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最新庆六一儿童节活动策划方案(大全10篇)

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最新庆六一儿童节活动策划方案(大全10篇)
时间:2023-10-04 14:18:04     小编:薇儿

无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

庆六一儿童节活动策划方案篇一

为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

4、幼儿园准备活动奖品和礼品。

5、黎翠翠做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖:

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“二幼之星”比赛

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

a、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

b、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

四、扩大影响

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月20日至6月1日。

媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

五、活动时间及场地安排

5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日:环保“有用的纸盒” 制作比赛;

5月30日:“二幼之星”比赛;

5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

2015六一儿童节活动策划(四)

庆六一儿童节活动策划方案篇二

每个孩子都有一个梦想,都渴望有一天可以实现,而贫穷则让很多孩子们迷失了道路。在宁夏回族自治区固原市张易镇有这样一所小学,她的名字是--黎套小学。残酷的现实与沉重的压力下,失学和辍学让他们觉得自己如此渺小卑微。这里的孩子没有过过真正的六一儿童节,没有见过现场的文艺表演,每个孩子都渴望被关心被疼爱,都应该享受最纯真的快乐与幸福,作为社会大家庭的一员,我们应当奉献自己的爱心,去帮助他们得到应有的教育,知识与尊严,让他们感受到人们的爱心与社会的温暖,并启发他们能感悟生活,报效社会。

【活动目的】

1.根本:给山区孩子过一次难忘的六一儿童节,让他们感受到人们的爱心 与社会的温暖,并启发他们能感悟生活,报效社会。

2.推广:通过爱心活动的宣传,让社会更多了解某些固原地区的贫困,呼吁更多人的帮助,用行动去感动别人。

3.参与:走进大山,感受西海固孩子的生活, 用爱来温暖孩子们的心。

4.教育:爱心活动将启发同学们、孩子们感恩生活,珍惜生活。

【活动主题】

本次活动主题是"手牵手,心连心我为贫困山区孩子的六一儿童节献爱心"

【活动理念】

撒下点滴温情,成就人生品德! 让我们用炽热的爱心, 握住那一双双期待温暖的小手,给他们带来欢乐!

【活动文化】

1.表达爱:谢谢贫困地区的学校与孩子们给了我们一个表达爱的机会!

2.奉献爱:给贫困孩子一个温暖,给自己一份快乐!

3.感受爱: 我们愿为孩子奉献我们的爱,让孩子们感受爱!

4.传播爱:做了好事,请留下你的名字!这是我们的主张,除了鼓励自己,更重要的是为别人树立榜样,号召更多人加入爱心行动行列。

【活动原则】

1. 自愿性:由学生与社会人士自愿参与。

2. 公益性:旨在改善贫困地区孩子的课余生活文化。

3. 开放性:爱心助学活动接受学校与社会的监督。

4. 原则性:志愿者们在保障自己学习生活的原则下参与活动。

【活动流程】

a. 前期准备工作(*月*日-*月*日)

1.全程规划爱心活动并写好相关文件

2.与受助学校取得联系,并得到校方的支持

b.中期准备工作(*月*日-*月**日)

1.联系相关赞助商及企业,准备活动资金

2.准备文艺节目,陪受助儿童过六一儿童节

c.活动实施阶段(*月*日)

庆六一儿童节活动策划方案篇三

为庆祝六一国际儿童节的到来,展示新时代儿童的丰采,活跃新乡市文化氛围,从而全面提高儿童的素质和身心健康,并使我们河南儿童能过上一个开心愉快的节日。同时,本次活动也是企业展现新风采,树立良好的社会形象,提高知名度的良机。

活动具体计划如下:

一、活动主题:“让祖国的花朵绽放得更加美丽!”

二、活动宗旨:丰富河南儿童的文化生活,提高儿童的素质和身心健康,宣传企业新的形象。

三、活动主办:河南省新乡市***播音室

四、活动方案:

1、举办时间:2007年6月2日(下周六)下午16:30分

2、举办地点:河南省新乡市*******

3、活动对象:全省12周岁以下儿童

4、赞助单位:***

五、

1、 通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。

2、 以儿童才艺展示的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3、 以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。

六、活动具体步骤安排

时间:6月2日下午16:30

1、 当日在商场购物累计满**元或者购买儿童用品(玩具,儿童衣物,学习用品等)满**元均可 凭当日购物小到总服务台领取一份精美小礼品。

2、凡年龄小于十二岁的儿童均可参加6.1儿童节文艺展示活动.在五月二十八日之前到指定地点填写活动报名表。

3、活动报名表应包括:姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、节目名字等。

4、五月二十日,参赛选手挑选。以年龄为标准。根据报名表,从每个学龄段中挑选20位儿童来参加六月一日的活动。

5、 挑选工作结束以后,安排出场时间和出场顺序,并及时通知参赛选手的家长,如果无法联系到,则从候补名单中再选。尽量保证20位的参赛数量。

6、活动项目应包括:唱歌、舞蹈、朗诵、乐器演奏、唱戏、走模特秀、绘画。

7、参赛小选手现场表演1个完整的成品展示。

8 、由评委现场选出一、二、三等奖。

2015六一儿童节活动策划(六)

庆六一儿童节活动策划方案篇四

六月一日上午,阳光明媚,校园里人头涌动,文峰小学正在举行隆重的“庆六·一“系列活动。全校儿童在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

我校领导高度重视庆“六·一“系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、个人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,文艺节目的内容丰富多彩。同学们都高兴地玩,开心地笑。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。二个多小时的文艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

可以说,今年的“六·一“,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大辅导员老师给予指导,总的活动体现了“在活动中成长,体验成功的快乐“的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了“让每个学生拥有的钥匙“。

庆六一儿童节活动策划方案篇五

为了确定工作或事情顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的六一儿童节活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

为了让即将来临的“六一”儿童节活动更加贴近孩子,让孩子们的节日过得快乐而有意义,特制定此活动方案。

通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,使孩子真正成为节日的主人。

1、活动主题:健康、文明、合作、参与。

2、宣传口号:健康的身体是快乐的源泉。文明的举止是合作交往的基本。动手参与是锻炼自我的表现。

1、布置具有欢乐氛围的`环境(班级环境及全园环境),张贴宣传标语。

2、召开家长委员会,向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”,取得家长的支持和参与。

3、以班级为单位做好活动准备,写出具体的各项活动方案:体操展示及趣味运动会安排。排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌。各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动。幼儿绘画、手工作品展。

(一)体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会

“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务,基于这一理念,以各年龄班为单位,开展体操展示和趣味运动会,体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品质。

活动时间:x月x日上午。

活动程序:

1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操。小班托班模仿操、徒手操)。

2、趣味运动会。

(二)“美在文明,爱在礼仪”

活动时间:x月x日下午。

活动程序:

1、每班表演一个礼仪情景剧。

2、礼仪操展示。

3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”

(三)半日活动:自己的事情自己做。

1、活动时间:x月x日上午。

2、活动内容:

(1)、小班:筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高。游戏“我长大了”,通过孩子为家长穿衣服的比赛,让孩子们感受到我也能帮父母做事情了,培养孩子们的自豪感。

(2)中班:家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡,让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,增进孩子与家长之间的感情。

(3)大班:为了进一步培养孩子们自主管理的能力,合作意识和团队精神,大班开展“我是小小劳动者”的活动,孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识。

(四)“我为节日来添彩”,幼儿绘画、手工作品展。

为了让六一真正成为孩子自己的节日,让孩子们用自己的小手来为节日添彩,用绘画、制作的方法来表现节日的快乐,各班根据孩子的年龄特点,为幼儿准备丰富的手工制作材料,让幼儿自由选择材料进行手工制作。同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。

时间:x月x日——x月x日。

活动程序:

1、各班利用艺术活动时间,组织幼儿进行绘画、手工制作。

2、用孩子们的作品来装点室内外环境。

3、组织班级间互相参观,让孩子么感受美的熏陶。

各班可以根据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。

庆六一儿童节活动策划方案篇六

给广大幼儿过一个祥和快乐的节日,x社区妇联、社区教体局拟请xx大班子领导和有关部门负责人于“六一”国际儿童节期间,集中走访幼儿园、留守儿童活动站,慰问贫困儿童。通过走访慰问,向社会宣传我县学前教育工作取得的可喜成果,进一步推动加快学前教育事业发展,营造全社会支持学前教育事业发展和儿童健康快乐成长的良好氛围。具体方案如下:

20xx年x月x日至x月x日

1、走访慰问:

走访单位:部分小学、乡镇中心幼儿园、承担x学前教育管理干部培训任务的部分民办幼儿园、留守儿童活动站,同时慰问贫困儿童。

2、察看部分学前教育重点项目建设现场。

xx领导,xx办公室、x政府办公室、x关工委、xx、xx、xx有关单位负责人,新闻单位等。

(一)县几大班子办公室负责确定领导走访慰问具体时间,并与联络人对接,联系新闻单位。

(二)县教体局负责制定工作方案,准备幼儿园慰问品,安排现场,确定线路,协调有关部门等。

(三)县妇联负责准备贫困儿童慰问金、留守儿童活动站慰问品及相关现场安排。

庆六一儿童节活动策划方案篇七

一年一度的`儿童节是少年儿童最隆重的节目,今年图书馆与创新英语培训学校联合举办庆“六·一”活动,将以开展多样化活动形式来进行。

为了使庆祝顺利进行,制定此方案:

1、布置富有欢庆气氛的环境。(五月二十七日 张贴标语 “追求童年、追求快乐、追求智慧!” )

2、准备诗歌表演主题:“保护环境,爱我家园”的选拔。

3、准备根据孩子的兴趣进行才艺表演的排练。

4、准备英语节目的口语演讲的素材。

5、准备拍卖会的有关事宜。

6、准备评奖标准的奖品。

7、做好主持工作准备。

1、诗歌演讲赛:要以“保护环境、热爱校园”为主题,通过演讲增强少年儿童热爱校园、爱护公物、保护环境的意识。

2、才艺表演赛:形式不限、内容不限,通过表演开发少年儿童的智力,陶冶情操。

3、英语节目表演:时限3分钟,内容、小故事、自我介绍等形式。通过演讲培养学英语的兴趣和提高口语表达能力。

4、拍卖会:通过这样的活动,培养孩子们的比学赶帮的学习气氛。

5、观看儿童动画片:通过观看动画片节目可以开扩孩子的视野,让孩子们寓教于乐。

时间:5月27日 张贴标语布置活动场地

5月28日 诗歌表演预备

5月29日才艺表演预备

5月30日英语节目表演预备

5月31日庆“六一”活动决赛及总结表彰会及动画片观看

地点:图书馆二楼会议室

庆六一儿童节活动策划方案篇八

20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排:

我的节日我做主

1、邀请家长参与学校、学生活动,使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

文艺汇演活动

1、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

2、少先队负责组织排练两套学校节目。

3、学校定于5月30日下午进行彩排。

文艺汇演活动

:20xx年6月1日

点:学校操场

1、全校师生及其学生家长代表积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

学校少先大队部

:大队活动(全校师生参与)

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全

庆六一儿童节活动策划方案篇九

透过开展庆祝“六一”活动,体现一种乐观进取的精神,使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐,开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感,欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

“我的六一,我做主”。

本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线,透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛,“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

1、活动总负责:xx。

2、活动安排:xx。

3、后勤总负责:xx(包括物品购买、分发等)。

4、安全负责人:xx。

5、拍照:xx。

6、音响:xx。

7、节目编排:xx。

7、环境布置:庆祝大会会场布置(xx负责)。

庆六一儿童节活动策划方案篇十

20xx年x月x日--x月x日。

二、促销活动内容

活动一:六一节买六送一。

在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。

活动二:迎六一特价商品。

学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。

活动三:儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。

三、注意事项

3、活动中参加对象为0—14岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。

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