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最新幼儿园敬老院活动方案及流程(五篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-06 06:28:19
最新幼儿园敬老院活动方案及流程(五篇)
时间:2022-12-06 06:28:19     小编:zdfb

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

幼儿园敬老院活动方案及流程篇一

1.初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日;

2.激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

(一)介绍重阳节

1.老师引出重阳节主题

师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?

2.邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假如不够详细,老师可补充介绍。

(二)幼儿表演环节

师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

1.歌曲:“我上幼儿园”;

2.律动:“我的小手”;

3.歌表演:“小猪吃的饱饱”;

4.儿歌:“拍皮球”;

5.歌表演:“两只老虎”。

(三)互动环节

1.击鼓传花

游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

2.小脚踩大脚

游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

3.剥橘子

师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

4.品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

5.赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

幼儿园敬老院活动方案及流程篇二

1.能用语言大胆地与爷爷奶奶交往;

2.通过表演、赠送礼物、亲密接近、分享食品等,激发对爷爷奶奶爱的情感;

3.懂得尊敬、关爱周围的老人,会帮他们做力所能及的事。

1.乘车前往;

2.礼貌与门卫及所见的人招呼;

3.向爷爷奶奶说祝贺话,赠送礼物,与爷爷奶奶坐在一起;

4.表演节目:幼儿与爷爷奶奶节目互相穿插(中1班:xx;中2班:歌表演:给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿、儿歌:分果果;中3班:xx );

5.亲密接近:给爷爷奶奶剥桔子、香蕉、糖果与他们一起吃;给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿;

6.把其他幼儿的礼物请敬老院的阿姨转送给其他的爷爷奶奶;

7.向爷爷奶奶告别;

8.乘车回园。

1.把活动的录像、照片给其他幼儿看。知道要关心周围的老人;

2.回家为爷爷奶奶送一件自己做的礼物,说一句祝贺的话,做一件好事,表演一个节目。

幼儿园敬老院活动方案及流程篇三

1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识;

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱;

3.培养孩子从小敬老爱老的美德;

4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

1.大班联系好敬老院并准备一些零食;

2.制作寿星卡;

3.幼儿调查表;

4.重阳糕120块;

(一)中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1.了不起的爷爷奶奶;

(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事(事先联系好);

(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

2.给爷爷奶奶表演节目;

3.爷爷奶奶辛苦了(我给爷爷奶奶捶背敲腿);

4.我喂爷爷奶奶吃块糕。

通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:

(1)农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”;

(2)爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶;

(3)每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

(二)大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

1.活动准备

(1)做调查问卷;

(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

(3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?

(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

2.实践活动

(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人;

(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3.活动后

(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

(2)交流:对今天的活动的感受?

(3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

幼儿园敬老院活动方案及流程篇四

关爱老人,温暖社会。

2019年x月x日上午

xx敬老院

为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。

关爱老人,奉献爱心。

xx

(一)准备工作

1.联系敬老院及xx居委会;

2.物品准备:

(1)队旗、学生自己准备小礼物;

(2)购买水果。

3.节目排练总负责:xx;

4.照相:xx;

5.劳动工具:每个孩子带一块擦桌布。

(二)活动过程

1.节目演出:

(1)集体诵读古诗;

(2)功夫扇;

(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》。

2.演出结束,给老人赠送礼物,合影留念。

3.走近老人:

(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;

(2)帮老人打扫房间卫生;

(3)给老人捶背;

(4)跟老人聊天,听老人讲过去的事情,给老人讲自己的所见所闻,让老人感受快乐与温暖。

(三)注意事项

1.必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点;

2.进入敬老院要保持肃静,行动有素;

3.见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;

4.清理房间时要注意安全,不要碰坏老人的东西,不能改变房间原有的布局;

5.慰问时不用自带任何礼物,活动中统一赠送礼物;

6.活动结束时要和老人握手告别,说再见!

幼儿园敬老院活动方案及流程篇五

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:

1.农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”;

2.爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶;

3.每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事;

4.重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

1.收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;

2.和爷爷、奶奶说句悄悄话;

3.制作爷爷奶奶的礼物;

4.家长园地:请家长配合,鼓励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

5.学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

6.学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》;

附儿歌:奶奶夸我孝顺儿:小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。 大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。

(一)小班

1.知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;

2.在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐;

具体活动:学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌。

(二)中班

1.知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重 阳节的风俗习惯;

2.乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

3.了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感 。

具体活动:自制一件手工作品写上祝福的话语。

(三)大班

1.通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

2.积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

3.在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感。

(一)活动主持

各班教师。

(二)活动对象

幼儿、祖父母、老师。

(三)活动时间

2019年x月x日

(四)活动地点

各班教室、多媒体教室。

(五)活动准备

1.通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

2.写好欢迎的标语贴在班级里;

3.写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;

4.准备桔子、菊花茶等食物;

5.幼儿带好若干食物来幼儿园分享;

6.准备好给爷爷奶奶的礼物;

7.音乐:《感恩的心》。

(六)活动过程

1.请爷爷奶奶入坐;

2.老师:爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗?

3.为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

4.小朋友为爷爷奶奶献茶;

5.老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

6.听爷爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演;

7.老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;

8.做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);

9.节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等);

10.送上自己的礼物给爷爷奶奶。

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