每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
小学生过春节篇一
第一段:进入春节氛围
寒假就要到了,小学生们迫不及待地期盼着春节的到来。春节是中国最重要的传统节日,也是家家户户团圆的日子。人们用红纸剪制喜庆的“福”字,贴在门上,挂起红灯笼,到处弥漫着浓厚的春节氛围。小学生们也在学校里开展了一系列精彩的春节活动,体验着属于中国人的独特文化,感受到节日的喜悦。
第二段:了解春节习俗
在学校里,老师向我们讲述了春节的由来和习俗。春节是庆贺农历新年的日子,我们要拜年、吃饺子、放鞭炮等。拜年是春节中最重要的传统之一,还要互送贺年卡,祝福亲朋好友身体健康、学习进步。吃饺子是让我们的口感更加灵敏和舒适,鞭炮则象征着驱邪辟邪。了解了这些习俗,让我更加期待春节的到来。
第三段:参与春节活动
学校举办了一场有趣的春节联欢晚会,小朋友们都精心准备了表演节目,比如歌舞、京剧变脸、杂技等。我和同学们一起练习了一首歌曲,虽然紧张了一下,但在舞台上表演的时候,我感到自己在享受其中,也很开心看到观众们的喜欢。除了联欢晚会,学校还组织了集体拜年、制作年画等活动,大家都很热情地参与其中,为春节增添了热闹的氛围。
第四段:为春节做准备工作
春节前,家里要进行大扫除,这个时候是一年中最干净整洁的时候。我和爸爸妈妈一起清理卫生,擦洗窗户、地板等物品。年夜饭是春节期间最重要、最丰盛的一顿饭。我和妈妈一起学习烹饪,尝试着做一些传统的菜肴,如鱼和水饺。还有,我们还一起贴春联,装扮房间,让家里变得更加温馨和喜庆。
第五段:对春节的期望
春节对于小学生来说,不仅意味着放假,更是一个充满欢乐和祝愿的日子。首先,我期盼得到父母和亲朋好友的红包,这是春节中最期待的事情之一。其次,我希望在进入新的一年后能够表现更加优秀,取得更好的成绩,为家人和老师带来骄傲。最后,我希望全家人能够在春节期间一起享受团聚的时光,分享快乐和美食,用笑声和祝福填满整个家庭。
通过学校的组织和家庭的准备,我更加深刻地体会到了春节的习俗和意义,也感受到了家庭和社会的温暖。期待着春节的到来,我热切地盼望一切开心、美好的事情在新的一年里发生。
小学生过春节篇二
成片的红色,里面包含着节日的喜庆。
震耳的声音,其中跳跃着节日的欢愉。
浓郁的香味,充满着团圆的幸福。
家庭主妇们将对年的'喜悦融入到了忙碌之中。勤劳的她们,为了让一家过上一个好年,一入腊月就开始忙乎了。扫家除尘、购置年货、张罗饭菜……一年到头所有辛苦,全都化成了满满的幸福。她们将对家的亲情,全部都融进了三十晚上满满一桌年夜饭的味道中了。
春节是孩子们最期盼的节日。在他们眼中,春节是美味的饭菜、绚丽的烟花、炸开的鞭炮,以及一笔不菲的压岁钱。兴奋的孩子们一大早就玩起了花炮,把宁静的空气一下子炸开了。大街小巷中那此起彼伏的鞭炮声,更是为春节平添了一份热闹与欢愉。一天下来,每个孩子的脸上都洋溢着鞭炮一样红彤彤的色泽。他们将过年的喜悦,倾注在了那“噼里啪啦”的声响里。
春节是老人享受天伦之乐的日子,三十晚上,全家人欢聚一堂,围着桌子互相举杯、道贺着,欢声笑语,其乐融融。祝老人身体健康、中年人事业有成、年轻人学业进步、孩子们快乐成长……无非就是这些简单的祝福,但老人们看到这样欢聚的场景,依然会露出如花的笑容。他们在春节里要的快乐很简单,只是图全家人的一个团团圆圆。
春节是上班一族难得轻松的时候,放下烦忙的工作,和妻儿走访亲戚,向父母敬一敬孝心,把思念和祝福传递给父母长辈、兄弟姊妹、挚爱亲朋……他们在春节需要的是一种闲适的感觉和一份舒畅的心情。
春节是游子们对亲人深深的思念。当千家万户团圆之时,一些人却因职业特殊性坚守在工作岗位上,他们虽然默默无闻,却一直在无私奉献,他们舍小家、为大家,自己却只能通过悠悠电波把爱和祝福传递给千里之外的父阿妈朋!
春节是什么?它是快活的忙碌,是欢快的玩耍,是相互的祝福,是美满的团圆,也是默默的奉献……它承载着每个人都无法割舍的感情和幸福。
小学生过春节篇三
对于小学生来说,春节无疑是一年中最盼望的节日了。随着春节的临近,他们的心情也随之变得愉悦。在与大人们的亲友团聚、欢笑、游戏和美食中,他们享受到了这个传统节日带来的快乐。今天,我们就来听听小学生对于春节的心得体会。
二、春节最值得期待的事情
小学生们自然十分期待春节的到来。在他们的心目中,春节最值得期待的事情就是“红包”。他们盼望得到那鲜艳的红色封套和里面的礼金。在得到红包后,他们会非常开心、非常高兴,甚至满脸堆满了笑容。
其次,小学生们还十分期待春节联欢晚会。他们在晚会上表演节目,制作灯笼和剪纸等手工艺品。晚会上还会有爸爸妈妈们帮忙准备的好吃的、可口的小零食,像是糖葫芦和春卷等。
三、感受传统文化的美妙
在春节期间,小学生还会感受到传统文化的美妙。春节是中国最重要的传统节日之一,小学生能够感受到它所代表的浓厚民俗文化氛围。他们可以听到爷爷奶奶们为他们讲述的关于传统文化的故事,比如说“年夜饭”的来历、舞龙舞狮等民间习俗。并且,小学生还会与家人一起包饺子、吃饺子等,领略到中华美食的独特风味。
四、学会感恩和分享
春节带给孩子们的开心不仅仅局限于得到礼物或者美食,它更是给他们一种与家人团聚、相互关爱的感觉。小学生们通过春节这样的节日,学会了感恩和分享,让他们感受到了家庭和谐、温馨的氛围。他们与父母亲相互关爱、相互温暖,向别人伸出手来帮助他们。
五、总结
综上所述,对于小学生来说,春节是一个充满快乐和期待的节日。在春节中,他们感受到亲情、友情和传统文化的美妙。他们学会了感恩和分享,并且度过了一个幸福的假期。那么,我们也应该在这样的节日里,秉承着这样的精神,一起分享、一起欢笑、一起享受节日带来的美好。
小学生过春节篇四
随着新年的临近,我校的小学生们纷纷参加了春节劳动周活动。他们在假期里挥汗如雨,植树、扫街、义务劳动,展现出了小学生的热血和青春活力。
第二段:参与劳动,感受社会
劳动周对于学生们来说不仅是一次锻炼身体的机会,更是一次接触社会、了解生活的机会。在劳动的过程中,我们和社区居民打成了一片,互相交流了心得体会,了解了社会知识和流行文化。在体验社会的同时,增长了见识和认知能力。
第三段:参与劳动,增加爱国情怀
通过参与劳动周活动,我们不仅能够体验工作的辛苦和付出,也能逐渐培养道德情操和爱国情怀。我们在校园里种下了一棵棵树苗,为祖国的更美好明天作出贡献。我们在社区里扫街除尘、清扫广场,为社区的美好献上自己的一份力量。在工作中,我们品尝到了深深的成就感和自豪感。
第四段:参与劳动,锻炼自己的目标实现能力
春节劳动周活动对我们的成长有着积极的影响。在劳动中,我们需要自己发挥创造力和工作效率,而这些正是我们需要通过实际锻炼来提高的能力。每一个小小的目标实现,对我们的成长都有着至关重要的意义。
第五段:总结感受
在春节劳动周活动中,我们不仅背负着期望,也有着野心。我们在为社区和校园付出汗水的同时,锻炼自己的目标实现能力和团队合作精神,更重要的是,我们在行动中培养了爱国情怀,深受大家的欢迎和赞誉。
最后,春节劳动周活动已经成为小学生成长的重要一环。我们要在未来的学习中,继续发扬劳动精神,为祖国和社区的发展贡献更多力量。
小学生过春节篇五
过春节了,大家都很高兴。我们高兴是因为春节可以拿压岁钱、买鞭炮、吃年夜饭。
我们过春节当然少不了放鞭炮,烟花的品种很多,有甩炮、神鞭、飞天鼠。很多。到了大年三十的那天晚上12点,烟花声震耳欲聋、声如洪钟。那一天,我放了好多烟花。不过今年没有大年三十,只有大年二十九,因为刚好没有这一天。
春节还有一个少不了的事情,那就是——看春晚。春晚上有很多节目,比如小品,歌舞。我记得有一个节目是说对联,虽然我记不住说对联的那两人,但我记住了他们表演的节目。他们的对联是关于吃年夜饭的,上联下联我都记不住了,可我却把横批记得非常牢,因为横批是:“嗝!”意思就是吃饱了。
压岁钱是我们过春节时一件必不可少的事,要去给大家拜年,恭喜发财、万事发意。
这都是我们习惯了的祝福语,大人们也会笑着把红包递给我们。
这个春节,我过得很开心,你呢??
小学生过春节篇六
随着2019年春节的逐渐临近,我们小学生也迎来了春节劳动周。这是一段特殊的时期,让我们不仅能感受到春节的氛围,还能学习体验劳动的乐趣和价值。在这期间,我有了很多心得和体会,让我深受启发和感动。
第二段:享受劳动的乐趣
在春节劳动周,我们可以参与到许多不同的劳动中去,如家务劳动、花卉养护、书法练习等。这让我们不仅能更好地了解每种劳动的内容和方法,还能感受到劳动的乐趣。比如簪花环境,不仅能让我们锻炼动手能力,还能欣赏到绚丽多彩的花卉,让我们更加爱护自然和生命。因此,小学生春节劳动周可以让我们在愉悦中享受劳动的快乐。
第三段:提高动手能力
在春节劳动周中,我们可以亲身参与到各种劳动中去,这对我们的动手能力是一个非常好的锻炼机会。比如在亲自擦拭桌椅、玻璃等家居用品中,我们锻炼了手指的灵活度和手部肌肉的协调性;在剪纸、簪花环境、编织等手工活动中,我们更是培养了认真、耐心和细致的品质。正是这样的一种锻炼机会让我们的动手能力得到了提高。
第四段:增强合作意识
春节劳动周不仅是我们在劳动中获得收获的过程,也是我们学会合作的过程。在劳动中,我们需要相互协作,在团队中携手劳作。通过互相帮助,分享经验,使得我们的合作能力得到了提高。当一个环节没有完成时,彼此的努力才会使得整个劳动更加完美。因此,春节劳动周使我们体会到了互助互爱的重要性。
第五段:结语
春节劳动周让我们体验到了劳动的快乐,增长了动手能力,培养了合作精神。相信这次经历对我们的成长将会有很大的帮助。在今后的学习和生活中,我们更应该珍惜劳动带给我们的一切,用心去工作,不断提高自己的素质,成为更好的人。
小学生过春节篇七
春节是中国最重要的传统节日,也是家庭团聚的时刻。然而,由于各种原因,有些小学生不得不选择留在学校度过春节假期,无法回家与家人团聚。本人也是其中之一,通过这次的经历,我深刻体会到了春节不回家的特殊心情,并从中获得了许多心得体会。
首先,春节不回家使我感到孤单。平时在家,每逢春节,家人们会一起欢聚,共同迎接新年。他们亲切的话语和温馨的氛围在我心中留下了深刻的印象。但是这次,我留在寄宿学校,没有家人的陪伴,感觉非常孤单。传统的年夜饭、贴春联的习俗都离我而去,心情格外沉重。我感到,家才是我最温暖的避风港,家人是我始终无法取代的牵挂。
其次,春节不回家让我学会了独立。离开家人的陪伴,我不得不独自面对一个新的环境,独自安排自己的生活。我学会了洗衣服、做饭和购物等生活技能,也经历了一个人独处的时光。在这个过程中,我感受到了独立带来的自信和成长。我相信,只有通过独立的经历,我才能更好地面对未来的挑战。
此外,春节不回家使我体会到了朋友的温暖。虽然我不能与家人团聚,但我并不孤单。我的朋友们向我伸出了援手,不仅在生活上帮助我,还与我一起欢度春节。他们陪我一起看春节联欢晚会、打游戏、举办小型聚会,让我忘却了离家的思念。友谊的力量让我感受到了他们的关爱和温暖,也让我明白了友情的宝贵。
最后,春节不回家让我更加珍惜家人。面对着家人的挂念和思念,我深刻明白了他们在我心中的重要地位。在这段时间里,我通过电话与家人聊天,他们无时无刻不关心着我的一举一动。他们给予我很多鼓励和支持,让我感到无比的幸福。在我再次回到家的那一刻,我紧紧地拥抱了家人,感受到了家的温暖。我发誓,无论将来发生什么,我都要更加珍惜和爱护我的家人。
通过这次春节不回家的经历,我收获了很多。我明白了家的重要性,学会了独立和感受到了友情的力量。在未来的日子里,我会更加珍惜和爱护我的家人,也会更加努力地奋斗,回报他们的付出。我相信,只要有家人的支持和自己的努力,我一定能够取得更好的成绩,实现自己的梦想。而这次春节不回家的经历将成为我人生中宝贵的一段回忆,让我终生受益。
小学生过春节篇八
在我们的成长路程中,我们应该学会感恩,有一颗感恩的心。
因为我们学校才搬迁完,我们又在学校住宿,又是三千多名学生,老师们肯定很累,学校为了我们能在和谐有序的环境中成长,费了多少的心思啊!
我认为在这次搬新校中,我们应感谢三类人。
第一类,学校的领导们,学校的领导们在这一周的搬迁中,每天都在忙碌中度过,每天都在为我们打造良好的学习环境,到了双休日,他们仍在各自的岗位中,认真的做着自己应该做的事情,他们是值得我们感恩的,我们应该感恩他们,正因为有了他们,我们才能有良好的学习环境;正因为有了他们,爸爸妈妈才能够放心的把我们送到学校来;正因为有了他们,我们才有了成长路程的保障,我们要怀着一颗感恩的心,来以优异的成绩回报他们。
第二类,要感谢食堂的厨师和工作人员。听老师说,食堂的厨师和工作人员每天凌晨三点来为我们学校三千人做饭,他们大部分都是三四十岁的大的叔叔阿姨们,他们也有自己的孩子,他们也有家需要他们打理照顾,可是,他们为了我们,抛下了自己的孩子。正是因为她们每天的辛勤劳动,保证我们每天能够吃上可口的饭菜。他们也是值得我们感恩的,我们要尊重他们,尊重他们的劳动。
第三类,是我们的“妈妈们”,她们也就是我们的.老师,她们应该说每天陪我们度过一天的二十四小时,她们也有自己的家也有自己的孩子需要她们照顾,她们把我们当作自己的孩子一样来对待,她们给了我们慈祥般的母爱,又给了我们严肃的父爱,她像一棵大树,为我们遮风挡雨;她像一把大伞,是我们疲惫时休息的港湾;她像一支点燃的蜡烛,指引我们前进的方向。她们同样值得我们感恩。
学会感恩。,让我们的心胸更加宽广!