无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
保护生态环境倡议书篇一
亲爱的市民朋友：
水是生命之源，人类文明的摇篮;人类社会不断发展，可环境却越来越差，对生态植被的'保护，是全人类的责任。人与自然和谐与共，是整个生态环境的重要组成部分。千百年来，沅澧两水哺育了一代又一代常德人民，是我们赖以生存、不能离开的母亲河。但由于长期以来的资源过度开发和生态环境的改变，我们的母亲河水量在减少，污染还存在。保护好母亲河，就是保护好常德的生态环境，就是保护我们的绿色家园。常德人民的生活水平提高了，到处是高楼大厦、车水马龙，可人们对生活垃圾的随意丢弃，生活污水的随意排放，不仅害了别人，而且害了我们自己。
pm2.5的加剧，雾霾天气的增多，环境污染日益严重，我们已为此付出了沉重的代价。郁郁葱葱的森林离我们越来越远，水里欢快游动的鱼儿在逐渐减少，水资源、植被受到严重破坏。爱护地球，维护生态平衡，保护母亲河已成为我们每一个市民不可推卸的责任。亲爱的市民朋友让我们携起手来，从身边小事做起，自觉成为一名光荣的环保卫士吧!为此我们倡议：
一、保护母亲河，争做绿色理念的传播者。让我们积极行动起来，带头树立绿色文明理念，养成良好的生态道德，自觉关心生态环境，宣传普及环保知识和法律法规，努力带动家人，影响大众，在全社会倡导和树立保护母亲河意识、保护生态环境意识，营造全社会共同关注母亲河、保护母亲河的良好氛围。
二、保护母亲河，争做生态环境的捍卫者。让我们从自己做起，从现在做起，从身边小事做起，带头树立惜水节水意识，自觉养成节约用水的良好习惯，不断提高水的利用效率和效益;要带头作到不乱扔废旧电池，不乱扔白色垃圾，不向河道倾倒垃圾和废弃物，同时注意发现和勇于监督举报非法排污、破坏野生动植物资源和水利设施等行为。
三、保护母亲河，争做生态建设的实践者。作为常德市民，保护环境是我们的特殊使命;作为常德儿女，保护母亲河是我们义不容辞的责任。让我们自觉投身生态建设，积极参加植绿种草、清除白色垃圾、治理水土流失等环保公益活动，为治理母亲河污染、保护母亲河生态环境贡献一份力量。
生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件，深切认识保护母亲河就是保护我们自己。朋友们，让我们携起手来，共同努力，珍爱秀美的三山三水，关注我们的母亲河，为建设人与自然和谐相处的“魅力常德”做出应有的贡献!
xxx
xxxx年x月x日
保护生态环境倡议书篇二
xxx:
一、提高环保意识，自觉、认真学习课内外环保知识；
三、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画；
四、维护绿化，认养花树，不践踏草坪，不摧残花草树木，争做环保小卫士；
五、节约用电，不过早开灯，人走灯熄；
六、人人尽力，避免噪音，共创宁静环境；
七、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源；
八、使用环保产品，减少环境污染；
九、珍惜资源，物尽其用，一物多用；
十、拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命；
保护环境，就是保护我们人类的未来！保护地球，就是保护我们自己！同学们，快行动起来吧！让我们以主人翁的姿态投入到环保行动中去，让生命之水长流，让生命之绿永驻，让和谐之树常青，让文明之花永不凋谢！让我们携起手来，共同缔造绿色美好的'明天。
倡议人：
20xx年xx月xx日
保护生态环境倡议书篇三
广大市民朋友们：
为全面贯彻落实党的十八大“建设美丽中国、实现中华民族永续发展”的总体部署，加快德阳建设四川省区域中心大城市和山水宜居城市，打造“山水绿城、文化名城、工业新城”的德阳城市新形象，确保2015年全面建成国家级森林城市。我们向全市人民提出以下倡议：
一、积极响应号召，争做生态文明的宣传员。让我们自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，支持、参与生态文明宣传教育，形成爱护生态环境的良好风气。进一步推动形成“我为建设绿色家园尽责，我以奉献生态文明为荣”的良好风尚。
二、积极主动参与，争做绿色家园的践行者。自觉参与全民义务植树活动，加快推进绿色家园和生态文明建设。鼓励社会各界参与城乡绿化工程，倡导多种方式履行植树义务，支持栽植“希望树”、“青春树”、“友谊树”，建设“青年林”、“巾帼林”、“成长纪念林”、“结婚纪念林”、“幸福家庭林”等，逐步形成以树寄情、以树铭志、奉献绿色的良好社会时尚。
三、坚持从我做起，争做-爱绿护绿的带头人。践行低碳生活、绿色消费。珍惜生态绿化建设成果，爱护花草树木，争做绿色家园的守护人，争做-爱绿护绿的先进和模范，切实保护好造林绿化成果。
用热情植下一棵树，用爱心呵护一片绿。建设生态德阳、绿色德阳，我们义不容辞!创建国家森林城市和园林城市，我们重任在肩!让我们携起手来，共同努力，从我做起，从现在做起，争当积极营造优美人居环境的创造者，为共建绿色家园，共促生态文明建设贡献自己的一份力量!
保护生态环境倡议书篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
生态环境是所有生物的母亲，它赋予我们生命，没有它就没有我们。可是现在，人类却以最快的速度破坏着生态环境，一片片森林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼建起，一条条大河浑浊……我们的生存环境遭到了严重破坏，地震、酸雨、沙尘暴一次又一次侵袭着地球，这是在警示我们，保护环境刻不容缓！因此，我提出以下倡议：
从小事做起，做保护环境的践行人。
保护环境，不做地球的“毁灭者”。
长此下去，地球将在我们手中“毁灭”。
环境是所有生物生存的根基，从现在开始，和我一起来保护环境吧！不要成为地球的“毁灭者”！
倡议人：xxx
20xx年5月23日
保护生态环境倡议书篇五
全体同学们：
“青山不老、绿水长流”是人类理想的生活环境，而如今，举目四顾，不少地方青山不再绿，绿水不再流，河水不再清澈，空气不在清新，天空不再湛蓝，取而代之的是汽车的尾气，横流的污水和堆积的垃圾，全球气候变暖、冰川融化等生态灾难给人类的生存带来严重的威胁，人类的乐园、赖以生存的家园——地球，已是面容憔悴、满目疮痍，虽然我们明白保护环境迫在眉睫，但是，有些同学依然置保护环境于不顾，把地球的生态环境、人类的生存抛在一边，依然拿作业本开玩笑，毫不留情地把纸张折成“飞机”，撕成碎片，以寻求一时之快;依然借洗拖把、洗抹布的时候水管大开，使水花四溅、玩耍嬉戏。也许你会说了：“不就是一点水、几张纸吗?我们家买得起，何况光靠我一个人节约用水、节约纸张，无济于事啊!”可是，你是否想过，水白白地流去，地球的寿命、人类的生命也在逝去，你买得起几张纸，承担得起人类的灭绝吗?如果人人都从我做起保护环境，那么地球60亿人口所节约下的水、节约下的纸张又有多少啊!还有多少人口、牲畜会没有干净的饮用水喝呢?还有多少个孩子会没有作业本用呢?因为你的环保意思差，因为你随手丢垃圾，被你扔掉的将是我们人类生存的地球哇!，因此，向大家提出几点建议：
1、当你刷牙时，请关上水龙头，等要清洗时再拧开;当你洗手在手上涂香皂时，请关上水龙头，等冲洗时再打开。
2、请积极回收废纸，尽量使用再生纸。你可知道，回收1000千克废纸，能生产800千克再生纸，这意味着可以少砍多少棵大树。
3、时刻督促自己和自己身边的人不要乱扔垃圾，如果发现应及时阻止。
4、减少白色污染以及一次性物品的使用，到外面吃早餐可以自带餐具，避免使用一次性饭盒和一次性筷子等。
同学们，让我们从自身做起，快快行动起来吧!相信在我们的共同努力下，我们的家园会更加美好，地球妈妈会更加可爱!
保护生态环境倡议书篇六
敬爱的老师、亲爱的同学们：
当我们在这美丽的环境中学习，为美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都希望有一个干净的学习环境和良好的生活环境。保护环境不仅是社会自身发展的需要，更是我们应尽的责任与义务。为了增强大家的环境保护意识，提升自身文明程度，让校园、班级和公共场所环境更加整洁靓丽，我们恳切地向师生们提出如下倡议：
1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。不说粗话脏话，不造谣、不信谣、不传谣，不随地吐痰，不打架斗殴。
2、不乱扔垃圾，不乱涂、乱画；不人为弄脏、损坏公物，不随地便溺；不折损花草，不随意采踏、破坏一草一木，爱护公共绿地；管理好宠物，不带进公共场所，不侵扰他人正常生活。
3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力减少损坏维修。
4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生。
5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。
6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的筷子、纸杯、塑料杯。
8、从我做起，号召全体师生树立环境意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
9、文明出行，不乱穿马路，乱闯红灯，不翻越护栏，坚持走斑马线或过街通道；不乱停车，驾车时严格遵守交通提示，不酒后驾车；排队依次上下车，不拥挤争抢座位，公交车上主动为老、弱、病、残、孕及抱小孩乘客让座。
环保事关地球生态可持续发展，文明是当代公民最耀眼的标识。人人节约资源，就是还自然一片绿色；人人言行文明，就是促进社会进步的显著表现。新时期的青少年应挑起这个重担，积极加入环保志愿者的队伍，争做“文明小公民”，给城市添绿，给心灵添彩，让祖国的天更蓝，水更清，人更美。
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
保护生态环境倡议书篇七
广大市民朋友们：
为贯彻落实呼伦贝尔市生态保护工作会议精神，坚持“美丽发展”的核心理念，出重拳守底线保护生态，抓项目强产业推动发展，把“保护生态环境，共建生态文明”作为我们共同的责任和义务，市委宣传部、文明办特向广大市民发出如下倡议：
一、做“保护生态环境，共建生态文明”的倡导者和宣传者。生态文明建设是百姓期盼的民生工程，是科学发展的必由之路，是历史赋予的重要使命。全体党员干部要强化思想引领，把贯彻落实呼伦贝尔市生态保护工作会议精神、自治区“8337”发展思路与系列讲话精神结合起来，更加深刻地认识和理解生态文明建设的重大意义、总体要求、主要目标、重点工作和主要任务。社会各界都要注重生态文明建设的氛围营造，积极宣传生态保护知识、政策措施和法律法规，增强广大市民的生态环保意识，使建设生态文明扎兰的美好蓝图家喻户晓。广大市民要牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，努力形成“美丽扎兰是我家，生态文明靠大家”的良好社会氛围。
二、做“保护生态环境，共建生态文明”的建设者和践行者。从现实出发，进一步廓清“美丽发展”的内涵、重点和关键点。以思路引领行动，全面落实“一、二、五、三、四”工作要求。坚持“正确处理美丽与发展的关系，夺取全面建成小康社会决定性胜利”的总体目标。坚决做到发展与保护两手硬，坚决守住保护森林、保护草原、保护水资源、生态景观和建新拆旧五条底线。坚决做好退耕、禁牧、清水域三项工作。依靠现代科技手段、先进审计手段、占补平衡手段、恢复治理手段四项措施加强科学管理。牢固树立生态底线和红线意识，坚定不移地抓好生态环境的保护与建设工作。
三、做“保护生态环境，共建生态文明”的守护者和推动者。美丽扎兰是我家、生态文明靠大家。让我们积极行动起来，迅速投身到全市生态文明建设中来。像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。严厉打击毁林毁草违法行为，切实保护森林草原资源安全。守护好我们的碧水蓝天，守护好我们的金山银山。让生态镇、生态村、生态小区、生态家园等生态创建行动成为广大市民的生活时尚。多植一株树、多种一片草、多栽一盆花，以积极的态度，旗帜鲜明地支持绿色发展，以实际行动，加快建设我们美丽的家乡。
广大市民朋友们，促进生态文明，重在行动，贵在坚持。我们既是生态文明的建设者，更是生态环境的受益者。让我们积极行动起来，用我们的智慧和汗水，让扎兰屯的天更蓝、水更清、山更绿，为建设生态、文明、和谐扎兰做出新的更大的贡献!
保护生态环境倡议书篇八
尊敬的各位来宾，亲爱的叔叔阿姨、青少年朋友们：
你们好！
绿色是生命的象征，绿色是文明的根基。一草一木，一花一果，都是大自然送给我们人类最好的礼物，植树造林，改善生态，是当今社会发展的重要目标，绿化家园，构建和谐是全国人民的共同心愿。
当前正是林业生态建设的关键时期，我们相信，在爱心的灌溉下，每一棵树都将点缀出一片新绿，每一朵花都会吐露芬芳。因为有您的参与，将更加美丽；因为有您的支持，将更快向生态文明社会迈进！
为此，我代表全体学生向全社会发出倡议，希望社会各界朋友与我们一起行动，努力选择以下生活方式和环保行为：
一、珍惜资源，杜绝浪费。减少使用化学洗涤剂，防止水污染，保护珍贵的饮用水资源。
二、绿色消费，健康生活。优先购买绿色物品，使用环保购物袋，拒绝使用一次性塑料购物袋、一次性碗筷等生活用品。
三、垃圾分类，循环利用。自觉分类弃用品，定期回收废纸、报纸、玻璃瓶等可再生物品，实现资源再利用，减少垃圾排放。
四、减少用车，降低污染。尽量选乘方便的公共交通工具，短距离步行或骑自行车。
五、节约用电，降低电耗。保持自然通风，使用空调时，温度不低于２６摄氏度；低楼层尽量选择步行，减少乘坐电梯。
六、关爱生命，保护动植物。做到不捕鸟、不抓蛙、不吃野生动物、不采野生植物，拒用野生动植物制品。
七、节约粮食，用餐不浪费。吃饭时，吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量。
八、人人参与，传递文明。积极参与环保宣传和监督，做环保志愿者。
保护生态，善待环境，就是善待我们自己！让我们行动起来，从现在做起，从自身做起，从点滴做起，为建设生态文明新社会而共同努力！让我们携起手来，用我们的爱心，用我们的双手，共同创造更加美好的未来！
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
保护生态环境倡议书篇九
亲爱的朋友们：
在我们在绿草如茵的校园内中穿行时，一定会觉得神清气爽；在我们在窗明桌净的课室中念书时，一定会专心致志。唯美的自然环境，使我们知书达理，更为文明行为；唯美的自然环境，使我们学习进步，社会道德崇高；在唯美的自然环境中，大家淋浴着太阳，汲取着营养成分，大家满怀激情，想象将来。
方寸绿化，滋养人的内心。有些人说院校是人们文化艺术荒漠里的绿州和专业知识的圣殿，它崇高而纯洁，担负起专业知识的'万代承传，文化艺术的boss直聘流传。在这里，大家向全班同学传出以下提倡：
1、以爱惜学校环境以民为本，校园内洁境，匹夫有责。
2、不乱扔垃圾，不乱咳痰，不乱踩绿树、
3、见到路面上面有碎纸、外果皮、塑料瓶子等，积极拾起来，放到垃圾箱里。
4、没有校园内房屋建筑上或花草树木上乱刻乱画。
学生们，我们都是院校的主人公，使我们行动起来，主动提高维护学校环境的观念，做学校环境环境卫生的小卫士！
提倡人：xx
xx年xx月xx日
