在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
感受生活美好的句子篇一
书法是中国特色的文化遗产。经过中华上下五千年的演变，逐渐演化成金文，小篆，隶书，楷书等各种字体。如今很多字体已经并不常用了，但是仍然被许多人以艺术形式表现出来，流传至今。它至今仍深受人们的喜爱，许多人都开始练习书法，传承中国的传统文化。甚至我曾经还在抖音里看到贝克汉姆和他的女儿在练习书法。也就是说，中国的书法在国外也是非常受欢迎的。
而我，在一年级时就深深的被书法所吸引，开始努力练习书法，到现在已经有6年了。
对我来说，书法是一种非常有美感的艺术。它不像画画一样，美感能够直接体现出来，而是需要细细品味。一幅书法作品，可以写得龙飞凤舞，也可以写得温婉含蓄。每个人的风格不同，写出来的字也不同，虽然都是白字黑字的，但是里面却包含每个人对汉字的不同理解，这是中国人民智慧的集中体现。
练书法的时候，我可以安静的坐在椅子上，不说话，练很久很久。窗外微风习习，月亮悄悄爬上树梢，月光倾泻在窗台上，静静地看着我练字。淡淡的桂花香，从窗外飘进来，甜甜的，混着墨香，轻飘飘的，让人觉得飘飘欲仙。我轻轻的握着毛笔，认真的练习着字帖上的每一个字，一笔一画，一撇一捺，都那么自在，那么潇洒，看着一个个从笔尖流露出的漂亮文字，我颇有成就感地笑了。
然而写毛笔字也会有遇到困难的时候。有一次我写赵孟頫的“争”字，这是一个笔画很简单的字，我却总是写不好，越写越急躁，反反复复的练习，仍然不能满意，不是笔画歪了就是结构不对。最后我实在练不下去了，重重的放下笔，准备去休息。可是，那浓厚的墨香像是地心引力，不断地吸引着我，心中有个声音还坚定的对我说：“恬恬，再多练几遍，今天一定会把这个字练好！”于是我“满血回城”，重新坐回到椅子上。嗯，一点小挫折不算什么！我集中精神，努力控制着笔法。终于，把这个字练好了，看着这个漂亮的“争”字，我满意的笑了。
感受生活美好的句子篇二
吃完饭，我去上学路上，太阳公公迎了上来轻轻地吻了我的脸蛋，我向它一笑。我听见那鸟儿的欢唱声，如同交响曲在响，与天边的浮云相映。云时飘时散，缕缕纱在到处飘荡，轻轻柔柔的染着点淡淡的金黄。
我在一遍遍欢声笑语中走进校园，走向教室。同学们的笑声与嬉戏声响成一片。我走向“小花园”，里面开了许多五彩缤纷的花儿，各种各样。有像珊瑚一样攒在一起的小球覆盆子，有像大圆盘似的菊花，有红的如火的一串红，有开着一串串小巧玲珑的兰草……数不胜数，眼都要看花了，真是“乱花渐欲迷人眼”啊!早晨的阳光洒向玻璃，也洒向花，镀了一层金边。我摸了摸花瓣，软软的，像一个个弹床。
上课了，我聚精会神地听老师讲《牛郎织女(二)》，娓娓动听。我望向窗外，蓝天像块纯宝石，那么晶莹剔透!我更轻松了，老师的课也变得有趣起来。
下课了，我徐徐地在走廊上，看着两边的画，吹着凉凉的风，心情是多么凉意舒畅，望着窗外的绿树，疲劳没了，烦恼没了，只留下满脑的清风。
中午，炎热的太阳烘烤着大地，沥青都烧出了油!我不管，跑出门外，买了根冰棍，边吃边走，看着周围的树，有高有矮，有浓有淡，柔和恬静充满着生命力，与蓝得要滴下来的天空，黄黄绿绿的马尾松林正好相映，配成一对。
下午，我照例走进校园，一切依旧，只是多了一股香。我闻到了这股香，一看，是一棵桂花树，好美哦!我看着它，忍不住把自己当成了一个桂树公主，与桂花树在一起结婚，嬉戏，玩耍，开心极了……。
我看着，想到了一句名言“世界到处都存在美，只是缺少发现美的眼睛。”我已发现了美，美真得无处不在!
感受生活美好的句子篇三
其实美无处不在，只是我们总缺少发现美的眼睛。下面小编给大家带来高一作文感受美好的生活。
生活中不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
一
经过一夜的苦战，一篇作品新鲜出炉，我很自信地把它交给了老师。这是我们班的习惯，每周要写一篇作文，老师美其名曰“每周一作”。我相信自己的这篇文章一定能得到老师的高度评价。
一周后，我接到了发下来的作文本，老师鲜红的批语让我一时愕然。“本文选材不错，有生活气息，可是语言不通之处甚多，部分情节不合情理，如果认真修改，肯定会成为一篇佳作的。”我喜忧参半，虽然有不足之处，但是只要认真修改，也会成为佳作。我会努力的。
二个月后的一天，语文课，老师兴冲冲地走进教室，他扫视了教室一圈，脸上掩饰不住的笑容告诉我们，准有什么好消息。“xx同学，恭喜你，你的作文在《语文周报》上发表了。这是我们班在外地刊物上发表的第61篇作品!”老师把发表我作品的报纸递给了我。
如果不是老师的那句批语，也许我早已放弃。我坐在座位上，尽量做到“不以物喜，不以己悲”，我告诉自己，不能骄傲，这只是开始，好戏还在后头呢。生活真的很美好，因为只要你付出了，就会有回报。
二
小学三年级的一个星期一，下雨，而且特别大。我看着屋外飘洒着的雨怯怯的，但是爸爸说送我去上学。
等我穿好雨鞋，穿好雨衣，爸爸说：“你帮我打伞。”
爸爸伏下身子，让我伏在他的背上。爸爸的肩头很宽大，我左手搂着他的脖子，右手撑着雨伞，爸爸稳稳地走进了雨帘。我忽然把嘴巴凑在爸爸耳边说：“骑大马啰。”爸爸不甘示弱，笑着说：“扛小猪啰。”然后是我们父子的一阵欢笑。
这是我面对一大堆作业时脑袋里浮现出来的一个多年前的回忆。
回忆是美好的，因为沉重中的回忆让一切都变得温馨起来，我有了力量。
三
作业很多，我偷闲溜出教室，来到操场，躺到草地上，很久没有这样舒服地躺在草地上看天了。我是趁班主任老师还没有进教室之前溜到操场上来的。
天很美，不知道正在忙于功课的人有没有一片这样闲逸的天空?附近的楼顶上有几个人走来走去，还有一个小孩在放风筝，风筝飞得很高，是一只遥远的老鹰。
风很调皮，摸着我的脸，痒痒的。
在一旁的草，也被风逗乐了，乐得摆头晃脑的。
好了，不跟你们玩了。我站起来，这种闲暇只属于生活的片刻。
轻松是美好的，因为你放下了一切重担，只有鲜活美丽的自然。
但是我们轻松得了吗?让我们记得生活中的这些美好吧。
春的温馨，夏的热烈，秋的成熟，冬的纯洁，是自然赋予的美好。
花的清香，草的顽强，树的碧绿，大地的辽阔，是大地赐予的美好。
天的湛蓝，云的悠闲，星星的闪烁，月亮的皎洁，是大自然给予的美好。
悄悄地，一个人静静地漫步在这冰雪还未消逝的季节，春姑娘迈着轻盈的步伐，用温柔充满生机的话语，使冬姑娘悄悄离去，仿佛看见了春姑娘提着百花蓝，一阵微风轻轻拂过，掠过我的脸颊，似乎感受到了春的脚步，他将手轻轻一挥，万物复苏，鸟语花香，春姑娘是一位神奇的魔术师，他挥动着手中的魔棒，把远处的群山变得苍绿了，小草也悄悄探出了小脑袋，寻找春的脚步，一切都像刚睡醒的样子，睁开了朦胧的睡眼，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了，眼前的'一切让我想起了老舍的文章;“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，”顿时眼前出现了一副美好的画面，百花齐放，野花遍地都是：杂样的，有名字的，没有名字的，洒在草丛中像眼睛，像星星，还眨呀眨的，花下成千上万的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，点缀着这单调的草丛。
夏季的繁忙，紧张，随时间的流逝渐渐远去。
感受生活美好的句子篇四
伴随着那一声鸡叫，小镇上的房子，三三两两地都亮起了灯。放眼望去，天色还朦胧，三三两两的灯满载着新的希望。天色渐渐亮了起来，菜场里隐约传来杂杂的响声，巷子里传来一声狗吠。一个人身上裹着厚厚的棉袄，声招呼，随之一声爽朗的笑。
那个人，是我的母亲，那时我正在做着甜甜的美梦。
母亲从菜场回来，便把我叫醒，笑呵呵地把一个烤红薯塞进我手中：“吃吧，还热着呢。”手与烤红薯紧紧的挨着，暖意传遍了全身。我望了望手中的烤红薯，又望向母亲空空的两只手。上面的老茧刺痛了我的眼。“妈，你没有吗?”母亲还是笑着：“吃过了，快起，等下上学迟到了。”摸了摸我的头，之后便转身走出了房门。
我小心翼翼地把红薯分成两半，小心地对待着母亲对我的爱。“妈，我吃不下那么多，这个给您。”说完我便提着书包跑出了家门，躲在门外观望着。母亲呆呆的望着手中一半完整的红薯，会心地笑了。
走在路上，大街上似乎突然热闹起来，我把手插进口袋，背着书包，微笑着看着一切。正在嬉戏追逐的小孩子，正挑选蔬菜的阿姨，正忙着做生意的老板娘……他们的脸上都挂着笑容。我长长地吸了一口气，就连空气都这么清新。生活，是如此美好。
小小的心足够装下全世界的美好，这是父亲常说的一句话，我恍然明白，在这简简单单的日子里，我更应以一颗丰盈的心小心地爱着我所拥有的生活。向美好出发，小心地感受生活的美好，珍惜一切，就算没有拥有的。
感受生活美好的句子篇五
小时候，妈妈告诉我，勤劳才能致富。特别是那个《两棵摇钱树》的
故事
，给我留下了深刻的印象。学习了书记提出来的社会主义荣辱观，“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，更让我认识到劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。无论是农民的“锄禾日当午”，还是工人在机器旁的穿梭忙碌;无论是医生在手术台前的聚精会神，还是老师在讲台旁的娓娓而谈，都是劳动，都是创造，都是奉献，都值得我们致以深深的敬意。
殷顺民35年如一日，无怨无悔做一辈子荣军护理的“老黄牛”;陈立虎干一行，爱一行，专一行，创新一行，终于成为了一个了不起的焊接能手;风雨守塔人叶中央用43年的孤独，43年的坚守，43年的牺牲，照亮了人们的心灵航道……他们都用无私的奉献精神诠释着对“劳动”最深沉的理解。我时刻都在为自己有这样的同胞而振奋，而自豪，并深受鼓舞。
可惜的是，叶大难免枯枝，国大必有败类。无论是中央台的“新闻调查”，还是浙江
教育
频道的“走进今天”，对这类事件都时有报道。每当看到那些好逸恶劳的人，我总会哀其不幸，怒其不争;看到那些无私奉献的动人事迹
，我总会热血沸腾，深以为荣。新闻对黑暗的批露，对善事的表彰，更让我深深地明白了做人的道理，让我更坚定了人生努力的方向。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，说得真好!但我想再加一句：一生之计在于劳动。宋庆龄说过：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。”一分耕耘，一分收获，让我们知荣明耻，为创造美好的生活而劳动吧，为建设更强大的祖国而努力奋斗吧!
感受生活美好的句子篇六
王小波曾说过：“人生不止眼前的苟且，还有诗和远方”。我向往的生活，有诗，且有远方。
诗意
我向往的生活，萦绕在诗意当中。
掬一捧月色，揽一本好书，时间静静流淌，蓦地走过千古时光。我向往着这样充满郁郁书香气息的生活，用心发现美好，用书陶冶情操。我是多么向往，在放下繁杂琐事后，我能静心体会书中诗意。
“采菊东篱下，悠然见南山。”我并非是向往隐居避世，我向往的是，在喧嚣的生活中，我内心能拥有一片陶渊明般的“南山”。用积极的心态迎接风雨，以淡泊的心境来享受诗意生活。经过紧张的学习后，在操场上走走;心里有波澜，写成一首小诗;假期闲暇之余，游历祖国大好河山，岂不美哉?诗意的生活，是心灵荒漠的一片绿洲，令我神往。
我向往诗意的生活，我追求诗意的生活。有一种诗意，需要我去眺望远方的烟雨朦胧。
远方
我向往的生活，有着明日可达的远方。
踏过万千风尘，昂首眺望远方。我向往的生活，待我亲自用脚步丈量。我心底曾生出太多太多美丽的梦想，我在探索，在追寻，成为大学教师的梦想在我的脑海日渐清晰。我也立下决心，为之奋斗努力。在我看来，远方是不曾断送的信念，是对未来无穷的期望。我希望，在我从今往后的生活中，从不放弃对自己的期望。今日的磨难背后，我还有明天，还有阳光，还有清风，还有从不缺席的温暖，还有值得追寻的远方。远方的生活始终值得我向往。
我向往有远方的生活，有来日可期的幸福，有繁华的一切。当然，诗意也蕴藏其中;我向往的生活，有诗和远方，似一曲悠扬的笙歌，萦绕在心头。
我知道，我向往的诗和远方，待我去争取。我也坚信，我向往的生活，离我并不遥远。诗和远方，来日方长。
感受生活美好的句子篇七
生活中不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
经过一夜的苦战，一篇作品新鲜出炉，我很自信地把它交给了老师。这是我们班的习惯，每周要写一篇作文，老师美其名曰“每周一作”。我相信自己的这篇文章一定能得到老师的高度评价。
一周后，我接到了发下来的作文本，老师鲜红的批语让我一时愕然。“选材不错，有生活气息，可是语言不通之处甚多，部分情节不合情理，如果认真修改，肯定会成为一篇佳作的。”我喜忧参半，虽然有不足之处，但是只要认真修改，也会成为佳作。我会努力的。
二个月后的一天，语文课，老师兴冲冲地走进教室，他扫视了教室一圈，脸上掩饰不住的笑容告诉我们，准有什么好消息。“同学，恭喜你，你的作文在《语文周报》上发表了。这是我们班在外地刊物上发表的第61篇作品!”老师把发表我作品的报纸递给了我。
如果不是老师的那句批语，也许我早已放弃。我坐在座位上，尽量做到“不以物喜，不以己悲”，我告诉自己，不能骄傲，这只是开始，好戏还在后头呢。生活真的很美好，因为只要你付出了，就会有回报。
小学三年级的一个星期一，下雨，而且特别大。我看着屋外飘洒着的雨怯怯的'，但是爸爸说送我去上学。
等我穿好雨鞋，穿好雨衣，爸爸说：“你帮我打伞。”
爸爸伏下身子，让我伏在他的背上。爸爸的肩头很宽大，我左手搂着他的脖子，右手撑着雨伞，爸爸稳稳地走进了雨帘。我忽然把嘴巴凑在爸爸耳边说：“骑大马啰。”爸爸不甘示弱，笑着说：“扛小猪啰。”然后是我们父子的一阵欢笑。
这是我面对一大堆作业时脑袋里浮现出来的一个多年前的回忆。
回忆是美好的，因为沉重中的回忆让一切都变得温馨起来，我有了力量。
作业很多，我偷闲溜出教室，来到操场，躺到草地上，很久没有这样舒服地躺在草地上看天了。我是趁班主任老师还没有进教室之前溜到操场上来的。
天很美，不知道正在忙于功课的人有没有一片这样闲逸的天空?附近的楼顶上有几个人走来走去，还有一个小孩在放风筝，风筝飞得很高，是一只遥远的老鹰。
风很调皮，摸着我的脸，痒痒的。
在一旁的草，也被风逗乐了，乐得摆头晃脑的。
好了，不跟你们玩了。我站起来，这种闲暇只属于生活的片刻。
轻松是美好的，因为你放下了一切重担，只有鲜活美丽的自然。
但是我们轻松得了吗?让我们记得生活中的这些美好吧。
感受生活美好的句子篇八
我读了美国作家梭罗的《瓦尔登湖》，感触很深。这是一本耐人寻味的书，我感受到了大自然的美丽。给了我非常多的启迪。告诉了我要保护环境。
梭罗1845年去了瓦尔登湖居住。他自己建造了一间木屋，自己种食物，自己吃。在林中度过了两年零两个月的生活，以及他的思考所见，所闻，所思。梭罗亲近自然和自然成了朋友。瓦尔登湖是那样的美，是那样的安静，是那样的纯洁。这是多么动人的湖啊!让人不能忘怀。这就是大自然美丽的一部分。c罗热爱茂密的山林，可爱的小动物，美丽的瓦尔登湖，大自然的万物。大自然是美丽的，四季变化着，每一个季节的湖水都不一样。茂密的树林，清澈见底的湖水，唱着歌的鸟儿，战斗的蚂蚁，游玩的鱼儿，动人的湖光。这些都是作者看见的生活在自然里美丽景观!作者完全与自然接近，融合。
可是，人们并不珍惜大自然的美。严重的生态破坏，环境恶化。作者离开了瓦尔登湖之后，砍伐树木的人大砍大伐起来，鸟儿也不在唱歌。湖底的树干，古老的独木舟，黑漆漆的四周的林木都没有了。村民们把湖水引到村中，洗碟子。破坏了大自然。
我们应该要珍惜大自然的美，在这里，我想告诉大家：我们要留住大自然的美，不要乱砍伐树木，不要污染环境。把自然当成自己的家人一样保护她。与自然接近，融合。破坏自然，就是破坏自己。让我们感受自然，感受美丽，感受快乐。不要让自己当破坏者，要让自己当宝护着。让我们一起保护自然，爱惜生命，珍惜美丽。
我们感受到了自然的美，感受到了它的可爱，动人，美丽。我们亲近自然吧!
