范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
美之美鞋子质量样篇一
人们常道：“万物皆有美，只是观者有眼不识珍。” 在这个世界上，无论是自然景观还是人工建筑，都拥有着各自的美。那些闪耀的星辰，美丽的河山，还有那流光溢彩的落日，处处都散发出它们独特的魅力，使人们感到无限惊奇。甚至那些看似寻常的小事情，也有着它们微妙的美，只要用心去观察，便会发现无穷的乐趣。万物之美，让我们享受生命的奇妙之旅。
『第一段』
“大自然是最具启发性的艺术家，她精湛的策划组合，创造出美丽壮观的景致。”走进大自然，我们会发现这个美丽的世界是如此神奇而又独特。徜徉在花海中，观赏着四季的变化，领略着海浪的翻卷，山川的起伏，给人的感官带来了一种刺激，许多人会沉浸在激动与狂热之中。从大自然中汲取灵感，能够将人的创造力提高到另一个层次。比如说，艺术家们通过大自然的启示，创造出了许多美不胜收的艺术作品，如笔墨横纵的山水画，生动准确的自然风景描绘，成为我们赞美大自然的最有力歌颂。
『第二段』
“人文景观是一座人类文化的大博物馆，它让我们领略人类的智慧与美好。”人类的创造力不仅被自然所启示，而且通过历史的积淀，变得更加耀眼。世界上的各种古代遗址、宫殿、寺庙、城堡等场所，无不呈现出人类在精神象征、文化遗产和建筑风格方面的艺术造诣。例如，中国的故宫与长城、埃及的金字塔和斯芬克斯、法国的卢浮宫和埃菲尔铁塔，都是人类文明的杰出代表。而更值得关注的是，这些人文景观，不仅仅是美的体现，更包含着深厚的人文历史渊源和文明内涵，如读书人的清香四溢的书房，戏剧演员们的舞台效果和乐器艺术，对人们的品味魅力产生了很大的影响。这些地方，都让我们感受到人类智慧的无限魅力。
『第三段』
“日常生活的小事情，也蕴含着美好，并能带给人们无穷的乐趣。”生活就像是一本厚厚的书，埋藏着各种各样的美，小到我们身边的亲密关系，大到我们的生活态度，只要用心去发掘，总会得到自己的收获。不难发现，一篇文字的排版，一台音响的布置，一桌美食的烹饪，这些看似微不足道的小事情，只要在我们的手上，就能成为无限的艺术创作。人们常能从这些日常事物中，品味到生活的真正乐趣，从而更好地了解自己的生活，增进内心的愉悦和幸福感。日常生活中的点点滴滴都是美的体现，当我们付出去敬心和爱心时，美也会回赠给我们。
『第四段』
“关注他人的美，这一点能让你的生活变得更加丰富。”认真观察他人，通过观察他人的特点和风格，可以寻找到意想不到的美丽。深入了解他人的思想、气质和谈吐，不仅可以体味他人的美，更能够让我们从他们的经验中获得充实和丰富。因为每一个人都有其独特的才华与特长，这些东西是可以传授给我们，也是值得我们去学习的。例如，我们可以从他人的作品中获得艺术启示，品味他们的创意和独特性，从而更新自己的思考方式，相信，在这种共学共赏的氛围中，人的合作性和创造力会得到进一步的提升。
『尾段』
“万物之美，不仅让世界变得更美好，同时也使人们的心灵变得更加恬静和美丽。”万物之美，不同于是一种用眼睛观察的形式美，还有一种用心去领悟的内在美。随着时间的流逝，我们的眼睛或许会变得失真，殆不知是那些内在美，才是真正永恒的美。因而，我们要继续用心去寻找和感受它。或许那只徘徊在树林中的小鸟歌唱，是我们生活中最真挚的关爱；或许无意中走近的一幅画作，是我们生命中最美丽的余音；或许遥看远方的山峰，是我们灵魂中最温暖的阳光。无论是生活中还是自然中，用心去体验万物之美，才能使我们的生命变得更加丰富多彩，洁净美丽！
美之美鞋子质量样篇二
。秋天的树林美。阳光照在树上，树上的叶子更黄了，凉爽的秋风一吹，有的便飘飘扬扬地落下来，像飞舞的蝴蝶，又像远动员在跳伞。落到地上，像铺了一条厚厚的黄色地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了！ 秋天的菊园美。菊花争芳斗艳，相继开放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黄金，还有的像朝霞。一朵朵，一簇簇，大的，小的，初开的，怒放的，都像一只色彩斑斓的蝴蝶，飞舞在天地间。 秋天的田野美。一个个胖乎乎的棉桃吐出了一团团雪白的棉絮，像雪一样白；稻子金灿灿的，像撒了一地金子，又像铺了一条又长又宽的黄地毯；沉甸甸的谷穗频频点头，颗粒饱满的高粱，涨红了脸…… 秋天真美啊！美在红枫，美在天空，美在菊园，美在人们丰收的喜悦里——那是用汗水浇出的累累硕果啊！
美之美鞋子质量样篇三
中华之美是一幅世界级的画卷，展现了中华民族独特的魅力和博大精深的文化。近日我有幸参观了一次中华之美的展览，令我对中华之美有了更深刻的体会。在这次展览中，我看到了中华之美不仅仅体现在风景名胜和艺术作品中，更融入了中华民族的精神和情感之中。下面我将从展览中的五个主题出发，为大家展开我对中华之美的心得体会。
首先，中华之美体现在山水之间。中华民族有着独特的山水文化，对山水情怀的追求贯穿了中华民族的血脉。我在展览中看到了那些与大自然和谐相处的山水画作，每一幅画作都给人一种静心思考和心灵宁静的感觉。这是因为中华民族一直抱持着与自然和谐相处的态度，将大自然视为人类最好的伴侣和良师益友。正是这种与大自然融为一体的精神，催生了中华之美中独特的山水文化。
其次，中华之美展示在民俗风情中。中国是一个多民族的国家，每个民族都有着自己独特的传统和风格。在展览中，我看到了各式各样的传统服饰、手工艺品和舞蹈表演，揭示了中华民族丰富多样的文化遗产。这些民俗风情展示了中华民族的丰富创造力和深厚的历史积淀。每一个独特的服饰和手工艺品背后都蕴含着民族文化的精髓，让人们不禁为之倾倒。
第三，中华之美体现在建筑艺术中。中国古代的建筑设计是世界建筑史上的瑰宝，独具华夏风采。在展览中，我看到了中国古代建筑的精湛工艺和独特美学。每一个建筑物都蕴藏着深深的哲学思考和文化内涵。无论是宫殿、寺庙还是园林，每一座建筑都展示了中国人对于美的追求和建筑智慧的凝练。这些古建筑不仅仅是物质的载体，更是中国文化的象征和传承。
第四，中华之美展现在文学艺术中。中国的文学艺术源远流长，在历朝历代中留下了无数经典之作。在展览中，我看到了诗词、绘画和音乐作品等多种形式的艺术表达。每一件作品都富有华夏文化的独特气质和传统美学的独特魅力。无论是诗人的墨宝，还是画家的笔触，都展示了中国人对于情感表达和艺术创作的深厚造诣。这些文学艺术作品不仅是中华之美的珍贵遗产，也是中华民族精神的重要组成部分。
最后，中华之美呈现在文明礼仪中。中国有着悠久的文明史，深厚的礼仪文化是中华民族的瑰宝。在展览中，我看到了许多关于礼仪习俗和家庭美德的展示。这些精致的礼仪体现了中国人独特的优雅和尊重他人的态度。中华民族一直注重培养优秀的家庭美德和社会公德，这是中华文明之美的重要组成部分。
通过参观这次展览，我更加深入地了解了中华之美的含义。不仅仅是风景美、艺术美，中华之美更是体现在中华民族的精神和情感之中。山水之美、民俗风情、建筑艺术、文学艺术以及文明礼仪，都是中华之美的重要方面。这次展览让我感受到了中华文化的博大精深，也让我对自己的国家和民族有了更深的自豪感。我相信，只要我们继续传承和弘扬中华之美，中华民族的精神力量会在世界舞台上闪耀出更加灿烂的光芒。
美之美鞋子质量样篇四
侘寂之美，是一种独特的审美思想，源于日本。它倡导的是简约、朴实、自然、不加修饰的美。虽然在西方文化中，美多被定义为华丽、光彩夺目，但是侘寂之美的存在，为我们提供了一种全新的眼界和思维方式。在我看来，这种美有着深远的启示作用，让我在审美、生活和人生的不同方面深刻感悟到了诸多精髓。
第一段：感性领悟侘寂之美
侘寂之美强调“稍纵即逝”的感受。无论是春天里的花朵，还是秋天里的落叶，它们的美不在于艳丽卓越，而是在于从瞬间中深深刻画出的生命的流逝之感。在这个审美思潮中，我们可以发现把视线聚焦在小细节上，倾听它们最纯粹的声音的美。这样才能真正感受到如画般的呼吸和时间流逝的感觉。在这样的生活中，我们变得可以更加谦虚，多余的欲望被放弃，而对现实感悟和感恩的心情则会更加强烈。
第二段：幸福感受到了侘寂之美
在快节奏的生活中，人们对于时间越来越感到不够用。然而，当我们沉浸于侘寂之美所描述的自然与简约之美时，便会有种时间被暂停的美妙感觉，让人获取一个由内心散发出的安宁感。那种沉静、平和的感觉就像是漫长的一天结束之后，在一个清静的小巷中，漫步走过，静静寻找一份和自己的安全感。无论是一朵花、一枚石头、一段墙面还是一把凳子，都足以阐述生活中远离浮躁的美妙感受。
第三段：情感体会侘寂之美
侘寂之美的灵魂是情感。它诉说的是一种有关生命的感悟和情感的表达。生命既短暂又美好，朴实自然的美让我们走进了其中。所以，这种美往往会引发人们深深的情感共鸣。它能够通过自然的造型、自然的材料体现出日本人民的真诚、纯朴和自然的生活态度，让人在美的世界中情不自禁地萌发出喜悦之情和感恩之情。
第四段：寻找自我后得到侘寂之美
对于大多数人而言，生活总是平凡而又不展眉头，不能如愿——这时，总会有一些人通过侘寂之美的概念和对自然的感受，从中获得一份自我认知和生命感悟。这样的体验，是一份对自身的认知和对生命的感悟。在这样的情况下，人们会更加深刻地理解自身的价值，更加清晰地认识到自己的内在真实和独特的处境，更加想要打破传统美的概念和限制，享受自然的真实和自由。
第五段：对于侘寂之美的展望
尽管侘寂之美现在并不常被提及或关注，但无论如何，它的精神依旧对后来者和更多的人有着启示作用。它不仅是一种审美观念，更是一种人生体验和感悟。未来，侘寂之美还将不断地发展和充实。更多的艺术家、设计师、建筑师以及其他领域的人，都会通过它的启示提供新的思想和方向，去探索更多的美和自然之美，则会不会意味着更多新的可能性，让我们一同期盼着这样美好和值得探索的未来。
美之美鞋子质量样篇五
流利、有 感情的朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。
品味本文优美而又富有意蕴的语言。
学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。
教学重难点
品味本文优美而又富有意蕴的语言。
课时安排
一课时
教学设计
一、 新课导入
播放《江雪》的flash，请同学们欣赏，简介《江雪》的有关知识。
同学们，你们觉得这样的意境美不美？（美）它美在哪里呢？
二、 整体感知
1、 速读课文，思考：
“我之爱桥，并非着重于将桥作为大件的工艺品来欣赏”，作者欣赏的到底是什么？
提示：从作者的身份来看。作者简介，出示几幅作者的美术作品，请同学欣赏。
2、 齐读第二段，体会其中的美学原理。
3、 由以上的美学原理欣赏下面两幅画。（课件）
“大漠孤烟直，长河落日圆”
块、线、面——大气沉稳
下降、上升——动静交错、和谐
三、 语段研读
课文为了说明桥之美，作者举了哪些例子来表现？
石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受。——舒畅
石桥与细柳合作创造的动人景致——销魂 四段（课件）
长桥给人带来的富有生命力的美感——满足
风雨桥给人带来安闲、自在的感觉——欣赏
《清明上河图》中的虹桥
庄稼地里的小桥——柳暗花明 五段（课件）
高山峡谷中的索桥——无限风光在险峰
南京长江大桥
钱塘江大桥 六段
这九幅画里你最喜欢哪一幅？为什么？试从美学的角度分析。
四、 比较阅读
与《中国石拱桥》、《苏州园林》比较，直观的看，你觉得最大的不同在哪里？
明确：语言——文艺性强。 复习说明文的分类。
事物性说明文
按写作对象分
分类 事理性说明文
一般性说明文（如《中国石拱桥》、《苏州园林》）
按写法分
文艺性说明文，又称科学小品文（如《桥之美》）
五、 体会文中的美句（读一读，议一议，说一说）
六、 总结课文
七、拓展延伸（略）
美之美鞋子质量样篇六
中华文化源远流长，秉承着博大精深的品格，深深吸引着世人的目光。作为一个普通的中国人，我有幸生活在这片神奇的土地上，亲历和感受到了中华之美。在这篇文章中，我将分享我对中华之美的心得体会。
首先，中华之美体现在独特而丰富的传统艺术中。中国传统文化自古就以独特的艺术形式进入人们的视野，古代的诗词、绘画、音乐和舞蹈等无不表现出了中华民族的情感和智慧。我深爱中国的诗词，它们优美而富有哲理，能够用简洁的语言传达深刻的思想。每当我品味古人的诗句时，我仿佛能够穿越时空，感受到他们的思想和情感。此外，中国的书法和绘画也是世人瞩目的艺术形式之一。中国书法追求的是独特的笔法和造型美，绘画则以传达情绪和意境为目的。这些艺术形式中所表现出来的中华之美，不仅体现了创作者的智慧和审美，也让世人感受到了古老文化的魅力。
其次，中华之美展现在丰富多样的传统节日中。中国拥有丰富多彩的传统节日，每一个节日都有其独特的习俗和庆祝方式。春节是中国最重要的传统节日之一，它象征着新的开始和希望。在春节期间，全家人团聚在一起，品尝特色美食，欣赏烟花爆竹的美景，而红红火火的对联、剪纸和灯笼更是给人一种喜庆的氛围。除了春节，中秋节、端午节等传统节日也以其独特的形式展示着中华之美。例如，在中秋节的时候，人们赏月、吃月饼、赏花灯，而端午节则以赛龙舟和吃粽子见长。这些充满了传统文化内涵的节日，展现出中华民族的智慧、情感和美丽。
此外，中华之美还体现在优秀的传统建筑上。中国拥有丰富的传统建筑，如长城、故宫、南京城墙等，无一不展现出中华建筑的独特魅力。长城作为一大世界奇迹，蜿蜒绵延，雄伟壮观，堪称人类智慧的结晶，也是中华文明的象征。故宫位于北京，是中国古代帝王居住和办公的场所，它的建筑精美、庄重庄重瑰丽，并且有着丰富的历史文化内涵。南京城墙则是中国传统城市防御体系的重要组成部分，它体现了我国古代军事文化的独特魅力。这些优秀的传统建筑，不仅是中华文明的结晶，也是中华之美的重要体现。
最后，中华之美还展现在美食和多样化的民间文化中。中国的美食无疑是丰富而多样化的，八大菜系中的川菜、粤菜、鲁菜等都有着独特的个性和烹饪技巧。例如，四川的麻辣火锅以其辣而麻、爽而香的特色引领全球美食潮流。此外，中国的茶文化也是世界闻名的，中国人对于茶的热爱可见一斑。民间文化更是丰富多彩，传统的舞狮、舞龙等民间表演形式，以及扎染、刺绣等传统手工艺品都充满了中华之美。
综上所述，中华之美是一种独特而丰富的文化遗产，以其传统艺术、节日庆典、传统建筑、美食和民间文化等多方面展示在人们的面前。作为一个中国人，我为自己的文化感到骄傲和自豪。我深深相信，中华之美将在不断发展中绽放光芒，继续吸引世界的目光。
美之美鞋子质量样篇七
第一段：引入军人之美的概念（150字）
军人之美是指军人在执行使命的过程中所展现出的品质和精神力量。军人之美不仅体现在他们面对生死考验时所展现的勇气和坚毅，也体现在他们对国家和人民的忠诚与奉献。作为保家卫国的中流砥柱，军人为国家和人民默默奉献，保卫着中华大地的和平稳定。军人之美承载着爱国主义情怀和决绝报国之志，是社会进步和和平安宁的重要保障。
第二段：勇气与坚毅的体现（250字）
军人以勇气和坚毅的精神面对生死考验，展现出了令人敬佩的军人之美。在临界时刻，军人能够保持冷静，勇往直前。他们可以毫不犹豫地投身于战场，为了国家和人民的利益竭尽全力。无论是在维护国家领土安全方面，还是参与国外维和行动，在艰苦的环境中，军人始终迸发出顽强的生命力和持续的战斗力。这种勇气和坚毅的精神在各个历史时期的战争中得到了充分展现，展现了军人对于国家的责任与担当。
第三段：忠诚与奉献的表现（300字）
军人之美的另一个重要方面是忠诚与奉献。军人们始终将国家和人民的利益放在首位，为了国家和人民的安全、和平和发展不计个人得失。无论是在国土防卫中，还是在抗击自然灾害中，军人总是第一个冲在前线，英勇无畏地保卫着祖国的领土和人民的安全。他们宁可牺牲自己的生命，也要保护国家和人民的利益。在灾难面前，军人们一次又一次展现了他们忠诚的品质，他们是国家的守护者，是人民的支持者，是所有人的英雄。
第四段：军人之美与社会进步的关系（250字）
军人之美是社会进步和和平稳定的重要保障。军人以良好的作风和战斗力为国家的安全和稳定提供了有力的保障。作为整个社会的楷模，军人的品德和行为直接影响着社会风气和公共道德水平。军人之美的传承和发扬，为社会追求进步和和谐发挥了积极的推动作用。同时，军人的奋斗和牺牲精神也激励着广大民众为社会的进步贡献自己的力量。只有在军人之美的引领下，社会才能更好地实现各项事业的发展和人民的幸福。
第五段：军人之美的价值与意义（250字）
军人之美是社会进步和人民安居乐业的重要力量。军人以自己的行动和牺牲精神，为国家和人民奉献了宝贵的财富。军人之美跨越了时间和空间的限制，不论是在古代还是现代，军人的精神始终是宝贵的精神财富。军人的英勇和忠诚精神激励着社会的进步与发展，维护着人民的幸福与安宁。军人之美的传承与发扬，具有举足轻重的意义。我们应该向军人学习，树立正确的价值观，以勇气、坚毅、忠诚和奉献的精神面对生活的挑战，为国家和社会做出自己的贡献。
总结：（100字）
军人之美的体现在他们面对生死考验时所展现的勇气和坚毅，以及他们对国家和人民的忠诚与奉献。军人之美是社会进步和和平稳定的重要保障，它对于人类社会的发展和进步有着积极的推动作用。我们要向军人学习，传承和发扬军人之美的精神，以此激励人民为促进社会进步和和谐发挥自己的作用。军人之美的传承与发扬，是我们共同的责任和使命。
美之美鞋子质量样篇八
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”从古到今，雨一直被文人墨客津津乐道，而在不同的人眼中，又具有独特的美。
雨，是活泼的精灵。雨从天上蹦下来，带着一丝狡黠。雨滴乘着细丝花落到地面上，打出”叮叮咚咚”的鼓点声；雨滴迸溅在树叶上“沙沙”地划过，留下一颗晶莹的亮点；雨滴蹦跳在池塘里，飞溅起一朵朵欢乐的雨花。这是小孩子最开心的时候，他们的小脚踩着雨花啪啪作响，也为这交响曲打着节奏。雨在微风中轻轻舞蹈，伴着雨声，展现了最美的一场音乐会。
雨，是丰收的使者。春雨贵如油，每一颗满怀期待的种子，都等待着雨的降临。雨是喜悦的，它滋润了田野，更滋润农民渴望丰收的心。雨把希望洒下人间，人们接受着无私的甘霖雨露，爱慕这雨，赞美这雨。雨含羞而去，只留下一道光耀缤纷的虹。
雨，也是孤寂的陪伴者。夜晚的窗外，细细绵长的雨丝伴着空旷的雨声，敲打在每一个人内心的深处。这时的雨寂静了，雨滴击打着窗框，却似几分呜咽。枯黄的灯燃不尽无邪的惆怅。常有人见雨而触景伤情，心底深处涌上莫名的凄凉。雨似停未停，抹不去这凌乱的遐思。
美之美鞋子质量样篇九
《桥之美》这篇课文属于一篇说明文,语言相对来说较为生动活泼,而且说明对象本身又是我们身边非常熟悉的事物,对于我们农村的孩子来说,课堂应该是放的出去,收的回来的。
然而课堂的教学实际情况却让我深思.。这堂课我从设计过程到驾驭课堂都暴露出了不少的问题。
当学生的状况出乎我的预料时,我的驾驭课堂能力的欠缺立马表现出来，从最初的导入时激qing万丈，到最后的鸦雀无声。课堂气氛的沉闷是这节课又一大败笔,学生的沉默导致了”一言堂”的局面,没有备好学生,课堂教学不够灵活是导致失误的主要原因。
让学生们绽开笑脸——教《桥之美》有感-教学反思
新的一个旅程开始，总有新的方向。每一个新单元开始，也总有新的单元目标与要求。第三单元的主题是建筑园林、名胜古迹。这一单元所选的体裁也就不同以往所学的文章。本单元主要是以说明文为主，应该注意课文怎样抓住特征来介绍事物。
在长期学习记叙文的旅程之后，学生刚一接触到说明文，总是对这种不同类型的文章措手不及。在学习了前一篇规范性的说明文《中国石拱桥》之后，学生基本上能够掌握了说明文的一些基本常识，对简单的说明文写法有了一定的把握。但是，问题总是接踵而来，这一单元的第二篇文章《桥之美》又让学生陷入了思索之中， “说明文的语言是平实的，科学性的，可为什么这篇文章的语言如此具有抒情性呢?”“这篇文章是不是说明文呢?”-------学生们一脸的疑惑与稚气。此时，作为教师的我就要承担起传道授业解惑之责任了，希望通过我的教学使那张张疑惑的脸绽放开笑容。我开始了我的教学设计与实践探索过程。
在导入设计中，是由《中国石拱桥》引出本文，运用以旧引新法，让学生回顾刚学过的篇章，达到更好地掌握这一单元的主题。从说明文的结构、说明的对象、说明的顺序等角度入手，为学习新篇章打下良好的基础。这一环节学生都能够回答的很流利，但也有个别学生对这三个问题不甚了解。说明文最重要的，是要弄清说明对象，理解说明对象的主要特征，理清全文的说明顺序。我按照这一思路让学生来整体感知全文，设计了三个问题：“这篇文章的说明对象是什么?”“这篇文章说明对象的重要特征是什么?”“作者按照什么顺序来说明对象的特征的?”这个环节学生在导入的引导下能够快速地理出三个问题。
学生对全文作了整体上的感知之后，进入了理解与探究阶段。“在作者眼中的桥美在何处呢?”带着这个问题先让学生有感情地朗读全文，原因这篇文章的语言比较优美，而且也希望学生能从朗读中体会出这篇文章的艺术特点。其实这个问题的设计是想让学生能够抓住文章的中心句子即全文的“文眼”：“不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用”。如果能够找出这句文眼，那么理解全文的内在深意就迎刃而解了。在探讨了这句文眼后，我又抛出了另一个问题：“作者为了说明桥之美主要举了哪些例子?”。学生很容易地就举出了课文中所提到的例子，但是也产生了分歧：“作者举出南京长江大桥与钱塘江大桥是否为了说明桥之美呢?”这个问题的提出引发了学生的争议，激发了学生的学习兴趣。
从学生的言谈之中了解到学习这篇文章有一定的难度性。为了能够更好地让学生理清文章的思路，把握教学的重、难点，我先与学生共同对文本进行了探讨，特别是对作者所举的几个例子加以祥细地分析，从而更深入地理解文本。接着便是进行课堂延伸，让学生结合文章的几幅画面进行赏析与扩写，或者是写出自己心目中的桥在不同的优美环境中所起不同作用的形式美。这一问题的设计实际目的是让学生能体会作家吴冠中眼中的桥之美。这阶段是训练学生的笔头能力，同时也提高学生的口头表达能力。值得欣慰的是，所抽查到的学生所读的文章都非常的优美，而且具备了艺术家的“欣赏水平”，他们能够效仿作者的笔调用画家的眼光来欣赏他们眼中的画面，将块、线、面融合为一体，描绘出精彩的画面。
为了让学生更充分地了解这一单元的目标与要求，我通过比较阅读来达到目的。于是将具有规范性的说明文《中国石拱桥》与《桥之美》这篇说明性的小品文进行对比，让学生从中总结出这两则的不同之处与相同点。总结之时，学生的满脸困惑已被笑靥所消融。
在教学中要善于捕捉学生闪现出来的火花，巧妙地引导学生打开思路，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力。
美之美鞋子质量样篇十
军人，是国家的脊梁，是国家的守护者。他们勇敢无畏，忠诚奉献。军人之美，不仅体现在他们的英勇荣耀，更体现在他们的品质修养和品格塑造。在这个社会大熔炉中，我们每个人都可以从军人身上汲取精神力量和价值观的指引。下面，我将从个人经历出发，谈一谈我对军人之美的心得体会。
首先，军人之美体现在他们的坚韧不拔。在我国长期发展的历史进程中，军人始终承担着保家卫国的重任。他们没有放弃，没有退缩。我记得小时候，我曾经参观过一座将军墓。将军墓前竖立的是一尊高高的塑像，雕刻得栩栩如生。那双眼睛坚毅而深邃，仿佛穿透了岁月的洗礼。将军是在抵御外敌侵略时牺牲的，他的壮丽英姿至今留存在人们心中。他们信念坚定，不屈不挠，这就是军人之美。
其次，军人之美体现在他们的牺牲奉献。军人经历屡次生死考验，他们每天都处在危险环境下。他们冒着生命危险，守护着国家的安全，保障着人民的幸福。我曾经向一位老兵请教他的军旅故事。老兵告诉我，军人是为了民族利益而生，为了家国情怀而死。在战场上，他们像疯狂的狮子一样英勇无畏，用自己的生命守护着和平的国土。他们不求回报，只希望看到国家繁荣昌盛，人民安居乐业。这种牺牲奉献精神，深深打动着我。
再次，军人之美体现在他们的纪律和责任心。军人严格遵守纪律，从纯净的思想，高尚的品德建立起来一种特殊的生活作风。在部队，军人必须遵循许多规章制度，严格要求自己。他们不随意违反纪律，不展示私人的转法，为了队伍的利益，为了任务的完成，他们总是无私地奉献自己的力量。这种纪律和责任感，对于他们正确观念的塑造与提高，起到了重要的推动作用。我曾经听说过这样一个故事，有一次部队集体维修装备，所有的士兵都被分配到各个部分去进行工作。有一个士兵因为需要召见家中有急事需要回家，可是他根据纪律，不能随便请假，于是他愣是忍着急痛坚持着工作直到任务完成。这种纪律性和责任感，令人深感钦佩。
最后，军人之美体现在他们的无私和爱心。在部队中，军人不仅要用行动证明自己的英勇无畏，还要体现出对伙伴的关心和照顾。我曾经听过一个军人的故事，他是在一次巡逻中对伙伴背伤了。随着战场的凶险，他的伙伴不能行动了，他毅然决然地背起了伙伴，以1比1朝着目的地前进。虽然双脚已经酸疼不已，但他咬牙坚持着，他的坚毅和自我牺牲让人感动。这样的故事，屡见不鲜。无论是在战场上还是在日常生活中，军人总是能为他人着想，心系他人。这种无私和爱心，正是军人之美的最好诠释。
综上所述，军人之美是多维度的。他们的坚韧不拔、牺牲奉献、纪律与责任心、无私与爱心，构成了他们独特的魅力，也是我们应该学习和向往的。我们每个人都可以汲取他们身上的优秀品质，让这些美丽的品质融入到我们自身的成长和生活中去。只有这样，我们才能共同为建设和谐、美好的社会而努力，让军人之美永远闪耀着光芒。
