;
3、做言语理解与表达;
4、做常识。
5、做数量关系。
(二)学会“舍得”;舍，而后得
说实话，我一直都是在步知公考社区里学习各位前辈大神的经验，在我迷茫时，看到了一篇关于“舍得”的文章，对我的帮助很大，很感谢这位前辈!看过之后慢慢领悟到了“舍得”的真正含义，也学会了怎样去高效率地进行复习，让我不再迷茫。从这篇文章里面，我学会了舍弃那些耗时低分的难题怪题，合理安排做题顺序让得分明显进步，我学会了舍弃一锅粥的训练方式，专注的训练带来复习效率的大幅提升，我学会了舍弃那些扰乱双眼的资源，帮助我释放更多时间和精力。有舍才有得，舍而后得!!
行测答题技巧总结篇九
招牌管理应当尊重个性，彰显个性。作为城市规划的一部分，店铺招牌的改造无可厚非。但是改造不等于通过“统一服饰”来达到整齐的效果，更不等于通过限制商业活动来达到规范规整的目的。台湾、日本等地都曾进行过店铺门面的改造，他们在翻新门面装点门面的过程中充分尊重招牌的个性化设置，不仅让改造后的店铺门面更加干净、整洁、物品摆放更加合理，同时也让招聘的呈现更加大放异彩，个性十足。改造后人气更旺了，游客的体验也更好了。
作者意在说明：
(1)切忌让“统一”的招牌管理扼杀了个性
(2)招牌管理应以“突出个性”为首要目标
【答案】(1)。
【解析】题干是围绕招牌管理应该有个性来展开叙述的。首先点明观点，招牌管理应当尊重个性，彰显个性，然后说明改造不应该抹杀个性，最后通过台湾和日本的例子说明彰显个性的重要性。因此，整个文段在强调招牌管理应该要彰显个性，不能用统一的改造抹杀了个性。(1)的说法符合文段意思;而(2)中的首要目标题干并未提及，因此属于文段未涉及的选项，排除。
二、选项的表述符合题干的意思
主要有以下几点需要重点关注：
1.关注概括的是否全面、准确;
2.关注对作者的意图判断是否准确;
3.关注对文段隐含信息的推断是否合理。
例题：
通常，紫禁城古建筑屋顶的模板基层之上，会分层铺墁各种泥背，如护板灰、青灰、麻刀泥等等。泥背的导热系数和导温系数都比较小，厚度达30厘米的泥背层犹如给古建筑穿上了保暖服，使外界的温度变化很难影响到建筑内部。坡屋顶的形式则使得古建筑的屋面板与天花板之间形成了一个架空层。夏天，架空层可以拦截直接照射到屋顶的太阳辐射热，使屋顶变成两次传热，避免太阳辐射直接作用在建筑内部，冬季，架空层的存在也使得室外的寒冷不能直接传入建筑内部，保证了古建筑的冬暖夏凉。
这段文字主要介绍的是：
(1)紫禁城古建筑的屋顶设计具有保温隔热功能
(2)紫禁城古建筑屋顶的泥背层可以有效地隔热
(3)紫禁城古建筑屋顶具有极其独特的设计形式
【答案】(1)。
【解析】整个题干通过紫禁城古建筑屋顶泥背层、坡屋顶、架空层等三个方面的描述，说明了紫禁城古建筑屋顶具有保温隔热的功能。(1)项符合文意的意思，可以保留;(2)仅仅说了泥背层，虽然符合文段的意思但是属于三个方面中的一个方面，因此属于不全面的选项，排除;(3)项说明有独特的设计，如何文意但是并未点明其独特之处具体是什么，而相对于(1)来说，不够具体，属于概括不准确的选项，排除。故正确选项为(1)。
通过上面内容的学习，相信各位同学对于选项的设置有了一定的认识，但是要在做题的时候能够快速的辨别出属于那种错误类型，还得通过题目不断的练习才可以。
1、党的十七届会议通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出：农业基础依然薄弱，最需要____;农村发展依然滞后，最需要____;农民增收依然困难，最需要____。填入划横线部分最恰当的一项是( )。
· a . 强化 带动 扶助
· b . 加固 支持 提高
· c . 加强 扶持 加快
· d . 夯实 加快 扶持
2、他们单位办公室主任王某向来说话严谨，让人找不到( )。填入空缺部分最恰当的一项是( )。
· a . 南北
· b . 破绽
· c . 头绪
· d . 弊端
3、其实劳动和自然界一起才是财富的( )，自然界为劳动提供材料，劳动把材料变成财富。但是劳动还远不止如此。它是整个人类生活的第一个基本条件，而且达到这样的程度，以致我们在某种意义上不得不说：劳动创造了人本身。 填在括号中最恰当的词语是()
· a . 起源
· b . 起点
· c . 源泉
· d . 出发点
4、古人每恨海棠无香，鲫鱼多骨，觉得天地间有许多憾事，可是万物都有他们自己的理由，鱼的生理结果对鱼来说是 合适的，它的生活目的不是为人类提供食物，我们觉得世界有( )，是因为它不尽人意。上帝的目的和人类的目的原本不同，所以你看到园丁修剪树枝，遗传学家随心所欲( )生物基因。填入括号中最恰当的是( )。
· a . 缺点 修改
· b . 缺陷 修改
· c . 缺点 篡改
· d . 缺陷 篡改
行测答题技巧总结篇十
如果考生细心的话，便能够发现排除法似乎适合于每一种题型。在这里，行政职业能力测验的各类选择题也不例外。在考生解答客观题时，排除法便是最有效的解题方法之一，并且它也最适合于单项选择题。在这部分题中，考生根据自己平时所掌握的知识，便会轻易的将最不适合题意的选项排除掉。甚至有些题可以直接将其他三项排除掉，选出正确答案。其实部分题考生即使不能直接通过排除得出答案，也可以减小试题的难度，从而提高答题的正确率。
二.去同存异法
应试者在阅读完试题内容和所有选择项后，根据题意确定一个选择项为参照项，该选择项同其他选择项存在着比较明显的特征差异。然后将其他选择项与之进行对比，把内容或特征大致相同的项目去掉，而保留差别较大的选择项。再将剩余的选项进行比较，最后确定一个符合题意的正确答案。
三.印象认定法
印象认定法是指根据印象的深刻来选择答案。应试者在读完一道试题的题干和各项选择项后，各选择项对于考生大脑的刺激强度是不同的。有的较强，有的较弱，那些似曾熟悉的内容必然会在头脑中最先形成正确选项的印象，因此，据此作出的判断的命中率还是比较高的。
四.比较法
此方法应用范围较广。在解答单项选择题时，应试者可以将各选择项同题意要求进行纵向比较，根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案。在解答多项选择题时，就要求考生将选项同题意要求作纵向比较，再将前一过程中保留下来的选项进行横向对比，最后确定符合要求的正确答案。一般经过这两次的对比之后，漏选或误选的可能性就比较小。
五.猜测法
这种方法一般情况下是不可取的，因为它__的是运气，正确率相当小。这种方法只有当考生运用其他方法均不能找到试题的正确答案时才可使用。猜测法，其的优点是可以避免考生在这种试题上过分深究，陷于其中而不能自拔。从而影响考生的注意力和考试情绪。这种方法虽然是__运气，有时也有一定的命中率。
行测答题技巧总结篇十一
1、数量关系部分：考核的规律每年变化不是很大，只不过每年难度在增加。
数字推理常涉及等差数列、等比数列、幂次数列、质数数列等，数学运算主要是对应用题的分析，考察考生的理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能。
2、判断推理部分：图形重组为难点，结论型试题为核心。
图形推理涉及的类型有一组图形、图形类比、九宫图形、图形的重组
3、言语理解与表达：主旨题定胜负。
4、资料分析部分：资料分析部分各年之间的差别不大，资料分析的材料主要是文字材料、图形材料、表格材料这三大类，考生按常规思路准备即可。
5、常识判断部分：熟练的掌握试题特点是唯一方法。坚持在规范的题型框架下去练习各种题型，通过同等的大量的训练去培养自己的思维方式、提高自己的反应特点，最终在考试极高的强度下快速的分辨出相应题型和它们的技巧，做到最大胜算。
行测答题的几大误区
1、误区一披沙拣金
那是因为没有找对重点，只关注数量而忽视了质量。这种情况下就应该少做预测题，多刷真题。根据不同题型，分模块儿刷题。刷题时，要有针对性，先刷薄弱模块的真题。例如，数量关系不好，就把国考和省考近3年的真题搜集起来，按照不同题型进行分类，然后再刷。刷题就是从历史中找到惊人的相似点再迎战秒杀!
2、误区二囫囵吞枣
行测题量多时间紧，所以大家常常只注重速度。可刷题速度快，正确率自然就会下降。多走心，多动脑才是硬道理。有质量，效率才能提高。
要想行测高分，建议大家刷题后仔细分析错题原因，吃透错题解析并认真
总结
。把错题归类，按题型记在本子上，每天看一遍，反复记忆加深印象。3、误区三轻重缓急
行测答题技巧总结篇十二
言语理解是对题干中的一句话，说说它的主旨，看看哪个选项概括最恰当，挑挑哪个选项是主要强调的，这就要求你有一种能力，叫做提纲挈领。
其实，申论、面试又何尝不是这样呢？申论叫你在限定的时间里，把给定材料阅读完毕，理解它吸收它，把它有条理地概括出来，摘抄出来写到纸上，说的越简洁还不失概括性，越具体还不失逻辑性，越条理还不失宏观性则最佳。面试中失分最多的一个要素之一，就是答非所问。
因此，言语理解对公考很重要，打好言语理解基本功，对拿下公考是强有力的抓手。
行测言语理解解题技巧
1、练题。说白了还是多做题，但是不是为了刷题而刷题，而是积累考试中出现的高频词语，以及一些容易混淆意思的词语，做好笔记，打牢基础，语境+积累才是做好言语的关键。
2、提速。阅读一段文字、材料时，注重提高迅速而准确的理解能力，尤其在平时做题时，集中注意力，快速抓取信息点。
3、狂看。时评，新闻，人民日报，新华社，小说，申论材料，政府报告，反正就是多看，快速看，看完可以复述讲了什么就可以了。在平时，多关注到一些公考行测老师的个人微信公众号、微博，如风暴羚羊、赵晓曦，基本也会定期发布一些好的素材信息，或者试题进行训练。
言语提高文学素养，或许叫语感真的很重要，在犹豫二选一的情况下，两个选项之间的差异，就是你应该归纳的考点。如果不归纳，那还会错。平时用一个笔记本专门记一些常考或者容易混淆的词语或成语，积累下来就会得到提高的。
4、学会放弃。数量题有的题目确实难度比较大，尤其是对一些专业偏文科类的考生和一些艺术类的考生。各位同学，如果看到一道题目感觉很复杂，头脑中一点思路都没有，就要果断选择放弃思考，然后选择自己第一感觉对的那个选项。
5、做题顺序。数量关系的题目，尽量放在前期做。后期做容易恐慌。也不要放在第一个部分做。
行测答题技巧总结篇十三
题干给出的时间不一定是与材料的时间一致的。比如材料给我们的是17年的数据，二题目问道的是16年的数据。这种情况下我们都清楚求的是基期值。但是如果材料给了17年全年，17年12月数据。而题目求得是16年1-11月的数据是，我们要能够想到使用去年全年减去去年12月的数据。所以时间是第一个需要关注的。
关注题干统计指标
资料分析材料中会给出很多的统计指标，我们再看题目的时候要认真看。尤其要关注名称很接近的统计指标。比如试题中出现过社会消费品零售总额，商品零售额，这两指标我们要关注消费品和商品，这是他们有区别的地方。又比如说试题出现了面上项目科学基金，情面科学基金，地方人才科学基金，那我们就要关注面上、青年、地方人才这些不一样的地方。
关注题干涉及考点的关键字
当我们看到题干出现了“占”“在...中”这样的字眼，我们就要清楚题目是在考比重;
当我们看到题干出现了“平均每”这样的字眼，那就是在考平均数。
关注选项
例：2016年与2015年相比，我国新闻出版产业营业收入：
a.增量提高，增速变小 b.增量减少，增速变小
c.增量提高，增速变大 d.增量减少，增速变大
这个选项及涉及到增长量，有涉及到了增长率，所以我们再计算的时候要运用到14年的数据来表达15年的增长量和15年的增长率。
另外，多多关注选项会对我们的计算有一个明确的指导，选项数据之间隔的很接近，那就需要更加精确的计算，反之，选项之间隔的很远，就只要稍微估算一下即可。
所以各位同学在备考中，不妨把题干的时间、统计指标、关键字都梳理一遍。这样可以更快的梳理清楚题干。提高我们的做题效率。
行测答题技巧总结篇十四
在历年省考行测中，主旨观点题一直都是考查的重点，而多数考生除了对于题干的分析比较难以外，也经常在选项中纠结，特别是一些迷惑性比较大的选项，经常在纠结中选择了一个错误的选项。其实主旨观点题的选项设置也有一定的规律，今天就带着大家一起来看看在主旨观点题选项中一些常见的错误类型。
一、选项的表述不符合题干的意思
主要有以下几点需要重点关注：
1.关注选项内容文段是否涉及;
2.关注选项中的概念是否发生变化;
3.关注选项中的逻辑关系是否强加或者颠倒，比如比较、因果、条件等。
例题：
招牌管理应当尊重个性，彰显个性。作为城市规划的一部分，店铺招牌的改造无可厚非。但是改造不等于通过“统一服饰”来达到整齐的效果，更不等于通过限制商业活动来达到规范规整的目的。台湾、日本等地都曾进行过店铺门面的改造，他们在翻新门面装点门面的过程中充分尊重招牌的个性化设置，不仅让改造后的店铺门面更加干净、整洁、物品摆放更加合理，同时也让招聘的呈现更加大放异彩，个性十足。改造后人气更旺了，游客的体验也更好了。
作者意在说明：
(1)切忌让“统一”的招牌管理扼杀了个性
(2)招牌管理应以“突出个性”为首要目标
【答案】(1)。
【解析】题干是围绕招牌管理应该有个性来展开叙述的。首先点明观点，招牌管理应当尊重个性，彰显个性，然后说明改造不应该抹杀个性，最后通过台湾和日本的例子说明彰显个性的重要性。因此，整个文段在强调招牌管理应该要彰显个性，不能用统一的改造抹杀了个性。(1)的说法符合文段意思;而(2)中的首要目标题干并未提及，因此属于文段未涉及的选项，排除。
二、选项的表述符合题干的意思
主要有以下几点需要重点关注：
1.关注概括的是否全面、准确;
2.关注对作者的意图判断是否准确;
3.关注对文段隐含信息的推断是否合理。
例题：
通常，紫禁城古建筑屋顶的模板基层之上，会分层铺墁各种泥背，如护板灰、青灰、麻刀泥等等。泥背的导热系数和导温系数都比较小，厚度达30厘米的泥背层犹如给古建筑穿上了保暖服，使外界的温度变化很难影响到建筑内部。坡屋顶的形式则使得古建筑的屋面板与天花板之间形成了一个架空层。夏天，架空层可以拦截直接照射到屋顶的太阳辐射热，使屋顶变成两次传热，避免太阳辐射直接作用在建筑内部，冬季，架空层的存在也使得室外的寒冷不能直接传入建筑内部，保证了古建筑的冬暖夏凉。
这段文字主要介绍的是：
(1)紫禁城古建筑的屋顶设计具有保温隔热功能
(2)紫禁城古建筑屋顶的泥背层可以有效地隔热
(3)紫禁城古建筑屋顶具有极其独特的设计形式
【答案】(1)。
【解析】整个题干通过紫禁城古建筑屋顶泥背层、坡屋顶、架空层等三个方面的描述，说明了紫禁城古建筑屋顶具有保温隔热的功能。(1)项符合文意的意思，可以保留;(2)仅仅说了泥背层，虽然符合文段的意思但是属于三个方面中的一个方面，因此属于不全面的选项，排除;(3)项说明有独特的设计，如何文意但是并未点明其独特之处具体是什么，而相对于(1)来说，不够具体，属于概括不准确的选项，排除。故正确选项为(1)。
通过上面内容的学习，相信各位同学对于选项的设置有了一定的认识，但是要在做题的时候能够快速的辨别出属于那种错误类型，还得通过题目不断的练习才可以。
行测答题技巧总结篇十五
行测各个答题方法是什么，答题注意事项又是什么？需要了解的考生看过来，下面由小编为你精心准备了“公务员行测答题技巧大全”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容!
公务员行测答题技巧大全
(一)言语理解
言语理解主要考察考生的语句和词义理解能力，这部分知识相对于其他知识理性思维薄弱一些，但是对于词意和语句环境要清楚，需要进行大量的背诵和拓展并掌握词意。
1.先掌握各部分知识的用法和考法，常考词汇和含义进行背诵，这部分词意要准确掌握，不能模棱两可，多做练习题目，准备好笔记本，对于不是很熟悉的词意进行查阅记录背诵，分析词语出题的环境，分析题干结合做题方法进行练习。
2.按照该省份的考题数量进行大量的做题，扩展词汇量，清楚该部分哪些是自己可做的，明确该部分的薄弱环节，重点保证熟练部分，攻克不太好的部分。
(二)判断推理
判断推理是逻辑思维的考查，但是也带有文科分析特点，学习这部分知识不能急躁，要有耐心进行分析，同时结合着方法进行做题。
1.将逻辑判断、图形推理、定义判断、类比推理这四部分逐步击破，学习理论知识，掌握每一部分中每个知识点的做题方法，分析清楚是联言命题、假言命题、直言命题或选言命题，然后根据不同命题结合题目运用其做题方法，主要分析题干问法，结合方法简单写出推出关系，然后分析选项。这部分知识要在学习理论时候多做练习，并且熟悉运用方法，每个模块都要掌握好。
2.理论清楚后做综合练习，按照考试题量进行练习，初期可能会有些慢，需要看笔记，也可能出现命题分析不清楚，多做练习之后进行归纳
总结
，夯实基础知识，学会在不同命题间转换，熟悉掌握推理方式。(三)数量关系
学习数量关系主要是多做题目，将题型特征分析清楚，根据题型特征判断题目，但是数量关系要根据每个人个人数学能力的不同适当取舍做题。
3.理论系统掌握清楚之后可以做综合练习题目，主要练习自己的综合思维转换能力，找到自己的能掌握该掌握但是还很薄弱的环节，将知识点对应题目总结反思。
(四)资料分析
资料分析主要是公式和计算能力方面的综合考量，这部分知识并不难，但是由于资料分析数据相对复杂，所以要多加练习计算能力和学习相应的计算方法。
1.学习相关理论，将资料分析的考点弄清楚，对应学习好增长、比重、倍数、平均数相关的含义和公式，结合每个知识点的题目进行夯实基础和公式练习，大量练习列式能力。在公式学习过程中首先理解每个公式的含义，逐步推导每一个公式的得来，然后将核心含义和公式整理在笔记上，对于比重、倍数、平均数三个公式表示形式均为a/b型，所以将其归纳总结，对于a/b类型(即两数比值)的形式有什么共同点，基期值如何表示，变化量如何推导，主要应用于题目中的其他考查形式。
2.学习计算方法，掌握资料分析考试快速估算的常用方法。对于首数法、尾数法、二项展式、特征数字法、有效数字法、错位加减法学习方法操作和题型特征应用环境，进行大量计算练习，提升计算能力和速度;对于一些比较类题目学习观察法、差分法、同位比较法，掌握方法，学会运用。
3.公考中资料分析分为文字型、图表类、统计图、综合类材料，要想快速找到对应数据必须练习快速查找数据的能力。分析材料所给的年份以及对应的叙述什么问题，10秒左右时间大致掌握材料含义，然后看题干。分析题干时首先看年份，确定是现期还是基期问题，然后分析考点是增长还是比重、倍数、平均数，对应考点分析公式，明确考查指标，然后去材料定位找数据，列出式子进行计算。
拓展阅读：行测考试答题时间如何分配
1、设计好答题顺序
由于行测题量较大，大多数考生往往不能做完所有的题目。建议考生提前设计好答题顺序，把自己擅长的、易于得分的部分放在答题时间的中上段，刚开考试头脑比较清醒，做自己擅长的模块，争取把该拿到的分数拿到手，把困难的模块放到最后，没时间做就蒙上(毕竟数量关系对很多考生来说，瞎蒙和认真做的正确率也差不太多)。
2、科学分配答题时间
行测考试题量非常大，每一分钟都非常重要，因此要认真科学的分配答题时间，才能最高效的利用考场上的每一分钟。
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