心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
亲子阅读家长心得体会篇一
在当代社会中,家长们越来越意识到阅读在培养孩子综合素质和促进亲子关系上的重要性。作为家长,我也深有体会。在过去的几年里,我与孩子们一起阅读各种绘本和童话故事,这不仅让他们享受到了阅读的乐趣,还加深了我们之间的亲子关系。
段落二:选择适合孩子的绘本
在给孩子选择绘本的过程中,我很注重与他们的沟通和理解。只有真正了解他们的兴趣和需求,才能找到最适合的绘本,激发他们的阅读兴趣。我会让孩子们自己选择感兴趣的主题,然后根据他们的年龄和理解能力,选择相应难度的绘本。这样,他们可以更容易理解故事情节,并且从中学到一些道理和知识。
段落三:倡导亲子阅读的重要性
我相信,亲子阅读是一种宝贵的亲子活动。通过与孩子们共同阅读,我们可以在故事中获得共鸣,分享思想和情感,进而增强我们之间的亲密关系。此外,亲子阅读还能激发孩子们学习的兴趣和动力,培养他们良好的阅读习惯,提高阅读能力和思维能力。我经常与孩子讨论故事情节和人物性格,引导他们分析和思考。在这个过程中,他们不仅能够提高自己的表达能力,还能够培养自己的批判性思维和创造性思维能力。
段落四:亲子阅读的实践
在实践中,我会选择一些具有教育意义的绘本,如培养道德品质和生活技能的故事。我会在阅读中提问或者让孩子们继续故事情节,激发他们的思考和表达能力。此外,我会逐步引导他们独立阅读,给予他们适当的自主选择权,培养他们独立思考和解决问题的能力。
段落五:亲子阅读的益处
通过亲子阅读,我发现了很多益处。首先,孩子们的阅读能力得到了明显的提高。他们的词汇量增加了,阅读速度加快了,理解能力增强了。其次,孩子们的思维能力得到了锻炼。他们能够分析和推理故事情节,理解人物的动机和目标。此外,亲子阅读还帮助孩子们培养了专注力和耐心,增强了他们的自信心和独立性。最重要的是,亲子阅读拉近了我们家庭成员之间的距离,增进了我们之间的感情。
总结:
通过亲子阅读,我深刻体会到了阅读给孩子带来的益处。除了增加孩子的知识和见解外,更重要的是,亲子阅读促进了我们之间的交流和互动,增强了我们的亲子关系。因此,我愿意继续坚持亲子阅读,将其作为培养孩子综合素质和促进家庭和谐的有效方式。
亲子阅读家长心得体会篇二
亲子阅读活动对于家庭来说,无疑是一种互动方式的改进。参与亲子阅读活动的家长们,也分享了他们的心得体会。在这篇文章中,我将从家长的角度出发,谈一谈亲子阅读活动给家庭带来的益处以及我们的一些心得体会。
首先,亲子阅读活动带来了亲子关系的加强。在快节奏的现代生活中,家长往往忽略了与孩子的情感交流,亲子关系变得疏远。而通过亲子阅读活动,家长和孩子可以一起阅读,一起讨论书中的内容,不仅增加了彼此的交流时间,还能增进亲子之间的了解和信任。在这个过程中,家长可以更好地了解孩子的兴趣爱好和思想,也可以借助阅读培养孩子的语言表达能力以及批判思维能力。
其次,亲子阅读活动促进了家庭的团结。参与亲子阅读活动的家庭成员们共同品味着文字的力量,共同感受着阅读的乐趣,这种共同体验和分享使家庭成员之间形成了一种默契和团结。在阅读的过程中,家长还可以引导孩子思考和分析问题,加深家庭成员之间的交流和互动。家庭成员因为阅读而感到快乐和满足,这种感受会渗透到家庭生活的方方面面,使整个家庭变得更加和谐。
再次,亲子阅读活动拓展了家庭的教育观念。家长参与亲子阅读活动,能够深刻认识到阅读对于孩子的成长和发展的重要性。通过阅读,孩子可以开阔视野,培养良好的价值观,提高思维能力和语言表达能力。家长们在阅读的过程中,也会重新审视自己的教育观念和方法,提高自己的教育水平。亲子阅读活动成为了家长们教育孩子的一个新途径,使他们能够更好地引导孩子,帮助孩子成长。
最后,亲子阅读活动使家长们收获了一些心得体会。家长们普遍认为,亲子阅读活动不仅提高了孩子的阅读能力,还培养了孩子的想象力和创造力。在阅读的过程中,孩子们能够陶冶情操,感受到文字的魅力,并从中汲取到许多知识。家长们也从阅读中获得了快乐和满足感,能够在繁忙的生活中找到片刻的宁静和放松。家长们还指出,通过亲子阅读活动,他们学会了如何正确引导孩子阅读,培养了自己的阅读兴趣和习惯。
综上所述,亲子阅读活动对于家庭来说,是一种极具益处的互动方式。通过亲子阅读活动,家庭能够增强亲子关系,促进家庭团结,拓展家庭教育观念。同时,亲子阅读活动也让家长们受益匪浅,他们从中获得了快乐和满足感,学会了如何正确引导孩子阅读。因此,我们应该积极参与亲子阅读活动,结合家庭教育,使阅读成为家庭生活中不可或缺的一部分。
亲子阅读家长心得体会篇三
亲子阅读是一项非常有意义的活动,它不仅可以促进小孩子的阅读兴趣,同时也可以增强家庭成员之间的感情。作为一名成年人,我们需要为孩子选购好书,并且共同阅读。在这篇文章中,我会分享一下自己在亲子阅读方面的心得体会。
第一段:选择正确的书籍很关键
在亲子阅读中,书是核心。因此,对于成年人来说,找到正确、合适的书籍是非常重要的。当然,书籍的类型可能因人而异,但是我们必须优先选择那些能够激发小孩子兴趣的书籍。 一个好的建议是让孩子参与进来,共同选择书籍。这样做可以为孩子提供更好的阅读愉悦感,同时也能够增强他们的阅读热情。
第二段:频繁亲子阅读可以增强亲子关系
亲子阅读是一项非常有趣的活动,而且它能够增强家庭成员之间的感情。因此,我们应该尽量频繁地进行亲子阅读。不管是在白天还是晚上,读书都是可以的。这是因为相比快节奏的生活,亲子阅读可以让家庭成员专注于某件事情,并且能够创造无与伦比的家庭氛围。
第三段:亲子阅读可以增强孩子的感受力
孩子的感知能力比成年人更加敏锐。因此,在为孩子选择书籍的时候,我们应该尽量选择支持孩子感知能力成长的书籍。亲子阅读不仅可以帮助孩子了解世界,而且还能够增加他们对各种不同文化和背景的尊重与包容。
第四段:亲子阅读可以帮助孩子建立阅读习惯
阅读是一门艺术,是人类文化和知识的重要载体。正因如此,我们应该尽早为孩子营造阅读的环境和氛围。让孩子在儿童时期进行亲子阅读,有很大概率会帮助他们建立阅读习惯,并且对于增强孩子的语言表达能力也是非常有益的。
第五段:总结
亲子阅读可以为孩子提供条件,激发他们对阅读的兴趣和热情。同时,亲子阅读还能够增强家庭成员之间的感情。对于成年人来说,在选择书籍的过程中,请参照孩子的兴趣爱好,引导孩子阅读,了解孩子的想法和感受。这样做可以有效地帮助孩子的成长,同时也可以增强我们的家庭氛围。
亲子阅读家长心得体会篇四
亲子共读,不仅能使父母与宝宝共享美好时光,也为不同个性的父母提供了一条亲子沟通的良好渠下面是本站为大家准备的亲子阅读家长心得,希望大家喜欢!
我们是郑秀华的父母,一转眼我们的女儿已经三年级了,接触的知识更多,也更懂事了。她爱好广泛,当然对阅读也有浓厚的兴趣,这是我们都乐于看到的。如何让秀秀获得更多的知识又不至于太占用她的学习和休息时间,我们做了一些思考和努力。
首先,是读什么课外书?我们认为可以选择一些长篇的童话小说让她读一读了。以前我们给秀秀买的书都是有音标的彩页图书,图文并茂,易于理解。到了三年级我们发现我们的女儿已经有了一定的透过文字的阅读形成映像的能力。我们开始给她买没有音标,没有很多插图的书。当然起先我们还是很担心她能不能很好的读懂。我们买了一本长篇小说《狼王梦》,书是很厚的,我们秀秀居然爱读,而且能向我们复述书里的内容,我们觉得秀秀已经具备了都小说的能力,这使我们很高兴。
其次,是要培养她讲的能力。读书是为了理解知识并形成自己的思考,所以我们也经常启发式的向她了解书里的内容,以帮助她阅读。比如一些理解不正确的地方,我们给她作出解释,让她能够理解,然后能再一次通过自己的语言给我们讲出来。进过这样的互动式的学习,有利于孩子的语言表达并对书中复杂的问题进行和想出自己的解决办法,我们觉得这样对她的成长是十分有益的。
。我觉得多阅读才能培养孩子更阳光、更向上的性格品质,毕竟在面对今后人生中的一些困难时,我们认为心态比能力更重要一些。
每个家长都希望孩子在爱的教育下茁长成长。在我即将做妈妈的时候,常常跟周围的邻居妈妈们聊一些育儿心得,在那个时候我听说了一位“骄傲”的妈妈说她的孩子在三岁的时候就能认识20xx多字,到了四五岁就完全可以自己阅读了!当时我在惊叹她的孩子“聪明”的同时,我认识到了孩子的能力一定比我们大人原想的要超前、巨大的多!
到了我自己做妈妈的时候,我变自己看一些网页,研究孩子不同的年龄段的不同生理和心理特征,并且抓住了孩子识字的关键期2~2.5岁。在这个时期我们给孩子做了好多字卡,教他认识一些简单的字,每天重复,边考边教,大约在认识了200多个常用字的时候,然后就开始给孩子订阅《幼儿画报》这样的杂志,这个杂志的好处是既有文字的故事,又有碟片用标准的普通话在讲同样的故事,因此孩子通过看碟片,翻看画报就自己认识了更多的字,慢慢他自己从阅读中找到了乐趣,找到了发现这个世界的奇妙之处的另一个方法------那就是“阅读”!就这样再给孩子买一些网上有专家推荐的,幼儿喜欢的图书,他就慢慢变成“书虫”了。
孩子是我们的希望,家长们都很希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯,并且我们也深知阅读对于一个人的重要性,阅读是一个人必须具备的一种能力,有了阅读才能去思考,有了思考才能判断,这是现代社会生活中一个人获得成功的基础。生存在终身学习的时代,面对日新月异的知识信息和价值多元的观念,需要通过阅读与书不断对话,逐渐学习独立思考,因此阅读是学习的基础!
另外亲子共读,营造阅读氛围,为孩子树立良好的阅读榜样也很重要。在家里,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。在周末时尽量安排时间与孩子到书城看书,在这种阅读氛围下,孩子的阅读兴趣也会提高。同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。我们家长每日要为工作奔波劳累,所以不会有太多的时间给予我们的孩子!其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!
好的读物能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自已良好的人格。
读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。由于工作原因,平时对孩子关心的很少,但是自从学校发出亲子共读倡议以来,我发觉我也能挤出时间和女儿一起读书,在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉:
一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感。
孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。在孩子阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册等。
二、不易对孩子的阅读过程管得太死。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不必过多地去管它。通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。
三、把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
阅读是一种求知行为,也是一种享受。因此,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般来说,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句
名言
:“如果你想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。”四、亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样。
在家里,父母应尽可能多地和孩子一起看书,做孩子的阅读榜样。同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
让我欣慰的是女儿小的时候,我们就注重了培养她的阅读能力,我记得,孩子小的时候,就给她买了《安徒生童话》《
成语
故事》《伊索寓言》《唐诗
故事》等音乐和朗诵磁带,每天在她睡觉前听上半个小时这些故事,天长日久,她能脱口而出地运用几则成语,让我们大感意外。女儿上学后,我们给她买了《成语故事》《格林童话》《伊索寓言》《少儿百问百答》等儿童书籍,让她阅读,还经常带她去图书馆,让她在知识的海洋中不断拓宽视野。这对孩子记忆和口头表达能力的提高以及各方面知识的积累很有好处。亲子阅读家长心得体会篇五
第一段:引入亲子阅读的重要性(150字)
随着社会的不断发展,孩子们的学习压力越来越大,时间也越来越少。然而,家长的陪伴是孩子成长过程中最为重要的一部分。在这样的背景下,亲子阅读成为了许多家庭中解决亲子关系、提高孩子阅读能力的重要渠道。寒假期间,我认为家长可以有更多的时间陪伴孩子,一起探索阅读的力量,帮助孩子们更好地学习和成长。
第二段:推荐几本适合寒假亲子阅读的书籍(250字)
对于寒假期间的亲子阅读,我推荐几本适合的书籍。首先是《小王子》,这本书可以教会孩子们如何思考自己和他人的内心世界,引导孩子们做一个有思想的人;其次是《世界经典童话》,这本书可以让孩子们进入一个奇幻的世界,了解不同国家和文化的童话故事,开阔孩子们的视野;此外,还有《红楼梦》、《水浒传》等中国经典名著,让孩子们在阅读中了解自己的文化底蕴,从中汲取智慧。
第三段:亲子阅读带来的好处(300字)
亲子阅读不仅可以帮助孩子们获得知识,更重要的是可以帮助孩子们建立良好的价值观和人生观。首先,亲子阅读可以促进家长与孩子之间的互动和沟通,增强亲子之间的感情;其次,亲子阅读可以启发孩子们的联想和想象力,以及对文学作品的热情和兴趣;最后,亲子阅读可以建立孩子们的语言、表达能力和阅读能力,提高孩子们的学业成绩。
第四段:亲子阅读应该如何进行(250字)
在进行亲子阅读的时候,家长需要付出更多的耐心和爱心,让孩子们感受到阅读的快乐和美好。首先,家长应该选择适合孩子们年龄的书籍,不仅要考虑内容的难易程度,还要注意书籍的内容是否符合当代孩子们的需求;其次,家长可以以适当的方式引导孩子们的阅读,例如用讲故事的方式,与孩子们一起分享自己的阅读心得和体验;最后,家长应该鼓励孩子们不断阅读,建立阅读的习惯,让孩子们从中感受到阅读的快乐和乐趣。
第五段:总结亲子阅读的重要性(250字)
亲子阅读不仅是一种对孩子们的陪伴,更是一种教育方式和生活方式。家长们应该尽可能多地为孩子们提供阅读的机会,让孩子们在阅读中感受到美好和生命的价值,让他们从一本书中体验到无穷的乐趣和欢愉。在寒假期间,家长们可以陪伴孩子们一起阅读,体验亲子阅读的美好,让孩子们在阅读中感受到更多的快乐和温暖。让阅读成为我们生活中美好的一部分,在亲子阅读中创造更多的美好回忆。
亲子阅读家长心得体会篇六
在当今快节奏的生活中,越来越多的家长意识到亲子阅读的重要性。亲子阅读不仅能提高孩子的阅读兴趣和阅读能力,还能帮助父母与孩子建立起更为密切的关系。本文将探讨多位家长的亲子阅读心得体会。
第二段:家长们如何选择适合孩子的读物
许多家长认为选择适合孩子的读物是十分关键的一步。当孩子年龄小的时候,家长需要选择简单、易懂、富有动画元素的故事书,并通过丰富的肢体语言和语调来唤醒孩子的兴趣。当孩子长大一些,家长可以尝试选择质量更高、内容更丰富、语言更生动的读物,帮助孩子扩展阅读范围,提高理解能力和阅读技巧。
第三段:家长们如何激发孩子的阅读兴趣
激发孩子的阅读兴趣也是亲子阅读中十分重要的一步。家长需要注重孩子的心理变化,及时察觉孩子的内心需求,选择适当的读物和方式来吸引孩子。例如,不同的孩子喜欢不同的读物类型:有些孩子偏爱童话、寓言类的故事书,而有些则喜爱科幻、探险等类型。家长可以根据孩子的喜好选择相应的阅读材料,在亲子阅读过程中创造各种有趣活动和游戏,增强孩子的阅读体验和学习兴趣。
第四段:亲子阅读带来的双重收获
亲子阅读被视为提高孩子阅读能力和父母子女关系的有效方法。一方面,亲子阅读能够让孩子饱览书海,吸收大量的知识和文化,提高阅读能力、词汇量和理解能力。同时,亲子阅读也能让孩子在家庭和父母的陪伴下度过快乐的时光,建立起更为亲近和信任的父母-子女关系。另一方面,亲子阅读同样也让家长得到了“家有一半天下”的满足感,成为了孩子阅读世界的引领者和学习榜样。
第五段:结论
总而言之,亲子阅读不仅可以提高孩子的阅读艺术,也让家长与孩子之间建立起更为亲密的联系。选择适合孩子的读物、激发孩子的阅读兴趣、创造丰富的阅读体验,是家长们成功实现亲子阅读的必备条件。只有在孩子的成长过程中积极推崇亲子阅读,才能让孩子获得充分的学习和成长的机会。
亲子阅读家长心得体会篇七
如果不是这一次想着或许带着孩子阅读可以改善我与的亲子关系,我一定不会像现在这么高兴。在亲子阅读中,我了许多,最大的收获便是真正有了一个儿子。
在儿子刚出生时,说实话,我是没什么感触,或者说因为认为自己还没准备好,所以一直都不知道该如何做爸爸的。那会儿我太太天天围着儿子团团转,我却像没事儿人似的,继续上着我的班,过着我似乎没有儿子的。直到我的儿子在声发出的词语是“爸爸”时,我忽然明白自己是一个,是一个需要尽到父亲养育责任的父亲。
从那开始,我便开始摸索起如何当一个好爸爸了。我尝试着抱他,也尝试着带他玩,可我总觉得自己还是与儿子隔着一点什么,直到他上了幼儿园,会说许多话之后,我想到或许带着孩子阅读可以改善我与儿子的亲子关系,于是便每天在儿子睡前,带着一本书开始了给他讲故事的旅程。
果然,我的儿子是喜欢听故事的,我拿着书,给他每讲一个故事,他都会问我一些问题,在回答儿子的这些问题时,我逐渐意识到我真正有一个儿子,我的儿子与我开始了真正的情感交流。印象最深的是给儿子讲白雪公主的'故事时,他问我,他可不可以当王子,我说可以啊,接着他便跟我讲了许许多多要如何找到白雪公主,如何照顾白雪公主,如何成为一个好人,他那天讲了好多话,而在这些话里,我逐渐感受到亲子阅读所带来的收获,不仅仅是我对儿子的发展,也有着儿子对我的感情发展,还有儿子对这个世界上所有的一切的感情发展。
亲子阅读是我在幼儿园里与交谈得到的启发,如今已经陪伴我们父子差不多有两年之久了。在这两年里,我的儿子从一个不爱说话的孩子,变成了现在时常要与我聊一聊所见所闻的孩子,这让我觉得儿子变得开朗了许多,这开朗可以让他在真正步入时,更好的与建立关系,也能让他与我以及我太太的关系更加亲密,这些对他未来的成长都是很有用的。
我想,这与儿子一直做着的亲子阅读,我还会继续与儿子进行下去,只因这让成长变得显而易见了太多。
亲子阅读家长心得体会篇八
子赫每日睡前固定的一项是睡前故,我给他买的各种图书几乎都是利用睡前的看的。白天,一家人各忙各的,晚上下班回家也总是尽可能的陪做游戏、聊天,只有睡前的时间,家里安静,子赫和静静的依偎在一起,和妈妈一起看书,听妈妈讲。也只有这个时间,我们一起享受着静谧温馨的时光。我们的睡前故事内容丰富,有童话故事、寓言故事、儿童百科、儿童画报等,子赫喜欢的是《不一样的卡梅拉》(1—9册)和中国百科全书中动物和植物的两册。
本周园举行亲子共读活动,周末子赫带回了一本小的《中国童话故事》,因书页不全,我和子赫一起读了其中的《铁杵磨针》、《机智的'小白鸽》和《老树搬家》故事。
《铁杵磨针》是故事,通过唐朝诗人李白小时候偶遇磨铁杵的婆的故事告诉我们无论做什么,只要有恒心,一定会成功的,功夫不负有心人。《机智的小白鸽》是一篇童话故事,讲了小白鸽机智勇敢的利用老鼠是自己摆脱困境。《老树搬家》则告诉我们要爱护树木、。
阅读的过程中,子赫提出了很多我们意想不到的问题,比如读《铁杵磨针》,子赫并不理解为什么要把铁杵磨成针,为什么不能买一根绣花针。我只好给他解释,老婆婆想要这样来告诉小李白,这么粗的铁杵都能磨成绣花针,只要坚持做事就一定能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。
大人和小孩看问题的角度不一样,得到的结论自然也不一样。和孩子一起能较好的理解她的心理活动,能较准确的分析她的状态,这对理解孩子思考问题的方法很有用。并且,在孩子的过程中,会面临许多的问题:怎样面对挫折和失败?怎样面对胆小和烦恼?……这些问题是每一个孩子在成道上遇到的,有时做家长的我们,还真不知道应该怎样回答,尤其是面对现在的孩子,她们有自己的,自己的想法,有时还真不知道该去她才好,而和她一起去读一些她这个年龄段该读的一些书,就会在书中和她一起找到答案,和孩子一起读书还可以与孩子一起享受读书带来的快乐。
亲子阅读,和孩子一起成长。有书香做伴,会多一份乐趣,情感会多一份高尚,就会多一份精彩!
亲子阅读家长心得体会篇九
亲子阅读是一次次快乐的体验,它使我深深体会到阅读是一种能给我们带来无限乐趣的娱乐活动。同时,也是我们获取知识、开阔视野的一种学习方法。爸爸、妈妈在亲子阅读的过程中,也回味到了童年生活的幸福,同时也能体会我们孩子的酸甜苦辣。为了让我尽可能多接触书籍、扩充知识面、营造读书的家庭氛围,在学校和老师的“亲子阅读”倡仪下,爸爸、妈妈特意在繁忙的工作时间外挤出时间和我一起读书。
爸爸、妈妈很注意我的心理特点,他们买书总会选我爱看的书,使我对书产生好感。同时,爸爸、妈妈还会与我在一起交流读书的.方法和心得,鼓励我把书中的故事情节或具体内容说出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。久而久之,我的阅读兴趣变得更加浓厚,阅读水平也逐步提高。这是一个让我学会观察和想象力的很好的方法,这样一个阅读过程,使我们不知不觉地一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福,我和爸爸、妈妈亲密无间,爸爸、妈妈也在陪我阅读的同时,充实了自己,丰富了自己。
通过亲子阅读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的乐趣。和孩子一起读书吧,让我们的家庭少一点烟酒味,多一点书卷气,少一些浮躁,多一些书香。