无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科学观察植物手抄报篇一
天刚刚亮，太阳公公就已经出来了。
我在妈妈的催促声中，慢慢的睁开了惺忪的睡，打了一个长长的哈欠伸了一个大懒腰，打开了我的小夜灯，温暖的灯光很快亮起来。
冬日的被窝实在太温暖了，我的身子怎么动也动不起来，我努力的站起来，终于，我的身子同意了。我掂着脚来到窗边，拉开了窗帘，我看见了一层水雾。我在上面画了一个爱心，顺手还写了刚会的英语单词，我看着读了好几遍，可是，不一会儿英语单词却没了。我又向左右邻居家望了望，邻居们已经开始吃饭了，有的还要出门了，妈妈对我说：“你看它们多不容易啊。”
一切收拾好，背上我的小书包出门啦，我走到小区的银杏树下，树枝已经光秃秃的一片，树下也只有几片黄黄的叶子。小草也早已枯黄，风一吹，它们便紧紧地靠在一起，好像在取暖呢！小池塘里的水也结成了冰，水面显得非常大华，我的孩子们还爬上了池塘面，滑到了五米以外的地方呢！一阵寒风吹过零星的落叶在地面上滑过，发出“沙沙”的响声，就像几位小姐在跳着舞蹈。
路上的行人也开始多了起来，汽车在“滴滴”的行驶，在地上一片落叶也看不见，这是为什么呢？原来清洁工人勤劳地扫着地面，地面上才一片落叶看不见。
冬日的早晨，如此美丽而优美。
如果我是一位大文学家，我肯定会把整体文章里。
科学观察植物手抄报篇二
自古以来，观察是人类认知世界的一种基本手段。从最早的简单观察到如今的科学观察，人们不断深化认识，使观察这个工具更加完善和科学化。在日常生活和学习中，我们都需要经常进行观察，而科学观察则更加突出了其方法论和系统性。通过对科学观察的探究，我认识到了它的独到之处与值得借鉴之处。
第二段：什么是科学观察
科学观察是指在一定实验条件下，使用科学仪器、手段和方法对事物进行观察、实验、分析与研究，以得出一定规律性知识的过程。它的基本特征是严格性、可重复性和规律性。科学观察过程中，必须确立起正确的实验假设，然后通过科学仪器和测量手段来收集数据，进行实验分析，再根据实验结果提出结论和规律。
第三段：科学观察的优势
相较于日常观察，科学观察具有更好的客观性和可靠性。科学家们通过精确的工具和方法来进行观察，避免了主观臆断和误解的发生，而且能更准确、更深入地探究事物的本质。在科研领域中，科学观察也为人们提供了一种研究的途径和工具，可以启发人们进一步发掘问题，从而推动科技的发展。
第四段：科学观察中的注意事项
科学观察需要严格的实验环境和控制条件，因此在实验过程中需要注意很多细节。首先需要确保正确的实验设计和数据记录，还需要遵循一些基本的科学道德，如不造假、不剽窃等。此外，科学观察中要注意数据的有效性和可靠性，要关注数据的误差来源和控制方法，以保证数据的精度。
第五段：结语
从科学观察中我认识到，客观、准确、细致和全面是科学观察必不可少的要素。作为一名学生，我们也应该学会科学观察的技巧，不断提高自己的科学素养。通过科学观察，我们能更好地理解事物，认识世界，也能更好地解决问题，促进个人与社会的进步。因此，科学观察是一项具有非常重要意义的工作。
科学观察植物手抄报篇三
发现了吗？绿豆发芽了，两瓣绿油油的小叶撑开了，白胖胖的绿豆枝一天比一天长了……学会观察，我能找到生活中一种另类的乐趣。
我们每天匆忙的走在上学上班的路上，不知可否停下来细细观察一番，就在我们上下学、上下班的路边上，也存在着很多的美丽。观察能够让我们紧绷生活状态得到缓解，观察还能让我们了解到更多的知识。
学会观察，能让我们获得一份惬意，让我们的生活变得不一样起来，也会让我们找到一些重大的发现。大自然中有许许多多的乐趣在等待着我们去探索、发现。观察，能够让我们找到这些奥秘的大门，还能获得不少的知识。我们人类生活中很多的发明，都是从大自然中寻找的灵感。向我们的雷达是从蝙蝠的身上获取的灵感，这也是需要在观察蝙蝠的生活习性后才能得到定论。由此可见，观察的重要性，我们在寻找中学会观察，然后在观察中去发现，接着在发现中去突破，最后成就我们的发明。
学会观察是一件重要的事情，而当我们开始观察一个物体、一件事的时候，我们也要学会坚持。观察是一个时间段，只有当我们付出了时间后，我们从观察中获取的知识才是有效的。付出与获取永远都是正比的关系。
学会观察，我们要专一，要学会记录。观察也是我们对奥秘、对知识的一种追求。永远不要小看了生活中一些不起眼的小物体，很多时候，因为我们的观察就会发现它们的精妙之处。学会观察的人，在生活中也是不可小觑的。他们对事物的专注，对发生在自身身边一些事情的敏锐都是他们的优势。
观察，发现我们世界的美好，探寻那些未知的奥秘。学会观察，找到不一样的人生！
科学观察植物手抄报篇四
科学观察是实验研究的基础，是科学发展的重要环节。科学观察不仅要求我们有一双敏锐的眼睛，还需要我们有批判性思维和系统性思维。在我的学习和实践过程中，我深刻体会到科学观察的重要性和技巧。下面，我将从科学观察的定义与重要性、科学观察的基本要素、科学观察的方法和科学观察的局限性等方面谈谈我的心得体会。
首先，科学观察是指通过感知现象、收集数据和记录信息来获得认识和理解的过程。科学观察是实验设计的起点和核心，只有通过准确的观察，才能收集到准确的数据。科学观察是直接的感官体验，我们通过肉眼观察和仪器测量，对现象进行精确、全面的观测，从而得出客观真实的结论。科学观察是归纳和演绎的起点，只有通过观察到的现象，才能归纳出普遍规律并进行科学解释。
其次，科学观察的基本要素包括观察对象、观察目的、观察方法和观察记录。观察对象是指我们所观察研究的事物或现象。观察目的是指我们对观察对象所关注的问题和要求，是观察过程的指导和驱动力。观察方法是指我们用来观察和测量的手段和技术，它可以是直接观察、间接观察、比较观察、实验观察等。观察记录是将观察到的信息进行书写、绘制、拍摄等形式的记录。
再次，科学观察的方法包括定性观察和定量观察。定性观察是指对观察对象的性质、特征、状态等进行描述和分析，它主要通过肉眼观察和直接感受来完成。定量观察是指对观察对象的数量、大小、数量关系等进行测量和统计，它需要依靠仪器设备和数学方法来完成。科学观察的方法是相互补充的，定量观察可以提供更准确的数据，而定性观察可以提供更全面的信息。在实践中，我们需要根据具体情况选择合适的观察方法。
最后，科学观察也有其局限性。首先，观察者的主观因素会对观察结果产生影响。不同的人对同一现象的观察可能会有不同的描述和评价，因此我们需要尽量减少主观因素的干扰，并进行多方观测和验证。其次，观察对象的特性可能会对观察结果产生影响。不同的事物或现象有不同的特性和规律，我们需要针对不同的对象采用合适的观察方法和技术。再次，观察到的现象可能只是冰山一角，我们需要通过进一步实验和研究来确认和解释观察结果。最后，观察过程可能会受到很多干扰因素的影响，如时间、空间、环境等因素，我们需要控制和排除这些因素的干扰。
综上所述，科学观察是科学研究中不可或缺的一部分，它对于提高科学研究的准确性、可靠性和适用性具有重要意义。在我个人的学习和实践中，我深刻体会到科学观察需要我们具备敏锐的观察力、批判性思维和系统性思维。同时，我也认识到科学观察存在一定的局限性，需要我们在实践中不断探索和完善。通过科学观察，我们可以展开更加精准和全面的研究，为科学发展和社会进步作出更大的贡献。
科学观察植物手抄报篇五
我是一个爱观察的学生。观察能使我们从无知变到有知，往往会得到一些意想不到的收获。我也有亲身体会。
记得在前年暑假，爸爸买来了50多条色彩斑斓的热带鱼，它们可美啦！我天天喂养它们。可是秋天一来，我发现热带鱼的食量越来越少，吃的速度逐渐慢了，还喜欢在水底缓缓地游。但是，一插入电热板，空气一回升，它们就活跃起来，吃的速度也相对快了几分。我感到十分纳闷，于是决定对“热带鱼与天气的关系”进行细致地观察。我用了一年的时间来观察研究鱼儿的行动、吃食，活动的区域与天所的变化两者之间的微妙关系。我坚持每天早上6：30分，晚上3：30分给鱼准时喂食，每隔三天换一次水。为了更好地掌握热带鱼的习性，做好观察工作，我还借阅了《养鱼指南》，而且向隔壁的养鱼专家——林阿姨请教。在我的努力下，热带鱼都养得很好，为我的观察工作创造了有利条件。
经过我一年以来的观察、记录、整理和分析，发现了热带鱼与天气变化的四种关系：
（一）热带鱼怕冷，喜热，它们游动的快慢与气温高低有关。当我们发现鱼儿上浮，慢游，便可得知气温下降，反之，气温上升。
（二）从热带鱼吃的食量与速度中，能间接地判断季节的变化。鱼儿快游，吃食多，便可知是春、夏季节；吃食少又慢游，便是秋、冬季节。
（三）从热带鱼在水域的游动分布中可判断出雨天和晴天。鱼儿分布均匀——晴天，鱼儿直往水面游——雨天。
（四）热带鱼的沉浮与天的光线有关。光线若是亮的，热带鱼上浮；光线若是暗的，热带鱼儿下沉。
虽然仅是点点发现，算不了什么重大的科学奥秘，却对我来说是一个惊喜，让我尝到了科学能为我们的生活提供便利的甜头，并增加了我爱科学的情趣。当然，在研究过程中，我也遇到了一些困难。比如说：天气暗时，我为了证实一下鱼儿的沉浮是否真的与天的光线有关，便打开水缸内的灯，可是总有一些鱼儿懒洋洋地躺在缸底，不肯上来。我屡试屡败，甚至想放弃。这时，爸爸和妈妈伸出了援助之手，帮我验证，拍照……又让我振作了精神，恢复了自信，最终获得实践成果。
同时，也深深领会了陶行知先生曾经说过的一句话：人人是创造之人，处处是创造之地，天天是创造之时。不错，只要我们每时每刻都能对自己身边的事物仔细观察，认真思考，勇于探究。我坚信，有那么一天，我们会登上科学的巅峰。
科学观察植物手抄报篇六
科学观察是指从科学的角度和方法，客观地记录和分析观察对象的现象、变化和规律。通过科学观察，人们可以更深入地理解事物的本质和运行机制。作为一名对科学持有浓厚兴趣的大学生，我在进行科学观察的过程中，不仅获得了知识上的收获，还体会到了科学观察的重要性和技巧。
首先，科学观察能够帮助我们发现事物的规律性。在参与一项关于昆虫的科学观察实验时，我发现了蚂蚁前进的有序性和团队合作，奇迹般地形成了千人齐心住法针，这给我留下了深刻的印象。在观察过程中，我仔细记录下了蚂蚁行动的路径，重复多次后得出了蚂蚁在行进过程中总是选择短程路径的结论。这一发现使我联想到交通管理中的智能系统，可以通过模拟蚂蚁寻找最短路径的方法来优化城市交通网络。这种基于规律性的观察和逻辑思考，给了我对解决实际问题的启示。
其次，科学观察鼓励我们细致入微地观察事物。在观察一片树叶时，我仔细观察到叶片上的细胞排列，形状和大小不一，通过显微镜放大后，我发现叶片上脉络分布得非常有序，每个细胞都起到支撑和传递水分的作用。通过这一观察，我意识到生物体内微细结构的重要性，对于进一步研究生物体的组成和功能提供了基础。在我们平时的生活中，很多微小的变化和细节都能带来不同的结果，科学观察能够帮助我们发现这些微妙之处，以更好地理解世界。
此外，科学观察要求我们保持客观和中立的态度。在进行一项关于动物行为的观察实验时，我选择了猫作为观察对象。我记录下了猫的饮食习惯、活动时间和行为变化，需要在观察过程中尽量避免个人主观性的干扰。通过不断观察，我发现猫在夜晚更活跃，嗅觉特别敏锐，而在食物吸引下会追踪猎物。这一发现是客观观察和分析的结果，不乏物夸夸张和主观臆断。科学观察要求我们坚持事实，避免个人思想和情感的干扰，以得到准确的结论。
最后，科学观察是一个需要耐心和恒心的过程。在观察一棵植物的生长过程中，我每天对植物进行测量和记录。一开始，植物的生长情况并不明显，但当过了几个星期后，我发现植物的高度和叶子的数量明显增加。通过对记录的数据进行统计和分析，我得出了植物的生长曲线。这一经历教会了我耐心和恒心的重要性，科学观察不一定立刻见到结果，但持续观察和记录最终会得到有意义的数据和结论。
综上所述，通过科学观察，我不仅学到了关于事物的规律性和细节，还培养了客观观察和分析问题的能力。科学观察要求我们发现事物的本质和规律，要求我们细致入微地观察，要求我们保持客观和中立的态度，还要求我们拥有耐心和恒心。通过科学观察，我们可以更加科学地认识世界，不断探索和发现新的问题和答案。
科学观察植物手抄报篇七
我给大家表演一个魔术吧。拿一个小盆，里面盛满水，水面要刚刚鼓出盆沿而又不至于流出来，然后拿小钮扣放在水面上。放的时候要注意方法，沿着盆沿轻轻地推到水面上，而不要直接放水里，这样扣子就会浮在水面上而不会掉进水里。
小朋友，你是不是很纳闷儿，这是为什么呢？告诉你吧，这是表面张力的作用。
那么，什么是表面张力呢？就是当液体与气体接触时，会形成一个表面层，这个表面层内的液体分子间有很大的吸引力，这就是表面张力。表面张力使液体表面层好像一张橡皮膜。我刚才给大家表演的小魔术：钮扣能浮在水面上而不沉到水里，就是水面和空气接触，水面的分子间有相互吸引力，使水面收缩，就会看到水面鼓出盆沿，而它的张力使钮扣能浮在水面上。
表面张力使液体尽可能地缩小它的表面面积，而球形是具有最小的表面积的几何形体，因此，在表面张力的作用下，液滴总是力图保持球形，这就是我们常见的树叶上的水滴象球形、吹出来的泡泡也是球形的原因。
科学观察植物手抄报篇八
在人生中，我们常常会通过观察周围的事物来理解世界。这些观察不仅帮助我们获取知识，还使我们有能力去解决问题和理解复杂的概念。这篇文章将分享一次科学观察的经历以及它如何改变了我对某个特定主题的理解。
观察的主题是我所在的社区的生态环境。为了进行这次观察，我选择了每天都会经过的一条小路作为起点，沿着这条小路走，观察沿途的植物和动物。我选择这条小路的原因是因为它连接了我的家和学校，是一个充满生机的地方。
在开始观察的前几个月，我记录下了每天观察到的事物，包括我看见的植物和动物。同时，我也记录下每个观察日的气候和环境条件。这样，我就可以更准确地比较我观察到的事物，并理解它们如何适应不同的环境。
我很快发现，这条小路上的植物和动物种类非常丰富。在不同的季节，同一物种的动植物会出现或消失。这让我开始思考，这些变化背后的原因。随着观察的深入，我开始注意到一些有趣的现象。例如，在食物链中，昆虫的数量远超其他生物，而大型动物则较少出现。
这些观察结果让我开始思考生态平衡的问题。我意识到，一个健康的生态系统应该是平衡的，每个物种都扮演着其在生态系统中应有的角色。当一个生态系统失去平衡时，整个系统可能会受到影响，从而导致更多的问题。
这次观察让我对生态学有了更深入的理解。我意识到，通过观察和记录，我们可以更好地理解自然世界，并从中汲取智慧。同时，我也明白了每个生物在生态系统中的重要性，以及我们保护和尊重每一个生物的重要性。
总的来说，这次观察让我对自然有了更深的敬畏和尊重，也让我明白了人与自然的关系。我意识到，我们应该更加关心我们的环境，保护每一个生物，维护生态平衡。通过这次观察，我学会了如何更好地理解世界，也更加明白了科学的力量。
我相信，这次的观察经历不仅让我对生态学有了更深入的理解，也让我对生活有了新的认识。我们应该尊重每一个生命，保护我们共同的家园，让我们的世界变得更加美好。这也是我从这次观察中学到的最重要的一课。
科学观察植物手抄报篇九
同学送给了我五只小蚕，我精心地照顾它们，希望它们早早长大！
6月5日
蚕宝宝开始吐丝了，它们一个个昂着头，挺着胸，慢慢悠悠地晃来晃去，吐啊，吐啊，没玩没了，像蚕肚子里有团丝线似的永远也抽不完，扯不断似的。它们有的吐金色，有的吐白色，大概是品种不同吧！我扯了扯它们吐的丝，啊，好结实哦！然后蚕就慢慢把自己裹进去了！
6月6日
蚕宝宝的嘴老是一拱一拱的，吃起桑叶来，嘴巴就像个耙子。两只黑眼睛长在头的两侧。它的头上有皱皮，身上还有环节，每个环节都有一个小黑点。蚕宝宝一共有14只脚，它头上有6只，身上有8只。有时候边吃就边拉大便，样子好可爱哦！
6月7日
早上起来一看，蚕宝宝消失了，它们变成了飞蛾。它们和蚕宝宝完全不同。它们的身体变短了，变胖了。身体的环节变得突出来了。蚕宝宝有14条腿，蚕蛾却只有6条腿，可它多了一条一条的细线（我也不太清楚那是什么）组成的触角，长出了两只翅膀，可惜它们不会飞。蚕宝宝是靠环节爬动的，蚕蛾是靠6条腿走动的。
希望蚕蛾早日产卵，变成小蚕。
科学观察植物手抄报篇十
因为有你，小草变得嫩绿;因为有你，鱼儿游得欢畅;因为有你，花儿开得芬芳;因为有你，地球这样才美丽。大家知道这首小诗赞美了谁吗?没错，就是水。
在科学课上，老师教我们通过用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝、用手摸等方法认识了水是没有颜色，没有味道，没有气味，没有固定形状的，透明的液体。
俗话说“水往地处流”而在科学课上我们还观察到水还会往上“爬”呢。原来水会沿着有空隙的材料往上“爬”或向四周扩散的想象，叫做毛细现象。而且，把水滴在1元硬币上可以滴30多滴呢，水面鼓得跟小馒头似的。
你看，通过认真观察，发现水是多么神奇啊!
科学观察植物手抄报篇十一
3)科学技术的发展和作用是无穷无尽的，科学是了不起的事情。作者:邓小平
5)不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。作者:达尔文
8)科学发展的终点是哲学,哲学发展的终点是宗教。作者:杨振宁
9)在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。作者:赫胥黎
16)没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。作者:(南斯拉夫)谚语
17)一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。作者:巴斯德
18)科学的敌人，不比朋友少。作者:(土耳其)谚语
