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红领巾广播稿(优质13篇)

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红领巾广播稿(优质13篇)
时间:2023-10-06 01:44:06     小编:念青松

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

红领巾广播稿篇一

自从学校实施红领巾小喇叭广播以来,我被选为了广播站的一员。经过多次广播,我意识到这项工作不仅是对团队合作精神的锻炼,更是对自身口才表达能力的提升。在这一过程中,我收获了许多经验,并获得了许多体会,这些体会不仅对我个人有启示,也能对其他人有所裨益。

第二段:认真准备

红领巾小喇叭广播虽然只是一项小小的工作,但也需要严谨的准备。每次广播前,我们首先根据学校活动安排、重要通知等信息,编写有条理、内容明确的广播稿件。这就需要我们具备较强的信息搜集和整合能力。同时,在口头表达方面,我们还要认真练习语言表达,尽量避免语音噪音、速度过快或过慢等问题。只有这样,我们才能更好地向同学传递信息。

第三段:沟通与协作

在广播站的工作中,每一位成员都需要负责不同的角色,互相配合,共同完成任务。我们的组长将任务分配给不同的成员,根据不同的情况分配不同的工作内容。例如,搜集信息、排版编辑、录制声音等。每名成员都需要将自己的工作完成得尽善尽美,这样整个广播工作才能精益求精,不断提高。在这个过程中,我们互相帮助,及时与组长沟通,共同商讨难题,这培养了我们团队合作的意识,增强了我们的沟通交流能力。

第四段:总结反思

在广播过程中,我们不断总结、反思错误和缺点。例如,前些天我在广播中说话速度太快,口误率较高,明显超出了广播标准。反馈后,我在自己的时间里找了一些练习口才的方法,通过录音自检,不断改进自己的表达技巧。这个过程中我再次明白,人无完人,不断学习、不断进步才能做到最好。

第五段:收获与未来

在这个过程中,我不仅学到了批判性思维、逻辑思考,更重要的是我们养成了积极向上的思想,无论面对什么挑战都不会轻言放弃。通过这样的广播体验,我认识到了自己具备相应的优势,例如清晰的语言能力、写作能力、说服力、耐力等等。在未来的学习和工作里,我将把这些优势转化为实际行动,为自己、为家人、为社会、为国家做出更大贡献。

结尾:

通过这次红领巾小喇叭广播活动,我不仅对自己有了更好的认识,还能更好地了解这个世界。在即将到来的学习和生活过程中,我一定会好好利用这些机会,不断完善自己、提高自己。相信在不远的将来,我们会在这个充满机遇的前方潜心发展,成为未来社会的栋梁之材。

红领巾广播稿篇二

王:敬爱的老师们!

任:亲爱的同学们!

王:大家中午好!今天是十一月十八日,星期五!哲商现代实验小学红领巾广播站本次播音现在开始!我是主持人王佳敏。

任:我是主持人任仕谦。

王:给你的天空划一道绚丽的亮色;

任:给你的世界奏一曲动听的欢歌

王:伸出你的手。

任:伸出我的手。

王:伴随着这熟悉的乐曲,

任:聆听着这动人的旋律;

合:让我们相会在红领巾广播中;

王:同学们,本次播音是本学期的最后一次播音,我们即将迎来充满欢庆气息的寒假时间。

任:是啊,时间过得可真快。我先把这期的节目跟大家汇报一下:首先是《新闻袋袋裤》。其次是《佳文共赏》。最后是《小小点歌台》。

王:你的事。

任:我的事。

合:大家的事。

王:校内的事。

任:国家的事。

合:世界的事,大家关心的事,尽在《新闻袋袋裤》。

王:本周四、五,三至六年级的同学同学进行了英语、科学统测。进一不检测本学期的收获。

任:下星期我们就要进行期末统测,复习也将近尾声。在接下来的几天里,我们要保持良好的心态,交一份让自己满意的答卷。

任:一篇美丽动听的文章;能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,

王:在《佳文共赏》栏目里,请你静静地聆听

任:最远的是最美的

王:古人云:滴水之恩,须当涌泉相报。感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码品德。事实上,我们也非常需要感恩,因为,父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,领导对我们有知遇之恩,同事对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩,军队对我们有保卫之恩,祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰,手留余香。一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地给人以帮助,助人为乐。而那些不会感恩的人,血是凉的,心是冷的,带给社会的只能是冷漠和残酷,这样的人如果多了,社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。我们鄙视他们,不屑于与他们为伍。一直以来,"感恩"在我心中是"感谢恩人"的概念。"恩人"者,乃于己有大恩大德者。我们拥有一颗感恩的心。所以,我们生活在感恩的社会里。

任:一个感恩的微笑,一条感恩的手机短信……其实,"感恩"不一定要感谢大恩大德,"感恩"可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。人生在世,不如意事十有八九。如果我们囿于这种"不如意"之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣。相反,如果我们像这些孩子一样,拥有一颗"感恩"的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!

王:在寒假里,我们要怀着这份感恩的心,帮爸爸妈妈做些力所能及的事,孝敬爷爷奶奶。

任:点歌台栏目现在开始。

王:让歌声为你送上深情的祝福!

任:让歌声传递你们美好的心声!

王:同学们,我们红领巾广播站点歌台等着你的参与。你要送祝福的话,请尽管来告诉我们。请把你的祝福投入我们的信箱。接下来的事,就由我们来完成。

王:下面派送第一份祝福:四(4)班全体同学祝老师们身体健康,寒假快乐。

任:第二份祝福来自四(7)班的全体同学,他们祝同学们身体健康,寒假快乐。

任:同学们,老师们,在一首首动听的音乐声中。

王:在一句句真诚的祝福声中。

合:我们的节目也已经接近尾声了。

任:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

合:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。下次播音时间再见!

红领巾广播稿篇三

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

男、女:大家早上好!

男:我是今天的主持人,来自五(5)正诚中队的xxx。

女:我是今天的主持人xxx,同样来自五(5)正诚中队。

男:最是一年春好处。阳春3月,是我们d2孩子最快乐的时光。

女:在这春意盎然的日子里,我们度过了自己喜爱的节日——第三届“数学科技节”。

男:哎,xxx,你知道吗?在数科节上,我们美丽的d2校园来了一位神秘的客人,他是谁?对了,他就是著名数学家孙智伟教授。孙智伟教授应邀来到我校,在报告厅为我校全体数学教师和245名数学爱好者作了《数学的魅力》的专题报告。孙教授还与孩子们进行了近距离的互动,亲自在黑板上板书、演绎呢!

女:畅游数学乐园,探索科技奥秘!下面就我带着大家一起来分享一下在本届数科节上,都有哪些精彩纷呈的活动吧!

男:放飞降落伞,绽放空中花!一年级的孩子们带来了形状各异的材料,在老师的指导下亲手制作“降落伞”、放飞降落伞。通过公正的评比,班级选出了10个优秀作品参加年级的决赛。10个班的选手们分批带降落伞到观礼台上,随着裁判老师一声令下,大家一齐放飞降落伞。五颜六色的降落伞随风飘起来,犹如绽放在空中的花朵,美丽异常!操场上欢声雷动,小观众们纷纷为自己的班级呐喊加油。

经过激烈的角逐,最终获得最佳创意奖的是:最佳制作奖的是:

奖项班级最佳创意奖最佳制作奖

二(1)xx;二(2)xx

二(3)xx;二(4)xx

二(5)xx;二(6)xx

二(7)xx;二(8)xx

二(9)xx;二(10)xx

陀螺虽小,却充满着智慧和创意!孩子们在制作小小陀螺中探索科技的奥秘,在陀螺的轻快舞步中体验成功的快乐!

男:另外,我们一、二年级的孩子们还开展了“有趣的七巧板”、“花样竞拍、情系博爱”、观看科普片等活动,真是丰富多彩啊!

女:“七彩泡泡构筑美丽童年” 3月25日下午,我校三年级同学在操场上举行了有趣的吹泡泡大赛。在这次活动中,同学们开动脑筋,不断总结经验教训,在活动中增长了知识,培养了创新精神。一个个七彩的泡泡,构筑了一道美丽的童年风景线!

男:“快乐大比拼你我共分享!”四年级“数科知识大比拼”活动开展得也是如火如荼。比赛采取累进积分制,最后以团体得分决定竞赛名次,整个活动设有必答题、抢答题、风险题。经过紧张激烈的角逐,最终四(4)、四(5)班以总分并列第一双双获得冠军,四(2)、四(3)班屈居第二,四(1)、四(6)、四(7)班则荣获第三名。

女:玩转扑克牌,搭出智慧,滚出情趣。三、四年级的孩子们还举行了“巧算24、“平地起高塔”搭纸牌比赛和“怎样滚得远”活动呢!通过丰富的活动,他们锻炼了动手能力,提升了同伴合作的意识,在活动中学会了思考、探索,体会到数学和科学的无穷奥秘。

男:“绿色商业挑战赛八仙过海显神通”我们五年级的“绿色商业挑战赛”真是热闹非凡啊。在各自的展台前,负责展销的队员或尽责地发传单,或卖力地宣传自己的产品,或热心地向顾客介绍自己的产品。经过评比,五(2)、五(4)最佳销售奖;五(3)、五(6)最佳创意奖;五(1)、五(5)获展台布置奖。本次活动不仅让队员们树立了环保、节能的意识,还让大家在活动的过程中成为了有创造力,有开拓意识的新一代小学生!

女:我们五年级的孩子们在南通博物馆叔叔阿姨的精心指导下,制作风筝,亲手放飞风筝呢!一个个风筝载着我们的梦想,在数学科技节里与我们一同欢乐。

男:六年级的猜灯谜、纸船载重赛、数学娱乐大联欢这三道数科节大餐,带孩子们走进数学的乐园,领略数学的魅力,体会数学带来的快乐。在猜灯谜活动中,获奖的同学有:

六(1)班:x

六(2)班:x

六(3)班:x

六(4)班:x

六(5)班:x

六(6)班:x

女:纸船载重比赛中获奖的是:一等奖:x

二等奖:x

三等奖:xx

最佳优胜奖:六(1)班、六(4)班

最佳表现奖:六(2)班、六(5)班

最佳合作奖:六(3)班、六(6)班

红领巾广播稿篇四

播放开播曲:《小茉莉》

「a」草儿清幽,花儿朵朵,让青春伴随着我们,把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......

各位老师,各位同学;大家好!欢迎大家准时收听我们的”节目。

「b」我是,今天的主题是《一周校园新闻盘点》。

「a」我是。时光似箭,光阴如梭,一周的时光匆匆溜走,这周的校园又有哪些值得我们关注的事呢下面是本周的一周校园盘点。一周校园新闻盘点:

「b」聆听新闻,关注生活。下面是本周新闻的主要内容

「b」是非对错、善恶好坏、尽在黑白一线间。文明礼仪,牢记心中,作为一名优秀的小学生,要时时刻刻注意自己的言行,下面让我们感受榜样的力量。

「a」我希望我们同学以他们为榜样,争做雷峰!

「b」在今后的学习生活的中,我们还有需要改进的地方,例如......服务之声:

「a」学习生活健康关心您所关心的、提供您所需要的《服务之声》期待您的收听。我们为小伙伴提供一些切身的服务,帮助大家解决生活和学习之中的困扰。为大家提供一些关于学习方法、生活保健等常识小品以及与大家贴身利益相关的内容,在节假日还会为大家送出一生活些信息,为大家服务。

「b」音乐像时间的疗伤师,不经意间的抚平我们的伤口;音乐像记忆的驿站,停留着我们内心最纯真的一份感动;音乐像小河里的潺潺流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦胧,听着它就会让你进入心境如梦的境界。

下面一起来静静的感受音乐的魅力。

「a」每一首歌都像一只纸船,承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐,不同的风格,演绎着不一样的感受,去解读每一首歌曲背后的故事和意义。岁月的积淀,心灵的交织,将带给你不一样的惊喜和感动。又一次午间的邂逅,同样的时间,同样的你,希望能与你携手前行,希望大家继续关注我们的节目,感谢大家的收听,让我们下周再见。

红领巾广播稿篇五

亲爱的老师!同学们:

大家好!

本学期的红领巾广播台又和大家见面了。下面是一周回顾:

红领巾佩戴情况:

2月17 日:一年级13人二年级11人三年级14人四年级15人未佩戴红领巾

2月20日:一年级4人二年级8人三年级10人四年级7未佩戴红领巾

2月21日:一年级9二年级7三年级5四年级10人未佩戴红领巾

2月22日:一年级5二年级1人三年级3四年级7未佩戴红领巾

请各班班主任继续教育,谢谢!

本周大事记有:

学校亲情文化节正式开幕!我们将一同迎来丰富多彩的活动。你准备好了吗?和爸爸妈妈一起阅读我们学校发的活动单,看看哪些是你的拿手好戏。本次的活动内容非常多,有辩论赛、有制作亲情卡或手抄报,有以画、诗、儿歌等形式向大家倡议孝敬父母等等等等,大家还犹豫什么呢,快快准备起来吧!我们期待着你们一家的大显身手哦!

童眼看世界:

开卷,未必有益

人们都常说:“开卷有益。”我却想跟大家说:“开卷,未必都有益!就算不是坏书,是好书,选了不适合自己的书,读了还是会有害处的!”

读书,可以丰富知识,开拓视野,磨炼品格,让我的文章写得更好。所以,书籍是全世界的营养品。虽然书本是如此多娇,引得无数英雄竞折腰,拜倒在“书”这位“美女”的石榴裙下,但有时这位智慧的“美女”,也会变为蛇蝎,所以,我们要提防这多变的“美女”,吸收它的智慧的同时,也要赶走它坏的一面!

开卷未必有益,有选择地读书,就能让它帮我们打开成功之门。

本周推荐书目:《猜猜我有多爱你》

《猜猜我有多爱你》这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。最终两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣,相信同学们一定会喜欢的。

感谢收听本期红领巾广播台,我们下周再见!

红领巾广播稿篇六

【乙】 时间老人脚步勤。

【甲】转眼又到了年末,在这料峭的冬日里,我们送走了西方的圣诞节,又将迎来20xx年的元旦。

【乙】亲爱的小伙伴们,敬爱的辅导员们,红领巾广播又准时和大家见面了。

【甲】在紧张而又忙碌的岁末,我们太阳中心校大队部开展了以“环保”为主题的班队会评比活动以及手抄报评比活动。整个12月份,二到六年级各班都积极准备,扎实开展训练,真正做到了“班班有精彩,人人都参与”的氛围。

【乙】对呀,同学们在班队会中表现得非常卖力,可以用一个词来形容,那就是“相当的好”。相信我们少先队的活动一定会给同学们留下深刻美好的回忆!

【甲】是的,让我们大家一起努力使我们的少先队活动更加丰富多彩吧!

(播放歌曲:《少先队友谊之歌》

【甲】杨盼盼,元旦快到了,下面我们就来考考大家对元旦的了解有多少。

【乙】大家知道元旦节的来历吗?

【甲】我知道!我知道!先从名字说起吧:

“元”有开始之意,“旦”指天明的时间,也通指白天。元旦,便是一年开始的第一天。

【乙】接下来,就让我来说吧:

‘元旦一词,最早出自南朝人萧子云《介雅》诗:‘四气新元旦,万寿初今朝’。

【甲】在汉语各地方言中有不同叫法,有叫‘大年初一的,有叫‘大天初一的,有叫‘年初一’的,一般又叫‘正月初一。我国 历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇统一六国后,又以十月初一日为元旦,自此历代相沿未改(《史记》)。汉武帝太初元年时,司马迁创立了‘太初历,这才又以正月初一为元旦,和夏代规定一样,所以又称‘夏历,一直沿用到辛亥(hai)革命。

【乙】中华民国建立,孙中山为了‘行夏正,所以顺农时;从西历,所以便统计,定正月初一(元旦)为春节,而以西历1月1日为新年。

【甲】大家记住了吗?在元旦节时,可以做很多有意义的事情,如:看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。还可以参加一些社区活动,如:大扫除、捡垃圾、搞环保……等等。

【乙】哇!你的知识面真广呀!

【甲】大家记住了吗?

【乙】说了这么多,我们也应该先为大家拜一个早年了!

【甲】对!

【合】祝大家新年快乐!!!

(播放歌曲:《happy new year》

【甲】 下面是安全之声栏目,请听同学,给我们带来的安全小故事.

歌曲

【甲】即将过去的20xx,对于我们伟大祖国来说,是一个有多个瞬间值得纪念,有无数画面值得圈点的年份。

【乙】这一年,让我们感动;让我们自豪;让我们激动,令人振奋。

【甲】对于我们来说,一年过去了,我们有必要回首这一年的收获和喜悦,成功和失败。

【甲】我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际,让我借红领巾广播向他们说一声:谢谢。

歌曲 感谢

【甲】幽默是和谐的音符,

【乙】幽默是避风的港湾,

【合】下面让我们一起走进幽默乐园。

【甲】今天给大家带来的笑话是《 》

(杨盼盼准备)

(播放歌曲:《 》)

尾声:

【甲】 今天下午的红领巾广播,也即将接近尾声。

【乙】在歌声中,红领巾广播又该和同学们说再见了,预祝大家

【合】新年快乐,学习进步!(播放歌曲《新年好》)

【甲】 红领巾广播本期播音结束,我们下周二再见!

(播放结束曲目)

红领巾广播稿篇七

a:亲爱的老师们,亲爱的队员们,大家好!今天我们为大家带来的广播主题是《用积极的心态对待不如意的事情》,希望大家能够喜欢。

a:每当一个人降临在地球上的时候,他发出的第一声一定是啼哭声。至于婴儿们为什么要啼哭而不是笑,智者是这样解释的:上天希望每一个生命降临时,都用第一声啼哭来换取一辈子的乐观和快乐。即使是遇到烦恼时,也能用积极的心态去化解烦恼,承载快乐。然而,人的一生总会遇上这样或那样挑战,还会碰上一些不如意的事情,但是有些人能以一种乐观积极的态度去面对,有的人却从此悲观失落,好象世界末日就要来临似的。事情真有那么严重吗?看看下面这个故事你就明白了。

b:从前,有个大臣因智慧超群而深受国王宠幸。智慧大臣有一个不同寻常的特点:对待任何事情,他都保持积极乐观的想法。也正是由于这种态度,他为国王解决了不少难题,因而深受国王的器重。国王喜欢打猎。在一次围捕猎物的时候,不慎弄断了一截手指。国王疼痛之余,马上叫来了智慧大臣,征询他对意外断指的看法。智慧大臣仍轻松自在地对国王说,这是一件好事,并劝国王不要为此事而烦恼。国王听了很生气,认为智慧大臣是在取消他,即命侍卫将他关到监狱。待断指伤口愈合之后,国王又兴致勃勃地忙着四处打猎。不幸的事终于发生了,他带队误闯邻国国境,被埋伏在丛林中的野人捉住了。按照野人的惯例,必须将活捉的这队人马的首领敬献给他们的神,于是便将国王押上祭坛。政党祭奠仪式开始,主持的巫师突然惊叫起来。原来巫师发现国王断了一截手指,而按他们部族的律例,献祭不完整的祭品给天神,是要遭天谴的。野人赶忙将国王押下祭坛,把他驱逐出去,另外抓了一位大臣献祭。国王狼狈地逃回国,庆幸大难不死。忽然想起智慧大臣说过断指也许是一件好事,便马上将他从牢中释放出来,并当面向他道歉。智慧大臣和往常一样,仍然保持着积极乐观的态度,笑着原谅了国王,并说这一切都是好事。“说我断指是好事,现在我能接受;但如果说因我误会你,而把你关在牢中,让你受苦,你认为这是好事吗?”国王不服气地质问。 “臣在牢狱中,当然是好事。陛下不妨想想,今天我若不是在牢中,陪陛下出猎的大臣会是谁呢?”智慧大臣笑着回答。

a:这真是一个充满奇迹的故事。不幸接二连三地发生,但智慧老臣总能用他平和的心态,乐观积极地对待,从而感染了国王,让国王也能从不幸的阴影中走出来。可见,乐观积极的态度对一个人,以及这个人周围的人都有很大的影响。

b:只要你用心去感受,就会发现,生活中乐观的理由每时每刻都在产生。比如,在电梯门将要合拢时,有人按住按钮为了让你赶到;收到一封远方朋友的来信;有人称赞你的新发型;雨夜回家时,发现门外那盏坏了很久的路灯今天又亮起来了;清洁工在离你几步远的地方停下扫帚,而没有让你奔跑着躲避灰尘。诸如此类的生活细节,都可以作为乐观积极的理由,因为这是生活送给你的礼物。

a:最后,让我们再回到广播的开头,假如是一位悲观的人,他会怎么解释婴儿的啼哭。他会低着头,用有气无力的声音回答:其实,这一切上天都已经安排好了。婴儿的第一声啼哭无非是在告诉人们,每一个人来到这个世界都是要受苦受难的……他会把他想到一切悲观的词都用上,从而制造一个悲观的世界。

b:那么,世界是否会因个人的情绪而改变呢?答案当然是否定的。对于那些天性悲观的人,周围乐观积极的人会更加衬托你的无比悲伤,更加没有人会接近你,喜欢你了。因此,如果你想让自己变得更加积极乐观,想让更多的人喜欢你,请记住这一条细节:想尽一切办法,让自己变得乐观积极起来!在节目的最后告诉你几个保持乐观情绪的方法:

a:学会爱别人,积极去帮助他人,向他人显示你的信心,并把信心传递给他人。

b:少发一些牢骚,多一些宽容。尽量用平和的心态对待周围的一切。

a:多参加有益的文娱活动。如,和小朋友们玩游戏,参加学校的体育项目等,开阔自己视野。

b:本次播音到此结束,祝愿大家天天有个好心情,欢迎下次收听,同学们再见!

红领巾广播稿篇八

合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,中午好!

a:今天是20xx年12月17日,星期四。

b:本期红领巾广播由我们四(4)班来主持。

a:我是主持人杨睦寒。

b:我是主持人张书豪。

张:杨睦寒,你知道每个人一生中最珍贵的是什么吗?

杨:生命!

杨:我知道了!汽车!

张:是的,车,是人类的智慧结晶,也是人们出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷几乎到处可看见它的身影。

杨:但是由车引发的事故、夺走的生命数字也是令人触目惊心的!张:我在新闻中看到公安部、建设部“畅通工程”专家组成员、著名交通问题专家段里仁日前在北京举行的中国——西班牙城市交通研讨会上作出介绍,说根据全球各交通和警察部门的统计,去年全世界交通事故死亡人数为50万人。其中,中国交通事故死亡人数为10.4万人,超过总人数的20%,印度、美国、俄罗斯紧随其后,分别为8.6万人、4万人和2.6万人。数据表明我国平均每天5分钟就有一个人死在车轮之下!居世界第一位!

杨:这么多人啊!是啊!到底为什么给我们生活带来便捷的汽车会夺走这么多人的生命呢?

张:我们不能怪汽车,只能怪我们的侥幸心理,怪我们不遵守交通规则。另外,这么多车祸除了酒驾的危害大点,其次就到超速!贪快!

杨:也就是说司机和路人都有责任哦!

张:没错!俗话说“没有规矩,不成方圆”,为了让人们更安全的出行,相关部门制定了一些法规法则,但依旧有人因违规违法而丧失了生命。有的人认为闯一次红灯没事的,结果却被飞速奔跑的汽车夺了性命;有的人为了方便,横穿马路,结果却酿成了一场悲剧;有的人认为自己的酒量大,喝一点开车没问题的,结果却在迷迷糊糊中制造了严重的车祸……就是这些侥幸心理的作怪,使一些原本幸福团圆的家庭家破人亡。

杨:真是车祸猛于虎啊!看来车祸来源于路人不珍爱生命、不遵守交通规则呢!

张:其实除了交通安全,生活中的很多时候也会因我们的粗心大意而发生意外。

a:我同意你的说法。记得上周末吃完晚饭,我跟爸妈一起看了一期《经视直播》,节目讲的是一个四岁的小孩从自家阳台窗户处坠落,当场死亡。十四楼啊!爸妈怎么会把一个四岁的孩子独自留在家中?这种悲痛和遗憾拿什么来弥补?当时我就看哭了……这是家长的疏忽和对安全的无知啊!

张:真是一个惨痛的教训呀!这个故事告诫我们一定要注意安全,珍爱自己的生命!因为它太脆弱了!

杨:对!在家中,校园里,上下学的路上都有各种安全隐患,我们得时时刻刻注意安全!珍惜自己的生命。在家中,注意防火防水防电等等,在校园里,注意不要疯闹,避免踩踏。任何危险器具都不要带到学校,更不要伤到他人,在上下学的路上,注意交通安全,遵守交通规则。

杨:人的生命只有一次,而美丽却有很多次,不要因为一时的大意而葬送了美好的前程,明天等着我们去创造、去开拓,让我们用安全做美好前程的保障吧!

张:时间过的真快啊!在这里,我们再一次提醒全体同学要注意安全!遵守《小学生安全守则》,高高兴兴上学,平平安安回家!杨:最后我们一起欣赏一首安全歌曲吧!

合:同学们,让我们在歌声中,牢记珍爱生命,平安出行!

合:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听,再见!

红领巾广播稿篇九

a:也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;

b:也许你想成为大树,可你却只是一株小草;

c:也许你想成为大河,可你却只是一泓山溪;

a:于是,你很自卑。

b: 其实,人何必这样:欣赏别人的时候,一切都好;审视自己的时候,却总是很糟。

a: 做不了大树,就做小草, ——以自己的绿色装点希望;

b: 做不了伟大,就做实在的自我,平凡并不可悲,做最好的自己。

c: 不必总是欣赏别人,也欣赏欣赏自己,你会发现:

合:天空一样高远,大地一样广大,——自己与别人一样活法。

走向实现,走向超越,全靠自我!走向成功,走向辉煌,全靠自我!

b:我是播音员

c:我是播音员

二、新闻袋袋裤

a:风声雨声读书声,声声入耳

b:家事国事天下事,事事关心

c:关注校园生活,盘点一周新闻,首先,让我们一起走进《新闻袋袋裤》栏目。 a:上周四,我们野徐中心小学在高新区中小学广播体操比赛中发挥出色,获得小学组第一名。让我们大家为野徐中心小学喝彩,也为我们每一个人的精彩表现欢呼吧!

b:上周五,我们学校的李桂芳老师在塘湾小学举行的“高新区小学英语高级段赛课”活动中取得了第一名的好成绩。让我们为李老师的精彩表现鼓掌!

c:另外,我们学校网站上的内容现在越来越丰富了,大家有机会一定要经常去看看哦~ 友情提示:只要在百度里输入野徐中心小学就可以找到我们的网站了。

三、正文(背景音乐《和兰花在一起》)

a:同学们,你们知道吗?每年的10月10日是“世界精神卫生日”,是由世界精神病学协会在1992年发起的。

b:世界卫生组织(who)关于健康的概念最新提出:所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上处于很好的状态,而不是单纯的指疾病或病弱。

c:它涉及四个方面:生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康。

a:联合国预言家预言:21世纪没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。

a:心理健康的标准:智力正常,情绪健康,意志健全,人格完整,自我评价正确,人际关系合谐,社会适应正常,心理行为符合年龄特征。

b:心理健康有八大特征:

c:1、具有良好的认识自己、接纳自己的`心态与意识;

a:2、能调节控制自己的情绪,使之保持愉悦、平静;

b:3、能承受挫折;

c:4、能较正确的认识周围的环境,适应环境并能改造环境;

a:5、人际关系协调,具有合群、同情、爱心助人的精神;

b:6、具有健康的生活方式与生活习惯;

c:7、思维发展正常,并能激发创造力;

a:8、有积极的人生态度,道德观、价值观和良好的行为规范。

b:我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的烦脑,面对烦恼应该有良好的心态。我们的口号是:(ab c齐)“有了烦恼不用愁,听听广播能解忧。”所以,请收听我们的广播吧,让我们在轻松愉快的气氛中自觉培养积极健康的心态,愉快地生活、学习。

恼就会占满你的头脑.。一件事到底是好事,还是坏事,是我们的烦恼,还是我们的收益,有时取决于我们的想法。

(a): 取决于我们的想法?难道想法不同了,坏事还能变成好事?

(c):不信?是的,你们也许不信,请听几个故事:

(故事一:)一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前,坐了下来长长地叹了口气。庙里的主持见了,指着地上斑斑驳驳的树荫问:“年轻人,这是什么?”他回答:“阴影。”主持大笑:“哈哈,错了,年轻人,这是阳光啊!”年轻人似乎明白了什么,露出了微笑。

(b):哦,有阴影说明有阳光,年轻人注意到了阴影,却没想到阳光。

(c):是呀,再给你们讲个故事。

(故事二:)那是暑假里我们一家人在武夷山游玩一线天的时候,我们头顶上有许多白色的蝙蝠,还不时地散发着难闻的气味。有的游人在走出来的时候,身上还沾上了蝙蝠的粪便,大家心里都挺不舒服的。但导游说:“其实难闻一点没关系,那可是‘福气’哦!粪便更珍贵,说明你有‘福分’了!”这样一说,大家都愁云散尽了。

(a):哈哈,真有趣,这倒使我也想起一个故事:

(a):只见哥哥哭丧着脸跑了出来,对着父亲嚷嚷起来:“太糟了!是谁进了我的房间?!”接着弟弟也急匆匆地跑出来了,兴奋地问爸爸:“太好了,爸爸!我们家是不是添小动物啦?是小狗还是一匹小马?我怎么找不到呢?在哪儿呢?”

(c):同学们,听了这三个故事,你们是不是受到了一点启发呢?乐观是使我们生活幸福的法宝。烦恼时不妨换个角度看问题,说不定从烦恼中我们还能得到意外的收获呢!

(b):我还补充一点,如果有了烦恼别空烦恼,只在那儿发愁、沮丧甚至伤心、流泪是没用的,不如主动去解决烦恼。就像一个结在那儿,不管再难解开,我们动手去解,都有解开的希望,如果只看着结叹气那结就永远在那儿了。 四:趣味心理测试(背景音乐《安妮的仙境》)

a:那么,同学们,你是怎样性格的人呢?你是一个乐观的人吗?还是一个悲观的人呢?赶快进入“趣味心理测试”板块吧,请听题:

有五个答案来提供:1,大陆;2,太阳;3鱼群;4,另一艘船;5,风浪。

如果你是船员,你会选择哪个答案呢?请大家都在心里选一个自己的答案吧。 b:在你思考时,一声轻轻的问候,会让你感受到晨曦第一缕阳光的温暖;一句真挚的祝福,会让你触摸到夕阳最后一抹嫣红??让我们一起欣赏一首歌,名叫《蜗牛》,蜗牛虽然背着重重的壳,看起来显得那么笨重和渺小,但却永不放弃,执着的往前爬着。请大家用心聆听:

(播放歌曲《蜗牛》)

c:下面公布趣味测试的答案,(继续播放背景音乐《安妮的仙境》)

选择鱼群,幻想型,梦想多于实干;

选择另一艘船的,是愿意寻求合作的人。

选择风浪的人,是悲观型的人,对前景总是有过多的忧虑。

b:怎么样?同学们,现在知道自己是哪种性格的人了吧。不过,如果你发现自己是一个有点悲观的人也没有多大的关系。因为我们小学生还处于一个性格慢慢形成的阶段,还没有定型,只要我们从现在开始,注意培养乐观的心态去面对人生:改变考虑问题的方式,凡事从好处着想,以“太好了”的心态面对一切事物。遇到自己确实一时想不开的事情时,可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉,使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生,将来我们一定会成为一个乐观开朗的人。

五、关注其他心理问题(背景音乐《和兰花在一起》)

(a):是呀,有学习方面烦恼的同学,你可以通过老师、家长帮助,了解自己的问题出在哪儿,是学习技巧不足,还是学习情绪不稳定。找准病因对症下药,才能解决问题。为自己记忆力不好烦恼的同学不妨学点记忆方法:有目的记忆,理解记忆,分步记忆,对比记忆,特征记忆,联想记忆,协同记忆,谐音记忆??记忆的方法不少吧。加上平时的训练,不愁记忆力练不好。

(b);有交往方面烦恼的同学,不妨学习三个词:尊重、理解、宽容。要做到这三点可不容易,但也只有做到了才能拥有友谊的甜蜜,共同进步的喜悦。

(c):有亲子关系方面烦恼的同学一定要加强与家人的沟通。你为大人们的有些做法、说法感到烦恼时,而他们可能根本没意识到,要把自己的想法及时、主动地与家长交流。对于有些大人们之间我们个人力量无法改变的事不妨不去过问。人人都希望拥有幸福、温暖的家庭,如果不幸你的家庭不够幸福,请不要难过,这是给你的一个小小考验。生活要求你更加自力、自信、自强,不妨换个想法,战胜困难,也许你可以练就比别的同学更强壮的翅膀,比他们飞得更高、更远。

(a):为自我形象烦恼的同学,我们送上一个词:自信;送上一句话:天生我才必有用。每个人都有自己的优点,也都有一定的不足,千万别为自己一方面的不足把自己全部否定掉。

(b):同学们,每个人成长的道路都不可能一帆风顺,勇敢坚强的你一定不会轻易地被小小的烦恼压倒。不是有这么一句歌词吗,“阳光总在风雨后”,相信战胜了困难我们可以看到更加美好的明天。 下面就为大家带来这首歌《阳光总在风雨后》:

(播放歌曲《阳光总在风雨后》)

合:阳光总在风雨后,请相信有彩虹。三(3)班全体任课教师携全班同学祝全体老师们身心健康、工作快乐!愿全校同学活泼快乐,幸福成长!

a: 同学们,老师们,在动听的乐曲声中。

b: 在真诚的祝福声中。

c:我们的节目也已经接近尾声了。

a:交出你的真心

b:付出我的真情

红领巾广播稿篇十

女:给你的世界奏一曲动听的欢歌

男:伸出你的手、伸出我的手,让我们相会在广播中

男:敬爱的老师

女:亲爱的同学们:

合:大家早上好!

男:有一种情感它是与生俱来的,没有条件;有一个人不管你给她的回馈是什么,她永远爱你,无论你成功和失败,她的名字叫---母亲。三毛曾写过一篇《守望的天使》,文章说,每个人生命中最真最诚的天使是自己的父母,天使终其一生舍尽全力来为自己的孩子挡风遮雨。

女:央视有一则“为妈妈洗脚”的公益广告,内容是一位女士为年老的母亲洗脚,这一切被幼小的儿子看在眼里,竟也效仿妈妈的样子,为妈妈打来了洗脚水。这则广告在社会上引起了很大的反响,许多城市的中小学为此还发起了“为妈妈洗脚”的活动,并布置了以此为主题的作文。

男:那么,这件事何以会引发如此大的震撼呢?恐怕是因为它们在揭示一个众所周知的伟大主题的同时,也触及到了天下所有为子女者的内心之痛,那就是我们对母爱伟大的道理都似懂非懂,或者说虽然懂得,但却在大多数时候有意无意地忽略了报答。

女:可以说,在众多的洋节中,母亲节恐怕是最容易为国人理解的了,但在这一天,用一束康乃馨来表达对母亲的爱,对于情感较为含蓄内敛的我们来说,好像还缺乏一种“勇气”,更别说自愧母亲的大恩无以言谢了。

男:然而,表达是必要的,形式却不必是一束鲜花,也许是其他的小礼物,也许是一盆洗脚水,甚至一声亲切的问候,而效果却是一样的,那就是换来母亲的欣慰和感动——其实天下所有的母亲都是那么容易被感动,她们对自己儿女要求得真的很少。

女:“感恩”不一定要感谢大恩大德

洛杉矶的一家旅馆。早晨,三个黑人孩子,在餐桌上埋头写着感恩信。这是他们每天必做的功课。老大在纸上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容,却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。

男:他们还不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作,感谢同伴热心的帮助,感谢兄弟姐妹之间的相互理解……他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。一直以来,感恩在我心中是感谢“恩人”的意思。其实,“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”其实是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

女:人生在世,不如意事十有八九。拥有一颗“感恩”的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!

男:莫忘感谢

女:有人说:真的感情无需感谢。于是我们停止了手中为父母写生日贺卡的笔,我们去掉了话语中从小挂在嘴边的谢谢,故意装作对父母的爱视而不见。我们错误地认为这就是独立和成熟,这才是坚强与矜持。可是父母亲却一如既往,对我们关爱备至。

男:在学校里,我们学会了感谢友谊,甚至对它敏感到一个眼神,一次抬眉,一个点头,我们心中漾满了甜蜜;在学校里,我们学会了感激老师,重视到了一个微笑,一句鼓励,一声关怀,我梦里充满了美好;在学校里,我们学会了感激社会,一次演出,一次奖励,一张证书,我们眼前充满了希望。也许我们忘了什么,但我们已并不在意。

女:原来,我们曾经遗漏过生命中那么多令人感到深情的时刻;原来,我们和父母都依然彼此深爱着。我们的身影是帆,他们的目光是海;我们的梦想是白云,他们的真爱就是天空。

男:同学们,请回头注视你的父母吧,记住那些欢乐的日子,更要相信,伤痛有人抱紧的时候,未来有什么路不好走…… 莫忘感谢,爱需要我们的表达!

红领巾广播稿篇十一

亲爱的同学们:

你们好!这一期的红领巾广播又和大家了!

甲:我是xxx

乙:我是xxx

甲:做人要诚实守信。

乙:做事要严己宽人。

甲:在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应该做的。

乙:是的,我认为:我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。

甲:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。

(xxx),你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?

乙:当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。

甲:哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。

乙:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

甲:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?

乙:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:

一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。

三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。

甲:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:

有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。

甲:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处于不败之地。

红领巾广播稿篇十二

同学们,老师们,大家好,红领巾广播又相约在周末。

本次的红领巾广播是有我们六(2)班主播。

杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回。对,我们这期红领巾广播站的播音主题就是珍惜时间,谢谢老师,同学们准时收听,我是六(2)年级一班的主持人:。

一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。下面就由(某某某)为我们讲一个关于爱迪生珍惜时间的故事。

爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。

“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”

一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”

助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间,下面由(某某某)为我们讲讲名人是怎样珍惜时间的。

名人为什么会成功?因为他们懂得更时间赛跑。

1。伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富。鲁迅把时间当作生命。他说:“无端地空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久,还在病床上写文章,写日记。就是这么珍惜时间,才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。

2。数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。

3。雨果是19世纪法国著名作家。有一回,他为了创作一部新作品,便紧张地投入工作中。可是,不断有人来邀他赴宴,出于礼节,他不得不去,为此浪费了好多时间。最后,他想出一个绝妙办法,把自己的头发剪去一半,这样,他就不好出去会客,留在家中专心致志地埋头创作。正是因为他如此珍惜时间,雨果才能不断地奉献巨著给人们。

4。居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。

这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。

古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点。下面由(某某某)为我们讲一些关于时间的名言警句。

1。莎士比亚曾说:“放弃时间的人,时间也会放弃他。"

2。鲁迅先生说:“时间就是生命,浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”说明了珍惜时间的重要性。

3。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

4。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳。

5。最严重的浪费就是时间的浪费。

7。世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。(高尔基)

8。时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅)

9。今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(文嘉《今日诗》)

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别,今天和明天也没有不一样,一年四季,春夏秋冬循环往复,但是我们个子长高了,慢慢又变矮了,头发由黑变白,这时才刚想起,该学的没有学,该会的没有会,该做的没有做,但是过去的时间却再也找不回来了,这样的人生又有什么意义呢?所以我们一定要从小珍惜时间,努力学习,将来才能成为有用之才,否则就难免要"少壮不努力,老大徒伤悲"了。下面由(某某某)为我们朗读两篇童话故事。

一年春天的某个早晨,太阳刚刚升起,喜鹊就来到了猫头鹰先生的家门口,欢快地叫着"猫头鹰先生,快起来,借着早晨明媚的阳光,练习我们的捕食本领,不要再睡懒觉了。"猫头鹰睁一只眼闭一只眼,身体一动不动地蜷屈在窝里,懒懒地说了声:"是谁呀?这么早就上这来瞎叫,我还没有睡醒呢,啥时练不行,我还得再睡一会。"喜鹊听了这话只好独自锻炼去了。到中午,喜鹊又来了,一看猫头鹰虽然醒了,但还是在床上躺着,喜鹊刚要说话,猫头鹰抢着说:"天还长着呢,练什么呀,趁早还是休息的好。"喜鹊说:"已经不早了,都到中午了,你该锻炼浦食了。"可是猫头鹰还是不动。太阳落山之前,喜鹊飞到猫头鹰家,看见猫头鹰刚刚起床洗脸。就对他说:"天要黑了,我要休息了,你怎么才洗脸啊。"猫头鹰说:"我就这习惯,晚上饿了我才开始捕食。"喜鹊说:"这么晚了你还能捕到什么食。"这时,天已经黑下来了,猫头鹰拍打着翅膀从一棵树飞到另一棵树,累得筋疲力尽,什么食物也没捕到,肚子饿得咕咕叫,他也哇哇地乱叫,声音非常难听。这是个小小的寓言故事,如果猫头鹰真的夜间去捕食,就要饿得从树上摔下来了。可是这则寓言却告诉我们一个深刻的道理,那就是要珍惜时间。

还有一个寒号鸟的故事,大家可能都听过,那只寒号鸟微弱的在大严冬中叫着:“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明日就垒窝”。是呀,严冬即将来临,寒号鸟冻坏了,于是它说:“寒风冻死我,明日就垒窝”。可天亮了,看看暖暖的阳光,还是先享受吧,明天再开始垒窝吧,到了晚上 “寒风冻死我,明日就垒窝”。寒号鸟又开始叫了,但是第二天它看到太阳公公在微笑,又不动了。。。。。。日子一天天的流逝了,寒号鸟始终没有履行自己的诺言,仍旧扑打着翅膀在寒风中念叨着“寒风冻死我,明日就垒窝”。很快冬天来了,寒号鸟已被冻得奄奄一息了,但嘴里还在微弱地喊着“寒……风……冻……死我,明天就……”。是呀, “明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎!

时间是最公正的裁判,不管你是富有的还是贫穷的,都会公平的分配给你大好的时光,一年三百六十五天,一天二十四小时,八万六千四百秒,谁也不多谁也不少,就看你如何合理安排了,也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光。让我们不要在幻想明天或感叹昨天了,我们最应该珍惜的应该是“今”,正如文嘉先生所说:“今日复今日,今日何其少,今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,为君聊赋今日诗,努力请从今日始”。我们是祖国的花朵更应该携手共进,珍惜时间,让我们珍惜时间,做时间的主人吧!

随着时间的匆匆溜走,我们这期红领巾广播也要结束了,好了,老师,同学们bay bay!下周同一时间再见!

红领巾广播稿篇十三

各位老师,同学们:

大家好!

红领巾广播站又和大家见面了,今天我广播的题目是《七彩阳光舞动和美》。

在这莺歌燕舞、绚丽多姿的'五月里,为了进一步展示学校素质教育的成果,活跃校园文化活动,陶冶学生的艺术情操,我们隆重迎来了新营小学20xx“七彩阳光舞动和美”艺术节!届时,学校将举行丰富多彩的活动:声乐类、书法类、绘画类、体育类等校园达人秀比赛,童话剧、课本剧、小品等班级节目展评,以及班级合唱专场比赛。通过竞赛,学校选出优秀节目在庆“六一”文艺汇演中进行汇报演出。本次艺术节立足于面向全体同学,让每一位同学施展才华、张扬个性,通过班级之间、同学之间的交流与合作,互相分享健康成长的喜悦和阳光童年的快乐。请同学们踊跃报名参加!

艺术能开发人的智力,艺术能增强人的涵养,艺术能净化人的心灵,艺术能美化人的生活,更重要的是艺术能挖掘人的潜力,找到人的“闪光点”,它能帮助同学们找回自己,找到自我,并促使同学们挑战自己,超越自己,走向成功。

老师们,同学们,艺术节是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是学校辐射社会的一个文化窗口,是全体师生魅力展现的一个平台。我校已成功地多次举办了“校园文化艺术节”,并取得了丰硕的成果。有了前几届“艺术节”的成功经验,有了全体师生的热心参与和澎湃激情,我相信,本届艺术节一定会多姿多彩,充满生机,充满活力!

同学们,艺术节活动昭示着活力、昭示着进取,新世纪的学生应以自己拥有全面的素质而骄傲,以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。艺术节舞台已经搭好,艺术节帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响,拿出各自的绝活来,到艺术节这大舞台上来尽情演绎,用青春,用活力,用激情,展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺和风范;让全新的你,毫无保留地呈现在老师同学心中;让老师、同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!使我校这一传统的系列活动办得卓有成效,新颖有趣,独具特色,并成为我校一道亮丽的风景线。

最后,我代全体同学,向20xx“七彩阳光舞动和美”艺术节的隆重开幕表示最热烈的祝贺!向为艺术节辛勤工作的老师、同学表示诚挚的感谢!愿每一年的今天都能成为我们心中永恒的记忆,祝我校的艺术节能办得一年比一年好,一届比一届好!祝本届艺术节圆满成功!四年级四班王涵来稿,广播员焦子琪,谢谢大家收听,再见!

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