当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧
柳林风声读后感篇一
读罢《柳林风声》,那令人羡慕的田园风光和鼹鼠、河鼠、老獾等的真挚友情深深地感动了我。
《柳林风声》把我带到了这个无边无际的柳树林,我仿佛便成了这个树林中的居民。一条清澈奔腾的大河、一群活泼可爱的小动物和着这片神秘的柳林每天都在上演着趣味生动的感人故事。鼹鼠是一个任劳任怨而且极富善良心肠的小家伙,他总是默默地为大伙做事,并且善于发现未知的世界,对于生活充满信心。河鼠本性敦厚,天真聪明,他愿意为朋友分担所有。柳树林中的老獾,虽然很少出门,给人以神秘莫测的感觉,但他事迹却是非常和蔼、热情好客,虽然他看着很严肃,但偶尔会笑眯眯的。癞蛤蟆骄傲自大,他从玩车到偷车再由入狱到逃跑,最后被人追捕,他放浪不羁,但同时又非常热情,毫不吝啬自己的钱财。
一个个活泼的小动物跳跃在我眼前,一个个生动的画面浮现在脑海。还记得鼹鼠第一次坐上了河鼠的小木船,我仿佛看到了他躺在船中,惬意的眯着眼,陶醉在岸上青草的芳香之中,任由清清的河水轻柔的抚摸他那伸入河中的小脚。我仿佛看到了鼹鼠趁着河鼠睡着,只身一人前往大森林。途中飘起了大雪。当黑暗与恐惧一起袭向鼹鼠时,他感到无助极了。可就在他要灰心的时候,他听到了那可爱熟悉的声音,是的,是他最好的朋友河鼠找他来了。刹那间,他觉得自己又有了勇气,有朋友在,什么困难都能解决。
的确,无边的柳树林中,仿佛少了点什么,实际上我们又感觉到了什么,细细品味,就可以感受到那萦绕在心头的丝丝温暖而又悄然无息的东西就是友情。
作者尼恩-格雷厄姆带着我们畅游和平安宁的英国乡村,让我们感受温暖的家庭氛围和泰晤士河两岸的四季生活。
看着一个个跃然纸上的生灵,我好像回到了那个天真的童年时代。我们几个小伙伴整天嬉戏在一起,我们也有属于自己的“柳林”,在我们的世界里,我们扮演着不同的角色。在整日的欢声笑语中传递着我们温暖却不炽人的爱与友情。然而当今社会,这样的“柳林”何处去寻呢?在物欲横流、灯红酒绿的今天,有谁肯停下脚步去感受一下现代生活带给人们的美好。城市的钢筋混凝土让人们变得冷漠、自私,利益冲淡了人们内心的真、善、美。
还记得前几天看的一篇文章。几个农民工下班坐地铁回家,劳累了一天,他们想找个地方歇歇脚。看到旁边的座位空着,他们刚想坐下,屁股还没碰到座位呢,坐在一边的城市小姐就开始嘟囔了:“身上这么脏,坐什么坐,旁边蹲着去。”无奈几位不好和她说什么,只得蹲在一旁,看着空着的座椅。看到那样的一幅画面,我心中有种说不出的愤怒,要是她能有老獾一点的爱心的话,那将是怎样一幅另样的画面。
有时我在想,我们人类要是有这种“柳林精神”那该是一件多么美好的事啊。让柳林的风吹进每个人的心中,吹遍世界的每一个角落,希望柳林之风吹过的地方不再有歧视、战争而是充满阳光充满友谊充满爱。
柳林风声读后感篇二
一片神秘而又美丽的柳林,微风吹动了柳树的发梢,飒飒的风声就在耳边回畔。他们,一群个性鲜明而又可爱的小动物,在这婀娜多姿的柳林里上演了一场场妙趣横生的动人生活故事,最打动人的就是那萦绕在柳林里的友谊与温情。 《柳林风声》写了河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾四只小动物间的友谊故事,讲述了它们丰富多彩的生活。善良忠诚的鼹鼠和热情好客的河鼠在一次偶然中成了好朋友,在河鼠的介绍下,鼹鼠又认识了河鼠的两位好朋友——爱炫耀、爱吹牛的蟾蜍和侠义十足的老獾。河鼠、鼹鼠、老獾极力帮助蟾蜍改掉爱慕虚荣的坏毛病,可蟾蜍却偷偷溜了出去。经过了一番经历,使他成了阶下囚。而阴险狡猾的黄鼠狼、雪貂乘人之危,住进了蟾蜍的别墅。最后,蟾蜍改过自新,在好朋友的帮助下,打败了敌人,过上了幸福美好的生活。
合上手里的书,一阵清凉与宁静拂过我的心田。胆小又爱冒险的鼹鼠、热情又浪漫的河鼠、睿智侠义的獾先生、敦厚老实的水獭,和虚荣而喜欢吹牛的蛤蟆时常回荡在我的脑海里。这四只小动物心地善良,关心他人,能为朋友牺牲一切,对待他人又是如此真诚、和善!是友情的力量改变了蟾蜍,改变了森林,使森林恢复了往日的平静。
它描绘了大自然四季变化的迷人景色,萌动的春天,生机勃勃的夏天,感伤的秋天,恬静的冬天。通过诗情画意的田园风光生动形象地展现了森林中各种动物发生的点点滴滴,歌颂了那深刻的友谊与温情。这是一部像散文一样的书,语句动人优美,紧扣读者心弦,把你带进奇妙的境界。
柳林风声读后感篇三
一片美丽而又神秘的森林,一条波涛汹涌的大河,一群团结而又善良的小动物,为我们展现了一幕幕动人的故事。
友好善良愿意与人分享一切的河鼠,胆小怕事而又喜欢冒险的鼹鼠,成熟稳重的獾先生,它们友好团结而又乐于助人,它们帮助愚蠢但是本性不坏的蟾蜍改掉了坏毛病,并且帮助蟾蜍夺回了它的家。
读了这些优美的文字,我好像身临其境一样,我仿佛看见鼹鼠第一次坐上河鼠的小船,任自由的河水轻轻的抚摸它伸入河中的小脚丫;仿佛看见河鼠全副武装、义无反顾的冒着大雪,独自一人在黑暗的树林里寻找迷路的朋友;仿佛看见老水瀨失魂落魄的蹲在河边等待丢失的孩子。
《柳林风声》这本书对季节的描写也非常优美,比如描写夏天的“紫色的珍珠菜早早的来到如境的水边,摇动着满头缠缠卷卷的丝发,看见映在镜中的面庞正对他微笑,娇柔的柳兰花满怀着憧憬款款而来,像一片粉红色的晚霞;紫雏菊和白雏菊携手悄悄的钻出地面,站到了表演队伍中自己的位置上;某一天清晨,羞涩的野蔷薇终于也步覆姗姗,姿态优美的登上了舞台。”还有描写冬天大雪的“一块晶莹的仙毯覆盖了大地,看上去分外精美,叫人着实不好意思用粗糙的脚丫往上踩踏。”这些句子我都会收集起来,对以后写作文会有很好的帮助。
这本书不仅让我收获了很多好词好句,更重要的是让我明白了友情和善良的珍贵,明白了团结的重要性,也明白了知错就改的道理。
柳林风声读后感篇四
寒假的时候,我读了肯尼思。格雷厄姆——《柳林风声》。
这本书写了动物之间的友谊,它们互帮互助,知错就改的美好品质。若我是演员,我会选择演故事中的河鼠。因为它不但聪明,而且勇敢。有一次,鼹鼠在它睡觉的时候独自一个人去了野林,河鼠醒来发现了,虽然它知道野林很危险,但它还是去野林找鼹鼠。当鼹鼠在雪地里被绊倒了,河鼠很细心地观察到它的`伤口很整齐,然后通过一步一步地琢磨,找到了刮泥器,再找到了擦脚垫,最后找到了老獾的家。
这本书里,我最不喜欢蟾蜍,因为它自高自大、喜新厌旧。
我觉得庄玺帆像河鼠一样聪明,杨嘉滢像鼹鼠那样善于倾听别人讲话,黄静宜像老獾一样沉着冷静,如果我是导演,会选她们演这三个角色。
这本书中有许多描写景色的,其中,我最喜欢的是这一段:从表面看,大自然还保持着盛夏欣欣向荣的气象,尽管庄稼地的翠绿已让位给金黄,花楸树变红了,丛林已有多处染上了烈焰般的赤褐,然而光照、气温和色彩依旧没有减退,看不出一年行将逝去的萧瑟迹象。不过,果园里树篱间那弦歌不辍的大合唱已削减,只剩下几个不知疲倦的演唱者,偶尔表演一曲黄昏之歌。知更鸟又开始大出风头。空气里荡漾着一种变迁和别离的意蕴。杜鹃自然早就沉默了,许多别的羽毛界朋友,几个月来一直是这幅熟悉的风景画和那个小小社会的一部分,也逐渐隐没不见,他们的队伍看来正一天天减员。
虽然《柳林风声》已经读完了,但这本书的故事情节温馨有趣,充满了诗情画意,让我回味无穷,我想把这本书推荐给朋友们。
柳林风声读后感篇五
暑假,我读了很多书,《柳林风声》是我最喜欢的。
它描写了四只可爱的动物。其中,我印象最深的`就是蟾蜍。它拥有一个祖传的蟾宫,生活优裕,但它仍想到处旅游。于是,它因迷恋汽车,被当成偷车贼,得罪警察,被判重型,坐牢,越狱,逃亡,遇上好心的火车司机。最后,它在朋友的帮助下,改正缺点,回到蟾宫。
其实我们不难发现,这一切离奇事件的发生是因为蟾蜍贪玩,自大,爱吹牛的性格造成的。但最终在朋友的帮助下,改正缺点,收获友谊。
想想生活中的我,也有各种各样的缺点,如:贪玩,曾经因为要跟邻居玩游戏而没有及时完成作业。自尊心强,嘴硬,有时明知自己做错,就是不认错。我想我也应该向蟾蜍学习,努力改正缺点,让自己变得更好。
当然,蟾蜍也有许多优点,也有值得学习的地方。它开朗、有绅士风度。正因为这样,它才会结识那么多的好朋友,最终帮他渡过难关。
我深刻意识到:缺点,我们努力改正;优点,我们要继续保持。一直坚持不断努力,我相信自己会越来越棒。
柳林风声读后感篇六
《柳林风声》是一本关于小动物的书,是一本小说。来看看我写的吧!
鼹鼠勤劳朴实、厚道善良,但有些胆小怕事,有时会犯糊涂;河鼠聪明宽容、乐于助人,但思想保守,不愿接触新事物;癞蛤蟆喜欢冒险,贪慕虚荣,但纯真坦诚、热爱生活;老獾稳重成熟、正派仗义,偶尔有点儿专横和不近人情。他们生活在河岸边或野树林里,有乐同享,有难同当,最后还利用聪明才智战生了黄鼠狼,夺回了蛤蟆别墅。个个都是了不起的动物。
春天,这里空气荡漾着萌动渴望的气息,鸟要筑巢,花朵待开放,嫩叶在抽芽,万物都快快活活的忙碌着,生长着;夏天,如同一场热闹的盛典游行,柔美的柳兰花、羞涩的野蔷薇、优雅的绣线菊等一个一个闪亮登场,乐队也奏响了欢快的加沃特舞曲;秋天,金闪闪的麦田轻歌曼舞,南飞的鸟儿准备启程,空气中弥漫着离别的情绪;冬天,大自然沉浸在一年一度的睡眠中,毫无装饰;朴实无华的大地;露出清晰简洁的脉络和完美强壮的骨骼。
在小主人公们的心中,家是如此美好温馨,世界又是如此博大精彩,但他们相信,未有属于自己的小天地才能带给他们安宁和快乐,唯有在你爱的和爱你的人们中间,才能找到真正的幸福!
也许,我们每个人都应该经常感受一下那来自柳树林中的一楼楼清新之风!令人感动的是,读完了小主人公随着季节起伏的生活故事,我们还可以感受到围绕在柳林丛中的友谊与温情。
柳林风声读后感篇七
《柳林风声》是英国作家肯尼思-格雷厄姆的作品。这本书是他当时为他六岁小儿子编写的故事。
故事中的主人公鼹鼠,它性格活泼开朗。它的朋友有:热情好客、胆大心细的水老鼠。老谋深算、狂妄自大的蛤蟆。运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。
这本书主要讲述的是:这些居住在野森林和小河附近的小动物们之间发生的故事。
鼹鼠在初春的一个早晨,它来到地上,走到小河边,看见一个黑乎乎的.洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠在朋友有困难的时候伸出双手。比如:鼹鼠的脚受伤的时候,水老鼠帮它包扎伤口,蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯,在他人有困难时帮助他们,就能让友谊更加牢固。
四个小动物中我最喜欢獾先生,它总是像慈父般的照顾其它三个小动物,它聪明勇敢,特别是癞蛤蟆的家被黄鼠狼和白鼬它们侵占以后,它的聪明才智和大家的齐心协力终于让癞蛤蟆回到了自己的家园。
从《柳林风声》这本书中我懂得了,朋友间的友情是那么的美好,我们应该向水老鼠、鼹鼠、狗獾一样善良,去帮助身边需要帮助的人,去惩罚做坏事的人,让我们在这个世界上生活的更美好。
柳林风声读后感篇八
—— 只要团结就能战胜各种困难!
动物界的合作也这样完美。
老獾的沉着、鼹鼠的聪明果敢、河鼠的谨慎备战、战后大不一样的蟾蜍 …… 。
读这本书时,仿佛读的就是人类世界的`战争与和平。
它们的世界也一样有思想、有善恶、需要正义、渴望友情和家庭的幸福温暖,它们甚至也懂得只有团结才能战胜敌人,才能保护自己的家园,才能得到安定幸福的生活。
这让我想起了“三个和尚”的故事:伴着清脆有节奏的木鱼声,一个和尚有水吃,两个和尚挑水吃,而三个和尚却没水吃了,原来一个和尚的时候,他没什么依赖,自然得自己挑水;又来了一个和尚,他俩开始斤斤计较,只好两个都去抬水吃;当又来了一个和尚,三个人更是相互推诿,宁肯坐着,谁也不肯为谁着想。后来一场大火让他们受到了教育,三个和尚克服自私自利的坏思想,友好共处,团结合作,得以在山上悠然自得的喝茶,享受生活。
而我们的班级 —— 四二班,就是有了这样的团结合作,在去年的秋季运动会上拿到了接力赛年级第一名。
我要从小树立与他人团结合作的观念,因为只有团结合作才能战胜各种困难!
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柳林风声读后感篇九
些冲突,趣事,等事情。
其中,我最喜欢的.动物是鼹鼠和河鼠。鼹鼠机灵、可爱,最重要的一点是它可以读懂朋友的心思,并努力的去开导它,还有,就是在蟾蜍闯祸的时候,它总是不顾一切的去保护蟾蜍,这种精神很值得我们去学习。我们也要像鼹鼠一样做一个称职的朋友。
也正因为它默默付出,所以身边才一直有朋友陪伴,这告为我们只有真心才能换来真心。
河鼠机灵、爱冒险、热心、但他最大的缺点就是太天直,因为它的天真,害的让蟾蜍跳跑了,最后去做了牢,我们可不能像河鼠一样天真,容易上当哦!
蟾蜍很骄傲自大,目中无人、不可一世,还非常爱闻祸,我们可不能像它一样哦!可蟾蜍也不是没有优点的哦!它还还是道优点的哦!它的优点就是知错就改,这边是为什么它最后变成了另一个蟾蜍的最大最直接的原因。
《柳林风声》这本书不仅有趣,还能告诉我们启迪,我非常喜欢这本书!
柳林风声读后感篇十
《柳林风声》这本书不像其他的书那样看了让人沉重得喘不气过来,也没有深奥的哲理令人难懂。它传递的是一种安静和祥和,含有细腻的优美的丰富的情感,但也不失幽默和风趣。
《柳林风声》这本书不像其他的书那样看了让人沉重得喘不气过来,也没有深奥的哲理令人难懂。它传递的是一种安静和祥和,含有细腻的优美的丰富的情感,但也不失幽默和风趣。
这本书以四个小动物为代表,分别是富有生活方向感,充满理性的永远知道自己要做什么的水鼠;好脾气,喜欢新生事物,非常随和的忠实的鼹鼠;一往无前的冒险家蛤蟆,他个性张扬,崇尚自由,新的地平线是他永远的追求;而獾却是一位经历过世事沧桑,倍受尊敬的老者,遇事处乱不惊。
一路上,我跟随水鼠和鼹鼠浏览了乡村诗情画意般的田园生活和人情风貌,目睹了蛤蟆落难、出逃的滑稽故事。朋友们鼎力相助为他夺回家园帮助他成长的过程。
读了这本书,使我明白了人不可能是孤立的,所谓朋友多了路好走,与朋友相处就应该像鼹鼠一样随和可爱,当朋友跌倒时,伸出扶持的双手,当朋友忧伤时,送上一句安慰的话语,朋友会让你寂寞的人生旅途充满了欢歌笑语。想想小气的自己常常为了朋友的言行举止而斤斤计较,却忽略了宽容与忍耐,才知道做个善解人意的人是多么受人欢迎的。
人生的关键时刻往往只有几步,一失足成千古恨,要像水鼠一样永远知道自己要做什么,追什么,就像在茫茫大海中行驶的一艘船,要随时把握好方向,驶向正确的彼岸。
柳林风声读后感篇十一
《柳林风声》是英国的.肯尼斯。格雷厄姆亲笔写下的一本以动物为叙事主体的儿童小说。
这本书主要讲述了在柳林河边的鼹鼠、水老鼠、老獾、蛤蟆、水獭等许多动物间的快乐生活和历险的故事。主人公鼹鼠聪明善良,乐于助人,对蛤蟆的历险故事感到好奇。蛤蟆自高自大,喜欢自我吹嘘,因此付出了很多代价,最后知错就改。
这本书里有许多优美的句子,令我印象深刻,百读不厌。比如“尽管现在是晚上十点以后,但此时天光依旧残留着白昼时的余晖,留恋着不肯退去。”拟人化的写法,写出了天光对白昼美景的依依不舍之情。还有这句“一阵忽忽悠悠的微风,飘过水面,摇着白杨树,晃着含露的玫瑰花,轻柔地吹拂到他们脸上,随着和风轻柔的触摸,顷刻间,他们忘掉了一切…”。用连动句,写出了景物的动态美。细细品味,令人心驰神往,流连忘返。
这本书,还让我明白了许多道理。《蛤蟆先生》一文,讲了一只蛤蟆,死不悔改的故事。人非圣贤,孰能无过?犯了错误,知错就改,还是好孩子。《野森林的奇遇》中的水老鼠,宽容真诚,我们也要做像他那样的人。《老獾先生》中的老欢,热心助人,还有任劳任怨的鼹鼠,也愿意帮助别人,并且肯动脑筋。这些品质都是我要学习的。
总之,读完《柳林风声》,我受益匪浅。生活中,我们不能像蛤蟆那样盲目自大,要学会谦虚,善于听取他人的意见;我们也不能冲动,遇到紧急事情,要三思而后行;我们还要真诚待人,乐于助人,让社会多一份真、善、美。
柳林风声读后感篇十二
最近,我读了《柳林风声》这本书,它是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆的代表作品。
这本书中主要讲述了鼹鼠、水鼠、獾和蛤蟆四只可爱的小动物的故事。它们是好朋友,但因为各自性格不同,所以生活方式也不一样:鼹鼠和水鼠每天过的生活简朴而温馨。而獾每一天都过得非常孤独和沉闷。但是,蛤蟆的生活却几乎天天都在变,文中故事的发生也是因这只蛤蟆而起,因为蛤蟆铺张浪费,把前人留下的财产毫无节制地乱花,结果因偷车而被送进了监狱。后来,通过看守它的狱卒的小女儿的帮助才得以越狱逃出来,这才发现自己的蛤蟆公馆被敌人霸占了。最后,蛤蟆在朋友们不计前嫌的帮助下,终于夺回了自己的蛤蟆公馆。
我喜欢故事里的水鼠,因为它不仅热情好客,还对生活充满浪漫情趣。特别是当这只水鼠看到了刚从洞里钻出来的鼹鼠时,便一见如故地邀请它一起坐船吃美食。也是因为水鼠的热情好客,所以它有了许多的好伙伴,并把生活过得很精彩。
不过,当我读到这本书的最后部分,也就是写蛤蟆的朋友们帮助夺回它的家时,我不由自主地联想到:这不就是人们常说的朋友之间最为可贵的友情吗?当然,书中还有很多地方也在写友情,比如,当鼹鼠想回家而放声大哭起来时,水鼠不仅主动安慰它,还陪伴鼹鼠一起找到了它的家……每次读到这里,我觉得自己应该向鼹鼠、水鼠和獾学习,在朋友遇到困难的时候挺身而出,在朋友遇到困难的时候提供帮助,帮助朋友走出困境。
《柳林风声》虽然是一本描写动物友情的书,但读了它之后,也能让我们人类的心灵受到震撼。我想:只要人与人之间互相帮助,互相关心,互相体谅,我们的生活一定会变得更加和谐,更加美好。
柳林风声读后感篇十三
读了《柳林风声》这本书,着实让我感动了一把。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光,还有老獾、水老鼠、鼹鼠、癞蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。
《柳林风声》主要讲述了柳树林中动物们的故事。柳树林中老练的獾,他虽然很少露面,却是一个在树林里极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠愿意与朋友分享他的所有,并且极富同情心。鼹鼠是一个愿意帮忙人并且肯动脑筋的家伙,他总是悄悄的为大伙做事,并且总是以进取的态度应对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,连自我的家都败没了。最终,在三个好朋友帮忙下他把家产夺了回来,癞蛤蟆也不再浪费和自大了,变得十分谦逊。
这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林,而我们就好似树林里的居民,能够感受老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。但唯一不一样的是,这个树林里少了点什么东西,实际上又让我们感受到了些什么,细细品味我们就能够感受到那丝丝温暖而又悄然无息的东西,这就是友情。
这篇文章把我们带回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里,感受到了英国式的和平安宁的乡村生活和温暖的家庭氛围,让我们随着这些可爱的动物们感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的气氛描述的详尽而又温馨,让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。
也许《柳林风声》本身的故事平淡无奇,但他却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索,把这些点点滴滴的故事经过这些动物们在柳树林中的生活再现出来,营造了一个生动的充满情趣的世界。如此美妙、动人、趣味、温馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也许我们每个人都想感受一下柳树林中那丝丝缕缕的“风声”!