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2023年中班月份工作总结十(通用13篇)

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2023年中班月份工作总结十(通用13篇)
时间:2023-10-09 04:37:05     小编:飞雪

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中班月份工作总结十篇一

2017—2017年度第二学期中三班5月份工作小结 五月是多秋的季节,班级各项工作虽很繁忙、辛苦,但收获来的时候已让我们忘掉了其中的苦与累,现将班级五月份工作小结如下:

除了正常的班级主题教学活动外,还有绘本表演、画展以及六一舞蹈排练。 绘本表演作为本园首次开展的活动,我们没有借鉴的东西,全部是靠我们老师自己去设计活动程序及编排。我班的绘本阅读内容是《想吃苹果的.鼠小弟》,我们首先通过家长会让家长了解我们的活动目标,同时要求家长给孩子购买此绘本书,并和孩子一起阅读,在此基础上我们在班级进行绘本表演,让班级幼儿在表演中发挥想象力,增强表演欲。有了一定的表演基础,我们从班级孩子中挑选了绘本中的八个动物角色的表演者,利用游戏和下午活动时间帮助他们排练,表演的演出服我们也得到了家长的理解和配合,每位家长都很积极的配合我们购买了自己孩子的表演服。

作为六一的小主人,为了让他们能在自己的节日表演自己、爸爸妈妈都喜欢的节目,我们精心编排舞蹈,利用课间和下午活动时间帮助孩子练习排练,纠正动作,通过班级孩子和老师们的共同努力,舞蹈表演效果较好,最主要的是班级孩子们在其中的愉悦表演和家长们看后的开心和满意。

孩子们的排练比较辛苦,所以在保育方面,我们做的更加细心,每天给幼儿饮用足量的,及时为幼儿穿脱-衣物,旁边班级发现了手足口,为了防止病原在我班传播,我们严格执行一日三查的工作,对每个入园的幼儿进行严格检查、询问,对没有入园的幼儿也是打电话询问情况,经过我们的共同努力,我们班未发现有孩子感染。并且出勤率回升。

结合园活动,在20日我们进行了“家长开放日”活动。本次活动,不仅让

家长走进了幼儿园,了解到幼儿在园半日活动的情况,也让家长感受到参与孩子们活动的快乐,理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的举行,增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离, 为家园共育搭建起了交流的平台。

画展作为每年迎六一活动,我们在平时的绘画活动中注意收集孩子喜欢的作品,为了画展的欣赏性、美观性,我们精心布置,利用小花和彩条进行装饰,孩子们看着自己的画,都说好看、喜欢。

以上是我们对班级工作的一个小结,我们会在今后的工作中 ,继续努力,将班级工作做得更好、更完善。

2017年5月

五月,天气一下就热起来了,才脱下棉袄,马上穿起了单衣、短袖。每天晨间活动的时候都注意控制孩子的活动量,预防他们出汗太多,怕一不小心就感冒。但各项活动还是顺利地开展起来了。

这月我们进行了三个主题。《有趣的动物》让孩子们结识了各种动物,了解动物的有趣之处,如动物眼睛的多种多样,具有不同的特点,从而产生了爱护动物和保护自己眼睛的意识;知道大鲸鱼的外形特征和习性,知道大鲸鱼是生活在海洋里的哺乳动物,并知道鲸鱼是世界上最大的动物,浑身都是宝;一起捕了鱼儿,一起画了鸭子,一起把蚂蚁送回了家,一起聆听了一场昆虫音乐会;一起学习了螃蟹爬,培养了幼儿不怕苦的品质;一起听了小黄莺动听的歌声,鼓励孩子们都能象小黄莺一样在同伴面前大胆说话、大胆表演……幼儿用一颗真挚的童心,去关注、体验动物的生活、聆听动物的声音、探索动物的奥秘,从而融入动物世界,成为动物的好朋友。

置身主题《我和空气做朋友》,空气不再是看不见、摸不着、抽象、枯燥的,而是具体、有趣、与具体情境相联系的,它能让皮球鼓起来,让气球漂浮着。在感受与空气亲密接触的快乐,并感受了空气的流动后,它诱使幼儿积极探索,尝试用身体各个部位碰气球,使气球不落下;尝试用各种材料和方法在水中制造泡泡。这一系列的活动引发孩子们质疑、探究、发现、验证,为他们自主学习、自主建构创造了条件。

《身边的秘密》让孩子积极探究、发现自身的、周围同伴及环境中的秘密,培养幼儿敏锐的观察力,丰富的想象力及好奇、好问、好探究的习惯。如《食物的旅行》让孩子初步认识人的消化系统中的口腔、胃、肠,知道它们在人体内的大概位置及功能。《身边的数字》发现周围世界中处处有数字,知道数字与自己生活有密切关系等等。

家长工作还是很多:带孩子到大自然中去寻找昆虫、捕捉昆虫、饲养昆虫并最终将昆虫放归大自然,培养孩子爱小动物的情感。和孩子共同装饰气球,观察气球的变化,如气球变瘦了吗?寻找其原因。与孩子一起寻找家中有弯绕特点的物体,能从造型美或实用方面领会其变形的必要性。

这月,我园两个大班都发现了几例手足口病,为防止其他孩子传染,把患病儿隔离,并全班放假两周。我们加强晨检,教室、午睡室定期消毒通风。平时注意提醒孩子多喝开水,养成良好的喝水的习惯。提醒幼儿根据天气变化及时穿脱-衣服,预防感冒。

时间过得真快,五月就这么过去了,还有一个月孩子们将结束中班的学业,暑假后升入大班,祝孩子们身体健康吧!

中班月份工作总结十篇二

一月份工作总结,二月份工作安排 全月主要做了以下几方面工作:

1.召开分析会,站务会,职工大会,认真学习贯彻全路运输安全精神和车务段例会精神,统一干部职工思想,提升对安全生产的认识,明确安全生产工作任务目标,在全站掀起围剿两违,冲刺安全的氛围。

2.严格逐级负责落实,加大作业关键的要卡力度,加强对关键岗位,关键作业,关键时间的检查力度,管理人员二十四小时循环检查盯控,每时第刻保证有干部在现场,使职工时刻绷紧安全这根弦,动态作业全面互控。

1.严格落实了人身安全互控措施,针对冬季作业安全特点

(1)从接班点名的服装检查到作业前的劳动防护用品佩戴。精神面貌等重点进行检查,作业中,盯作业干部必须把保证作业人员人身安全放在第一位,车站组织人员对行人通道,站台台阶,作业人员经常走行,上下车地点进行清扫,下雪天随下随扫。

(2)组织引导旅客进出站,加强了站场的封绪工作,接发旅客列车时指定人员在两端封堵,对到位不尽现的严肃处理,而且保征每趟旅客列车接发有一名干部现场组织,切实把保证旅客安全做为重中之重。三是严格对生火炉岗位的检查巡视,采取昼间干部岗位检查,夜间使用电话定时查的方法,把预防煤气中毒作为重点。四是把调车作业人身安全作为关键,专用线作业预防车梯防冻液结冰,停上停下,站内作业预想也面结冰,做到预相在前,作业中盯控人,作业组长重点互控,作业人员时时保持警惕。

2.强化防溜措施的落实,严格落实车务段防溜安全强硬措施。

(2)严格专用线防溜交接,检查制的落实,我们吸取以往在这方面暴露的.问题的教训,防溜交接时必须由盯调干部亲自盯卡。交接不清,登记签认未落实,调车人员不行离场。同时加强了对停留车,作业车外所的抽查,对不落实装车时防溜跟轮的人员和装车完毕后货运员按时检查打标的人员从严从重进行考核,有效也保证防溜制度落实,遏制了失控问题的发生。

3.强化了装载质量防超、防冻,关键,针对超载问题,屡禁不止的现象,结合各装车企业煤炭质量,严格测比工作。根据各企业测比后与实际过衡量的差距,较大实际比重,从而有效也减少了超载,在防冻方面,针对芦西与杨涧有两个选煤点,煤炭易冻车的实际,重点盯控防冻液的喷洒量,保证防冻液喷洒量足,到位,从杜绝冻煤现象。

4.加强施工关键的盯控和作业安全,芦西改造施工,干部始终盯控在现场,严把施工安全关,同时现场掌握新设备作业技术,施工完毕后,干部轮流24小时盯控,同时对站务员、调车人员进行技术培训,通过半个月的有关人员培训、演练和实际指导,相关人员全都熟练掌握了作业方法,保证了作业安全。

一月份,我们在安全和运输组织等方面取得了较好成绩,但发生的问题也不能忽视,主要表现在货运装车不到位,装载质量存在超载的现象。

就发生问题的原因分析主要表现在以下几个方面:

1.职工不能严格落实标准化作业,简化作业程序。调车作业完毕后,小碰头制度流于形式,盯调干部不组织,作业组长不互控。占线板更改极不严肃,各种登、销记本簿不核对,造成漏洞百出,货场作业完毕后货1道,货2道占线板标记两个15号紧固器,4道停留车3车,而距标距离加起来1100米,超过了线路实际长度,对工作不负责。

2.关键作业失控,本薄的填记漏洞太多,货场作业我们规定防护牌必须销记后才能作业,而区长对防护牌的使用不进行登记,货运值班员使用不通知区长。区长也不过问,导致长时间制度不落实。调车一体化管理台账不填,大点车台账不填,大列车台账填记混乱,列尾测试不彻底,连续几个月都没有夜间测试记录,安全基础的管理严重缺失。

所有这些问题显出我们干部抓安全管理的力度存在很大差距,班组长作用发挥极不到位,作业人员标准化程度下滑,这与安全生产形势要求格格不入。

根据刘部长在全路运输安全工作会议上的讲话精神,20xx年大秦线4.5亿吨运量的完成,安全形势和运输任务也会更加艰巨,我们干部必须充分认识形势要求,转变作风,迎接挑战,为新的一年开好头。

中班月份工作总结十篇三

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桃花红了,油菜花黄了,温暖的阳光照着大地,一切又苏醒了。孩子们脱掉了厚厚的棉袄,显得格外的精神爽朗。

开学,我们正好赶上元宵节,我们班组织了欢庆元宵佳节的活动。为了让孩子们真正感受节日的气氛,我们班进行了猜一猜,猜灯谜、制作灯笼等有民俗风味活动。紧接着就是三月的妇女节,如何让孩子们过一个有意义的节日呢?我们开展了一系列的教育教学活动。我们学唱了《不再麻烦好妈妈》的温馨歌曲,并通过谈话、绘画,孩子们更加感受到有妈妈的幸福。妈妈的节日,当然送上礼物啦,幼儿用自己灵巧的小手制作了心愿卡,上面还画了妈妈的照片和祝福的话。通过一系列的活动开展,孩子们了解妈妈是如何无微不至地照顾自己,也知道了如何向妈妈表达自己的爱。本月我们开展的主题有《大自然的语言》,主题以小水滴旅行记为开端,创设问题情境,引导幼儿关注自然现象,在三周的活动中,引导幼儿认识了水的多种形态变化,与小水滴一起做游戏,去旅行。欣赏感受蓝天白云的美妙变化与多姿多彩,热爱发现生活中大自然的变化与现象,乐于与同伴交流自己的经验,喜欢与同伴一起探索自然中的各种景观与秘密。

区域游戏中画画蓝天白云,画了气象标志,又做了小小气象员为大家播报天气预报。

各班根据本班幼儿发展情况,制定了《班级工作计划》、《班级特色计划》。

3月17日,我们邀请家长参加家长会。向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点,班级目前的情况,幼小衔接等家长较为关注的内容,并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。

同时,我们进行了第二届生活、乡土、艺术活动开幕仪式,各班制作了能代表班级特色的班牌,都用自己的方式响亮喊出自己班的口号。

严格执行幼儿园的卫生消毒制度,做好本班的卫生消毒工作。三月的天气变化忽冷忽热,让人摸不着头脑。我们注重教育幼儿根据天气气温变化更换衣物,这样既减少幼儿的患病的机率,又提高了幼儿的自理能力。并经常晒被子,每周紫外线消毒两次,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。

三月,我们的活动开展的是次序井然,有条不挤。无论是家长、幼儿还是老师都收获不少。

我班幼儿的年龄差异很大。我班原来三十六个小朋友。为了使我们在第一时间对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各方面都了如指掌,所以我们就对他们的情况制定不同的教育方案,为他们能在短时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

针对幼儿的特点,为了缩短幼儿的情绪稳定,和孩子一起做游戏,玩耍,和孩子一起玩,幼儿热爱的游戏,引导幼儿尽快熟悉幼儿园生活,指导家长做好幼儿的各项工作,尽量每天跟家长汇报幼儿在园的详细情况,把家长交代的每件事情记在班级小册子里,使家长们能够在家也帮助幼儿尽快熟悉幼儿园生活,通过一系列活动我班幼儿很快熟悉幼儿园生活的生活,家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。

本学期刚开始,我班幼儿年龄大小不一,情绪波动大,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,我们付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿,在午睡时会给孩子们讲一些他们喜欢听的故事,让他们逐渐适应午睡环境。平时,我们以大局为重,积极工作,不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。

根据教学活动的需要和本班的特点,我们还选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们会尽量让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。

由于孩子年龄较小,给卫生打扫工作带来很多麻烦,老师尽心尽责地进行卫生保健工作,严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:严格记录每位幼儿吃药情况,不漏吃,不迟吃,晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长。特别在幼儿吃饭方面,老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。一个月来,我班幼儿养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,每天保证幼儿喝够八杯水。教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

在备课中,我们认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配合我们的工作,我采取了以下措施:

我充分利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。

正是由于各位老师这种高度负责的责任心及奉献精神,一个月来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。

在此,也衷心的感谢个位领导,给予我们的关怀与帮助,感谢家长给予我们工作的支持与配合表示感谢!

时间过得真快,快乐的三月即将过去。孩子们在各个方面都取得了一定的进步,但也存在着一些不足,现对本月的工作做一个小结。

幼儿可以在老师的引导下观察瓜果的发芽、开花、结果的过程,通过这个主题的教学也为幼儿留下了一些难忘的回忆。

本月我们举行了家长开放日请家长走进校园,观摩宝贝们上课,通过开展活动促进了家园的互动与合作,小朋友们在欢乐气氛中度过了只属于他们的快乐节日。

加强活动室、午睡室的卫生工作,注意防蚊、防蝇。提醒幼儿多喝开水、不做剧烈运动、天天洗澡保持身体干净,合理吃冷饮。同时,通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护知识。

继续做好手足口病的检查预防工作,对来园的每位幼儿进行细致的检查,做到早发现、早预防、早治疗,及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。

继续加强幼儿的常规教育,帮助能力较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿,继续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。

通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小知识。

同样,我们仍要感谢家长对我们工作的支持,积极配合主题及时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺利开展。

三月即将过去了,期待这四月的到来。

中班月份工作总结十篇四

时间过得真快!刚刚迎接来新学期的第一个月——九月,现在就要跟九月说再见了。回顾这个忙碌的九月,炎热的天气让我们汗水直流,但同时我们又可以和可爱的孩子们共同游戏、共同生活,这让我们无比的快乐!现将本月总结如下:

本月我们开展了“朋友见面真开心””这个主题的教学活动。

“朋友见面真开心”引领幼儿学会结交朋友,学会融入群体,为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围,把微笑送给朋友,从朋友那儿汲取欢乐,给朋友带去欢乐。在语言活动“微笑”中,幼儿懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人;在美术活动“手拉手”中,幼儿尝试用记号笔沿虚线描画并涂上自己喜欢的颜色,表现出好朋友间的亲密关系。我们还开设了与主题有关的区域活动,如美术区的“我为朋友画张像”,让幼儿大胆地用绘画的方法表现自己的好朋友;生活区的“挑花绳”让幼儿接触到传统的民间游戏,锻炼手眼协作能力,体验到玩花绳的乐趣。

本月我园进行了一次专家讲座。邀请家长来园学习共同关注孩子的成长。

随着秋季传染病的到来,本月我们重点做好预防“红眼病”的发生。班级加强卫生消毒工作,延长消毒时间,勤开窗通风,将传染性疾病控制住,不让“红眼病”更广泛地传播。同时我们还督促幼儿用肥皂洗手,不要用手揉眼睛等。秋季气候干燥,我们提醒幼儿多喝水,多吃瓜果蔬菜。本月我们配合园部做好麻疹疫苗强化接种的宣传及各类疫苗接种摸底登记工作,我班幼儿进行了麻疹的预防接种工作。

请家长带植物充实了植物角,还请家长和孩子一起收集薯片罐头,用来放铅笔、剪刀,现在我们班里的铅笔、剪刀有了各自的家,一组一组分开放置,既整齐美观,又实用方便。在此感谢那些配合我们的家长,有了你们的支持,我们的工作才能很好的完成,再次谢谢你们,希望你们能一如既往地配合我们、支持我们!

我们的工作还有需要改进的方面,比如:六位新小朋友的适应问题,如常规、习惯的养成。下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点帮助与指导。

时间飞逝,转眼一个月就过去了。我们的幼儿园是一个全新的组合体,但是我们的姐妹们都能很快的融入到这个新的大家庭中,共同商讨,相互配合,共同完成园所的工作。我们中实验班也是一个全新的组合体。孩子都是从各个幼儿园组合到一起的。这一个月里,我们从陌生到熟悉,我们一起游戏,一起成长,看着每天孩子们高高兴兴的来幼儿园,我也感到值了!

在这充实忙绿的一个月里,我收获了很多,得到了快乐,也积累了很多经验。有时候,会觉得特别的累,会觉得任务繁重!但自己知道,这一切都是自己造成的,因为自己能级不够,经验不足,所以很多工作做不到得心应手。在工作中,很多时候是缺少方法,因为没有经验,所以经常会加重自己的工作量,使自己无法高效的完成任务。在今后的工作中,要多请教,多学习,一定做到最好!

这样,才会有自己想要的结果。我很感谢这一个月里领导的信任和老师们的配合。虽然工作没有做到尽善尽美,但至少自己累积的经验。 多年以后,你一定会感谢曾经努力的自己!若要如何,全凭自己,加油!

中班月份工作总结十篇五

六月,天气是闷闷的,热热的,孩子们喜欢的大型玩具很少有机会再去玩,平时户外活动时也尽量躲在大树下,虽是这样,一不小心,孩子们还是玩得满头大汗。但孩子们似乎并不怕热,还是一样地玩、一样地笑,一样地忙忙碌碌,真是替他们开心。

这月我们开展了四个主题。

六一到来,我们通过布置教室、节目表演等各种娱乐活动等,体验“六一”的欢乐气氛,知道“六一”是全世界小朋友的节日,所有的人都在关心小朋友的成长,感受家长和老师对小朋友的关爱。这个六一还是在爸爸妈妈的陪伴下一起过的,我们举行了亲子活动,邀请家长来园陪孩子过一个快乐的六一。我们准备了丰富的游戏活动,家长和孩子们乐在其中,好多家长说他们象是回到了童年,过着自己的六一!

主题《我们都是好朋友》,以增进人与人之间相处的技巧为中心,通过观察、交谈等途径,丰富交往经验,知道善于交流就会有更多朋友,体验有朋友的快乐。小鸟和小田鼠用《喇叭花电话》进行交流,让孩子充分感受到了他们之间浓浓的友爱之情;接下来我们要跳舞啦,来吧,来吧,和好朋友面对面站好了,《请你和我跳个舞》吧;再来,找个好朋友,两人一起坐,我们来做个毛毽子,比比哪对朋友做得又快又好……主题进行中,我们还进行了文明礼仪诗歌故事表演,我班的王淳和李远远的表演博得了大家热烈的掌声。

在这《愉快的夏天》里,让我们学着用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动吧,还有你对夏天的认识,你所知道的夏季的卫生知识,自我保护的方法等。

主题《我要升大班啦》通过参观、谈话等活动,孩子们了解了大班哥哥姐姐的学习和生活活动,感受到大班哥哥姐姐本领真大;知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要积极向上。另外,我们还跟孩子一起复习了这学期学过的知识,给孩子们进行了系统地梳理,让孩子们重新回味、增强记忆。

家长工作还是很多:赠送一件有意义的礼物给孩子,让幼儿过一个有意义的、愉快的节日。帮助孩子愿意与朋友交流,主动与朋友交流。提醒幼儿按时起床,准时到园。向孩子介绍一些夏天的自然现象及生活经验。积极引导幼儿学习他人之长,补己之短。合理安排幼儿的夏季生活等等。

六月,大班又出现了腮腺炎病例,我们抓紧做好各种预防工作,杜绝了此病的传染。天气转热,平时教育幼儿合理饮食,少吃冷饮,早餐要吃好。知道热了要及时脱衣服,用手帕擦汗。知道多喝开水的益处。

似乎只是一转眼,六月即将过去,孩子们的中班生活就这么结束了,暑假即将来临,我们没忘了给孩子说说假期的安全小知识,孩子们听得很是认真。最后,祝孩子们过一个安全、充实又快乐的暑假!

中班月份工作总结十篇六

四月是美丽的,四月是快乐的,在丰富的四月,我们和孩子们一起成长,一起体验春天的美,真高兴啊!现总结本月工作,从以下几点介绍本月我们的工作情况:

我们开展了“大树和小花(二)”、“小鬼显身手”两大主题教学活动。

通过“大树和小花(二)”主题中一系列活动,幼儿结识树朋友、花朋友,了解树和花的秘密,在真实、生动的情境中,感受春天万物复苏的生机勃勃,体验春天里和同伴一起游戏的快乐。在艺术活动“嫩芽长出来”中,幼儿根据音乐想象嫩芽初绽和生成新叶的情状,并合拍的进行音乐表演;在社会活动“去年的树”中,幼儿感受故事中小鸟和大树之间真挚的感情,知道了大树是人类的好朋友,应该爱护树木;在艺术活动“树的朋友”中,初步了解和树有密切关系的事物,大胆想象画出树的好朋友。

我们还开展了“小鬼显身手”主题活动,让幼儿了解各行各业的劳动者,激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。社会活动“爸爸的故事”使幼儿产生了解不同行业的愿望,知道部分行业的职业特点;语言活动“会有谁来住”使幼儿了解建造房子需要哪些劳动者,对各工种建筑工人的工作特点有初步的认识;美术活动“我是建筑设计师”让幼儿大胆“设计”建筑,知道建筑物的基本特点,并满足想当设计师的愿望,感受设计房屋的乐趣。

本月,我们结合春天主题,带领幼儿一起去乡间田野里找寻春的足迹,春天在绿油油的麦田里、在金黄色的菜花丛中、在弯弯的柳条上……春天在乡间的每个角落里,春天在孩子们的笑脸中!休息时刻,孩子们席地而坐,拿出自带的零食同小伙伴们一起分享,真开心啊!通过这次春游踏青活动,孩子们发现了春天的变化,感受了春天的美景,激发了孩子们热爱大自然的情感。

本月我们继续抓好卫生保健工作,谨防传染病的发生,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。教室勤开窗通风,午睡间等按时进行紫外线消毒工作。

为了保证孩子的健康,我们教师积极参与园内组织的传染病预防讲座。顾医生就“流感”、“腮腺炎”、“麻疹”、“手足口病”等常见传染病预防讲座使我们受益匪浅。

本月我们利用家校路路通、家长接送幼儿时间加强家园联系,尽量做到家园互动。由于主题需要,我们还请家长为孩子准备瓶盖、各种糕点、糖果等,家长们都能积极配合我们的工作。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》,使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。

当然我们的工作中还存在着一些问题,个别幼儿行为习惯较差,将在下月继续努力,重点帮助他们建立起良好的常规,改掉不良的习惯。

中班月份工作总结十篇七

五月的朝阳是炽热的,五月的幼儿园是悲腾的,五月更是热忱与闲碌的。然而,这个五月也是没有安静默默僻静的、痛心的,5月12日汶川年夜天动的产死给我们敲响了紧钟,那儿那边人们的死离死别让我们痛心,生死关头的舍我精神战故事让我们冲动,四周八方的救援让我们温心,此日午睡起床铃刚响,俄然,窗户玻璃强烈的晃个没有休,椅子、桌子也摇动起来,几秒钟的夷由战猜忌过后,我们从速唤醒了还在熟睡中的孩子们,我带先起床的孩子敏捷转移,彭先生战胡先生断后,三位先生稀切配开把孩子们皆仄安的转移到了操场上。网络中止,我们一遍一遍的拨打家少们的电话,终于,在班上先生的共同竭力下孩子们皆被仄安天接回了家。在危险光降之际,我们先生出有考虑自己的安危,而是将孩子放在了第一名,用举动证清楚了然先生这个职业战称谓的神圣、崇高。彭先生还针对此次状况展开了《天动来了,你躲在哪儿?》的举动,通过举动,孩子们知讲天动来了该当躲在哪儿?一起首要想到跑到宽广的天面上,假设跑没有出往,便该当以比桌子或床等家具更低的姿势躲在它们旁边。5月19日礼拜一早晨,我们幼儿园还“降半旗”向天动罹难者致哀,很多家少、先生战齐体幼儿参与了此次举动。用默哀的形式表达了心中对灾害中没有幸人们的那份同情,并共同庆祝四川人仄易远早日重修家园。

孩子们的排演比照辛劳,所以在保育方面,我们做的越收细心,每天给幼儿饮用充足的火,实时为幼儿脱脱衣物,带药的幼儿能按时按量服药,这个月足足心病也在舒展,为了避免病本在我班撒播,我们宽格履行一日三查的工作,对每个进园的幼儿进行宽格查抄、扣问,对出有进园的幼儿也是打电话扣问状况,我们还在报告战班级博客上对家少进行了煽动宣传,要供家少没有带孩子到人多的中心往,没有吃举动摊上的食品。颠末我们的共同竭力,我们班已收明有孩子熏染。而且出勤率上升。胡先生更是当真卖力,对教室及举动区的卫死贯串连接勤清扫勤消毒,催促幼儿饭前便后用番笕当真洗足,包管幼儿有一个康健的身材和恬逸的环境,没有会被辛劳的排演所累倒。

同时,为了遣散即将到来的“六一”儿童节,我们从五月初便开初紧锣稀饱的筹办。在造作号码牌、班牌、虫子等所需材料时,彭先生战胡先生更是一丝没有苟、尽心努力、出谋献策,通过同年齿段先生的参议,按照中班幼儿的年齿特性和本班幼儿各方面收展状况,我战彭先生筹颠末议定议将我们班幼儿分白两组,一组参与散体项目《英怯瑰宝来闯关》的磨炼,另外一组参与了《小田鸡吃虫子》的磨炼。齐体参与体操表演的磨炼,磨炼一开初,我们的小运带动们皆布满热忱,气候再热,也没有怕辛劳,一个个皆很卖力,皆尽力把动作做整洁,做典范榜样,口号叫的洪明。

在排演的这段时光里,我们也出有放松教学举动,为了没有给孩子们再增减背担,我们把教学举动皆改为90%的复习,10%的新内容,把所学内容皆融进到游戏与死活傍边,让孩子们在玩中巩固常识,而且对一些仄时没有愿意积极施展阐收自己的幼儿,让他们在复习的过程中,把曾经把握的常识内容提醒给年夜家,使他们可以或许果敢自疑的施展阐收自己。

天空阴沉,沉云四散,你想世界有多年夜,它便有多年夜!让我们共齐截待孩子们心爱的表演吧!

中班月份工作总结十篇八

4月是安全、教育教学月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上老师的密切配合下,基本上都能如期开展。班上的12位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。

一、 教育教学方面

因我班幼儿年龄层次不一,幼儿的行为习惯、生活常规都不样。因此我班将4月份的工作重点放在了对培养较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让新生了解了自己生活用品和生活环境。《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《弟-子规》《礼仪教育》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练和肢体动作,让幼儿熟练地掌握所学。与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。

二、卫生保健方面

为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

三、家园联系方面

开学至今,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给一名宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每2周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。

在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的学习常规培养。

四月春暖花开,莺歌燕舞,鸟语花香。我们周围的景物仿佛被施了魔法一样,到处都躲藏着春天的气息。在这个美丽的季节里,我们小朋友的本领又增大了,通过丰富多彩的活动,孩子们乐在其中,学在其中,让我们一起来回顾一下吧!

一、教育教学

在主题“大树和小花”中,我们引导幼儿去结识树朋友、花朋友。观察和比较树的特征,了解树的用途,萌发幼儿亲近树木、爱护树木的情感。感受各种花的形状、色彩等,萌发幼儿喜欢花和照料花的愿望。并用舞蹈、韵律、绘画等形式表现和表达对花和树美的感受。通过活动“树真好”、“花瓣儿鱼”,萌发了幼儿喜爱绿树、花朵的情感。在社会活动“去年的树”中,幼儿感受故事中小鸟和大树之间真挚的感情,知道了大树是人类的好朋友,应该爱护树木等。

四月,我们还结合“大树和小花”主题教学活动,组织幼儿开展了春游半日活动。孩子们背上小背包,在老师的带领下走出校园,来到乡村田野间,寻找春天,尽情地感受春天的气息。这边有豌豆花,那边有油菜花,孩子们发现原来春天在绿油油的麦田里、在金黄色的菜花丛中、在粉红的桃花上……春天遍布乡村的每个角落,春天印在了孩子们的笑脸上!通过这次春游活动,不仅使孩子们观察发现了春天的变化,感受了春天的美景,还激发了孩子们热爱大自然的情感。

本月我们配合幼儿园班级学习化区域环境创设活动,对于班内的区域材料进行了更新和替换,优化班级学习化区域环境,创设符合中班幼儿年龄特点和经验水平的区域环境,增强区域环境的科学性、合理性、价值性、可操作性。如数学区“小鱼的花衣裳”让幼儿进行点数匹配;“小鸟的家园”通过有趣的种花、种树操作复习10以内的`数量,“气球商店”按照规律进行多种排列等,本次活动促进了幼儿区域活动的有效开展,使区域活动更加适应与满足幼儿的学习需要。

同时,我们还迎接了园部对中班进行的半日保教活动调研。空班教师们在园长的带领下从来园活动、晨间锻炼、盥洗点心、区域活动、进餐活动等环节进行了跟踪调研,观摩了集体教学活动、区域活动。其中陆老师执教了中班舞蹈“花环舞”,活动中创设的扮演小花瓣的情境激发了幼儿的舞蹈兴趣,通过点花瓣环节有效解决教学活动的难点。陈老师执教了中班音乐活动“美丽的花树”,通过ppt图片及角色扮演等激发了幼儿参与活动的兴趣,帮助幼儿理解故事内容。活动后的研讨与反馈也让两位老师对进一步优化保教工作,促进幼儿发展有了很大的启发。

二、卫生保健

本月我们认真做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗和消毒工作,每天做好卫生工作,保持教室与寝室的卫生与清洁,定时进行紫外线消毒、开窗通风等工作。我们指导幼儿饭前便后要要洗手,保持良好的个人卫生,针对季节特点,做好预防手足口的工作,杜绝手足口病的发生和传染。

结合食品安全周,我们开展了食品安全教育活动“路边食物我不吃”,让幼儿了解路边食品的卫生隐患,知道吃了对人体有害,不吃路边食品。日常安全教育活动“玩跷跷板的安全”让幼儿学习安全地使用椅子,避免意外伤害,树立初步的安全防护意识。我们还开展了健康教育活动:“不发脾气好”让幼儿知道乱发脾气的危害,学会合理调节自己的情绪。

三、家长工作

我们有效利用《家长园地栏》、班级网站、家长会等形式让家长了解幼儿在园的情况,并且将家长家教经验进行交流和分享。同时,我们继续开展“千名教师访万家”活动,与幼儿家长沟通幼儿在园与在家的表现情况,增进家园联系,更好地对幼儿进行家园共育。

在主题活动“我对你说”中,请家长让孩子参与接待客人,让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语,引导孩子形成正确的态度和交往能力。在主题活动“大树和小花”中,请家长协助,和孩子共同收集花瓣等等。在此感谢那些配合我们的家长,希望你们能一如既往地配合、支持我们。

四、常规培养

本月我们重点培养幼儿良好的用餐习惯,继续督促挑食的幼儿尽量吃完自己份内的蔬菜,养成良好的进餐习惯。要求幼儿午睡时摆放好自己的衣、鞋,起床后简单整理自己的床铺,帮助幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯。另外帮助幼儿养成举手发言和倾听别人讲话的好习惯,不随便插话。

五、班级特色

本月结合班级特色我们制作了“燕鱼”、“钢琴”、“玉米“、”向日葵”、“桃子”等,另外提供折纸步骤图,请幼儿利用空余实践练习折叠,特别是午餐后,很多幼儿会自主地去拿一张折纸折叠。幼儿的折纸作品被布置在折纸特色区,构成了我班的班级特色。

中班月份工作总结十篇九

随结合5月的防灾减灾日,本月开展地震主题活动,帮助幼儿了解地震安全知识,了解常见的应急避难场所标识及其作用,萌发自我保护意识。还开展了地震安全演习,让幼儿在演习中加深对地震自救技能的理解与运用以及主题活动“交通工具”,引导幼儿了解陆地上、水里、空中各种不同的交通工具以及功能。除了精彩的主题活动,我们还开展了丰富多样的节日活动。

在5月8日母亲节中,我们开展了丰富多样的多种活动。通过母亲节限定盲盒让幼儿和妈妈一起参与到活动中,不仅帮助让幼儿能够用自己的方式表达对母亲的爱,也让母亲在活动中感受到亲子间的温馨之情,再结合“创意拉拉画”,为幼儿和母亲都留下了美好的回忆。同时创设“母亲节快乐”主题墙,帮助幼儿了解妈妈孕育孩子的辛苦,更好的让幼儿了解妈妈的辛劳。

在5月12日的防灾减灾日活动中,通过环境创设主题墙“地震来了怎么办”、“保护环境,阻止雾霾”、“汛期安全知多少”、“台风来了”、“消防知识我知道”、“雷电来了不要慌”,帮助孩子了解相关的防灾减灾知识和避灾自救技能,提高自我安全防患意识。

在5月31日世界无烟日活动中,让孩子通过绘制倡议书,了解吸烟的危害以及能够向家长以及身边的人们倡导不吸烟的健康生活方式。

在6月1日儿童节,开展了幼儿园观影活动,小朋友们通过检票、进场、观看电影等环节,让幼儿深刻体会走进电影院的感觉,拓宽了幼儿的社会实践,并在过程中感受到了看电影的快乐。制作了趣味盲盒乐,让幼儿在抽取盲盒的过程中,感受到趣味性以及抽取礼物的快乐,度过了一个别样的六一节。

6月3是端午节,开展了亲子活动包粽子,增进了亲子之间的感情,也让孩子们和家长一起感受中华传统习俗,并结合“端午粽儿香”创意手工,制作粽子手工,进一步感受节日氛围。

本月还开展了家长开放日活动,通过此次活动加强家园沟通,让家长进一步了解幼儿园也进一步了解幼儿在园的情况,从而增进亲子间的情感,并帮助家长更好的配合幼儿园工作。

结合“立夏”和“小满”节气,进行了环创创设,以及相关习俗活动,在游戏中感受到中华民族的传统习俗与文化。

数学活动中,通过《水果盘》学习尝试不受物体排列方式和种类的影响,正确判断7以内物体的数量。在《比粗细》中,学习能区分物体的粗细,按粗细进行排序。在《认识椭圆形》中,幼儿感知椭圆形的基本特征,认识椭圆形,同时发现和寻找生活中与椭圆形相似的物体;在《西瓜船》活动中,能能按不同顺序排序图片,合理编构图片内容的情节。

游戏活动中,我们在区角投放了《数字跑道(1—10)》等区角活动,帮助幼儿学习数字1—10,掌握书写走向。体育游戏中,开展了《单脚跳的大公鸡》、《快乐的小松鼠》等体育活动,练习幼儿的身体敏捷性和协调性,促进幼儿身体素质发展。

同时,在五月份我们加强幼儿的常规培养和安全意识。开展了常规系列活动,如《我会叠衣裤》、《我会排好队》等,以及开展了安全系列活动,如《尖利东西要小心》、《洗澡安全》等。

中班月份工作总结十篇十

时间过的好快,不经意间的一学期就要过去了,回顾这一学期里有汗水也有欢乐,有工作上的困惑也有各方面的进步,真是又喜又忧。现将这学期的事情总结如下:

在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子,从入园到离园8个环节都不能掉以轻心。

1.入园后坚持每天开窗通风,用干净抹布擦拭教室内外窗台,做好餐前准备。

2.进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食,及时为孩子添加饭菜,要求孩子吃饭时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭,桌子干净、衣服干净、地面干净。针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯。

3.间操环节跟在队伍的后面,及时提醒孩子增减衣物,上下楼梯不要打闹,跟着老师一起做操。

孩子的安全是幼儿园工作的重中之重,没有一个健康的身体何来美好的童年,所以幼儿的安全颇为重要。

我会在给孩子一个整洁舒适环境的同时配合班级教师开展一些安全教育内容的课程,并在幼儿户外活动时及时提醒幼儿不做危险动作和不到危险的地方去玩耍,保证让孩子每天早上开开心心的来到班级并在下午健健康康快快乐乐的回到家里。孩子的快乐是对我工作的鼓励,家长的满意是对我的工作的肯定。

按时进行玩教具消毒,并按照医务室要求的每周二、四开紫外线消毒灯管进行班级空气消毒。尤其是在传染病高发期一定按照医务室指示做好全面消毒。

由于是中间来到这个班级,对班级孩子和家长来说都很陌生,所以我更加应该呈现自己最好的一面让大家看到,让幼儿家长放心把孩子交到我们手里。利用每天接送幼儿的'时间和家长简短孩子在园的情况,家长提出的问题一定要认真考虑后在给予对方合理的答复。发现问题及时解决避免发生不必要的麻烦。

本学期的保育总结如上,半年来我虽然取得了一些进步,但也同时存在着这样那样的不足,我会做好自己本职工作同时做到三多:多向有经验的保育老师请教、多学习相关业务知识、多反思自己的工作。继续努力,力争更上一层楼。

中班月份工作总结十篇十一

时间飞逝,十月份一晃也就过去了。回顾这一个月的工作流程,紧张而又忙碌,但是收获不校主要工作如下:

一、组织幼儿回顾“国庆节”,巩固幼儿对“国庆节”的了解。讲解一些太空知识,对幼儿进行爱祖国、爱学习的教育,激发幼儿科学探索的兴趣,进一步培养幼儿热爱祖国的情感。

二、本月的主题教育活动是《秋天变化多》。通过“树叶变了”“果实熟了”“秋虫聚会”三个分主题活动的开展,让幼儿知道一年中树叶的变化,感知秋天别有情趣的自然现象;知道秋天是果实成熟的季节,每一粒果实都有自己独特之处,每一粒果实都能带来丰收的喜悦;了解秋天里昆虫的各种特性,让幼儿领会到了秋虫聚会的快乐。以树叶、果实、昆虫等动植物在秋天的变化为线索,更好地了解秋天的基本特征,感受秋天的美好景色,激发幼儿热爱大自然的情感,并能用各种形式表现秋天的变化。

三、在阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盥洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查,幼儿的学习效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强,发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现,我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。

四、加强对幼儿的户外活动的管理,继续鼓励幼儿积极参加早锻炼,还新编了幼儿早操,并组织幼儿进行学习,使幼儿身体得到多方面锻炼。

五、加强对幼儿进行常规训练,如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等,本班幼儿各项常规较好。

六、卫生保健方面,我们能关注每个孩子,经常提醒幼儿喝水,确保幼儿安全,每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高,并受到家长的赞扬。

中班月份工作总结十篇十二

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结有什么格式呢?下面是小编收集整理的中班2月份工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

xx年的第个星期四,我们相约于同样的地点、同样的时间,开始了一份有着同样信念的工作。本学期这份工作给予了我不一样的感觉,因为班级人员有较大的调整,原本熟悉的配合模式又在需要与被需要的条件下画为了“过去”,但好在有2位能将工作完成得淋漓尽致的搭档,那就是钟平和叶桂华,也好在有能给予老师些许安全感的'陈小群。是她们的到来让我有勇气再次向新学期挑战。本月我班进入了6名新生,现总人数51名,其中女孩29名,男孩22名。虽有新生的加入但孩子们都能很主动的与新伙伴去相处,所以也促使新生至今的情绪一直都很稳定。新学期开始我班教师根据班级情况制定了2月份的两大工作重点:

1.幼儿一日活动常规的培养

2.班级教师间的配合

第一周个别孩子还沉醉于那段饭来张口,衣来伸手的生活里,早上要爸爸妈妈拿书包、进餐时很随性、入园时间较晚等。面对这些陌生又熟悉的现象,我很清楚这是需要时间去征服的,虽然短短的一个月并不能得到很完美的成效,但我相信有了好的开始,结果一定不会很差。在一日活动中我们会将每个环节的要求提在前面,引导孩子怎样做或者是否该做什么,这样就能避免孩子在不知道的情况下发生一些小小的安全意外。具体的体现:比如课间活动老师会用具体的语言去激励幼儿利用器械去做操,而不是拿着器械四周甩动。再比如:当幼儿在进行生活活动时,为了避免孩子在等待的时段养成散漫的习惯,这时老师就会带领幼儿玩一些趣味性较强的手指游戏,减免孩子会在等待中感受到平淡。经历了4周的引导,孩子们慢慢的有规则的参与每堂活动、慢慢的将习惯变回了自然。孩子的成长与改变,让家长感受到了无与伦比的美丽。

班级是幼儿园的一个小家,如何让这个小家变得即快乐又舒适,关键在于家庭成员间的“配合”,在幼儿园工作,我个人认为“气氛”很重要。不管主班还是协教,要做好一天的工作。首先大家不能计较谁做得多谁做得少,彼此要真诚对待。其次班级成员的出发点要一致,都要本着“为孩子,为幼儿园出发”。最后大家要有商有量,争取找到最好的方法,毕竟一个人的能力有限。在幼儿园的一日活动中,本月我班老师将每个环节做到环环相扣,早上幼儿来园时,班级老师共同面带笑容接待。孩子入厕时,我们会保证里外各一个老师。午睡时,我们会一起帮助孩子脱衣盖被子。此外我们还把班级一切事物都当做自己的事情来做比如:本周二老师共同商量,晚上都留下一起将班级被子统一清洗并消毒,那晚面对那51床被单的拆与套,我和钟平还真有种没有尽头的感觉,我俩每套完一床,就会说一句:“快了,快结束了”,就这样我们三人在8:30就将所有的被单清洗完毕了。下班时看到变样的被单,三人心中都感觉到了“配合”所带来的快乐。在每天的活动中,老师间需要配合的地方太多,所以老师与老师之间都要从“心”出发,彼此交心、彼此配合,哪怕不需要言语也能从眼神和动作中看出彼此想做什么。在本月原本以为本学期一切计划都可以按部就班的完成,没想到计划永远赶不上上变化,对于陈老师匆忙的离职,我感到很诧异。但面对这无法改变的事实我们只能选择接受,接受两教一保的挑战、接受教学任务的加重。相信选择的路途中会有成长与进步。也相信3月份以至本学期我班都会将这种敢于挑战的精神做到更好。

中班月份工作总结十篇十三

还沉浸在过年的欢乐中的我们迎来了开学的第一个月——二月,二月是短暂的,二月是欢乐的,现将本月总结如下:

本月我们开展了“红彤彤的新年”以及“你的家,我的家(一)”这两个主题的教学活动。

在“红彤彤的新年”中,我们引导幼儿再次沉浸到过年的氛围中,帮助幼儿把中华民族对生活的美好向往和积极追求充分渲染出来。鼓励幼儿充分地表达对亲人、朋友之间、对辛勤劳动者的祝福,让幼儿感受人与人之间的真情,帮助幼儿构建自我与他人的关系、与社会文化的关系。通过社会活动“十二生肖”,知道十二生肖是中国特有的民俗文化,了解十二生肖的排列顺序;通过音乐活动“新年带着幸福来”,感受歌曲中欢庆新年的喜悦情绪;通过语言活动“新年里的开心事”,让幼儿谈话了解同伴新年里最快乐、最新鲜的事,大胆参与讲述活动、用完整的话讲述丰富多彩的新年见闻。

在主题活动中,帮助幼儿了解自己是在一个充满爱意的氛围中成长起来的,爸爸妈妈为自己的成长付出的心血及无私的爱。引导幼儿学习以自己力所能及的方式去关爱他人(首先是父母),培养幼儿逐渐形成健全的人格。例如美术活动“创造我的家;语言活动“外婆搬进我的家”,故事简单而有趣,幼儿通过活动理解“外婆刚班进我家”从不接受外婆到接受外婆的过程;音乐活动“回家”,让幼儿懂得回家的路上会遇到到很多事情。本月对幼儿早操进行加强训练,还对幼儿座位进行调整与编排,进行了幼儿身高体重的测量。本学期我班迎来了1位插班生,在本月我们两位老师共同鼓励,帮助他们尽快适应幼儿园的学习和生活。

本月我们认真做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具、教室、寝室等物品的清洗和消毒工作,每天做好卫生工作,保持教室与寝室的卫生与清洁,定时进行紫外线消毒、开窗通风等工作。我们指导幼儿饭前便后要要洗手,保持良好的个人卫生,针对季节特点,做好流感的宣传和预防工作。

在主题活动中,请家长协助,和孩子共同收集新年里的物品,如新年吉祥物、中国结、春联、红灯笼、鞭炮、红包、红辣椒等。在此感谢那些配合我们的家长,有了你们的支持,我们的工作才能很好的完成,希望你们能一如既往地配合我们、支持我们!

我们的工作还有需要改进的方面,比如:新来的小朋友的适应问题,如常规、习惯的养成。下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点帮助与指导。

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