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2023年活动计划书的(汇总9篇)

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2023年活动计划书的(汇总9篇)
时间:2023-10-07 10:18:07     小编:FS文字使者

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

活动计划书的篇一

“五一”国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。劳动创造了财富,劳动推动了人类社会的发展,劳动者的健康最可贵!关爱劳动者的健康就是关爱社会的和谐发展,关爱人类的文明与发展!

弘扬奉献精神

关爱劳模健康

为关爱默默耕耘、辛勤劳作的劳模及广大市民的身体健康,弘扬劳模们爱岗敬业、无私奉献的精神,襄樊市总工会、襄樊市第四人民医院在“五一”国际劳动节期间,联合推出“弘扬奉献精神,关爱劳模健康”公益活动,旨在提高劳动者的身体素质,强化劳动光荣的社会风尚,加快和谐襄樊建设。

4月26日—5月26日

襄樊市总工会、襄樊市第四人民医院

活动之一:赠送380元的健康体检套餐。

为感谢全市劳动人民为社会做出的贡献,在“五一”国际劳动节之际,开展交50元享受价值380元的健康体检,县市级以上劳动模范凭荣誉证书免费,具体体检项目如下:

活动之二:活动期间检查费优惠50%

治疗费优惠20%、来院接受治疗的所有患者均可获赠“千元医疗扶助卡”一张,凭“千元医疗扶助卡”,在有效期内可获总扶助减免金额1000元。

活动之三:名医坐诊,推广新疗法、开展健康专题讲座。

本院与华中科技大学同济医学院、中国肝炎研究中心、上海医学专家研究中心等全国各地院校建立技术协作关系,让您足不出市,就能享受权威专家的咨询和诊治,并免费参加健康专题讲座。

活动计划书的篇二

在我担任幼儿园幼师的这几年里,我深刻体会到了活动计划对于幼儿教育的重要性。通过精心设计的活动计划,我不仅能够有效地促进幼儿的发展,还能够提高他们的兴趣和学习动力。然而,在实践中,我也遇到了不少挑战和困惑。下面我将从计划制定的重要性、计划实施中的困难、计划评估的必要性、改进计划的方法以及计划对于幼儿发展的影响等方面,分享一下我的心得体会。

首先,我认识到了计划制定对于幼师工作的重要性。一个好的活动计划能够帮助我们更好地组织教学活动,明确目标,选取适当的教学方法和教具,并且在时间上合理安排。在制定计划的过程中,我首先要对幼儿的特点和需求进行充分的了解,然后根据这些特点和需求,确定教学目标和活动内容。在制定目标时,我会考虑幼儿的年龄、认知水平、兴趣爱好等因素,确保目标的具体、可行和可测量。

然后,在计划实施过程中,我也面临了一些困难。一方面,幼儿的个体差异较大,他们的学习兴趣、能力和掌握速度都有所不同,因此在实施活动时我需要根据幼儿的特点进行个性化的教学。另一方面,幼儿的情绪和注意力也较为不稳定,有时候可能会出现情绪激动或分散注意力的情况,这要求我在教学过程中保持耐心和对幼儿进行积极引导。为了解决这些困难,我会通过灵活调整教学方法,加强与幼儿的互动,使他们更加主动地参与到教学活动中来。

另外,我深刻认识到了计划评估的重要性。在计划执行的过程中,我会及时观察幼儿的学习情况和反馈,并进行评估。通过评估,我可以了解幼儿对于活动的兴趣和反应,发现问题和不足,并及时调整计划,以达到更好地教学效果。评估的方式多种多样,可以是观察记录,也可以是问卷调查,甚至还可以是与幼儿进行简短的面谈。通过评估,我可以不断地优化活动计划,并逐步提高教学质量。

并且,在实践中我也学到了一些改进和完善活动计划的方法。首先,我会根据幼儿的反馈和需求进行个别的调整,使活动更加贴合幼儿的兴趣和需要。其次,我会善于利用资源,比如利用图书馆、博物馆、公园等外部环境,丰富幼儿的教学内容,提高他们的学习效果。此外,我还会充分发挥自己的创造力,设计一些新颖有趣的活动,激发幼儿的学习兴趣和动力。

最后,通过我多年的实践经验,我意识到了活动计划对于幼儿的发展具有重要的影响。一个合理的活动计划可以促进幼儿的认知、情感、社交和体能等多个方面的发展。通过参与各种活动,幼儿可以拓宽知识面,培养独立思考和解决问题的能力,并且能够与他人合作,增强社交技能。此外,活动计划还可以激发幼儿的学习兴趣,培养他们的学习动力。因此,合理制定和有效实施活动计划对于幼儿的全面发展具有重要的意义。

总之,活动计划对于幼师工作的影响是不可忽视的。通过认真制定、灵活实施和及时评估计划,我们可以更好地促进幼儿的发展,提高他们的学习效果。在今后的工作中,我将继续加强对于活动计划的研究和实践,不断不断完善自己的教学方法,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

活动计划书的篇三

培养学生的人文素养,发挥学生的文学特长,繁荣堰中的校园文化。

亲近母语,走近文学。

1发挥有文学特长的学生的潜力,活跃文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,配合建设良好的校园文化。

2在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

3文学社用心向有关部门推荐优秀作品,力争有学生作品能够在各级刊物发表。

4每学期办好一期有质量的,反映堰中校园文化的社刊。

单周周三下午3:40~4:40。

1、每二周一次,聘请语文老师举行讲座,讲授文学知识、文学创作方法,能够举行文学沙龙,也能够阅读文学名著,观看有关电影、电视片段,丰富学生的文化底蕴,汲取创作源泉。

2、出版社报《雁之声》专刊。

3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动,开阔眼界,积累素材,提高潜力。

职务姓名职责

社长全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。

主编

1、对入选稿件进行审核修改。

2、对社刊的主题资料进行策划。

秘书长

1、负责会议的记录。

2、对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。

3、对社员活动表现予以打分记录。

总务

1、负责刊物印刷与发行。

2、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。

文字修改负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

版面修改

1、负责上网收集资料。

2、负责刊物封页封底的设计排版和整体修改。

3、负责“校园风铃”“爱的火花”“岁月如歌”“艺海拾贝”等栏目的版面排版设计。

4、审核对社刊进行最后的美化审核

(具体栏目随资料而增减)

六、本学期文学社主要活动安排:

二月:

1、重新组建文学社,第一次启动仪式,邀请校领导出席。

2、介绍章程、会规、文学社计划。

3、文学社骨干选拔及培训:

4、稿件收集、审理。

三月:

1、文学社社员培训:文学沙龙。

2、第一讲讲座:《诗歌鉴赏---意象》主讲人:蔡永军

3、稿件收集、审理。

四月:

1文学社社员培训:文学沙龙。

2第二讲讲座:《散文鉴赏---形散神聚》主讲人:胡国良

3、稿件收集、审理。

五月:

1、文学社社员培训:文学沙龙。

2、第三讲讲座:《小说鉴赏---人物形象》主讲人:许朝晖

3、出版社报《雁之声》专刊。

六月:

1、学生总结交流。

2、社员评比,评出优秀社员予以奖励。

活动计划书的篇四

随着我国幼儿园教育的不断发展,幼师们的工作也日益重要。作为幼儿的启蒙者和引路人,幼师们要不断提升自己的教育水平和专业能力。而活动计划是幼师们日常教学中不可或缺的一环,通过制定精心的活动计划,幼师们可以提供更加多样化和全面的教育体验。在实践中,我也有了一些心得体会。

首先,活动计划要有明确的目标。在制定活动计划之前,我们要先确定该活动的教育目标是什么。比如,是否希望培养幼儿的语言表达能力?是否希望培养幼儿的协作精神?只有明确了目标,才能有针对性地设计活动内容和方法。以一个讲故事的活动为例,如果我们的目标是培养幼儿的想象力和语言表达能力,那么我们可以选择一些富有想象力的故事,鼓励幼儿主动参与到故事中,并提供一些启发性的问题,引导幼儿进行讨论和表达。

其次,活动计划要适应幼儿的年龄特点和发展水平。不同年龄段的幼儿发展水平不同,他们对事物的认知和理解能力也不尽相同。因此,在制定活动计划时,我们要考虑幼儿的年龄特点和发展需求。比如,对于3岁的幼儿,我们可以开展一些简单而直观的活动,如学习动物的叫声和身体动作;而对于5岁的幼儿,我们可以引导他们进行一些更加复杂的活动,如进行小小科学实验或涂鸦创作等。只有适应了幼儿的年龄特点,才能更好地促进他们的发展。

再次,活动计划要关注幼儿的兴趣和情感需求。幼儿的兴趣和情感需求是幼师们设计活动计划时应该考虑的重要因素。幼儿在活动中的参与和学习主动性取决于他们对活动的兴趣程度。因此,我们要根据幼儿的兴趣爱好和需求设计活动内容,让幼儿感到开心和满足。比如,如果幼儿对音乐感兴趣,我们可以开展一些乐器制作和音乐游戏等活动;如果幼儿对美术感兴趣,我们可以组织一些绘画和手工制作活动。只有满足了幼儿的兴趣和情感需求,他们才会更加积极主动地参与其中。

另外,活动计划要注重培养幼儿的创新思维和实践能力。现在是创新时代,我们要培养幼儿的创新思维和实践能力,让他们具备面对未来社会挑战的能力。因此,在活动计划中,我们要注重培养幼儿的观察、思考、解决问题和合作等能力。比如,我们可以设计一些探索性的活动,如进行一次户外探险、开展一次自然观察,鼓励幼儿自主选择和解决问题。只有培养了幼儿的创新思维和实践能力,才能更好地满足幼儿的发展需求。

最后,活动计划要注意评估和反思。活动计划不仅是开始教学前的准备工作,更重要的是教学过程中的实践和效果检验。我们要及时进行评估和反思,以便不断完善和提升活动计划的质量。评估可以通过观察幼儿的表现、记录幼儿的言行、与家长进行交流等方式进行,帮助我们了解活动的效果和幼儿的发展情况。通过反思,我们可以发现问题和不足之处,并及时改进。只有不断评估和反思,我们才能更好地适应幼儿的需求和提升自己的教学水平。

通过制定精心的活动计划,幼师们能够为幼儿提供更加多样化和全面的教育体验。在实践中,我通过明确目标、适应幼儿特点、关注兴趣需求、培养创新思维和实践能力、以及进行评估和反思等方面的努力,不断改进和提升自己的活动计划。希望在未来的幼教实践中,我能够更好地运用这些经验和体会,为幼儿提供更好的教育服务。

活动计划书的篇五

xx年,我宫依法行政工作将继续紧紧围绕全,有力、有序、有效地推动法治建设向纵深发展,继续抓好法治宣传教育工作,营造浓厚的依法管理工作氛围,提高教职工依法行政水平和依法治教能力,增强广大教职工依法办事能力和法治观念,规范从教和办学行为,现将本年度工作计划制定如下。

以办人民满意的教育为目标,以灵活多样的法治宣传教育形式为载体,以增强师生员工法律意识和法治观念为主题,进一步整合法治宣传教育资源,丰富法治宣传教育内容,创新法治宣传教育形式,提高广大学员、师生员工的法律素质,创造文明、有序、安全、稳定的育人环境,为社会主义教育事业健康快速协调发展提供有力的法治保障。

(一)依法管理,努力提高办学水平。

1.进一步完善少年宫行政执法公示制,积极推行校务公开。加大执法责任追究力度,查处行政干部不作为、乱作为行为。建立健全行政执法评价制度,对执法行为进行考核。。

2.大力推进依法治校工作,努力提高办学水平。进一步规范办学行为,不断提高依法办学、教师依法执教的意识。要切实建立和完善学籍管理、教学质量、工作职责、财务管理、干部廉洁等方面的规章制度,继续健全完整的少年宫管理体系。

3.加强治安综合管理工作,维护广大师生合法权益。制定切实可行的安全应急预案,诸如道路交通安全、防火、防水、防雷击、防暴力突发事件等应急预案的制定。高度重视并切实抓好学生心理健康教育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立健康、积极、乐观向上的人生态度。配合市委、政府及有关部门积极开展学校周边环境综合整治,深入开展创建安全文明校园活动,进一步开展巩固“平安校园”、“依法治校示范校”活动。

1.利用宣传展板、网站定期刊播法纪教育栏目,占领宣传舆论阵地,形成少年宫法制宣传教育的良好氛围。

2.继续加强行政干部和教师法律知识教育,积级参加上级有关部门和本部门组织的各类培训。深入思考,探索普法教育新途径,加强师德师风建设。认真落实各级关于加强领导干部学法用法的有关文件精神规定的学习内容。定期组织全宫教职工认真学习《宪法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等法律法规,通过学习、讨论、考核,增强全体教职工的法律意识,增强法制观念。

3.利用法制宣传日等重大节日为契机,广泛开展法纪教育宣传,让学生提高认识与遵纪守法结合起来,树立学生正确的世界观、人生观、价值观。

4.聘请法制副校长每年开展两期法制讲座,结合学生年龄特征、时代特征,利用青少年犯罪的案例进行剖析,使学生提高守法意识,自觉遵纪守法。

5.加强青少年学生的法制教育,预防青少年犯罪。开展青少年法制宣传教育,增强法制宣传教育的针对性和实效性,提高法制宣传教育效果。要充分发挥校外教育主渠道的作用,对发生在学生身边的不良现象进行举例讲解,由浅入深地帮助学生深挖原因,分析危害,做到法中有例,例中有法,让学生在新鲜活泼的教育形式中学到法律知识。强化未成年人自我保护意识和法制意识。

1.健全组织机构,明确工作职责。进一步健全法制宣传教育工作领导机构。逐步建立完善法制宣传教育工作的考核评估、监督激励等机制。

2.保障普法经费。安排相应的法制宣传教育专项经费,订购法律资料、制作法律宣传展板和相关网站,切实保障普法培训等各项法制宣传教育活动的顺利进行。

3.加强普法队伍建设,加强专职法制宣传教育工作人员的配备和培训,建立一支骨干队伍。加强法制校长副校长队伍建设。要积极推动社会普法工作,要组织教师、学生加入法制宣传志愿者队伍,参与法制进社区、法制进家庭等活动,积极协助开展法制宣传和法律援助工作。

少年宫将继续严格按照普法规划,在上级有关部门的指导下,将普法工作切实抓好、落实到位,促进少年宫的法制建设和全面发展。

活动计划书的篇六

近年来,各地区开始重视区域活动计划制定的重要性,它能够有效地统筹和安排区域内各类活动资源,提升区域形象和发展层次。通过参与和亲身经历,我深刻认识到区域活动计划制定的重要性,并总结出一些心得体会。

首先,区域活动计划制定要注重宏观视角。制定区域活动计划时,首要考虑的是整个区域的利益和发展方向,不能只顾个别地区或个人的利益。应该从宏观角度出发,研究和掌握区域的整体发展情况,了解区域内各类活动资源的分布和特点。只有在全局的视野下,才能对区域的活动资源进行合理规划和利用,实现各个领域的协同发展。

其次,区域活动计划制定要注重多方参与。区域内的各个利益相关者应该参与到活动计划制定的过程中,包括政府、企业、社会团体、专家学者和普通民众等。政府的引导和支持是必不可少的,但要尊重各方的主体地位,充分听取各方的意见和建议,形成广泛共识。众人拾柴火焰高,只有广泛凝聚各方力量,才能更好地推动区域的活动规划和实施。

再次,区域活动计划制定要注重目标确定。制定区域活动计划时,必须明确具体的目标和期望效果。只有明确目标,才能有针对性地进行规划和实施。在目标的确定上,应该注重科学性和可行性,充分考虑现有资源和条件,确保目标的达成具有可操作性。同时,目标要求既要符合区域内的特点和需求,又要对未来发展做出规划和预测,具有一定的前瞻性。

最后,区域活动计划制定要注重灵活性和适应性。区域活动计划一旦确定,不可一成不变地执行下去,应该具有一定的灵活性和适应性。随着时代的发展和形势的变化,活动计划也需要不断调整和改进。在制定计划时,应该留有一定的调整空间,以应对突发事件和意外情况的发生。同时,还需要及时改进和优化计划中的不足之处,使计划能够更好地适应实际情况和发展需要。

总之,区域活动计划制定是一个复杂而重要的工作,它关系到整个区域的发展和形象。在实践和参与中,我深刻认识到制定区域活动计划需要宏观视角、多方参与、明确目标、灵活适应的思维方式和工作方法。只有在全方位考虑和把握下,区域活动计划才能具备更好的可行性和实施效果。希望未来能有更多的机会和平台,让更多人参与到区域活动计划制定中,共同推动区域的发展和进步。

活动计划书的篇七

本学期我院第二课堂活动,在院领导的关心和指导下开展得日益火爆,成为孩子们眼中色彩斑斓的万花筒。第二课堂活动可以有效的增强学生学习英语的兴趣和欲望,增强学生的文化意识,弥补课时少的缺憾,而且能更好的拉近学生与老师之间的距离。从而达到较好的育人效果,为了该项活动在以后的工作中能够开展得更具成效,下面将本学年度的第二课堂活动工作总结如下:

我们的核心目标是培养学生的戏剧能力和表演能力。是为培养未来世纪所需的创造人才打基础。因此,本学期,我院把第二课堂作为大学生素质教育的前沿阵地,重视创造教育,不断发展创造教育成果。我院注重营造活动氛围,突出自主性、实践性、综合性。成立有以学生为主体的英语兴趣课堂活动,我们戏剧社为大学生朋友提供了良好的戏剧氛围,丰富了同学们的校园生活,启迪了孩子们的潜在戏剧和表演能力,培养了学生审美能力,发展学生的艺术兴趣、让他们不但能学习到专业知识也能了解社会事实等方面的内容。

本学期活动内容较有创意,在能力培养的同时也注意培养了学生的创造力、创新力。尤其是和英语相关的戏剧、电影等方面,同时也包含哲理性、知识性、趣味性。

我们的课堂不拘泥于原始的讲课方式,不再是一味的传授知识而是通过讨论、汇报演出、益智游戏、看电影、演唱英文歌曲等方式进行课堂讲解。这样的形式不但提高了同学们的学习兴趣及学习热情,也大大提升了大家对知识掌握的熟练程度。同学也十分期待下次上课会有什么样的惊喜,还可以学会什么样的新知识,同时也锻炼了讲师们的专业素质。

我院在办学经费较为紧张的情况下,为了保证第二课堂活动的顺利开展,学校舍得花钱添置各类器具,还精心安排较有经验的老师担任各活动项目的负责人,并为担任讲师和助教的同学颁发荣誉证书。这些措施都为我校第二课堂的开展创造有利条件。每星期第二课堂的学习时间是孩子们最开心的时候,学生学有所长,在学习和生活中发挥自己的优势取得了优秀的成绩。

下学期戏剧社预计开展以下活动(具体时间根据具体情况待定)

1、纳新 继而会有新社员见面会

2、经典剧情创新 戏剧社的社员会将经典的戏剧形象重塑在大家眼前。会选定一些优秀剧本里的经典剧情重演一次,并融入一些我们的创新。

3、戏剧配音 我们将选定一个广泛流传的剧本的一部分,由戏剧社社员为里面的人物配音。剩下的同学根据我们的配音随机应变,用自己的肢体语言来演绎他们所扮演的角色。为使活动清晰不杂乱,每一轮活动只选2人。这样,故事情节里的矛盾更突出,观演的人也更明白。

4、戏剧知识问答 有奖竞猜的活动,以丰富同学们的戏剧知识

本学期在院领导的关心下,我院第二课堂活动卓有成效、积极创新取得了一定的成绩。我们将一如既往,踏踏实实地做好本职工作,不断尝试,开拓进取。一学期来,我们的成绩是微不足道的,在工作中仍然存在诸多有待改进的地方,比如在开展活动时工作的随意性较强,工作干劲大但经验不足,从而对活动的质量造成一定影响。今后我们一定发扬优点,克服缺点,把第二课堂戏剧社搞得更好。

以上是戏剧社对第二课堂的总结,相信在全院师生的共同努力下我们第二课堂会发展的更加完善。

活动计划书的篇八

区域活动计划的制定是一个复杂而又关键的工作,它能对一个地区的发展和社会进步起到非常重要的推动作用。在过去的几年中,我有幸参与了某地区的区域活动计划制定工作,并且积累了一些宝贵的心得体会。

首先,在区域活动计划制定过程中,我们必须始终以地区发展为导向,立足于实际,注重整体考虑。每个地区都有自己的特点和优势,因此我们在制定区域活动计划时需要充分了解并分析所在地区的资源禀赋、产业结构和社会经济状况等,确保计划的可行性和可持续性。此外,我们还要注意与其他相关部门和机构进行充分的沟通和协调,协同推进各项工作,确保计划的顺利实施。

其次,在区域活动计划的制定中,我们应该注重社会参与和民主决策。一个好的区域活动计划必须得到广大市民的支持和参与,因此我们在制定计划时要广泛听取社会各界的意见和建议,并将其纳入计划中。在这个过程中,我们可以通过座谈会、调研、问卷调查等多种形式进行市民意见征集,将公众需求与计划目标进行有效对接,做到计划的民主化和科学化。

第三,在区域活动计划的制定中,我们需要科学规划和合理安排。一个成功的区域活动计划需要有清晰的目标和具体的步骤,因此我们在制定计划时要进行科学规划和细致安排。首先,我们要将计划目标进行细分,分解成具体可行的任务,并确定实施的时间节点和责任单位。其次,我们还要合理配置资源,确保计划的顺利实施。同时,我们要对计划进行风险评估和预案制定,做到有备无患。

第四,在区域活动计划的制定中,我们要注重创新和突破。地区发展往往需要创新和突破,因此我们在制定计划时要善于发现问题、解决问题,并勇于尝试新的思路和方法。我们可以借鉴其他地区的成功经验,吸取有益的经验和教训,并结合自身实际进行创新和改进。同时,我们还要鼓励企业家精神和创新思维,培养和引进高素质的人才,为地区发展注入新的活力和动力。

最后,在区域活动计划制定过程中,我们要注重评估和总结。制定计划只是一个开始,更重要的是对计划的实施进行跟踪评估和总结经验。我们应该制定科学的评估指标和评估体系,及时获取实施情况和结果,对计划的执行情况进行监测和评估,并根据评估结果进一步调整和完善计划。同时,我们还要及时总结经验和教训,为下一次的计划制定提供借鉴和参考。

总之,区域活动计划的制定是一项艰巨而又必不可少的工作。通过对我多年的实践经验总结和思考,我深刻认识到了这个工作的重要性和复杂性。只有在立足实际、科学规划、充分参与和总结经验的基础上,我们才能制定出具有实际意义和推动力的区域活动计划,为地区的发展和进步做出更大的贡献。

活动计划书的篇九

一、活动目的:

为增进学生与少数民族小伙伴之间的情谊,进一步营造民族团结的良好氛围,我班用心相应学校号召、与xx结成“手拉手”学校,开展各类交流活动,让队员们真切地体会一份真挚的友谊,构成用心的、丰富的人生态度与情感体验;增强学生的使命感、职责感,从小培养学生民族团结、乐于助人的良好品德。

二、参与人员:

四二中队辅导员、全体少先队员

三、活动方式:

指导队员参与活动,鼓励队员用心参加并认真对待,透过开展各种类型的活动(视频对话、书信、电话走访)进行经常性的联系和交流、增进友谊和交流。

四、活动资料安排:

(一)手拉手找朋友:(2月)

班级联系确定联谊、手拉手学校,并填好结对表,帮忙队员“一对一”结成手拉手好朋友。

(二)手拉手交朋友:

(1)时间:3月-4月

(2)对学生的要求

要做到“三个一”

1、交一个手拉手好朋友;

2、写一封手拉手交友信、创作藏头诗(信中主要介绍自己的生活、学习及家庭、学校的状况,并表达对远方朋友的关心和祝福、写信寄信全要由队员本人独立完成,表达真情实感。

3、当孩子们接到朋友的回信时,要提醒他们持续联系,持之以恒,使友谊不断加深,成为真正的好朋友。);给小伙伴准备一本好书或亲手做的礼物一份。

队员结交“手拉手”小伙伴后,以给小伙伴打电话、写信,介绍自己的学习、生活及学校的基本状况,重大节假日制作贺卡(或发电子贺卡)、共读一本书并交换读书心得等活动来持续联系,增进两地不同生活状况少年儿童之间的了解,促进不同少年儿童群体之间的交流互动。

(三)手拉手“会”朋友:5月-6月

1、充分借助网络等媒体加强沟通交流。在双方条件允许的状况下,可透过qq、电子邮箱,结对中队qq群等网络方式,经常性交流班级活动信息,共同开展学生网上交流活动。

2、以小队为单位,民汉学生透过结对子找伙伴,以同读一本书、同创一首诗、同唱一首歌、同跳一支舞、共同学习一项民族手工艺品制作、互学一句民族语言等丰富多采的活动形式,表达民族少年手拉手、心连心,共建、共享和谐社会,共同开创完美未来的心愿。

3、开展队员捐赠零花钱、压岁钱活动,帮忙小伙伴购买文具,支援贫困学生的献爱心活动。

(四)手拉手“看”朋友(7月)

开展“手拉手小伙伴”“三同”交流活动。有条件的队员假期与结对小伙伴“同生活、同学习、同活动”,进一步增进两中队少先队员的交流和友谊。

在结对子的过程中,期望队员们建立深厚的友情,真正深刻体会到了汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族的含义。

在我们这样的特色民族小学中,民族团结之花需要我们每一个人真诚地用心去浇灌,只有这样,花儿才会开得更加绚丽夺目,更加芬芳迷人!我相信我中队的手拉手活动会越搞越丰富,越搞越精彩,而民族团结之花也会在我们每个人心中越开越绚烂!

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