在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
生命的日记篇一
这或许是我长这么大第一次见到的最为悲惨的事了。两个活生生的年轻人就这样在一声巨响中重重地压在了垮塌的预制板下。眼前的惨状完全把我吓懵了，刚才还谈笑风生的两个年轻的农民工怎么突然间就没了呢？连哼都没来得及哼一声。
下午因为无事可做，看看外面天气很好，就想着去外面走走。路过一处正在拆迁的工地，看见两个农民工站在高高的房顶双臂挥舞着手中的榔头，一下一下地敲击着坚硬的砖头。那姿态，那神韵，再加上他们年轻的脸庞，沐浴在午后的秋阳里，就像一幅画样，真的很美。我不禁多看了几眼，或许是发现我在看他们，一个二十多岁的小伙子停下手中的活，咧嘴向我笑笑。那笑容很亲切，让我想起了自小离家外出打工的弟弟。
灾难的降临只是瞬间的事，没有任何的征兆，就在我走出工地不远，身后一声巨响震得我头皮发麻。人们惊呼着四面八方涌来，顺着人流我来到了出事地点，眼前的景象真的是惨不忍睹。巨大的预制板下，一汩汩鲜血夹杂着白花花的脑浆不断的冒出来，染红了一大片，半截身子卷曲在外，向人们昭示着面对死亡他们曾经挣扎过，面对死亡他们曾经无助过。
看着眼前零星的肢体碎片，让我感到生命真的好脆弱，它的消失只是瞬间的事，就像那精美的陶瓷花瓶，轻轻一碰就哗啦啦碎了一地。从我们出生的那一刻起，我们就开始面对死亡，在成长岁月里的花开花落，云卷云舒都是我们自导自演的一出戏。功名利禄，荣辱得失都将在你合眼长眠的那一刻随着灵魂的飘逝而灰飞烟灭。
生命只是一个过程，在这个过程中有鲜花，有掌声，有欢乐，也有痛苦，享受这个过程就是在享受一种幸福。不管生命的消亡是何种方式，但至少我们曾经拥有过。
生命的日记篇二
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有在绿的时候;桃花谢了，有再开的时候;太阳落山了，有在从东方升起的时候。可我们宝贵的生命一旦失去了，就永远不会来了。20xx年3月19日，一个小小生命的失去使我更加体会到了生命的宝贵。
明德小学一位7岁的小学生，放学后，在好奇心的驱使下使他来到铁路上玩耍，他根本就不知道死亡之神正向他招手，一辆火车如同离弦的箭一般，迅速向他射去，霎那间，他被呼啸而过的火车给带走了。
他还没有听完妈妈讲的故事;他还没有报答父母的养育之恩，老师的教育之恩;他还没有跟同学们分享完他快乐的事，怎么就走了呢?他这一走，留给父母的是一阵阵撕心裂肺的哭泣声和悲惨的惋惜声。
假如他放学后能按时回家，不在铁路上玩耍，他就不会死了;假如当他在铁路上玩耍时没有火车开来，他也不会死;假如当时有人把他从铁路上拉开，他还是不会死;假如再多的假如也不能是他复活，但能给活下来的人留下一个深刻的教训。
“一失足成千古恨”“不怕一万就怕万一，”千言万语汇成一句话：生命第一，安全第一。让我们行动起来：提高警惕，珍爱生命。让生命之花尽情绽放吧!
生命的日记篇三
今天是5月20日，是5.12汶川大地震后的第八天了，在“不抛弃，不放弃”的信念下。我们期待生命的奇迹！我们见证着生命的坚强！
前一天，5月19日，17岁的北川高三女生杨健华，从尘埃废墟中归来，噩梦却阴魂不散，纠缠脑海的是同学绝望的呼救，从瓦砾中伸出的一双双小手……“没有课本,没有书桌,我们什么都没有。”这是杨健华在日记中对逃生时感受的记录。
正如一位网友所说：“肉体的脆弱，死神的威胁，更显人性的温暖，灵魂的坚强!”今天杨健华和千余名幸存的同学坐在铺着纸板的地上，用大腿垫起日记本，用文字记录着残酷的昨天，用英文书写着明天的希望。她的身边放着一件衣服，“我就是穿着它逃出来的，同学们都在上面留字鼓励。”那沾满灰尘和泥土的布面上写满“要坚强的活下去”，“塌实走好每一步”，“同生死，永远的兄弟姐妹”……这就时北川的年轻人，这就是北川的未来！
看到这里，我想：在这场灾难中，象杨健华这样的人，一定有很多，他们一定比一般人更能明白生命的珍贵，也一定明白生命的脆弱与坚强的含义。在这场突如其来灾难中，众多鲜活的生命离我们而去了，太多的眼泪与生离死别让我悲痛不已。但杨健华和她的同学们对生命的渴望和对未来的憧憬，让我体会到了生命的坚韧，灵魂的坚强。
虽然我不能去灾区参加救援，但我可以奉献我的爱心，以我的绵薄之力去帮助他们。其实在他们身上我学到很多，他们对我的帮助更大，杨健华和她的同学们的坚强教会了如何战胜困难，给了我战胜一切艰难险阻的勇气。
为他们祈福，为成千上万名饱受天灾的四川灾民祈福。“天灾无情，人间有爱”让我们心手相连，守望相助，众志成城！
生命的日记篇四
生命是一滴水，瞬间就会蒸发;生命是一粒尘，在茫茫宇宙中是那么微不足道。生命既短暂又永恒，我们要把短暂的生命活得精彩有力。
一天。我看见一条小蚯蚓正在地上翻滚，一个小孩拿一根小木棍将它切成了两截，不料，它的半截身体也开始翻滚。一条蚯蚓变成了两条。我被它顽强的.生命力感动了，它让我明白了无论遇到任何坏事，也不能放弃生的希望。
在老家，一只飞鸟在房檐上叼落一颗榆树种子，一个月后，竟然冒出一颗小苗，只靠着墙上那一层薄薄的、几乎没有养分的泥土，茁壮成长。过了几年，我又一次回老家，发现那株小苗已长成了一棵小树苗，半个身子悬空在外，根紧紧抓住泥土，竭力不让自己掉下来。小榆树苗那渴望生命的欲望令我震惊，我一定要向它一样，无论在什么恶劣的情况下，也不能屈服。
生命的日记篇五
生命是什么？生命是小花的娇艳；生命是小草的顽强；生命是小鸟的自由；生命是小树的牢固。
花儿虽然被狂风刮倒，生命十分短暂。但它从不放弃，怒放着自己的生命。用绚烂的色彩，证明生命是多么珍贵，献出自己最后的色彩，展示着生命的魅力，它用娇艳证明了什么才是生命。
小鸟是春天的邮递员，是幸福的使者。小鸟每天都在天空中自由地翱翔。人们只看见了它们的自由自在，却忽视了它为了生命宁可放弃自由！例如；一只小鸟被小朋友抓住了，但鸟儿知道如果它挣扎就会丧命。小鸟用自由证明了生命的重要性。
参天大树有着片片浓阴，给人们带来清凉，受的大家的喜爱。它经过了多少磨难，多少风雨？正如；春天来了，树种子长出了嫩绿色的枝丫。小鸟在枝丫周围嬉戏，使这棵树不在孤独。夏天悄悄地来到，树叶长的茂密了。不时传来一阵欢乐地叫声，不久暴风雨来了，而树木却在风雨中傲然挺立，一动不动。秋天，它在温暖的天气下茁长成长。冬天到了，北风呼啸，寒风刺骨。天上下起了鹅毛般的大雪，正当老树有点坚持不住的时候，一个念头猛然浮上心头；不，我要坚持住，生命是多么宝贵，过了冬天，就能享受快乐的生活。
花，草，鸟，树，这些动植物证明了只要有决心，就会有希望。虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命，体现出无限的价值。
生命的日记篇六
人的生命是无价的，我们要珍爱生命，时刻注意交通安全。现在，我们家乡的经济越来越发达，公路上来往的车辆川流不息，交通安全显得非常重要。我们不能在公路上玩耍。
去年，我校有一位一年级的小朋友，星期天与伙伴们一起在公路上玩活力板，他们玩得兴高采烈，丝毫没有发觉远处一辆大卡车的到来。他嘻笑着，很快滑到了路中央，此时大卡车呼啸而过，他还没来得及反应，大卡车已从他弱小的身子上碾过去了。
一眨眼，一个鲜活的生命就这样永远地离开了人世，留下的只有一摊鲜血、一个血肉模糊的身体和家人无限的悲伤。我得知此事后，立即与爸爸赶往现场。一路上，爸爸一直教导我：
以后千万别到公路上玩耍，那真的是太危险了!
我将其牢记在心。骑车时我们也不能分神。
有一次，我和爸爸一起骑车去学校。
突然，一辆倒在路上的电动车引起了我们的注意：那辆电动车已被撞得七零八落。据说骑车的是一位年轻人，他与伙伴们说笑着、追赶着，一不小心撞上了迎面而来的三轮电动车。人已被送往医院，幸好没有生命危险。
我们要珍爱生命，远离交通事故，时刻注意交通安全伴我行!
生命的日记篇七
今天,天气十分闷热。你瞧!那狗儿们热得吐出了长长的舌头，一群小鸡都热得耷拉着翅膀，知了热得在树上叫着：好热啊!太阳公公你快回家吧!
妈妈给了我一元钱去买饮料。在买饮料的路上，我遇见了一位卖青蛙的叔叔。小朋友!你买青蛙吗?叔叔微笑地问我。
不!我是要告诉你，青蛙是人类的朋友啊!你不能伤害它们。我着急回答。你知道吗：一只青蛙每天大约吃60多只害虫，从春季到秋季的6、7个月中，一只青蛙就可以消灭一万多只害虫.一年吃多少只?60乘365等于多少自己算吧!假如田地中没有了它们，庄稼会怎么样呢?你好好想想吧!
小兔崽子，关你什么事呀!滚开。叔叔咬牙切齿地说。
我感到很委屈，只能从他那里买来了一只青蛙。一边小心翼翼地把它捧在手心里，一边小跑着来到了田边，对青蛙说：快回家吧!妈妈在等你呢!
我回家了，妈妈见我空着手忙问：咦!你买的饮料呢?是不是被你买什么东西去了?没有买什么东西，只是买了一条小生命。我回应着。妈妈反问：什么买了一条小生命?我听不懂了。我笑着说：事情这样的，......妈妈听了我这么一说，立即竖起大拇指高兴地说：你真了不起呀!这才是我的好女儿呢!
通过做了这一件事情之后我想：保护动物要从我做起，要从身边做起。
生命的日记篇八
生命是一滴水，落在地上瞬间干涸;生命是一粒尘埃，在茫茫宇宙中是那么渺小。生命也是短暂的，我们一定要珍惜生命，才能活得更加光彩。
今天，我要举两个事例，来告诉大家生命可以多么的顽强。那天，我和爸爸去爬山。我注意到了石缝里有一颗小树，因为山上的泥土很少，所以它长得又高又细。它的根裸露在了外面，这时，我仿佛看见了小树想要找到宝贵的泥土时的情景。小树的跟拼命地生长，只为找到一点泥土，吸收里面的营养、养分。它绕过阻碍道路的石子，日复一日，终于，它把根扎进土地中。从它的身上，我明白了：无论遇到多么大都困难，我们都要坚持，只有坚持，才能获得成功!林蛙有着死而复生的神奇本领。在寒冷的'冬夜，即使林蛙被冻成了冰块，等到第二年的春天，冰块融化了，林蛙的心跳又恢复了，它又活过来了。我从林蛙身上也体会到了生命力的顽强。
生命，对于每个人来说，都只有一次。我们除了爱护它，还能干什么呢?
生命的日记篇九
保护生态的确曾经是一些年轻人的梦想，但人类，人类最终做到了吗？贪婪是每个人必经的考验，但又有多少人能够闯过去，当身居官场，又有几个人还不愿抛梦想，坚持那珍贵但毫无利益的梦想？！沉默是当那些人做错了事后的集体表态，没有人会承担起，因为会使自己的利益受损。
生命只有一次，人类对这句话持高尚态度，但却对除自己以外的生物毫无怜悯之心。只可以说，人类很聪明，知道好坏，但那是只对自己。自己的生命只有一次，我猜很多人都其实只是这样想。
生态既然给予了我们的生命，当然也会给予其他生灵的生命，但我们在干什么——残害其他生灵，却只是为了让人利欲熏心的钱！那些生灵在某种意义上说是我们的同胞！
生态就是我们的家园，面对降临在着大地上的其他生命，我们的同胞，请尊重他们，请怀有一颗有爱的心吧！
生命的日记篇十
一朵花也有它绽放、吐艳和凋谢的时候;一个人也有生命的开端、升华和终结。可是一朵花留给人们的影响是永恒的完美，而一个人生命开端的价值却各不相同，有的轻于鸿毛，有的重于泰山。一粒种子掉进了石缝里，过几天竟不可思议的发芽了。让我惊叹不已的是：在那么冰冷的石缝中，没有水分，没有阳光也没有土壤，它却能不曲向上，茁壮成长，它的生命竟如此顽强，这让我深深的体会到了生命的强度和韧度。
生命是宝贵的，只要有生命一切皆有可能，让我们一起用有限的生命创造出无限的辉煌吧?
生命的日记篇十一
生命本无常，无常的是生命的一种常态，要学着习惯适应这种无常。生命在时钟的“滴答”声中飞速逝去。此刻，你所拥有的一切都弥足珍贵，也许下一刻，它们就消失了，或者转变成其他的东西。
生命对于我而言，就是一次旅行，走多了路，走错了路忘记了道路回不来，人生只能走一步算一步，只有意识到生命不会永恒，才会珍惜。生命时时刻刻受到危害，那要看看自己是否珍惜了，生命一旦开始，就已经注定好你的未来，但是你的一个做法，一个举动，都将改变未来的你!
生活本来就不公平，但老天爷不会亏待好人，吉人自有天相，好在天无绝人之路，不要太为难自己，不要对自己太过严格，那只是在饮食起居上，要开阔自己的心扉，要去履行自己的任务，过去的'不可能重来，所以一定不能再过去日子里的阴影中，而无法自拔。
未来等着我们去发现，去享受，去品味，不要因为一次失败，就放弃。我们不知未来，只能预言，至少现在是真实的!
生命的日记篇十二
一个少女努力的用脚趾头拿笔写字，作文-坚强的动力。她年龄十五岁，是―个残疾人，胳膊因车祸事故被节肢。
这个少女就是我，那个阴雨交加的夜晚，我的妈妈还没有下班。我急匆匆关了门。奔跑在雨中的马路，突然一辆速度极快的越野车，从我对面风弛电挚而来。我来不急躲避。―下子被车撞到胳膊感觉疼痛难忍，司机师傅开着车灯很亮，没看清车牌号码我的眼前都是―片漆黑。我好像爬起来，却不知怎样动弹。我实在不能再运动了。血模糊了我的双眼。
当我再次睁开双眼的时候，我全身包着纱布，白色的窗帘，白色的床单。我怎么了。我的手哪去了。我完全没有知觉。看看妈妈紧张又焦急的表情，我欲哭无泪。我求求妈妈告诉我实情，最终妈妈的眼泪潮涌而来，我痛苦到了极点。后来大夫给妈妈―张纸，上面有节肢的字样。妈妈拿笔的手颤抖，那几个字写得很慢很慢，好像笔里面装上了铅。泪水又一次夺眶而出。最后还是签了。
我从此没有了胳膊和手，以前骑着车去上学，和同学们―起玩游戏，写作业。这一切―切都成了昨天的事情，今后我该怎样生活，小学五年级作文《作文-坚强的动力》。我曾―度想过自杀。后来被―次救下。我的心碎了。我想变成一条快乐的小鱼，在宽阔的水域里自在畅游，我想变成一只小小鸟，在辽阔的天空中任意翱翔。但我只有一个最简单的梦想，给父母画-―幅画。我曾痛苦，绝望，心灵纽曲。想到以前的我简直叛若两人。慢慢地我接受了现实。努力让家人开心，我从痛苦中走出来。
虽然我身体是残疾人，但我的心不残疾。我要活得有尊严，有奋进的动力，有对生命珍惜的渴望。珍惜天下关心你的亲人和陌生人。要坚强因为你的坚强给家人是最好的回报。
人生总是不如意，面对现实你会活的开心，努力是为了更好的实现梦想。珍爰生命才是最重要的！
生命的日记篇十三
生命是一滴水，瞬间就会蒸发；生命是一粒尘，在茫茫宇宙中是那么微不足道。生命既短暂又永恒，我们要把短暂的生命活得精彩有力。
一天。我看见一条小蚯蚓正在地上翻滚，一个小孩拿一根小木棍将它切成了两截，不料，它的半截身体也开始翻滚。一条蚯蚓变成了两条。我被它顽强的生命力感动了，它让我明白了无论遇到任何坏事，也不能放弃生的希望。
在老家，一只飞鸟在房檐上叼落一颗榆树种子，一个月后，竟然冒出一颗小苗，只靠着墙上那一层薄薄的、几乎没有养分的泥土，茁壮成长。过了几年，我又一次回老家，发现那株小苗已长成了一棵小树苗，半个身子悬空在外，根紧紧抓住泥土，竭力不让自己掉下来。小榆树苗那渴望生命的欲望令我震惊，我一定要向它一样，无论在什么恶劣的情况下，也不能屈服。
生命的日记篇十四
这个世界由生命组成，因为有了生命，所以大自然变得生机勃勃；因为有了生命，这个世界才充满生气。
生命是值得我们尊重的，它是每个人活着及平等的基础，所有的人都拥有生命，不论高矮胖瘦，无论富裕贫困，生命就是我们最富裕的一笔财富。有了生命，才能够真实的触摸到美丽的事物，能够呼吸到新鲜的空气，能够饱览动人的景致，能够品尝到可口的美食。生命，多么富有希望的字眼啊。
正是因为它只有一次，失去了就不能再回来，所以他是十分珍贵的。浪费时间就是浪费生命，要使我们的生命有价值，就应该珍惜时间，把握大好时光，用有限的生命创造出无限的价值，使自己的生命得到补充。虚度光阴是可耻的，因此，我们应当珍惜光阴。珍惜光阴，就是珍惜生命。
珍惜生命还在于珍惜大自然。一切生灵，动物、植物都有生命，他们也是一个个独立的个体，也有他们自己的价值，也同样值得的尊重，无论是自己的生命，还是其它的生命，都应该被保护和尊重。
由此观之，生命的价值，是自己的世界观决定的，我们要把握时光，让有限的生命创造无限的价值。
生命的日记篇十五
星期三下午，我在买棒冰回家的路上，看见一个老爷爷向我走来。老爷爷跟我说：“小朋友，你想要小金虫吗?”我点点头说：“好的，给我一只。”那个爷爷从手里拿了一只小金虫给我。
我把小金虫带回家，放到一个塑料袋里。过了一会儿，我让妈妈把小金虫用线把它绑住，让它飞起来。玩着，玩着我想起它也是一条生命。我连忙把小金虫带到妈妈的身边，我对妈妈说：“它也是一条小生命，你把线解开。”我把小金虫放在地上，轻轻地拍了它几下。小金虫好像明白了我的意思，向天空飞去。我和妈妈直拍手，我心里非常高兴。因为我给大自然一个礼物，也给小金虫一条生命。
生命的日记篇十六
每一个人都有生命，有的人在这一生中过得快快乐乐;有的人在这一生过得非常苦闷。
人们常说："上帝为什么总把幸运留给别人，却把倒霉留给自己呢?"假如你是这样想的，那么在你的一生中，就永远得不到好处与快乐。生命由你掌握，如果你想珍爱生命，那么你就要把苦恼抛在一边，把快乐留在你的心中。如果你想浪费生命，我可以告诉你，其实你根本就不懂得生命的意义。
"珍爱生命吧!"听!那是你的心灵在轻声祈祷。
生命的日记篇十七
生命，到底是什么呢?读了《生命》我才知道生命是如此的宝贵，生命仅仅属于自己!
《生命》中列举了三个令人震撼的事迹：飞蛾的生命，飞蛾有着令人震惊的求生欲望，无论在谁的等手里都会放了它;一粒香瓜子进入了没有阳光，没有阳光，没有泥土的砖缝中，它却能冲破坚硬的外壳，长出一小截绿苗，虽然它只活了几天;作者用听诊器倾听自己的心声，为之所震撼!
生命，没个人都只有一次，没有来世，失去了生命就等于失去了人生。人生虽然只有一次，但我们可以让它充满活力。充满色彩，充满快乐!
生命，不属于爸爸，不属于妈妈，不属于任何人，就属于我一个人。你可以用双手去创造它，使它充满色彩;也可以白白的让它流失，让它成为人一生中的空白。
啊，生命，人们可以糟蹋你，也可以利用你，就只能看你的主任是什么样子了。不过，你放心，我会去创造你，虽然你很短暂。但是我会用有限的你体现出无限的价值!
我用幼小的心灵呼吁全世界：动起来吧，让有限的生命化作无限的价值，千万不要让它白白地流失啊!
生命的日记篇十八
2008年的5月12日，本来是一个平静的日子，可这一天四川遭受了一场大灾难，8.0级大地震。此时地动山摇、房屋倒塌，许多生命在这时被大地震夺走了。地震发生时，正在给学生上课的谭老师张开双臂紧紧地趴在课桌上，如同一只保护小鸡的母鸡一样紧紧地护着身下的四个孩子，孩子们幸运得活了下来，可是，谭老师却在那一声声巨响中永远的离开了我们。当消防队员搬开教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了;一名男老师蹲在废墟上，双臂紧紧地搂着两个孩子，像一只雄鹰，两个孩子活了下来，可那“雄鹰”已气绝!我们要保护生命，珍惜生命!
