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2023年国际护士节活动方案金点子(优秀8篇)

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2023年国际护士节活动方案金点子(优秀8篇)
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为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

国际护士节活动方案金点子篇一

适逢512国际护士节,梅奥国际与第三方媒体合作,发现和挖掘她们不为人知的'感人故事,提供强大的载体和有影响力的平台,让世人听到ta们的声音,记录梦想、传递医疗正能量。

倾听她们的故事,寻找中国美天使活动

a、征集期:5月9日―20日

b、投票期:5月20日―31日

c、公布期:6月1日

无不良医疗行为的医疗机构护理人员皆可参赛。

主要征稿类型为:贴近主题,内容健康,积极向上,励志。

叙事作品:述说自己的职业生涯,描述自己的职业梦想,可以是与病患之间发生的有趣、暖心的故事。

其他类作品:具体题材字数不限,包括但不限于散文、随笔、诗歌、杂文、日记体等形式。

必须为原创作品,本人拥有所有版权,未与任何第三方签署相关电子、出版、影视等版权。

评选方式:由移动媒体端和pc电脑端组成。移动媒体端关注梅奥国际官方微信公众平台,pc电脑端进入梅奥国际官网相关界面,为喜欢的白衣天使“点赞”即可。同时,医院内部和个人皆可转载转发上述二种梅奥国际官方投票链接。

投票构成:微信公众平台占比70%,梅奥国际官网占比30%。

将个人真实姓名、联系方式、所在医院、工作风采照、个人简介及工作故事发送至梅奥国际官方指定邮箱,或发送至梅奥国际官方微信公众平台,梅奥国际将按照参赛者发送的时间先后顺序进行编号(照片清晰度高,显示效果佳、个人简介建议不多于100字)。

20xx年6月1日在梅奥国际微信公众平台和官方网站及第三方媒体同步公示投票结果,并且客服人员同步跟进医院单位信息。

得赞第一名的:梅奥国际专家带给医院一堂礼仪沟通课程+专题报道+十大主流媒体报道。

得赞第二名:专题采访报道+十大主流媒体报道。

得赞第三名至第十名:专题采访报道。

本活动以“公开、公正、公平、公益”为宗旨,禁止参赛者通过各种途径进行刷票违规活动,一经发现将取消其参赛资格。

国际护士节活动方案金点子篇二

为了隆重纪念20xx年“5.12”护士节104周年,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,促进我院护理工作的发展,进一步推动我院优质服务建设,为我院的.长足发展发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”护士节系列活动,具体方案制定如下:

为纪念“5.12”护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,提升以优质服务,提供以病人为中心的服务思想,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“安全护理”“优质护理”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

细节服务,安全护理

成立纪念“5.12”护士节活动领导小组,成员如下:组长:

副组长:

成员:

(一)以“”为主体的演讲比赛。

(二)以“”为活动主体到敬老院,为老人进行健康宣教,健康体检活动。

安排

(一)参赛报名时间在5月1日前,由各科室推出优秀一名选手参赛。

(三)5月11下午15:00在医院门口集中(科室派出1-2名护士自带白大褂参加),统一组织参加敬老活动(所带物品由护理部安排)。

(四)5月12日14:50在2号楼举行比赛。

(一)各科室按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐选手质量。

(二)演讲内容以“转变观念,全面提升服务品质”为主题,字数在1000-20xx字之间,内容突出如何提升服务品质,在提升服务这项工作中,作为护士该如何做等。

(三)演讲时仪表端庄,着正装、淡妆演讲,时间控制在5-10分钟之内。

(四)裁判成员:xx

(五)奖项设置:一等奖一名奖金400元,二等奖一名奖金300元,三等奖一名奖金200元,其余为鼓励奖奖金100元。

(六)经费预算:xx

国际护士节活动方案金点子篇三

为深入推广优质护理服务工作,促进我校护理事业的可持续发展,增强核心竞争力,规范护士职业行为,展示护士风采,提升护士的职业形象和地位,提高护理质量,经院办公会研究决定,在20__年“5.12”国际护士节来临之际,举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效,特制定本活动方案。

一、活动目标

通过开展“护士职业礼仪风采大赛”,将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。

三、参赛范围

全校院各临床科室

四、参赛内容

1、护士职业礼仪展示

遵照《20__年__开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。

2、礼仪知识问答

3、风采展示

选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以包括专科特色、人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。

五、参赛规则

1、参赛方式:以科室为单位,小科室可联合参赛,每个参赛队队员不少于6名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。

2、展示形式:各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展示本队的精神风貌。

礼仪知识问答:每队必答,由1名队员答题。抽签选题,回答正确得0.5分,部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。

3、展示内容:主题鲜明、有特色,思想性强,内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护理工作内涵。

4、比赛时间:礼仪风采展示在8分钟内,礼仪知识问答在1分钟内,总时间是9分钟,超时酌情扣分。

5、评分标准:评委根据“__市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准进行评判、打分。

6、分值计算:评委当场打分,礼仪风采展示采用10分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位,若出现同分,则平均分精确到后三位,依次类推。计算分值时,去掉一个分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手最后得分。

7、参赛要求:比赛采取抽签方式决定顺序,不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点,延误比赛的,视为自动弃权。

所有参赛队应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。

六、奖项设置

本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设礼仪奖和风采奖。

国际护士节活动方案金点子篇四

护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,广大护士在防病治并抢救生命、促进康复和减轻痛苦等方面担负着重要责任、在构建和谐医患关系中发挥着重要作用。在日常繁杂的医疗护理工作中,在重大自然灾害,疾病流行和人民健康受到威胁的关键时刻,到处都有护士矫健的身影。广大护士恪尽职守,履行救死扶伤,服务人民的神圣责任,以忠诚的服务理念,严谨的工作作风和精湛的专业技术,兢兢业业,勤勤恳恳地战斗在护理岗位上,表现出良好的职业道德和高尚的思想品质。这种以人为先,勤勉敬业,吃苦耐劳,无私奉献的精神得到了全社会的尊重和称赞。

“5·12”国际护士节是全世界护士的共同节日,是为了纪念近代护理的创始人——英国护士弗洛伦斯·南丁格尔而设立的。1912年,国际护士理事会将南丁格尔的诞生日——5月12日定为国际护士节,旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统,以"爱心、耐心、细心、责任心"对待每一位病人,做好护理工作。在这天,大力宣传护理工作,鼓励护士们学习救死扶伤的人道主义精神,已经成为世界各国护理界的一件盛事。

在“5·12”国际护士节到来之际,为了弘扬南丁格尔精神,传承护理文化,丰富校园生活,使学生稳固职业思想,强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育争先创优意识。护理系特举办丰富多彩的系列活动,具体方案如下:

一、活动主题

“追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神”“5.12”国际护士节系列活动。

宣传口号:大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才

二、活动内容

最牛女生评选活动;首届护理技能大赛;“大手拉小手,健康一起走”手拉手联谊活动;首届“天使载青春,梦想驻永恒”演讲比赛;首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛;首届护士礼仪大赛;文明之家;“生命因我而精彩”征文赛;“祖国在我心中”合唱比赛;“5·12”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式。

三、时间安排

_年3月 1日—_年5月12日

四、组织领导

总策划:汤善钧

组长: 李希科

副组长:朱仁书 董凯霞 徐明录

成员: 王文生 常风云 耿秀双李风萍 李银红 裴丽霞 全体辅导员

活动办公室:董凯霞 徐明录 李鸣捷 张娟

五、具体活动

1.护理系最牛女生评选活动

活动时间:初赛:3月9日

复赛:3月16日

决赛:3月25日

主办单位:护理系学生会

承办单位:体育部、文艺部

指导老师:董凯霞

责任人:张琳琳、游方子

参赛对象:全体护理系同学

参赛方式:由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。

表彰与奖励:评出一等奖、二等奖各一名。(具体实施方案见附件1)

2.首届护理技能大赛

活动时间:20__年4月14日—20__年4月30日

主办单位:护理系学生会

责任人:李鸣捷

活动内容和方法:本次大赛以护理学基础,常用护理技术为基础进行比赛。初赛以技能展示为主,采取试卷的形式,从初赛中造出5%优秀选手参加复赛。复赛以展示技能为主,内容为常用护理技术。

表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖10名,组织奖若干名。(具体实施方案见附件2)

3.“大手拉小手,健康一起走”手拉手联谊活动

活动时间:20__年3月至5月

责任人:郭晶晶、郭瑞阁、李鸣捷、张娟、赵曾曾、温海石、姜晓燕

指导老师:董凯霞、杨佳莹

活动内容:1.健康知识讲座

2.健康洗手七步法

3不可小视的刷牙

4.健康护眼齐分享

5.健康知识大讲堂。(具体实施方案见方案3)

4、首届“天使载青春,梦想驻永恒”演讲比赛

活动时间: 20__年3月23日—20__年3月31日

责任人:苗淦淦、王展、杨文景、魏香伟、魏花萍

比赛项目: 演讲比赛、知识竞赛

参赛对象:护理系全体同学

评分标准:所有选手的得分为评委打分的平均分;参与知识竞赛的选手酌情加。

表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,组织奖若干和参与奖。(具体实施方案见附件4)

5、首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛

活动时间:20__年4月27日晚7:40—8:40

责任人:各班团支书、组织委员、宣传委员

参赛班级:护理系所有班级

实施方案:每小班至少选出1名同学参赛

表彰与奖励:分别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。(具

体实施方案见附件5)

6.首届护士礼仪大赛

活动时间:20__年4 月9日——20__年4月28日

主办单位:护理系

承办单位:办公室、女生部

指导老师:董凯霞

责任人:郭瑞阁、刘俊红、聂磊、赵宇、王娜

参赛对象:护理系全体学生

比赛项目: 护理基本礼仪、举止礼仪、护理基本知识问答。

参赛规则:比赛过程中要求所有参赛人员着护士;通过预赛取40名优秀选手参加决赛;参赛选手通过抽签决定出赛顺序。

表彰与奖励:分别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,组织奖若干。(具体实施方案见附件6)

7.文明之家

活动时间: 20__年3月30日—20__年4月13日

主办单位:护理系学生会生活部、宿管部

责任人:李爽、 岳慧君

生活部、宿管部成员对男生宿舍、女生宿舍(具体实施方案见附件7)

8.“生命因我而精彩”征文比赛

报名时间及地点:从20__年4月13日截止到4月23日在晚自习放学后交于101教室。

主办单位:护理系学生会

承办单位:卫生部

指导老师:董凯霞、杨佳莹、郝彦

责任人:冯文娟、李晓辉

参赛方式:选手可以独立报名,也可以由班长以班级为单位报名参加。

参赛对象:护理系全体学生

表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖20名,组织奖20名。(具体实施方案见附件8)

9.“祖国在我心中”合唱比赛

活动时间:20__年3月2日—20__年3月3日

主办单位:护理系文艺部

评委:付晶、赵艳芳、刘杰、于婉、罗佳等人

表彰与奖励:评出一至三等奖。(具体实施方案见附件9)

活动时间: 20__年5月12日

活动地点: 学院操场

责任人: 董凯霞

主办单位:护理系

实施方案:安排歌曲、舞蹈、情景剧表演、礼仪风采展示等节目;举行颁奖典礼,对以上活动中表现优异的学生进行表彰。(具体实施方案见附件10)

附件1: 珍骨煲杯“最牛女生”评选活动方案

附件2: 首届护理技能大赛活动方案实施方案

附件3:“大手拉小手,健康一起走”手拉手联谊活动方案

附件4:首届“天使载青春,梦想驻永恒”演讲比赛活动方案

附件5: 首届“弘扬人道主义精神”主题班会活动方案

附件6: 首届护士礼仪大赛活动方案

附件7:“文明之家”活动方案

附件8:“生命因我而精彩”征文比赛活动方案

附件9:“祖国在我心中”合唱比赛活动方案

附件10:5.12护士节大型文艺晚会活动方案

国际护士节活动方案金点子篇五

:5月12日―5月26日

会议室

:弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。

1. 成立策划小组:

2. 参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。

3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4. 出题小组出题,并制成卡片。

5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。

一、活动序幕:

1. 主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

2. 主持人介绍本次活动大致流程。

3. 主持人宣布比赛开始。

二、 竞赛阶段:

(一)知识竞赛:

本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:

1、必答题规则及计分标准

(1).必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。

(2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。

(3).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准

(1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。

(2).主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。

(3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。

(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。

(5).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

(6).选手答错时,该题交由观众答。

3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。

(二)演讲比赛

各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。

评分标准:

1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。

3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。

(三)操作比赛―穿针引线

每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6*17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、奖励:

三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。

四、总结记录

记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。

国际护士节活动方案金点子篇六

1 通过演讲竞赛,大力挖掘护士的内在潜力,量化个人的工作水平,提高职工的道德素养与从业标准,从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础.

2 增强职工的集体归属感与荣誉感,增强集体的凝聚力与向心力.

二 活动主题

以"珍爱生命 优质服务"为主题,弘扬医德医风,展示护士风采.

三 演讲内容

以生命因我而精彩为主线,展现当代护士白衣天使光辉形象.演讲既要提高艺术性,又要讲求真实性,切实增强演讲的效果.

四 演讲时间

5月7日

五 组织机构和评分标准

1 内容40分:紧扣主题,联系工作实际情况,内容健康向上,结构完整.

2 仪表形象20分:仪表端庄,表情自然,举止大方.

3 语言表达30分:普通话标准,脱稿演讲,合理运用肢体语言.

4 演讲效果10分:吐字清晰,语言流畅,声情并茂,感染力强.

5 演讲时间3~5分钟.

国际护士节活动方案金点子篇七

1、成立纪念“5・12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

组长:

副组长:

成员:及各科室科长、主任、护士长。

2、护理部负责本次活动日常工作。

3、各护理单元主任、护士长负责本科室评选活动的组织和实施工作。

(一)评选“优秀护士长、优质护理明星护士、荣誉护士、优秀带教老师”。

(二)天使风采摄影大赛。

(三)召开“5・12”国际护士节表彰大会,为“优秀护士长qcc活动优胜圈颁奖。”

(四)参加县卫计局“5・12国际护士节曲艺表演”大赛。

(一)4月27日前完成“优秀护士长”等评选工作。

(二)4月30日全天完成摄影作品评选。

(三)5月11日晚8点,县中医院9楼会议室进行卫生系统曲艺表演大赛。

(四)5・12日下午3点,在科技楼三楼大会议室召开表彰大会。

(一)“优秀护士长”评选条件

1、担任护士长1年以上,且目前仍在护理管理岗位的管理人员;

2、爱岗敬业,廉洁奉公,具有良好的职业道德;

3、积极开展“以病人为中心”的优秀护理服务工作,在优质服务工作中成绩突出;

4、科室护理管理到位,无医疗纠纷及投诉,无重大护理差错和事故发生;

5、完成护理部年度计划工作好,护理工作质量达标;

6、政令畅通,认真做好上传下达工作。

7、近一年未发生重大护理差错事故,无护理投诉。

(二)“优质护理明星护士”评选条件

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

2、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

3、具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

5、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高成绩显著;

6、必须是科室护理服务明星方可参选。

7、近一年未发生重大护理差错事故,无护理投诉。

(三)荣誉护士评选条件

1、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

2、护理岗位的在岗人员;

3、累计在护理岗位从事护理工作满三十年;

4、具有良好的.思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪行为;

5、5月至4月30日未发生护理差错事故。

6、年度已评选为荣誉护士的同志不再纳入。

(四)优秀带教老师评选条件

1、符合带教老师条件。

2、具有良好的工作作风,以身作则,言传身教。

3、按照科室带教计划做好带教工作,对学生认真负责。

(一)优秀护士长由护士长会议推评推荐,护理部进行审核,确保符合条件的人员能够入选。

(二)优质护理明星护士采取科室推荐、严格评选、认真审核的方式进行,按照评选条件,实事求是,严格把关,充分发扬民主,确保评选工作公开、公平、公正。

(三)荣誉护士采取科室推荐,认真审核的方式进行,确保符合条件的人员能够入选。荣誉护士名额不限。根据实际情况推荐。

(四)优秀带教老师由实习生投票产生。

(五)各科室要高度重视,加强组织领导,认真把好群众推荐、组织考核、研究和审核上报关,切实做好评选推荐工作。

(六)各科室要于4月27日前,将表彰人员名单报送护理部。

(七)护理部将审定被表彰人选,下发表彰文件、召开表彰会议、颁发荣誉证书及奖金。

(一)优秀护士长

1、护士长工作质量50%;

2、护理部测评(70―100分)20%;

3、院领导测评(70―100分)20%;

4、护士长之间测评(70―100分)10%;

5、5月至4月30日科室发生护理投诉且情节严重,影响恶劣者,实行一票否决;未落实责任制整体护理工作一票否决。

(二)优质护理明星护士(优秀护士)

1、工作质量占60%,5月1日―4月30日);

2、全科人员(医、护)投票20%;

3、科主任(70―100分)10%;

4、护士长(70―100分)10%;

5、护理部测评占5%,未达标不得分。

国际护士节活动方案金点子篇八

一、活动背景:

在英国一家医院任护士主任的南丁格尔,带领38名护士奔赴前线,参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱,护理质量很差,伤病员死亡率高达50%.于是,南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件,并加强护理,增加营养。半年之后,伤病员死亡率下降到 2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年,她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著,成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展,因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔逝世后,国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。

“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动,目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康,它是结合科学、伦理与艺术的一门学科,因此,护理人员必须不断的自我充实,以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者,学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,“南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲,她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,这位1820xx年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹,鼓舞了一代又一代的的记理人员,她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!

二、活动目标:

1、了解护士节的来历,学会尊重护士。

2、懂得一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作,懂得关心护士。

环境创设:在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一:了解护士节的来历

1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”,你们都猜对了吗?

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)

4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二:了解护士的工作

(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速联想:

1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)

2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?

(二)讨论:如果小朋友是一名小护士,你是怎样来对待病人的?

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三:邀请护士讲解护士的工作。

(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了,我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?

5、教师小结:护士的工作很辛苦,她们看到有病人就帮助病人护理,也穿者白色的衣服工作,所以我们都称她们是“白衣天使”。

(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

活动四:观看护士工作的一段录象

1、现在我们一起来看看护士在工作时的医学,教育网收集整理一段录象。

2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

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