每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
遨游书海手抄报篇一
第一段（导入）
上学期，我参加了学校举办的“遨游书海”阅读活动，这是一次令我难忘的经历。通过阅读一本本精彩的书籍，我不仅开拓了视野，增长了知识，还收获了许多宝贵的心得体会。在这个过程中，我深刻体会到阅读的力量以及书籍带给我无穷的乐趣和启迪。
第二段（阅读带来的心灵成长）
阅读是心智的成长之旅，也是自我激励的源泉。通过阅读，我不仅学到了很多知识，还进一步丰富了自己的思想，提升了文学素养。比如，在读《钢铁是怎样炼成的》这本书时，我深感人生不可能尽善尽美，只有不断修炼自己才能变得更好；而在读《红楼梦》这部古典名著时，我深深被贾宝玉对真情的坚持和对追求美好生活的执着所触动。这些经典著作不仅让我会心一笑，还让我思考人生的意义和价值，从而使我更加成熟、思考问题更为深入。
第三段（书籍带来的乐趣）
阅读是一种享受，也是一种找到共鸣的过程。在翻阅书籍的同时，我总能找到和自己相似的人物形象或者情感。比如，在读《红楼梦》时，我发现自己和贾宝玉有很多相似之处，我们都有对美好生活的向往、对真情的追求。这种共鸣让我倍感亲切，仿佛和贾宝玉一同经历了那些悲欢离合的故事，也让我更加热爱阅读，乐于从书中汲取智慧与快乐。
第四段（阅读促进的思想启迪）
阅读不仅能带给我乐趣，还能启发我的思考和创造力。通过阅读各类书籍，我接触到了各种各样的思想和观点，这让我看待世界的角度更加多元化。比如，在阅读科幻小说《三体》时，我思考了人类文明的未来发展之路，并感受到科技进步对人类社会的影响。这本书让我对科学、人类命运以及社会价值产生了深刻的思考，激发了我的创造力和对未来的向往。
第五段（对未来的展望和总结）
通过这次“遨游书海”阅读活动，在读书中我受益匪浅。阅读不仅开阔了我的视野，增长了知识，还提高了我的思辨能力和创造力。我深感阅读是通向知识宝藏的钥匙，通过翻开书页，我可以遨游于书海，与作者和人物共鸣、思考、成长，并寻找到自己的人生经验和智慧。未来，我将继续保持阅读的习惯，用阅读的力量让自己的内心更加丰富和强大，用阅读挖掘生命的无限潜力。阅读，让我的生活更加充实，给我带来了无穷的快乐和成长，我相信，它会是我人生中最好的伴侣和导师。
遨游书海手抄报篇二
读书是人类进步的阶梯,是增长知识的源泉。书像雨后的彩虹，还人们一个晴朗的天空；书像沙漠中的'绿洲，让人看到希望；书像清澈的泉水，给人以快乐与活力。
抛掉烦恼，抛掉劳累。走啊，一起步入另一个世界，走啊，一起去读书！
我爱书中起伏不定的情节故事，带给我们欢乐，教会我们道理。
每晚，我总爱多多少少地看一些，对于妈妈的“快点睡觉”，我是左耳进右耳出，丝毫不在意。
那晚，我满脸倦怠，僵硬地瘫在床上。但马上就像想起什么大事似的，从床头一跃而起，在书架上抽出一本书，立即窝在被窝里开始阅读。
时钟“嘶哑”地敲了十下，窗外依稀只剩下断续的蝉音。不知何时，一阵急促的脚步声打破了这片宁静。侧耳细听，天哪！正是妈妈！我一下子慌了神，手忙脚乱地把书藏好。不料伸手关灯之际，妈妈已经“兵临城下”。
她似乎一眼看出了我刚刚“偷偷摸摸”干的那些事儿，一针见血地说：“怎么样，滋味不错吧？”我感觉犹如火烧额眉，支吾了半天，却吐不出一个字来。僵持半天，我终于找到了突破点，装傻应和道：“什么滋味？”妈妈见我还不“招供”，不禁叹了口气，脸色严肃，之前嘴角的淡笑，这会儿也不知跑到哪儿去了。
书，如一片浩瀚的海洋，内涵无数珍宝；书似一朵朝气蓬勃的花儿，四季不谢。就让这片浩瀚的“海洋”，让这朵开不败的花，带你畅游一个奇妙美好的新世界！
遨游书海手抄报篇三
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。的确，书籍对我们有着莫大的帮助！他更是人生中一笔不菲的财富！
今天，我来为大家讲讲我的读书故事。
记得那个周末，妈妈对我说：矗你乖乖在家里做作业，我带妹妹下去玩一下！我听了，心里高兴万分。因为妈妈是不允许我在作业每做完的情况下看课外书的，而我却又是一条书虫，简直爱书如命，一天不看书就不自在。这可是个大好机会，可以让我把书看个够！
这时，妈妈走了进来，她看见我认真的模样，满意的走了出去，我长长地舒了一口气，高兴地写起了作业。
这就是我的读书故事，你们千万要保密哦！
遨游书海手抄报篇四
我是个爱读书的孩子，家里随处都能看见书，房间里、床头柜上、枕头边，甚至马桶旁，随处都能看见书。书离不开我的生活，我的生活也离不开书。书让我懂得了生活中的美。鲍尔吉-原野的《草木精神》里说：“草暴dong了。”
我觉得真是如此。夏天，野草疯长，到处都是，草不择地而生。在我家周围，沿着围墙一带，各种各样的野草不计其数，绿荫荫一大片。狗尾巴草晃动着它毛茸茸的尾巴，爬藤草勇往直上，好像要把整片围墙爬满似的。围墙里面也全是杂草，妈妈为了割掉这些草，手臂都被刺出了小红点，草的生命力顽强得连堆积的沙子上都冒出了芽。夏天暴雨即将来临时，草被狂风吹弯了腰，在风中东倒西歪，我怕它快撑不下去了。可是，暴雨过后，草又慢慢挺直了腰杆。
这是我读了《草木精神》以后，第一次真正发现了草木原来真有精神，它旺盛的生命力让我震撼，这就是生活中的美。除了草，还有树，还有云，还有水，还有人，一切都那么美，书让我懂得了生活中的美。我快乐，因为我懂得了生活中的美；我快乐，因为我在书海中自由遨游。
遨游书海手抄报篇五
耳边时常响起高尔基的名言，书是人类进步的阶梯！眼前又浮现了笑猫的身影、小鹿斑比的模样、巴学园的欢乐情景……我就是一个小书虫，因为读书，我写作时总有说不完的话；因为读书，我获得了丰富的课外知识；因为读书，我的生活也变得多姿多彩。每天，我都会在书海中遨游，分享主人公的喜怒哀乐，有时候，我会放声大笑，有时候，我会泪流满面，有时候，我会沉思许久，甚至有时候，我感觉走进了书中，成为其中的一员！我如厕时也喜欢带一本书细细品读，为此，妈妈还总叫我“书呆子”，那时，我就会笑一下，她哪里懂得我的快乐！从一年级到现在，我已读了222本课外书，另外，还读了每学期订的《七彩语文》、《习作》、《书法》、《我们爱科学》、《阅读》等报刊，以及每天的《扬子晚报》。好看的书，我能一晚上看完，而且把书的精华吸收进脑海，成为我的“营养”。
阅读，也使我的写作水平提高很快，已有20多篇文章被报刊网站使用，我还曾荣幸地被选为“读书之星”上了《阅读》20xx年11期封二，我想这一切都归功于爱读书。噢，天哪，这么快就写完了，我还得赶紧读书呢，刚借的《再见了，拖拉》，就此打住！
遨游书海手抄报篇六
这一年多来，亲子共读给了我很多快乐，也让我明白了很多道理。学校给了我们一个很好的学习的平台，为了让我们有一个好的学习氛围，于是学校就策划了一个方案，“晨诵、午读和暮醒”，有老师陪着我们一起朗读，一起快乐的学习书中的知识，一起体验书中的乐趣。还有一个是孩子和家长都喜欢的项目，也就是现在的亲子共读。
为了让我们能学到知识，学校为我们提供了大量的书籍，班里老师也给我们在提供了很多的阅读书刊，也让我从一个什么都不懂的小男孩变成了一个小男子汉。
有一次妈妈生病了，不停的咳嗽着，看着妈妈难受的样子，我下意识的拿起身边的`杯子，倒了点水递给了妈妈，说“喝点水吧，喝了就不会咳嗽了。”我的这个举动，感动的妈妈流了好一会泪，妈妈说我真的长大了，是一个小男子汉了，懂得关心，照顾妈妈了。
这件事让妈妈的感触也很深，妈妈说：“亲子共读，不仅拉近了孩子和父母的关系，也让孩子在书中学了道理，同时也让家长们受益匪浅。有时候书中的内容也非常的贴近生活，就好比一面镜子，从中我们几乎可以看到每一个家庭的生活缩影，让孩子的成长之路不再孤单”。
让我们一起在读书中吸取知识，在读书中学会做人的道理。
遨游书海手抄报篇七
小时候，妈妈教我背古诗，什么“皎皎河汉女”，什么“尘埃不见咸阳桥”，现在差不多都已忘却。
长大以后，小人书，连环画就被古典名着所代替。沉浸在书香的空气中，我领悟到“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的那份超然；我感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气；我幻想着“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美妙；我体会着“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄苦；我更能品位“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的.那份壮志。
古今名家写诗・着书都是反复锤炼・修改而成的，但也不免有缺少灵感之时。杜甫有一首诗这样描写李白：“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”读到此处我就想，如果把“臣”换成“爷”字，不更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的性格吗？想到这，好像杜甫也要来拜自己为“一字师”了。每每觉得自己与作者并驾齐驱时，我就深深体会到了读书的快乐。
我想书是良药，不然刘向怎么会说：书犹药也，善读之可以医愚。”我思考书是船只的时候，脑袋里总会闪过一个伟人说过的话。凯勒曾说过：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭义的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”此时仿佛我就像一条鱼儿，在浩瀚的海洋里游着跳着。
充盈着书香的海洋里，我竭力跳跃，弥漫着清新“文学”气息的殿堂里，我陶醉着。
遨游书海手抄报篇八
在现代社会的快节奏生活中我们渐渐沦陷，每天疲惫于应付工作学习的繁忙，心态变得越来越浮躁，这时，不妨随性坐下，把一本喜欢的书摊开在桌上，泡上一杯清茶，与书中美景名士进行一次漫无目的的遨游呢？打开书，透过或崭新或泛黄的纸张，我回望大漠的金戈铁马，战国名士谋划着，为自己的君主不顾一切谋取利益。而墨子在这战争慌乱中东奔西走，阻止各国间战争的发生。我看见他的睿智勇敢，更见那仁爱正义的品质，那多么值得我们学习和弘扬。
画面一转是繁华的唐朝，听见一诗人在碧山与客对答“桃花流水窅然去，别有天地非人间”。他说桃花流水便是他栖于碧山的原因，这大概就是李白的随性洒脱所在吧，山水间也可自得其乐，就和那个隐居于田园的陶渊明一样，“采菊东篱下，悠然见南山”，但我们知道，农家的生活其实没有他所说的那么洒脱自在，但他的淡泊乐观精神让他笔下的田野是那样的令人向往。这让我的思绪脱离了浮躁的名利，淡泊的精神或许才会让我们更好地感受到生活中不经意的美丽与惊喜。
阅读，能够使我们心存善意和正直，学会友好地对待身边或许有些糟糕的事；能够让人抛开尘世的包袱，不让世俗的烟尘遮蔽了双眼，看见生活中被苦难隐藏的美好；能够鞭策我们，坚守自己的坚持和原则，对自己，对他人，对国家和社会没有一丝惭愧。
阅读，就像是一场随心的遨游，像是在忙忙碌碌里偷得的浮生半日闲，让自己浮躁的心变得平和宁静，让我们在名利迷乱中找到自己的初心和方向。让我们发现，生活，除了眼前的烦恼苦难，也有不远处的璀璨阳光和悠远云月，还有我们不曾发现，或许早已忘记的安详美好。
遨游书海手抄报篇九
幼时，我读着《安徒生童话》、《格林童话》。他们经常在我梦的边缘徘徊，我羡慕白马王子的英俊潇洒;我羡慕白雪公主的美丽善良;我羡慕人鱼公主的无怨无悔……们一次又一次地朝我的梦走来，可又随着时间的飞流渐渐的消失在了梦的镜头。
过了几年，上小学了，那几本童话书，远远不够充实我对书的渴望，我读文学、读科学、读历史……读《史记》，我知道了从皇帝到汉武帝，这五千余年来的历史，知道了美与丑，善与恶。读《人类的发展史》，我知道了人类发展的过程，是人类用一双勤劳的手，创造出智慧的结晶。这些书都大大充实了自己的需求。
现在，我开始读小说，像动物小说《野性的呼唤》，写了巴克(狗)，被人陷害去拉雪橇，在那里，它学会了各种生存技能，当它内心深处的野性的呼唤响起，它走进了另一个自然的世界，它是生存的强者!还有像《狼王梦》啊，《斑羚飞渡》啊，都写了牺牲自己也要换来种族的生命，狼王编织起了一个美妙的梦;斑羚搭起了一座生命的桥。我为这些动物而感叹。
我曾追寻着福尔摩斯、柯南的脚步，努力思考，仔细观擦，揭开这一团团血色迷雾。
我曾追寻着毛克利的脚步，生活在美的大自然，战胜了凶险，真不愧为丛林奇谈我曾追寻着柳林的风声，鼹鼠它们上演了一幕幕搞笑的场景，它们的欢笑声随着柳林风声传来。
展望书海，展望未来，我们扬帆启航，遨游书海。书——是人类进步的阶梯!
