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文明班级事迹材料篇一
高二(4)班自形成以来便一直展现出了朝气蓬勃,积极向上的良好姿态,是一支充满了活力与创造力的班集体。
班主任老师提出的:“天道酬勤,宁静致远”是我们每一位同学都铭记在心的。无论是在学习,日常行规还是各项丰富多彩的校文体活动,同学们都积极踊跃地参与其中,表现了极高的热情与参与度。每位同学都时刻高标准地鞭策着自己,争取着在德、智、体、美、劳等多方面全面发展。同时身为集体的一员,大家也纷纷为班级的成长出谋划策,互相扶持,共同进步着,表现出了极大的凝聚力和集体荣誉感。
在迎世博主题活动方面,我们已积极筹划和参与了多项活动,如高一时的“迎世博倒计时600天”活动大家纷纷表演了可爱的海宝舞;“迎世博,寻遗珍”活动让我们了解了身边的世博文化;“迎世博,知识普及教育”主题班会让我们对世博有了更加深刻的认识;另外我们还组织参与了多次世博展馆行,高二时的中国馆之旅让我们充分领略了在建中的“东方之冠”的魅力,在建国60周年之际的迎世博升旗仪式和不久前的世博城市最佳实践区之行,让我们对即将开展的世博会越发翘首企盼。同时我们还到过上海书城就世博的知识进行过收集和整理,并在今年的学雷锋文明观博宣传活动中进行宣传并举办了互动的世博知识问答活动等。在一班一居委活动中我们还一起打扫过瞿溪路世博街,虽然当时还是寒冬,但擦着宣传栏的同学们毫无怨言,他们默默地为世博盛会尽着自己的绵薄之力,真心祝愿着世博会的胜利召开并圆满落幕。
我们积极踊跃于各项社会实践,“一班一居委”活动的长期进行让我们真实地走进了社区了,如安全教育、纳凉晚会、啄木鸟行动、“英孚”英语教育、禁毒知识讲座等丰富多彩的活动,让我们学习到了许多在课堂上都无从学习到的知识并锻炼了我们各方面的交流合作的能力。作为班级特色的“温馨探访”活动让我们在访问光荣退休的老干部的同时了解了他们曾经的峥嵘岁月。去年一个暑假我们还义务到半淞园街道为街道的干部做文书工作,同学们在期间表现出的责任心让街道的老师和居委会的老师们称赞不绝,而同学们也很欣然能在帮到他们的同时积极投身于社会实践。就在去年的3月5日学雷锋活动中我们义务到蓬莱公园进行护绿小卫士活动,在劳动的同时感悟到雷锋精神需要在生活的细节中时时体现;近期我们还受邀参加了大同中学的社团节在交流中互补学习等。
在校期间我们还召开过多次富有教育意义、生动有趣的主题班会,如“迎世博,知识普及教育”、“知识产权及其相关知识普及”、“手机与学习”、“学习方法与经验交流活动”“构筑责任的心桥”等等。在这些主题鲜明,形式生动的活动中,同学们表现十分积极和投入,纷纷进行了踊跃的发言,勇敢地表达出了自己的看法与观点,并表示很喜欢这样的主题班会,希望在日后能多多开展这样以快乐学习为主旨的班会。
在班风和学风方面,我班向来以正直,正气闻名。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力便是取得优异成绩的保证。在班委和团支部的带动下,我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围,成立了数学,英语,物理,化学学习小组。在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题,互帮互助,共同进步。如陈丽、曹梦怡、刘畅、计月、李羚、周鹏子、章基程等在年级名列前茅的学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学,排除他们学习上的障碍,调整他们的心态,使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。
每逢自修课你总能看到几位“小老师”活跃的身影,他们积极主动地帮助身边学习上有困难的同学,义务为他们进行讲解和辅导,不仅解决了同学们因对老师的敬畏感而不感询问的难题也更好地培养了大家的合作精神。这种同学间互帮互助的良好氛围感染了我们班的同学们,大家纷纷行动起来以不甘落后的姿态积极投入到了互相帮助的学习氛围中。
班级的领导核心是班委会和团支部,他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。我们班各个班委分工明确,责任到人,班级日常管理稳定有序。班、团委之间密切配合,组织策划了各种有意义的活动,并定期通过新颖的民意调查的方式,通过同学们客观公正的视角,积极地改进了他们的工作。取得了同学们的一直好评和对他们工作的高度配合。这种团结互助的相处模式,让同学们对班集体更有了一份热爱与关怀。有时即使班委忘记督促,同学们也能积极认真地完成班集体工作,体现了人人是班级一份子的理念和行动。即使有时难免个别同学间出现了矛盾和不快,班干部和团员们都纷纷站出来进行劝解和调和,使双方最终化干戈为玉帛,共同维护了我们和谐、快乐的班级体宗旨。
就算曾经在我班发生过学生手机失窃事件,但在班主任老师和同学们的协力合作下,大家当天就找到了做错事的同学,并多方面对他进行了开导和教育。同学们也纷纷原谅了他的过错,给与了他最大的宽容和友爱使得此类事件再也没有发生过。
在校温馨教室建设活动中,我们有在教室的后墙张贴气心愿墙放飞同学们的新学期理想和目标也有布置世博主题墙进一步宣传世博知识。教室前沿的阅读角丰富了同学们的课余生活。我们还确立了以班级日记做为我班的特色。流传在同学之间的小小日记纷纷记录下了我们每天丰富多彩的校园生活,为同学们又提供了一个愉快、轻松、自由的交流平台。它见证了我们班集体的成长和发展,弘扬了同学们的正气,在我班形成了良好的舆论导向。每逢当天有同学过生日时我们还会在黑板上写上温馨的生日祝福,也许这是一个小小的细节,但也正是这个小细节感动了我们中的许多人也让我们越发热爱高二(4)班这个如家般温馨的大集体。
文明班级事迹材料篇二
刘xx同学系皇姑区珠江五校四年八班的一名学生,他将代表皇姑区的小学生群体参加“文明出行好市民”的评选。在学校开展的“知荣明耻,文明出行”宣传活动中,刘xx同学在过马路时,无论有没有车,无论什么时候,他都看好红绿灯,走斑马线。
和同学在一起时,他时时不忘大力宣传文明出行,并且发动大家告诉自己的家长及亲戚朋友。当他看见有人要乱穿马路时总是走上前去礼貌地劝阻他:这样太危险,希望大家都为自己和他人的安全着想,珍爱生命。
参加系青年志愿者服务队到文源社区开展4次活动,对院、系各一次活动;.获过“院三等奖学金”、“三好学生”、参加党校培训毕业并获得“优秀学员”称号.在支部认真开展团组织生活和按时登记团员月评分制表.积极参加院青年志协组织的“文明监督”文明出行理念:文明行走是一种勇敢的行为,要同不遵守交通规则的人做“斗争”。
创文明班级名师生的事例
今天下午周会课,我们班在教室举行了“做文明学生创文明校园”的主题班会,这是学校进行文明礼仪教育的一项活动。为了把校园建成文明校园,这学期全校开展创建文明校园活动,规范学生的日常行为,养成文明礼貌的好习惯。
经过班委会成员的精心准备,主题班会顺利召开。前面黑板上,由牛亚南同学书写的“做文明学生创文明校园”成弧行的标题格外醒目。在热烈地掌声中,班会开始了。
班长冯广耀主持。先后有八名同学上台演讲,他们是:王丛芳、宋周、刘丽水、李玲、张权、王培、贾蕴璞、彭朝云等,这些同学围绕文明礼仪常识、学生守则、一日常规等内容,结合自己的感受,作了精彩的演讲,赢得了阵阵掌声。尤其是王培同学的演讲,生动幽默,深入浅出,许多内容说到同学们的心坎里了,给大家上了一堂精彩的.演讲。
会后,我也发表了临时感言。除了表示班会很成功外,也流露了我自己的感受。文明礼仪很重要,人人都要懂,这样我们的生活才会更美好。过去,我也曾感情用事,缺乏礼貌,对一些犯错误的同学吹胡子瞪眼,很可能伤害了他们,对我的这些过错深表歉意,今后我一定会改正批评犯错误同学的方式,遇事冷静,冷静,再冷静。也希望同学们遵守纪律,做一个文明的学生。“过去不等于未来”,今天以前的不愉快,我们不去追究了,从今天开始,我们共同努力,“讲文明话,办文明事,做文明人”,改正我们以前的错误,努力学习,把我们的班集体建成文明向上的班集体!
我们全体同人共同努力!
文明班级事迹材料篇三
初二(3)班是由59个活泼、乐观向上的同学组成的大家庭。在这个温暖的大家庭里,同学们团结友爱,互相帮助,同欢乐,共悲伤,分享成功的喜悦,也品尝失败的滋味。
课堂上,同学们乐于开动脑筋,积极提问,踊跃发言,课堂纪律井然有序,同学们都有认真聆听的好习惯。早自习课上,在班长的带领下,同学们认真地诵读课文,记英语单词。写字课上,同学们认真、规范的写字。课后,同学们认真完成作业,翻阅课外读物,及时补充课外知识。同时,班级实行帮扶制度,及时帮助成绩落后的学生提高学习成绩。在教师和同学们的共同努力下,从初一到现在,本班学习成绩始终名列全茅。特别在上一学期的期末考试中,有几位同学的各科成绩总分进入年段前几名,受到学校的表彰奖励,班级平均分也在年段前几名。
俗话说的好:没有规矩不成方圆、班级管理无小事。任何事情如果都让班主任自己抓着,那无疑是给自己带来了许多不必要的麻烦,所以要让同学自己的事情自己管!初二(3)班在班主任的带领下,同学们共同讨论、制定出了班规,同学都以班规来约束自己的行为,严格要求自己。班级实行值日班长的制度,每一个学生都有机会管理班级,体会班级管理的艰辛和乐趣,培养了他们自我管理的好习惯。在这样的环境中,初二(3)班形成了良好的班级风范,同学积极向上、遵规守纪、团结友爱,很少有违法违纪现象。
初二(3)班是一个团结、进取,具有强大凝聚力的集体。为了在两操评比、卫生评比、黑板报评比等活动中取得优异成绩,同学们积极努力,热情地参与到活动中,争取为班级出力。此外在其它课外活动同学们也是积极热情地参与,尽其所能的为班级做贡献。无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取最满意的成绩。在上学期的抗震救灾献爱心活动中,同学们也不甘落后,纷纷捐出自己的零用钱,为灾区先上自己一份爱心。
对学生的培养是需要家校配合的,作为初二(3)班的班主任,除了平时和家长保持电话联系外,同时利用休息时间到个别学生家里,让家长及时了解同学的情况,还给家长讲一讲怎样教育同学的知识,以便更好的教育孩子,不少家长听得非常很认真,有的还做了笔记。此外,我还让学生每人每月给家长写几句知心话,在信中说出平时想说而不敢说的心里话,在家长会上由他交给家长,以增进孩子与父母的情感沟通。在担任一年半的办主任期间,我家访过每一位学生,了解每一位学生的家庭情况,这对于管理班级学生非常的有用。初二(3)班是一个温暖、团结、友爱的集体。在这个大家庭里,人人都在献出自己的爱,都在尽自己最大的努力经营着这个温暖的家,用他们的努力、无私付出维系着整个班集体真诚的爱,他们用行动证明:这是一个不让一个人掉队,不让一个人寒冷,不让任何一个人独自面对困难的团结互助、温暖友爱的大家庭。
文明班级事迹材料篇四
一.能很好地使用礼貌用语,懂礼仪、懂礼节。
二.活动高雅,待人有礼貌,见到老师、客人能主动问好。
三.诚实守信,遵纪遵法,遵守次序。
四.尊重老师,孝敬长辈,连合同学,宽以待人。
五.爱护环境,能保持良好的个人卫生,形象文明、健康。
(二)在学校、家庭、社区起到礼仪宣传辐射作用
一.积极参加学校班级礼仪理论、宣传活动。
二.积极在家庭中进行礼仪理论、宣传活动。
三.积极参加社区礼仪理论、宣传活动。
(三)有肯定的自我成长要求
一.能根据本身的实际情况制定文明礼仪知识学习计划。
二.能积极参加学校文明礼仪普及教育活动。
三.能从每每遇到的文明礼仪小事做起,不断提高本身的文明修养
班主任评语:
我的人生:不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目的是地平线,留给世界的只能是背影!
庄熊同学,是我班的“大管家”,能切实做好班级的管理事情,并身材力行,处处以身作则,尊敬师长,热心资助同学,学习上踏实勤奋,是大家学习的榜样。
:我叫苏姣,来自高一(四)班。作为一名值日班长,管理班级是我的责任。同学们吵闹时,我会及时提醒,让同学们平静下来;当同学们有困难时,我会热心资助他们。在学习上,我也一丝不苟,仔细对待老师的讲堂,老师的作业。由于我相信,这是对老师辛勤劳动的一种感谢和回报。讲文明,懂礼仪,是作为一个现代人的根本素养,每个人都应做到。
班主任评语:苏姣是同学们公认的大家闺秀,学习成绩优秀,活动高雅大方,为人亲和低调,做事有计划,意志力强,表现突出!
我的人生格言:不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目的是地平线,留给世界的只能是学生评语。
文明班级事迹材料篇五
六(5)班班主任:孙铁空
20xx年5月4日
文明班级主要事迹介绍
淅川县厚坡镇第四初级中学六(5)班班主任:孙铁空
六(5)班现有学生45名,我们将共同走过新的一年,时间的考验和事实的历练,证明我们是一个团结友爱的集体;是一个奋发向上,勇于挑战的集体;是一个有着强大凝聚力、创造力的集体;是一个“一步一个脚印,脚踏实地走出自我”的集体!
班级是学生参加学习活动的主要阵地。良好班风的形成,是与班主任善于培养学生的良好行为习惯分不开的。学习生活常规管理得好,可以培养优良的学风,促进学习质量的提高。因此我便将自己的工作重点放在建立良好学习氛围和学风建设上。
教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取。开学之初,我鼓励每位学生树立远大理想。将学生确定的个人奋斗目标、座右铭、每次考试分数统计表张贴在学生的课桌上,教室张贴着学校的规章制度、上课参与课堂细则,以及很多人性管理的警语、提示语和每日必修课———学生宣誓词。内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼。成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。随着他们的成长,这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分,起到潜移默化的作用。
六(5)班建立了13大项的班级公约,设置了班级常规记录簿,记录班级的各项常规和好人好事;设置评比制度,每周对记录情况进行落实评选出助人、劳动、学习、纪律等标兵。成立了精诚团结的班干部集体,对不良现象批评教育。在班内形成了讲学习、讲正气、讲文明的良好风尚。
课堂外,与学生打成一片,了解他们的心理,做他们的知心朋友。课堂上,充分调动学生的积极性,用自己的幽默和风趣消除学生对老师的戒备心理,形成了师生间亦师亦友的良好关系。开学的第一天我就公开了电话号码及qq号,方便学生及家长与班主任的联系。并公开向学生承诺:“在学校任何事情都可以找我!”形成了师生之间的和谐平等关系,做到师生的相互理解、相互关心、相互体谅,使班级学生有了长足的进步。
通过参加第二课堂活动来增强班级的向心力、凝聚力,真正做到心往一处想,劲往一处使。在学校举办的拔河比赛获得第一名、书法绘画比赛团体二等奖、广播操比赛第一名、朗读比赛团体二等奖,良好的班级风貌得到了大家的一致好评。
要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体,必须有一支团结得力的班干部队伍。在班级管理上,我能够从不同角度和侧面激发每位学生参与班级管理的工作热情,让班级的每位学生会管、愿管。我能够知人善任,虽然我的班干部学习不是最好的,但管理绝对是一流的;制定了班委职责并张贴在教室中,让班干部会管、愿管;在班内阐明班干部是班主任的得力助手,希望大家配合,也是对班主任的配合,为班干部树立了形象和自信心。六(5)班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体,与本班有一支凝聚力强、热忱为大家服务、极具榜样示范作用的优秀班干部队伍有关。本学年度以来我班多次荣获镇校文明班集体的称号。我也多次被评为优秀班主任。
我充分利用周会、班会、主题活动等学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,向学生阐述道理、启迪心智,体会家长和老师的良苦有心。注重“两操”管理,每操集合必提要求、必讲纪律,从实际生活出发教育学生、感化学生。从学习习惯、生活习惯入手多层面、多方位、多渠道、多形式地开展了“环保小标兵”、 “学习小标兵”、“今天我当家”等班级活动,让学生从中受到教育、得到启迪。
学生以学为本,农村学生来源复杂,程度参差不齐,针对实际情况我十分注重培优帮差。根据掌握的情况及学生爱好,通过“找对手”、组建“互帮互助小组”、“一帮一”等活动。形成了“后进赶先进,先进带全面” 、“互帮互助”的学习风尚,适时找学生谈心、沟通,确立个性化的目标,有针对性给以方法指导、能力训练,促使学生的个性特长充分得到发展。我班在期中、期末考试中取得镇校前三名的优异成绩。
在控制流失上我采取及时沟通、及时了解、及时解决,防患于未然。我采取排查、谈心、家访、校信通、打电话等构建多种平台,与学生家长进行沟通,建立良好的家校互通互信,取得较好的成果。开学初,我班史楠同学由于生病耽误课程,影响了学习,产生了辍学的念头。经过三番五次的谈心,家访以及电话沟通,通过种种方法排除了该生心理障碍,病情得到有效控制,终于使其安心的坐在教室里。一年以来,我所带的班级不但没有流失,还在原有的基础上增添了2人。
在过去的几个月里我强忍椎间盘脱出的疼痛,起早贪黑,辛辛苦苦,兢兢业业。在过去的几个月里我和我的45名学生一起有过欢笑;有过泪水。这是一个团结友爱,积极向上的班集体。每一位同学都在不断努力充实自己,完善自己。这一切,倾注了六(5)班全体老师为之付出的辛勤劳动和心血。但,我们清醒地认识到所取得的成绩已成为过去,今后我们将一如既往,从严要求,继续向更高的目标迈进,争创新的辉煌。
文明班级事迹材料篇六
一、 班委会团结协作,思想素质优良
我们班有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。
教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如课前预习、课后讨论、听写词语、对批作业、每周的三清等;开展好各项活动,如团队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的学习评价等。
二、 班风端正、守纪文明
荣我荣、班耻我耻”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。俗话说:没有规矩,无以成方圆。经过班队干部和同学们的共同讨论,最后制定了班级量化管理的条例,从学习、纪律、出勤、卫生等方面,对全班学生进行量化管理。学生积极性高,效果比较明显。学校每周的流动红旗,每月的“星级文明示范班”常常光顾我们班,还连续几年被评为校“文明班级”。
三、学生学习氛围浓,成绩突出
每学期初,我们班都要在班上开展学习思想动员会,首先让学生明确学习目的,制定短期和长期的学习目标,以及详细的学习计划,制订班级目标和班级口号,学生的学习积极性首先被调动了起来。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。
大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。
四、 积极开展体育锻炼,增强学生体质
同学们都能认识到身体健康是生命健康的基石,都能体会到参加体育锻炼的重要性。都能积极参加学校的两操一活动,积极参加如跑步、跳绳、做体操等一系列体育活动。通过体育锻炼,学生身体整体素质得到增强,为学习有一个健康体魄提供了有力保障。
五、 丰富多彩的课余生活
为了抓好清洁卫生,我们班进行了《学校是我家,精心爱护她》的主题班会,使学生认识到——学校是我家,精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。还进行了诸如:“安全在我心中”、“爱学校、爱班级、爱公物”,“奉献爱心,救助贫困生”等活动,通过“奉献爱心、关爱生命”主题班会,孩子们懂得了人的生命是很脆弱的,在灾难面前,我们要众志成城,献出一份爱,同灾区的人民手拉手,共渡难关。同时也让他们知道自己的生活是多么幸福,简直就是生活在天堂中,孩子们表示今后要更加珍惜生活,勤奋学习,成为有用人才。
文明班级事迹材料篇七
刘佳奇同学系皇姑区珠江五校四年八班的一名学生,他将代表皇姑区的小学生群体参加“文明出行好市民”的评选。在学校开展的“知荣明耻,文明出行”宣传活动中,刘佳奇同学在过马路时,无论有没有车,无论什么时候,他都看好红绿灯,走斑马线。
和同学在一起时,他时时不忘大力宣传文明出行,并且发动大家告诉自己的家长及亲戚朋友。当他看见有人要乱穿马路时总是走上前去礼貌地劝阻他:这样太危险,希望大家都为自己和他人的安全着想,珍爱生命。
参加系青年志愿者服务队到文源社区开展4次活动,对院、系各一次活动;.获过“院三等奖学金”、“三好学生”、参加党校培训毕业并获得“优秀学员”称号.在支部认真开展团组织生活和按时登记团员月评分制表.积极参加院青年志协组织的“文明监督”文明出行理念:文明行走是一种勇敢的行为,要同不遵守交通规则的人做“斗争”。
创文明班级名师生的事例
今天下午周会课,我们班在教室举行了“做文明学生创文明校园”的主题班会,这是学校进行文明礼仪教育的一项活动。为了把校园建成文明校园,这学期全校开展创建文明校园活动,规范学生的日常行为,养成文明礼貌的好习惯。
经过班委会成员的精心准备,主题班会顺利召开。前面黑板上,由牛亚南同学书写的“做文明学生创文明校园”成弧行的标题格外醒目。在热烈地掌声中,班会开始了。
班长冯广耀主持。先后有八名同学上台演讲,他们是:王丛芳、宋周、刘丽水、李玲、张权、王培、贾蕴璞、彭朝云等,这些同学围绕文明礼仪常识、学生守则、一日常规等内容,结合自己的感受,作了精彩的演讲,赢得了阵阵掌声。尤其是王培同学的演讲,生动幽默,深入浅出,许多内容说到同学们的心坎里了,给大家上了一堂精彩的演讲。
会后,我也发表了临时感言。除了表示班会很成功外,也流露了我自己的感受。文明礼仪很重要,人人都要懂,这样我们的生活才会更美好。过去,我也曾感情用事,缺乏礼貌,对一些犯错误的同学吹胡子瞪眼,很可能伤害了他们,对我的这些过错深表歉意,今后我一定会改正批评犯错误同学的方式,遇事冷静,冷静,再冷静。也希望同学们遵守纪律,做一个文明的学生。“过去不等于未来”,今天以前的不愉快,我们不去追究了,从今天开始,我们共同努力,“讲文明话,办文明事,做文明人”,改正我们以前的错误,努力学习,把我们的班集体建成文明向上的班集体!
我们全体同人共同努力!
文明班级事迹材料篇八
在团支部委员正式选举产生后,按照团总支委员会关于做好共青团基本信息采集工作的通知要求,认真开展支部团员的数据的采集,更新工作,并将采集到的数据准确无误的报送团总支。支部委员组织了很多团活动,不仅拉近了同学们之间的距离,而且提升了自身的综合素质。我们支部团员团费收缴率为100%。团支部积极向党组织推荐优秀团员,主动配合校,系搞好日常教育和管理工作,积极帮助犯了错误的同学改正错误,并及时处理好支部成员的违纪事件。我们每期工作做到有制度、有计划、有记录、有总结。我们班团委具体分工如下:
班长——苏永聪:主要负责班里各方面工作情况以及一些重大事情的传达及通知并安排工作到责任人,另外监督和协调其他班委的工作。
团支书——李嘉伶:主要负责同学们的思想工作,传达团总之的通知,组织班级第二课堂活动。并开展每个月的团活动。
副班长——张大妹:主要负责课堂纪律,记录班会,协助班长工作。班长不在时,主要工作由副班长统一安排与开展。
宣传委员(班)——潘晨:主要负责班级黑板报,做好班级宣传工作,并协助班长工作。
宣传委员(团)——林秋相:主要负责搞好班上团活动的各项内容并协助团支书。
组织委员——肖豪帆:主要负责组织好班级活动,并协助团支书工作。
学习委员——徐琼:主要负责上课考勤,督促同学学习,老师布置的作业要通知到位。创建良好的学习氛围并以身作则,树立良好的学习榜样。
体育委员——邓桥林:主要负责组织好班级体育活动,引导同学们积极锻炼身体,提高运动的质量。
生活委员——陈庆满:主要任务是管理好班级班费,并做好记录,每月向本班同学汇报,及负责班级卫生工作。
文娱委员——陈玉清:主要任务是组织班级文娱活动,协助组织委员工作。
心理委员——卢飞挺:主要任务是留心观察班上同学的情绪有没有异常,如有,及时询问并尽可能解决问题,并汇报给老师。
文明班级事迹材料篇九
一、班级制度
1.班委组成。
在班主任冀华老师的领导下,我们班通过竞选的方式产生了一支强有力的班委成员。正是这支团队,使得我们在初中不到两年的时间里成长了不少,学到了不少。原本一个来全县不同乡镇小学学生组成的班级,各自有着不同的生活习惯和学习习惯。在我们班委的努力下,全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱,钻研学习,积极实践的集体。每位班委都负责不同工作。
班长——虞赟:负责班级的总体协调工作,工作充满激情。
副班长——朱妍: 工作热情,配合班长处理班级日常工作
团支书——郑艺林:对待工作认真负责,乐于助人
学习委员——张茂臣:性格稳重,对待工作实事求是,一丝不苟
生活委员——梁倩:工作认真踏实,学习成绩优秀。
文艺委员——:为人冯玥,邰圣蕾:随和冷静、积极乐观,组织同学开展 各类文艺活动
体育委员——孙海峰:工作积极热情,负责班级体育活动方面的组织活动。
2.班级制度建设
在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级会议制度、班级值日制度,在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将班级所有学生凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班级的工作,一方面能够协助班委会搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁的精神,同时提高我们班级的凝聚力,使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
二、思想建设
我们八(2)班在班主任的带领下,由班委会、团支部发起,开展了一系列思想政治教育和道德建设教育等方面的活动。定期举行主题班会,采用座谈、讨论、投稿等形式,帮助同学们树立学习新风尚。我班共56名学生,目前已有近25名学生成为中国共产主义青年团。其余同学都纷纷向团组织提交了自己的入团申请书,积极向团组织靠拢。他们全心全意,在各方面都表现积极,学习刻苦,生活有序,待人以诚。
三、
班风班貌做初中二年级的学生,我们八(2)班始终坚持以学习为主轴,上学期的县期末统测考试,我们班的各科成绩优秀,年级近1000名学生,年级前三名学生都在我们班,得到老师们的一致肯定。 1、考试无作弊现象。我班同学在每一场考试中都能国能够端正考风、严肃考纪。考前认真复习准备,考试过程中无作弊现象。
2.出勤率高。班里制定了严格的考勤制度,在过去的一学年中,我班同学都能按时上课,积极参加校里和院系里举办的各种活动,并且出勤率总保持在高水平。
3.上课听课认真和“比学赶帮超”的班风。我班课堂纪律良好,同学之间相互追赶,人人都有力争上游的干劲。
四、文体双修
本班级体在过去的近2年时间里,积极开展了班级内部及其班级与班级之间的各种活动,如以团内生活为主题的班会,组织开展元旦晚会,并组织了同学进行校外活动,如游人民公园,尧帝公园,参观德育基地等。同时,我班也积极参加校德育处举办的各项活动,均取得了骄人的成绩。活动不仅促进了同学与同学之间的友谊,更丰富了他们的课余生活。
文体活动的开展一方面丰富了同学的业余生活,同时也提高了身心素质。
五、班级展望
对于此次先进班级的评选,全班同学都报以极大的信心去面对:若可以评选成功,对我们班级来说既是一项莫大的荣誉,也是对我们提出的一个新的挑战——我们会更努力地去面对今后的学习生活,在未来的一年中争取做到以下几点:
1.在政治思想方面,在有更多入团积极分子的前提下,在班级范围内组建一个团建小组,带动班风的建设和同学对于学习、各项活动的积极性!
2.在学习方面,通过建立学习小组,结对子,找帮扶对象等形式,进一步改善学习氛围以及整体的成绩;力争中考大丰收。
3.在班级活动方面,举办内容更丰富、更有意义的主题班会,对外展现我们的风采;
4、在考勤方面,杜绝旷课现象的发生,从最根本的方面入手,保证学习的质量;严查作业独立完成关,杜绝有抄袭现象。
过去一年半的种种辉煌是令人忘怀的,但回顾过去,我们感觉到的不是满足和沾沾自喜,而是身上的担子越来越重,因为在每接受一份荣誉的同时,也接过保持这份荣誉的压力。若此次争取到“文明班级”的称号,无疑是对我们的莫大鞭策。但是我们的脚步不会停滞不前。我们是有着荣誉的集体,有着极强责任感的集体。我们必然会更加努力,负起“文明班级”的责任,向广大老师和同学展示“文明班级”最光彩的一面!为学校迎评创优做出自己应有的努力。
六、班委寄语
回首过去,我们笑谈人生、努力拼搏、无怨无悔;展望未来,我们踌躇满志、意气风发、无畏无惧;我们昂首阔步走向文明的康庄大道。