人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
温暖小学生篇一
教育是社会发展的重要保障，而教育的温暖更是培养儿童健康成长的重要因素。在小学生的教育过程中，通过了解、感受和实践，我深刻地体会到了温暖的教育对于小学生的重要性。
第二段：家庭温暖的教育
家庭是孩子成长的第一课堂，家中的温暖教育对于小学生的发展至关重要。父母在日常生活中尊重孩子的意见，与他们平等沟通，让他们感受到自己被尊重和重视。温暖的家庭教育还体现在亲情的表达和呵护上，不仅仅是物质上的满足，更是精神上的关怀。在温暖的家庭中，孩子们能够感受到关爱，从而建立起自信心、独立性和情感上的安全感。
第三段：学校温暖的教育
学校是小学生接受教育的重要场所，温暖的教育在学校中也起到了至关重要的作用。在学校中，老师是小学生的引路人，他们的言传身教对小学生的成长起到了决定性的影响。温暖的教师不仅对学生要求严格，更是用关怀和理解来对待每一个学生。他们鼓励学生发表自己的独特见解，帮助学生在学习上有所突破。同时，学校还应该提供丰富多彩的课外活动，为学生营造积极向上的学习氛围，让每个学生都能感受到学校的温暖和关怀。
第四段：社会温暖的教育
社会是小学生成长的重要环境，社会温暖的教育也对他们的成长起到了重要的促进作用。在社会中，冷暴力和针对小学生的欺凌问题严重，温暖的教育有助于减少这些问题的发生。社会能够通过各种渠道向小学生传递正确的价值观和道德观念，让他们懂得尊重他人、关心社会，并且在需要的时候伸出援助之手，帮助那些遇到困难的人。社会的温暖教育还体现在对弱势群体的关注和帮助上，通过各种途径传达善意和友爱，让小学生从小就懂得奉献和关爱他人。
第五段：个人自我温暖的教育
个人自我温暖的教育是小学生成长过程中不可或缺的一环。通过安排适当的休息时间，小学生可以在休息的同时，寻找自己喜欢的事物，去发展他们的兴趣爱好。个人自我温暖的教育还包括自我认知的培养，让小学生明白自己的价值所在，并且学会接受自己的不足，不断提升自己。小学生还应该学会自我鼓励，面对困难时勇敢地去面对，并且不轻易放弃。个人自我温暖的教育有助于培养小学生积极向上的心态，让他们对未来充满信心。
结论：
温暖的教育对小学生的成长有着重要的意义。温暖的家庭教育、学校教育、社会教育以及个人自我教育，都是小学生取得良好发展的重要环节。我们应该共同努力，为小学生创造一个温暖、关爱的成长环境，让他们在温暖的教育中茁壮成长。
温暖小学生篇二
温暖就在你的身边，不信你看看吧！
记得在我小学1年级时，妈妈就早早的去了外国，而我只有和爸爸生活在一起。每次母亲节时。我总是难过的低下头想着妈妈。可是到2年级，妈妈就给了我不一样的母亲节。
每当自己对读书已厌卷时，总会想起妈妈的那句话。于是我又恢复了信心。
转眼，我已是一名5年级的小学生了，学习也在不断的进步，可是这次第4单元却考了一个82分，爸爸气的忍不住甩我一个耳光，我哭了，那次是我哭的最厉害的一天，我想着：“爸爸尽心尽力的帮我弄到了外教班希望我好好读书，我却以这样一个成绩来回报爸爸，真是不应该，我还想到了妈妈妈妈为了我也在国外拼命的赚钱供我读书，所以我下定决心一定要好好读书来回报爸爸与妈妈对我的爱与好。”
加油。加油。加油！
温暖小学生篇三
人间处处有真情，世界总不是那么的寒冷。在世界的每一个角落里总会有那么一个人在你无助、寒冷的时候向你伸出温暧之手。
那是初一上学期期末考试的时候，我们要布置考场。老师规定所有人都得把书本带回家去，我为装书专门准备了一个大箱子。哪知，一个同学也要把书放在我的箱子里，我毫不犹豫地答应了。将书装好，整整一个箱子都似乎吃了肉一样肥了起来。我本以为那个同学会和我一起搬的。可是，考场一布置完他就先回寝室了。我吃力地搬着超重的箱子摇摇摆摆地走下了楼梯，心里担心会不小心摔了下去。
吃力地搬到了一楼后，我将箱子放在了地上。望一望周围，竟全是水，原来下雨了。雨在灯光的照耀下清晰可见。被风刮着吹来的雨点密密麻地拍打在地上，使得地上到处是水洼。
我在担心，雨要是一直这样下着就完蛋了，要是又这样子抱着箱子慢吞吾地走回寝室必定沦为落汤鸡。我在原地踌躇着，向右走去看一下楼，又向后转去看一下正在捡拾垃圾的宿管员阿姨，多希望有人来帮助我啊！还在原地踱着步，宿管员阿姨走过来问我：“小朋友，怎么了？”我低沉地说：“没……没什么。”她也不言语，过来后费劲地将箱子放在推垃圾的车的后面，然合拉起车子向前走去。我们竟情不自禁地主动走了过去在后面帮忙推着，但是我感到有一种温暖包裹着我，让我愿意这样顶着大雨走过去。路上她还问我，是不是初一的。我肯定地回答了她。到了宿舍楼大门口前时，我强忍着泪抱着箱子走进宿舍门，还了声“谢谢”。
雨中的那夜晚给了我许多温暖，让我在温暖中勇敢地前行。我现在真正地认识到，世界不是冰冷的，它的每一处角落都充满着温暖，就像太阳一样给予我们热量。我们唯一能做的是以一颗感恩之心来回报社会，帮助他人，让社会更加温暖！
温暖小学生篇四
寒风呼啸，是什么让它不再寒冷?是温暖。温暖是黑暗中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到暖和;温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜??打开记忆的闸门，回忆过去，留下一片暖意。
那是一个星期六的下午，我坐着公交车出去玩，车上的人很多。这时，一位阿姨带着一个三四岁的小男孩上了车。
大家都没有任何埋怨，没有任何嫌弃和厌恶，只是真切的问候和无声的帮助。不一会儿工夫，车厢就被收拾得干净如初，孩子的妈妈还是不停地说着：“谢谢!”大家都温和的回答：“不客气，这没什么。”
是啊!当别人身处尴尬境地的时候，我们不应该嘲笑，更不应该幸灾乐祸，应该给予他力所能及的帮助。如果世界上每个人都乐于助人，每个人都有帮助他人的心，每个人都能伸出援助之手去帮助他人，我们的地球将会充满爱心和温暖。
温暖小学生篇五
夜，深沉，静谧。昏暗的灯光洒在身上。静静推开窗，轻轻啜饮一口茶，伴着馥香，我的思绪又飞回了从前。那一份温暖，依旧萦绕在我心头。
缓缓的拉开窗帘，望着天边的光亮一点一点暗淡下去，同时拉开书包拿出作业写了起来。突然，一阵急促的敲门声传来，我装作没听见继续写我的作业，可敲门声一直不断。“快出来吃饭吧，一会饭凉了。”我感受到了妈妈言语中的无奈，不情愿的走出屋子，却还是板着脸。
“快吃吧，饭都盛好了。”妈妈的嘴角扯开一丝笑容，却难以掩盖那份憔悴。眼角的皱纹多了。这无意中的一瞥，却如雷般炸醒了我。我自责于自己的自私。我赶忙走到妈妈身边，表达了我的歉意，妈妈抚摸着我的头，露出一丝欣慰的笑。
点点繁星，悠悠心路，时光在岁月的长河中静静流淌。茶叶的馥香还在游戈，萦绕心头。温暖，莫过于此吧！
温暖小学生篇六
温暖像一缕和煦的春风，吹拂着万物，吹绿了大地;温暖像一滴甘露，滋润青山绿水，滋补人间;温暖像一缕阳光，照亮了我的生活，给我以力量。
为了取得好成绩，比赛前，我坚持每天把英语磁带从头到尾放了好几遍，也跟读了好几次，不断提高自己的英文朗诵能力，做好充分准备，迎接比赛。
比赛开始了，我心里忐忑不安，暗暗祈祷：“27票也行啊，千万别被淘汰了!”诵读时，我尽量平稳自己的心态，使出浑身解数，避免了好几处平时容易出错的地方，终于取得了98分的好成绩。接下来，就看同学们的投票了，同学们是实事求是呢?还是公报私仇呢?我静静地等待着，怀里像揣着一只活蹦乱跳的兔子，紧张极了。
投票开始了，我的心都快要跳出来了，生怕得票最少。
激动人心的时刻到来了。教室里，三十六只小手像三十六根小香葱一样“拔地而起”!顿时，一股暖流倏地涌上我的心头，“太棒了!36票!”欣喜若狂的我，悄悄地安慰自己，暗自庆幸。
付出总有回报。看来，我认真负责的精神，全被同学们看在了眼里。
我明白了，温暖是一种鼓舞、一份感动，更是一个希望。因为感动，所以温暖;因为感恩，所以予人温暖，自己才会更加温暖，我要永远握住这份温暖。
温暖小学生篇七
一句嘘寒问暖的话语令人温暖，一些语重心长的教导令人温暖，一个充满期望与激励的眼神令人温暖。在丰富多彩的日常生活中，无论是老师、同学、家长还是邻居，都令我感到无比的温暖。
良呢，他一声不吭，没叫苦，没叫累，更没有去抱怨我，只见他头上的汗珠就像断了线的珍珠一般往下流，半袖被汗水打湿，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像钢笔的铁棒也要好奇的看上几眼才肯放下，最后，在黄昏之时，他帮我找到了那根离开我好几个小时宝贝钢笔。
天边几丝微云随风而去，我的心暖暖的……
温暖小学生篇八
就在那刹那，我的心变得温暖起来。看到互相帮助的男生女生我变得幸福了。
就在今天下午四点时，我被深深的感动了，我有点不敢相信了。事情是这样的：学校搞了一个庆祝雷锋的活动――大扫除。我们班的有些被分到一楼，有些被分到三楼。我和一些同学被分到一楼，有的用砂纸擦大柱子，有的抹花坛。砂纸个数有限，所以大家都省着用。很快有一位男同鞋就用完了，他正吆喝着谁还有砂纸一位女童鞋挺身而出，给了他一张砂纸。那位男童鞋对那位女童鞋说了一声谢谢。我很感动，以前男生女生就像一对“天敌”谁也不让谁，可是，现在男生都对女生说谢谢了。我们女生是不是也要给男生一点面子呀？不过有些男生要有绅士风度哦！
无论是同学还是老师都要礼貌。
今天在陶子的生日 party 上，我也十分感动。在结束时，老师正在给童鞋们切蛋糕时，一位懂事的女童鞋走到老师跟前说了一句这样的话：老师您还没有吃蛋糕吧。在这时的童鞋们都顾着自己有没有蛋糕吃，那顾得上别人有没有吃。只有她会关心他人。正当老师在整理蛋糕盒时，是一位好心的男生走过来，帮助老师一起整理盒子。这就叫微感动，善于发现身边的小事。我们要做一些力所能及的事。
在今天，我看到了童鞋们的互相帮助，对老师给予的帮助，这是我最大的感动。
温暖小学生篇九
天气晴朗的今天，天空飘着朵朵白云，一轮金色的太阳照耀着勃勃生机的大地。
我和滴滴一起坐车去玩，我们一共带了10元钱，坐车用去4元，买水用去1元，给乞讨的老爷爷1元，留下4元准备坐车回家。当我把4元钱投入箱子里的时候，我们已经身无一文了。我们上车之后，我却发现：奇怪，回家的路线怎么变了？忽然，我想到不会是上错车了吧！这可怎么办，我和弟弟急得像热锅上的蚂蚁。
我和弟弟赶紧下车，可我们已经没有钱了，怎么回家呢？弟弟吓得哇哇大哭。
正当我们一筹莫展的`时候，有位年轻的叔叔走来，亲切的问：“你么为什么这么苦恼？“”叔叔，因为我们上错车了，回不了家了。“我回答道。叔叔从口袋里拿出4元钱给我们，关心的说：”快点回家吧！别让父母着急了。“我刚要道谢，叔叔就转身走了。这时我的心里暖洋洋的。如果不是那位好心的叔叔，我和弟弟就真的回不了家了。
老师点评：小作者通过语言、动作的刻画，充分表达了自己对好心叔叔的感谢之情，景色的描写中也透出温暖的感觉，景美，人美！
温暖小学生篇十
冬日阳光暖人心，真诚奉献相传递。彼此心与心贴紧，艰难险阻共前进。
——题记
如果说人生是一次单程航行，那么生活就是茫茫的海洋，爱心就是我们强大的航船，幸福就是我们航行的彼岸。
当我把棉衣送到对面的同学手中时，我看到她的脸上浮现出淡淡的笑容，眼神里充满了感激，她轻轻的说：“谢谢：”我微笑着真诚地对她说：“虽然这件棉衣不够崭新，也不漂亮，更谈不上时尚，但却够整洁，够舒适，够温暖，更能让你在冬日里感受到一份来自远方的祝福 ”
想想这些山里面孩子的生活，是如此的艰苦 凌晨，当我们还在甜甜的睡梦中时，他们就已经踏上了上学的路：中午，当我们在家里品味着丰盛的午餐时，他们却在学校里啃着馒头；寒冬，当我们穿着棉衣带着手套时，他们的身影却在寒风中瑟瑟发抖；每周，当我们花钱如流水时，他们的生活费仅仅只有5元钱他们的人生，一直都是奔跑的状态黑暗中，他们难免会跌倒，但他们从不会哭泣，从不会抱怨命运的不公，这足以看出他们面对生活的态度——坚强！
善良的视线，总是在平凡的日子，被爱心渲染成温暖的阳光，把每一叶孤单的小舟，连接成强大的船舶。让我们用慈爱之心，托起生活的风帆，让航行充满欢声笑语，充满真情友爱！
阳光之所以温暖，因为我们都在微笑 生命不止。爱心不止。让所有幸福和不幸的人，都感受到温暖，让所有温暖绽放成美丽的花朵，让心灵芬芳、让希望芬芳、让未来芬芳。
温暖小学生篇十一
雨点悄悄的从天空落下，在柏油马路上溅起朵朵水花，然后呻吟一声，悄然离去，在你我的世界路过，一切都雾蒙蒙的。
我坐在父亲的车里，空气安静得只有雨刷在刷车窗玻璃的声音，我用手撑着脸颊靠在窗户边，视线在车窗外的世界里晃荡着，像毫无目的毫无方向的迷路旅人。很快我就注意到了它们俩，离父亲的车还很远，不清楚白花花的两小团。实际上它们毫不起眼，只是相比较于马路上缓缓移动的钢铁巨人们，它们还算引人注目的。
两只小小的狗，灰色的一只，白色的一只，毛发在风中，雨中卷曲着，懒散地趴在它们身体上，两具小小的身躯在糟糕的天气里瑟瑟发抖，又无人问津。显然它们是想穿过马路，缓缓移动而从未停止的车水马龙又让它们望而止步，于是它们一直等着、盼着车流能够少一点儿，再少一点儿，让它们能够安然通过；它们一直盼着车速能够慢一点儿，再慢一点儿，让它们找个避风雨的地方停下来休息一会儿。
灰色的那只小狗勇敢的向前迈出两步，离白色那一只大约半米距离，停下回头看，白色的那只会意的跟了上来。车仍是那么多，仍是那么快，小小的两只紧靠着往马路中心跑，眼看着后面的车距离他们几步之遥，我心中正暗暗地着急时，只听“哧”的一声，车停了下来，后面的车紧跟着都停了下了，它们安全的通过了马路。
它们向马路中心张望着，或许是张望最初停下来的那辆车吧，它驶远了。它们离我并不十分近，但我仿佛看到了它们感激的目光，这是一场生命的让行，一场生命的礼遇。或许这只是一件小事，但我的心里暖暖的。
温暖小学生篇十二
我有一个温暖而幸福的家，一个完美的三口之家，家庭成员分别是帅气的爸爸、孩子气的妈妈和可爱调皮捣蛋的我。今天我就给大家介绍一下我的可爱的家吧。
我的爸爸是一名警察。别看他平时工作繁忙，可他一旦休假，就把家里打扫得干干净净、一尘不染。有时他还会给我和妈妈烧一桌丰盛可口的饭菜呢!于是我和妈妈就叫他“大厨”。
我的妈妈是一名教师，她每天工作繁忙，熬夜到很晚。可是上课时却精神抖擞。讲课也讲得很棒，学生都很喜欢她。当然了，我也很喜欢妈妈，她就像我的好朋友，和我一起疯着玩儿。
至于我，我是一个爱看书的孩子，只要一有空，我就拿起作文书、小百科、少年大世界。。。。。。看起来，还经常把书上的故事和知识讲给爸爸、妈妈听，逗得他们哈哈大笑。
每到周末时，我们一家三口就出去逛街或者逛公园、比赛爬山，我们还把精彩的`瞬间拍下来，作为纪念。。。。
瞧!这就是我们相亲相爱的一家人，我的家是幸福的、温暖的、我爱我家。
温暖小学生篇十三
多么美好的一天，可就被突如其来的病魔令我的心中失去了阳光。
早晨，拖着冷冰冰的身体，来到半开半关着的校门，看到了两个学生，嘿，迟到的不只我一个！这给了我一点心灵上的慰籍。
来到了走廊，听到朗朗书声，顿时感觉似乎比他人少了很多与作者交流的时间，便在心里埋怨，这病来的可真不是时候，偏要在这周完美结束一天的早晨，一点也不知趣！终于到了教室正门前，我紧张地打开门，“报告”我说道，可站在讲台上讲话的语文老师似乎没有听到我微弱的声音，在众目睽睽之下，我又喊了一声“老师，报告！”老师终于讲目光移在了我的身上，“怎么来那么晚？快回去吧！”老师说着，并没有责怪的意思。
回到座位上，同桌也问了同样的问题，“你为什么来那么晚？”我向他简单地说明了情况。老师与同桌那简单的问候，在我心里分量可不轻，我感觉能有这样的老师和同学在身边，真是一生中莫大的欢喜，心情好了许多。啊，心中出太阳了，它驱散了乌云，带来了温暖的阳光，温暖了身体，也温暖了心。
老师和同学之间的那份师生情，就像是一盏灯，它能为你照亮前方的路，同时也温暖你的四方，像阳光一样。
温暖小学生篇十四
一阵剧痛令我连说话的`力气都没有了。只好看看阿姨，又看看卡在石头里的脚。好痛啊！阿姨伸出手，扶着我，那双软绵绵、温暖的手令我忘怀。我的脚被阿姨从石头缝里拔了出来，流了许多血。阿姨开口了：“小朋友，要不我扶你回家吧！”我呆呆地望着阿姨，她见我不动声色，又说：“走吧，你这样走不回去家的。”我说：“阿姨你没有别的事么？”“我没事。”我看着阿姨微笑的样子，不忍拒绝她，便在她的搀扶下一瘸一拐地向家走去。到了家，她等我打开家门后叫我扶稳墙后往屋走。这时她的手机响了，我注视着她接电话时焦急的样子。她一挂电话，我就问她：“怎么了？”她笑着回答：“没事，我忘了接孩子了。”说到后面，她的微笑消失了。我便让她赶紧去接孩子。望着她奔跑的身影，我的眼睛不由湿润了。
