校园小广播主持稿幼儿园(汇总9篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

校园小广播主持稿幼儿园篇一

男：敬爱的老师们!

女：亲爱的同学们!

男、女：大家早上好!

女：随着这开场曲的响起,d2之声又和大家见面了。我是今天的主持人，来自日勇中队的。

男：大家好，我是今天的主持人，同样来自日勇中队。

女：今天d2之声的第一个栏目是《新闻袋袋裤》。

男：11月24日下午，我们学校隆重举行了办学成果展示活动。吸引了来自绍兴、扬州、苏州大市范围以及园区共七十多所知名学校的校领导、骨干教师，共计三百多人参加了本次成果展示活动。

女：是呀!本次活动还邀请全国知名教育专家、国家督学成尚荣先生以及园区教育局、教研室领导亲临学校展示现场，共同分享学校的成功喜悦。活动中，学校全方位、多层面地向来宾展现了学校近年来在办学方面的巨大收获。

男：本次活动展示，既安排了语文、数学、英语等常规课型，学校还将近年来在心理、综合、艺术、乒乓、拉丁等专业课和特色课研究中取得的经验隆重推出。课堂上，老师与学生真诚互动，快乐沟通，自然引领，带给学生一次又一次情感的高峰体验，同时让学生在不知不觉中获得思维的提升，能力的发展，个性的放飞。学生收获着快乐，收获着成长，也收获着心灵的丰盈。

女：在接下来的学生论坛活动中，同学们展现了d2学生“会生存,会做人，会学习”的现代化文明素养，以及融入d2大家，不断张扬生命激情的最美风采。本次学生论坛的主题是《多彩生活添和谐，缤纷校园享圆融》，来自五、六年级的十名同学，从学校的家族建设、九小活动、五大节日、三会学习以及赴加修学、浸濡学习、ja课程、研究性课程学习等方面侃侃而谈，妙语连珠，从中让台下的老师深深感受到d2学生既在传统中汲取着营养，也在国际化视野中开拓心胸，d2文化深入到学生生活的每一个角落，学生在和谐交往中，获得一颗“中国心”，一双“世界眼”。在现场互动环节，应邀而来的嘉宾成尚荣先生现场出题，学生稍作准备，围绕话题进行现场作答，每一个学生激情澎湃，或联系自己亲身生活，或联系学习所得，或联系成长感悟信手拈来，让会场气氛再起高潮，博得整个会场一阵高过一阵的掌声和叫好声。学生的全面素养毫无争议地征服了在场的每一位嘉宾与老师。

男：了解了学校内的重要活动，下面我们来一起欣赏一篇美文吧!

校园小广播主持稿幼儿园篇二

青春校园广播现在开始播音，我是高一三班主持人黄重，今天是周一，主题依旧是“歌声飘过六十年”。

分享给大家一首《存在》

在新学期的开始，祝大家身体健康，工作顺利，学业进步。新的学期，希望每个同学快乐成长。

接下来让我们在优美的歌声中开始今天的广播，请听《最初的梦想》

首先，我们分享一下历史上的今天：

1452年4.15——列奥纳多·达·芬奇，意大利文艺复兴三杰之一，整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表，画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师出生。

1861年4.15——林肯政府发布讨伐令，向南部联盟宣战，南北战争爆发。

1920xx年——泰坦尼克号与冰山相撞后沉没。

下面，我们在分享一首《怒放的生命》

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!

今天的广播到这里，就要和大家说再见了，我们下期再见。《洋葱》

校园小广播主持稿幼儿园篇三

一、节目构思：现代青年.有很多在温室中长大,只知伸手要,不知伸手给，感恩二字对他们来说已经很陌生了。不同家庭的孩子，对情感的理解也不同，家庭中不同的思想碰撞，衍生了许多悲欢离合的故事，讲述出来，会给听众一定的启迪。《心语》由此诞生，通过溯寻快乐的源泉，剖析不幸的症结，引导听众更好地反思生活，反思自己。此节目还可以使出现感情危机的听众通过获取他人的意见，达到缓解矛盾的目的。

二、节目名称：《心语》

三、节目类型：情感类

四、节目宗旨：帮助当代大学生树立感恩的观念，让当代青年继承传统美德。

五、播出方式：录播

六、节目长度：15min—30min

七、播出时段：下午6:30——7:00

八、节目风格：自然轻松柔和温馨

九、节目主持：1人/期

十、自我要求：节目主持人在栏目中处于主导地位，也是一场节目的灵魂。主持人需要具有一定的生活经历和丰富的情感体验，具有良好的文化修养，较好的语言表达能力和节目驾驭能力，在制作节目时做到语言优美、极具感染力、语言温和，使听众易于接受，能正确的进行引导。播出内容：用优美温馨且具有教育意义和引导意义的文章及句子作为开头，让听众感觉轻松愉快，后面的内容采用报刊真实事例或学生的文章。

校园小广播主持稿幼儿园篇四

( 开播前 播放校园歌曲——《让我们荡起双桨》 )

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家早上好!

(播放背景音乐—— 《秋日私语》钢琴曲 )

甲：春暖花开，万物复苏。在这时节里，我们放飞童年梦想;在春暖的季节里，我们收获春色的美丽。在这美好的日子，我们大元小学“红领巾”校园广播站成立了.

乙：校园广播站将预设以下几个栏目：“校园动态”、“美文共赏”、 “轻松驿站”、“温馨传送”“声声传祝福”“生活小常识”、“科技小天地”、等栏目。

《校园新闻》主要是播报校园内的感人事、新鲜事、快乐事，好人好事，请队员们积极向广播站投递稿件，优秀的稿件一经录用，将记录在册，为个人及所在班级加分。

《美文欣赏》则是由主持人带领大家畅游知识的海洋，一起欣赏优秀的古今中外文学作品、电影片段、音乐佳作等等，让队员们的身心得到愉悦的享受。

《轻松驿站》，一听这个名字，大家一定联想到了笑话、相声、小品，没错!这个版块就是由主持人带领大家一起来笑一笑，乐一乐。如果你有这方面的才艺还可以到大队辅导员这来报名，在《轻松驿站》里为大家传递快乐，展示自己的才华。

《温馨传送》每一天，我们都生活在家长、老师、同学的爱里，你的内心是否充满了对她们的感恩之情。你的身边是不是有很多很多的朋友，如果你有什么祝福和感谢想大声的告诉他，那么，请给《温馨传送》栏目写信吧，我们将为你把内心的话传递出去。

《声声传祝福》——为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。也可以通过点歌台给老师和同学点播表达友情和亲情的歌曲。

热忱欢迎全体同学，在老师的精心指导下，踊跃投稿，用您的慧眼和双手，记录下身边的精彩和快乐。

甲：作为广播员，我们的成长和进步离不开您的支持和帮助。我们将以饱满高昂的工作热情，严谨细致的工作作风，精益求精的工作精神，努力办好广播节目，真诚地为大家服务，在你我之间架起一座沟通的桥梁。

乙：下面请欣赏首播特别节目“起飞吧，雏鹰”由小小播音员xx———为您朗诵。

(播放背景音乐—— 《梁祝》钢琴曲 甲：在音乐声中开始……)

附;

起飞吧，雏鹰

这里是浩浩荡荡、广阔无边的知识海洋，海上有一支强大的精英队伍，他们不负众望，正领着一群活泼可爱的孩子扬帆起航，驶向胜利的远方。这就是在中心店镇大元小学—— 一所美丽温馨的乡春小学，“优雅校园、温馨家园、科技乐园”是她彰显特色的名片。

这里是迈向成功的起点，这里是放飞梦想的殿堂。生活在这里，就像置身于无边无际的蓝天，永远是晴朗、广阔的天际，而我们就是展翅的雏鹰，自由自在地翱翔。

这里只有知识的'源头，没有知识的尽头;这里只有自由，没有束缚;这里只有勤奋，没有懒惰;这里只有永恒的发展，没有呆滞的停留。

这里就像一条多姿多彩，铺满新鲜感的道路，这里又像是竞赛场。这里有友谊，有亲切，有尊敬，还有微笑……在这里可以找到欢乐，找到目标，找到理想，找到属于自己的一片蓝天。 雏鹰，你飞吧，展翅飞翔吧!在这方美丽的天空，你我尽情舞动彩翼，尽情享受阳光。 乙：“起飞吧，雏鹰”这是对我们所有人的热切呼唤。

甲：是啊，亲爱的同学们，在这里我们忠心的祝愿每位同学都能找到欢乐，找到目标，找到理想，找到属于自己的一片蓝天。

乙：老师们，同学们，短暂的时间很快就过去了，愿我们的广播能带给您轻松与快乐，收获与启迪。最后，衷心地祝愿我们的老师身体健康、工作愉快，祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步，祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣前程。今天的播音到此结束，谢谢各位收听。咱们下期再见。

(播放校园歌曲…《长大后我就成了你》…)

校园小广播主持稿幼儿园篇五

校园广播站的主要功能是传播校园文化,广播站在学校文化建设中起到了举足轻重的作用。下面是本站小编给大家整理的校园广播站活动

主持词

( 开播前 播放

励志

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好!

(播放背景音乐—— 《秋日私语》钢琴曲 )

男：春暖花开，万物复苏。在这时节里，我们放飞童年梦想;在这春暖花开的季节里，我们收获春色的美丽;在这美好的日子里，我们实验分校校园广播站又和大家见面了。希望广播节目能给您的业余生活增添光彩，能在您紧张忙碌的学习生活之余带来欢笑和舒心。 女：校园广播站在每周一到周四的晚饭后准时播出，现开设周一、每日一歌，周二、校园快讯，周三、

诗词

女：光阴荏苒，转眼开学已一个月

男：在学校，我们就像相亲相爱的一家人，分享彼此的欢乐，分担彼此的忧愁

女：以后的岁月里，我们也将别离，但这段时光，我们始终铭记。

男：我们怀抱梦想，一起走进实验分校。

女：因为有缘，我们成为相亲相爱的一家人。

合：下面请欣赏每日一歌，今日为您准备的是：相亲相爱一家人

( 播放校园歌曲——《相亲相爱一家人》 )

女：老师们，同学们，短暂的时间很快就过去了，愿我们的广播能带给您轻松与快乐，收获与启迪。最后，衷心地祝愿我们的老师身体健康、工作愉快，祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步，祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣前程。

合：今天的播音到此结束，谢谢各位收听。咱们明天再见。

甲：校园之声广播站

乙：校园之声广播站

甲：最热点的校园新闻

乙：最经典的美文佳作

甲：最实用的学习技巧

乙：最温馨的点歌祝福

合：尽在大武一中“校园之声”广播站

甲：我是来自*班的播音员-----------

乙：我是来自*班的播音员-----------

合： 栏目，与你准时相约。

甲：下面请大家欣赏的是 班的 奉献的稿件…… 乙：下面请大家欣赏的是 班的 奉献的稿件…… ……………..

……………..

甲：下面是《温馨有约》点歌栏目，请欣赏班的歌曲《 》。

乙：时间过得真快，又到了和大家说再见的时候啦，让我们下周同一时间见。

主持词

甲：校园之声广播站

乙：校园之声广播站

甲：最热点的校园新闻

乙：最经典的美文佳作

甲：最实用的学习技巧

乙：最温馨的点歌祝福

合：尽在大武一中“校园之声”广播站

甲：我是来自*班的播音员-----------

乙：我是来自*班的播音员-----------

合： 栏目，与你准时相约。

甲：下面请大家欣赏的是 班的 奉献的稿件…… 乙：下面请大家欣赏的是 班的 奉献的稿件…… ……………..

……………..

甲：下面是《温馨有约》点歌栏目，请欣赏 班的 为 点播的歌曲《 》。

乙：时间过得真快，又到了和大家说再见的时候啦，让我们下周同一时间见。

中午12：00播音正式开始

(音乐)

(男)给你的天空划一道绚丽的亮色，

(男)给你的世界奏一曲动听的欢歌。

(齐)尊敬的老师,亲爱的同学们，大家好!

伴随着熟悉的乐曲，聆听着动人的旋律，我们雏鹰广播电视台又如期和你见面了。本次广播由我们四(5)班向日葵中队为你主播。

我是主持人

我是主持人今天我们为大家安排的节目有：《校园快讯》、《文学沙龙》、《校园猎人》、《音乐快递》。愿我们的节目伴随大家度过一个快乐的午后。

首先，让我们进入《校园猎人》，看看本周都发生了哪些大事、趣事、新鲜事。

(播报新闻)

伴随着新闻周游了世界，现在，让我们回到美丽的校园。在接下来的《文学沙龙》节目里。他们到底带来了什么佳作呢，让我们一起听听看。

笑一笑，十年少。让笑声传遍校园，让笑声乐翻校园。接下来，让我们展示我们的相声，听听城堡里都有哪些有趣的事情吧。

……

告别《开心梦幻城》，最后让我们开启《欢乐点唱机》，为同学们送上真诚的祝福。

校园小广播主持稿幼儿园篇六

校园广播站的主要功能是传播校园文化，广播站在学校文化建设中起到了举足轻重的作用。下面是本站小编给大家整理的校园广播站开播

主持词

( 开播前 播放校园歌曲——《让我们荡起双桨》 )

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家早上好!

(播放背景音乐—— 《秋日私语》钢琴曲 )

甲：春暖花开，万物复苏。在这时节里，我们放飞童年梦想;在春暖的季节里，我们收获春色的美丽。在这美好的日子，我们大元小学“红领巾”校园广播站成立了.

乙：校园广播站将预设以下几个栏目：“校园动态”、“美文共赏”、 “轻松驿站”、“温馨传送”“声声传祝福”“生活小常识”、“科技小天地”、等栏目。

《校园新闻》主要是播报校园内的感人事、新鲜事、快乐事，好人好事，请队员们积极向广播站投递稿件，优秀的稿件一经录用，将记录在册，为个人及所在班级加分。

《美文欣赏》则是由主持人带领大家畅游知识的海洋，一起欣赏优秀的古今中外文学作品、电影片段、音乐佳作等等，让队员们的身心得到愉悦的享受。

《轻松驿站》，一听这个名字，大家一定联想到了笑话、相声、小品，没错!这个版块就是由主持人带领大家一起来笑一笑，乐一乐。如果你有这方面的才艺还可以到大队辅导员这来报名，在《轻松驿站》里为大家传递快乐，展示自己的才华。

《温馨传送》每一天，我们都生活在家长、老师、同学的爱里，你的内心是否充满了对她们的感恩之情。你的身边是不是有很多很多的朋友，如果你有什么祝福和感谢想大声的告诉他，那么，请给《温馨传送》栏目写信吧，我们将为你把内心的话传递出去。

《声声传祝福》——为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。也可以通过点歌台给老师和同学点播表达友情和亲情的歌曲。

热忱欢迎全体同学，在老师的精心指导下，踊跃投稿，用您的慧眼和双手，记录下身边的精彩和快乐。

甲：作为广播员，我们的成长和进步离不开您的支持和帮助。我们将以饱满高昂的工作热情，严谨细致的工作作风，精益求精的工作精神，努力办好广播节目，真诚地为大家服务，在你我之间架起一座沟通的桥梁。

乙：下面请欣赏首播特别节目“起飞吧，雏鹰”由小小播音员———为您朗诵。

(播放背景音乐—— 《梁祝》钢琴曲 甲：在音乐声中开始……)

附;

起飞吧，雏鹰

这里是浩浩荡荡、广阔无边的知识海洋，海上有一支强大的精英队伍，他们不负众望，正领着一群活泼可爱的孩子扬帆起航，驶向胜利的远方。这就是在中心店镇大元小学—— 一所美丽温馨的乡春小学，“优雅校园、温馨家园、科技乐园”是她彰显特色的名片。

这里是迈向成功的起点，这里是放飞梦想的殿堂。生活在这里，就像置身于无边无际的蓝天，永远是晴朗、广阔的天际，而我们就是展翅的雏鹰，自由自在地翱翔。

这里只有知识的源头，没有知识的尽头;这里只有自由，没有束缚;这里只有勤奋，没有懒惰;这里只有永恒的发展，没有呆滞的停留。

这里就像一条多姿多彩，铺满新鲜感的道路，这里又像是竞赛场。这里有友谊，有亲切，有尊敬，还有微笑……在这里可以找到欢乐，找到目标，找到理想，找到属于自己的一片蓝天。 雏鹰，你飞吧，展翅飞翔吧!在这方美丽的天空，你我尽情舞动彩翼，尽情享受阳光。 乙：“起飞吧，雏鹰”这是对我们所有人的热切呼唤。

甲：是啊，亲爱的同学们，在这里我们忠心的祝愿每位同学都能找到欢乐，找到目标，找到理想，找到属于自己的一片蓝天。

乙：老师们，同学们，短暂的时间很快就过去了，愿我们的广播能带给您轻松与快乐，收获与启迪。最后，衷心地祝愿我们的老师身体健康、工作愉快，祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步，祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣前程。今天的播音到此结束，谢谢各位收听。咱们下期再见。

(播放校园歌曲…《长大后我就成了你》…)

开始语：

各位同学，亲爱的老师，你们好，经过愉快的周末，我们又来到了熟悉的校园，校园之声广播站有和您如约见面了。今天为您播音的是张慧心、张琪辉、魏世琳。祝您在我们的播音中得到快乐。

串词

2.我们这里聚集了社会的点点滴滴，最新最快的国内外政治经济动态，尽在现在的新闻直通车，请听。。。为您播报新闻。

3.音乐像潺潺小河里的流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦胧，听着它就会让你进入心静如梦的境界。岁月的积淀，心境的交织，将带给你不一样的惊喜和感动。

(播放歌曲)

亲爱的听众朋友，刚才那些时尚的歌曲是否为您带来轻松与惬意呢?好了，听众朋友，接下来请继续欣赏更多的新闻内容。

4.天下发生的事多着呢，单单一个新闻联播是满足不了大家了解祖国的渴望，那接下来就由。。。为您在播报一篇新闻吧。

5.我们的广播员还有更精彩的内容呢。下面是。。。为您播音。

结束语：总有一句问候，让我们的心时刻感受着温暖;总有一次祝福，让我们的心时刻背负着幸福;总有一些关心，让我们的心时刻承载着感动;时间过得真快，又到了该跟大家说再见的时候了，我们明天见!

一.

开场白

(放音乐雪的梦幻)

二. 尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好!伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律校园之声广播站又如期和你见面了我是播音员xxx(等音乐结束)

三. 正题

(放fefe dobson– stuttering)等放到一定时间开始念词 沐浴着清晨的第一缕阳光我们即将开始我们新的征程。每天我们都会在靠近我们的梦想，每天我们都会在看似平淡的生活中去寻找生活的意义。那就让fefe dobson的stuttering在这清晨十分去点燃大家内心的狂热!

(爱的代价)

(teenage dream)

四. 结束语

相聚都是那么短暂

每一次怀想都是那么香甜

让我们在快乐的海洋里翱翔!

让我们手牵着手。

让我们肩并着肩。

让我们就在这首海阔天空的曲调下结束今天的节目

望所有的朋友们一帆风顺海阔天空

校园小广播主持稿幼儿园篇七

甲：敬爱的老师们!

乙：亲爱的同学们!

合：大家早上好!

乙：伴着这欢快的歌曲, d2之声又和大家见面了。我是今天的主持人，来自五(1)正礼中队的xxx。

甲：大家好，我是今天的主持人xxx，同样来自五(1)正礼中队。

乙：课间是同学们消除学习疲劳，让大脑得到休息，活跃身心的时间。

甲：有益的课间活动可以让同学得到很好的调节，而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

乙：然而现在很多学校下课的现状却令人堪忧，学生们不知如何渡过这十分钟，不是大吵大闹，就是呆呆地坐在教室里，完全没有达到课间休闲的目的和放松的效果，这也失去了课间十分钟的意义了。

甲：是啊!如何过好这课间十分钟呢。今天d2之声广播的主题就是“快乐课间十分钟”。

乙：如果有机会走进小学生的课间十分钟的生活，你应该会看到这样的情景：

甲：情景一、上课铃声一响，学生像火山爆发式纷纷涌出门口，原本安静的走廊瞬间变得喧嚣而拥挤，穿梭在其中还得时不时躲避，还真有置身枪林弹雨的错觉。

乙：情景二、叠罗汉、席地而坐……各种稀奇古怪的玩法都有，不得不佩服我们的创造力，但同时也替他们捏把汗，这么个玩法，身旁得随时配个保安和医务人员。

甲：情景三、连臭气熏天的厕所此时都成了我们玩耍的乐园，水池、拖把都成了很好的道具。此时你感到的不只是可气还有可悲。

乙：情景四、再将视线挪到教室，你会看到大部分人的桌上并没摆上下节课的书本，还有一部分过分安静，下课也在那里埋头苦干，还在做作业、看书。

甲：课间有这么多孩子都处于自由活动状态，若大家都随心所欲，那场面是相当得混乱，所以要让他们活动起来，一定得有序。

乙：是啊，课间十分钟是本着让同学们消除学习疲劳，让大脑得到休息，活跃身心的初衷而设立的。

甲：那我们该怎么去做呢?

乙：首先要根据学校实际情况，规定好每个班级下课活动的区域，这样不至于一条空间有限的走廊上拥挤着各个班级的同学。另外，班主任老师可以制定一张表格，规定每星期活动的主题，如这周是跳绳、下周是踢毽子，若场地有限，还可以动静结合，一部分同学跳绳，另一部分同学在教室内下棋，下节课再互换内容。这样一来，就比较有序。

甲：其次，老师要指导学生玩一些有意义的小游戏。玩是孩子的天性，学校不能为了安全让我们足不出户，限制我们的自由，况且据专家研究发现：课间十分钟休息的时候，带领小朋友们走出教室，玩小游戏，既可消除大脑疲劳，增进身心的健康，又可以提高交往能力，增进友谊和情感，还可以使部分患有心理障碍的儿童得到矫治，这是多么好的活动啊!

乙：假若玩的文明、安全又健康。那玩也可以玩出大明堂，这时就需要我们的老师来指点一下，介绍一些有意义的小游戏：1.传统类的，比如踢毽子、打沙包、跳绳、跳皮筋、老鹰捉小鸡、丢手绢、下棋等;2.休闲类的，同学聊天、看风景，逛校园;3.益智类的，与我们的知识结合起来，如成语接龙啊，对句啊等。相信这些文明、有意义的小游戏真正能达到课间休闲、让人放松的目的。

甲：为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的课间十分钟，我们正礼中队向全体同学提几点要求，希望大家能认真遵守：

乙：1.课间活动要适量、轻松、愉快，不能累得满头大汗;活动时要守纪律，不打人、骂人，不要大声喧哗、奔跑、追逐;不做危险性游戏，不在容易发生危险的、不适宜活动的场地游戏。

甲：2.养成课间休息的好习惯，在下课时认真做好课前准备工作，不在上课后才忙着准备。

乙：3.打开门窗，保持室内空气流通;不要在教室和教学楼道内追跑打闹。

甲： 课间十分钟应是快乐的十分钟，也应是平安的十分钟，就让我们在快乐和安全中找到平衡点，让两者共存，拥有一个快乐的课间吧。

乙：现在请大家欣赏歌曲《课间十分钟》。

校园小广播主持稿幼儿园篇八

广播操，提高学生身体素质的一种课间活动方法。是指全体学生在广播的指挥和音乐伴奏下，按一定节拍做徒手体操的一种形式。下面是本站小编给大家整理的校园广播操比赛

主持词

a:尊敬的各位领导

b:敬爱的老师

c:亲爱的同学们：

合:大家下午好!

a：追逐十月的和风，带来多少丰收的喜悦。

b：沐浴金秋的阳光，实现多少绚丽的梦想。

c：厚德博学，让品格提升智慧，拿知识武装思想;

d：强身健体，以运动磨砺意志，用恒心锻造力量。

a:北附的学子们，头顶着夏日的骄阳，我们来到这个温暖的大家庭。

b:北附的学子们，感受着恩师的教诲，我们在这儿学习、成长。

c:带着父母的期盼，带着恩师的厚望，带着集体的荣誉，我们来了，来到人才的摇篮北大附中。

d:今天，我们满怀激情地迎来了北大附中漯河校区第一届广播操比赛。

a:在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表北大附中漯河校区全体师生对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺!

b:向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心的感谢!

c:首先，请允许我们介绍莅临本次比赛现场的领导他们是：

d:关静校长、小学教务处李三强主任、幼儿园任秋菊园长、初中部顾勇主任

a:同时他们也是本次比赛的评委老师们。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

b: 广播体操比赛是我校一项优良传统赛事，充分体现了我校“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的体育教育理念。本套体操旋律优美、节奏清晰、动感强劲，反映出学生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春活力。

c: 本次广播操比赛是对全体同学精神风貌的一次考验，也是对全体师生团结拼搏精神的一次检阅，更是我校班级文化建设的一次大展示，让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

d:下面有请裁判长 张怀华主任 宣布比赛规则

3、宣布比赛规则：

b:最后有请 关静校长 宣布比赛开始。

领导：现在，我宣布：北大附中河南分校漯河校区第一届广播操比赛现在开始!

4、开场舞

5、第一组比赛

a:感谢小学部小朋友带来的开场舞，让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!

b:首先上场的是 一(1)班 、一(2)班 和 二(1)班 ，

a:他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场

b:他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利!

6、第二组比赛

c:让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!

d:第二个出场的是 三(1)班 和 四(1)班 同学，

c:他们青春年少，热血沸腾

d:他们勇于拼搏，力争上游

c:他们的

口号

7、第一个文艺节目

a: 让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!

b:接下来我们欣赏由 张云龙老师和李立伟老师 带来的歌曲---中国人。掌声欢迎!

c：感谢他们的精彩表演!

d:下面公布一下第一、二组的得分情况：

c:去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分， 最后得分 分。 去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分， 最后得分 分。

8、第三组比赛

d:接下来上场的是 五(1) 和 六(1)班

c:他们朝气蓬勃，风华正茂

d:他们团结向上，积极进取

c:他们是时代的骄子，

d:他们是勇敢的弄潮儿!

9、第四组比赛

a:让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!

b:下面出场比赛的是 初一(1)班 和初一(2)班 同学

a:他们永不言败，

b:他们决不认输

a:他们用行动证明实力

b:他们的口号是“友谊第一，比赛第二!”

10、第二个文艺节目

c: 让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!

d:接下来稍微放松一下，;来欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈。

c：感谢他们的精彩表演!

d:下面公布一下第三、四组的得分情况：

c:去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分， 最后得分 分。 去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分， 最后得分 分。

11、第五组比赛

c:接下来上场的是 初一(3) 和 初一(4)

d:他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，

a:他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。

12、第六组比赛

a：感谢他们的精彩表演!

c:下面出场的是： 初一(5)班 和教师代表队

d:他们精神抖擞，

a:他们斗志昂扬，

b:他们用信心和决心战胜困难

c:他们用勇气和力量迎接挑战!

12、老师展示

a：最后上场的是教师代表队。

b:这是一个在新课标理念指引下，甘于奉献、团结协作、精益求精的优秀团队。

c:菁菁校园，他们尽显才华;昨天，他们以高尚的人格耕耘在三尺讲台上;

d:比赛场上，他们纵横驰骋;今天，他们将会用优美的舞姿舞出教师的风采。 a:他们将用行动证明：不仅在讲台上绽放生命的光彩，在赛场上依然展现青春的活力，留下属于自己的奇迹。

合:下面让我们掌声有请我们亲爱的老师们上场

13、颁奖仪式

a、随着最后一组分数的公布，所有班级的排名已经统计完毕。接下来是颁奖仪式。

b、首先颁发的是最佳风采奖。获得最佳风采奖的班级是：

a、下面有请 为获得最佳风采奖的班级颁奖。

c、掌声有请顾勇主任、邱冬选主任、郭书君主任颁奖

d、下面是 二等奖的获奖班级，他们是：

a、掌声有请李三强主任

b、下面是 一等奖的获奖班级，他们是：

c、掌声有请张怀华主任颁奖

d、最为激动人心的时刻到了，获得特等奖的班级是：

a、有请 关静校长 为获得特等奖的班级颁奖

b、掌声有请

c、让我们再次向所有获奖的班级表示祝贺。

14、主持人

闭幕词

a、是运动，将我们彼此的心灵凝聚的如此紧密;

b、是赛场，让我们平凡的生命放射出耀眼光芒。

c、是鹏鸟，就该翱翔长空，水击三千，扶摇而上九万里;

d、是蛟龙，就该畅游四海，驱云驾雾，撼摇霹雳震八荒。

a、男儿志在四方，北附就是我们征战的沙场;

b、巾帼不让须眉，北附就是我们竞渡的海洋。

c、让我们扬起青春的风帆，以勇气为舟，拼搏为桨，向着胜利的方向，远航

d、让我们奏出生命的乐章，用智慧作词，奋斗作曲，伴着初升的太阳，唱响。

a、现在我宣布，北大附中漯河校区第一届广播操比赛(合)到此结束!

b、请我们全校师生再次以热烈的掌声欢送各位领导退场。

c、请体育组老师和班主任组织学生有序退场。

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

男：踏着轻快的脚步，伴随着春天温暖的阳光，今天我们相聚在这里，举行第三套“七彩阳光”广播体操比赛。

男：首先，掌声欢迎赵校长讲话!

下面，掌声欢迎×××宣读比赛规则 !

男： 体育是力量的角逐;

女：体育是智慧的较量;

男：体育是美丽的展示。

女：体育是强大的体现。

男： 科学地锻炼身体，能 使我们 增强体质 。

女： 科学地锻炼身体 ，能使我们 保持旺盛的精力 。

男：训练中，我们全体师生经受了烈日的考验。

女：现在我们终于迎来了向领导汇报的日子。

男：现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。

我宣布：薛庄镇中心完小广播体操比赛正式开始!

共

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校园小广播主持稿幼儿园篇九

乙：校园之声广播站

甲：最热点的校园新闻

乙：最经典的美文佳作

甲：最实用的学习技巧

乙：最温馨的点歌祝福

合：尽在大武一中“校园之声”广播站

甲：我是来自*班的播音员-----------

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合： 栏目，与你准时相约。

甲：下面请大家欣赏的是 班的 奉献的稿件…… 乙：下面请大家欣赏的是 班的 奉献的稿件…… ……………..

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甲：下面是《温馨有约》点歌栏目，请欣赏班的歌曲《 》。

乙：时间过得真快，又到了和大家说再见的时候啦，让我们下周同一时间见。

主持词

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