在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
多彩的活动六年级作文拔河篇一
被老师伤害自尊心——酸
近期，我被老师无意选上了当英语小组长，负责批改英语听写本，就在我渐渐适应，并慢慢喜欢上这个任务时，一个“晴天霹雳”的消息向我袭来——英语老师在全班宣布：把我这个小组长换成冯丽娟，这个消息深深伤害了我的自尊心，虽然是因为小组的关系才这样做，可是老师也应该事先和我说一下吧，这种冒然的举动好不尊重我，好不顾虑我的感受。并且，老师也没有用婉转犹豫的口气，而是不留情面坚定的把我排除在外，拒之千里，我真的很失落，甚至有种失败感，心好酸，好想哭……
和老师做朋友——甜
记得上一年级时，那时还是朦胧的我并不懂得什么是友谊，我就像一颗还没发芽的“种子”，是老师送给了我“水和养料”……一次，我一个人坐在那儿，老师很贴心，她走到我面前，温柔地对我说：“你怎么不和其他同学一起玩啊？”“我……我……”我不知道该怎么回答。她疑惑了一阵子，然后伸出一只小拇指，笑着对我说：“那我们勾勾手做好朋友，好不好？”我瞪大眼睛望着老师半天没说出话来。“快呀，你不想和我做朋友吗？”老师再一次伸出小拇指，笑着说。“我……我想！”我笑了，并伸出了小手指和老师拉勾勾。于是，一到下课，我就和老师又说又笑，可开心了。那种味道好甜啊！
被老师冤枉——苦
记得有一次上课，有两个女生呆着无聊，就互相拿纸条砸对方，突然，一张纸条从天而降，落在了我的椅子旁，我弯腰去捡，谁知没拿住又掉了下来，正在黑板上写字的老师突然回过头来，看到了纸从我手中掉落下来，竟以为是我在扔纸，最后当着全班人的面把我批评了一顿，我好委屈！但我又不想再做任何解释了，因为那只是徒劳。而那两个女生脸红了，满怀歉意的看着我。我不明白，既然她们勇于向我道歉，那当时为什么不向老师说清楚，勇于承认自己的错误呢？真的想让我当替罪羊吗？那我肚子里的苦水该向谁倾吐呢？唉，黄莲的苦我算是尝到了……
被绯闻骚扰——辣
近期的一次放学，有位同学没事找事，竟在全班放声出去：说我喜欢某某人，现在闹得几乎全班都知道了，明明子虚乌有的事情，竟被他们传的有声有色的，我真搞不懂，现在的人怎么这么喜欢捏造事情，我好愤怒，哪有人这样啊，没有根据的事情也敢瞎说。现在，谁在我的面前提起这件事，我就火冒三丈，仿佛吃了很多辣椒，想要喷发出来，这种味道好辣，真令人愤怒！
我的校园生活就是这样多姿多彩，有滋有味。这样的校园生活很值得我追忆吧！
多彩的活动六年级作文拔河篇二
扫把大战
熊梓辰
在我读二年级时，班上发生了一场“扫把大战”，这让人印象深刻，记忆犹新。
那天中午，老师们正酣然入睡午觉，而我们则在“大闹教室”，几个男生先拿起扫把，然后分成两方——红方、蓝方。
“开战！”旁边的一位吃瓜同学喊道。
红方的人紧握“长茅”向对方一刺，结果，蓝方的人左右一躲闪，并迅速散开，包围住红方。蓝方人举起手上的“武器”，或猛刺对方的腿，或横扫对方的腰，一场“战争”就这样拉开了。
“啊！痛！别打了！”蓝方把红方打得哇哇直叫。
红方的老大，上前用扫把砍向蓝队的一人；红方其它人急红了眼，个个像猛虎一样冲出包围圈，反把蓝方堵在他们之中，可蓝方力气大一些，把扫把横拿起，像挡箭牌一样挺了出去……
班上同学一个个看得津津有味，且目不转睛。
双方正打得不分胜负，又有几人参加了。一个蓝方同学上来就把扫把扔了过去，“去死吧！”红方一下被打怂了下来，其它人为了报仇，手中挥舞着扫把，可蓝方比他们团结，排成了进攻和防御的结合队形，最后，红方大败。
这一场“扫把大战”十分精彩，我真想再来一回。
