每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
学生自我介绍篇一
同学们好，老师好，我是瑞景小学二年二班一名男生，我的性格嘛，活泼开朗，爱说爱笑，我有两个家，一个在旅游胜地承德，那可是皇上避暑的地方啊;另一个家就是玉兰苑，和我们班的赵奕在一个小区。
我的特长是唱歌，比如我喜欢唱的是东风破，大笑江湖，朋友的酒，小苹果……我还喜欢画画，因为画画能提高思维能力，更喜欢张先生教我们的国画，虾图，爸爸妈妈也喜欢我画的画，把我画的画都保存起来了。
我最大的爱好就是街舞，我的街舞跳的是不错啊。我也有缺点，不爱看书和粗心大意，我的愿望是改掉缺点好好学习，长大当一名歌唱家。
各位学长、学姐、同学们：
大家好，我是刘，来自红色旅游胜地江西，就读于西华大学汉语言文学专业，今天来面试学生会宣传部干事。
小学期间，我担任过校园小记者，能及时而又准确的写出新闻稿，初中以及高中都担任过班级宣传委员，负责班级板报的设计与绘制。如今，我已经来大学了，我想有个平台锻炼自己。之所以选择宣传部，是因为我有记者的精神，乐于用新闻为学生们传播校园趣事。我虽然不是最棒的，但一定是最努力的，希望能给我个机会。
学生自我介绍篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们:
我叫xx，今年18岁，爱好是听歌和看电影，这或许和大多数同龄人的爱好相同，但或许只是爱好，我认为我比周围的同龄人更加会用心做事，用心对待自己想要达到的目标。
我没有帅气的外表，也没有富足的家庭，我想正是因为这培养了我凡事用心的习惯。我很喜欢这样的我自己，也很爱我的家庭。
记得前不久曾看过一本书，书的大概内容就是说20几岁决定人的一生，虽然我的年龄还不到20，但我想应该为了这个充满挑战和冒险的20岁做准备，我的人生不想在碌碌无为的景象中度过，我想每一天都有不一样的色彩，每一天都是充满挑战和希望的。我现在能做的，就是不断提高和完善自己的内涵和头脑，为了将来而不懈努力。
这就是我，平凡的我，带着大大的梦想，拥有一颗善良执着的心，喜欢不断挑战和超越自己追求的梦想。我叫xx。
谢谢大家！
学生自我介绍篇三
我，人称小胖子，圆脸，圆肚皮，圆身子，连手和脚都是圆的，真的能用“团团圆圆”来形容了。按着“过年胖三斤”这个规律，如今的我早已“斤上加斤”，成为了名副其实的“千斤小姐”。
不知从何时起，我的体重一直稳居“班级第一”的宝座，任何人都无法把我从宝座上搬下来，体育课也就成了我心理阴影面积最大的课。每当我跑步的时候，总有人在笑：“你们看，一个大肉丸滚过来了！”翻跟头就更不好了，跑步时至少还能看见两条就要被巨大的身躯压跨的腿，而翻跟头时真的就像人家说的那样，像是元宵丸一样，在滚来滚去了！
我最不喜欢做的事就是去商场买衣服了。每当去商场时，妈妈总是直奔男装部，问售货员阿姨：“你们这有适合这么胖的人穿的衣服吗？”而后我就得在更衣室进进出出，换了一套又一套，直到买到让妈妈满意的衣服为止，累得我全身骨头都要散架了，妈妈还不忘补我一刀：“谁叫你那么胖，连男生的衣服都穿不了！”
胖子虽然有缺点，但是也有优点的。你看，在食堂我可是非常受大家欢迎的。一到午餐时间，大家都“三顾茅庐”，邀请我跟他们同桌，因为我“狼吞虎咽”的吃相，让那些不想吃饭的人食欲大开。你看我，大口大口扒着米饭，右手举着一只油光发亮的鸡腿，左手还不忘往嘴里送汤，直接代言食堂的饭菜有多香，引得同学们纷纷加入吃饭的行列。
对了，忘了告诉你，我还是个有爱心的胖子呢。要是看见小动物受了伤，我会带它去看医生；要是看到有人伤害小动物，我会奋勇上前阻止。我也爱帮助别人，关心别人。当同学忘了带橡皮、笔、尺子，我都会主动借给他们；当有人遇到不会的难题，我也会上前帮忙解题。在家里，我也经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务，别看我胖，干起活来可麻利了。
这就是我，一个爱吃，爱玩，又不乏有爱心的小胖子，你想跟我做朋友吗？
学生自我介绍篇四
大家好，我叫吴一博。我名字里边“博”的含义是：妈妈希望我长大后成为一名学识渊博的博士。我今年八岁了，是一个调皮的小男生。
我的额头上有两颗痣，这是我与众不同的.记号。别看我平时嘴巴小，但是我哈哈大笑的时候嘴就变大了。
我是一个胆小的孩子。有一次晚上停电了，我准备去拿手电筒，结果摸到了一个毛球，我以为是什么东西呢，吓得我都快哭了。最后来电了，我一看原来是我小狗的“狼牙”呀。
我的爱好是跑步。上次学校开了运动会，我参加了跑步比赛，结果得了第一名呢。
我的特长是唱歌。上一次上音乐课的时候，老师让我唱《学猫叫》，于是我就唱了起来，才唱到了一半儿，老师就夸奖说：“唱得好！”我高兴的笑了。
这就是我，小朋友们，你们想和我交朋友吗？
学生自我介绍篇五
大家好！我叫刘xx。今年快九岁，是高新一小三年级的一名学生。
我长一张瓜子脸，浓粗的眉毛下有一双明亮有神的眼睛，鼻子不高也不低，一张小小的嘴巴，我的头发又黑又硬，我有一个秘密就是吃什么都不长肉。
妈妈说我是一个听话懂礼貌的孩子，在外面我总是不喜欢说话，但是在熟人面前会滔滔不绝，讲个不停。
我比较喜欢读书，因为书能带给我无穷的乐趣，还能让我变得聪明。有一次，我正废寝忘食地看一本书，整个人都沉浸在书里，妈妈叫我去商店买盐，我拿着钱出家门，到商店却怎么也想不起来妈妈让我买什么，又拿着钱回家，妈妈看着我是又好气又好笑。
最近我对科学实验产生浓厚的兴趣，那些瓶瓶罐罐里装的东西就象魔法一样吸引着我，我总好奇那里面会出来什么东西，所以我的目标是将来要当一名科学家，这样我就能用那些瓶子研制出很多对人类有用的东西。
这就是我——一个普普通通的快乐男生。
学生自我介绍篇六
我是一名普通的学生，在班里被老师训，在家里被父母训，或许是因为别的什么原因，我虽已是一米六二的个子，心理年龄却很小。
我成长在校园里，提心吊胆，生怕哪天被叫了家长，回头“棒子炖肉”，我是差生，在努力，但总是好了伤疤忘了疼。我由一年级时的天真到现在，虽然添了不少心眼，但我妈还是说我心理年龄还是个小孩。我依然会为了一点小学时的小事而笑上半天，每当回味，我依然会扑哧一声忍不住笑出来，被我妈怀疑是不是在看漫画。
我细细回味，鼻子又有些酸，因为我的小学同学，都再也……没法聚一聚了。但我要成长，要进步，所以，我和我的小学同学虽都各奔前程，但我还是视其为缘分，视其为人生中最宝贵的财富。
我快乐在校园里，我认识了很多新同学，和他们在一起玩也不逊于小学同学，和他们一起学习，在课上偷偷眉目传“情”（友情），和老师下课斗嘴，都很快乐。
我家里养着一盆仙人掌，十分不禁看，就是净化空气用的。我们一般不给它浇水，仙人掌嘛，沙漠里的精灵，本来就是十天半月不浇水没事，偶尔心血来潮会浇一点水。
有一天，我突然看到仙人掌顶端竟然开了一朵花，一朵小黄花，我明白了，仙人掌长时间的“节衣缩食”，只不过是为了这一刻的美丽，这朵花不算太好，在牡丹，玫瑰面前更是自惭形愧。但它努力过，辉煌过，哪怕几天后就会枯萎！几天后就会凋落！但……它成功过，哪怕不是最好，依旧值得敬佩。
我看到后，不禁感慨万千，我成长、快乐、幸福在校园，我虽然被我的师长训斥，但那是为我好，我并不是多么差，只是不懂方法，在仙人掌上，我领悟到：努力，就会成功。如那蜀之鄙的贫富两僧，只有努力的穷僧，达到了心愿。我又领悟到：我并不是活在痛苦中，还有那么多人关心我，爱护我，我是幸福的……幸福在我成长之路上一直伴随我前进。对我而言，幸福就如那一轮美丽的落日，温暖着我，让我从不感到孤独无援；幸福又如那甘甜的雨露，滋润着我，让我拥有战胜困难的勇气；幸福还如一面镜子，提醒着我，让我不断完善自我……我很幸福，因为我在幸福中成长。
学生自我介绍篇七
大家好！我叫xx，就读于盐城市毓龙路实验小学四年级四班。
我的特长是唱歌跳舞，只要有音乐，我就会情不自禁的唱起来，虽然我有点胖，但是跳舞的时候我不觉得累，唱歌跳舞是我的最爱。
我有很多的缺点。比如：长的太胖；头发太卷；考试太粗心；学习不是很用功；性格比较外向疯起来像个男孩子……，我是一个缺点极多的女孩。
不过我的优点也很多。比如：热心肠；帮助同学；偏爱语文英语……但不如缺点多。
我上课很少发言，不，应该说跟本不发言，不过上课我专心听讲；作业认真，还连续几年被评为"三好学生""思品优秀生"。
好了，介绍到这里，你认识我了吗？
学生自我介绍篇八
大家好，我叫z，来自初三（22）班。在班级里担任语文课代表和劳动委员。
我个子不高，外表也是普普通通，在茫茫立达中只是渺小的三千分之一。我的性格可以说比较随便，但我不喜欢被约束，可能是天性吧。我的爱好有很多，比如打篮球、玩电脑游戏、看书等等。在立达中，我也希望能有更多的人成为我的朋友。
我的学习没有什么特别的方法，在平时完成好自己的作业，上课的时候注意认真听老师讲课。有时候在课上有疑问时，我会先把问题记下来，在午自习或是下课的时候去询问并得到解决。我觉得在初中里，只要肯花功夫，没有什么内容是学不好的，完成好作业，记好笔记认真听讲，这就可以了。
在体育课上，我和同学们也会打打篮球或是踢足球，而在课余时间里，打篮球等运动项目也是我所喜爱的。其他的时间里，我会阅读一些课外书或是玩一会电脑游戏作为放松的途径，但学习永远都是第一位的，只有在完成了学校里的任务之后，我才会去进行一些课余的活动或是娱乐。
在平时，我是一个普普通通的学生，这次很意外的被西安交大少年班录取了，可能也有运气成分吧，在查到分数之前心里也是有点小忐忑。在看到成绩的一刹那，心里可以说是又惊又喜，反复看了好多遍才确认被录取的真的是我。在今后的学习中，我也会更加努力勤奋，学习知识来达成我的理想，为社会做出贡献。
我是初三（15）班的班长陆菲。
我是个大大咧咧的贪玩的调皮的女孩，但优点绝对比缺点多哦：
我勤奋好学，善于思考，喜欢钻研，成绩很棒的。
我爱好广泛，业余时间里时常练习钢琴、小提琴和芭蕾舞，坚持了那么多年，算是不错吧。
我乐观开朗，有责任心，在班里有很好的人缘和很高的威信，有好多朋友呢。
当然，最重要的是，我永远那么快乐。
“往者不可谏，来者犹可追”，挥别美好的过去，享受灿烂的今天，畅想光明的未来，我还会做得更好！
学生自我介绍篇九
我是xx学校中文专业得到一名应届毕业生，我叫xxx，下面我来简单介绍一下自己。
步入教育事业一直是我的梦想，xx大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名中学语文教师。
选择了教育事业，选择了xx大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。
进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。才高为师，身正为范。
作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。
在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。
久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视教育，重视能力，上下团结一心，有坚实的教育基础，对此，我十分仰幕。我一直都希望自己能成为一名教师，我希望贵校能给我一次机会，我将会让大家看到我的能力很才华，争取为学校争光。
学生自我介绍篇十
尊敬的各位xx:
你们好！
我叫xxx，小女芳龄18岁。
我来自浙江绍兴，我们那有个巾帼英雄叫秋瑾，是女中豪杰，也是我的榜样。
我的小毛病很多，天知道我们会被缘分紧紧缠在一起，好吧，你们呢就认了吧，注定我们是朋友了！“高调做事，低调做人”是我的做人准则，所以有时候会小矫情，还希望大家多多关照。
小女子我性格活泼开朗，爱好广泛，喜爱交友。尤其喜欢逛街。希望有女生以后陪我逛街哦，当然，有男生也不拒绝，哈哈哈。
大学四年的时间说长也不长说短也不短，我们会看到彼此的颓唐或者进步，好了不说了，总之一句话——相逢是首歌，我就不唱了。
谢谢各位!
学生自我介绍篇十一
我叫薛皓溥，今年八岁，这是我的自画像。我的身体很瘦，脖子长长的，胳膊长长的，腿也长长的。妈妈说我跑起来就像一只大螳螂，可我觉得自己像一只长颈鹿。
我的脑门特别大。常听别人说：“脑门大的人很聪明。”每次听到这话时，我的心里都很高兴，我喜欢自己是个聪明的人，就像聪明的阿凡提。
我有两只大耳朵。因为我太瘦，所以两只耳朵就格外显眼，姨妈家的毅姐姐说我像大耳朵图图。图图就图图吧，图图也是个聪明的孩子。
我的眼睛大大的，眉毛浓浓的，比化过妆的还要飘亮。就是一会儿变成双眼皮，一会儿变成单眼皮，跟变魔术一样。
我还有一张爱笑的嘴巴。每次遇到好笑的事情，我就会哈哈大笑，笑得合不拢嘴，笑得满脸都是月牙儿。
我很爱看书，每次都看得很入迷。我总是希望看书的时间能再多一点，那样我就能从书的海洋里学到更多的知识。
我还喜欢弹钢琴，以前我弹得很慢，还有错音，现在我有了很大进步。我会继续努力，向上攀登，弹得更好更棒，就像钢琴家弹得那样。
这就是我，天天向上的我。
学生自我介绍篇十二
尊敬的领导们：
大家好!
我叫 ，毕业于 大学 专业，选修 。
在学校期间，主修的专业课有 ，根据所学的知识，也参加过一些具体项目的事实，比如学院独有的精品课 ，在其中负责 主模块或者担任 组长工作，应用了 技能及财务知识等，取得了 成果。并在实践中，加深了对 的认识，提高了此类工作的实际操作能力。
另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如 ，在其中加强了和同学们的交流，全方面认识了团队协作的带来的效率，对团队合作和责任感有了新的感受和知识。
个性上，首先是比较诚实、乐观、热情。其次，具有团队精神，踏实努力，很强的责任心。
在工作中我积极进取，吃苦耐劳，在实践中成长很多，丰富了我的专业，学到了更多更实用的知识，也深得老师领导的好评。
在以后工作过程中，我还要不断学习和完善自己。请领导给我一次机会，我会用实际行动去证明我的能力!
在这里应聘贵公司的 职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。
我的情况大概就是这样，请问有什么其他方面想要了解的么?我会如实一一回答您的提问。谢谢!
学生自我介绍篇十三
我是来自20××级（2）班的×××。
很高兴这次能被提名校“品学兼优生”，热爱书法和写作的我，总是愿意伸出手触摸大自然的踪迹，喜欢坐在草坪上，静听风拂过落叶，雨纷飞轻落，或许有时还有钢琴的旋律，一边飘荡，一边在空中吟唱。
我，不愿随波逐流。弗罗斯特选择了人迹更少的一条路，从此决定了他一生的足迹。如果只融于大众，我就是实实在在的平凡人，我却不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。
我曾获得第八届全国青少年英语口语大赛全国总决赛三等奖、第十届“中国少年作家杯”全国征文大赛三等奖、浙江省首届“小作家”杯作文大赛二等奖、第六届青少年硬笔书法现场大赛二等奖。
